畢業(yè)感想感言

第畢業(yè)感想感言畢業(yè)感想感言1

初三的生活是美好的，但又是艱難的，處處充滿著挑戰(zhàn)！奮斗100天，沖刺100天，這是一個蛻變的過程，這是一個從懵懂走向成熟的過程。隨著高考的結(jié)束，我已經(jīng)完結(jié)了這三年的學(xué)業(yè)，可當(dāng)想起在學(xué)校里的生活，卻宛如昨日。

不過天下無不散之宴席，人也有悲歡離合。畢業(yè)了，我們即將各奔東西，在四中，留下了許多珍貴的回憶，也有許多快樂事無法忘懷，在這即將分離的時刻，我想對老師

說：謝謝??！我想對同學(xué)們說：謝謝！

畢業(yè)是傷感的，意味著別離，告別了同學(xué)，告別了老師，即將告別了家人，即將踏上新的旅程，去追尋自己的夢想世界。盡管充滿不舍，盡管前方充滿未知，但這是我奮斗的起點。未來的路上，沒有老師的、家長的呵護，沒有同學(xué)的幫助與支持，一切的一切要靠我自己努力?；蛟S有一天站在山頂看天下，會很幸福！

人生的道路艱難坎坷，我心里有好多的夢想，未來正要開始閃閃發(fā)亮，前途是光明的，踮起腳尖，就更靠近陽光，成功就在眼前，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒有到不了的地方。畢業(yè)感想感言2

經(jīng)歷了小學(xué)的洗禮，我不得不面對初一的生活。這是一個新的旅途，我即將啟程！

現(xiàn)在回憶起來，六年級的生活是多么的寶貴和留戀。如今我進了上海市延安小學(xué)，耳聞那兒是個噩夢開始的地方。也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受，只是以前從來沒有這種感受，直到收到了錄取通知書，我知道我必須邁開這一步。初中生活再我心中是個陌生的名詞，因為我面對它不知所措。很快就要開學(xué)了，新的啟程必將在我心里重重敲打一番，讓我有一個適應(yīng)的過程。旅途也許艱難，但我需要面對的勇氣！希望一切是我多慮，希望初中生活是美好燦爛，煥發(fā)光芒的！寄希望于未來。但愿不要事與愿違！

我想向您道一聲最真摯的話語：老師，您辛苦了。

和同學(xué)們一起，，我們走過這讓人刻骨銘的初三。

和你們一起學(xué)習(xí)，打鬧的日子，是我過的最快樂的時光。這里面，有笑，有淚，現(xiàn)在都變成了美好的回憶。你們的笑臉，將銘記在我的心里。

舍不得和學(xué)校說一聲，再見

舍不得和老師說一聲，再見

舍不得和同學(xué)們說一聲，再見。

但是，世上沒有不散的筵席。

那么，

讓我們對美麗的校園說一聲，珍重，對時刻關(guān)注我們的領(lǐng)導(dǎo)，老師們說一聲，珍重

對身邊的朋友說一聲，珍重

然后，我們將收好行囊，伴著初升的朝陽，滿懷信心和夢想，踏上一段嶄新的征程??！畢業(yè)感想感言3

每年鳳凰花開時，這就是一個學(xué)生飛向另一個世界的旅程，展開了青年的生活。幾年的生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句點。留下一個個永遠(yuǎn)令人懷念而且獨一無二的美好回憶！

畢業(yè)了，回想起這幾年的學(xué)生生活是這么的多采多姿??！真希望時光能倒退，但那只是一個不可能實現(xiàn)的夢想罷了。天下沒有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書，為母校爭光，才不會辜負(fù)了這些年來老師的細(xì)心教導(dǎo)與期望。

三年來，同學(xué)們的互助，老師的教導(dǎo)都讓人感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暫的波浪，很快又風(fēng)平浪靜了。

三年了，陪我走過1000多個日子的可愛的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍！當(dāng)我們再度重逢時，又是另一段快樂的'開始……

踏出校門，我不再是中學(xué)生。

回頭望望，千絲萬縷牽扯著我的心。

再見了，給我友誼的好朋友！

再見了，給我教誨的老師們！

再見了，給我留下永久回憶的七中畢業(yè)感想感言4

十年后，我會成為一名教師。我會讓我的學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)新知識，上課前我都會帶給同學(xué)們一個驚喜，上課時我會讓教室充滿快樂，不讓學(xué)生感覺到上課枯燥乏味。

十年后，我會成為一名老師。放學(xué)回家我不讓學(xué)生們做作業(yè)，讓他們在這段時間里好好學(xué)習(xí)課外的知識。我會平等對待每一名學(xué)生。

十年后，我會成為一名老師。我會下課后和學(xué)生們一起玩耍，上課我不會一直帶在講臺上，而是下來和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)文字和課文。

十年后，我會成為一名老師。我會經(jīng)常帶我的學(xué)生去學(xué)習(xí)更多大自然的知識，讓他們?nèi)ヮI(lǐng)悟大自然的奧秘，讓他們?nèi)W(xué)習(xí)大自然這本神奇的書。

十年后，我會成為一名老師。我會帶我的學(xué)生去感受春夏秋冬。春天我?guī)麄內(nèi)シ棚L(fēng)箏、蕩秋千；夏天我?guī)麄內(nèi)ズ壤滹?、吃冰淇淋；秋天我?guī)麄內(nèi)ゲ烧S碩的果實；冬天我?guī)麄內(nèi)ネ嫜?、打雪仗堆雪人?/p>

十年后，我會成為一名老師。我會讓我的學(xué)生與眾不同，我會讓我的學(xué)生更加出類拔萃。我會以不同的方式看待他們，讓他們每個人都擁有自己的目標(biāo)，也讓他們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)奮斗！畢業(yè)感想感言5

考研、讀研是為了什么？讀研以后究竟可以收獲什么?讀完大學(xué)以后，很多人不免疑惑，為什么要上大學(xué)?大學(xué)是為了什么?大學(xué)的意義在哪里?貌似沒有任何的收獲，虛度了光陰，還是掌握了知識與技能，提升了學(xué)歷，就算是大功告成。本文作者將與大家分享他的深刻思考。

從我回國建成實驗室算起，到現(xiàn)在整整8年，時間不短了。清華是我的母校，我們深愛的地方。今天我們又有一批本科生、碩士生、博士生畢業(yè)，我確實心情很激動，很多話想說，給大家講講我的心里話。

今天的主題是畢業(yè)，但回頭看，我們從上大學(xué)開始，包括我自己都在想一個問題，為什么要上大學(xué)？大學(xué)是為了什么？我相信不少家長到現(xiàn)在還在想這個問題，我作為院長也還在想這個問題。我這里講上大學(xué)其實不只包括本科，也包括碩士、博士階段的學(xué)習(xí)，究竟是為了什么？

當(dāng)然，我們?yōu)榱藢W(xué)知識、充實自己，但一定不只是為了學(xué)知識！甚至在你這一輩子的過程中，在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識只是其中很不重要的一部分。我們也為了學(xué)技能、學(xué)習(xí)解決問題的能力，但也不只是為了學(xué)技能！甚至學(xué)技能也不是大學(xué)教育中最重要的一部分。

那么最重要的是什么呢？我們?yōu)槭裁磥泶髮W(xué)呢？我以為，是學(xué)做人。

做人并不是一定要做我們覺得可望不可及的英雄模范，更不是要學(xué)八面玲瓏會做人的那個“做人”，我覺得是學(xué)做一個健全的、有自信的、尊重別人的、有社會責(zé)任感的人，大學(xué)最重要的目標(biāo)就是培養(yǎng)這樣的人。大學(xué)最根本的一條就是幫你樹立社會價值觀、人生觀，我覺得清華就是這樣一所大學(xué)。

我拿今天的兩位演講嘉賓來說事兒。先給大家講一個故事：20__年夏季，話劇《切格瓦拉》讓整個北京沸騰了；20__年，清華校園也沸騰了。聽說過切格瓦拉這個名字嗎？切格瓦拉是一位革命英雄，出生在阿根廷一個上流社會家庭，他讀了醫(yī)學(xué)院，本來可以做醫(yī)生，可以掙很多錢，可以買洋房，可以有很好的生活，但是他覺得這個世界很不公平，于是去古巴參加、領(lǐng)導(dǎo)了革命以后，輸出革命到非洲又回到美洲在玻利維亞繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)革命，最后被美國中央情報局抓獲、被殺害。

徐彥輝博士當(dāng)時應(yīng)該是學(xué)生輔導(dǎo)員，激動得難以自已，他找到我說，“一公，我很糾結(jié)，這個社會的價值觀現(xiàn)在如此之混亂，大家拼命去掙錢?？吹竭@些社會弊端，我作為一名博士生，空有報國之志，真想做點什么，但我能做什么呢？”我跟他說，“彥輝，我長你10歲，我恰好經(jīng)歷過你這個困惑期。我告訴你，你現(xiàn)在唯一能做的就是兢兢業(yè)業(yè)做好你的學(xué)問。你記住，你總有一天會成為這個社會的中流砥柱，會成為這個社會的領(lǐng)導(dǎo)者。到那時，你一定會承載起這個社會發(fā)展的重任！我只怕你十年、二十年之后不再有今日的沸騰心聲，不再有現(xiàn)在這份先天下之憂而憂的心氣兒，而變得淡漠和世故……如果那樣你就真的墮落了，你就愧為清華人了?！?/p>

當(dāng)時徐彥輝聽了以后非常激動，我也很激動。但我也真的擔(dān)心他十年之后會被社會同化，被不健康的社會輿論同化。我很高興徐彥輝接受了我的建議，他現(xiàn)在是復(fù)旦大學(xué)的教授，在從事前沿的基礎(chǔ)科學(xué)研究；我覺得他在實現(xiàn)自己人生價值的過程中已經(jīng)邁出了堅實的第一步，他對社會的承諾和對社會的責(zé)任感也邁出了第一步。

我們的另一位嘉賓鄧鋒先生是企業(yè)家。他作為一位清華的校友、清華的學(xué)生，完全盡到了他的責(zé)任！鄧鋒一直在回饋社會、幫助清華，也幫助我們生命學(xué)院、醫(yī)學(xué)院。我相信很多人掙錢比鄧鋒多，但是不一定愿意無私地拿出這些錢來培養(yǎng)下一代的清華學(xué)子。

其實我挺感慨的。我6月中旬把自己的兩個孩子帶到河南省駐馬店，到一所農(nóng)村留守小學(xué)，和那里的小學(xué)生一起吃一起住，接受教育。盡管這所小學(xué)已經(jīng)得到當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府的關(guān)照，但是條件還是很差，如果不是農(nóng)村長大的孩子，你不會知道條件有多艱苦。孩子們很受教育，我也很受教育。中國是一個發(fā)展如此不均衡的國家，當(dāng)你們在這里、在清華可以享受所有的優(yōu)勢和優(yōu)惠的時候，你們其實應(yīng)該好好想一想：我承載了多少人的期望？我需要做什么回饋社會？

有些學(xué)生，我們的本科生、碩士生、博士生有時候會陷入一種無端的狹隘——在一些消極的輿論影響下，天天想著找工作，天天想著只為個人奮斗。其實我告訴你，為個人奮斗是很重要，但這只是你生命中的一部分，因為你生活在一個大世界中，你看看你生活的這個國家、你看看中國社會方方面面，有多少人需要你的關(guān)愛？你超越了多少人才有機會參加今天的畢業(yè)典禮？你難道不應(yīng)該有一點社會責(zé)任感？你不覺得到清華以后，如果你的人生目標(biāo)還只是為自己、為自己的家庭找一份工作，實在是很狹隘？天下之大，有這么多事情需要我們?nèi)プ?，?dāng)你把自己限制到這么小的一個圈子里的時候，你的路只會越走越窄。

大學(xué)培養(yǎng)你的就是價值觀，我希望大家都樹立自己最認(rèn)同的價值觀。在這個畢業(yè)季，我想對我們畢業(yè)生說幾句話：我真的覺得現(xiàn)在是一個大時代，希望每一位同學(xué)真的不要辜負(fù)你的老師、你的家長和那些對你充滿期望的人，中國要想騰飛的話，一定是我們的學(xué)生、我們的青年人強大才會騰飛。我們清華人的奮斗目標(biāo)從來不是、也不應(yīng)該只是簡單地找一份愜意的工作！我衷心希望你們每一個人在追求小我的同時，心里也要有一個大我——即便在困境，也要有一個承擔(dān)起天下的雄心壯志！做事的時候要做到極致，不留下遺憾。生命就是體驗，既然體驗只有一次，何不做到極致？

（作者系清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長，本文摘自作者在清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院20__年畢業(yè)典禮上的演講，經(jīng)授權(quán)發(fā)表）

正在奮力考研的學(xué)子們，對于研究生生活的無限憧憬與向往都深深蘊藏在心底，希望通過努力考進理想中的研究生院，觸摸美好的研究生生活。7月，是研究生畢業(yè)季，在臨別校園之時，那些師哥師姐們有著怎樣的真切感受與對未來的期冀呢？本文同各位分享清華大學(xué)20__屆博士畢業(yè)生的畢業(yè)感言，愿考研學(xué)子在師哥師姐的昂揚激情與斗志之下，激發(fā)潛在動力，將考研之路進行到底！

巫書航

清華大學(xué)電子工程系20__屆畢業(yè)生，師從王希勤教授，主要從事基于信息論的多址接入信道用戶協(xié)作關(guān)系的建立與識別方面的研究。

【畢業(yè)感言】

慶幸能在人生最好的幾年追求學(xué)術(shù)夢想，雖道路曲折，但重要的是收獲了信心與快樂，感謝母校！

吳嘉寧

清華大學(xué)機械工程系20__屆畢業(yè)生，師從閻紹澤教授，主要從事航天器太陽電池陣機械系統(tǒng)的可靠性研究。

【畢業(yè)感言】

無冥冥之志者無昭昭之明；無惛惛之事者無赫赫之功。

沙垚

清華大學(xué)新聞傳播學(xué)系20__屆畢業(yè)生，師從李彬教授，主要從事關(guān)中地區(qū)農(nóng)民的文化與表達的研究。

【畢業(yè)感言】

十年清華，九年皮影，在中國農(nóng)村尋找吾土吾民的文化表達與世道人心。

崔一南

清華大學(xué)航天航空學(xué)院力學(xué)系20__屆畢業(yè)生，師從莊茁教授，主要從事亞微米單晶柱塑性行為的離散位錯研究。

【畢業(yè)感言】

如果沒有雄鷹一樣一飛沖天的本領(lǐng)，那么就做一只快樂的小蝸牛，每天一點一點的努力，便會遇到更好的自己。

吳陳沭

清華大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)系20__屆畢業(yè)生，師從劉云浩教授，主要從事基于群智感知的無線室內(nèi)定位方面的研究。

【畢業(yè)感言】

讀博原來這樣有趣。

陳楠

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)系20__屆畢業(yè)生，師從韓美林教授，主要從事漢字設(shè)計的思維與方法的研究。

【畢業(yè)感言】

學(xué)術(shù)是生命，創(chuàng)作是生命的綻放。

危仁波

清華大學(xué)化學(xué)工程系20__屆畢業(yè)生，師從王曉工教授，主要從事新型刺激響應(yīng)性液晶彈性體和嵌段共聚物方面的研究。

【畢業(yè)感言】

很多事情，開始時給人感覺很難、無法達到目標(biāo)，但是只要踏實努力、持之以恒，結(jié)果總會讓別人甚至自己大吃一驚！

李夢然

清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院金融系20__屆畢業(yè)生，師從廖理教授，主要從事P2P網(wǎng)絡(luò)借貸投資者的信息識別與行為偏差方面的研究。

【畢業(yè)感言】

漫漫求學(xué)道路上有喜悅有苦澀、有收獲也有失去，但能夠有幸成為廖理老師的學(xué)生，學(xué)做人，學(xué)做事，學(xué)做學(xué)問；能夠有幸成為一名清華人，敢于堅持，勇于擔(dān)當(dāng)，心懷夢想，我充滿感激。我會一直銘記老師們對我的教誨和栽培，并愿用一生的奮斗去回報伴我成長的清華大學(xué)。畢業(yè)感想感言6

同學(xué)們，三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們用過的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過你們的老師……總之，這里的一切一切，都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。三年來，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！

在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們不會忘記，課堂上專心聽講，跟李白對話，向牛頓學(xué)習(xí)的你。你應(yīng)該也不會忘記，奔跑的汗水灑在這兒，青春的歌聲回蕩在這兒，接受感恩教育時的激情澎湃在這兒。

老師們不會忘記，你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，你在藝術(shù)節(jié)舞臺上盡抒情懷的那份灑脫，你在運動場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。你應(yīng)該也不會忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災(zāi)區(qū)人民時心中那份傷痛。

忘不了的還有你們貪玩、好動、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫面……老師們?yōu)槟銈兊慕】党砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘甜，其中的深情！在此我建議同學(xué)們再一次以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝！多年以后，如果勤奮、篤學(xué)、求實、創(chuàng)新的你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物！畢業(yè)感想感言7

時間就像小火車一樣，咔嚓咔嚓地跑得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼，我們就要到站了。就要離開我們生活了三年的快樂大家庭。離開我們親愛的老師，離開可愛的小伙伴們了。我真舍不得呀！

記得剛開始入園的時候，我們都還是流著鼻涕，每天抱著家人與老師上演著“拔河比賽”，不愿上幼兒園的小寶寶。是老師用媽媽一樣的手接過我們，用無私的愛溫暖我們，呵護我們，給我們家的溫暖，讓我們感受到啟示幼兒園和家里一樣，因為這里有媽媽老師、爸爸老師和奶奶老師。甚至比家里好要好。因為家里只有我一個人玩玩具，幼兒園里有很多小朋友一起玩玩具，做游戲。

在這個大家庭里，老師悉心的呵護我們這些嫩芽兒。不僅教我們學(xué)會了自己穿衣服和鞋襪，教會我們自己動手吃飯喝水，教會我們怎么保護自己和教會我們懂得了關(guān)系別人。是老師使我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。今天，我們即將從這里開始我們成長的新里程。但是無論我們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，都不會忘記幼兒園里的歡歌笑語，不會忘記幼兒園的同學(xué)們和老師們！我的心永遠(yuǎn)和您連在一起。

衷心感謝大一班的全體老師們，祝愿您們永遠(yuǎn)年輕漂亮！幸福安康！畢業(yè)感想感言8

三，四年前，我們的孩子在這里踏出了他們?nèi)松牡谝徊?，他們開始從熟悉的家庭走向社會，獨自面對陌生的環(huán)境，這樣的轉(zhuǎn)折，對孩子的成長經(jīng)歷而言是重要的，也是必經(jīng)的。來到金碧第一幼兒園的孩子是幸運的，因為他們遇到的是充滿愛心和責(zé)任心的老師。

在老師悉心的關(guān)懷下，我們的孩子很快就適應(yīng)并且喜歡上了幼兒園的生活，他們的生活自理能力在這里得到了提高，他們學(xué)會了自己吃飯、盥洗、穿脫衣服，擺放自己的物品，他們也開始融入團體的生活當(dāng)中，交到了不少的好朋友。在這四年的幼兒園生活中，我們的孩子一天天健康，快樂的成長，他們會唱兒歌，會講故事了，會畫笑瞇瞇的太陽了…….在孩子們欣喜的言談中，在每次的家園聯(lián)系手冊里，我們都能真切的感受到孩子的這些點點滴滴的成長，都離不開老師辛勤的付出。

都說鼓勵使孩子學(xué)會自信，稱贊使孩子學(xué)會欣賞，公正使孩子學(xué)會正直，支持使孩子學(xué)會信任，贊同使孩子學(xué)會自愛，友愛使孩子學(xué)會關(guān)懷。正是因為金碧第一幼兒園的老師的悉心教導(dǎo)和言傳身教，我們的孩子才變得越來越自信，友愛，好學(xué)，懂禮。在幼兒園設(shè)定的每個活動，每個游戲中，都體現(xiàn)了老師們的用心，孩子們在游戲中學(xué)習(xí)、鍛煉，在學(xué)習(xí)中游戲，在這樣愉快的狀態(tài)中，他們不單學(xué)會了一些基本的知識，也開始養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。更重要的是，他們也在這里形成了一些基本的，但也是重要的美好品德。

比如，每個星期一的升旗儀式，不僅讓孩子們真切的認(rèn)識了國旗，國歌。作為小棋手，參與升旗儀式的活動也讓孩子們的集體榮譽感油然而生。而推普小天使，文明小天使，環(huán)保小明星等的活動，更是讓每一個孩子在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，在自豪中學(xué)習(xí)。也依然清楚地記得，在每個母親節(jié)，婦女節(jié)到來之際，孩子都會給父母送上在幼兒園里老師指導(dǎo)下親手畫的畫，做的手工。這雖然只是小小的舉動，卻能讓孩子學(xué)會用自己的實際行動表達對父母的感激。而中秋節(jié)的親子燈籠制作，端午節(jié)的吃粽子講典故，春節(jié)記錄各地風(fēng)俗，以及重陽