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文檔簡介
別總在孩子面前玩手機(jī),一個小故事讓你明白傷害究竟有多大!有一種病叫“離不開手機(jī)綜合癥”。病癥如下:離不開手機(jī),離不開網(wǎng),或出沒到一個無信號區(qū)域,就整個人不好了,心里七上八下,沒著沒落……但是作為家長的你到底知不知道,總在孩子面前玩手機(jī),對孩子的傷害究竟有多大?從下面分享的這個小故事里尋找答案吧!▊我和女兒起了沖突忙碌了一天,下班剛回到家,就接到了女兒的班主任文老師打來的投訴電話:“思思很不像話,上課讓她起來回答問題,她就當(dāng)沒聽見。問她原因,她也愛理不理的?!迸畠合騺硎莻€很有禮貌的孩子,這一點也不像她能做出來的事。我疑惑地望向她,從她臉上看不出任何端倪。我只好向老師道歉:“文老師,我這一時也搞不清楚狀況。我先和她好好談?wù)?,好嗎?”接完電話之后,我忍不住問女兒:“老師說的是怎么回事?”我試圖理解女兒的行為,“是不是有什么誤會?媽媽知道你不是不懂禮貌的孩子?!迸畠禾鹦∧X袋,瞅了我一眼,沒有吱聲?!皨寢屩灰粋€解釋,又不是要怪你。”女兒依然沉默。我嘆口氣道:“那你先想想?!敝钡匠酝晖盹?,女兒仍然沒有想和我說的意思,跑到電視機(jī)前看動畫片了。我在她旁邊坐下來,陪她看了一會兒,等動畫片放完我耐著性子問:“可以和媽媽聊聊嗎?”女兒嗯了一聲,聚精會神地盯著電視的廣告。“今天為什么不理睬老師呢?”我盡可能讓聲音聽起來溫和些,“是心情不好嗎?”“嗯?!迸畠郝唤?jīng)心地回答,眼睛依然盯著電視。被人忽視的感覺讓我非常難受。一直以來,我盡量平等地和女兒對話。女兒曾開心地告訴我,小伙伴們都羨慕她有個通情達(dá)理的好媽媽。而這次,我只需要一個理由,她卻視若無睹,當(dāng)我的話是空氣,難道我平時太過于和藹,反而喪失了家長的威嚴(yán)?一股火從心中騰地?zé)饋?,我轟地站起身,一把奪過她手里的遙控器,啪地關(guān)上了電視,居高臨下地對著女兒吼道:“你是怎么回事!”女兒嚇了一跳,目瞪口呆地看著我,眼里閃過一絲驚恐和受傷。我心一疼,但依然保持著大人的威嚴(yán),下命令:“馬上回你的房間里去,想清楚你到底要干嘛!”她從沙發(fā)上彈起來,身影消失在門后,馬尾辮一甩一甩的,全是傷心。我沮喪地坐在沙發(fā)上,一直沒說話的老公走過來,拍拍我的肩膀:“冷靜點,你最了解女兒,應(yīng)該相信她!”是啊,我最了解女兒,她并不是冷漠的孩子,一定事出有因。我站起來,深呼吸,冷靜下來后寫了一張紙條:“寶貝,你不理媽媽,媽媽很傷心!之前沖你發(fā)火了,對不起,希望你原諒我。”我敲了敲門,然后把紙條從門縫塞了進(jìn)去。▊事情的真正原因兩分鐘以后,門開了,女兒站在門口,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。看到我,她立刻撲過來,抱著我大哭起來。一邊哭,一邊抽抽噎噎地告訴我事情的原因。原來,今天一起床,女兒就決定做一個實驗—一誰的話也不理。我一邊輕拍她的背,一邊不解地問:“為什么要做這樣一個實驗?”女兒從我懷里抬起頭,看了我一眼:“媽媽,我不理你的時候,你是不是很不開心?”我點點頭,女兒又問:“我看電視的時候,不認(rèn)真和你說話,你是不是也很不開心?”“是的,媽媽感覺非常難受。”女兒小聲地埋怨說:“我也經(jīng)常不開心!媽媽,你總加班,沒時間陪我玩?!蔽覈@口氣道:“媽媽最近太忙了,但媽媽周末帶你去公園玩了??!”女兒眼里噙著淚花,揚起的小臉上滿是委屈:“你沒有陪我玩,玩滑梯的時候,蕩秋千的時候,你都在一邊玩手機(jī)!”女兒的話如霹靂劃過我的心田?,F(xiàn)在手機(jī)功能越來越強大,我也愛機(jī)成癮,機(jī)不離手。很多次帶女兒出去玩的時候,等得無聊,就拿出手機(jī)刷微信,發(fā)信息。不知怎的,想起女兒四五歲的時候,我?guī)ス珗@玩耍。她和別的小朋友玩得正開心,一次次大聲笑著向我奔過來,陽光下汗水晶瑩剔透,滿眼都是興奮,上揚的嘴角全是快樂,跑到我面前對我傻樂。直到我微笑著對她點點頭,她才又像快樂的兔子一樣蹦開了。我的眼淚瞬間奪眶而出,緊緊地把女兒摟在懷里。孩子是那么愛媽媽,渴望媽媽的隨時回應(yīng),快樂玩耍時也期待和媽媽分享。后來,女兒大了,我以為她不需要了。也許,女兒已經(jīng)很多次向我投來期待的眼光,但都被我忽略掉了。我忽然明白了:“你做這個不理睬人的實驗,是想讓我也嘗嘗被忽視的滋味,對嗎?”女兒點點頭,怯怯地看著我。我忍不住笑了,以其人之道還治其人之身,這方法的確讓我感受深刻。我拉著女兒的手,彎下腰,平視她的眼睛,真誠地道歉:“媽媽玩手機(jī)是不對。你能想出這個方法說明你很會思考.也很有自己的主見。你讓媽媽看到了自己的缺點。但是,下一次,你可以直接和媽媽溝通,別采取這樣極端的辦法,好嗎?”女兒重重地點頭:“明天我就去向老師道歉!”那個懂禮貌的女兒又回來了,我決定,陪女兒玩的時候關(guān)掉手機(jī),享受高質(zhì)量的親子時光。▊家長是什么?一種稱呼?一種天生的權(quán)力?是的,但......家長更是一種職業(yè)!你以為在陪孩子,孩子卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)搶了他們的爸爸媽媽!別以為你一邊看手機(jī),一邊坐在孩子邊上就是陪孩子了。也不要以為你開著電腦玩著,嘴上督促一下孩子,就是管孩。陪孩子耽誤了你的時間,你卻耽誤了孩子一生。美國心理學(xué)家發(fā)現(xiàn):一個人能夠取得成就,20%取決于后天努力,80%取決于父親教導(dǎo)。作為孩子生命中“重要的人”,同樣一句肯定的話,如果由爸爸說出來,對孩子的影響力會是媽媽的50倍。媽媽對孩子的影響是孩子能不能成為一個獨立的人;而爸爸則是塑造孩子對人生的看法;關(guān)系到人格的形成。家庭教育中,父親和母親誰更重要?答案是都很重要。一個人和母親的關(guān)系是否和諧,會影響孩子未來的婚姻是否幸福;和父親的關(guān)系是否和諧,會影響孩子未來的事業(yè)是否有成就。▊每天給孩子15分鐘,你都做不到?和孩子建立親密的親子關(guān)系,需要每天一點一滴的積累,不是一蹴而就的。高品質(zhì)關(guān)系的建立,需要每天專注的陪伴孩子15分鐘。所謂高品質(zhì)的陪伴,就是在陪伴孩子的時候,父親或母親是全心全意的和孩子一起互動,心無旁騖沒有跑神,沒有想著工作,沒有想著壓力;固然這些都存在。▊陪伴:尋找一起做的事可以是和孩子一起讀書講故事;可以是和孩子一起游戲或打球;可以是一起聽段音樂唱唱歌;可以是和孩子一起坐在沙灘上聽海浪的聲音,講解大自然的知識。可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然,觀察小動物、小花兒、小草樹木。▊陪伴:傾聽+身體接觸接觸可以是不加評判、沒有指責(zé)、沒有輕視、沒有打擊、沒有打斷。只是很單純、很欣賞、很專注、很幸福的,靜靜聆地聽孩子訴說。在聆聽的過程中,父母可以有的是:嗯、哦、哇、是哦、然后呢?還有呢?接下來呢?等回應(yīng)。在陪伴的過程中,盡可能多一些身體上的接觸:拍拍孩子的肩膀,摸摸孩子的頭,把孩子的小手放在自己的手里,擁抱孩子等等。還有,很欣賞的眼神也很重要。方法還有
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