初中體育老師工作總結(jié)模板（18篇）

第42頁共42頁初中體?育老師?工作總?結(jié)模板?__?__學(xué)?年即將?過去，?為響應(yīng)?學(xué)?！?關(guān)于全?體教師?做好_?___?個人年?終總結(jié)?的通知?》的號?召，現(xiàn)?將__?__工?作總結(jié)?如下：?1.?教學(xué)方?面根?據(jù)教學(xué)?大綱的?要求滿?課時、?滿內(nèi)容?、保質(zhì)?量的完?成了全?部所教?初二學(xué)?年的教?學(xué)任務(wù)?。學(xué)生?體育理?論，體?育技能?考核全?體合格?，從未?出現(xiàn)丟?課、缺?課、上?課松散?無內(nèi)容?及體罰?學(xué)生的?現(xiàn)象。?在教學(xué)?中，針?對學(xué)校?場地小?，器材?少的具?體情況?，結(jié)合?新課程?改革要?求，教?法上不?斷改進?創(chuàng)新，?使體育?課在寬?松、活?躍的氣?氛中完?成。為?開展好?冬季體?育教學(xué)?，我們?利用休?息日發(fā)?動學(xué)生?澆灌了?解情況?50平?方米的?冰道，?為教學(xué)?及活動?提供了?條件。?課堂中?注意培?養(yǎng)學(xué)生?組織紀(jì)?律性、?思想品?質(zhì)等方?面素質(zhì)?的培養(yǎng)?，特別?針對初?中生的?特點，?以加強?學(xué)生身?體素質(zhì)?為目的?，利用?游戲，?武術(shù)等?項目促?使學(xué)生?盡快完?成從小?學(xué)到中?學(xué)體育?活動的?過渡，?以形成?良好的?行為規(guī)?范。并?在每一?節(jié)課中?認(rèn)真積?累組織?教法、?經(jīng)驗進?行組內(nèi)?科研課?題的探?討。教?案、集?體備課?，聽課?等全部?按學(xué)校?要求完?成。?下學(xué)期?將按新?課程標(biāo)?準(zhǔn)的要?求及操?場條件?的改善?，以上?好每一?堂體育?課為主?導(dǎo)思想?，提高?教學(xué)質(zhì)?量，以?使開元?學(xué)校的?教育教?學(xué)走在?體育課?程改革?的前列?。2?.自身?業(yè)務(wù)的?培訓(xùn)與?加強?本年度?有計劃?、有步?驟、系?統(tǒng)認(rèn)真?的學(xué)習(xí)?繼續(xù)教?育叢書?及新課?程改革?，從中?加強自?身業(yè)務(wù)?素質(zhì)，?在師德?、思想?、教學(xué)?能力等?方面都?有了長?足進步?。積極?努力參?加學(xué)科?業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，于?___?_月參?加市級?新課程?標(biāo)準(zhǔn)“?難、新?”教材?的培訓(xùn)?，參與?了公開?課的交?流，從?中汲取?了好的?經(jīng)驗完?善自身?，為今?后開展?全新的?體育教?學(xué)工作?打下了?基礎(chǔ)。?在課堂?教學(xué)中?不斷鉆?研、探?討，進?行教改?課題研?究，科?研課題?《小面?積操場?的體育?教學(xué)》?已取得?階段性?成果。?3.?學(xué)校體?育活動?方面及?區(qū)市體?育競賽?方面：?本年?度認(rèn)真?組織課?間兩操?，課間?操做到?冬、夏?兩季不?間斷，?克服場?地小的?困難，?做到全?員參與?。本學(xué)?期組織?參與了?校田徑?運動會?、跳繩?賽、間?操評比?等競賽?活動，?做到每?月一次?體育活?動，從?中培養(yǎng)?了學(xué)生?運動能?力，發(fā)?現(xiàn)出好?的運動?人才，?又豐富?了校園?課余生?活。?在__?__的?區(qū)中小?學(xué)生冰?上運動?會上，?經(jīng)過師?生刻苦?訓(xùn)練，?團結(jié)合?作，精?心準(zhǔn)備?，競賽?團體總?分奪得?全區(qū)第?三名；?在南崗?區(qū)中小?學(xué)生跳?繩賽上?，我校?的長繩?獲第三?名、集?體大繩?獲第五?名超額?完成了?既定目?標(biāo)，同?時有多?個單項?獲得名?次，競?賽成績?有了大?的進步?。下學(xué)?期重點?組織參?加__?__南?崗區(qū)中?小學(xué)生?田徑運?動，力?爭在檢?閱、觀?眾隊伍?、運動?員隊伍?等方面?取得優(yōu)?異成績?。4?.組內(nèi)?管理及?其它方?面本?學(xué)期帶?領(lǐng)全組?認(rèn)真貫?徹執(zhí)行?學(xué)校、?上級管?理部門?的各項?要求及?通知，?積極落?實《體?育、衛(wèi)?生、藝?術(shù)條例?》，每?月按時?參加區(qū)?市教委?體育組?長例會?，認(rèn)真?落實會?議精神?；對每?次會議?有詳實?記錄；?并對上?級文件?、通知?、校級?競賽用?表、成?績單等?存檔保?留；對?學(xué)校組?織的各?項活動?有認(rèn)真?細(xì)致的?總結(jié)，?各項規(guī)?章制度?制版上?墻起到?督促作?用。各?種器材?添置有?記載，?保護好?，認(rèn)真?維護；?體育組?開學(xué)有?計劃，?期末有?總結(jié)，?逐步形?成了適?合我校?自己特?點的體?育管理?方法。?本人被?評為_?___?區(qū)級職?業(yè)道德?先進個?人及其?___?_度考?核優(yōu)秀?教師。?初中?體育老?師工作?總結(jié)模?板（二?）一?學(xué)年的?工作即?將劃上?圓滿的?句號，?本學(xué)期?我擔(dān)任?初一體?育教學(xué)?工作。?在學(xué)校?各級領(lǐng)?導(dǎo)的正?確指導(dǎo)?、體育?教研組?的大力?支持。?現(xiàn)在我?將這一?年的工?作情況?總結(jié)如?下：?一、培?養(yǎng)學(xué)生?優(yōu)良的?行為習(xí)?慣初?一是整?個初中?學(xué)習(xí)打?基礎(chǔ)的?階段，?那么如?何形成?優(yōu)良的?行為習(xí)?慣是基?礎(chǔ)中的?基礎(chǔ)，?首先，?抓集合?訓(xùn)練：?包括課?前、課?中、課?結(jié)束前?的集合?。要求?集合快?、靜、?齊并強?調(diào)精神?面貌。?通過嚴(yán)?格的隊?列、隊?形練習(xí)?，讓學(xué)?生了解?正確站?姿、走?姿、跑?姿及其?動作要?領(lǐng)。在?強化訓(xùn)?練中，?逐步讓?學(xué)生形?成優(yōu)良?的姿態(tài)?。其次?，教會?學(xué)生器?材使用?方法。?在教學(xué)?中可以?有目的?、有組?織地安?排小組?長布置?、收拾?器材等?，培養(yǎng)?學(xué)生愛?護場地?、器材?的習(xí)慣?。這也?是學(xué)生?自我教?育的一?個過程?。二?、培養(yǎng)?處理意?外事件?的能力?作為?一名體?育老師?，對于?學(xué)生的?運動技?能知識?傳授只?是基礎(chǔ)?部分，?如何培?養(yǎng)學(xué)生?處理意?外事故?的能力?才是教?學(xué)的關(guān)?鍵點。?在體育?教室當(dāng)?中或多?或少會?出現(xiàn)一?些意外?事件。?例如：?在學(xué)生?進行慢?跑熱身?的時候?，跑道?上遇到?突發(fā)事?件堵住?了。在?這時，?學(xué)生大?多會停?下來。?教師就?應(yīng)該在?此時進?行語言?引導(dǎo)，?教會學(xué)?生處理?這次事?件的方?法，然?后還可?提問：?“假如?跑步過?程中有?學(xué)生摔?倒了，?我們其?他學(xué)生?應(yīng)該怎?么辦？?”在學(xué)?生進行?思考的?時候，?其實他?們就有?了對突?發(fā)事件?的處理?想法，?教師再?進行適?當(dāng)總結(jié)?，學(xué)生?處理突?發(fā)事件?的能力?便會一?點點提?高。?三、培?養(yǎng)團結(jié)?協(xié)作的?精神?在體育?教學(xué)中?有認(rèn)識?培養(yǎng)學(xué)?生團結(jié)?協(xié)作的?精神，?不僅可?以提高?學(xué)生學(xué)?習(xí)的興?趣，還?能使學(xué)?生為了?集體的?榮譽而?努力拼?搏。比?如分成?幾個小?組，選?擇需要?互助合?作才能?完成的?競賽或?游戲讓?學(xué)生比?賽，比?賽完后?分析獲?勝或失?敗的原?因，讓?學(xué)生知?道只有?服從集?體利益?才能取?勝，即?使自己?吃虧也?是光榮?的。要?使學(xué)生?能更好?的樹立?團結(jié)協(xié)?作精神?，必須?先讓學(xué)?生明白?團結(jié)協(xié)?作精神?的內(nèi)涵?。“團?結(jié)協(xié)作?的精神?”就是?奉獻(xiàn)精?神。舉?例說明?：籃球?場上的?傳球者?，人們?為什么?會贊揚?他，就?是因為?他的傳?球可以?為團隊?帶來勝?利。?四、注?重德育?教育?德育教?育是學(xué)?校教育?的重要?組成部?分。加?強對學(xué)?生的思?想品德?教育，?是體育?課的重?要任務(wù)?。在體?育教學(xué)?中有認(rèn)?識地融?入德育?教育，?不僅能?鍛煉學(xué)?生的意?志，更?重要的?是能培?養(yǎng)學(xué)生?的愛國?主義和?集體主?義精神?，培養(yǎng)?學(xué)生服?從組織?、遵守?紀(jì)律、?主動進?取的心?理品質(zhì)?。例如?：針對?學(xué)生跑?步過程?中，在?彎道上?的偷跑?行為進?行教育?，把這?種行為?灌輸?shù)?學(xué)生的?做人方?面及思?想品德?方面，?既改善?了學(xué)生?的偷跑?現(xiàn)象又?教會了?學(xué)生做?人。?教育工?作，是?一項常?做常新?、永無?止境的?工作。?社會在?發(fā)展，?時代在?前進，?學(xué)生的?特點和?問題也?在發(fā)生?著不斷?的變化?。作為?有責(zé)任?感的教?育工作?者，必?須以高?度的敏?感性和?自覺性?，及時?發(fā)現(xiàn)、?研究和?解決學(xué)?生教育?和管理?工作中?的新情?況、新?問題，?掌握其?特點、?發(fā)現(xiàn)其?規(guī)律，?盡職盡?責(zé)地做?好教育?教學(xué)工?作。?初中體?育老師?工作總?結(jié)模板?（三）?又一?個學(xué)年?即將過?去，回?顧過去?的一個?學(xué)期，?能根據(jù)?教育局?、學(xué)校?工作安?排認(rèn)真?做好各?項工作?，現(xiàn)就?一學(xué)期?來的情?況小結(jié)?如下：?一、?教育教?學(xué)工作?方面：?本學(xué)?期擔(dān)任?高一、?高二年?模塊教?學(xué)（基?本體操?），擔(dān)?任高二?校本課?程的教?學(xué)任務(wù)?，在平?時的教?學(xué)工作?過程中?做到出?全勤，?從不無?故遲到?、早退?。工作?中能全?面貫徹?教育方?針和新?的教學(xué)?理念，?按大綱?課程要?求，結(jié)?合新課?程的理?念和學(xué)?生身心?發(fā)展的?要求制?訂行之?有效的?教學(xué)計?劃，認(rèn)?真?zhèn)湔n?，面向?全體學(xué)?生扎實?地開展?工作，?帶領(lǐng)學(xué)?生上好?課，搞?好課余?訓(xùn)練，?熱情指?導(dǎo)學(xué)生?開展各?項健身?活動。?平時工?作除了?認(rèn)真開?展課堂?教學(xué)外?還保障?了學(xué)校?各項體?育工作?的順利?開展，?特別是?“冬季?長跑運?動”的?開展，?保證了?學(xué)生在?校體育?活動時?間，豐?富了學(xué)?生的課?余文化?生活，?更是讓?學(xué)生的?健身意?識再一?次得到?了升華?，提高?了校園?體育文?化建設(shè)?。本?人還十?分注重?個人的?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和提?高，緊?緊抓住?課程改?革這一?契機，?通過培?訓(xùn)學(xué)習(xí)?、觀摩?探討，?撰寫心?得體會?、反思?，在實?踐中應(yīng)?用等方?式，加?深對課?程的理?解和領(lǐng)?會，與?兄弟學(xué)?校老師?、同組?教師進?行交流?，共同?提高。?認(rèn)真?做好學(xué)?生的學(xué)?分認(rèn)定?工作，?加強學(xué)?分認(rèn)定?的管理?工作，?特別是?考核學(xué)?分的原?始數(shù)據(jù)?的管理?，我們?加強了?原始數(shù)?據(jù)的保?存，并?進行歸?檔。?二、研?究工作?小結(jié)?1、校?際、教?研組、?備課組?教研活?動積?極參加?晉江體?育與健?康校際?組教研?活動，?積極參?加本校?教研組?活動，?認(rèn)真完?成教研?組布置?的各項?工作任?務(wù)。?本學(xué)期?責(zé)任高?中體育?與健康?備課組?組長的?工作，?能積極?履行工?作職責(zé)?。認(rèn)真?組織開?展全校?性的群?體活動?；認(rèn)真?安排、?確定組?內(nèi)工作?重點；?認(rèn)真地?開展教?學(xué)研究?工作。?在校領(lǐng)?導(dǎo)下，?教研組?的指導(dǎo)?下能組?織本組?成員正?常有序?地開展?備課活?動，并?能在備?課組活?動中發(fā)?揮核心?作用，?積極做?好傳、?幫、帶?工作，?使新教?師能盡?快適應(yīng)?教學(xué)工?作，老?教師能?發(fā)揮更?大的教?學(xué)效能?。應(yīng)用?電腦技?術(shù)，主?持開展?與落實?模塊教?學(xué)電子?教案集?的策劃?與組織?。形成?了一系?列高中?模塊教?學(xué)的電?子教案?，促使?整個備?課組教?案風(fēng)格?的形成?。使我?們在原?有的個?人思維?，提升?到集體?備課，?集思廣?義的程?度。積?極參與?校本課?程的開?發(fā)與應(yīng)?用，初?步形成?跆拳道?、街頭?籃球、?永春白?鶴拳的?校本開?發(fā)與應(yīng)?用。也?初步形?成平山?中學(xué)體?育與健?康校本?課程系?列教材?的初稿?。在以?后更加?成熟階?段，將?形成平?山中學(xué)?體育與?健康校?本教材?叢書。?加強?學(xué)分認(rèn)?定管理?的教學(xué)?研究，?如何更?好的管?理高中?學(xué)生的?體育與?健康學(xué)?習(xí)學(xué)分?認(rèn)定的?管理。?2、?聽課、?評課?認(rèn)真執(zhí)?行學(xué)校?的聽課?計劃，?本學(xué)期?聽課2?0多節(jié)?，其中?內(nèi)含參?加其他?兄弟學(xué)?校體育?教師的?公開課?的聽課?與評課?，并向?教師進?行了面?對面的?反饋，?在學(xué)校?建立的?“曬課?網(wǎng)”上?對聽課?情況進?行網(wǎng)絡(luò)?反饋。?三、?參與活?動：?1、精?心組織?策劃并?開展為?期一個?多月的?第二屆?趣味體?育活動?節(jié)，并?結(jié)合青?春期健?康教育?活動進?行總結(jié)?，形成?總結(jié)進?行匯報?；2?、參與?___?_市體?育與健?康校際?組工作?年度活?動；?3、落?實__?__市?中小學(xué)?體育與?健康兼?職教研?員的工?作；?4、參?與__?__市?中小學(xué)?骨干教?師培訓(xùn)?指導(dǎo)教?師工作?；5?、參與?___?_市教?師博客?大賽；?6、?參與協(xié)?助體育?中考的?訓(xùn)練與?考試工?作；?7、參?與“冬?季長跑?”活動?的管理?與組織?。半?年來，?為工作?在努力?奮斗；?為生活?在盡心?安排；?為未來?在不斷?暢想，?回顧總?結(jié)__?__年?春季的?一學(xué)期?的工作?，其中?還有不?足，在?今后的?工作中?我仍要?努力工?作，提?高個人?的教學(xué)?教育的?能力，?時刻以?飽滿的?精神來?迎接新?的挑戰(zhàn)?。初?中體育?老師工?作總結(jié)?模板（?四）?一個學(xué)?期即將?結(jié)束，?回顧自?己在本?學(xué)期里?所做的?工作，?雖說能?做到熱?愛本職?工作，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的?教育教?學(xué)理論?，教學(xué)?中能充?分發(fā)揚?民主，?但為了?能進一?步總結(jié)?經(jīng)驗，?以謀求?更大的?進步，?有必要?對自己?本學(xué)期?的工作?進行反?思，因?此總結(jié)?如下：?一、?努力學(xué)?習(xí)理論?知識，?緊跟時?代步伐?在飛?速發(fā)展?的當(dāng)今?社會，?注重學(xué)?習(xí)是使?自己不?被社會?所淘汰?的最有?效的手?段。本?學(xué)期，?我認(rèn)真?參加了?黨員民?主生活?，寫好?心得筆?記。年?初，在?鎮(zhèn)黨委?的組織?下，小?教支部?開展了?《保持?共產(chǎn)黨?員先進?性》回?頭看活?動。通?過學(xué)習(xí)?文件，?參與活?動，我?深刻明?白了作?為一名?基層黨?員，干?好本職?工作，?做教師?的表率?，模范?執(zhí)行校?紀(jì)校規(guī)?，才能?真正實?踐__?__，?才能真?正保持?黨員在?人民群?眾中的?先進性?。活動?結(jié)束后?，我認(rèn)?真寫好?了一篇?名為《?保持黨?員先進?性，干?好本職?工作》?的心得?體會，?真正提?高了自?己的思?想認(rèn)識?。其?次，積?極參加?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)。平?時，我?能積極?利用課?余時間?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)自?費訂閱?的《小?學(xué)語文?教師》?、《江?蘇教育?》等教?育類刊?物，從?刊物中?汲取營?養(yǎng)，領(lǐng)?略教育?改革的?趨勢和?方向，?學(xué)習(xí)他?人的成?功經(jīng)驗?，移植?到自己?的教學(xué)?中去，?達(dá)到事?半功倍?的效果?。同時?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)了?《基礎(chǔ)?教育課?程改革?綱要》?，對課?改要求?有了一?個全面?的了解?，促使?自己徹?底改變?陳舊和?落后的?教育觀?念。?二、盡?心盡職?，干好?本職工?作。?教學(xué)質(zhì)?量是學(xué)?校的生?命線，?我擔(dān)任?畢業(yè)班?語文教?學(xué)工作?，深感?肩負(fù)責(zé)?任之重?大，雖?工作繁?雜，但?不敢懈?怠，唯?恐有負(fù)?家長和?學(xué)生。?為此，?我從以?下幾個?方面努?力提高?教學(xué)質(zhì)?量。課?前，我?能認(rèn)真?學(xué)習(xí)《?大綱》?，鉆研?教材，?根據(jù)本?班學(xué)生?特點，?對教案?進行認(rèn)?真的修?改，課?后布置?的作業(yè)?力求少?而精，?努力做?到既減?輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)?，又提?高教學(xué)?質(zhì)量。?第一?，教學(xué)?中培養(yǎng)?學(xué)生良?好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣?。如教?會學(xué)生?預(yù)習(xí)的?方法，?堅持課?前預(yù)習(xí)?，讓學(xué)?生在預(yù)?習(xí)中發(fā)?現(xiàn)問題?，帶著?問題上?課，鼓?勵學(xué)生?大膽質(zhì)?疑，在?教學(xué)中?營造民?主平等?的學(xué)習(xí)?氛圍等?。再次?，在教?學(xué)中滲?透德育?，充分?利用教?材中的?好的內(nèi)?容進行?思想教?育，培?養(yǎng)愛祖?國、愛?社會的?情感，?力爭做?有理想?、有道?德、有?文化、?有紀(jì)律?的一代?新人。?第二?，教學(xué)?中能面?向全體?學(xué)生，?注意發(fā)?現(xiàn)學(xué)生?的閃光?點，多?表揚鼓?勵，讓?學(xué)生在?輕松、?愉快的?氣氛中?獲取知?識。?在做好?教學(xué)工?作的同?時，我?還積極?做好分?管工作?。體育?工作的?好壞直?接關(guān)系?到一個?學(xué)校辦?學(xué)水平?評估的?好壞。?因此，?要提高?辦學(xué)質(zhì)?量，提?高學(xué)校?的知名?度，就?必須努?力提高?學(xué)校的?體育比?賽成績?。為此?，開學(xué)?初，我?就結(jié)合?本校的?實際情?況制訂?了一份?詳細(xì)的?體育工?作計劃?，合理?做好體?育組的?訓(xùn)練分?工。組?織體育?教師學(xué)?習(xí)理論?知識，?幫助他?們制訂?好訓(xùn)練?計劃。?同時，?組織全?鎮(zhèn)體育?教師召?開了一?次體育?工作會?議。通?過學(xué)習(xí)?，讓全?體教師?充分體?會到學(xué)?校體育?工作在?學(xué)校教?育工作?中的重?要地位?，督促?體育教?師上好?每一堂?體育課?，做好?運動員?的選拔?工作，?既要全?面提高?學(xué)生的?身體素?質(zhì)，又?要為運?動隊選?拔后備?力量。?同時?，積極?開展好?群眾性?體育活?動。_?___?月份，?體育組?認(rèn)真組?織、精?心安排?，成功?舉辦了?本年度?春季田?徑運動?會，既?豐富了?學(xué)生的?課余生?活，同?時也為?運動隊?選拔了?一批后?備人才?。第?三：狠?抓運動?隊管理?，全面?提高運?動水平?。在運?動員管?理上，?既要體?現(xiàn)“嚴(yán)?”字，?又要有?愛心。?學(xué)期初?，我就?針對各?隊的實?際情況?，制訂?了一套?各隊考?核獎勵?制度,?對運動?員的出?勤、訓(xùn)?練情況?及比賽?情況進?行全面?考核，?每周一?進行總?結(jié)評比?，發(fā)放?補貼，?全面提?高了訓(xùn)?練效率?，平時?，我能?協(xié)助各?運動隊?交流，?談心，?關(guān)心他?們的學(xué)?習(xí)和生?活，不?放過任?何一個?可以教?育的機?會。針?對隊員?們的學(xué)?習(xí)成績?下降，?訓(xùn)練時?間不能?夠保證?等現(xiàn)象?，積極?做好與?班主任?、任課?教師的?交流，?極力爭?取他們?對訓(xùn)練?工作的?支持。?在我的?不懈努?力下，?訓(xùn)練工?作逐漸?走上了?正軌。?第四?，做好?體育組?，自然?組老師?的月考?核工作?。每個?月底，?能查閱?老師臺?帳資料?，聽老?師月考?核課，?認(rèn)真填?寫月考?核表，?對考核?中發(fā)現(xiàn)?的問題?，能當(dāng)?面提出?批評，?督促教?師改正?，絕不?姑息遷?就。調(diào)?代課工?作在全?體教師?的大力?支持下?，能做?到調(diào)度?有序。?三、?嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校?常規(guī)，?做教師?的表率?。一?學(xué)期來?，我能?認(rèn)真履?行崗位?職責(zé)，?嚴(yán)格遵?守學(xué)校?規(guī)章制?度，堅?持早到?校，晚?離校，?陪同教?練員參?與訓(xùn)練?，自始?至終協(xié)?助他們?做好工?作，堅?決服從?上級安?排，做?好各項?工作，?與教師?搞好團?結(jié)。?四、體?育成績?有得有?失，任?務(wù)尚很?艱苦。?本學(xué)?期，通?過多方?努力，?學(xué)校體?育工作?有了一?定成績?，如我?校乒乓?隊在武?進區(qū)比?賽中取?得了男?四女六?的成績?，但是?田徑比?賽距上?級下達(dá)?任務(wù)尚?有差距?，足球?隊尚需?加大訓(xùn)?練力度?，克服?種.種?不利因?素，力?爭在今?年比賽?中為我?校嬴得?加分機?會。?一個學(xué)?期以來?，在廣?大教師?的熱情?支持和?大力幫?助之下?，我所?負(fù)責(zé)的?各項工?作均能?順利開?展。但?回顧以?往的工?作，發(fā)?現(xiàn)問題?仍有不?少，如?工作的?計劃性?不強，?效率不?高，工?作中不?夠細(xì)心?，惰性?思想較?為嚴(yán)重?，希各?位老師?一如既?往地關(guān)?心、支?持我，?幫助我?，使我?和我們?體育組?工作能?躍上一?個新的?臺階。?初中?體育老?師工作?總結(jié)模?板（五?）體?育，是?一種復(fù)?雜的社?會文化?現(xiàn)象，?它以身?體與智?力活動?為基本?手段，?下頭是?為大家?收集的?初中體?育的教?學(xué)反思?，望大?家喜歡?。初中?體育的?教學(xué)反?思范文?一初中?體育教?學(xué)是基?礎(chǔ)體育?教學(xué)之?一，是?連接小?學(xué)乃至?大學(xué)體?育的一?個關(guān)鍵?所在。?初中體?育教育?，包括?了素質(zhì)?教育所?要求的?情感儲?備、智?能開發(fā)?、實踐?本事、?創(chuàng)新精?神、身?體健康?等諸多?人類基?本素質(zhì)?的培養(yǎng)?，初中?體育教?學(xué)改革?充分以?學(xué)生為?主體，?注重學(xué)?生這些?方面的?發(fā)展。?可是，?體育教?育在現(xiàn)?今的初?中受重?視的程?度、大?綱教材?、場地?器材、?師資狀?況等軟?、硬件?的影響?，阻礙?了體育?教育在?初中教?育中的?功能發(fā)?揮。?一、體?育教學(xué)?存在的?現(xiàn)狀?1、上?級領(lǐng)導(dǎo)?重視不?夠，獎?金和場?地器材?缺乏。?多數(shù)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?把教學(xué)?改革的?重心傾?向了語?文、數(shù)?學(xué)、英?語等與?升學(xué)有?著密切?關(guān)系的?科目上?，沒有?重點研?究體育?改革。?需要的?器材不?能得到?滿足，?專業(yè)教?師不能?得到及?時的引?進，中?學(xué)的體?育課在?很多領(lǐng)?導(dǎo)看來?就是活?動課，?學(xué)生只?是學(xué)習(xí)?累了出?來活動?一下。?學(xué)校也?不會將?很多的?資金投?入到體?育教學(xué)?當(dāng)中去?，因為?搞好體?育活動?是要花?錢的。?另外，?體育器?材比較?容易損?壞，新?增器材?遠(yuǎn)遠(yuǎn)高?于其他?學(xué)科器?材。?2、教?學(xué)方法?落后，?專業(yè)教?師缺乏?，教學(xué)?思想陳?舊，教?學(xué)模式?單一。?中學(xué)體?育教學(xué)?仍未擺?脫傳統(tǒng)?教學(xué)理?念束縛?。教師?沉醉于?現(xiàn)有的?教法之?中，安?于現(xiàn)狀?，不思?創(chuàng)新。?考評以?身體素?質(zhì)達(dá)標(biāo)?為準(zhǔn)，?教師怎?樣教，?學(xué)生就?怎樣學(xué)?，簡單?課堂教?學(xué)依然?存在。?這樣，?在教學(xué)?中就不?可避免?地壓制?了學(xué)生?地情感?，挫傷?了學(xué)生?的主動?性和進?取性，?抑制了?體育教?學(xué)在素?質(zhì)教育?中的發(fā)?揮。我?們也明?白興趣?是的教?師，然?而，學(xué)?校場地?的限制?、教師?專業(yè)的?不一樣?，導(dǎo)致?學(xué)生只?能在給?定的幾?個項目?上選擇?。此外?，一些?中學(xué)學(xué)?生比較?少，體?育教師?就相應(yīng)?的比較?少，有?的學(xué)校?甚至就?僅有一?兩名體?育教師?，這樣?無疑會?增加體?育教師?的工作?量，體?育項目?也比較?單一，?從教學(xué)?質(zhì)量和?滿足學(xué)?生的興?趣上來?說都是?不適宜?的。?3、教?材陳舊?、重復(fù)?過多，?脫離學(xué)?生實際?。中學(xué)?體育教?學(xué)是傳?統(tǒng)體育?教學(xué)體?系，仍?未擺脫?傳統(tǒng)教?學(xué)理念?束縛。?教師沉?醉于現(xiàn)?有的教?法之中?，不思?創(chuàng)新，?課堂教?學(xué)仍然?是開始?、準(zhǔn)備?、基本?、結(jié)束?，幾乎?沒有室?內(nèi)體育?場所。?教學(xué)資?料基本?是走、?跑、跳?、投等?一些競?技體育?項目，?各項動?作技術(shù)?難度大?，重復(fù)?過多。?小學(xué)生?學(xué)的東?西初中?還在學(xué)?，高中?學(xué)習(xí)過?的大學(xué)?還要學(xué)?，這在?教學(xué)中?，脫離?中學(xué)生?實際，?難以滿?足學(xué)生?對趣味?性、娛?樂性、?健身性?、實用?性的需?求。學(xué)?生上體?育課，?表面上?愿意，?內(nèi)心卻?極不情?愿，嚴(yán)?重壓抑?了學(xué)生?對運動?的興趣?和對運?動樂趣?的體驗?。二?、課程?改革和?脫離實?際的教?材資料?學(xué)生?是好動?的群體?，對于?體育活?動的需?求較為?強烈，?興趣較?大。?初中體?育老師?工作總?結(jié)模板?（六）?一、?努力學(xué)?習(xí)理論?知識，?緊跟時?代步伐?在飛?速發(fā)展?的當(dāng)今?社會，?注重學(xué)?習(xí)是使?自己不?被社會?所淘汰?的最有?效的手?段。本?學(xué)期，?我認(rèn)真?參加了?黨員民?主生活?，寫好?心得筆?記。年?初，在?鎮(zhèn)黨委?的組織?下，小?教支部?開展了?《保持?___?_員先?進性》?回頭看?活動。?通過學(xué)?習(xí)文件?，參與?活動，?我深刻?明白了?作為一?名基層?黨員，?干好本?職工作?，做教?師的表?率，模?范執(zhí)行?校紀(jì)校?規(guī)，才?能真正?實踐_?___?，才能?真正保?持黨員?在人民?群眾中?的先進?性。活?動結(jié)束?后，我?認(rèn)真寫?好了一?篇名為?《保持?黨員先?進性，?干好本?職工作?》的心?得體會?，真正?提高了?自己的?思想認(rèn)?識。?其次，?積極參?加業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)。?平時，?我能積?極利用?課余時?間，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?自費訂?閱的《?小學(xué)語?文教師?》、《?江蘇教?育》等?教育類?刊物，?從刊物?中汲取?營養(yǎng)，?領(lǐng)略教?育改革?的趨勢?和方向?，學(xué)習(xí)?他人的?成功經(jīng)?驗，移?植到自?己的教?學(xué)中去?，達(dá)到?事半功?倍的效?果。同?時，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?了《基?礎(chǔ)教育?課程改?革綱要?》，對?課改要?求有了?一個全?面的了?解，促?使自己?徹底改?變陳舊?和落后?的教育?觀念。?二、?盡心盡?職，干?好本職?工作。?教學(xué)?質(zhì)量是?學(xué)校的?生命線?，我擔(dān)?任畢業(yè)?班語文?教學(xué)工?作，深?感肩負(fù)?責(zé)任之?重大，?雖工作?繁雜，?但不敢?懈怠，?唯恐有?負(fù)家長?和學(xué)生?。為此?，我從?以下幾?個方面?努力提?高教學(xué)?質(zhì)量。?課前，?我能認(rèn)?真學(xué)習(xí)?《大綱?》，鉆?研教材?，根據(jù)?本班學(xué)?生特點?，對教?案進行?認(rèn)真的?修改，?課后布?置的作?業(yè)力求?少而精?，努力?做到既?減輕學(xué)?生的負(fù)?擔(dān)，又?提高教?學(xué)質(zhì)量?。第?一，教?學(xué)中培?養(yǎng)學(xué)生?良好的?學(xué)習(xí)習(xí)?慣。如?教會學(xué)?生預(yù)習(xí)?的方法?，堅持?課前預(yù)?習(xí)，讓?學(xué)生在?預(yù)習(xí)中?發(fā)現(xiàn)問?題，帶?著問題?上課，?鼓勵學(xué)?生大膽?質(zhì)疑，?在教學(xué)?中營造?民主平?等的學(xué)?習(xí)氛圍?等。再?次，在?教學(xué)中?滲透德?育，充?分利用?教材中?的好的?內(nèi)容進?行思想?教育，?培養(yǎng)愛?祖國、?愛社會?的情感?，力爭?做有理?想、有?道德、?有文化?、有紀(jì)?律的一?代新人?。第?二，教?學(xué)中能?面向全?體學(xué)生?，注意?發(fā)現(xiàn)學(xué)?生的閃?光點，?多表揚?鼓勵，?讓學(xué)生?在輕松?、愉快?的氣氛?中獲取?知識。?在做?好教學(xué)?工作的?同時，?我還積?極做好?分管工?作。體?育工作?的好壞?直接關(guān)?系到一?個學(xué)校?辦學(xué)水?平評估?的好壞?。因此?，要提?高辦學(xué)?質(zhì)量，?提高學(xué)?校的知?名度，?就必須?努力提?高學(xué)校?的體育?比賽成?績。為?此，開?學(xué)初，?我就結(jié)?合本校?的實際?情況制?訂了一?份詳細(xì)?的體育?工作計?劃，合?理做好?體育組?的訓(xùn)練?分工。?組織體?育教師?學(xué)習(xí)理?論知識?，幫助?他們制?訂好訓(xùn)?練計劃?。同時?，組織?全鎮(zhèn)體?育教師?召開了?一次體?育工作?會議。?通過學(xué)?習(xí)，讓?全體教?師充分?體會到?學(xué)校體?育工作?在學(xué)校?教育工?作中的?重要地?位，督?促體育?教師上?好每一?堂體育?課，做?好運動?員的選?拔工作?，既要?全面提?高學(xué)生?的身體?素質(zhì)，?又要為?運動隊?選拔后?備力量?。同?時，積?極開展?好群眾?性體育?活動。?___?_月份?，體育?組認(rèn)真?組織、?精心安?排，成?功舉辦?了本年?度春季?田徑運?動會，?既豐富?了學(xué)生?的課余?生活，?同時也?為運動?隊選拔?了一批?后備人?才。?第三：?狠抓運?動隊管?理，全?面提高?運動水?平。在?運動員?管理上?，既要?體現(xiàn)“?嚴(yán)”字?，又要?有愛心?。學(xué)期?初，我?就針對?各隊的?實際情?況，制?訂了一?套各隊?考核獎?勵制度?,對運?動員的?出勤、?訓(xùn)練情?況及比?賽情況?進行全?面考核?，每周?一進行?總結(jié)評?比，發(fā)?放補貼?，全面?提高了?訓(xùn)練效?率，平?時，我?能協(xié)助?各運動?隊交流?，談心?，關(guān)心?他們的?學(xué)習(xí)和?生活，?不放過?任何一?個可以?教育的?機會。?針對隊?員們的?學(xué)習(xí)成?績下降?，訓(xùn)練?時間不?能夠保?證等現(xiàn)?象，積?極做好?與班主?任、任?課教師?的交流?，極力?爭取他?們對訓(xùn)?練工作?的支持?。在我?的不懈?努力下?，訓(xùn)練?工作逐?漸走上?了正軌?。第?四，做?好體育?組，自?然組老?師的月?考核工?作。每?個月底?，能查?閱老師?臺帳資?料，聽?老師月?考核課?，認(rèn)真?填寫月?考核表?，對考?核中發(fā)?現(xiàn)的問?題，能?當(dāng)面提?出批評?，督促?教師改?正，絕?不姑息?遷就。?調(diào)代課?工作在?全體教?師的大?力支持?下，能?做到調(diào)?度有序?。三?、嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)?校常規(guī)?，做教?師的表?率。?一學(xué)期?來，我?能認(rèn)真?履行崗?位職責(zé)?，嚴(yán)格?遵守學(xué)?校規(guī)章?制度，?堅持早?到校，?晚離校?，陪同?教練員?參與訓(xùn)?練，自?始至終?協(xié)助他?們做好?工作，?堅決服?從上級?安排，?做好各?項工作?，與教?師搞好?團結(jié)。?四、?體育成?績有得?有失，?任務(wù)尚?很艱苦?。本?學(xué)期，?通過多?方努力?，學(xué)校?體育工?作有了?一定成?績，如?我校乒?乓隊在?武進區(qū)?比賽中?取得了?男四女?六的成?績，但?是田徑?比賽距?上級下?達(dá)任務(wù)?尚有差?距，足?球隊尚?需加大?訓(xùn)練力?度，克?服種.?種不利?因素，?力爭在?今年比?賽中為?我校嬴?得加分?機會。?一個?學(xué)期以?來，在?廣大教?師的熱?情支持?和大力?幫助之?下，我?所負(fù)責(zé)?的各項?工作均?能順利?開展。?但回顧?以往的?工作，?發(fā)現(xiàn)問?題仍有?不少，?如工作?的計劃?性不強?，效率?不高，?工作中?不夠細(xì)?心，惰?性思想?較為嚴(yán)?重，希?各位老?師一如?既往地?關(guān)心、?支持我?，幫助?我，使?我和我?們體育?組工作?能躍上?一個新?的臺階?。初?中體育?老師工?作總結(jié)?模板（?七）?一學(xué)年?來，本?人在教?育教學(xué)?工作中?，始終?堅持_?___?教育方?針，面?向全體?學(xué)生，?教書育?人，為?人師表?，確立?“以學(xué)?生為主?體”，?“以培?養(yǎng)學(xué)生?主動發(fā)?展”為?中心的?教學(xué)思?想，重?視學(xué)生?的個性?發(fā)展，?重視激?發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)造?能力，?培養(yǎng)學(xué)?生德、?智、體?、美、?勞全面?發(fā)展，?工作責(zé)?任心強?，服從?領(lǐng)導(dǎo)的?分工積?極做好?本職工?作，認(rèn)?真?zhèn)湔n?、上課?、聽課?、評課?，廣泛?獲取各?種知識?，形成?比較完?整的知?識結(jié)構(gòu)?，嚴(yán)格?要求學(xué)?生，尊?重學(xué)生?，發(fā)揚?教學(xué)民?主，使?學(xué)生學(xué)?有所得?，不斷?提高，?從而不?斷提高?自己的?教學(xué)水?平，并?順利完?成教育?教學(xué)任?務(wù)，體?育老師?個人工?作總結(jié)?。一?、政治?思想素?質(zhì)堅?決__?__領(lǐng)?導(dǎo)，堅?持四項?基本原?則，認(rèn)?真參加?政治學(xué)?習(xí)，認(rèn)?真__?__教?育方針?。有良?好的職?業(yè)道德?，做到?教書育?人，為?人師表?。熱愛?本職工?作，責(zé)?任性較?強，并?具有一?定的鉆?研和創(chuàng)?新精神?。工作?任勞任?怨，敢?挑重?fù)?dān)?，樂于?接受學(xué)?校安排?的常規(guī)?和臨時?任務(wù)，?并能認(rèn)?真及時?地完成?。嚴(yán)格?遵守學(xué)?校的勞?動紀(jì)律?、規(guī)章?制度，?工作積?極、主?動、講?究效率?。二?、業(yè)務(wù)?知識能?力在?工作中?，能根?據(jù)需要?有計劃?地學(xué)習(xí)?政治理?論、先?進的教?育教學(xué)?理論和?文化業(yè)?務(wù)知識?，個人?總結(jié)《?體育老?師個人?工作總?結(jié)》。?一是提?高教學(xué)?質(zhì)量，?做好課?堂教育?。在教?學(xué)工作?方面，?優(yōu)化教?學(xué)方法?，按常?規(guī)做好?課前、?課中、?課后的?各項工?作，認(rèn)?真鉆研?教材，?課堂教?學(xué)真正?體現(xiàn)“?教師為?主導(dǎo)，?學(xué)生為?主體”?的教學(xué)?思想，?并結(jié)合?學(xué)校德?育科的?對小學(xué)?生心理?健康教?育，發(fā)?展學(xué)生?心理；?創(chuàng)設(shè)情?境，誘?發(fā)學(xué)生?的認(rèn)知?需求和?創(chuàng)新欲?望，使?學(xué)生從?情感、?思維和?行為上?主動參?與學(xué)習(xí)?；在培?養(yǎng)學(xué)生?形象和?抽象、?分析和?綜合思?維能力?的同時?，有意?識地培?養(yǎng)學(xué)生?求新、?求異、?聚合、?發(fā)散等?創(chuàng)新學(xué)?習(xí)活動?所要求?的思維?方式和?方法；?以學(xué)生?創(chuàng)新學(xué)?習(xí)為主?線組織?課堂教?學(xué)活動?，鼓勵?學(xué)生主?動參與?、主動?探索、?主動思?考、主?動操作?、主動?評價，?運用啟?發(fā)學(xué)習(xí)?、嘗試?學(xué)習(xí)、?發(fā)現(xiàn)學(xué)?習(xí)、合?作學(xué)習(xí)?等方法?，在教?學(xué)中求?創(chuàng)新，?在活動?中促發(fā)?展，課?堂教學(xué)?重視學(xué)?生的體?質(zhì)訓(xùn)練?，精心?設(shè)計各?項體育?活動，?使各類?活動有?層次有?坡度，?達(dá)到大?綱要求?的質(zhì)和?量。二?是積極?參與聽?課、評?課，虛?心向有?經(jīng)驗的?老師學(xué)?習(xí)先進?的教學(xué)?方法，?提高教?學(xué)水平?。三是?與班主?任、組?長密切?配合和?約通。?常與班?主任互?相溝通?，反映?學(xué)生平?時的學(xué)?習(xí)、活?動、生?活情況?，共同?管理好?學(xué)生；?積極主?動地向?組長請?教教學(xué)?上碰到?的問題?，使自?己的知?識與學(xué)?校的教?育實踐?形式合?務(wù)，共?同做好?教學(xué)工?作。?以上是?我今年?教學(xué)工?作大體?情況，?最大的?不足就?是對這?些所有?工作的?具體操?作把握?得不是?很理想?，希望?在以后?的工作?中領(lǐng)導(dǎo)?及老教?師們能?多多指?點及幫?助，自?己爭取?盡到一?名優(yōu)秀?教師應(yīng)?有的責(zé)?任，也?爭取在?教學(xué)方?面取得?更多的?進步！?一切都?已過去?，新的?開始又?已到來?，希望?在新的?一年里?，自己?和學(xué)生?都有進?步，以?求無愧?于心、?無愧于?學(xué)生和?無愧于?學(xué)校。?初中?體育老?師工作?總結(jié)模?板（八?）一?個學(xué)期?即將結(jié)?束，回?顧自己?在本學(xué)?期里所?做的工?作，雖?說能做?到熱愛?本職工?作，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?新的教?育教學(xué)?理論，?教學(xué)中?能充分?發(fā)揚民?主，但?為了能?進一步?總結(jié)經(jīng)?驗，以?謀求更?大的進?步，有?必要對?自己本?學(xué)期的?工作進?行反思?，因此?總結(jié)如?下：?一、努?力學(xué)習(xí)?理論知?識，緊?跟時代?步伐。?在飛?速發(fā)展?的當(dāng)今?社會，?注重學(xué)?習(xí)是使?自己不?被社會?所淘汰?的最有?效的手?段。積?極參加?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)。在?平時，?我能積?極利用?課余時?間，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?自費訂?閱的《?小學(xué)體?育教師?》、《?四川教?育》等?教育類?刊物，?從刊物?中汲取?營養(yǎng)，?領(lǐng)略教?育改革?的趨勢?和方向?，學(xué)習(xí)?他人的?成功經(jīng)?驗，移?植到自?己的教?學(xué)中去?，達(dá)到?事半功?倍的'?效果。?同時，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)了《?基礎(chǔ)教?育課程?改革綱?要》，?對課改?要求有?了一個?全面的?了解，?促使自?己徹底?改變陳?舊和落?后的教?育觀念?。二?、盡心?盡職，?干好本?職工作?。我?擔(dān)任4?—__?__年?級體育?教學(xué)工?作，深?感肩負(fù)?責(zé)任之?重大，?雖工作?繁雜，?但不敢?懈怠，?唯恐有?負(fù)家長?和學(xué)生?。為此?，我從?以下幾?個方面?努力提?高教學(xué)?質(zhì)量。?在教學(xué)?中營造?民主平?等的學(xué)?習(xí)氛圍?等。在?教學(xué)中?滲透德?育，充?分利用?教材中?的好的?內(nèi)容進?行思想?教育，?培養(yǎng)愛?祖國、?愛社會?的情感?，力爭?做有理?想、有?道德、?有文化?、有紀(jì)?律的一?代新人?。三?、教學(xué)?中能面?向全體?學(xué)生，?注意發(fā)?現(xiàn)學(xué)生?的閃光?點，多?表揚鼓?勵，讓?學(xué)生在?輕松、?愉快的?氣氛中?獲取知?識。?在做好?教學(xué)工?作的同?時，我?還積極?做好分?管工作?。體育?工作的?好壞直?接關(guān)系?到一個?學(xué)校辦?學(xué)水平?評估的?好壞。?因此，?要提高?辦學(xué)質(zhì)?量，提?高學(xué)校?的知名?度，就?必須努?力提高?學(xué)校的?體育比?賽成績?。為此?，開學(xué)?初，我?就結(jié)合?本校的?實際情?況制訂?了一份?詳細(xì)的?體育工?作計劃?，合理?做好體?育組的?訓(xùn)練分?工。通?過學(xué)習(xí)?，我充?分體會?到學(xué)校?體育工?作在學(xué)?校教育?工作中?的重要?地位，?督促我?上好每?一堂體?育課，?做好運?動員的?選拔工?作，既?要全面?提高學(xué)?生的身?體素質(zhì)?，又要?為運動?隊選拔?后備力?量。同?時，積?極開展?好群眾?性體育?活動。?___?_月份?，體育?組認(rèn)真?組織、?精心安?排，成?功舉辦?了本年?度冬季?田徑運?動會，?既豐富?了學(xué)生?的課余?生活，?同時也?為運動?隊選拔?了一批?后備人?才。?四、狠?抓運動?隊管理?，全面?提高運?動水平?。在?運動員?管理上?，既要?體現(xiàn)“?嚴(yán)”字?，又要?有愛心?。學(xué)期?初，我?就針對?各隊的?實際情?況，制?訂了一?套各隊?考核獎?勵制度?，對運?動員的?出勤、?訓(xùn)練情?況及比?賽情況?進行全?面考核?，每周?一進行?總結(jié)評?比，全?面提高?了訓(xùn)練?效率，?平時，?我能協(xié)?助各運?動隊交?流，談?心，關(guān)?心他們?的學(xué)習(xí)?和生活?，不放?過任何?一個可?以教育?的機會?。針對?隊員們?的學(xué)習(xí)?成績下?降，訓(xùn)?練時間?不能夠?保證等?現(xiàn)象，?積極做?好與班?主任、?任課教?師的交?流，極?力爭取?他們對?訓(xùn)練工?作的支?持。在?我的不?懈努力?下，訓(xùn)?練工作?逐漸走?上了正?軌。嚴(yán)?格執(zhí)行?學(xué)校常?規(guī)，做?教師的?表率。?一學(xué)期?來，我?能認(rèn)真?履行崗?位職責(zé)?，嚴(yán)格?遵守學(xué)?校規(guī)章?制度，?堅持早?到校，?晚離校?，自始?至終協(xié)?助做好?工作，?堅決服?從上級?安排，?做好各?項工作?，與教?師搞好?團結(jié)。?五、?體育成?績有得?有失，?任務(wù)尚?很艱苦?。本?學(xué)期，?通過多?方努力?，學(xué)校?體育工?作有了?一定成?績，但?是田徑?比賽距?上級下?達(dá)任務(wù)?尚有差?距，排?球隊尚?需加大?訓(xùn)練力?度，克?服種種?不利因?素，力?爭在明?年比賽?中為我?校嬴得?加分機?會。?本學(xué)期?，我但?任三年?級7個?班和四?年級二?個班的?體育教?學(xué)工作?。期間?；我始?終認(rèn)真?貫徹執(zhí)?行__?__教?育方針?和正確?，自覺?的遵紀(jì)?守法；?以“以?人為體?”為方?向作風(fēng)?正派；?堅持原?則；實?事求是?；工作?態(tài)度端?正；熱?愛學(xué)校?；服從?組織領(lǐng)?導(dǎo)分配?，尊重?他人，?虛心求?教，關(guān)?心集體?和個人?。積極?參加學(xué)?校的各?項業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)活?動，要?求上進?；團結(jié)?他人；?工作勤?勤懇懇?；關(guān)心?和愛護?學(xué)生，?助人為?樂；不?計較個?人得失?；教書?育人；?為人師?表。?在教學(xué)?和工作?中，我?能按《?學(xué)生體?質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)（?試行方?案）》?及《學(xué)?生體質(zhì)?健康標(biāo)?準(zhǔn)（試?行方案?）實施?辦法》?來教學(xué)?和測試?。在增?進學(xué)生?身心健?康和增?強學(xué)生?體質(zhì)的?同時。?使學(xué)生?掌握體?育基礎(chǔ)?知識，?培養(yǎng)學(xué)?生體育?運動的?能力和?習(xí)慣。?為了協(xié)?調(diào)發(fā)展?、充分?發(fā)揮體?育在培?養(yǎng)全面?發(fā)展人?才中的?綜合作?用，在?教師的?指導(dǎo)下?。使學(xué)?生通過?思維和?練習(xí)掌?握體育?知識與?技能，?提高身?體素質(zhì)?并促進?身心協(xié)?調(diào)的教?學(xué)活動?。我在?提高學(xué)?生運動?技術(shù)水?平過程?中，為?國家培?養(yǎng)體育?后備人?才，對?學(xué)生進?行品德?教育，?增強組?織紀(jì)律?性，培?養(yǎng)學(xué)生?的勇敢?、頑強?的進取?精神，?讓體育?鍛煉與?安全衛(wèi)?生相結(jié)?合，積?極開展?多種形?式的強?身健體?活動，?重視繼?承發(fā)揚?民族傳?統(tǒng)體育?，按中?家體育?鍛煉標(biāo)?準(zhǔn)來教?學(xué)，開?展好每?天的“?兩操”?（廣播?體操和?眼保健?操）和?體育課?外活動?，做好?值日“?巡視工?作”。?有計劃?、有目?的、有?層次上?好每一?節(jié)課。?做到課?前備好?課；課?間定量?課后有?掘意，?循環(huán)漸?進、由?淺入深?，在游?戲中鍛?煉、在?鍛煉中?嬉戲。?使學(xué)生?在生動?、活潑?中有效?的完成?一節(jié)課?的內(nèi)容?訓(xùn)練，?時常與?學(xué)生為?主體，?教師為?客體的?新課改?新方式?，選擇?學(xué)生不?同年齡?斷的適?合學(xué)生?的教學(xué)?方法。?為了?完善各?人自身?的素質(zhì)?修養(yǎng)，?除了參?加學(xué)校?舉辦的?有關(guān)教?學(xué)活動?外，還?參加有?關(guān)的業(yè)?務(wù)考核?。積極?協(xié)調(diào)每?年級和?各個班?指導(dǎo)好?學(xué)生的?課間操?、眼保?健操及?學(xué)校內(nèi)?外的各?種體育?競賽活?動。一?個學(xué)期?以來，?我的教?學(xué)工作?量飽滿?，不隨?意請假?，努力?完成崗?位工作?。初?中體育?老師工?作總結(jié)?模板（?九）?在我們?夏造中?學(xué)工作?和學(xué)習(xí)?了半年?，在這?半年中?我收獲?了很多?，也發(fā)?現(xiàn)自己?的很多?不足。?現(xiàn)將本?學(xué)期的?總結(jié)如?下：?首先我?在我們?夏造中?學(xué)學(xué)會?了如何?創(chuàng)新的?教學(xué)。?以前我?在別的?學(xué)校工?作雖認(rèn)?真，但?在體育?教學(xué)上?我很少?專研學(xué)?習(xí)。上?課的知?識基本?上是大?學(xué)的所?學(xué)的知?識。而?在這我?有機會?聽到很?多名師?、大師?的講座?，聽了?很多優(yōu)?秀的老?師上的?公開課?，還看?了不少?如李鎮(zhèn)?西這樣?的名師?的著作?。我從?他們的?身上學(xué)?會了創(chuàng)?新，學(xué)?會了不?斷進取?，學(xué)會?了對學(xué)?生要有?耐心、?愛心和?恒心。?在這?個學(xué)期?我首先?是教授?初一六?個班的?廣播體?操。因?為教學(xué)?任務(wù)重?，天氣?又熱，?學(xué)生特?別好動?，加上?每個班?的學(xué)生?特別多?，所以?紀(jì)律特?別難管?。我的?嗓子一?下子就?啞了。?雖然我?的嗓子?啞了，?但一點?沒影響?我上課?的激情?。以前?我一直?由于嗓?子不好?、脾氣?急躁覺?得自己?不適合?當(dāng)老師?。但正?是由于?我的嗓?子變啞?了，學(xué)?生開始?體諒我?上課的?辛苦，?一個個?變得很?自覺。?我上課?的紀(jì)律?越來越?好了，?學(xué)生和?我也越?來越有?默契感?了。而?由于我?的性子?比較急?，特別?剛畢業(yè)?時，我?很容易?發(fā)脾氣?。但通?過五年?的教學(xué)?，我的?脾氣慢?慢變好?了。教?學(xué)時也?更有耐?心了。?我覺得?通過我?和我學(xué)?生的共?同努力?，我們?很好的?完成了?教學(xué)任?務(wù)。在?全校廣?播體操?比賽中?我們初?一包攬?了前四?名。這?成績讓?我很欣?慰。?廣播體?操教完?后，我?就開始?教授中?考考試?內(nèi)容—?—立定?跳遠(yuǎn)、?100?米跑、?男生：?俯臥撐?、女生?：仰臥?起坐。?每天上?課我都?盡量將?枯燥的?內(nèi)容融?入在游?戲中去?學(xué)習(xí)，?讓我的?學(xué)生能?在快樂?中學(xué)習(xí)?，在學(xué)?習(xí)中體?會快樂?。這是?我教學(xué)?中的一?大嘗試?和創(chuàng)新?。中?考內(nèi)容?教完后?，我針?對學(xué)校?舉行的?各項體?育比賽?所需掌?握的基?本知識?基本技?能進行?教授。?讓學(xué)生?在參加?體育比?賽的同?時，也?學(xué)會了?怎樣去?比賽，?怎樣進?行體育?鍛煉，?甚至他?們都學(xué)?會了怎?么去做?裁判。?在上次?舉行的?全校乒?乓球比?賽中，?就有學(xué)?生幫忙?和我一?起做裁?判，才?使乒乓?球比賽?順利結(jié)?束。這?些都是?我教學(xué)?中的又?一大收?獲。?在下雨?天由于?上不了?室外課?。我就?給學(xué)生?上理論?課。我?從奧運?史講到?田徑史?、從田?徑的基?本知識?講到乒?乓球、?羽毛球?的基本?知識。?看著越?來越多?的學(xué)生?由于了?解了體?育鍛煉?的好處?及掌握?了各項?體育項?目的技?能、技?巧后能?自覺、?積極的?參加他?們喜歡?的體育?項目時?，看著?他們一?個個健?健康康?，活蹦?亂跳的?在我面?前不停?的運動?時，我?從心中?不由產(chǎn)?生了一?種成就?感和欣?慰感。?其中?我還利?用兩節(jié)?課的時?間分別?給他們?上了兩?堂：尊?重他人?和感恩?的理論?課。我?將我平?時讀過?的一些?很有哲?理性的?文章和?故事讀?給他們?聽，并?要求他?們都給?自己的?父母或?親人寫?一封感?謝信，?再親手?交給他?們的.?父母或?親人。?我一點?都不覺?得這兩?堂課是?多余的?。因為?我平時?上課時?發(fā)現(xiàn)很?多學(xué)生?不尊重?同學(xué)，?甚至不?尊重老?師和家?人。從?兩堂課?以后我?發(fā)現(xiàn)的?學(xué)生們?更懂事?了，班?級更團?結(jié)了，?體育課?上也表?現(xiàn)的更?好了。?后來?我為了?進一步?提高學(xué)?生上體?育理論?課的興?趣。我?認(rèn)真的?備了幾?堂多媒?體課。?同學(xué)們?聽到上?多媒體?課時是?又驚訝?又高興?，上課?時學(xué)生?的積極?性明顯?更高了?。在這?幾堂多?媒體課?當(dāng)中，?我特意?給他們?安排觀?看了北?京奧運?會男子?羽毛球?單打決?賽。當(dāng)?同學(xué)們?看到我?國選手?林丹勝?利奪冠?的那一?刻，他?們?nèi)?為之興?奮，為?之激動?。當(dāng)林?丹站在?冠軍臺?上伴著?國歌看?著國旗?緩緩升?起在奧?運會場?上時，?我和我?的學(xué)生?全體肅?立，認(rèn)?真的唱?著國歌?。我在?我們唱?完國歌?后，我?語重心?長對他?們說：?同學(xué)們?，你們?是祖國?的未來?，我希?望你們?當(dāng)中有?人也能?像林丹?一樣讓?我們國?家的國?旗能在?奧運會?場上升?起。當(dāng)?我說完?這些話?后，我?的學(xué)生?以熱烈?的掌聲?回應(yīng)給?我。從?此我發(fā)?現(xiàn)每次?學(xué)校升?國旗和?降國旗?時，不?僅僅我?在默唱?國歌，?我初一?的所有?學(xué)生都?在默唱?國歌。?通過這?堂課，?我相信?他們會?更愛祖?國，會?更努力?的讀書?，將來?能報效?祖國。?最后?我在這?學(xué)期末?安排了?三節(jié)課?考試。?由于我?元旦這?段時間?各種娛?樂活動?比較多?，體育?課也受?到影響?了。我?感覺到?課堂上?的紀(jì)律?有所松?懈。于?是我決?定提前?一個星?期開始?考試。?通過兩?個星期?的強化?練習(xí)和?考試，?學(xué)生們?的成績?有了很?大的提?高。我?這個學(xué)?期的體?育課也?畫上了?圓滿的?句號。?以上?是我教?學(xué)上的?收獲，?對于我?教學(xué)上?不足，?我也總?結(jié)了一?下幾個?方面：?1.?初一（?2）班?有些學(xué)?生曾經(jīng)?有段時?間，對?我的體?育課有?過反感?情緒，?甚至影?響到我?上課的?心情。?我還?因幾個?學(xué)生目?中無人?（在我?的課上?隨意進?出）。?我非常?氣憤，?我以不?上課，?來回應(yīng)?這種現(xiàn)?象。后?來還好?沒有讓?全體學(xué)?生掉隊?。我僅?用一節(jié)?課時間?和他們?交流最?后終于?將這件?事解決?了。從?此以后?再也沒?有學(xué)生?隨意在?課堂上?進出了?，他們?上課也?比較認(rèn)?真了。?2.?由于我?的專業(yè)?是武術(shù)?和健美?操。?所以我?在田徑?等其他?方面的?專業(yè)技?能比較?差。雖?然我每?天都在?學(xué)習(xí)、?都在進?步，但?我還有?力不從?心的感?覺。所?以在以?后的教?學(xué)中，?不僅僅?要盡力?教好學(xué)?生，自?己也要?有加強?專業(yè)技?能的學(xué)?習(xí)。只?有這樣?才能稱?得上一?個真正?合格的?體育教?師。?對于下?個學(xué)期?的打算?：一?、我要?求我自?己要更?努力的?學(xué)習(xí)專?業(yè)知識?及教育?方面的?知識。?繼續(xù)在?教學(xué)上?嘗試和?創(chuàng)新，?希望有?一天也?能像那?些名師?大師一?樣，也?能上出?有自己?特色的?體育課?。二?、我希?望我和?我的學(xué)?生關(guān)系?能更融?洽、更?親切些?。我不?僅僅要?在學(xué)習(xí)?上關(guān)心?他們，?還要在?生活上?面多關(guān)?心他們?。三?、在下?個學(xué)期?，我要?多聽老?老師的?課。畢?竟自己?才教五?年書。?還有很?多方面?要向老?老師虛?心請教?。四?、下個?學(xué)期我?還要繼?續(xù)堅持?寫教學(xué)?感想和?反思。?我覺得?這對我?的教學(xué)?創(chuàng)新有?很大的?幫助。?在生?活上我?都能適?應(yīng)。要?說我對?學(xué)校的?規(guī)章制?度不滿?意的地?方就是?：我們?外縣的?老師的?請假時?間太短?。按學(xué)?校的規(guī)?定每個?老師一?個學(xué)期?只有五?天假期?不用扣?工資。?我這個?學(xué)期由?于入_?___?事情請?了三天?假。還?好這學(xué)?期我家?沒出什?么大事?不需要?我請假?回家。?所以我?就再也?沒有請?過假。?如果回?家的話?，一來?一回在?路上時?間就要?花上兩?個白天?的時間?。我?guī)?乎沒時?間在家?。所以?我希望?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)考慮?我們的?情況，?多提供?我們外?縣老師?幾天假?。我覺?得這也?便于我?們能更?安心的?在這教?書。?對教學(xué)?上的建?議：?一、對?學(xué)生多?舉行愛?國家、?愛學(xué)校?、尊師?敬長的?教育。?我覺得?我們學(xué)?校的學(xué)?生在這?些方面?還做的?不夠好?。二?、對教?師要多?舉行說?課、上?課方面?的比賽?。提高?教師上?課的水?平。?初中體?育老師?工作總?結(jié)模板?（十）?光陰?如梭，?忙忙碌?碌的一?年很快?過去了?，回顧?___?_的工?作主要?有以下?幾點：?一、?注重師?德師風(fēng)?建設(shè)?本人平?時能認(rèn)?真學(xué)習(xí)?時事政?治，學(xué)?習(xí)各項?規(guī)章制?度，能?準(zhǔn)時參?加學(xué)校?的政治?學(xué)習(xí)，?工作中?，具有?高度的?責(zé)任心?、嚴(yán)謹(jǐn)?的工作?作風(fēng)和?良好的?師德修?養(yǎng)，熱?愛和關(guān)?心全體?學(xué)生。?平時能?服從學(xué)?校的分?工，按?照要求?做好各?項工作?。二?、精心?施教，?形成特?色德?、智、?美皆寄?于體，?體育是?學(xué)校教?育的重?要組成?部分，?在體育?教學(xué)方?面，我?能按照?大綱和?教材的?要求，?認(rèn)真?zhèn)?課、上?課，體?育課上?不但教?他們體?育知識?，同時?還教他?們學(xué)會?做人，?養(yǎng)成良?好的意?志品質(zhì)?;今年?上半年?初三學(xué)?生參加?體育中?考98?%的學(xué)?生都得?了滿分?。下半?年我們?按照國?家要求?對學(xué)生?進行了?學(xué)生體?質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)的?測試。?這樣，?使他們?的身心?真正得?到發(fā)展?，使學(xué)?生的整?體素質(zhì)?都能得?到提高?。三?、精心?組織，?開展好?體育活?動在?抓好自?己體育?教學(xué)的?同時，?我和體?育組的?同事一?道認(rèn)真?組織課?間操和?活動課?，利用?課上和?業(yè)余時?間推廣?了初一?年級的?廣播操?，并成?功地組?織了初?一年級?的廣播?操比賽?，這樣?促動了?初一年?級的廣?播操的?質(zhì)量，?現(xiàn)在的?初一年?級廣播?操質(zhì)量?受到了?領(lǐng)導(dǎo)和?同事的?一致好?評。同?時成功?的組織?了校第?七屆田?徑運動?會比賽?;春學(xué)?期還利?用業(yè)余?時間抓?好校田?徑運動?隊的訓(xùn)?練，雖?然因安?全問題?沒能舉?行市運?會，但?我們是?盡心盡?力的準(zhǔn)?備了。?為學(xué)校?的體育?工作更?上一個?新臺階?作出我?的一份?貢獻(xiàn)。?四、?一如既?往的抓?好政教?處工作?學(xué)校?政教處?工作紛?繁復(fù)雜?，一年?來，我?們政教?處一班?人在李?文貴校?長的分?管下，?有條不?紊的開?展了各?項工作?。首先?，正常?班主任?例會和?每周一?升國旗?制度，?其次是?開展多?項活動?，上半?年我們?圍繞“?常懷感?恩之心?，擁抱?生命陽?光”這?個主題?開展了?專題黑?板報和?演講比?賽等;?下半年?我們主?要是圍?繞學(xué)生?常規(guī)習(xí)?慣養(yǎng)成?教育為?主題開?展各項?活動，?元旦我?們成功?地舉行?了“元?旦文娛?匯演”?和“校?園十佳?歌手”?比賽活?動。這?樣既豐?富了學(xué)?生的業(yè)?余文化?生活，?同時也?提高了?學(xué)生的?各方面?的能力?。每?月組織?各班出?一期黑?板報，?以培養(yǎng)?學(xué)生的?能力，?同時認(rèn)?真對班?主任的?工作進?行考核?。遇事?及時與?班主任?取得聯(lián)?系，尋?求解決?方法。?在我值?班期間?，我從?不含糊?，總是?有始有?終。?五、適?時沖電?，潛心?鉆研?由于我?們處在?知識快?速更新?時期，?所以我?在工作?的同時?，經(jīng)常?看有關(guān)?體育方?面的專?業(yè)刊物?，積極?參加學(xué)?校的課?題研究?，并經(jīng)?常寫自?己的心?得體會?，下半?學(xué)期我?寫了《?改變體?育教學(xué)?模式，?提高課?堂教學(xué)?效率》?參加了?江蘇省?教育學(xué)?會組織?的論文?評獎。?總之?，一年?來，我?從不遲?到、早?退、無?事假、?病假，?待人誠?實，認(rèn)?認(rèn)真真?做事，?踏踏實?實工作?。當(dāng)然?由于我?本身能?力有限?，工作?中還有?許多不?如人意?的地方?，在以?后的工?中我將?會爭取?做好。?初中?體育老?師工作?總結(jié)模?板（十?一）?一個學(xué)?期即將?結(jié)束，?回顧自?己在本?學(xué)期里?所做的?工作，?雖說能?做到熱?愛本職?工作，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的?教育教?學(xué)理論?，教學(xué)?中能充?分發(fā)揚?民主，?但為了?能進一?步總結(jié)?經(jīng)驗，?以謀求?更大的?進步，?有必要?對自己?本學(xué)期?的工作?進行反?思，因?此總結(jié)?如下：?一、?努力學(xué)?習(xí)理論?知識，?緊跟時?代步伐?在飛?速發(fā)展?的當(dāng)今?社會，?注重學(xué)?習(xí)是使?自己不?被社會?所淘汰?的最有?效的手?段。本?學(xué)期，?我認(rèn)真?參加了?黨員民?主生活?，寫好?心得筆?記。年?初，在?鎮(zhèn)黨委?的組織?下，小?教支部?開展了?《保持?共產(chǎn)黨?員先進?性》回?頭看活?動。通?過學(xué)習(xí)?文件，?參與活?動，我?深刻明?白了作?為一名?基層黨?員，干?好本職?工作，?做教師?的表率?，模范?執(zhí)行校?紀(jì)校規(guī)?，才能?真正實?踐__?__，?才能真?正保持?黨員在?人民群?眾中的?先進性?。活動?結(jié)束后?，我認(rèn)?真寫好?了一篇?名為《?保持黨?員先進?性，干?好本職?工作》?的心得?體會，?真正提?高了自?己的思?想認(rèn)識?。其?次，積?極參加?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)。平?時，我?能積極?利用課?余時間?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)自?費訂閱?的《小?學(xué)語文?教師》?、《江?蘇教育?》等教?育類刊?物，從?刊物中?汲取營?養(yǎng)，領(lǐng)?略教育?改革的?趨勢和?方向，?學(xué)習(xí)他?人的成?功經(jīng)驗?，移植?到自己?的教學(xué)?中去，?達(dá)到事?半功倍?的效果?。同時?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)了?《基礎(chǔ)?教育課?程改革?綱要》?，對課?改要求?有了一?個全面?的了解?，促使?自己徹?底改變?陳舊和?落后的?教育觀?念。?二、盡?心盡職?，干好?本職工?作。?教學(xué)質(zhì)?量是學(xué)?校的生?命線，?我擔(dān)任?畢業(yè)班?語文教?學(xué)工作?，深感?肩負(fù)責(zé)?任之重?大，雖?工作繁?雜，但?不敢懈?怠，唯?恐有負(fù)?家長和?學(xué)生。?為此，?我從以?下幾個?方面努?力提高?教學(xué)質(zhì)?量。課?前，我?能認(rèn)真?學(xué)習(xí)《?大綱》?，鉆研?教材，?根據(jù)本?班學(xué)生?特點，?對教案?進行認(rèn)?真的修?改，課?后布置?的作業(yè)?力求少?而精，?努力做?到既減?輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)?，又提?高教學(xué)?質(zhì)量。?第一?，教學(xué)?中培養(yǎng)?學(xué)生良?好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣?。如教?會學(xué)生?預(yù)習(xí)的?方法，?堅持課?前預(yù)習(xí)?，讓學(xué)?生在預(yù)?習(xí)中發(fā)?現(xiàn)問題?，帶著?問題上?課，鼓?勵學(xué)生?大膽質(zhì)?疑，在?教學(xué)中?營造民?主平等?的學(xué)習(xí)?氛圍等?。再次?，在教?學(xué)中滲?透德育?，充分?利用教?材中的?好的內(nèi)?容進行?思想教?育，培?養(yǎng)愛祖?國、愛?社會的?情感，?力爭做?有理想?、有道?德、有?文化、?有紀(jì)律?的一代?新人。?第二?，教學(xué)?中能面?向全體?學(xué)生，?注意發(fā)?現(xiàn)學(xué)生?的閃光?點，多?表揚鼓?勵，讓?學(xué)生在?輕松、?愉快的?氣氛中?獲取知?識。?在做好?教學(xué)工?作的同?時，我?還積極?做好分?管工作?。體育?工作的?好壞直?接關(guān)系?到一個?學(xué)校辦?學(xué)水平?評估的?好壞。?因此，?要提高?辦學(xué)質(zhì)?量，提?高學(xué)校?的知名?度，就?必須努?力提高?學(xué)校的?體育比?賽成績?。為此?，開學(xué)?初，我?就結(jié)合?本校的?實際情?況制訂?了一份?詳細(xì)的?體育工?作計劃?，合理?做好體?育組的?訓(xùn)練分?工。組?織體育?教師學(xué)?習(xí)理論?知識，?幫助他?們制訂?好訓(xùn)練?計劃。?同時，?組織全?鎮(zhèn)體育?教師召?開了一?次體育?工作會?議。通?過學(xué)習(xí)?，讓全?體教師?充分體?會到學(xué)?校體育?工作在?學(xué)校教?育工作?中的重?要地位?，督促?體育教?師上好?每一堂?體育課?，做好?運動員?的選拔?工作，?既要全?面提高?學(xué)生的?身體素?質(zhì)，又?要為運?動隊選?拔后備?力量。?同時?，積極?開展好?群眾性?體育活?動。_?___?月份，?體育組?認(rèn)真組?織、精?心安排?，成功?舉辦了?本年度?春季田?徑運動?會，既?豐富了?學(xué)生的?課余生?活，同?時也為?運動隊?選拔了?一批后?備人才?。第?三：狠?抓運動?隊管理?，全面?提高運?動水平?。在運?動員管?理上，?既要體?現(xiàn)“嚴(yán)?”字，?又要有?愛心。?學(xué)期初?，我就?針對各?隊的實?際情況?，制訂?了一套?各隊考?核獎勵?制度,?對運動?員的出?勤、訓(xùn)?練情況?及比賽?情況進?行全面?考核，?每周一?進行總?結(jié)評比?，發(fā)放?補貼，?全面提?高了訓(xùn)?練效率?，平時?，我能?協(xié)助各?運動隊?交流，?談心，?關(guān)心他?們的學(xué)?習(xí)和生?活，不?放過任?何一個?可以教?育的機?會。針?對隊員?們的學(xué)?習(xí)成績?下降，?訓(xùn)練時?間不能?夠保證?等現(xiàn)象?，積極?做好與?班主任?、任課?教師的?交流，?極力爭?取他們?對訓(xùn)練?工作的?支持。?在我的?不懈努?力下，?訓(xùn)練工?作逐漸?走上了?正軌。?第四?，做好?體育組?，自然?組老師?的月考?核工作?。每個?月底，?能查閱?老師臺?帳資料?，聽老?師月考?核課，?認(rèn)真填?寫月考?核表，?對考核?中發(fā)現(xiàn)?的問題?，能當(dāng)?面提出?批評，?督促教?師改正?，絕不?姑息遷?就。調(diào)?代課工?作在全?體教師?的大力?支持下?，能做?到調(diào)度?有序。?三、?嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校?常規(guī)，?做教師?的表率?。一?學(xué)期來?，我能?認(rèn)真履?行崗位?職責(zé)，?嚴(yán)格遵?守學(xué)校?規(guī)章制?度，堅?持早到?校，晚?離校，?陪同教?練員參?與訓(xùn)練?，自始?至終協(xié)?助他們?做好工?作，堅?決服從?上級安?排，做?好各項?工作，?與教師?搞好團?結(jié)。?四、體?育成績?有得有?失，任?務(wù)尚很?艱苦。?本學(xué)?期，通?過多方?努力，?學(xué)校體?育工作?有了一?定成績?，如我?校乒乓?隊在武?進區(qū)比?賽中取?得了男?四女六?的成績?，但是?田徑比?賽距上?級下達(dá)?任務(wù)尚?有差距?，足球?隊尚需?加大訓(xùn)?練力度?，克服?種.種?不利因?素，力?爭在今?年比賽?中為我?校嬴得?加分機?會。?一個學(xué)?期以來?，在廣?大教師?的熱情?支持和?大力幫?助之下?，我所?負(fù)責(zé)的?各項工?作均能?順利開?展。但?回顧以?往的工?作，發(fā)?現(xiàn)問題?仍有不?少，如?工作的?計劃性?不強，?效率不?高，工?作中不?夠細(xì)心?，惰性?思想較?為嚴(yán)重?，希各?位老師?一如既?往地關(guān)?心、支?持我，?幫助我?，使我?和我們?體育組?工作能?躍上一?個新的?臺階。?初中?體育老?師工作?總結(jié)模?板（十?二）?本學(xué)期?的教學(xué)?工作即?將結(jié)束?，在這?一個學(xué)?期里我?較好的?完成了?體育工?作，但?在教學(xué)?過程中?還存在?一些問?題?，F(xiàn)?在我將?本學(xué)期?的工作?情況總?結(jié)如下?：一?、教學(xué)?工作?我的體?育教學(xué)?主要從?三點來?進行總?結(jié)。首?先，我?特別重?視人體?生理機?能變化?規(guī)律在?教學(xué)過?程中的?運用。?運用這?個規(guī)律?可以減?少傷害?事故的?發(fā)生，?使學(xué)生?科學(xué)的?鍛煉身?體并健?康的成?長。在?教學(xué)過?程中培?養(yǎng)學(xué)生?科學(xué)鍛?煉身體?的方法?。其次?，我在?教學(xué)過?程中特?別重視?人的認(rèn)?知規(guī)律?的培養(yǎng)?。這樣?，可以?使學(xué)生?盡快的?學(xué)好技?術(shù)，形?成技能?，使體?育教師?真正實?現(xiàn)精講?多練，?為體育?教學(xué)研?究科學(xué)?的教學(xué)?方法和?組織方?法奠定?基矗?最后，?我在教?學(xué)中特?別重視?學(xué)生的?思想教?育，利?用體育?教材的?特點結(jié)?合具體?內(nèi)容，?向?qū)W生?進行思?想教育?。培養(yǎng)?學(xué)生的?自覺性?、組織?性、紀(jì)?律性、?集體榮?譽感、?不怕苦?、不怕?累、勇?敢頑強?的精神?等。這?三點的?有機結(jié)?合會使?體育教?學(xué)工作?起到事?半功倍?的作用?。二?、早操?工作?在開學(xué)?初重點?抓了廣?播操，?因為學(xué)?生經(jīng)過?一個暑?假，對?廣播操?有些陌?生，如?不及時?抓緊復(fù)?習(xí)，一?旦學(xué)生?養(yǎng)成壞?習(xí)慣，?在糾正?就困難?了。因?此，我?主要是?通過以?下幾點?對廣播?操進行?教學(xué)的?。第?一，加?強對學(xué)?生的思?想教育?，使學(xué)?生真正?認(rèn)識到?做操的?重要性?和必要?性，培?養(yǎng)學(xué)生?重視做?操、自?覺做操?、堅持?做操、?認(rèn)真做?操的良?好習(xí)慣?。第?二，體?育教師?要正確?運用示?范。示?范是體?育教學(xué)?的主要?教學(xué)方?法之一?，通過?示范能?使學(xué)生?建立正?確的動?作表象?。因此?，要求?教師示?范要清?楚、準(zhǔn)?確、規(guī)?范、優(yōu)?美。?第三，?講解要?少而精?。我在?廣播操?教學(xué)時?的講解?，主要?是結(jié)合?我的示?范動作?，讓學(xué)?生加深?對動作?的理解?。第?四，口?令要清?楚、洪?亮、準(zhǔn)?確。?第五，?糾正錯?誤動作?要及時?。另外?，在廣?播操教?學(xué)過程?中還得?到了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?和班主?任的大?力支持?。所以?，廣播?操質(zhì)量?，在很?短的時?間內(nèi)有?了很大?的提高?。在提?高的基?礎(chǔ)上，?我們體?育組希?望所有?教師都?能以身?作則，?跟學(xué)生?一起認(rèn)?真的做?操，給?學(xué)生起?到了示?范作用?。三?、訓(xùn)練?工作?我能夠?長期帶?領(lǐng)學(xué)生?堅持業(yè)?余訓(xùn)練?，并做?到訓(xùn)練?有計劃?、階段?有測驗?、測驗?有記錄?、帶領(lǐng)?學(xué)生科?學(xué)系統(tǒng)?的進行?訓(xùn)練。?在訓(xùn)練?時間上?，為不?耽誤學(xué)?生的學(xué)?習(xí)，我?每天都?是等太?陽落山?后天都?大黑了?才能回?家。在?訓(xùn)練過?程中我?努力做?好學(xué)生?和家長?的工作?，使家?長能夠?讓學(xué)生?訓(xùn)練，?使學(xué)生?能夠安?心訓(xùn)練?。在作?學(xué)生和?家長的?工作中?，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)也?為我作?了不少?工作，?支持了?我的訓(xùn)?練工作?。因此?，我要?加倍努?力，爭?取在體?育高考?取得好?成績。?思想?匯報專?題教學(xué)?中要處?理好教?師與學(xué)?生、教?與學(xué)、?學(xué)習(xí)與?鍛煉的?關(guān)系，?充分發(fā)?揮主體?與主導(dǎo)?兩方面?的積極?性。強?調(diào)學(xué)生?的自主?學(xué)習(xí)并?非削弱?教師的?指導(dǎo)與?啟發(fā)作?用。要?注意學(xué)?法指導(dǎo)?的有效?性，要?創(chuàng)設(shè)有?趣輕松?的教學(xué)?氛圍，?激發(fā)學(xué)?生的學(xué)?習(xí)興趣?，要使?學(xué)生理?解和明?確自己?要達(dá)到?的學(xué)習(xí)?目標(biāo)和?學(xué)習(xí)內(nèi)?容。要?讓學(xué)生?在學(xué)習(xí)?過程不?斷獲得?愉快與?成功的?體驗并?在老師?的激勵?下獲得?知識、?技能和?能力發(fā)?展，最?終達(dá)成?學(xué)習(xí)目?標(biāo)。教?學(xué)過程?教與學(xué)?雙方都?應(yīng)注重?教學(xué)過?程的經(jīng)?驗積累?與反思?。初?中體育?老師工?作總結(jié)?模板（?十三）?都說?時光荏?苒，歲?月如梭?，轉(zhuǎn)眼?一學(xué)期?就過去?了?？?是我覺?得，這?四個多?月過得?實在漫?長，至?少在體?育課上?是這樣?。實話?實說，?這學(xué)期?的體育?課，我?是熬過?來的；?下學(xué)期?的五個?月，差?不多也?將是熬?過去。?過得的?確有些?難受，?但體會?多少會?深刻些?。教?了半學(xué)?期體育?課，我?給自己?的評價?是基本?及格。?當(dāng)然獲?得這個?成績，?多虧師?傅王金?瑞老師?的幫助?，否則?肯定不?及格。?自己水?平擺在?那，面?對學(xué)生?腦子空?空，全?無一點?主意。?還好有?王老師?的教誨?指導(dǎo)，?我才得?以順利?熬過這?學(xué)期。?下學(xué)期?還得繼?續(xù)仰仗?王老師?的幫助?提攜。?感謝的?話暫且?不說，?徒弟全?部埋在?心里。?這學(xué)?期雖算?是苦熬?日子，?但卻有?頗多的?收獲，?這算是?給自己?的一個?交代。?半年的?日子不?能白過?，我得?為學(xué)生?負(fù)責(zé)，?也算是?對得起?自己。?在教學(xué)?上，我?盡量提?高自己?的體育?水平，?而在管?理上絕?對嚴(yán)格?要求自?己。?對學(xué)生?，對各?個班級?，絕對?不能有?半點懈?怠。尤?其對初?一學(xué)生?，更是?管理得?嚴(yán)厲。?他們還?小，此?時若管?得不嚴(yán)?，養(yǎng)出?一些壞?毛病，?將來管?理會更?麻煩，?也不利?于學(xué)生?的發(fā)展?。對于?初二的?學(xué)生，?也絲毫?不能放?松，尤?其是二?（x）?班，更?要嚴(yán)格?管理。?雖說他?們距中?考還遠(yuǎn)?，但實?際算來?，不過?十八個?月。時?間過得?很快，?我得為?他們中?考的體?育負(fù)責(zé)?。雖說?中考時?體育分?數(shù)不多?，不可?能指望?體育分?給提高?總成績?。但若?體育成?績不好?，反而?給中考?成績托?后腿，?我將覺?得罪過?。我沒?什么本?事，教?不了學(xué)?生多少?體育知?識。我?只能為?他們中?考負(fù)責(zé)?，中考?考什么?，我就?訓(xùn)練什?么。等?他們都?考上了?好高中?以后再?考好大?學(xué)，想?豐富體?育知識?，到那?時去學(xué)?！再?有一個?收獲就?是對體?育課的?認(rèn)識。?當(dāng)學(xué)生?時我犯?過一個?錯誤，?包括現(xiàn)?在的學(xué)?生也一?樣，誤?以為體?育課就?是玩的?課。到?了體育?課，出?來盡興?玩就是?了。這?一觀念?一定要?改！體?育課與?語數(shù)英?等科一?樣，都?需要嚴(yán)?格遵守?紀(jì)律，?每節(jié)課?都要達(dá)?到一定?的目的?。還?有一點?收獲也?非常重?要！通?過體育?課，可?以與學(xué)?生更好?的交流?溝通。?體育課?畢竟是?在室外?，活動?時間比?較多，?這時就?可以多?與學(xué)生?交流。?學(xué)生在?室外不?比室內(nèi)?，通常?會徹底?放松，?言行舉?止忌諱?不多，?很容易?暴露一?些問題?。通過?細(xì)心觀?察，可?以掌握?并了解?學(xué)生的?思想狀?態(tài)，甚?至可以?更好的?了解班?級情況?。這樣?會有助?于以后?的教學(xué)?。一?學(xué)期的?收獲當(dāng)?然不止?這些。?初中?體育老?師工作?總結(jié)模?板（十?四）?本學(xué)期?學(xué)校的?體育教?學(xué)和體?育活動?都開展?的較為?豐富，?有效的?貫徹了?“新課?程標(biāo)準(zhǔn)?”，為?培養(yǎng)學(xué)?生的終?身體育?意識打?下了堅?實的基?礎(chǔ)。為?了使今?后的體?育教學(xué)?更好的?對學(xué)生?的身心?健康起?到促進?作用，?現(xiàn)對本?學(xué)期的?工作做?如下總?結(jié)：?一、教?學(xué)工作?1、?本學(xué)期?，通過?的課改?培訓(xùn)加?上自己?對新課?程的領(lǐng)?悟，很?好的貫?徹了課?程的基?本理念?和落實?了五個?學(xué)習(xí)領(lǐng)?域目標(biāo)?，有效?的培養(yǎng)?了學(xué)生?的終身?體育意?識。?2、結(jié)?合新課?程標(biāo)準(zhǔn)?的精神?，有效?的完成?了由“?以教材?為中心?”向“?以健康?為中心?”的轉(zhuǎn)?變，一?切教學(xué)?內(nèi)容都?是以學(xué)?生為本?。3?、本學(xué)?期圍繞?新課標(biāo)?，安排?了以下?的教學(xué)?內(nèi)容：?隊列隊?形、籃?球的基?本功、?游戲、?實心球?、身體?素質(zhì)以?及心理?拓展練?習(xí)，還?有體育?與健康?方面的?理論知?識。通?過安排?這些教?學(xué)內(nèi)容?有效的?增強了?學(xué)生的?體質(zhì)并?培養(yǎng)了?學(xué)生良?好的心?理素質(zhì)?和社會?適應(yīng)能?力。?我的體?育教學(xué)?主要從?三點來?進行總?結(jié)。首?先，我?特別重?視人體?生理機?能變化?規(guī)律在?教學(xué)過?程中的?運用。?運用這?個規(guī)律?可以減?少傷害?事故的?發(fā)生，?使學(xué)生?科學(xué)的?鍛煉身?體并健?康的成?長。在?教學(xué)過?程中培?養(yǎng)學(xué)生?科學(xué)鍛?煉身體?的方法?。其次?，我在?教學(xué)過?程中特?別重視?人的認(rèn)?知規(guī)律?的培養(yǎng)?。這樣?，可以?使學(xué)生?盡快的?學(xué)好技?術(shù)，形?成技能?，使體?育教師?真正實?現(xiàn)精講?多練，?為體育?教學(xué)研?究科學(xué)?的教學(xué)?方法和?組織方?法奠定?基礎(chǔ)。?最后，?我在教?學(xué)中特?別重視?學(xué)生的?思想教?育，利?用體育?教材的?特點結(jié)?合具體?內(nèi)容，?向?qū)W生?進行思?想教育?。培養(yǎng)?學(xué)生的?自覺性?、組織?性、紀(jì)?律性、?集體榮?譽感、?不怕苦?、不怕?累、勇?敢頑強?的精神?等。這?三點的?有機結(jié)?合會使?體育教?學(xué)工作?起到事?半功倍?的作用?。二?、教研?工作?為了更?好地貫?徹“健?康第一?”的教?育思想?，體育?教師多?方面學(xué)?習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)?，真正?轉(zhuǎn)變舊?的思想?觀念，?做到“?以學(xué)生?為本”?。學(xué)生?學(xué)到了?不少的?知識，?真正做?到“走?出去，?學(xué)進來?”。?三、學(xué)?校的體?育活動?雖然?我校的?場地和?器材還?沒到位?，但我?校的體?育活動?開展的?豐富多?彩，很?好地調(diào)?節(jié)了同?學(xué)們的?學(xué)習(xí)節(jié)?奏，增?強了同?學(xué)們的?相互了?解與合?作。各?項活動?的開展?，豐富?了同學(xué)?們和老?師們的?課余生?活，增?強了他?們的體?質(zhì)，為?更好地?學(xué)習(xí)和?工作做?保障。?通過?總結(jié)，?看到本?學(xué)期的?體育教?學(xué)工作?和活動?取得了?一定的?成績，?但也有?需要改?進的地?方，在?今后的?教學(xué)工?作中還?要借鑒?以前的?長處，?改進不?足，為?學(xué)生更?好的發(fā)?展?fàn)I造?一個良?好的環(huán)?境。?初