春季工作計(jì)劃參考

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼春季工作計(jì)劃參考20____春季工作計(jì)劃春季工作安排4篇時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)安排了。好的安排是什么樣的呢？以下是我整理的春季工作安排4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。春季工作安排篇1依據(jù)《____師專20xx年工作要點(diǎn)》，教務(wù)處接著以“深化高校內(nèi)涵建設(shè)、提升人才培育質(zhì)量”理念，以校企聯(lián)盟建設(shè)為載體,以高水平特色專業(yè)群建設(shè)為抓手，以師范專業(yè)認(rèn)證評(píng)估為契機(jī)，以雙師型師資隊(duì)伍培育為重點(diǎn)，持續(xù)深化教化教學(xué)改，創(chuàng)新教化教學(xué)模式，完善內(nèi)部質(zhì)量保障體系，提升學(xué)校人才培育質(zhì)量。詳細(xì)工作如下：一、大力加強(qiáng)校企聯(lián)盟建設(shè)，深化校企合作、產(chǎn)教融合。1.大力加強(qiáng)校企聯(lián)盟建設(shè)，以校企聯(lián)盟建設(shè)為載體，持續(xù)推動(dòng)供應(yīng)側(cè)結(jié)構(gòu)性改，深化“政、校、企、研”多層次、多方位合作，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展供應(yīng)人才智力支持。2.主動(dòng)承辦市、校級(jí)校企聯(lián)盟，發(fā)揮校企合作委員會(huì)、專業(yè)建設(shè)委員會(huì)的重要作用，尋求與行業(yè)、企業(yè)深度合作，嘗試混合全部制共建二級(jí)學(xué)院或?qū)I(yè)，實(shí)施訂單培育，凝練和彰顯職業(yè)教化辦學(xué)特色。二、開(kāi)展高水平特色專業(yè)群建設(shè)，優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu)。3.以高水平特色專業(yè)群建設(shè)為抓手，進(jìn)一步提升專業(yè)辦學(xué)水平，根據(jù)____教化廳“雙高”建設(shè)要求，制定建設(shè)方案、任務(wù)書(shū)和時(shí)辰表，明確詳細(xì)任務(wù)對(duì)接職能部門（單位），高質(zhì)量完成各階段建設(shè)任務(wù)。4.以省級(jí)學(xué)前及小學(xué)教化高水平特色專業(yè)群建設(shè)為牽引，帶動(dòng)汽車及零部件、農(nóng)產(chǎn)品及食品加工、電子信息、現(xiàn)代服務(wù)等專業(yè)群建設(shè)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)集群人才需求特點(diǎn)高度匹配。5.主動(dòng)進(jìn)行專業(yè)布局調(diào)整，做好陳舊專業(yè)調(diào)整和新專業(yè)申報(bào)工作，重點(diǎn)比照區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，突動(dòng)身展核心專業(yè)，穩(wěn)步發(fā)展一般專業(yè)，發(fā)揮專業(yè)間協(xié)同優(yōu)勢(shì)。三、抓緊師范類專業(yè)認(rèn)證契機(jī)，鞏固師范專業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。6.全面啟動(dòng)以學(xué)前教化、小學(xué)教化專業(yè)為重點(diǎn)的師范類專業(yè)認(rèn)證評(píng)估打算工作，制訂詳實(shí)的認(rèn)證工作實(shí)施方案，超前謀劃，超前部署，力爭(zhēng)通過(guò)教化部三級(jí)專業(yè)認(rèn)證。7.以“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”理念，結(jié)合老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、老師教化課程標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化老師教化體系，持續(xù)改進(jìn)課程教學(xué)，建立“四位一體”協(xié)同培育機(jī)制，全方位、全過(guò)程提升師范專業(yè)人才培育質(zhì)量。四、加強(qiáng)內(nèi)部保障體系建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)診改工作。8.接著完善人才培育質(zhì)量組織和制度體系，在原有質(zhì)量保障體系基礎(chǔ)上，依據(jù)高等職業(yè)教化發(fā)展規(guī)律和國(guó)家省教化主管部門的相關(guān)要求，構(gòu)建科學(xué)合理的質(zhì)量保障組織和制度體系，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)診改工作有序進(jìn)行。9.強(qiáng)化人才培育工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集和____工作，依據(jù)《高等職業(yè)院校人才培育工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)》數(shù)據(jù)，切實(shí)履行人才培育工作質(zhì)量保證主體的責(zé)任，建立常態(tài)化周期性的教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度，開(kāi)展多層面多維度的診斷與改進(jìn)工作，構(gòu)建校內(nèi)全員全過(guò)程全方位的質(zhì)量保證制度體系。五、強(qiáng)化“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)，加快向職業(yè)教化轉(zhuǎn)型。10.加強(qiáng)老師職業(yè)道德教化，提倡愛(ài)生如子、愛(ài)崗敬業(yè)，大力提高老師師德水平，仔細(xì)研討實(shí)施導(dǎo)師制。11.做好老師企業(yè)實(shí)踐工作，激勵(lì)老師到企業(yè)開(kāi)展生產(chǎn)實(shí)踐和科技服務(wù)活動(dòng)；選派專業(yè)老師參與轉(zhuǎn)崗、轉(zhuǎn)向、職業(yè)教化改培訓(xùn)，加快“雙師”老師隊(duì)伍培育。12.做好專業(yè)梯隊(duì)建設(shè)工作，組建優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展骨干老師、青年老師培育，組織青年老師教學(xué)基本功大賽暨職業(yè)技能展示大賽活動(dòng)。六、規(guī)范教學(xué)運(yùn)行管理，進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平。13.規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理，嚴(yán)格教學(xué)工作程序與工作秩序，發(fā)揮教務(wù)管理系統(tǒng)在教學(xué)運(yùn)行管理中的重要作用，細(xì)化教學(xué)管理流程及內(nèi)容，確保教學(xué)工作穩(wěn)定、順暢進(jìn)行。14.結(jié)合教化部《加強(qiáng)高校課堂教學(xué)建設(shè)提升教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)看法》，完善教學(xué)工作規(guī)程和課堂教學(xué)建設(shè)細(xì)則，進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)人才培育主陣地的作用。15.進(jìn)一步完善教學(xué)場(chǎng)所平安制度，做好師生平安教化宣講，嚴(yán)格教學(xué)場(chǎng)所平安檢查；抓好實(shí)習(xí)、實(shí)踐環(huán)節(jié)平安管理，組織老師定期進(jìn)行巡查，發(fā)覺(jué)平安問(wèn)題剛好解決。七、深化教化教學(xué)改，培育一批優(yōu)秀教學(xué)成果。16.深化高職專業(yè)教學(xué)改，推動(dòng)基于工作過(guò)程的任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)課程教學(xué)，實(shí)施“教學(xué)做一體化”，建立高職專業(yè)課程考核評(píng)價(jià)體系。17.開(kāi)展教學(xué)改探討立項(xiàng)和職教課題開(kāi)發(fā)，通過(guò)老師教學(xué)探討和教學(xué)改，培育一批優(yōu)秀的教學(xué)成果，舉薦參與____優(yōu)秀教學(xué)成果的評(píng)比。18.加強(qiáng)教學(xué)信息化建設(shè)，充分利用____開(kāi)展教化實(shí)踐活動(dòng)。充分利用現(xiàn)代教化技術(shù)、整合教學(xué)資源，發(fā)揮微課、慕課、網(wǎng)課的重要作用，實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)線上、線下教學(xué)相結(jié)合，進(jìn)一步拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑。八、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能培育。19.推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)課程體系建設(shè)，完善學(xué)生技能訓(xùn)練及考核方案；加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理，模擬企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)開(kāi)展技能實(shí)訓(xùn)；完善校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)接著向重點(diǎn)專業(yè)（群）傾斜。20.以國(guó)家、省級(jí)各類專業(yè)競(jìng)賽為平臺(tái)，拓展職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)域，將學(xué)生競(jìng)賽與技能考核相結(jié)合，進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力和自主創(chuàng)新實(shí)力。21.做好學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)和實(shí)習(xí)前各項(xiàng)工作。進(jìn)一步落實(shí)本、專科實(shí)習(xí)工作，制定具體的實(shí)習(xí)安排，選拔實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)管理，嚴(yán)格畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作流程，高質(zhì)量完成畢業(yè)論文工作。九、做好本科教學(xué)探討、教學(xué)管理與教學(xué)運(yùn)行工作。22.做好20xx屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文工作，落實(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文的題目征集、學(xué)生選題、論文開(kāi)題詳細(xì)安排，開(kāi)展論文撰寫(xiě)的指導(dǎo)工作。23.做好20xx屆本科畢業(yè)生碩士探討生入學(xué)考試動(dòng)員、報(bào)考、____等工作，爭(zhēng)取考研工作接著實(shí)現(xiàn)新突破。十、仔細(xì)做好學(xué)校交辦的其他任務(wù)。24.幫助校辦做好____高等院校績(jī)效管理考核數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和填報(bào)工作。25.幫助招生部門編制單招考試綱要，確定單招考試科目，做好單獨(dú)招生考試的命題、考務(wù)管理和成果評(píng)定工作。春季工作安排篇2上學(xué)期的教學(xué)成果，因?yàn)檠┠秊?zāi)難，沒(méi)有進(jìn)行期末考試，不過(guò)從平常各班測(cè)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看，教學(xué)成果不太盡如人意，有幾個(gè)班級(jí)各科教學(xué)質(zhì)量均有下滑。但是應(yīng)當(dāng)說(shuō)其他方面工作還是比較完成的好。雖沒(méi)有可喜的成就，但總體還是差強(qiáng)人意，特殊是常規(guī)工作方面，的確已經(jīng)基本達(dá)到要求。本學(xué)期我校將仔細(xì)做好各項(xiàng)工作安排。一、學(xué)校食堂建設(shè)及養(yǎng)分午餐方面1、學(xué)校食堂在去年建設(shè)的基礎(chǔ)上，需更加完善食堂體制，并增設(shè)液化氣等防止停電的設(shè)備。加強(qiáng)老師食堂值日力度。2、初步制定“養(yǎng)分午餐”實(shí)施方案和相關(guān)平安預(yù)案。試行后再進(jìn)行修改完善。二、德育工作詳細(xì)安排1、堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為主，加大德育經(jīng)費(fèi)投入和德育工作管理力度，詳細(xì)擬出德育工作安排，把德育工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。2、接著堅(jiān)持每周一____業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，利用____業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之機(jī)，加強(qiáng)老師職業(yè)道德教化，提高老師思想意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)“四法一綱”的學(xué)習(xí)，提高老師依法執(zhí)教、依法治教水平。3、在x月份定好20xx年“六·一”活動(dòng)的實(shí)施方案，仔細(xì)組織開(kāi)展“六·一”慶?；顒?dòng)，豐富少年兒童其次課堂生活，并借此機(jī)會(huì)給三好學(xué)生、優(yōu)秀班干，成果優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰，從而樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。4、接著堅(jiān)持每周一升國(guó)旗制度，學(xué)校值周老師輪番作好國(guó)旗下的講話，并將講話稿存檔。5、每天堅(jiān)持做好學(xué)校的體操和眼保健操，并實(shí)行檢查制度，將檢查結(jié)果計(jì)入班級(jí)每天的日評(píng)比。6、加強(qiáng)綠化工作，詳細(xì)為：操場(chǎng)前的4個(gè)花池改種寶貴花草；校舍后面過(guò)道添置花池，并種上女真樹(shù)；還要因地制宜，將本地山上的一些具有欣賞性的樹(shù)種如杜鵑、香樟等栽種在廁所旁及其它空地上。7、重新更新公開(kāi)欄。8、校內(nèi)環(huán)境、教室衛(wèi)生：實(shí)行日匯報(bào)、檢查、評(píng)比、公開(kāi)制度，做到校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生每天有人掃，時(shí)時(shí)保清潔，開(kāi)學(xué)初和各班主任及各室負(fù)責(zé)人簽訂整張治亂目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，明確各類人員職責(zé)，做到學(xué)校“整臟治亂”到處有人管，時(shí)時(shí)有人管。9、加強(qiáng)對(duì)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生行為。10、制定符合學(xué)校校情的相關(guān)規(guī)章制度，加大檢查督促力度，讓老師遵照制度真正教書(shū)育人。三、教化教學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)（一）必需提前一周備課，備課節(jié)數(shù)根據(jù)課表備，代課老師只備考試科目，可以不備考查科目，考試科目必需寫(xiě)強(qiáng)案，考查科目可以寫(xiě)略案。（二）各老師的教案必需擬寫(xiě)肯定（已上課的）的課后記。（三）上課必需運(yùn)用一般話、執(zhí)教案上課，且上課內(nèi)容必需和教案吻合。（四）在每周的教學(xué)常規(guī)工作檢查時(shí)，未按各教研組規(guī)定完成應(yīng)批改作業(yè)次數(shù)的，批改作業(yè)必需運(yùn)用等級(jí)制，作業(yè)批改中不得范學(xué)問(wèn)性錯(cuò)誤的。（五）各老師每上完一個(gè)單元，必需進(jìn)行檢測(cè)（檢測(cè)時(shí)間延遲不得超過(guò)一個(gè)周），測(cè)試完后，必需進(jìn)行批改，批改完后，要進(jìn)行登分及檢統(tǒng)計(jì)，并到教研組特長(zhǎng)進(jìn)行登記。（六）各老師每學(xué)期必需幫扶3名后進(jìn)生，每周至少幫扶1次，且作好記錄。（七）每周一15：50前，各老師在規(guī)定的時(shí)間前將自己的應(yīng)完成的教學(xué)常規(guī)任務(wù)交由各教研組長(zhǎng)檢查，教研組長(zhǎng)照實(shí)作好記載，并在每周二的老師業(yè)務(wù)會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，教育主任，校長(zhǎng)的各科教案交由各教研組長(zhǎng)查，各教研組長(zhǎng)統(tǒng)一交由教育主任查。（八）制定xx小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方法，依據(jù)學(xué)校實(shí)情來(lái)管理學(xué)校常規(guī)管理。依據(jù)有關(guān)規(guī)定，仔細(xì)開(kāi)展學(xué)校的教研活動(dòng)，并做好相關(guān)記錄。（九）接著加強(qiáng)實(shí)行和完善績(jī)效工資制度。（十）詳細(xì)實(shí)施細(xì)則見(jiàn)《xx小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方法》及《xx小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》。四、“兩基”工作（一）鞏固好“兩基”成果，搞好各類數(shù)據(jù)的滾動(dòng)及相關(guān)資料的。依法組織學(xué)生入學(xué)，抓好控輟保學(xué)工作。并按要求重新整理建立學(xué)籍。（二）仔細(xì)組織實(shí)施免-費(fèi)教科書(shū)的發(fā)放工作。（三）加強(qiáng)學(xué)生試驗(yàn)操作實(shí)力的培訓(xùn)，提高學(xué)校圖書(shū)的借閱率。（四）把學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備修理好，讓學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備給老師學(xué)生帶來(lái)豐富的學(xué)習(xí)資源。五、總務(wù)后勤工作（一）期初做好學(xué)校固定資產(chǎn)的編號(hào)登記，制定切實(shí)可行的財(cái)產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格限制財(cái)產(chǎn)損失率在千分之五以內(nèi)。（二）班級(jí)財(cái)產(chǎn)由總務(wù)處點(diǎn)交班主任老師，實(shí)行月檢查制度，對(duì)損壞的財(cái)產(chǎn)班主任要?jiǎng)偤眯迯?fù)和賠償，對(duì)s自然損壞和報(bào)損的財(cái)產(chǎn)要?jiǎng)偤孟蚩倓?wù)處匯報(bào)，經(jīng)過(guò)總務(wù)處審查認(rèn)定。（三）保障學(xué)校各職能部門辦公用品的供應(yīng)，確保各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。（四）搞好校內(nèi)的規(guī)劃、綠化、美化、凈化工作。（五）仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成上級(jí)支配的各類任務(wù)，整理好每張發(fā)票，剛好報(bào)賬以便維持學(xué)校的周轉(zhuǎn)。（六）建立合理的財(cái)務(wù)管理制度和財(cái)務(wù)工作安排。六、平安工作（一）開(kāi)學(xué)依據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬定小寨小學(xué)平安工作安排。（二）學(xué)校和老師簽訂平安目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，老師和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂平安目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)責(zé)任。（三）利用專題講座、廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式，加大平安工作方面學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)。（四）學(xué)校于4月底召開(kāi)大型家長(zhǎng)會(huì)，主要針對(duì)平安，學(xué)生學(xué)習(xí)狀況等問(wèn)題。（五）仔細(xì)開(kāi)展好平安活動(dòng)月的。（六）定期或不定期對(duì)校內(nèi)實(shí)施進(jìn)行檢查，剛好消退平安隱患，對(duì)學(xué)校存在的平安隱患剛好處理或向有關(guān)部門匯報(bào)，堅(jiān)持每月15日前向中心校匯報(bào)一次平安工作狀況。七、少先隊(duì)工作（一）結(jié)合校情制定學(xué)校少先隊(duì)工作安排，建立健全少先隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，搞好新隊(duì)員的入隊(duì)、編隊(duì)工作。（二）組織開(kāi)展好學(xué)校老師美化工作的檢查評(píng)比工作。（三）組織開(kāi)展好“六·一”的慶祝活動(dòng)。（四）好少先隊(duì)工作資料，建立健全少先隊(duì)檔案。八、班級(jí)管理工作（一）制定班級(jí)量化評(píng)分條例，接著實(shí)行量化評(píng)分的形式，對(duì)班級(jí)管理的各項(xiàng)內(nèi)容逐一量化評(píng)分。（二）加大班級(jí)管理檢查督促力度，檢查中堅(jiān)持公允、公正、公開(kāi)、的原則。（三）每學(xué)期依據(jù)量化評(píng)分的凹凸，評(píng)出肯定數(shù)量的優(yōu)秀班級(jí)體和優(yōu)秀班主任，學(xué)校賜予肯定的物質(zhì)或精神嘉獎(jiǎng)。春季工作安排篇3一、指導(dǎo)思想以和____五中“”，以“”規(guī)劃為依托，全面實(shí)行上級(jí)教化發(fā)展大會(huì)的精神以及“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的理念，緊緊圍繞“創(chuàng)一流質(zhì)量，辦優(yōu)質(zhì)中學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷深化課程改，提高教化教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)成效。二、工作目標(biāo)1、德育為首，踐行核心價(jià)值觀，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想____教化。2、建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求真、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)體，增加領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識(shí)，提高學(xué)校管理水平；加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師整體素養(yǎng)和教化教學(xué)水平。3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，開(kāi)展校本教研工作，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提高教化教學(xué)質(zhì)量。4、強(qiáng)化平安教化和管理，創(chuàng)建平安校內(nèi)。5、深化校內(nèi)文化建設(shè)，開(kāi)展“清潔鄉(xiāng)村，漂亮校內(nèi)”活動(dòng)，優(yōu)化美化育人環(huán)境。6、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，主動(dòng)營(yíng)造舒適的育人環(huán)境。7、開(kāi)展“特色學(xué)校建設(shè)年”和“黨風(fēng)廉政建設(shè)制度年”活動(dòng)，不斷規(guī)范辦學(xué)管理，努力打造特色學(xué)校。8、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，打造陽(yáng)光學(xué)校。三、工作任務(wù)及措施（一）德育工作以和____五中“”，仔細(xì)實(shí)行上級(jí)教化會(huì)議精神，努力培育學(xué)生的核心價(jià)值觀，抓好學(xué)生的品德教化、法紀(jì)教化、日常行為規(guī)范教化、心理健康教化和實(shí)踐教化，強(qiáng)化感恩意識(shí)的培育，推動(dòng)養(yǎng)成教化的深化實(shí)施，把學(xué)生培育成為社會(huì)有用的人才。1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，著力打造一支思想____過(guò)硬，愛(ài)崗敬業(yè)的老師隊(duì)伍。組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教化管理理論，更新教化觀念，改進(jìn)教化方法，樹(shù)立管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)；學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師先進(jìn)事跡，增加自己的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。提高師德素養(yǎng)，引導(dǎo)老師成為學(xué)生愛(ài)戴、人民滿足的老師。廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教化，舉辦學(xué)校德育研討會(huì)，集思廣益，主動(dòng)探究德育工作的好方法，共同營(yíng)造良好的育人氛圍。加強(qiáng)主題班會(huì)課的探討與指導(dǎo)，發(fā)揮教化主陣地的作用。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，主動(dòng)探究創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效的管理途徑。2、注意學(xué)生的德育教化。（1）培育學(xué)生良好習(xí)慣。堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，開(kāi)展“感恩”教化和“學(xué)____，做好事”活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生做人做事；教化學(xué)生遵紀(jì)遵守法律，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教化，從小事做起，從自身做起，培育學(xué)生良好行為習(xí)慣，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，培育學(xué)生成為講文明、有擔(dān)當(dāng)、有志向的社會(huì)有用人才。（2）推動(dòng)心理健康教化。加強(qiáng)心理健康教化師資建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生心理健康教化。選派老師參與心理健康教化培訓(xùn)，促進(jìn)心理專職老師業(yè)務(wù)水平的提高。加強(qiáng)心理健康教化的宣揚(yáng)、指導(dǎo)，尤其是高三的心理____、焦慮舒緩等心理教化，開(kāi)展心理健康學(xué)問(wèn)講座，創(chuàng)建并抓好心理詢問(wèn)室的建設(shè)與監(jiān)督管理。（3）整合育人____，營(yíng)造育人氛圍。深化開(kāi)展老師大家訪活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教化平臺(tái)，形成教化合力，營(yíng)造育人氛圍，共同教化管理好學(xué)生，讓家長(zhǎng)干脆參加學(xué)校的德育活動(dòng)，共同構(gòu)筑育人平臺(tái)。（二）教學(xué)工作1、落實(shí)常規(guī)工作，促進(jìn)教學(xué)工作的健康發(fā)展。（1）規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理。主要從教學(xué)五大環(huán)節(jié)“備、講、批、輔、考”入手，教務(wù)處主要通過(guò)檢查、督促來(lái)落實(shí)教學(xué)過(guò)程。加強(qiáng)集體備課，組織教學(xué)競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽促進(jìn)教學(xué)水平的提高。堅(jiān)持“四查一聽(tīng)”，狠抓課堂教學(xué)管理?！安椤保阂皇菣z查教案作業(yè)?？平M長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)教學(xué)人員每周一小查，教務(wù)處每月一大查，平常由教務(wù)處和分管教學(xué)副校長(zhǎng)隨時(shí)抽查，主要查教案的好用性、是否有提前量，布置預(yù)習(xí)，查作業(yè)題型設(shè)計(jì)是否合理、作業(yè)量、老師批閱狀況等。二是檢查教學(xué)進(jìn)度。查實(shí)際教學(xué)是否與教學(xué)安排相一樣；三是檢查教學(xué)出勤。查上課____有無(wú)遲到、早退、曠工現(xiàn)象；四是檢查教學(xué)效果，查老師的出卷、監(jiān)考、閱卷、教學(xué)成果、試卷____等狀況。所查結(jié)果全部登記造冊(cè)，作為老師量化考核的重要依據(jù)?！耙宦?tīng)”是指加強(qiáng)聽(tīng)課，學(xué)科組仔細(xì)組織好常規(guī)課、示范課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，剛好反饋看法。集思廣益，推行實(shí)施一張紙“導(dǎo)學(xué)案”，在學(xué)習(xí)中促進(jìn)，在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變，在學(xué)習(xí)中提高。（2）抓好課程改，體現(xiàn)教學(xué)特色。為了有效監(jiān)控課堂教學(xué)質(zhì)量，特提出“三講三不講”、“五個(gè)盡量”、“五個(gè)要”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。三講三不講：只講易混點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易漏點(diǎn)；不講學(xué)生已會(huì)的、不講學(xué)生能學(xué)會(huì)的、不講學(xué)生怎么也學(xué)不會(huì)的。五個(gè)盡量：盡量讓學(xué)生自己視察、盡量讓學(xué)生自己思索、盡量讓學(xué)生自己表述、盡量讓學(xué)生自己動(dòng)手、盡量讓學(xué)生自己得出結(jié)論。五個(gè)要：一要：有目的、有方法，要有明確的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容要實(shí)行合理的教學(xué)方法。讓全部的教學(xué)活動(dòng)為目標(biāo)服務(wù)；二要：有資源、有密度，要廣泛開(kāi)發(fā)深挖教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)的信息密度；三要：有理解，有應(yīng)用，要注意學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的理解，提高對(duì)學(xué)問(wèn)的應(yīng)用實(shí)力；四要：有差異、有落實(shí)，要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，剛好反饋，注意落實(shí)，提高實(shí)效；五要：有情感、有____，要關(guān)注與學(xué)生情感溝通，拉近師生關(guān)系，以飽滿的熱忱投入到教化教學(xué)當(dāng)中。(3)抓好高一、高二的教學(xué)工作同時(shí)，更要抓好高三的備考工作。召開(kāi)百日誓師沖刺大會(huì)，懸掛勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，激勵(lì)師生；召開(kāi)高三老師會(huì)，分層召開(kāi)高三學(xué)生會(huì)，定期召開(kāi)班主任會(huì)，剛好會(huì)商、研討對(duì)策，探討考試大綱，制定年度高考備考安排，指導(dǎo)高考備考。加強(qiáng)綜合科考試的'訓(xùn)練力度，定期組織考試檢測(cè)，剛好____總結(jié)，同時(shí)要加大對(duì)尖子生和臨界生的____力度，組織老師外出學(xué)習(xí)，汲取先進(jìn)閱歷，努力提高高考備考實(shí)效，多出人才；整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強(qiáng)管理，要有升學(xué)目標(biāo)，質(zhì)量提升。（4）加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)年輕老師專業(yè)化發(fā)展，豐富老師的專業(yè)學(xué)問(wèn)。激勵(lì)老師不斷學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與各級(jí)進(jìn)修、接著教化、新課程培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，不斷更新教化觀念，鉆研業(yè)務(wù)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，走出一條自己的特色之路。我們要有超前的意識(shí)性和緊迫感，創(chuàng)建條件，讓骨干老師通過(guò)多種學(xué)習(xí)活動(dòng)提高自身教學(xué)水平，對(duì)年輕老師進(jìn)行幫扶，努力提高老師隊(duì)伍綜合素養(yǎng)。（5）加強(qiáng)校本教研工作。激勵(lì)老師充分利用現(xiàn)代教化技術(shù)，創(chuàng)建性地進(jìn)行課堂教學(xué)改，提高堂教效果。采納集中學(xué)習(xí)與____學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)校本教研活動(dòng)。堅(jiān)持從老師的不同需求動(dòng)身，選擇科研方法、轉(zhuǎn)變課題探討觀念等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性，增加理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性；結(jié)合學(xué)校實(shí)際，針對(duì)存在問(wèn)題，創(chuàng)建性開(kāi)展校本教研工作。（6）加強(qiáng)師生文體活動(dòng)，不斷提高身體素養(yǎng)。充分利用工會(huì)組織、調(diào)動(dòng)老師的工作熱忱，仔細(xì)開(kāi)展各種球類活動(dòng)、文藝競(jìng)賽，豐富校內(nèi)文化生活。（三）平安工作1、仔細(xì)實(shí)行教化部制定的《中小學(xué)公共平安教化指導(dǎo)綱要》，平安責(zé)任重于泰山，必需警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。努力實(shí)施《平安工作管理?xiàng)l例》、《平安事故追究責(zé)任制》、《平安事故應(yīng)急預(yù)案》等三大平安工作管理制度，將接著利用國(guó)旗下講話，主題班會(huì)，平安教化影片，平安教化專題報(bào)告等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化，重點(diǎn)抓好交通平安教化、防疾病、防溺水防火災(zāi)、防食物中毒、防偷防騙等平安教化，同時(shí)多形式對(duì)師生進(jìn)行平安逃命技能演練，預(yù)防突發(fā)事故，創(chuàng)建平安文明校內(nèi)。2、進(jìn)一步做好校內(nèi)保衛(wèi)工作，建立健全學(xué)校平安責(zé)任制。學(xué)校各個(gè)部門都要求明確各自管理范圍的平安責(zé)任。加強(qiáng)校內(nèi)平安的檢查排查，剛好消退各種校內(nèi)平安隱患，體育老師要強(qiáng)化第八節(jié)課外活動(dòng)的平安管理，確保全年不發(fā)生重大平安事故。3、加強(qiáng)校內(nèi)內(nèi)外治安巡邏，值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、班主任加強(qiáng)午休、課間、活動(dòng)時(shí)間、晚休等時(shí)間段的學(xué)生管理，確保校內(nèi)平安。4、加強(qiáng)學(xué)校食堂、小賣部等的食品平安管理，嚴(yán)格執(zhí)行各種平安制度，出版食品平安專欄教化師生，防患于未然。（四）衛(wèi)生工作加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教化，教化學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，提高學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，杜絕各種陋俗。主動(dòng)開(kāi)展“漂亮校內(nèi)，生態(tài)鄉(xiāng)村”活動(dòng)，硬化、綠化、美化、亮化校內(nèi)，發(fā)動(dòng)師生人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)出力，清除衛(wèi)生死角，打造干凈書(shū)香的育人環(huán)境。（五）校內(nèi)文化建設(shè)主動(dòng)開(kāi)展“特色學(xué)校建設(shè)年”活動(dòng)，進(jìn)一步深化“校內(nèi)文化建設(shè)”這一主題，拓展思路，創(chuàng)新舉措，挖掘整合資源，努力打造校內(nèi)“特色學(xué)?！惫こ?。充分利用校內(nèi)廣播、宣揚(yáng)櫥窗、黑板報(bào)、班級(jí)學(xué)習(xí)園地等校內(nèi)文化陣地，主動(dòng)營(yíng)造深厚的文化氛圍。接著開(kāi)展好“十個(gè)一”活動(dòng)和“校內(nèi)十星”評(píng)比活動(dòng)以及常規(guī)的文化藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)和法制、平安、交通學(xué)問(wèn)講座等活動(dòng)，宣講核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，大力營(yíng)造文明和諧、健康向上的文化氛圍。（六）后勤保障工作1、抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿足率。（1）加強(qiáng)對(duì)校舍設(shè)施的登記、平安檢查。加強(qiáng)門衛(wèi)、保安人員的管理，嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員進(jìn)出入校的登記，解除各種擔(dān)心全隱患。（2）加強(qiáng)食堂和食品管理、科學(xué)合理支配伙食，把飲食衛(wèi)生放在食堂工作首位。仔細(xì)____《食品衛(wèi)生法》，定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，提高應(yīng)知應(yīng)會(huì)率。加強(qiáng)飲用水供應(yīng)管理，嚴(yán)格消毒過(guò)程。（3）加強(qiáng)財(cái)物管理、不斷提高管理人員的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律，仔細(xì)執(zhí)行上級(jí)有關(guān)收費(fèi)制度，加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)物品保管，嚴(yán)格履行選購(gòu) 、領(lǐng)物、審批手續(xù)。（4）強(qiáng)化校內(nèi)基礎(chǔ)實(shí)力建設(shè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成學(xué)校公廁項(xiàng)目建設(shè)，開(kāi)工建設(shè)