四年級數(shù)學(xué)下冊《三角形的特性 4》課件 人教新課標(biāo)_第1頁
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三角形的特性人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的特性，同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握三角形的特性，能夠應(yīng)用三角形的穩(wěn)定性解決日常生活中常見的一些問題。由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連）叫做三角形。三角形有（）條邊，（）個(gè)頂點(diǎn),（）個(gè)角。邊邊邊角角角頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)333底高三角形的高頂點(diǎn)頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高。底高頂點(diǎn)底高頂點(diǎn)底高頂點(diǎn)ABC三角形ABC底高底高底高底高底底高高下面哪些圖形是三角形？哪些圖形不是三角形？為什么？認(rèn)一認(rèn)31452三角形不易變形，具有穩(wěn)定性。你知道其中的道理嗎？我上學(xué)走中間這條路最近，為什么呢？小明家商場郵局學(xué)校三角形任意兩邊的和大于第三邊剪出下列長度的三組紙條（單位：厘米）（1）6、7、8、（2）4、5、9、（3）3、6、10、哪組紙條可以擺成三角形？下面每組圖形中，哪個(gè)圖形是三角形？第一組：第二組：第三組：①①①③②③②③②在能拼成三角形的各組小棒下面畫“√”（1）335（2）333（3）226思考題圖中有（）個(gè)三角形。有（）個(gè)直角三角形。有（）個(gè)銳角三角形。有（）個(gè)鈍角三角形。6411內(nèi)容總結(jié)三角形的特性。由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連）叫做三角形。三角形有（）條邊，（）個(gè)頂點(diǎn),（）個(gè)角。頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高。1。（2）4、5、9、。（3）3、6、10、。下面每組圖形中，哪個(gè)圖形是三角形。有（）個(gè)

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