終于明白作文600字6篇_第1頁
終于明白作文600字6篇_第2頁
終于明白作文600字6篇_第3頁
終于明白作文600字6篇_第4頁
終于明白作文600字6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第終于明白作文600字6篇終于明白作文600字篇1

每天,總是在兩點(diǎn)一線間忙忙碌碌地奔跑著,就像鐘表一樣,日復(fù)一日地重復(fù)著那條老路。老師循循善誘的教導(dǎo),父母苦口婆心的勸告,在耳邊堆積如山。等啊,盼?。〗K于到了星期天,多么親切又陌生的日子?。?/p>

理理凌亂的思緒,拋開那一知半解的X、Y、Z,打斷與康熙、乾隆的無休止周旋,心里像被清水潑灑過似的,是那樣的暢快。于是,帶著已蒙上一層灰的風(fēng)箏,奔向田野,我要去尋找那久違的歡樂和輕松。

來到田野,天空湛藍(lán)如洗,清澈透明的溪水在彎彎曲曲的小溝里暢流,似乎是去追趕什么東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條飄帶伸向遠(yuǎn)方。小鳥倏忽飛上了對(duì)面的高枝,得意洋洋的鳴叫著。哦,原來生活是這樣的自由自在。我歡笑地放著風(fēng)箏,跑得越快心里就越暢快。風(fēng)箏在空中遨游著,越飛越高,比起往日更勝一籌。啊!我愛這樣的生活,我希望時(shí)間不再前進(jìn),讓我永遠(yuǎn)沉醉在歡樂之中。

突然,風(fēng)箏線斷了,也許用久了、不牢固的原因吧,恰好迎面刮來一陣大風(fēng),風(fēng)箏隨風(fēng)飄去,不再聽從我的擺布。唉!真掃興,這該死的爛線、該死的風(fēng),我雖然嘴上埋怨著,但對(duì)風(fēng)箏的喜愛使我追上去。我要去瞧一瞧風(fēng)箏到底怎么樣了。當(dāng)我追到大橋上,風(fēng)

停了,風(fēng)箏沒有了風(fēng)的幫忙,徐徐地從空中飄下來,漂浮在水面上。這時(shí),一個(gè)浪頭打來,它被河水壓在河底,我驚訝了,心里一陣悲哀、惋惜。

剎那間,我的心一顫:我不正像這只風(fēng)箏嗎?在家長、老師的管束下,學(xué)的昏天暗地。有一天,我不堪忍受受人管束的生活,自作主張,逃跑了,最終不就落個(gè)和風(fēng)箏同樣的結(jié)局嗎?我的心一下子明白了、透徹了,撥開云霧見青天。于是,我飛快地向家里跑,我要做功課了。

其實(shí)自由是相對(duì)而言的,有約束的自由才是真正的自由。我終于明白了這個(gè)道理。

終于明白作文600字篇2

踏入初中校園,成為一名初中生,再也不像小學(xué)那樣,許多規(guī)則也隨之而變。

晚修,這一陌生的東西,在小學(xué)從來沒有接觸過,但是上了初中,每天都要晚自修。其實(shí)晚自修也不過是做各科的作業(yè),但是絕不能說話,不能收作業(yè),不能在指定的時(shí)間里做其他作業(yè)。

晚修說話是我們班的一大毛病,每天晚自修都有好幾個(gè)同學(xué)被老師“哄”出教室??晌胰f萬想不到,那天晚自修遭殃的人中也有我。我很清楚晚修規(guī)則,可是……我也不過是向同學(xué)借東西而已。我知道在班主任眼中我是個(gè)好學(xué)生,可在好的學(xué)生犯了錯(cuò)誤也得受罰。

當(dāng)我被班主任交出去時(shí),我的心七上八下,我真后悔犯了一個(gè)這樣不該煩的錯(cuò)誤。那些被老師叫出去的學(xué)生一個(gè)個(gè)被老師罰,批評(píng),可只有我站在那,老師一句話也沒有跟我說,這使我的心更不是滋味,我寧愿她罵我、罰我,也不想像現(xiàn)在一樣可怕。

晚修即將要結(jié)束了,老師終于對(duì)我說:“你現(xiàn)在回座位上收拾好東西,待會(huì)下課后和其他說話的同學(xué)一同來找我?!逼渌瑢W(xué)被老師罵得、罰得都有,可我扔像剛才那樣。其他同學(xué)都走了,初一得教學(xué)樓一片漆黑,只剩下我和老師。

老師意味深長地對(duì)我說:“道理你很清楚,也不用我多說了。你知道我們班的同學(xué)和別人不同,我們的同學(xué)一旦有人說話就開始爭先恐后地說,在老師心中你是一個(gè)優(yōu)秀得學(xué)生,我之所以把你留在最后是不想你在同學(xué)們面前被老師批評(píng),你跟他們不同,你身為班干部要為他們樹立一個(gè)好的榜樣,要為自己爭點(diǎn)氣,不要輸給別人看?!鳖D時(shí),我熱淚盈眶,我真后悔。

這一段簡單而又樸素的話,早已深深的印在我心中,我要明白,我肩負(fù)的是老師、父母對(duì)我的'期望,我不能輸給別人看。

終于明白作文600字篇3

世上總有一個(gè)人,站在自己的面前,等著自己去讀懂她的心。我的母親,就是那個(gè)人。

那是校慶后的一天晚上。天空一片昏暗,下著小雨。外面的風(fēng)吹著夜空,颯颯作響,給本就死寂的夜又蒙上了一層寂寥。

“找你的?!笔矣褯_著我說了聲,便上床睡去了。

我拿起電話:“媽,我想繼續(xù)練琴……”電話那頭是一陣沉默,終于:“以前不是發(fā)誓不再碰了嗎?放棄了就不要后悔!晚上記得加衣服,沒事掛了?!彪娫捑瓦@么結(jié)束了。

天上的雨越下越大。雨聲不再隱隱約約,而是如同雜亂的鼓聲,震耳欲聾,不盡的寒冷在我身邊譏笑著我。媽媽干嘛這樣對(duì)我?不就是把放棄的東西再重新拾起嗎!一陣陰風(fēng)刮過,把我的話語聲一卷而走。

連著的幾天,雨都是這樣下著。陰森籠罩著整個(gè)大地,就像悲怨充擠著我的心。直到放學(xué)那一天,天氣出奇地晴了。

“你媽媽來接你了!”還是室友跑過來跟我說。我望著他笑容盈面的臉“哦”了一聲,便出去了。

“聽好了,”媽媽面無表情地說著,我也只好漫不經(jīng)心地聽,“以后,你放棄的事就別想再得到?!蔽倚α诵?,笑聲中全是不屑與反抗:憑什么?

“琴的事我問過學(xué)琴的地方了。你寒假就可以去了。”母親的話讓我整個(gè)人一驚。壓住自己的情緒,忍俊不禁地“哦”了一聲,轉(zhuǎn)面望著外面的景。

在望的那一剎那,我的心窗被那自然打開了。不必說染滿新綠的大樹,點(diǎn)綴著紅黃白的草地,被清洗后濕潤發(fā)亮的土壤,不必說鳥兒在枝頭高歌一曲,風(fēng)兒輕輕飄過帶走地上殘余的塵埃,單是那雨后湛藍(lán)的天上掛著溫暖的太陽,便使我的心充滿了愛與雨后的一道彩虹。這時(shí),細(xì)細(xì)思索母親的話,才知道她對(duì)我的教育是多么深,才明白她的心。

放棄,就是永遠(yuǎn)的失去,放棄很簡單,但尋回放棄的東西卻很難。做任何事都應(yīng)該堅(jiān)持到底,而不是等到放棄后,再后悔莫及。

母親,現(xiàn)在想想,你的良苦用心就在于此吧,而我,終于明白了你的良苦用心。

終于明白作文600字篇4

在爸爸的逼迫下,我終于在一年內(nèi)背完了他指定的100首古詩。翌日,爸爸便再次帶我去欣賞廬山美景。

和去年一樣,我們來到了三疊泉瀑布。瀑布從高高的山上落下,猶如萬丈洪泉,不可謂不宏偉,我正要去參觀下一個(gè)景點(diǎn),腦中卻浮現(xiàn)出張九林先生所寫的“靈山多秀色,空水共氤氳“二句,頓時(shí)有所感悟。

不必說我忽略的那連綿起伏的廬山,單單是這瀑布產(chǎn)生的水汽在今日陽光的照射下變換,畫出紅泥班七彩繽紛,顏色絢麗瑰奇,那目擊繚繞,朦朦朧朧,似真似幻,使我如臨仙境。而將其結(jié)合起來,卻才是真正的美:每一顆小水珠勇敢地穿透迷霧,落入水中,發(fā)出最美妙的聲音,那是勝利的聲音,刺透迷茫,最終成功地再次得到光照,展示自己絢麗多彩的一面。這是精神品質(zhì)之美。在我的生活中,怎么會(huì)感受到如此深刻的美?

我明白了,唐詩提升了我對(duì)美的感受力。

在山頂上住了一夜,我在清晨等待日出。山腰處云霧繚繞,頗有“云深不知處”的感覺。這時(shí),一旁紅日徐徐升起,一縷金光伸向大地,照在千萬山峰上。我百感交集,心中萬馬奔騰。記得去年,我剛想贊美,話到嘴邊,卻只有最簡單、直白甚至粗糙的感嘆詞。而此時(shí)此刻,我卻想到了王冕大詩人《偶成》中的“千峰日出流云氣,萬壑松鳴雜水聲”。這兩句詩句是千萬文字也無法替代的。終于,我心中長期阻塞的塊壘在兩句詩中被化為千萬灰絮,不復(fù)存在。我永遠(yuǎn)也無法說出的情感,在這兩句詩中被盡情地宣泄出來。

我明白了,古詩早已為我們語言匱乏的人生場景提供最佳的表達(dá)方案。

這時(shí),我終于理解了爸爸的良苦用心:背誦古詩并不是像我原來認(rèn)為的那樣枯燥無聊,更不是為了應(yīng)付語文考試。它給我們在生活中一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和表達(dá)美的語言。

我終于明白了,古詩,值得我們花更多時(shí)間學(xué)習(xí)。

終于明白作文600字篇5

原諒我對(duì)您的誤解,是我終于明白了您那如金子般的赤誠之心。

上個(gè)月,你可能還在和學(xué)生們籌劃著即將到來的想象之中的一場美妙之旅。您必定是興高采烈地招呼好同學(xué)們報(bào)名,緊鑼密鼓地于他們規(guī)劃好接下來幾天的航程。您可能還會(huì)在授課的同時(shí)穿插幾句將要游學(xué)的興奮話語……我能明白為人師帶領(lǐng)孩子們出游的激動(dòng),我明白。

登船前,您可能還在交代學(xué)生們注意事項(xiàng),大約幾點(diǎn)靠岸,上岸后該去哪里會(huì)合……您熱切地希望學(xué)生們能從這次開眼界的機(jī)會(huì)中邊玩邊學(xué),您可能還會(huì)掏出手機(jī)給愛人發(fā)一條短信:“登船了”。我能明白你的愛生心切以及對(duì)家的牽掛,我明白。

在船上,那么多孩子管理起來可能會(huì)讓您心力交瘁。但第一次這么多學(xué)生們一起出行恐怕您也顧不上勞累了吧。您可能和同學(xué)們一樣會(huì)被這艘船上的先進(jìn)設(shè)備所吸引,您可能還會(huì)計(jì)算著何時(shí)平安靠岸……到這里為止,我都是明白您的……

轟隆隆----

您所乘坐的“歲月號(hào)”輪船發(fā)生了航海史上的巨大災(zāi)難啊,當(dāng)人們在滿船殘骸中救出您時(shí),陪您一起平安脫險(xiǎn)的僅有三人。可以講,您獲救可以算得上是個(gè)奇跡!可是獲救三天之后,您卻自殺了……我不明白,我不明白您為什么這么做。好不容易從同死神擦肩而過,現(xiàn)在您卻把生命輕易舍棄?國家耗費(fèi)大量精力,難道您不應(yīng)該帶著同學(xué)們的愛與最后的愿望好好珍惜堅(jiān)強(qiáng)活下去嗎?我不明白。

幾天后的一則報(bào)道卻讓我對(duì)自己自私的想法羞愧難當(dāng)。因?yàn)槟谶z書中寫到:“我死后,請將我的骨灰撒進(jìn)大海,我要與孩子們在一起。”我頓時(shí)覺得自己與您相比多么渺??!我終于徹徹底底明白了你。船體進(jìn)水,一個(gè)一個(gè)鮮活的生命在您的眼前隕落,您怎能茍且地活著?您就算活著也會(huì)自責(zé)難過……老師,對(duì)不起,我終于明白了。

原諒我對(duì)您的誤解,是我終于明白了您那顆如金子般閃亮的心,是您給我上了最深沉的一課,我終于明白了。

終于明白作文600字篇6

生活不可能一直是晴天,總會(huì)有陰雨霏霏的時(shí)候。但是,每當(dāng)陰雨霏霏時(shí),父母總會(huì)在背后默默地為你撐起一把傘??墒?,這把傘卻總會(huì)在你已經(jīng)淋雨之后才會(huì)出現(xiàn)。

記得上個(gè)周末,學(xué)習(xí)的壓力使得我心情煩悶,面對(duì)各科作業(yè),我總是剛拿起筆就放下。整個(gè)下午就被我渾渾噩噩地度過了。這時(shí),媽媽走進(jìn)房間,隨意地問道:“作業(yè)寫完沒?”媽媽的話使得我更加煩躁。我沒有答話,只是默默地看著那書桌上散亂的作業(yè)。媽媽見我沒有答話,便開始嘮叨起來:“都讓你認(rèn)真寫你不寫,你現(xiàn)在努力幾年,以后就輕松了。你說你……”媽媽的話絮繞在我的耳邊,如同一滴滴雨點(diǎn)敲擊著我的內(nèi)心。目光無意間飄向窗外,那暖暖的黃昏讓我迫切地想要奔去,想讓它融化我內(nèi)心的黑暗。望了一眼還在喋喋不休的媽媽,我突然說了一句:“我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”就跑了,也不顧媽媽的叫喚,徑直跑下樓去。沐浴在這黃昏中,我的心情無比惆悵。我在這黃昏中踱步,可是,這黃昏卻無法化解我低沉的心情。在不知不覺中,黃昏漸漸退去,夜幕籠罩大地。一陣蕭瑟的風(fēng)吹來,我不經(jīng)意間緊了緊衣服。冷冷的風(fēng),淡淡的月,婆娑的月影,是夜的主旋律。在靜謐的夜中,聆聽風(fēng)的聲音,感受夜的凄涼。白天唧唧喳喳的小鳥,現(xiàn)在都安靜地沉睡了。馬路上的車飛馳而過,行人和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論