小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)學(xué)生寒假作業(yè)

WORD（可編輯版本）———小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)學(xué)生寒假作業(yè)學(xué)數(shù)學(xué)能夠提高我們的能力，數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高，對(duì)我們的能力發(fā)展有很大的援助。下面是我為大家整理的關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)學(xué)生寒假作業(yè)，希望對(duì)您有所援助!

六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)訓(xùn)練

一、填空。(24%)

1、一個(gè)八位數(shù)，最高位上是最小的合數(shù)，百萬(wàn)位上的數(shù)既是偶數(shù)，又是質(zhì)數(shù)，千位上是最大的一位數(shù)，其余各位都是零，這個(gè)數(shù)是()，省略萬(wàn)后面的尾數(shù)約是()萬(wàn)。

2、比20噸多是()噸，比20噸少噸是()噸,20噸比()噸多。

3、12:20=():2=()%==()成

4、8噸50千克=()噸15平方分米=()平方米

5、把0.25、125%、25、2.5按從大到小的順序排列：_______________。

6、六(4)班男生人數(shù)是女生人數(shù)的，女生人數(shù)占全班人數(shù)的()%。

7、把一個(gè)底面半徑2厘米、高1.5厘米的圓柱形鋼錠,鑄成底面積大小不變的圓錐形鋼錠，圓柱的高和圓錐的高的.比是()。

8、A=2×2×5，B=2×3×5。它們的最大公約數(shù)是()，把它分解質(zhì)因數(shù)是()。

9、在1分鐘跳繩比賽中，小麗2次跳的平均個(gè)數(shù)是120，要使3次跳的平均個(gè)數(shù)是125個(gè)，她第3次應(yīng)跳()個(gè)。

10、2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，這一年的第一季度有()天。

11、兩個(gè)相同的長(zhǎng)方體正好拼成一個(gè)棱長(zhǎng)為6分米的正方體，那么每個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是______分米、______分米、______分米，體積是()立方分米，表面積是()平方分米。

12、在右圖中，平行四邊形的面積是20平方厘米，圖中甲、乙、丙三個(gè)三角形的面積比是()。甲乙丙

13.有甲、乙、丙三種鹽水，甲種鹽水含鹽量為2%，乙種鹽水含鹽量為5%，丙種鹽水含鹽量為6%?，F(xiàn)在要用這三種鹽水中的一種來(lái)加水稀釋，得到含鹽量為4%的鹽水60千克，如果這項(xiàng)工作讓你去做，你計(jì)劃取()種鹽水，取()千克，加水()千克。如果只能用這三種中的兩種混合配制(不加水)，可以分別取()種鹽水()千克和()種鹽水()千克。

二、選擇正確答案的序號(hào)填在()里。(5%)

1、下列圖形是軸對(duì)稱圖形的是()。

A、SB、FC、TD、P

2、有一種手表零件長(zhǎng)5毫米，在設(shè)計(jì)圖紙上的長(zhǎng)度是10厘米，圖紙的比例尺是()

A、1：20B、20：1C、2：1D、1：2

3、右圖是一個(gè)長(zhǎng)3厘米、寬與高都是2厘米的長(zhǎng)方體。將它挖掉一個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的小正方體，它的表面積()。

A.比原來(lái)大B.比原來(lái)小C.不變D.無(wú)法確定

4、小明比小華大2歲，比小強(qiáng)小4歲。如果小華是m歲，小強(qiáng)是()歲。

Am-2Bm+2Cm+4Dm+6

5、如右圖，三角形a邊上的高為b，c邊上的高為d。根據(jù)這些信息，下列式子中()不成立。

A.：=：B.：=：C.=D.=

三、計(jì)算。(31%)

1、直接寫出結(jié)果。(6%)

27+68=910-540=18×40=910÷70=78-0.98=

3÷7=10÷0.1=32×12.5%=8.1÷0.03=1.5×0.5=

+=12-=×=÷=

2、怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。(15%)

(1)8470-104×65(2)168.1÷(4.3×2-0.4)(3)3.64÷4+4.36×0.25

(4)(-)×4×9(5)1.3-3.79+9.7-6.21

3、解方程。(6%)

(1)12x+7×0.3=20.1(2)x+x=(3)X:42=57:10

4、列式計(jì)算。(4%)

(1)4.5的減去1.5，所得的差再除以2.1，商是多少?

(2)一個(gè)數(shù)加上它的一半等于7.5，這個(gè)數(shù)是多少?

六年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)

一、基礎(chǔ)知識(shí)。

1、填空(每題2分，最后一題1分)

(1)2噸80千克=()噸1.25時(shí)=()分

()km2=14公頃=()m215周=()天

(2)九十一億七千萬(wàn)零五十六寫作()，省略億以后的數(shù)為()，xxxxxxxxx讀作()，改寫為萬(wàn)作單位的數(shù)是()。

(3)=()÷12=15∶()=()成=()小數(shù)

(4)“春水春池滿，春時(shí)春草生。春人飲春酒，春鳥弄春色。”詩(shī)中，“春”字占全詩(shī)字?jǐn)?shù)的()%，“春”字比“人”字多占全詩(shī)字?jǐn)?shù)的()%。

(5)一件商品打八五折出售，就是按原價(jià)的()%出售，降價(jià)了()%。

(6)2千克增加千克是()千克，12升增加后是()升。

(7)一瓶雪碧有2.5升，一個(gè)杯子的容積是200毫升，可以裝()杯，剩下()升。

(8)∶0.15的比值是()，化簡(jiǎn)比后是()。

(9)10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有()，用這些數(shù)組成的既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的最大三位數(shù)是()。

(10)甲乙兩數(shù)之差是14，兩數(shù)之和是108，甲數(shù)是()，乙數(shù)是()。

(11)右圖中，若圓形的位置是(2，3)，則三角形的位置是();

若三角形的面積是0.5cm2，則圓的面積是()cm2。

(12)一個(gè)三角形的面積是6㎡，與它等底等高的平行四邊形的面積是()㎡。

2、判斷(每題1分)

(1)兩堆煤同樣重，甲用去，乙用去噸，它們剩下的一樣多。()

(2)一個(gè)數(shù)(0除外)除以假分?jǐn)?shù)，商一定小于被除數(shù)。()

(3)在3∶8中，前項(xiàng)加上9，要保持比值不變，后項(xiàng)需要擴(kuò)大3倍。()

(4)a是自然數(shù)，它的倒數(shù)就是。()

(5)鈍角三角形的兩個(gè)銳角之和一定小于90°。()

3、選擇(每題1分)

(1)小花家造房子，買進(jìn)水泥m噸，預(yù)計(jì)每天用0.8噸，用了n天，余下多少噸。算式是()。

A、m+0.8nB、m-0.8nC、0.8m+nD、0.8n-m

(2)2100年是()年，1998年是()年。

A、閏年B、平年

(3)一件原價(jià)100元的.牛仔褲，先提價(jià)10%，再降價(jià)10%，現(xiàn)價(jià)是()元。

A、100B、99C、95D、90

(4)下面四圖案中，不是軸對(duì)稱圖形的是()。

A、B、C、D、

(5)將直角三角形ABC以BC為軸旋轉(zhuǎn)一周，得到的圓錐體積是V，那么V=()。

A、12πB、16πC、25πD、48π

二、基本技能。

1、直接寫出得數(shù)(每題0.5分)

6.4÷8=3.6×=-=16π=+-+=

57+143=a×3×b=3.2x+x=0.6×1.1=÷6=

2、能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。(每題2分)

3-(1.8+)24×(+-)6.8×6.8+6.8×3.2

2011+540÷18×24(3-)×(5-)5--

3、解比例和方程(每題2分)

4x-=8.45.6∶x=7∶x-0.6x=4=

5、列式解答(2+3分)

(1)和的和去除它們的差，商(2)10的倒數(shù)與的和乘比2少的數(shù)，積是多少?是多少?

6、看圖計(jì)算(每題2+2+3分)

(1)求下列圖形的面積。(2)求圓錐的體積。(單位：厘米)

7、觀察右邊的統(tǒng)計(jì)圖填空：(每題1分)

(1)()是最受歡迎的運(yùn)動(dòng)，喜歡

排球運(yùn)動(dòng)的占總?cè)藬?shù)的()%。

(2)喜歡足球的有63人，總?cè)藬?shù)有()

人，喜歡乒乓球的有()人。

三、綜合應(yīng)用。

1、實(shí)踐操作：(3+1分)

(1)甲乙兩地的實(shí)際距離是60km，要畫在比例尺為1∶xxxxxxxxx的圖上，圖上要畫多少厘米?請(qǐng)畫在下列空白處。

(2)某校為每個(gè)學(xué)生編號(hào)，設(shè)定末尾用1表示男生，用2表示女生。“xxxxxxxxx”表示2007年入學(xué)，三班32號(hào)學(xué)生，該生是男生。那么“xxxxxxxxx”表示()。

2、解決問(wèn)題(每題4分)

(1)在一個(gè)周長(zhǎng)是100cm的正方形紙片內(nèi)剪一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的面積是多少cm2?

(2)麗萍家用600kg稻谷碾到處420kg大米。她家稻谷的出米率是多少?

(3)龍泉鎮(zhèn)去年有小學(xué)生2800人，今年比去年減少了0.5%。今年有小學(xué)生多少人?

(4)用180cm長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方體，它的長(zhǎng)寬高的比是4∶3∶2，這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高分別是多少厘米?

(5)六一班男生女生人數(shù)比是7∶4，男生比女生多18人，六一班總共有多少人?

(6)某種商品4月的價(jià)格比3月降了20%，5月的價(jià)格比4月又漲了20%。5月的價(jià)格和3月比是漲了還是降了?變化幅度是多少?

六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)大全

一、填空題。(28分)

1.三峽水庫(kù)總庫(kù)容xxxxxxxxx立方米，把這個(gè)數(shù)改寫成“億”作單位的數(shù)是()。

2.79的分?jǐn)?shù)單位是()，再增加()個(gè)這樣的單位正好是最小的質(zhì)數(shù)。

3.在72.5%，79，0.7255,0.725中，最大的數(shù)是()，最小的數(shù)是()。

4.把3米長(zhǎng)的繩子平均分成8段，每段是全長(zhǎng)的()，每段長(zhǎng)()。

5.3÷()=9：()==0.375=()%(每空0.5分)

6.飲料廠從一批產(chǎn)品中抽查了40瓶飲料，其中8瓶不合格，合格率是()。

7.0.3公頃=()米21800厘米3=()分米3

2.16米=()厘米3060克=()千克

8.第30屆奧運(yùn)會(huì)于2012年在英國(guó)倫敦舉辦，這一年的第一季度有()天。

9.汽車4小時(shí)行360千米，路程與時(shí)間的比是()，比值是()。

10.在比例尺是1∶xxxxxxxxx的地圖上，圖上3厘米表示實(shí)際距離()千米。

11.一枝鋼筆的單價(jià)是a元，買6枝這樣的鋼筆需要()元。

12.有一張長(zhǎng)48厘米，寬36厘米的長(zhǎng)方形紙，如果要裁成若干同樣大小的正方形而無(wú)剩余，裁成的小正方形的邊長(zhǎng)最大是()厘米。

13.學(xué)校有8名教師進(jìn)行象棋比賽，如果每2名教師之間都進(jìn)行一場(chǎng)比賽，一共要比賽()場(chǎng)。

14.如右圖，如果平行四邊形的面積是8平方米，那么圓的面積是()平方米。

15.一個(gè)正方體的底面積是36厘米2，這個(gè)正方體的體積是()立方厘米。

16.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的體積相等，底面積也相等，圓柱的高是1.2米，圓錐的高是()米。

17.找出規(guī)律，填一填。

△□○☆△□○☆△□○☆△□○☆……第33個(gè)圖形是()。

18.右圖為學(xué)校、書店和醫(yī)院的平面圖。

在圖上，學(xué)校的位置是(7,1)，醫(yī)院

的位置是(，)。以學(xué)校為觀

測(cè)點(diǎn)，書店的位置是???(偏)(°)的方向上。

19.在一個(gè)盒子里裝了5個(gè)白球和5個(gè)黑球，球除顏色外完全相同。從中任意摸出一個(gè)球，摸到白球的可能性是()()(1分)。

二、判斷題。(對(duì)的劃“√”，錯(cuò)的劃“×”)(6分)

1.任意兩個(gè)奇數(shù)的和，一定是偶數(shù)。()

2.0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。()

3.甲數(shù)比乙數(shù)多15，乙數(shù)就比甲數(shù)少15。()

4.一種商品降價(jià)30%銷售，就是打3折銷售。()

5.5÷(57+59)=5÷57+5÷59=16()

6.圓柱的體積一定，底面積和高成反比例。()

三、選擇題。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(8分)

1.下列圖形中，()不是軸對(duì)稱圖形。

①②③

2.估算38×51的計(jì)算結(jié)果大約是()。

①1500②2000③2400

3.一個(gè)三角形的一條邊是4dm，另一條邊是7dm，第三條邊可能是()。

①2dm②3dm③4dm

4.用同樣長(zhǎng)的鐵絲各圍成一個(gè)長(zhǎng)方形、正方形和圓，圍成的()的面積最大。

①長(zhǎng)方形②正方形③圓

5.由5個(gè)小立方塊搭成的立體圖形，從正面看到的.圖形是，從左面看到的圖形是。這個(gè)立體圖形的樣子是()。

6.笑笑從家里去書店買書，在半路上想起遺忘帶錢了，趕緊回家取了錢再去