2022年08月廣西紡織工業(yè)學(xué)校度公開(kāi)招聘8名工作人員1筆試參考題庫(kù)答案詳解版

2022年08月廣西紡織工業(yè)學(xué)校度公開(kāi)招聘8名工作人員1筆試參考題庫(kù)答案詳解版（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.單項(xiàng)選擇題(共330題)1.干凈、整潔、低能源消耗是全世界都需要的東西，所以我從不懷疑“城市車”概念的_______，我們不是在_______讓“城市車”概念成真，而是必須努力讓它實(shí)現(xiàn)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、超前

夢(mèng)想

B、可行

嘗試

C、科學(xué)

期待

D、實(shí)用

研究

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“所以”可知，本空前后為因果關(guān)系?！笆侨澜缍夹枰臇|西”說(shuō)明一定有市場(chǎng)，一定會(huì)被造出來(lái)，所以“城市車”概念是可行的。答案鎖定為B。

A選項(xiàng)“超前”說(shuō)明實(shí)現(xiàn)不了，與題意相悖，排除A。

C、D項(xiàng)“科學(xué)”、“實(shí)用”與“全世界都需要”沒(méi)有因果關(guān)系，排除C、D。

第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

“而是必須努力實(shí)現(xiàn)”，對(duì)應(yīng)“不是在嘗試”。

故本題選B。

2.盲盒是指消費(fèi)者不能提前得知包裝盒內(nèi)具體產(chǎn)品的銷售方式?，F(xiàn)在許多商家大量銷售盲盒，文具盲盒、零食盲盒等“盲盒+”商業(yè)模式迅速走紅。心理學(xué)研究表明，打開(kāi)盲盒時(shí)的不確定性會(huì)刺激人們尤其是青少年重復(fù)購(gòu)買。對(duì)此，有專家認(rèn)為，盲盒這種銷售方式如果不加監(jiān)管會(huì)給青少年的身心健康造成負(fù)面影響。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)？

A、越來(lái)越多的青少年對(duì)盲盒已從單純的獵奇逐步升級(jí)到追求美感、情感等價(jià)值層面

B、打開(kāi)盲盒時(shí)的不確定性令身心發(fā)育不成熟的青少年沉迷，激發(fā)其跟風(fēng)攀比之心

C、盲盒銷售的價(jià)格通常遠(yuǎn)高于其實(shí)際價(jià)值，大大加重了青少年家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

D、許多商家將盲盒銷售當(dāng)作清理庫(kù)存商品的方式，嚴(yán)重?fù)p害了消費(fèi)者的合法權(quán)益

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：打開(kāi)盲盒時(shí)的不確定性會(huì)刺激人們尤其是青少年重復(fù)購(gòu)買

結(jié)果：如果對(duì)盲盒不加監(jiān)管會(huì)給青少年的身心健康造成負(fù)面影響

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“追求美感、情感等價(jià)值層面”與“青少年身心健康”無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：打開(kāi)盲盒會(huì)令青少年沉迷，激發(fā)跟風(fēng)攀比之心，說(shuō)明開(kāi)盲盒會(huì)給青少年的身心健康造成負(fù)面影響，支持題干，所以選B。

C選項(xiàng)：“加重青少年家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)”與“青少年身心健康”無(wú)關(guān)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“損害消費(fèi)者的合法權(quán)益”與“青少年身心健康”無(wú)關(guān)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

3.肆意濫伐-無(wú)計(jì)劃-暴雨-禿嶺-山岳地帶山崩-人口稀少地區(qū)-淺河-沙礫-采集。如果上述的情況同時(shí)存在，將會(huì)產(chǎn)生的必然后果是：

A、住宅需求量增加

B、洪水暴發(fā)

C、房屋破壞

D、交通阻塞

正確答案：B，

答案解析

肆意濫伐形成禿嶺導(dǎo)致暴雨來(lái)臨時(shí)山岳地帶山崩最終洪水暴發(fā)，而采集沙礫導(dǎo)致河道泄洪能力不足也會(huì)加重洪水暴發(fā)的可能，所以選B。

故本題選B。

4.在過(guò)去的3年中，發(fā)生了6架W66客機(jī)墜毀事件。面對(duì)一幕幕慘劇，人們不由得懷疑W66客機(jī)的設(shè)計(jì)有問(wèn)題。而制造商反駁說(shuō)，每次事故調(diào)查都說(shuō)明，事故責(zé)任是駕駛員操作失誤。上述制造商的話基于以下哪個(gè)前提：

A、W66的設(shè)計(jì)不是造成駕駛員犯錯(cuò)，從而導(dǎo)致飛機(jī)失事的原因

B、由于設(shè)計(jì)錯(cuò)誤引起的飛機(jī)失事，與由于制造方面的缺陷導(dǎo)致的飛機(jī)失事是可以區(qū)別開(kāi)來(lái)的

C、懷疑W66設(shè)計(jì)有問(wèn)題的人并沒(méi)有查出任何設(shè)計(jì)問(wèn)題

D、對(duì)于W66這種類型的飛機(jī)，每3年發(fā)生6起墜毀事件的事故發(fā)生率并不算高

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：事故調(diào)查都說(shuō)明，事故責(zé)任是駕駛員操作失誤

結(jié)果：W66客機(jī)的設(shè)計(jì)沒(méi)有問(wèn)題

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：設(shè)計(jì)不會(huì)導(dǎo)致駕駛員犯錯(cuò)，排除了操作失誤是由設(shè)計(jì)問(wèn)題導(dǎo)致的，從而責(zé)任就是駕駛員本身的操作失誤，所以選A。

B選項(xiàng)：沒(méi)有提到導(dǎo)致飛機(jī)失事的原因，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：沒(méi)有查出任何設(shè)計(jì)問(wèn)題不等于就是沒(méi)有任何問(wèn)題，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：沒(méi)有說(shuō)飛機(jī)失事原因，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

5.義利之辯是我國(guó)古代倫理學(xué)上爭(zhēng)論激烈的一個(gè)問(wèn)題，爭(zhēng)論的實(shí)質(zhì)是把什么作為判斷事物價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。下列主張以“利”作為判斷事物價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的是：

A、君子謀道不謀食，君子憂道不憂貧

B、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱

C、君子喻于義，小人喻于利

D、己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱，是說(shuō)倉(cāng)庫(kù)里有充足的東西，人們才知道禮節(jié)。衣服和食物都充足了，人們就會(huì)認(rèn)識(shí)到榮辱。也就是認(rèn)為經(jīng)濟(jì)是道德的基礎(chǔ)，即主張以“利”作為判斷事物的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，所以選B。

故本題選B。

6.中俄文化交流可以增進(jìn)兩國(guó)人民的相互了解，特別是可以克服兩國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的障礙，進(jìn)而促進(jìn)兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。中俄文化交流也還有很大的提升空間，文化交流需要向深層次_______，不能把文化交流簡(jiǎn)化為文藝演出活動(dòng)，片面地滿足于表面上的_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、邁進(jìn)

洋洋灑灑

B、浸入

浩浩蕩蕩

C、滲透

風(fēng)風(fēng)火火

D、跨越

轟轟烈烈

正確答案：D，

答案解析

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

橫線處修飾主語(yǔ)為“文化交流”。

A項(xiàng)“洋洋灑灑”形容文章或談話長(zhǎng)而流暢，不能搭配“文化交流”，排除。

B項(xiàng)“浩浩蕩蕩”形容事物的廣闊壯大，或前進(jìn)的人流聲勢(shì)浩大，通常搭配“場(chǎng)面”“隊(duì)伍”等，不能搭配“文化交流”，排除。

C項(xiàng)“風(fēng)風(fēng)火火”指冒冒失失或指匆匆忙忙，常用來(lái)形容人，不能搭配“文化交流”，排除。

D項(xiàng)“轟轟烈烈”形容事業(yè)的興旺，也形容聲勢(shì)浩大，氣魄宏偉，可以與“文化交流”搭配，保留。

第一空代入驗(yàn)證。

“跨越”指越過(guò)或超越某個(gè)界限，“向深層次跨越”搭配得當(dāng)。

故本題選D。

7.①央視優(yōu)秀主持人不在少數(shù)，但是幾十年如一日受到觀眾喜愛(ài)，尤其是受到孩子_______的并不多，鞠萍姐姐算是最成功的一位。②“9.11事件”發(fā)生后，因快速有力的反應(yīng)，時(shí)任紐約市長(zhǎng)的朱利安尼得到了市民的一致好評(píng)，其強(qiáng)勢(shì)作風(fēng)頓時(shí)_______稱贊。③楊麗萍深入人跡罕至的蠻荒野嶺，竭盡心力_______民間最本真的歌舞精神，與現(xiàn)代舞有機(jī)融合，編導(dǎo)出原生態(tài)舞劇《云南映象》。依次填入橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、追隨

倍受

擷取

B、追捧

備受

采摘

C、追隨

倍受

采摘

D、追捧

備受

擷取

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為遞進(jìn)關(guān)系。

根據(jù)“尤其”可知，本空前后為遞進(jìn)關(guān)系。空應(yīng)與“喜愛(ài)”語(yǔ)義相近，程度比“喜愛(ài)”更重。

B選項(xiàng)和D選項(xiàng)“追捧”表示因喜歡而追逐捧場(chǎng)，符合語(yǔ)境，保留。

A選項(xiàng)和C選項(xiàng)“追隨”指跟隨，不符合語(yǔ)境，排除。

第三空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主謂賓，楊麗萍_______歌舞精神。

D選項(xiàng)“擷取”側(cè)重于選取精華，與“精髓”搭配得當(dāng)，保留。

B選項(xiàng)“采摘”常搭配具體事物，與“精髓”搭配不當(dāng)，排除。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

備受稱贊，恰當(dāng)。

故本題選D。

8.關(guān)于文學(xué)作品與其主人公，下列對(duì)應(yīng)正確的是：

A、《桃花扇》——崔鶯鶯、張君瑞

B、《西廂記》——杜麗娘、柳夢(mèng)梅

C、《牡丹亭》——李香君、侯方域

D、《長(zhǎng)生殿》——唐玄宗、楊貴妃

正確答案：D，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《長(zhǎng)生殿》是洪昇的代表作，劇本題目取自白居易《長(zhǎng)恨歌》中的“七月七日長(zhǎng)生殿”。主人公是唐玄宗和楊貴妃。對(duì)應(yīng)正確。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《桃花扇》的作者是孔尚任，主人公為侯方域和李香君；崔鶯鶯、張君瑞是《西廂記》的主人公。對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除。

B選項(xiàng)：《西廂記》的作者是王實(shí)甫，主人公為張君瑞和崔鶯鶯；而杜麗娘、柳夢(mèng)梅是《牡丹亭》的主人公。對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除。

C選項(xiàng)：《牡丹亭》的作者是明代湯顯祖，主人公為杜麗娘和柳夢(mèng)梅；而李香君、侯方域是《桃花扇》的主人公。對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除。

故本題選D。

9.關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)，下列說(shuō)法正確的是：

A、正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)以防衛(wèi)過(guò)當(dāng)罪定罪，但是應(yīng)當(dāng)酌情減輕或者免除處罰

B、緊急避險(xiǎn)用于解決緊迫情況下合法利益之間的沖突

C、防衛(wèi)過(guò)當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，其罪過(guò)形式通常是直接故意

D、對(duì)于事后防衛(wèi)的，通常按照防衛(wèi)過(guò)當(dāng)處理

正確答案：B，

答案解析

本題為刑法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《刑法》第21條規(guī)定，為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。緊急避險(xiǎn)的本質(zhì)是在兩個(gè)合法權(quán)益相沖突的緊急狀態(tài)下，法律允許為了保全較大的權(quán)益而犧牲較小的權(quán)益。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：正當(dāng)防衛(wèi)過(guò)當(dāng)本身不是罪名，在正當(dāng)防衛(wèi)過(guò)當(dāng)?shù)那闆r下，不能按照防衛(wèi)過(guò)當(dāng)來(lái)認(rèn)定，應(yīng)該按照具體行為成立的犯罪認(rèn)定，錯(cuò)誤，排除。

C選項(xiàng)：防衛(wèi)過(guò)當(dāng)?shù)淖镞^(guò)狀態(tài)一般有過(guò)失、間接故意，如果行為人存在直接的犯罪故意，就屬于借正當(dāng)防衛(wèi)來(lái)侵犯他人，不具有合法的防衛(wèi)意圖，不成立正當(dāng)防衛(wèi)，錯(cuò)誤，排除。

D選項(xiàng)：事后防衛(wèi)的，行為人在不存在正當(dāng)防衛(wèi)條件的情況下對(duì)侵害人實(shí)施反擊行為，客觀上講不具有防衛(wèi)的意義，應(yīng)該按照相應(yīng)犯罪處理，不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，錯(cuò)誤，排除。

故本題選B。

10.①但鮮有人注意到在整個(gè)邁錫尼時(shí)代，希臘人完全沒(méi)有神廟、神壇的概念。②神廟、神壇是公元前八世紀(jì)以來(lái)希臘宗教生活的中心。③直至今日，雅典衛(wèi)城的帕特農(nóng)神廟遺址仍讓全世界驚嘆。④考古發(fā)掘表明，神廟神壇不是希臘土生土長(zhǎng)的，而是在“東方化革命”中從埃及和兩河流域引進(jìn)的。⑤一談到希臘宗教，人們首先可能想到的是那些巍峨、壯觀的神廟。將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A、⑤③②①④

B、⑤②③④①

C、②③⑤①④

D、②⑤③①④

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致

第二步：尋找重點(diǎn)

五個(gè)句子內(nèi)容都與神廟神壇有關(guān)，所以首句應(yīng)該先引出神廟神壇，對(duì)比⑤、②兩句，⑤引題，應(yīng)該排在首位，排除C、D兩項(xiàng)。

由句首關(guān)聯(lián)詞“但”可知，①是轉(zhuǎn)折句，句中的“整個(gè)邁錫尼時(shí)代”、“完全沒(méi)有神廟、神壇的概念”與②句“神廟神壇是公元前八世紀(jì)以降希臘宗教生活的中心”成轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以②①相連。且根據(jù)句意，④是對(duì)①的解釋，故順序?yàn)棰冖佗堋Ｅ懦鼴項(xiàng)

故本題選A。

11.原點(diǎn)思維是指給人或事調(diào)定到一個(gè)原點(diǎn)，時(shí)?；氐皆c(diǎn)進(jìn)行思考，進(jìn)行狀態(tài)對(duì)照，糾正偏差，不斷向目標(biāo)前進(jìn)。下列屬于原點(diǎn)思維的是：

A、怎樣看出人的優(yōu)秀素質(zhì)——重點(diǎn)考核小時(shí)候表現(xiàn)

B、誰(shuí)是中國(guó)歷史上的罪人——宋代的秦檜

C、誰(shuí)能解下老虎脖子上的金鈴——解鈴還須系鈴人

D、怎樣處理好人與人間的關(guān)系——經(jīng)常交流溝通

正確答案：C，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①回到原點(diǎn)進(jìn)行思考；②糾正偏差；③不斷向目標(biāo)前進(jìn)。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：解鈴還須系鈴人是回到系鈴的原點(diǎn)思考，解決問(wèn)題，屬于原點(diǎn)思維，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：考核小時(shí)候表現(xiàn)并不是回到原點(diǎn)進(jìn)行思考，也不利于不斷向目標(biāo)前進(jìn)，不符合①③，排除。

B選項(xiàng)：思考誰(shuí)是歷史的罪人并不是回到原點(diǎn)進(jìn)行思考，也沒(méi)有糾正偏差，不符合①②，排除。

D選項(xiàng)：經(jīng)常交流溝通去處理人與人之間的關(guān)系是解決問(wèn)題的方法，不符合①，排除。

故本題選C。

12.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014黑龍江069】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形明顯是由多個(gè)面連接形成，考慮圖形連接方式。

本題規(guī)律：

題干圖形中每個(gè)面都以點(diǎn)連接，？處遵循規(guī)律，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

13.“詩(shī)是不可譯的，中國(guó)古典詩(shī)歌更是不可譯的。”愛(ài)好古典詩(shī)歌的中國(guó)人，包括不少作家、學(xué)者、翻譯家常常如是說(shuō)，語(yǔ)氣中帶著七分_______三分_______。然而，話說(shuō)回來(lái)，如果沒(méi)有翻譯，中國(guó)古典詩(shī)歌如何走出國(guó)門，走向世界呢？依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、自豪

遺憾

B、無(wú)奈

悲傷

C、感傷

埋怨

D、驕傲

慚愧

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“七分________三分________”可知，前后空填入的詞意思相反，空處主語(yǔ)為“愛(ài)好古典詩(shī)歌的中國(guó)人”，所以第一空語(yǔ)言色彩偏積極，中國(guó)古典詩(shī)歌要走出國(guó)門，是自豪的、驕傲的，排除B、C。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

中國(guó)古典詩(shī)歌要走出國(guó)門就必須翻譯，而作家、學(xué)者、翻譯家認(rèn)為不可譯，說(shuō)明對(duì)此惋惜，“遺憾”符合題意。

“慚愧”形容因?yàn)樽约河腥秉c(diǎn)、做錯(cuò)了事或未能盡到責(zé)任而感到不安；語(yǔ)義不當(dāng)，排除D。

故本題選A。

14.已知A、B兩地相距9公里，甲乙兩人沿同一條路從A地勻速去往B地，甲的速度為6公里/小時(shí)，每走半小時(shí)休息15分鐘；乙比甲早15分鐘出發(fā)，中途不休息。若他們?cè)谕局校ú话ㄆ瘘c(diǎn)和終點(diǎn)）至少相遇2次，則甲、乙兩人到達(dá)B地的時(shí)間最多相差：

A、30分鐘

B、45分鐘

C、60分鐘

D、75分鐘

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為行程問(wèn)題

第二步：分析作答

甲每走半小時(shí)休息15分鐘，相當(dāng)于45分鐘只行走半小時(shí)，故甲45分鐘走6×0.5=3km；

由于乙比甲早出發(fā)15分鐘，且二人在途中至少相遇2次，則第一次為甲追上乙，第二次為乙追上甲。

因此乙45分鐘走的路程應(yīng)小于3km（甲半小時(shí)路程，此時(shí)甲超過(guò)乙）、60分鐘走的路程應(yīng)大于3km（甲45分鐘走過(guò)路程，此時(shí)乙超過(guò)甲）；

故3

15.一個(gè)充電寶品牌越大、容量越大，給手機(jī)充電次數(shù)越多。12,000毫安的某大品牌充電寶容量大于8000毫安的某小品牌充電寶容量。所以，12,000毫安某大品牌的充電寶比8000毫安某小品牌的充電寶給同一手機(jī)充電次數(shù)多。下列與上述推理最為類似的是：

A、一個(gè)人越喜歡鍛煉身體，他的身體越健康。小王比小張愛(ài)跑步，所以，小王身體比小張健康

B、鉆石體積越大，它的總價(jià)越高。甲的鉆石比乙的鉆石體積大，因此，甲的鉆石比乙的鉆石貴

C、今年跳遠(yuǎn)冠軍的成績(jī)比前年跳遠(yuǎn)冠軍的成績(jī)好。張華是今年的跳遠(yuǎn)冠軍，因此，他今年的跳遠(yuǎn)成績(jī)比他前年的好

D、產(chǎn)品質(zhì)量越高并且廣告投入越多，產(chǎn)品需求就越大。甲公司產(chǎn)品質(zhì)量和投入的廣告費(fèi)比乙公司的好且多，因此，甲公司產(chǎn)品的需求量比乙公司的需求量大

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

因?yàn)椋孩倨放圃酱?、容量越大→充電次?shù)越多（a且b→c），②12000毫安的某大品牌＞8000毫安的某小品牌（a1＞a2且b1＞b2）；

所以：12000毫安某大品牌充電次數(shù)＞8000毫安小品牌充電次數(shù)（c1＞c2）

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：因?yàn)椋孩僭较矚g鍛煉身體→越健康，②王比張更愛(ài)跑步；所以王比張更健康。其中“鍛煉身體”和“愛(ài)跑步”并不等同，所以A與題干論證形式不一致。

B選項(xiàng)：因?yàn)椋孩巽@石體積越大→總價(jià)越高（a→b），②甲鉆石比乙鉆石體積大（a1＞a2）；所以：甲鉆石比乙鉆石貴（b1＞b2）。牽涉的量少了一個(gè)，所以與題干形式不完全相同，排除。

C選項(xiàng)：因?yàn)椋孩俳衲晏h(yuǎn)冠軍成績(jī)＞前年跳遠(yuǎn)冠軍成績(jī)（a＞b），②張華是今年冠軍（a）；所以：張華今年成績(jī)＞前年張華成績(jī)（a＞c）。與題干推理形式不同，排除。

D選項(xiàng)：因?yàn)椋孩儋|(zhì)量越高且廣告越多→需求越大（a且b→c），②甲產(chǎn)品質(zhì)量和廣告費(fèi)比乙好且多（a1＞a2且b1＞b2）；所以：甲需求量大于乙（c1＞c2）。與題干推理規(guī)則類似，所以選D。

故本題選D。

16.如果我們不再沿襲流行的模式，粗放式地將外國(guó)文論在中國(guó)的旅行簡(jiǎn)化為“西方文論在中國(guó)”與“前蘇聯(lián)文論在中國(guó)”，而是從話語(yǔ)實(shí)踐的維度切入，直面世界文論發(fā)育的原生態(tài)，就要考慮到“西方文論”并不是鐵板一塊，譬如“歐陸文論”與“英美文論”在要旨與路向上就有很大分歧；就要考慮到“蘇聯(lián)文論”在不同時(shí)段也有不同內(nèi)涵，至少“解凍”之前與“解凍”之后的蘇聯(lián)文論不應(yīng)當(dāng)?shù)攘魁R觀。因此，我們可以基于歷史上實(shí)際發(fā)生的情形對(duì)外國(guó)文論展開(kāi)比較細(xì)致的梳理。本文段接下來(lái)最有可能講述的是：

A、展開(kāi)對(duì)于外國(guó)文論的科學(xué)分類

B、詳細(xì)介紹不同時(shí)段的蘇聯(lián)文論

C、描述外國(guó)文論進(jìn)入中國(guó)的有關(guān)情況

D、闡述多部外國(guó)文論譯介研究

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題

第二步：分析結(jié)構(gòu)

語(yǔ)句銜接題，重點(diǎn)關(guān)注尾句。尾句以“因此”總結(jié)前文得出結(jié)論：我們可以基于歷史實(shí)際對(duì)外國(guó)文論展開(kāi)細(xì)致的梳理。所以下文應(yīng)繼續(xù)圍繞對(duì)外國(guó)文論的研究進(jìn)行論述，D項(xiàng)“闡述多部外國(guó)文論譯介研究”銜接合適，當(dāng)選。

故本題選D。

17.為了避免商業(yè)機(jī)密外泄，企業(yè)會(huì)與核心技術(shù)員工簽訂勞動(dòng)協(xié)議，約定員工在離開(kāi)本企業(yè)后的三年內(nèi)不得在其他企業(yè)的同類技術(shù)崗位中從業(yè)?？梢灶A(yù)見(jiàn)，核心技術(shù)員工們?yōu)榱吮Ｗ」ぷ鳎荒茉谝粋€(gè)企業(yè)一直干下去。要作出上述推論，必需的前提是：

A、企業(yè)不會(huì)給離職后由于協(xié)議約定而無(wú)法從業(yè)的核心技術(shù)員工經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償

B、除了同類技術(shù)崗位，核心技術(shù)員工無(wú)法獲得其他崗位的工作機(jī)會(huì)

C、在其他條件相同的情況下，核心技術(shù)員工傾向于選擇熟悉的工作環(huán)境

D、所有的核心技術(shù)員工都愿意與企業(yè)簽訂此類協(xié)議

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：三年內(nèi)不得從事同類技術(shù)崗位中

結(jié)果：核心技術(shù)員工們?yōu)榱吮Ｗ」ぷ?，只能在一個(gè)企業(yè)一直干下去

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：沒(méi)有說(shuō)明核心技術(shù)員是否會(huì)在一個(gè)企業(yè)一直干下去，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：如果核心技術(shù)員工無(wú)法獲得其他崗位的工作機(jī)會(huì)，而協(xié)議要求他們不得從事相關(guān)工作，那么他們就不能在離職三年內(nèi)重新就業(yè)，只能在一個(gè)企業(yè)一直干下去，是題干結(jié)論成立的假設(shè)前提，所以選B。

C選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是核心技術(shù)人員的選擇傾向，不能說(shuō)明他們是否會(huì)在一個(gè)企業(yè)一直干下去，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“愿意與企業(yè)簽訂此類協(xié)議”不能說(shuō)明他們是否會(huì)在一個(gè)企業(yè)一直干下去，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

18.寓言∶哲理

A、日記∶筆記

B、郵箱∶信件

C、成語(yǔ)∶典故

D、通訊∶報(bào)道

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

寓言中蘊(yùn)含哲理。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：成語(yǔ)中蘊(yùn)含典故，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：日記是一種筆記，為種屬關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：郵箱用來(lái)收發(fā)信件，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：通訊是一種新聞報(bào)道形式，為種屬關(guān)系，排除。

故本題選C。

19.受賄罪是指國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，索取他人財(cái)物，或者非法收受他人財(cái)物，為他人謀取利益的行為。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法正確的是：

A、甲系教育局局長(zhǎng)，2015年趙某為解決女兒就近上學(xué)問(wèn)題，多次找到甲，希望甲幫幫忙。甲考慮到趙某的實(shí)際情況，便違規(guī)給他批了條子，但未向趙某提出任何不法要求。2018年甲退休后欲自己開(kāi)辦公司，就向趙某提出：3年前自己幫助了趙，希望趙給2萬(wàn)元作為甲自己公司的啟動(dòng)資金。趙推脫不過(guò)，只好給錢。甲應(yīng)當(dāng)構(gòu)成受賄罪

B、乙（女）因涉嫌詐騙而被公安機(jī)關(guān)收審，龔某負(fù)責(zé)審理這個(gè)案子。乙想龔某幫助她，即以身相許，爾后龔某便利用自己的職權(quán)設(shè)法使乙逃避了法律制裁。龔某不構(gòu)成受賄罪

C、丙為了在一項(xiàng)市政工程投標(biāo)中中標(biāo)而給某副市長(zhǎng)李某5萬(wàn)元錢，希望其在評(píng)標(biāo)時(shí)多多關(guān)照。李某收過(guò)錢，點(diǎn)了點(diǎn)頭。但事后，丙的投標(biāo)未獲通過(guò)。李某雖然收受他人財(cái)物，但由于沒(méi)有為他人謀取利益，所以不構(gòu)成受賄罪

D、丁的妻子在鄉(xiāng)村小學(xué)教書(shū)，丁試圖通過(guò)關(guān)系將其妻調(diào)往縣城，就請(qǐng)縣公安局長(zhǎng)胡某給教育局長(zhǎng)黃某打招呼，果然事成。事后，丁給胡某2萬(wàn)元錢，胡將其中1萬(wàn)元給黃某，剩余部分自己收下。本案中，黃某構(gòu)成受賄罪，胡某構(gòu)成介紹賄賂罪，丁構(gòu)成行賄罪

正確答案：B，

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①國(guó)家工作人員；②利用職務(wù)上的便利；③索取他人財(cái)物，或非法收受他人財(cái)物，為他人謀取利益。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：龔某負(fù)責(zé)審理，他是國(guó)家工作人員，符合①；利用自己職權(quán)使乙逃避了法律制裁，乙以身相許，但乙不是財(cái)物，不構(gòu)成受賄罪，說(shuō)法正確，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：甲雖然違規(guī)給趙某批了條子，但并未索取財(cái)物，3年后退休，向趙某索取2萬(wàn)元，此時(shí)甲不是國(guó)家工作人員，不符合①，不構(gòu)成受賄罪，說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

C選項(xiàng)：雖然丙的投標(biāo)沒(méi)有通過(guò)，但副市長(zhǎng)李某答應(yīng)關(guān)照他，并收取了丙的財(cái)物，符合①②③，構(gòu)成了受賄罪，說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

D選項(xiàng)：教育局長(zhǎng)黃某是國(guó)家工作人員，收取了丁的財(cái)物幫助丁的妻子調(diào)往縣城，符合①②③，構(gòu)成了受賄罪，但胡某構(gòu)成斡旋受賄罪，非介紹受賄罪，說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

故本題選B。

知識(shí)拓展：

斡旋受賄罪也有稱間接受賄罪，根據(jù)我國(guó)刑法第388條規(guī)定：國(guó)家工作人員利用本人職權(quán)或地位形成的便利條件，通過(guò)其他國(guó)家工作人員職務(wù)上的行為，為請(qǐng)托人謀取不正當(dāng)利益，索取請(qǐng)托人財(cái)物或者收受請(qǐng)托人財(cái)物的，以受賄罪論。

介紹賄賂罪是指向國(guó)家工作人員介紹賄賂，情節(jié)嚴(yán)重的行為。

20.下列各大洲中，土地資源開(kāi)發(fā)潛力最大的是：

A、亞洲

B、非洲

C、歐洲

D、南美洲

正確答案：D，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

南美洲海拔平原和低矮的高原、丘陵和山地約占全洲面積的90%以上，且人口少，土地資源開(kāi)發(fā)利用潛力最大。

故本題選D。

21.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2010黑龍江058】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干為嵌套圖形，?？伎键c(diǎn)有套接方式、形狀對(duì)比、數(shù)量對(duì)比、移動(dòng)、交點(diǎn)——邊交點(diǎn)和內(nèi)交點(diǎn)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形均為大圖套小圖，圖形都很規(guī)整，考慮形狀對(duì)比。

本題規(guī)律：

第一組中，圖1的外部是圖3的第二層，圖2的外部是圖3的最內(nèi)層；

第二組應(yīng)用此規(guī)律，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

22.梁先生一個(gè)人出去見(jiàn)馬歇爾?司徒雷登的時(shí)候，總是帶著我_______翻譯。當(dāng)時(shí)除梁先生外，羅隆基和陳達(dá)他們_______民盟國(guó)際關(guān)系委員會(huì)主任和宣傳委員會(huì)主任的身份同外國(guó)人_______的機(jī)會(huì)更多，但馬歇爾?司徒雷登對(duì)梁先生更加_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、擔(dān)任

以

接觸

尊重

B、擔(dān)任

據(jù)

接見(jiàn)

敬重

C、委任

用

接待

保重

D、出任

憑

接受

著重

正確答案：A，

答案解析

本題從第四空入手

第四空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“馬歇爾·司徒雷登對(duì)梁先生更加”，橫線處表示對(duì)梁先生的態(tài)度。

C選項(xiàng)“保重”、D選項(xiàng)“著重”放在此處搭配不當(dāng)，排除C、D。

第三空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“羅隆基和陳達(dá)他們…同外國(guó)人…機(jī)會(huì)更多”說(shuō)明見(jiàn)面、交往的機(jī)會(huì)很多，橫線處表示“交往”。

A選項(xiàng)“接觸”、B選項(xiàng)“接見(jiàn)”都有“見(jiàn)面、交往”的意思。兩項(xiàng)對(duì)比，“他們同外國(guó)人接見(jiàn)”搭配不當(dāng)，排除B。

第一空：第二空代入驗(yàn)證。

“擔(dān)任”指擔(dān)負(fù)某種職務(wù)及責(zé)任?！皳?dān)任翻譯”搭配恰當(dāng)。

“以…的身份”為慣用搭配，符合題意。

故本題選A。

23.化學(xué)沉積作用是指在水介質(zhì)中，以膠體溶液和真溶液形式搬運(yùn)的物質(zhì)到達(dá)適宜場(chǎng)所后，當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時(shí)，產(chǎn)生沉淀、堆積的過(guò)程。其中，膠體溶液是指含有一定大小的固體顆粒物質(zhì)或高分子化合物的溶液，真溶液是指透明度較高的水溶液。根據(jù)上述定義，下列不屬于化學(xué)沉積作用的是：

A、干旱氣候區(qū)，湖水很少外泄，蒸發(fā)作用使湖水的氯化鈉增加、累積，變成咸水湖

B、當(dāng)海水中的綠色粘土礦物隨水流動(dòng)時(shí)，會(huì)和含有鋁、鐵的膠體物質(zhì)聚合形成海綠石

C、富含磷質(zhì)的海水上升至淺海區(qū)，因壓力減小，溫度升高，磷質(zhì)析出、沉積而形成磷礦

D、湖泊里的生物骨骼，它們吸收了空氣中的二氧化碳形成碳酸鈣，當(dāng)碳酸鈣濃度達(dá)到一定程度就在海底堆積下來(lái)，形成石灰?guī)r

正確答案：D，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

化學(xué)沉積作用：①水介質(zhì)；②以膠體溶液和真溶液形式搬運(yùn)的物質(zhì)；③化學(xué)條件發(fā)生變化；④沉淀、堆積。

膠體溶液：含有固體顆粒物或高分子化合物的溶液。

真溶液：水溶液。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：湖泊屬于水介質(zhì)，符合①；生物骨骼不溶于水，即骨骼不是湖泊中的溶質(zhì)，也就不是以膠體溶液和真溶液形式搬運(yùn)的物質(zhì)，不符合②；且只說(shuō)了生物骨骼會(huì)吸收空氣中的二氧化碳，但是二氧化碳是一直存在還是突然出現(xiàn)的并未說(shuō)明，即不確定化學(xué)條件是否發(fā)生變化，不符合③，不屬于化學(xué)沉積作用，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：湖水屬于水介質(zhì)，氯化鈉是湖水以真溶液形式搬運(yùn)的物質(zhì)，蒸發(fā)作用即化學(xué)條件發(fā)生變化，變成咸水湖說(shuō)明氯化鈉產(chǎn)生沉淀、堆積，屬于化學(xué)沉積作用，排除。

B選項(xiàng)：海水屬于水介質(zhì)，綠色粘土礦物隨水流動(dòng)，說(shuō)明綠色粘土礦物是海水以真溶液形式搬運(yùn)的物質(zhì)；“含有鋁、鐵的膠體物質(zhì)”說(shuō)明化學(xué)條件發(fā)生了變化；“聚合形成海綠石”說(shuō)明綠色粘土礦物產(chǎn)生沉淀、堆積，屬于化學(xué)沉積作用，排除。

C選項(xiàng)：海水屬于水介質(zhì)，磷質(zhì)是海水以真溶液形式搬運(yùn)的物質(zhì)；“壓力減小，溫度升高”即化學(xué)條件發(fā)生變化；“磷質(zhì)析出、沉積而形成磷礦”說(shuō)明磷質(zhì)產(chǎn)生沉淀、堆積，屬于化學(xué)沉積作用，排除。

故本題選D。

24.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008四川法檢070】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、一筆畫(huà)、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干線條清晰，優(yōu)先考慮數(shù)線條數(shù)。

本題規(guī)律：

第一組：第一個(gè)圖加第二個(gè)圖直線數(shù)減去1為第三個(gè)圖的直線數(shù)；

第二組應(yīng)用規(guī)律，？處直線數(shù)量為3+4-1=6；

選項(xiàng)圖形的直線數(shù)依次為0，4，6，1，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

25.李強(qiáng)家的鐘走時(shí)正確，但顯示時(shí)間被調(diào)錯(cuò)了，某天上班出發(fā)時(shí)，家里的鐘顯示時(shí)間為8：04，到達(dá)辦公室恰好是北京時(shí)間8：00，下班時(shí)間李強(qiáng)于北京時(shí)間17：00準(zhǔn)時(shí)離開(kāi)辦公室，到家時(shí)發(fā)現(xiàn)家里的鐘顯示的時(shí)間為17：30，如果李強(qiáng)上、下班所用時(shí)間相同，則他從家到辦公室需要多少分鐘？

A、13

B、14

C、15

D、16

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為時(shí)鐘問(wèn)題

第二步：分析作答

李強(qiáng)從家里出發(fā)到回家，家里的鐘從8：04走到17：30，即過(guò)了17:30-8:04=9小時(shí)26分鐘；

李強(qiáng)到辦公室是北京時(shí)間8：00，北京時(shí)間17：00準(zhǔn)時(shí)離開(kāi)辦公室，即過(guò)了17:00-8:00=9小時(shí)。

則李強(qiáng)上、下班一共用時(shí)9小時(shí)26分鐘-9小時(shí)=26分鐘。

由于上、下班所用時(shí)間相同，所以他從家到辦公室（上班）需26÷2=13分鐘。

故本題選A。

26.魯迅先生曾說(shuō)，賈府里的焦大是不會(huì)愛(ài)上林妹妹的，這句話蘊(yùn)含的哲學(xué)意義是：

A、社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)

B、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑

C、社會(huì)意識(shí)具有主觀能動(dòng)性

D、社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用

正確答案：A，

答案解析

本題為馬哲常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

焦大是賈府第一代的奴仆，以焦大的經(jīng)濟(jì)能力和社會(huì)地位來(lái)說(shuō)，無(wú)論是從精神需求還是從物質(zhì)需求方面，擇偶觀念一定是青睞吃苦耐勞且健壯的女子。以他的認(rèn)知不可能理解林黛玉廣闊的精神世界。所以這句話反映出了不同階級(jí)屬性的人的不同的審美觀、世界觀和愛(ài)情觀。所以體現(xiàn)的哲理是社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，A選項(xiàng)符合，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系的總和。上層建筑是與一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)的政治法律制度和設(shè)施等的總和?！敖勾蟛粫?huì)愛(ài)上林妹妹”與上層建筑無(wú)關(guān)，排除。

C選項(xiàng)：“焦大不會(huì)愛(ài)上林妹妹”和當(dāng)時(shí)所處的封建社會(huì)的階級(jí)地位有關(guān)，沒(méi)有體現(xiàn)社會(huì)意識(shí)的主觀能動(dòng)性，排除。

D選項(xiàng)：社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用，落后的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的發(fā)展起著阻礙作用?！敖勾蟛粫?huì)愛(ài)上林妹妹”并沒(méi)有體現(xiàn)社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的反作用，排除。

故本題選A。

27.下列說(shuō)法符合生物常識(shí)的是：

A、蜜蜂用頭部的螯針蜇人

B、蜻蜓擁有咀嚼式的口器

C、螞蟻出生后由雄蟻喂養(yǎng)

D、蟋蟀依靠口器發(fā)出聲音

正確答案：B，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

B選項(xiàng)：蜻蜓的網(wǎng)狀翅脈極為清晰，視覺(jué)極為靈敏，擁有咀嚼式口器。正確，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：當(dāng)蜜蜂感受到生命受到其他生物的威脅時(shí)，會(huì)用蜂針發(fā)出攻擊行為，蜂針在蜜蜂的尾部，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：螞蟻按照任務(wù)分工不同分為工蟻、雄蟻和雌蟻，螞蟻在幼蟲(chóng)階段由工蟻喂養(yǎng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：蟋蟀發(fā)聲是靠生長(zhǎng)在背部的又寬又大且極薄的羽翅振動(dòng)發(fā)出的，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

28.2006年，國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)（IAU）對(duì)太陽(yáng)系大行星進(jìn)行了重新定義，結(jié)果導(dǎo)致冥王星被排除出太陽(yáng)系“九大行星”。最近有天文學(xué)家指出，由于冥王星運(yùn)行在太陽(yáng)系中天體密集的一個(gè)特殊區(qū)域——柯伊伯帶，并且被證明是太陽(yáng)系中第二復(fù)雜、最有趣、比火星更具活力的一顆天體，因此冥王星就是太陽(yáng)系的第九大行星。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述天文學(xué)家結(jié)論的是：

A、冥王星位于太陽(yáng)系的外圈，非常黯淡，其個(gè)頭甚至比月球還要小

B、冥王星軌道周邊還有其他天體，就連其衛(wèi)星都有它自身一半大小

C、太陽(yáng)系其他八大行星圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道基本都在同一個(gè)平面上

D、太陽(yáng)系大行星必須有的特點(diǎn)之一是清理了軌道周邊的其他天體

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：冥王星運(yùn)作在太陽(yáng)系中天體密集的一個(gè)特殊區(qū)域——柯伊伯帶，并且被證明是太陽(yáng)系中第二復(fù)雜、最有趣、比火星更具活力的一顆天體

結(jié)果：因此冥王星就是太陽(yáng)系的第九大行星

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：冥王星的位置和個(gè)頭大小，無(wú)法說(shuō)明冥王星就是太陽(yáng)系的第九大行星，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：冥王星軌道周邊還有其他天體，與冥王星就是太陽(yáng)系的第九大行星無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：太陽(yáng)系其他八大行星圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道基本都在同一個(gè)平面上，選項(xiàng)并未提及冥王星，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)指出太陽(yáng)系大行星必須有的特點(diǎn)之一是清理了軌道周邊的其他天體，所以冥王星軌道周邊包含其他天體，切斷了原因與結(jié)果之間的關(guān)系，拆橋項(xiàng)可以削弱，所以選D。

故本題選D。

29.媒體不是審計(jì)署，不可能動(dòng)用那么多注冊(cè)審計(jì)師、會(huì)計(jì)師，利用幾個(gè)月甚至半年時(shí)間，去_______每一個(gè)_______，審查每一張報(bào)表。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、核對(duì)

數(shù)字

B、審核

數(shù)據(jù)

C、核對(duì)

數(shù)據(jù)

D、審核

數(shù)字

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

A、C選項(xiàng)“核對(duì)”指審核查對(duì)，側(cè)重于檢查校正。與“審查”語(yǔ)義相近，都用于事中或事后監(jiān)督，符合題意，保留。

B、D選項(xiàng)“審核”指審查核定，常用于事前，與文意不符，排除B、D。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

A選項(xiàng)“數(shù)字”指表示數(shù)目的文字或符號(hào)，為原始信息。

C選項(xiàng)“數(shù)據(jù)”指經(jīng)由調(diào)查或?qū)嶒?yàn)得到，而尚未經(jīng)過(guò)有效處理的數(shù)值。

由“報(bào)表”可知是經(jīng)過(guò)調(diào)查得到的，所以“數(shù)據(jù)”恰當(dāng)。

故本題選C。

30.以下各項(xiàng)中不能反映期貨合約（futures）與遠(yuǎn)期合約（forwards）差異點(diǎn)的是：

A、期貨合約的交易雙方按約定價(jià)格在未來(lái)某一期間完成特定資產(chǎn)交易行為

B、遠(yuǎn)期合約交易一般規(guī)模較小，較為靈活

C、遠(yuǎn)期合約交易雙方易于按各自的愿望對(duì)合約條件進(jìn)行磋商

D、期貨合約的交易是在有組織的交易所內(nèi)完成的，合約的內(nèi)容，如相關(guān)資產(chǎn)種類、數(shù)量、價(jià)格等，都有標(biāo)準(zhǔn)化的特點(diǎn)

正確答案：A，

答案解析

本題為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。

期貨合約與遠(yuǎn)期合約十分相似，也是交易雙方按約定價(jià)格在未來(lái)某一期間完成特定資產(chǎn)交易行為的一種方式。A選項(xiàng)不是兩者的差異，本題選非，當(dāng)選。

故本題選A。

知識(shí)拓展：

兩者的區(qū)別在于：遠(yuǎn)期合約交易一般規(guī)模較小，較為靈活，交易雙方易于按各自的愿望對(duì)合約條件進(jìn)行磋商；而期貨合約的交易是在有組織的交易所內(nèi)完成的，合約的內(nèi)容，如相關(guān)資產(chǎn)種類、數(shù)量、價(jià)格、交割時(shí)間、交割地點(diǎn)等，都有標(biāo)準(zhǔn)化的特點(diǎn)，這時(shí)的期貨交易更規(guī)范化，也更便于管理。

31.張娘去商店買上衣，售貨員問(wèn)她要哪種顏色的。張娘說(shuō)：“我不像討厭黃色那樣討厭紅色，我不像討厭白色那樣討厭藍(lán)色，我不像喜歡粉色那樣喜歡紅色，我對(duì)藍(lán)色不像對(duì)黃色那樣喜歡?！睆埬镞x擇的顏色是：

A、黃色

B、藍(lán)色

C、紅色

D、粉色

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①討厭黃色＞討厭紅色，即喜歡紅色＞喜歡黃色

②討厭白色＞討厭藍(lán)色，即喜歡藍(lán)色＞喜歡白色

③喜歡粉色＞喜歡紅色④喜歡黃色＞喜歡藍(lán)色

第二步：分析選項(xiàng)

張娘喜歡的顏色程度為：粉色＞紅色＞黃色＞藍(lán)色＞白色。所以，張娘最喜歡粉色。

故本題選D。

32.現(xiàn)代邏輯是以19世紀(jì)中期出現(xiàn)的數(shù)理邏輯為起點(diǎn)的，它使用特別符號(hào)和形式系統(tǒng)的方法來(lái)研究演繹推理及邏輯規(guī)律，是傳統(tǒng)形式邏輯的直接延續(xù)和_______。填入劃線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、延伸

B、發(fā)展

C、變革

D、變化

正確答案：B，

答案解析

本空為并列關(guān)系。

根據(jù)“和”可知，本空為并列關(guān)系?？仗幣c“延續(xù)”并列，意思相近?！把永m(xù)和發(fā)展”為慣用搭配。

“延伸”指延長(zhǎng)，擴(kuò)大寬度、大小、范圍；與“延續(xù)”語(yǔ)義重復(fù)，排除A。

“變革”指改變事物的本質(zhì)；多指社會(huì)制度，與“現(xiàn)代邏輯”搭配不當(dāng)，排除C。

“變化”指事物在形態(tài)上或本質(zhì)上產(chǎn)生新的狀況，可好可壞；文段指往好的方面發(fā)展，不符合語(yǔ)境，排除D。

“發(fā)展”指事物由小到大、由低級(jí)到高級(jí)的變化；體現(xiàn)出現(xiàn)代邏輯是在傳統(tǒng)邏輯基礎(chǔ)上得來(lái)的，比“延續(xù)”的表意稍重，且與“以……為起點(diǎn)”相呼應(yīng)，符合語(yǔ)境。

故本題選B。

33.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2016四川下半年062】

A、①②③，④⑤⑥

B、①②⑤，③④⑥

C、①③⑤，②④⑥

D、①⑤⑥，②③④

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形線條清晰，且線條與外框有明顯交點(diǎn)，優(yōu)先考慮數(shù)邊交點(diǎn)。

本題規(guī)律：

題干圖形內(nèi)部線條與外邊框交點(diǎn)數(shù)量依次為6，7，7，7，6，6；

故圖①⑤⑥為一組，圖②③④為一組。

故本題選D。

拓展：

有同學(xué)認(rèn)為①⑤⑥圖中都有一個(gè)小圖形不和外邊框相連接，②③④圖中所有圖形都與外邊框連接，得到D選項(xiàng)。雖然此答案也能得到正確選項(xiàng)，但一組滿足a，另一組不滿足a的規(guī)律沒(méi)有上述交點(diǎn)數(shù)一組滿足a，另一組滿足b的規(guī)律嚴(yán)謹(jǐn)，因此不建議選擇此規(guī)律。

34.甲從某地出發(fā)勻速前進(jìn)，一段時(shí)間后，乙從同一地點(diǎn)以同樣的速度同向前進(jìn)，在K時(shí)刻乙距起點(diǎn)30米；他們繼續(xù)前進(jìn)，當(dāng)乙走到甲在K時(shí)刻的位置時(shí)，甲離起點(diǎn)108米。此時(shí)乙離起點(diǎn)多少米：

A、39米

B、69米

C、78米

D、138米

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為普通行程問(wèn)題

第二步：分析解題

設(shè)乙出發(fā)時(shí)，甲離起點(diǎn)x米；

由于甲、乙速度相同，所以甲、乙間距保持不變，為x米；

K時(shí)刻時(shí)甲距起點(diǎn)x+30米，當(dāng)乙走到甲在K時(shí)刻的位置時(shí)，甲離起點(diǎn)2x+30=108米，解得x=39；

所以此時(shí)乙離起點(diǎn)x+30=69米。

故本題選B。

35.我國(guó)人口分布有一條明顯的地理分界線，該線東南部人口多，西北部人口少，這條分界線是：

A、漠河—騰沖連線

B、黑河—騰沖連線

C、秦嶺—淮河連線

D、天山—陰山連線

正確答案：B，

答案解析

本題為國(guó)情社情常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

我國(guó)人口密度分界線是黑河（黑龍江）—騰沖（云南）連線，也叫胡煥庸線，該線往東南人口多，往西北人口少。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：漠河—騰沖連線并不屬于地理分界線。排除。

C選項(xiàng)：秦嶺—淮河連線是我國(guó)南北分界線，并不是人口分界線。排除。

D選項(xiàng)：天山—陰山連線并不屬于地理分界線。排除。

故本題選B。

36.在中國(guó)四大古典文學(xué)名著中，唯一出自清代的小說(shuō)是：

A、《紅樓夢(mèng)》

B、《三國(guó)演義》

C、《水滸傳》

D、《西游記》

正確答案：A，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

《紅樓夢(mèng)》作者曹雪芹，是清代章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)。

故本題選A。

知識(shí)拓展：

《三國(guó)演義》，全名《三國(guó)志通俗演義》，作者羅貫中，是明代歷史演義小說(shuō)。

《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，作者施耐庵，是元末明初中國(guó)歷史上第一部白話文章回小說(shuō)。

《西游記》作者吳承恩，是明朝中期的神魔小說(shuō)。

37.攻擊∶發(fā)動(dòng)

A、注釋∶文檔

B、前進(jìn)∶勇敢

C、披荊∶斬棘

D、工作∶開(kāi)展

正確答案：D，

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步：分析題干

發(fā)動(dòng)攻擊構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：開(kāi)展工作構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：注釋和文檔都是名詞，不能構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：勇敢前進(jìn)構(gòu)成偏正關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：披荊和斬棘構(gòu)成并列關(guān)系，排除。

故本題選D。

38.偶數(shù)∶奇數(shù)∶整數(shù)

A、植物∶動(dòng)物∶生物

B、助教∶講師∶教授

C、排長(zhǎng)∶連長(zhǎng)∶營(yíng)長(zhǎng)

D、有理∶無(wú)理∶公理

正確答案：A，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

第一步：快速排除

偶數(shù)是整數(shù)，為種屬關(guān)系。

B選項(xiàng)：助教和教授都屬于職稱，為并列關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：排長(zhǎng)和營(yíng)長(zhǎng)都是軍銜，為并列關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：有理與公理無(wú)關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

奇數(shù)是整數(shù)，為種屬關(guān)系。

A選項(xiàng)：植物和動(dòng)物屬于生物，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選A。

39.下列選項(xiàng)中，屬于北京市世界級(jí)文化遺產(chǎn)的是：

A、周口店遺址

B、恭王府

C、明城墻

D、元大都遺址

正確答案：A，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

北京市轄區(qū)內(nèi)的世界級(jí)文化遺產(chǎn)目前共六項(xiàng)，分別為周口店北京猿人遺址、頤和園、天壇、明十三陵、故宮、長(zhǎng)城。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：恭王府是國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位，是中國(guó)唯一一座對(duì)公眾開(kāi)放的清代王府。排除。

C選項(xiàng)：北京明城墻是國(guó)家級(jí)遺址保護(hù)區(qū)。排除。

D選項(xiàng)：元大都遺址，又名汗八里城，是中國(guó)元代的都城遺址，是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。排除。

故本題選A。

40.克隆屬于無(wú)性生殖。如果人們將黑色兔子的乳腺細(xì)胞核移植到白色兔子的去核卵細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞，再經(jīng)過(guò)一系列培育，克隆出一只兔子。那么，這只克隆兔子的毛色是：

A、白色

B、黑色

C、黑白相間

D、灰色

正確答案：B，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

細(xì)胞核是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的儲(chǔ)存、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所。細(xì)胞核來(lái)自于黑色兔子，所以克隆出的兔子是黑色的。

故本題選B。

41.股東派生訴訟是指當(dāng)公司的董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員或者他人的違反法律、行政法規(guī)或者公司章程的行為侵害了公司權(quán)益，而公司拒絕或怠于追究其責(zé)任時(shí)，符合法定要件的股東為公司的利益以自己的名義對(duì)侵害人提起訴訟，請(qǐng)求違法行為人賠償公司損失的行為。根據(jù)上述定義，以下屬于股東派生訴訟的是：

A、某上市公司董事會(huì)秘書(shū)李某執(zhí)行公司職務(wù)時(shí)，違反公司章程的規(guī)定，給公司造成了損失。王某是該公司連續(xù)一年持有10%股份的股東，王某可以以公司的名義起訴李某

B、劉某是甲有限責(zé)任公司的董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理。任職期間，多次利用職務(wù)之便，指示公司會(huì)計(jì)將資金借貸給一家主要由劉某兒子投資設(shè)立的乙公司。對(duì)此，持有公司股權(quán)3%的股東王某認(rèn)為甲公司應(yīng)起訴乙公司還款，但甲公司不可能起訴，王某便以自己的名義起訴乙公司，要求乙公司將借款返還給甲公司

C、黃某是甲公司的董事，自2012年起，黃某在任職期間，另行申請(qǐng)?jiān)O(shè)立了乙公司，該公司的經(jīng)營(yíng)范圍與甲公司基本相同。黃某利用甲公司的業(yè)務(wù)渠道和技術(shù)資料從事與該公司同類的業(yè)務(wù)活動(dòng)，造成甲公司約70萬(wàn)元的損失。甲公司遂起訴要求黃某停止違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，返還違法經(jīng)營(yíng)所得，并賠償損失

D、某股份有限責(zé)任公司總經(jīng)理鐘某違反公司章程的規(guī)定，未經(jīng)股東大會(huì)同意，將公司資金無(wú)償借貸給妻子弟弟，給公司造成了利益損失。對(duì)此，公司監(jiān)事會(huì)有權(quán)提起訴訟，請(qǐng)求追究鐘某的法律責(zé)任

正確答案：B，

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①公司的董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員或者他人侵害公司權(quán)益；②股東以自己名義提起訴訟。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：劉某指示會(huì)計(jì)將資金借貸給兒子的公司，劉某是董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理，符合①；王某作為股東以自己名義起訴乙公司，符合②，屬于股東派生訴訟，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：王某以公司的名義起訴而不是股東以自己名義起訴，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：甲公司起訴而不是股東，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：公司監(jiān)事會(huì)起訴而不是股東以自己名義，不符合②，排除。

故本題選B。

42.

【2008-江蘇B-067】

A、2

B、4

C、6

D、8

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題為圖形數(shù)列

第二步：題目詳解

觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列滿足：中間項(xiàng)=左上×右上-左下×右下；

故所求項(xiàng)=5×7-3×9=8。

故本題選D。

43.科考隊(duì)員在冰面上鉆孔獲取樣本，測(cè)量不同孔心之間的距離，獲得的部分?jǐn)?shù)據(jù)分別為1米、3米、6米、12米、24米、48米。問(wèn)科考隊(duì)員至少鉆了多少個(gè)孔：

A、4

B、5

C、6

D、7

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為極值問(wèn)題

第二步：分析解題：

當(dāng)孔構(gòu)成環(huán)形時(shí)，鉆的孔最少，但由于距離構(gòu)成的數(shù)列任一項(xiàng)都大于前項(xiàng)之和，故不可能構(gòu)成封閉回路，因此該六條線段至少有7個(gè)端點(diǎn)，即至少鉆7個(gè)孔。

故本題選D。

44.由于現(xiàn)今大學(xué)對(duì)自身職能以及職能履行的認(rèn)識(shí)存在一定的偏差，大學(xué)內(nèi)部制度中缺乏教學(xué)的價(jià)值體現(xiàn)，教師在教學(xué)方面的努力、貢獻(xiàn)難以得到應(yīng)有的承認(rèn)，這樣就桎梏了教師的教育熱情，直接影響教學(xué)質(zhì)量與大學(xué)的社會(huì)公信力。另外，大學(xué)及教師群體對(duì)“學(xué)術(shù)”內(nèi)涵的窄化理解使得教學(xué)與科研相對(duì)立，未將教學(xué)上升到學(xué)術(shù)的層面加以理解。在大學(xué)中廣泛存在著對(duì)專業(yè)科研的學(xué)術(shù)認(rèn)同，而作為知識(shí)傳播的教學(xué)則難以進(jìn)入學(xué)術(shù)之列。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：

A、大學(xué)應(yīng)提高對(duì)自身職能的認(rèn)識(shí)

B、大學(xué)教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高

C、大學(xué)必須提高對(duì)教學(xué)價(jià)值的認(rèn)識(shí)

D、大學(xué)內(nèi)部應(yīng)對(duì)教學(xué)與科研一視同仁

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)大學(xué)內(nèi)部缺乏教學(xué)的價(jià)值體現(xiàn)，影響教學(xué)質(zhì)量與大學(xué)的社會(huì)公信力。第二句“另外”表并列，說(shuō)大學(xué)中教學(xué)與科研相對(duì)獨(dú)立。第三句進(jìn)一步解釋第二句說(shuō)教學(xué)難以進(jìn)入學(xué)術(shù)之列。文段為并列結(jié)構(gòu)，因此要總結(jié)兩者，第一句和第二句都說(shuō)明的是教學(xué)不被重視，即教學(xué)的價(jià)值沒(méi)有得到體現(xiàn)，所以要提高對(duì)教學(xué)價(jià)值的體現(xiàn)，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)是文段第一個(gè)分句里的原因表述，不是文段重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“教學(xué)質(zhì)量”是不注重教學(xué)價(jià)值所產(chǎn)生的影響，不是重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)只是針對(duì)了第二個(gè)方面，過(guò)于片面，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

45.歷史∶明智

A、新聞∶廣播

B、法律∶約束

C、制度∶學(xué)問(wèn)

D、政策∶援助

正確答案：B，

答案解析

本題題干為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

歷史具有明智的功能，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：法律具有約束的功能，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：廣播是新聞的載體，為載體對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：制度和學(xué)問(wèn)無(wú)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：援助是一種政策，為種屬關(guān)系，排除。

故本題選B。

46.反串是指中國(guó)傳統(tǒng)戲曲中演員演出與自身本工行當(dāng)不同的戲的情形。根據(jù)上述定義，下列屬于反串的是：

A、“魔音王子”石頭同時(shí)用男聲和女聲表演對(duì)唱歌曲《纖夫的愛(ài)》

B、《星光大道》中李玉剛男扮女裝演唱《新貴妃醉酒》

C、成龍?jiān)陔娪啊峨p龍會(huì)》中同時(shí)分演玩命和馬友兩個(gè)角色

D、旦行演員梅蘭芳在《轅門射戟》一劇中演生角呂布

正確答案：D，

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①中國(guó)傳統(tǒng)戲曲；②演員演出與自身本工行當(dāng)不同的戲。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：《轅門射戟》屬于中國(guó)傳統(tǒng)戲曲，旦行演員出演了生角，與自身行當(dāng)不同，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：《纖夫的愛(ài)》是歌曲，不是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：《新貴妃醉酒》是歌曲，不是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：《雙龍會(huì)》是電影，不是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲，不符合①，排除。

故本題選D。

47.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2011安徽061】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干第一組圖形均為軸對(duì)稱圖形，優(yōu)先考慮對(duì)稱。

本題規(guī)律：

第一組都是軸對(duì)稱圖形，第二組前兩個(gè)圖形都是中心對(duì)稱圖形，？處也應(yīng)是中心對(duì)稱圖形，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

拓展：

題干中雖然出現(xiàn)“日”“中”這兩個(gè)典型一筆畫(huà)圖形，但“A”為兩筆畫(huà)，沒(méi)有一致規(guī)律，故不考慮筆畫(huà)數(shù)。

48.212，207，198，180，171，（

）

A、160

B、163

C、162

D、161

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題考數(shù)字敏感性

第二步：題目詳解

212－2－1－2=207，207－2－7=198，198－1－9－8=180，180－1－8－0=171，

觀察發(fā)現(xiàn)第一個(gè)數(shù)減掉其各個(gè)數(shù)字的和等于第二個(gè)數(shù)，

則（）為171－1－7－1=162。

故本題選C。

49.大學(xué)生李某的一項(xiàng)發(fā)明獲省級(jí)科技競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，為防止該項(xiàng)發(fā)明被他人非法利用，依法申請(qǐng)了專利。李某的做法所體現(xiàn)的法的作用是：

A、指引作用

B、評(píng)價(jià)作用

C、教育作用

D、強(qiáng)制作用

正確答案：A，

答案解析

本題為法理學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

法的指引作用是指法通過(guò)規(guī)定人們?cè)诜缮系臋?quán)利和義務(wù)來(lái)指引人們的行為，授予人們一定權(quán)利；規(guī)定一定義務(wù)，要求人們必須做什么；通過(guò)禁止性規(guī)定不允許人們做什么，使人們承擔(dān)不作為的義務(wù)來(lái)保障權(quán)利人的權(quán)利。題干李某申請(qǐng)專利中所體現(xiàn)的是法的指引作用，所以選A選項(xiàng)。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：評(píng)價(jià)作用體現(xiàn)在通過(guò)法律對(duì)他人的行為作出評(píng)價(jià)，如他人根據(jù)法律規(guī)定對(duì)犯罪人的偷盜行為作出了否定性評(píng)價(jià)，與題干無(wú)關(guān)，排除。

C選項(xiàng)：教育作用是指通過(guò)法的實(shí)施使得一般人受到教育，對(duì)人們今后的行為發(fā)生直接或間接的誘導(dǎo)影響，與題干無(wú)關(guān)，排除。

D選項(xiàng)：強(qiáng)制作用是指法律對(duì)違法犯罪行為的制裁與懲罰，與題干無(wú)關(guān)，排除。

故本題選A。

50.僅靠未成年人發(fā)揮自律性，主動(dòng)去抵御網(wǎng)絡(luò)誘惑并不現(xiàn)實(shí)。通過(guò)學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力，可以實(shí)現(xiàn)一定程度的控制，但這需要一直盯著孩子，也很困難，還容易________。此前，為徹底落實(shí)游戲防沉迷措施，監(jiān)管部門發(fā)布了一系列嚴(yán)規(guī)，給游戲平臺(tái)戴上了“________”，獲得非常好的成效。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、回落

保護(hù)套

B、反彈

緊箍咒

C、失效

防盜網(wǎng)

D、逆反

連環(huán)扣

正確答案：B，

答案解析

本題從第二空入手。

第二空：本空為解釋關(guān)系。

根據(jù)橫逗可知，本空為解釋關(guān)系，關(guān)鍵信息為“發(fā)布了一系列嚴(yán)規(guī)”，說(shuō)明監(jiān)管部門對(duì)游戲平臺(tái)進(jìn)行了監(jiān)管和約束，因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)“監(jiān)管和約束”的意思。

B選項(xiàng)“緊箍咒”用以比喻束縛人或使人難受的事物，可以體現(xiàn)出“監(jiān)管和約束”的意思，符合文意，保留。

A選項(xiàng)“保護(hù)套”指為特定物品起保護(hù)作用，所設(shè)計(jì)及生產(chǎn)出來(lái)的外套，側(cè)重保護(hù)性；C選項(xiàng)“防盜網(wǎng)”指起防護(hù)作用的金屬網(wǎng)，用以防止侵入，側(cè)重防護(hù)性；D選項(xiàng)“連環(huán)扣”指幾個(gè)結(jié)組成的扣子，比喻連綿交織的情思、錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，三者均不能體現(xiàn)“監(jiān)管和約束”的意思，不合文意，排除。

第一空：代入驗(yàn)證。

“反彈”指運(yùn)動(dòng)的物體遇到障礙后向相反的方向彈回，代入文中符合語(yǔ)境。

故本題選B。

51.社會(huì)救助，是指國(guó)家對(duì)于無(wú)生活收入來(lái)源的寡殘孤獨(dú)、遭受天災(zāi)人禍而使生活一時(shí)變得困難的家庭和個(gè)人、生活在國(guó)家規(guī)定最低貧困線以下的社會(huì)成員提供的生存保障制度。根據(jù)上述定義，下列情形中屬于社會(huì)救助的是：

A、“希望工程”為上不起學(xué)的青少年提供幫助

B、單位為從事危險(xiǎn)工作的職工提供工傷保險(xiǎn)

C、為傷殘軍人提供撫恤金

D、供養(yǎng)“五?！比藛T

正確答案：D，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----①國(guó)家；②無(wú)生活收入來(lái)源社會(huì)成員；③提供生活保障。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：五保人員指因其他經(jīng)濟(jì)、社會(huì)原因而無(wú)法維持最低生活水平的社會(huì)成員，供養(yǎng)五保人員，即國(guó)家提供保吃、保穿、保燒、保教和保葬待遇，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：為上不起學(xué)的青少年提供幫助的是希望工程，不是國(guó)家，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：提供工商保險(xiǎn)的是單位，不是國(guó)家，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：生活撫恤金不是生存保障，不符合③，排除。

故本題選D。

52.人類的社會(huì)生活雖是文學(xué)藝術(shù)的唯一源泉，雖是較之后者有不可比擬的生動(dòng)豐富內(nèi)容，但是人民還是不滿足于前者而要求后者。這是為什么呢？因?yàn)殡m然兩者都是美，但是文藝作品中反映出來(lái)的生活卻可以而且應(yīng)該比普通的實(shí)際生活更高、更強(qiáng)烈、更集中、更典型、更理想，因而就更帶普遍性。革命的文藝，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際生活創(chuàng)造出各種各樣的人物來(lái)，幫助群眾推動(dòng)歷史前進(jìn)。例如一方面是人們受餓、受凍、受壓迫；一方面是人剝削人、人壓迫人，這個(gè)事實(shí)到處存在著，人們也看得很平淡；文藝就是把這種日常的現(xiàn)象集中起來(lái)，把其中的矛盾和斗爭(zhēng)典型化，構(gòu)成文學(xué)作品或藝術(shù)作品，就能使人民群眾驚醒起來(lái)，勤奮起來(lái)，推動(dòng)人民群眾走向團(tuán)結(jié)和斗爭(zhēng)，改造自己的環(huán)境。如果沒(méi)有這樣的文藝，那么這個(gè)任務(wù)就不能完成，或者不能有力而迅速地完成。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是：

A、人類的社會(huì)生活是文學(xué)藝術(shù)的唯一來(lái)源

B、人類的社會(huì)生活比文學(xué)藝術(shù)有更生動(dòng)豐富的內(nèi)容

C、文藝來(lái)源于生活，又應(yīng)高于生活

D、生活原本是實(shí)實(shí)在在、平平淡淡的，來(lái)自于生活的藝術(shù)也是同樣

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

題干第一句提出人類不滿足于生動(dòng)豐富的社會(huì)生活而是要求文學(xué)藝術(shù)的說(shuō)法，第二句拋出問(wèn)題，第三句做出回答，重點(diǎn)在“但是”后面，“文藝作品中反映出來(lái)的生活卻可以而且應(yīng)該比普通的實(shí)際生活更高、更強(qiáng)烈、更集中、更典型、更理想，因而就更帶普遍性”，后文都是圍繞這個(gè)重點(diǎn)句子作解釋說(shuō)明。所以文段重在強(qiáng)調(diào)的是文藝作品高于生活，選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)沒(méi)有突出文段的重點(diǎn)“文藝作品高于生活”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：選項(xiàng)是材料的鋪墊信息，不是重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：由題干知，生活是生動(dòng)豐富的，藝術(shù)也是強(qiáng)烈集中豐富的，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

53.某校招聘專任教師時(shí)有張強(qiáng)、李穎、王丹、趙雷、錢萍5名博士應(yīng)聘。3人畢業(yè)于美國(guó)高校，2人畢業(yè)于英國(guó)高校；2人發(fā)表過(guò)SSCI論文，3人沒(méi)有發(fā)表過(guò)SSCI論文。已知，張強(qiáng)和王丹畢業(yè)院校所在國(guó)家相同，而趙雷和錢萍畢業(yè)院校所在國(guó)家不同；李穎和錢萍發(fā)表論文的情況相同，但王丹和趙雷發(fā)表論文的情況不同。最終，英國(guó)高校培養(yǎng)的一位發(fā)表過(guò)SSCI論文的博士被錄取。由此可以推出：

A、張強(qiáng)沒(méi)發(fā)過(guò)SSCI論文

B、李穎發(fā)表過(guò)SSCI論文

C、王丹畢業(yè)于英國(guó)院校

D、趙雷畢業(yè)于英國(guó)院校

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

張、李、王、趙、錢5人選一個(gè)：

①3美國(guó)、2英國(guó)

②2發(fā)論文、3沒(méi)發(fā)論文

③張、王國(guó)家相同，趙、錢國(guó)家不同

④李、錢論文相同，王、趙論文不同

⑤英國(guó)發(fā)論文的被錄取

第二步：分析選項(xiàng)

根據(jù)①和③可知：張、王為美國(guó)，趙、錢一美一英，從而李為英國(guó)；根據(jù)⑤錄取者為英國(guó)可得，最終錄取的不是張和王，根據(jù)王美國(guó)畢業(yè)，排除C；

根據(jù)②和④可知：李、錢沒(méi)發(fā)論文，王、趙一發(fā)一不發(fā)，從而張發(fā)論文；根據(jù)⑤錄取者發(fā)論文，最終錄取的不是李和錢，根據(jù)李沒(méi)發(fā)過(guò)論文，排除B；根據(jù)張發(fā)論文，排除A。

故本題選D。

也可繼續(xù)推理：根據(jù)張、王為美國(guó)，李、錢沒(méi)發(fā)論文，可得被錄取的只能是趙，即趙畢業(yè)于英國(guó)，發(fā)過(guò)論文，所以選D。

54.讓山區(qū)孩子走出大山不是目的，讓其具有改變大山、建設(shè)大山的志向與本領(lǐng)，才是山區(qū)擺脫貧困落后、填平城鄉(xiāng)_______的最終歸宿。事實(shí)上，與富裕地區(qū)相比，貧困地區(qū)不僅辦學(xué)條件差，而且在發(fā)展基礎(chǔ)、生存環(huán)境等各方面都嚴(yán)重_______。因此，“希望工程”不能只是捐資建校的代名詞，而應(yīng)當(dāng)是開(kāi)闊孩子視野、培育發(fā)展?jié)摿Α⒓哟筚Y源投入、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)的_______扶貧。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、鴻溝

滯后

制度性

B、差距

落后

系統(tǒng)性

C、裂痕

停滯

整體性

D、溝壑

缺乏

程序性

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為并列關(guān)系。

“擺脫落后、填平_______”橫線處與“落后”并列，說(shuō)明“有差距”之意，再加上與“填平”搭配，所以要填一個(gè)比喻詞。

A項(xiàng)“鴻溝”比喻界限分明，體現(xiàn)了“有差距”之意，恰當(dāng)。

B項(xiàng)“差距”不是比喻詞，與“填平”搭配不當(dāng)，排除B。

C選項(xiàng)“裂痕”比喻感情破裂，沒(méi)有“有差距”之意，排除C。

D選項(xiàng)“溝壑”比喻阻隔，保留。

第二空：本空為限定關(guān)系。

由“與富裕地區(qū)相比”可知，橫線處要填一個(gè)表示比較結(jié)果的詞語(yǔ)，“滯后”恰當(dāng)?！叭狈Α睕](méi)有體現(xiàn)比較，排除D。

第三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

代入驗(yàn)證，“開(kāi)闊孩子視野、培育發(fā)展?jié)摿?、加大資源投入、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)的制度性扶貧”，恰當(dāng)。

故本題選A。

55.藥物∶治病

A、滑板∶運(yùn)動(dòng)

B、食物∶饑餓

C、掃帚∶衛(wèi)生

D、新聞∶采訪

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

藥物用來(lái)治病，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：滑板用來(lái)運(yùn)動(dòng)，為功能上的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：食物是用來(lái)消除饑餓的，饑餓不是食物的功能，排除。

C選項(xiàng)：掃帚是用來(lái)打掃衛(wèi)生的，衛(wèi)生不是掃帚的功能，排除。

D選項(xiàng)：采訪是為了獲得新聞，為目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

故本題選A。

56.真正的冬是屬于北方的，記憶中北方的雪就像一位硬漢，狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，一整夜便厚可沒(méi)膝，一積就一個(gè)多星期，捧在手里不化，踩在腳下硬成冰，盡顯著雄奇的風(fēng)格。和三五好友手牽著手，踩著滑溜溜的冰面小心翼翼挪行，每一步都要付出極大勇氣。從冰層下面?zhèn)鱽?lái)“嘩啦啦”一陣悶響，便齊刷刷被嚇得尖聲驚叫，定格一樣地僵住，仿佛冰面上隨時(shí)會(huì)豁開(kāi)大口把我們吞進(jìn)去。當(dāng)蹚水過(guò)地雷區(qū)似的連挪帶滑溜到岸邊，雖然面色如土，心里卻感到前所未有的刺激和興奮。這段文字主要描寫(xiě)的是：

A、北方冰雪帶來(lái)的特殊體驗(yàn)

B、揮之不去的一縷鄉(xiāng)愁

C、冰封雪飄的北國(guó)風(fēng)光

D、北方冬天帶來(lái)的童年樂(lè)趣

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句是描述冬天北方雪的特點(diǎn)，后三句是詳細(xì)描述和好友一起走在冰面上的感覺(jué)，因此文段整體講述的是在北方冰雪中的經(jīng)歷體驗(yàn)，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段沒(méi)有體現(xiàn)出“鄉(xiāng)愁”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“北國(guó)風(fēng)光”概念范圍過(guò)大，作者只講述了冰雪的事，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有體現(xiàn)出“童年”，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

57.甲和乙兩個(gè)工廠分別生產(chǎn)x件某種產(chǎn)品，甲工廠每天比乙工廠多生產(chǎn)20件。甲工廠25天后正好完成自己的生產(chǎn)任務(wù)，隨后立刻開(kāi)始幫助乙工廠生產(chǎn)。所有生產(chǎn)任務(wù)完成時(shí)，甲工廠正好幫乙工廠生產(chǎn)300件產(chǎn)品。問(wèn)x的值為：

A、1000

B、1200

C、1300

D、1500

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題

第二步：分析作答

甲25天比乙多生產(chǎn)25×20=500件，即甲完成時(shí)，乙還剩500件產(chǎn)品未完成。

所有任務(wù)完成時(shí)甲幫乙生產(chǎn)300件，期間乙生產(chǎn)500-300=200件產(chǎn)品。

由于時(shí)間相同，效率與工作總量成正比；

因此甲的效率：乙的效率=300：200=3:2.效率之差為1份對(duì)應(yīng)20件產(chǎn)品。

則甲每天生產(chǎn)產(chǎn)品20×3=60件，則x=60×25=1500件。

故本題選D。

58.地殼均衡論表明，總的高度至少能部分地互相彌補(bǔ)。因?yàn)楫?dāng)山上的土石被沖下山來(lái)，山脈失去了重量，因而就漂得高一點(diǎn)，補(bǔ)充了一點(diǎn)失去的高度；而海底接受了河流沖來(lái)的大量泥沙而變得重了，于是就會(huì)下降，從而部分地抵消了因大量泥沙的沉積而增加了的高度。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是：

A、地殼均衡論認(rèn)為，水土流失不會(huì)影響山的高度

B、地殼均衡論認(rèn)為，泥沙淤積會(huì)使海洋變得更深

C、地殼均衡論認(rèn)為，地球表面總的高度有所增加

D、地殼均衡論認(rèn)為，地面高度差距得到一定彌補(bǔ)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

由“地殼均衡論表明，總的高度至少能部分地互相彌補(bǔ)”可知，D選項(xiàng)表述正確，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：由“補(bǔ)充了一點(diǎn)失去的高度”可知，水土流失對(duì)山的高度有影響，A選項(xiàng)中“不會(huì)影響山的高度”表述太絕對(duì)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：由“從而部分地抵消了因大量泥沙的沉積而增加了的高度”可知，泥沙淤積不會(huì)使海洋變得更深，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“地球表面總的高度”文段沒(méi)有提及，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

59.________建國(guó)以來(lái)城鎮(zhèn)化發(fā)展的道路并非平坦順暢，________我國(guó)城鎮(zhèn)化的總體發(fā)展速度，明顯快于歐美發(fā)達(dá)國(guó)家與眾多發(fā)展中國(guó)家。________，城鎮(zhèn)化進(jìn)程并不是越快越好，要與我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、新增就業(yè)崗位、資源、生態(tài)環(huán)境保持協(xié)調(diào)、可持續(xù)的關(guān)系，不能依靠透支土地、透支資源、透支環(huán)境推進(jìn)城鎮(zhèn)化。________一味地將長(zhǎng)期累積的城鎮(zhèn)化壓力在短期內(nèi)完全釋放，________極有可能會(huì)帶來(lái)一系列的社會(huì)問(wèn)題與社會(huì)矛盾。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、鑒于，可是，然而，如果，就

B、雖然，然而，因而，如果，那么

C、雖然，但，然而，倘若，則

D、雖然，可是，所以，由于，就

正確答案：C，

答案解析

第一、二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

“道路并非平坦順暢”、“發(fā)展速度明顯快于”兩句語(yǔ)義相反，為轉(zhuǎn)折關(guān)系。橫線處應(yīng)填入表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞。

A選項(xiàng)“鑒于……可是”中“鑒于”表示“考慮到”，并非表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞，排除。

第三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

前文表示“發(fā)展速度明顯快”，橫線后說(shuō)“城鎮(zhèn)化進(jìn)程并不是越快越好”前后轉(zhuǎn)折，橫線處應(yīng)填入表示轉(zhuǎn)折的詞語(yǔ)。

B選項(xiàng)“因而”、D選項(xiàng)“所以”不表示轉(zhuǎn)折，排除。

第四空、第五空代入驗(yàn)證。

“倘若一味……，則極有可能會(huì)帶來(lái)一系列的社會(huì)問(wèn)題與社會(huì)矛盾”搭配恰當(dāng)。

故本題選C。

60.1990年8月美國(guó)在中東的所謂“沙漠風(fēng)暴”行動(dòng)中使用了“愛(ài)國(guó)者”導(dǎo)彈、“戰(zhàn)斧”巡航導(dǎo)彈、電子戰(zhàn)等，令伊拉克一敗涂地，這說(shuō)明：

A、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)是技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)，只有把高科技運(yùn)用到軍事上才能在戰(zhàn)場(chǎng)上掌握主動(dòng)

B、美國(guó)很富

C、美國(guó)比伊拉克強(qiáng)

D、美國(guó)人是正義斗士

正確答案：A，

答案解析

本題為其他常識(shí)。

題干美國(guó)擊敗伊拉克使用了“愛(ài)國(guó)者”導(dǎo)彈、“戰(zhàn)斧”巡航導(dǎo)彈、電子戰(zhàn)等，說(shuō)明贏得戰(zhàn)爭(zhēng)需要先進(jìn)的軍事裝備，只有把高科技運(yùn)用到軍事上才能在戰(zhàn)場(chǎng)上掌握主動(dòng)。

故本題選A。

61.光照∶影子

A、振動(dòng)∶聲音

B、颶風(fēng)∶損失

C、努力∶成功

D、酒精∶氣氛

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

光照是影子形成的必要條件，為必要條件關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：振動(dòng)是聲音產(chǎn)生的必要條件，與題干關(guān)系一致，所以選A。

B選項(xiàng)：颶風(fēng)導(dǎo)致?lián)p失，為因果關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：努力不是成功的必要條件，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：酒精和氣氛無(wú)關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

62.某單位有72名職工，為豐富業(yè)余生活，擬舉辦書(shū)法、乒乓球和圍棋培訓(xùn)班，要求每個(gè)職工至少參加一個(gè)班。已知三個(gè)班報(bào)名人數(shù)分別為36、20、28，則同時(shí)報(bào)名三個(gè)班的職工數(shù)至多是：

A、6人

B、12人

C、16人

D、20人

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為極值問(wèn)題

第二步：分析解題：

每個(gè)職工至少參加一個(gè)班，即都不參加的人數(shù)為0；

要使同時(shí)報(bào)名三個(gè)班的職工數(shù)最多，則同時(shí)報(bào)兩個(gè)班的人數(shù)為0時(shí)滿足。

若設(shè)同時(shí)報(bào)名三個(gè)班的職工數(shù)為x人，根據(jù)三集合非標(biāo)準(zhǔn)型容斥原理可列方程：

36+20+28-0-2x=72-0，解得x=6。

故本題選A。

63.從1995年起，印度某地每年有數(shù)百名貧困兒童患上一種急性大腦疾病?；純撼Ｔ谇宄砍霈F(xiàn)癲癇癥狀，許多兒童很快死亡。這種情況通常發(fā)生于每年5月-7月。該地區(qū)盛產(chǎn)荔枝，5月-7月恰好是荔枝成熟的時(shí)間，因此有人懷疑這種疾病可能與荔枝有關(guān)。研究發(fā)現(xiàn)，所有荔枝中都含有亞甲環(huán)丙基甘氨酸和次甘氨酸，沒(méi)熟的荔枝中這兩種物質(zhì)含量更高。研究者認(rèn)為，這些患者屬于次甘氨酸和亞甲環(huán)丙基甘氨酸中毒，疾病爆發(fā)確實(shí)與大量食用荔枝有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持以上結(jié)論：

A、所有患兒的尿樣本中均檢測(cè)出了亞甲環(huán)丙基甘氨酸和次甘氨酸

B、居民根據(jù)官方建議限制了兒童每日吃荔枝數(shù)量，兩年后患病人數(shù)大幅降低

C、相比沒(méi)有出現(xiàn)癥狀的兒童，生病兒童患病前吃過(guò)荔枝的可能性更高

D、相比沒(méi)有出現(xiàn)癥狀的兒童，生病兒童更有可能吃下生的或者腐爛的荔枝

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：荔枝含有亞甲環(huán)丙基甘氨酸和次甘氨酸；患者屬于次甘氨酸和亞甲環(huán)丙基甘氨酸中毒

結(jié)果：大量食用荔枝導(dǎo)致大腦疾病

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：指出“患兒尿樣中檢測(cè)出亞甲環(huán)丙基甘氨酸和次甘氨酸”，不能確定是不是食用荔枝所致，也不能確定這是不是