成人本科自我鑒定300字

第頁共頁成人本科自我鑒定300字成人本科自我鑒定300字〔一〕光陰似箭，電大的學(xué)習生活悄然從指間滑過，在兩年的學(xué)習和生活中，我一直在思想上、學(xué)習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段光陰不但讓充實了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。下面我對自己兩年的成教學(xué)習生活做為了進步自己的業(yè)務(wù)程度和才能，我參加了20xx年的成人高考，考取了xx師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)，于是開場了三年的學(xué)習。通過學(xué)習，本人各方面都有了較大的進步。一、政治思想上本人有堅決的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。二、學(xué)習目的及態(tài)度我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學(xué)____的風格，不遲到、不早退。有要事那么向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學(xué)習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同討論。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我進步自己程度和才能的時機。三、收獲和體會平時不常讀書，函授學(xué)習使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上獲得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大進步。四、工作與學(xué)習的處理上在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作詳細講解的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能沉著面對每一次考試，并獲得不錯的成績。五、存在問題及努力方向雖說是三年的函授學(xué)習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授老師備課認真負責，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大局部的知識還得靠自己的積累和教學(xué)理論中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習工作中，我將以此為根底，不斷的研究學(xué)習，提升自己。有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。確實，我的本科函授學(xué)習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師的路走得更好，更充實！成人本科自我鑒定300字〔二〕光陰荏苒，光陰如梭，在成教的學(xué)習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很沖動，這一路走來經(jīng)歷了很多事，也結(jié)識了很多朋友，讓我備感珍惜。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換?；貞浫陙淼膶W(xué)習、工作以及生活，做自我鑒定如下：本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學(xué)開展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和開展目的，有了相對成熟的認識和定位。在專業(yè)課程的學(xué)習上，根據(jù)自身專業(yè)方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的學(xué)習工作打下扎實根底；并涉獵了一局部其他課程，開闊視野，對本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的構(gòu)造有了宏觀的認識。學(xué)習成績也比擬理想。在外語方面，著重加強了閱讀的訓(xùn)練，并獲得了一定效果，成功考取了學(xué)位英語。在學(xué)習工作上，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量論著，逐步明確了開展方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學(xué)間的討論交流，獲得了一些比擬滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析^p等根本素質(zhì)不斷進步，書面表達的才能也得到了錘煉，尤其是獨立考慮判斷和研究的才能，有了很大進步，這些對于平時的工作也都是大有裨益的。誠然，在校學(xué)習其間，有過成功的喜悅，也有留下探究的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘。同學(xué)之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。三年的學(xué)習所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、生活工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的珍貴財富。畢業(yè)后，我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的將來目的，我將以飽滿的熱情、堅決的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的＇頂峰，更好地實現(xiàn)自身人生價值。成人本科自我鑒定300字〔三〕為了進步自己的業(yè)務(wù)程度和才能，我參加了20xx年的成人高考，考取了xx師范學(xué)院的漢語言文學(xué)專業(yè)，于是開場了為期三年的學(xué)習。通過學(xué)習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識、專業(yè)技能等方面都有較大的進步?，F(xiàn)概括如下：一、思想認識本人在函授期間，能認真學(xué)習學(xué)院開設(shè)的《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的理解和把握，對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的缺乏，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的才能。特別值得一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個老師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文老師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對學(xué)生進展審美教育，進步學(xué)生的審美才能，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審訊才能的現(xiàn)代合格公民。二、業(yè)務(wù)知識三年的函授學(xué)習，雖然面授時間短，平時教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深化的考慮，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》等的學(xué)習，使本人在過去的根底上，有一個較完好的框架把握，對以前在專科階段學(xué)習的知識有個反芻的時機，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的進步。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個老師，一個新課程背景下的老師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合才能。三、專業(yè)技能教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文老師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能、過渡技能、提問技能、結(jié)課技能、板書技能等。函授學(xué)習對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計；如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進展小組合作探究，較之過去有較大的進步。四、學(xué)習目的及態(tài)度我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學(xué)____的風格，不遲到、不早退。有要事那么向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學(xué)習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同討論。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我進步自己程度和才能的時機。五、收獲和體會函授本科自我鑒定平時不常讀書，函授學(xué)習使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上獲得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大進步。六、工作與學(xué)習的處理上在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。一邊不忘師院任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作詳細講解的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能沉著面對每一次考試，并獲得不錯的成績。七、存在的問題及努力方向三年的函授，本質(zhì)上面授只有兩個多月左右。雖然授課老師備課授課認真負責，但因為時間短，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大局部只能靠學(xué)員本人在教學(xué)理論中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下老師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用、語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)、新課程背景下老師角色的轉(zhuǎn)換、教學(xué)策略的變化、師生間的交流溝通、小組合作探究的標準操作等無法得到學(xué)習和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣闊老師繼續(xù)學(xué)習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想，也是本人存在的缺乏。在以后的學(xué)習工作中，我將以所學(xué)知識為根底，不斷的研究學(xué)習，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑、二長知識、三交朋友。確實，我的本科函授學(xué)習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師的路走得更好、更充實！成人本科自我鑒定300字〔四〕我于20xx年通過成人高考考入xx大學(xué)。大學(xué)對于我們這群承受成人教育的大學(xué)生來說有著更深化的含義，在這兩年半的函授學(xué)習與和社會理論是我不斷的挑戰(zhàn)自我與充實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的進步?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、思想認識方面本人明白了只有理論知識而沒有理論經(jīng)歷在當今社會是無法生存的，俗話說的好：師傅領(lǐng)進門，修行靠個人。老師教的都是些最根本的知識，書本上講的都是些理論知識，自己要想有更大的進步就必需要加強理論。二、專業(yè)技能二年半的函授學(xué)習，本質(zhì)上面授時間很短，但本人覺得受益還是很大的。本人覺得自己的理論程度提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的工作和生活中。本人是一個工業(yè)企業(yè)里的會計，主要負責核算與帳務(wù)處理。以前學(xué)習的根本知識，讓我在工作當中相當順利，學(xué)習的特別快。三、存在的問題二年半的函授，本質(zhì)上面面授只有三個月左右。雖然授課老師備課認真負責，但因為時間短，教學(xué)走過場，考試也走過場，真正學(xué)到的東西很少。大局部只能靠平時在工作中領(lǐng)悟與提升。一些在面授過程中沒有