教師節(jié)主題紅領(lǐng)巾廣播稿

第第頁(yè)教師節(jié)主題紅領(lǐng)巾廣播稿

【女】難以磨滅的情懷見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴

【男】回想傾聽(tīng)教導(dǎo)的樂(lè)趣此時(shí)此刻的我

只想點(diǎn)燃一盞心燈照亮您風(fēng)雨兼程的路途

【女】耕耘和收獲的滿意驅(qū)除了您疲乏的身軀

【男】桃季滿園的欣慰漂亮了講臺(tái)上的分分秒秒

【女】還有那神圣的職業(yè)道德讓勞碌的您辛勤耕耘那三尺講臺(tái)

【男】辛酸苦辣您咽下困難險(xiǎn)阻腳下踩

【女】待到春色滿園時(shí)您在叢中笑

【男】常周學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)“園丁頌――慶祝第30個(gè)老師節(jié)”現(xiàn)在開(kāi)始!

【女】又是九月，老師節(jié)踏著輕快的步子已經(jīng)緩緩走進(jìn)我們對(duì)恩師的感念之中。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從天真頑皮的童年到風(fēng)華正茂的青年，在我們的生命歷程中，無(wú)論何時(shí)，老師，都是最值得我們尊敬和感恩的人。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻永久照亮著我們的`人生。

【男】無(wú)論是誰(shuí)，都不應(yīng)忘卻，在秋意中醞釀著這樣一個(gè)充斥著思念與感恩的節(jié)日;每年的這個(gè)時(shí)候，寄予著無(wú)限師恩的心情充滿在空氣中，更多的人想到了學(xué)校，想到了講臺(tái)……過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，每一位老師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬和祝愿。

【女】耕耘著將來(lái)，讓光榮的職業(yè)充斥陽(yáng)光;播種著盼望，讓崇敬的目光充斥感恩。那種全人類的仰視，總會(huì)在您的虔誠(chéng)、淡泊和質(zhì)樸中生長(zhǎng)出無(wú)限感動(dòng)，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟……

【男】三尺的講臺(tái)，承載了您人生的四季;靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝;愛(ài)的陽(yáng)光，耀眼了您芳香的情懷;聰慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情……

【女】粉筆點(diǎn)撥了知識(shí)王國(guó)的迷津，教鞭指引了通向抱負(fù)的道路，黑板記住了您的無(wú)限深情，講臺(tái)輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然……

【男】歲月染白了頭發(fā)，汗水潤(rùn)育了桃李。經(jīng)年中，上心靈的付出，讓花朵競(jìng)相開(kāi)放，讓幼苗健壯成長(zhǎng)，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……

【女】您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色;您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人;您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上漂亮的衣裳。春風(fēng)化雨中，把春華寫(xiě)成秋實(shí)，把平凡寫(xiě)成偉大!

【男】“老師”，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師，是祖國(guó)大花園的園丁。

【女】有人說(shuō)，老師塑造著將來(lái)祖國(guó)的棟梁。而我認(rèn)為;老師就是當(dāng)代的棟梁，沒(méi)有他們今日無(wú)私的奉獻(xiàn)，怎么會(huì)有祖國(guó)將來(lái)的騰飛和輝煌。

【男】老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。他們悄悄地奉獻(xiàn)著，直到淚始干。

老師是樹(shù)根。他們把知識(shí)傳授給我們，直到枝繁葉茂，果子掛枝頭。

【女】老師用世間最崇高的愛(ài)孕育著我們。這愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更微小，比友情更純凈。當(dāng)我們失敗時(shí)，是老師給我們以鼓舞;當(dāng)我們勝利時(shí)，又是老師與我們共同共享勝利的喜悅;當(dāng)我們迷惑不解時(shí)，老師象航燈，照亮我們前進(jìn)的道路。

【男】老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。如同石階，一階一階地把我們送往知識(shí)的高峰。學(xué)校里處處可以看到他們勞碌的身影，三尺講臺(tái)上，他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上，他們書(shū)寫(xiě)著知識(shí)的篇章。

【女】在老師節(jié)即將來(lái)臨之際，你肯定有很多話想對(duì)老師說(shuō)。把全部的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝愿!為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，您辛苦了!

【男】小時(shí)候，我以為你很神奇，讓全部的難題成了樂(lè)趣;小時(shí)候我以為你很有力，你總喜愛(ài)把我們高高舉起。

【女】借著這首曲子表達(dá)我