大班主題性區(qū)域活動計劃表

附頁：大班主題性區(qū)域活動計劃表主題一：我是大班哥哥姐姐啦（2周）主題目標:1.知道自己是大班哥哥姐姐，喜歡參加各類活動，在關心弟弟妹妹等活動中樂于表現自己的才干，產生做哥哥姐姐的自豪感。2.主動感知周圍生活中的標志，并積極了解標志的特征、種類及與人們生活的關系。3.會感知新班級環(huán)境，能根據需要設計活動區(qū)的擺放位置并制定規(guī)則、設計標志。初步萌發(fā)一定的社會規(guī)范意識和小主人意識。4.在集體中能控制自己的情緒和行為，增強規(guī)則意識和任務意識，進一步養(yǎng)成上課遵守紀律、注意力集中的習慣。5.能認真做徒手操，動作正確到位，能較熟練地進行接力賽形式的活動，努力做到動作協(xié)調，反應靈敏。6.能用不同力度以及斷頓、連貫的不同唱法表現歌曲的情緒變化；在游戲活動中，隨樂即興舞蹈，并有一定的控制能力。7.能判斷10以內數字的大小，會根據圖形的多種特征給圖形分類。主要活動安排：第一周活動1：詩歌《我是大班小朋友》活動2：看圖講述《一只襪子》活動3：數學《數字比大小》活動4：歌曲《小孩不小歌》活動5：繪畫《我長大了活動6：》社會《值日生》活動7：社會《好哥哥、好姐姐》第二周活動1活動2活動3活動4活動5活動6活動7：故事《小鼴鼠過生日》：數學《單雙數，分一分》：音樂游戲《熊和小孩》：繪畫《我來設計標志》：體育《熊和石頭人》：科學《有趣的標志》:綜合《大街上的標志》主題名稱我是大班的哥哥姐姐區(qū)域活動目標引導幼兒感知新班級的環(huán)境，能根據需要設計活動區(qū)的擺放位置和規(guī)則標志。：參加各類活動和游戲，在關心弟妹活動中樂于表現自己的才干。鼓勵幼兒在集，則意識，做事有責任心。區(qū)域內容發(fā)展目標材料投放指導要點主題墻規(guī)劃和標志大膽的學習用較標準的語言、語句描述標志特征種類及與人們的關系。設置“規(guī)則和標志”專欄，將幼兒共同討論的各環(huán)節(jié)中（如：交通、學習、禮貌、生活習慣等）的行為規(guī)則用圖文屣示出來。師生共同討論，創(chuàng)設班級的區(qū)域環(huán)境，幫助境，并制定活動區(qū)的游戲規(guī)則。讓幼兒在學繪畫內容，引導幼兒自主進行交流。語言區(qū)標志大集合請幼兒在各種場所尋找各種各樣的“標志”并作記錄，大方的向大家介紹自己找到的標志。記錄紙、筆、家園共同收集的各種各樣的標志鼓勵幼兒尋找各種“標志”，講解各種“標志中，大方的向大家介紹自己找到的標志。故事列車《小老鼠過生日》理解故事內容，知道在路上開車、行走是要遵守交通規(guī)則。并進行學習復述故事。圖文并茂的故事列車以及空白影集、彩筆、紙通過圖文并茂的故事列車幫助孩子們在傾聽同提高。并引導幼兒結合生活經驗用繪畫編書、或用繪畫的形式記錄在相冊里。自制“規(guī)則請幼兒用繪畫的方式制作關于“規(guī)則和圖畫紙、水彩筆、油畫棒、影鼓勵幼兒用繪畫的方式，制作“小書”，啟和標志”書標記”的小書，并能講給同伴聽，發(fā)展幼兒的表現力、想象力以及講述能力。集書，講給同伴聽。美工區(qū)制作標志能根據需要用多種方法創(chuàng)造性地設計活動區(qū)的規(guī)則標志，曾強幼兒的規(guī)則意識。包裝盒、吸管、毛線、酸奶瓶、薯片筒等讓孩子自選并大膽設計制作，同時可帶到表1益智區(qū)馬路迷宮了解常見的交通標志和規(guī)則，知道交通規(guī)則的重要性。常見標志的圖片、汽車迷宮盒、可移動的小汽車、紅綠燈鼓勵幼兒與同伴交流常見的交通標志和規(guī)則成遵守交通規(guī)則的意識。飛行棋按游戲規(guī)則合作進行游戲飛行棋若干引導幼兒學習游戲方法，了解游戲規(guī)則，按7單雙數能區(qū)分10以內的單雙數畫有10以內物體的圖片引導幼兒將10以內的數按單雙數排列，并能建構區(qū)大街上能合作建構各種樓房、街道、馬路等，并學習用一些輔助的材料進行裝飾各種廢舊紙盒、積木等引導幼兒利用廢舊紙盒制作各種汽車、紅綠）角色區(qū)醫(yī)院、小餐廳.學會有目的、有計劃地協(xié)商游戲主題的玩法，能初步有意識的完成預定目標.了解醫(yī)院、餐廳工作流程，并能根據游戲規(guī)則及自己的角色定位完成“工作”，提升生活經驗。.餐廳的食物、餐具、桌子等。.兒童診療器具、藥品盒、醫(yī)院空間環(huán)境等。引導幼兒自主選擇角色，根據各游戲區(qū)的工作進行游戲。科學區(qū)有趣的標志能正確的將標志進行分類，并知道在不同的地方使用不同的標志。各種各樣的標志，不同地方及場景的背景圖。引導幼兒學習分類標志，并正確使用。效果與反思大班主題性區(qū)域活動計劃表主題二：中國娃（3周）主題目標:1．知道升旗的禮儀，增強尊敬國旗、愛護國旗的責任感，有做小小升旗手的光榮。2．喜歡欣賞并初步了解京劇，樂于嘗試用語言、演唱、繪畫、動作等形式表達自己對京劇的感受。3．合群、開朗、積極主動地參加幼兒園的各項活動，并從中感到快樂。4．能積極主動參加勞動，做事注意條理和效果。5．在快跑和助跑跨跳的活動中發(fā)展動作的協(xié)調性、靈敏性。6．能將舞蹈動作的節(jié)奏型提取出來并按指揮要求進行打擊樂器演奏；跳簡單的民族舞，表達其活潑、歡快的情緒。7．知道4以內的組成，并會進行加減；會用自然進行測量并比較和記錄結果。主要活動安排：第三周活動1：社會《我的祖國》活動2：美工《小手拉小手》活動3：《用自然工具測量》活動4：詩歌《我最愛祖國》活動5：歌曲《國旗紅紅的哩》活動6：體育《背簍投球》活動7：《為國爭光的運動員》第四周活動1：科學《聰明的中國人》活動2：詩歌《我們的祖國真大》活動3：音樂《龜兔賽跑》活動4：社會《祖國的標志》活動5：數學《分小魚》活動6：體育《小小足球》

活動7：繪畫《京劇臉譜》第五周活動1活動2活動1活動2活動3活動4：美術《我喜歡的民族服裝》活動5：舞蹈《小格桑》活動6：綜合《祖國大家庭》活動7：看圖講述《刺猬乘車》初步認識國徽國歌、首都北京，能感知和交流關于祖國的知識，體驗萌發(fā)對主題名稱中國娃 區(qū)域活動目標為自己是中國人感到驕傲。能認真參加升旗活動，有做小小升旗手的光榮感主題名稱示祖國特產、各民族民俗風情的圖像資料，有學習和表現不同風格舞服飾等區(qū)域內容主題 祖國之最墻發(fā)展目標區(qū)域內容主題 祖國之最墻發(fā)展目標大膽的學習用較標準的語言、語句描述標志特征，發(fā)表自己的見解。材料投放設置“祖國之最”專欄，將幼兒共同討論收集的有關圖片照片用圖文展示出來。以及地球儀。指導要點通貨預設的和生成的問題，讓家的同時也解決孩子自己的困惑。并益智區(qū)棋類：祖國，你好通過玩下棋游戲，了解祖國的各大旅游景點，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。蠟筆、紙、棋盤、棋子、骰子等。幫助幼兒能根據自己的旅游經驗，景點。然后幼兒兩兩結伴進行活動比出輸贏。分一分聰明的中國人體驗把同一集合按數量分成不同的子集鼓勵幼兒相互介紹中國的四大發(fā)明，并能通過多種渠道收集資料。分合號、數卡、雪花片、紙、筆等指導幼兒通過實物操作學習4以內故事列車：《美麗的祖國》理解故事內容，感知祖國的美麗，并學習復述故事。圖文并茂的故事列車及空白影集、彩筆、紙通過圖文并茂的故事列車幫助孩子匹配中共同提高。并引導幼兒結合式合作制作小圖書。益智區(qū)棋類：祖國，你好通過玩下棋游戲，了解祖國的各大旅游景點，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。蠟筆、紙、棋盤、棋子、骰子等。幫助幼兒能根據自己的旅游經驗，景點。然后幼兒兩兩結伴進行活動比出輸贏。分一分聰明的中國人體驗把同一集合按數量分成不同的子集鼓勵幼兒相互介紹中國的四大發(fā)明，并能通過多種渠道收集資料。分合號、數卡、雪花片、紙、筆等指導幼兒通過實物操作學習4以內故事列車：《美麗的祖國》理解故事內容，感知祖國的美麗，并學習復述故事。圖文并茂的故事列車及空白影集、彩筆、紙通過圖文并茂的故事列車幫助孩子匹配中共同提高。并引導幼兒結合式合作制作小圖書。為國爭光的運動員能大膽向同伴介紹自己喜歡的運動員，并能制作各種獎牌，激發(fā)幼兒熱愛中國運動員的情感，有為國爭光的愿望開辟“體壇快訊”專欄，收集的為國爭光運動員圖片、幼兒用書、操作卡片等玩法一：大膽向幼兒介紹自己喜歡玩法二：引導幼兒制作各式獎牌。五星紅旗我愛你引導幼兒通過剪貼、繪畫等多種形式制作國旗。剪刀、膠水、油畫棒、紙、泥工、墊板。幼兒可以用油畫棒畫出黃色的星星貼五顆星星在紅旗上然后貼在教京劇臉譜感受我國京劇臉譜的獨特魅力，并樂于用說、演、畫的不同方式表現京劇。提供操作京劇臉譜的操作圖片、蠟筆、剪刀、膠水鼓勵幼兒從外形、大小、顏色等譜，并進行表演。制作“新疆帽”會折新疆帽，并能進行個性劃的裝飾。正方形的紙、水彩筆、油畫棒玩法：啟發(fā)幼兒折新疆帽，并能飾。家長共同收集的圖片、資料鼓勵幼兒與同伴交流，并相互介紹給娃娃穿衣服了解各族小朋友的服裝，知道祖國是個民族眾多的大家庭。名族娃娃操作卡、剪刀、油畫棒鼓勵幼兒細心地將民族服飾涂上顏介紹各個名族娃娃。建構區(qū)科學區(qū)祖國名勝 了解具有代表性的中國建筑物的外形積木、祖國名勝建筑圖片引導幼兒合理使用建筑材料，嘗試角色區(qū)祖國特產.感知祖國的特產，并積極了解特產的種類及與人們的關系。知道祖國的物產豐富。.懂得獨立解決糾紛、克服困難。設置“祖國特產”專欄，提供各地特產實物、包裝盒等請小朋友學做售貨員，輪流游戲，同時，進行互相角色交往。醫(yī)院、小餐廳在前期經驗基礎上，進一步深化游戲主題根據游戲需要添置所需材料隨著游戲進程進行有針對性的指導效果與反思大班主題性區(qū)域活動計劃表主題三：豐收的季節(jié)（3周）

主題目標:1.關注周圍事物在秋季的變化，感受秋天的美。積極學習運用多種手段表達自己對秋天的認識，樂意用自己的方式記錄自己的發(fā)現。2.欣賞散文，感受作品的意境美。初步理解散文中運用的比喻、擬人手法，能運用語言、動作、繪畫等形式創(chuàng)造性地表現自己的理解。3.在活動中有探究的興趣，知道樹木、花草、蔬菜、農作物、水果等都有種子，初步了解植物種子與周圍環(huán)境的相互關系及幾種常見種子的傳播方式。4.能用自然美好的聲音歌唱，努力運用不同速度、力度、音色變化來恰當地演唱，并用形體動作表現樹葉飛舞的形態(tài)。5.初步學習用統(tǒng)計方法；了解5的組成。6.學習保持身體平衡，在間隔物體上自然地行走；練習原地縱跳觸物，在活動中注意安全。主要活動安排：第六周活動1：散文《秋天的雨》活動2：刮蠟畫《秋天的樹葉》活動3：科學《植物趣聞》活動4：歌曲《小樹葉》活動5：綜合《我知道的秋天》活動6：數學活動《簡單規(guī)律》活動7：體育《摘果子》第七周活動1：語言《喜歡》活動2：科學《種子藏在哪里》活動3：美術《會跳舞的樹葉娃娃》活動4：體育《玩豆袋》活動5：音樂《拾豆豆》活動6：數學《學習5的組成》活動7：綜合《種子的旅行》主題名稱豐收的季節(jié)區(qū)域活動目

標區(qū)域內容發(fā)展目標引導幼兒關系戶周圍事物在秋季的變化，感受秋天的景象，體驗勞動帶來的快樂和動成果。積極學習運用多種手段表達自己對秋天的認識，樂意用自己的方式記錄自嘗試解決探索過程中遇到的問題。材料投放指導要點主題墻秋天的秘密激發(fā)探索秋天奧秘的欲望，學習用較豐富的語言、語句進行描述。讓幼兒了解秋天的基本特征以及有關秋天的活動請幼兒收集有關秋天的圖片和照片，將有關秋天的調查記錄表布置在主題墻中。郊游棋主題名稱豐收的季節(jié)區(qū)域活動目

標區(qū)域內容發(fā)展目標引導幼兒關系戶周圍事物在秋季的變化，感受秋天的景象，體驗勞動帶來的快樂和動成果。積極學習運用多種手段表達自己對秋天的認識，樂意用自己的方式記錄自嘗試解決探索過程中遇到的問題。材料投放指導要點主題墻秋天的秘密激發(fā)探索秋天奧秘的欲望，學習用較豐富的語言、語句進行描述。讓幼兒了解秋天的基本特征以及有關秋天的活動請幼兒收集有關秋天的圖片和照片，將有關秋天的調查記錄表布置在主題墻中。郊游棋通過下棋活動，了解秋游活動的過程，并能自由設計秋游的路線，選擇秋游所帶物品。棋盤、棋子、骰子等快樂大搜索通過觀察植物的果實，找到植物的種子。各種果實幫助幼兒能根據自己的旅游經驗，I天是怎樣的。兩人合作游戲，并進行記錄活動結J

鼓勵幼兒設計秋游路線，并能大膽」引導幼兒通過自己的探索，找到植4剝花生學習用數字、符號記錄花生米的數量花生、記錄紙、筆等語猜謎會能夠根據秋天蔬菜、水果的外形特征進行編謎、猜謎秋天蔬菜、水果圖片引導幼兒用統(tǒng)計的方法進行簡單的學引導幼兒兩兩合作，一人編謎、一,第八周活動1散文欣賞《秋天真美麗》活動2美術欣賞《向日葵》活動3語言《猜謎會》活動4歌曲《秋葉》活動5體育《人、槍、虎》活動6數學《數玉米》活動7健康《地震來了我不怕》言區(qū)娃娃讀畫：秋天的畫報引導幼兒閱讀畫報“秋天的雨”、“種子的旅行”、“秋天真美麗”畫報：秋天真美麗幼兒畫冊P26—30、P40—44鼓勵幼兒看圖閱讀，并能和同伴一了美工區(qū)螃蟹豐收啦引導幼兒通過畫畫、做做，讓幼兒知道螃蟹的明顯特征，發(fā)展幼兒的想象力與表現能力。圖畫紙、水彩筆、油畫棒、螃蟹殼、水彩紙、膠水引導幼兒自由繪畫螃蟹，并按照自色，知道螃蟹的明顯特征。打扮螃剪、貼貼、畫畫等方法打扮螃蟹殼殼。菊花朵朵開引導幼兒撕貼菊花，啟發(fā)幼兒用鉛筆卷曲菊花花瓣，是花瓣彎曲，發(fā)展幼兒熱的動手能力。圖畫紙、水彩筆、油畫棒、廣告紙、鉛筆、膠水等引導幼兒用廣告紙進行撕貼菊花，：幼兒用鉛筆把菊花花瓣盡心卷曲，7樹葉粘貼畫自選樹葉進行黏貼作畫、染色印畫，鼓勵幼兒大膽想象，進行添畫樹葉、顏料、紙、水彩筆、油畫棒、剪刀、膠水若干鼓勵幼兒在黏貼的基礎上，自由添i述自己的創(chuàng)意。引導幼兒用樹葉進彳礎上在紙上印畫，鼓勵幼兒大膽想W種子鑲嵌畫根據種子不同外形特征表現一定的物體形象瓶子、橡皮泥、各類種子引導幼兒發(fā)現自然材料的美，體驗J科學區(qū)種子標本學習用開殼器打開種子栗子、松子、核桃等硬殼類種子食品引導幼兒正確使用開殼器打開種子1享果實角色區(qū)導游團豐富幼兒對秋景的認識，體驗秋季豐收帶給人們快樂的心情。導游旗、旅行帽、農家游場景、種子展覽會引導幼兒大方向游客介紹各種旅超市學習創(chuàng)造性的使用玩具材料，并能在較短的時間內分類放好。蔬菜超市引導根據半成品制作“蔬菜”，放在超市銷售。效果與反思大班主題性區(qū)域活動計劃表主題四：動物王國（3周）主題目標:1.能主動、積極地收集有關動物的各種信息，感受動物的奇妙，了解人與動物、動物和環(huán)境之間的關系。2.喜歡參加觀察、飼養(yǎng)等活動，充分感受動物的美，并能以自己的方式表現出來。3.學會關心、愛護動物，具有初步的生態(tài)環(huán)保意識。4.初步了解常見動物的名稱、生活環(huán)境，能夠用比較豐富的詞匯表達對動物外形特征、習性等的認識，樂意并大膽地集體面前表達出來。5.能較協(xié)調地進行鉆、爬、跳、平衡、投擲等動作，動作較靈活。學習器械操。6.會用多種美術形式表現動物的特點，嘗試合作表現的樂趣。7.能隨著音樂變化動作力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏、節(jié)奏型等，嘗試隨著音樂合拍的表演；在熟悉歌詞的基礎上，與旋律匹配，主動學唱歌曲。8.能區(qū)別比較物體的輕重，理解物體間的重量關系。學習5的加減，掌握6的組成。主要活動安排：第九周活動1：語言《小猴的出租車》活動2：看圖講述《猴子撈月亮》活動3：數學《誰輕誰重》活動4：音樂《獅王》活動5：體育《勇敢的小兔》活動6：綜合《動物的秘密》活動7：科學《小鹿歷險記》第十周活動1：故事《轟隆隆來了》活動2：故事《狐貍和兔子》活動3：數學《看圖編題》活動4：歌曲《顛倒歌》活動5：體育《穿越侏羅紀》活動6：美術《恐龍大聚會》活動7：科學《恐龍世界》第十一周活動1：語言《河馬村長》活動2：數學《怎樣分》活動3：歌曲《小狗抬轎》活動4：體育《蜈蚣行》活動5：美術《我最喜歡的動物》活動6：制作《動物拼圖》活動7：科學《保護珍稀動物》主題名稱動物王國區(qū)域活動目標鼓勵幼兒主動積極的搜尋有關動物的各種信息，感受動物的奇妙，了解系。通過各種形式的活動讓幼兒關注動物、了解動物，充分感受動物的方式表現出來。學會關心愛護動物，具有初步的生態(tài)環(huán)保意識。區(qū)域內容發(fā)展目標材料投放指導要點主題墻動物資料我知道相互介紹自己收集的動物資料。并以多種美術形式表現動物的特點。家長和幼兒一起收集的有關動物的圖片和照片等資料親子游戲：和爸爸媽媽一起2請幼兒與同學們交流自己有9探索動物奧秘的欲望。圖畫紙、油畫棒、水彩筆鼓勵幼兒以繪畫的方式表達￡題。益智區(qū)分房鞏固6以內數的組成。房子圖標若干、數字卡、點子卡等。能夠按要求熟練進行6以內3釣魚鞏固學習6以內的加減法，通過釣魚提高幼兒對數學的興趣釣魚竿、各種“魚”（帶有4以內運算題）幼兒參與設計小池塘放“魚”并答題。動物集合按照不同特征給動物分類，學會按意愿合理分類布置交集體圓圈，提供動物圖片讓幼兒進行操作引導幼兒從不同角度觀察思二特征作出不同的劃分將圖片方交流介紹它們的特征及生活:

動物牌、斗獸棋通過游戲，使幼兒知道哪些動物比較兇猛和柔弱，培養(yǎng)幼兒相互合作的精神。自制的“動物撲克牌”和斗獸棋幼兒兩兩合作，結伴進行活云牌和棋多為勝。動物七巧板大膽想象，用七巧板拼擺各種動物圖案。七巧板引導幼兒用剪刀沿實線將操彳再大膽想象積極并擺出不同白語言區(qū)動物故事列車收集或自編有關動物的故事。充分感受人們對動物的愛，樂意與動物朋友進行情感交流。各種動物的圖片以及空白影集、彩筆、紙鼓勵幼兒和同伴一起思考討力引導幼兒為同伴介紹有關動中與動物交朋友了解有關與動物相處的經歷。樂意與動物朋友進行情感交流。并能設計制作動物的標記。幼兒畫冊共同收集各種有關人類與動物相處的照片幼兒通過觀察，相互介紹交》事感受動物與人類的關系。9記：鼓勵幼兒設計保護的標i含義。表演區(qū)動物模仿秀學習根據音樂模仿動物創(chuàng)編表演動作，培養(yǎng)幼兒與同伴合作協(xié)調的良好習慣。布置“舞臺”，提供各種動物頭飾以及磁帶、錄音機聽音樂，幼兒兩兩合作，結彳兒用簡單而形象的動作孑“動物頭飾”大巡展能按照自己的意愿，和同伴合作制作動物頭飾，并進行故事表演。卡紙、皮筋、水彩筆、油畫棒、訂書機鼓勵幼兒自制動物頭飾，并后表演的巡展。美工區(qū)剪紙：老虎、熊貓嘗試用折、畫、剪等技能剪紙。幼兒操作材料：彩色紙、剪刀引導幼兒用折、畫、剪的方］水墨畫：小雞、企鵝在掌握水墨畫基本基本技能的基礎上，大膽繪畫動物的外形特征。提供毛筆、調色盤、墨汁、宣紙等繪畫工具通過正確運用繪畫工具，要工現小動物的外形特征。動物專欄嘗試用多種形式制作自己喜歡的動物紙、油畫棒、剪刀、橡皮泥等鼓勵幼兒運用多種材料與他人合布置成專欄。動物拼圖能按自己的方式分割畫面制作拼圖硬紙板、勾線筆、水彩筆、剪刀等提醒幼兒分割時保持拼圖的光全?？茖W區(qū)凈化水實驗能夠按要求進行實驗游戲，并記錄結果。水、瓶子等幫助幼兒進一步理解環(huán)境與動物角色區(qū)服裝加工廠能按照自己的意愿，和同伴合作裝飾各種服裝。剪刀、壓花器、各種服裝模板引導幼兒選擇自己喜歡的服4出自己喜歡的圖案進行裝飾，售賣。超市能創(chuàng)造性地開展各種促銷活動各種動物玩具引導幼兒合理豐富超市商品，顧客。效果與反思大班主題性區(qū)域活動計劃表主題五：大家來運動（2周）主題目標:1.喜歡參加多種體育運動，初步形成良好的運動習慣。2.學會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法，積累應對意外情況的經驗。3.愛吃各種食物，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習慣。4.懂得心情愉快對身體有好處。5.知道人們御寒的最好辦法是戶外運動，喜歡參加體育運動，初步形成良好的運動習慣。6.學習用說唱的方式來表現歌曲的情感，并能隨著音樂的節(jié)奏大膽地用身體表演，體驗活動的快樂。.能用繪畫、撕貼的方式來表現不同運動造型。.嘗試繩子的各種玩法，體驗在體育活動中創(chuàng)造性玩的樂趣。9．能以自身為中心區(qū)分左右：學習6的加減。主要活動安排：第十二周活動1：數學《區(qū)分左右》活動2：語言《拼小人》活動3：韻律活動《健康歌》活動4：社會《怎么辦》活動5：繪畫《大家來鍛煉》活動6：體育《玩報紙》活動7：綜合《會跳舞的身體》第十三周活動1：數學《6的加減》活動2：科學《動物和運動》活動3：繞口令《毛毛和濤濤》活動4：繪畫《我喜愛的運動》活動5：歌曲《蹦蹦跳跳身體好》活動6：看圖講述《做早操身體好》活動7：體育《玩繩》主題名稱我們愛運動區(qū)域活動目標幫助幼兒喜愛參加體育運動，初步形成良好的運動習慣。學會簡單的保自身安全的方法。教育幼兒愛吃各種食物、不挑食、逐步養(yǎng)成良好的生一步懂得心情愉快對身體有好處。區(qū)域內容發(fā)展目標材料投放指導要點主題墻奧運項目我知道鼓勵幼兒收集“奧運資料”，相互介紹自己收集的奧運資料。并以繪畫的方式表現自己喜歡的運動項目。家長和幼兒一起收集有關奧運的圖片和照片等資料親子游戲：和爸爸媽媽一起A幼兒與同伴交流自己有關奧士向往奧運的欲望。益智區(qū)七巧板引導幼兒大膽想象，用七巧板拼擺各種人物和動物的動態(tài)。七巧板引導幼兒用剪刀沿實線將操彳再大膽想象積極并擺出不同白

語言區(qū)運動標志主動感知各種運動標志，并積極了解標志的特征種類及與人們的關系。設置不同運動標志，讓家長幫助收集形成資料庫。通過預設的和生成的問題，t這些問題并讓幼兒相互介紹個我喜歡的運動幫助幼兒回憶自己參加各種運動的經歷。并樂意參加各項運動項目。幼兒畫冊P20：共同收集各種有關運動的照片請幼兒調查了解自己家中家月動愛好，并請他們說說自己土過觀察，相互介紹交流。家園畫報《大家來運動》理解運動故事和兒歌的內容，并積極參與鍛煉活動。提供圖文并茂的故事列車以及空包影集、彩筆、紙請家長幼兒共同參與制作，編排的形式合作家園畫報。1列車幫助孩子們在傾聽、講攵讀常見字中共同提高。表演區(qū)歌表演《健康歌》學習根據舞蹈示意分解動作圖創(chuàng)編表演動作，培養(yǎng)幼兒與同伴協(xié)調良好習慣。磁帶、錄音機、并設置演出舞臺，為誘餌提供裝飾品等聽音樂，幼兒兩兩合作，結限兒能用簡單而形象的動作表2美工區(qū)運動小人感受多種運動姿勢，利用折、卷、圈等方法塑造運動人物形象。毛根、各種運動中的人物圖片等引導幼兒運用毛根創(chuàng)造性地態(tài)。角色區(qū)小健身館、并延續(xù)美食坊、醫(yī)院等游戲。能進行角色分工，學習創(chuàng)造性的使用玩具材料，并能在較短的時間內分類放好。收集制作各類健身器材：啞鈴、拉力器、拉力器、跑步機引導幼兒根據提供的健身器本效果與反思大班主題性區(qū)域活動計劃表主題六：新年到，喜洋洋（2周）主題目標:.知道自己長大了一歲，初步做到正確評價自己和同伴的進步，與同伴友好相處，學會謙讓。.能用祝愿詞表達自己對別人的情感，會用學過的方法做禮物送給朋友。.有良好的生活習慣，咳嗽、打噴嚏時不對著別人，知道遮擋口鼻。.不怕寒冷，克服困難，堅持參加體育活動。.能用語言動作反映音樂的主題，能區(qū)別樂曲三段體的結構。.繼續(xù)學寫數字，感知立體圖形在空間存在的形式，正確數立方體，能區(qū)分左右。主要活動內容：第十八周活動1：社會《十二生肖》活動2：故事《新年禮物》活動3：美術欣賞《年畫》活動4：繪畫《心愿樹》活動5：音樂欣賞《金蛇狂舞》活動6：數學《圖形找家》活動7：歌曲《新年到》

第十九周活動1：美術《貼“?！弊帧坊顒?：綜合《舞龍》活動3：音樂游戲《卷炮仗》活動4：詩歌《長得要比爸爸高》活動5：綜合《年的由來》活動6：數學《移動木珠》活動7：體育《放炮仗》主題名稱新年到，喜洋洋區(qū)域活動目標感受新年來臨的快樂，樂意與周圍人們進行情感交流，學會大膽地用自己的方:懂得過一年又長一歲了，萌發(fā)在新的一年要學習新本領，取得新進步的良好心7同伴的進步，并初具為同伴的進步而感到高興、體驗和樂意學習他人優(yōu)點的愿】區(qū)域內容發(fā)展目標材料投放指導要點主題墻大家過新年通過圍繞“新年”的各種活動，引導幼兒采用多種形式來慶祝新年。請幼兒與爸爸媽媽一起收集“新年”的有關圖片和照片。請幼兒與同伴交流自己在“新年感受他人對自己的愛。語言區(qū)我們在新年里能用不同的方式表現新年的故事，并能用完整的語言向同伴介紹。幼兒畫冊，共同收集各種有關在新年里的照片。引導幼兒能在老師的提示下繪畫幫助幼兒能用完整的語言向同伴“成長小問號”專欄主動感知了解自己成長的過程，及與人們的關系，并能激發(fā)幼兒參與活動的積極性。根據每周的主題設置不同的問題引導幼兒在學習中不斷增添有關解決大家的困惑，能相互介紹交解。新年的畫報幫助幼兒收集或自編有關新年的故事。充分感受冬天的美，樂意表達自己對新年的認識。各種有關新年的圖片以及空白影集、彩筆、紙請幼兒思考討論后制作圖書，弓有關新年的故事?！靶履辍睙糁i會培養(yǎng)幼兒對猜謎活動的興趣，提高幼兒對事物的理解能力，體會集體活動的快樂。各種花燈或自制燈籠以及懸掛的謎語字卡、小禮物采用集體和小組相結合的形式，獎勵小禮物。美工區(qū)剪紙游戲——美麗的窗花會用折、畫、剪的方式木制作美麗的窗花，發(fā)展幼兒的動手操作能力。廢舊廣告紙、剪刀引導幼兒用折、畫、剪的方式花”，并在展示板上展示。裝飾新年的服飾學習用不規(guī)則的裝飾圖案來裝飾手套、帽子、圍巾、靴子等服飾，感受裝飾畫的美感。手套、帽子、圍巾、靴子等服飾紙樣，蠟筆、勾線筆幼兒大膽用不規(guī)則的裝飾圖案來圍巾、靴子等服飾，并相互交受。新年的禮物引導幼兒嘗試用自己喜愛的方法創(chuàng)作新年禮物。卡紙若干、皺紋紙、油畫棒、剪刀引導幼兒用多種方法，制作禮物新年的拉花引導幼兒練習折紙、剪紙和粘貼的技能。各種彩色紙、膠水、剪刀請幼兒按照圖進行鏈子折紙、剪要求幼兒認真仔細。表演區(qū)歌表演《新年好》學習根據音樂模仿創(chuàng)編表演動作，培養(yǎng)幼兒與同伴合作協(xié)調的良好習慣。布置“舞臺”，提供各種動物頭飾，以及磁帶、錄音機引導幼兒聽音樂，兩兩合作結伴能大膽的進行表演。新年時裝秀激發(fā)幼兒對各行各業(yè)時裝表演的興趣，幫助幼兒建立自信心。同時樹立幼兒環(huán)保意識。帽子、表演道具、化妝品、節(jié)奏卡、磁帶、錄音機引導幼兒聽音樂，自由結伴進行互交流。角色區(qū)新年禮品店、并延續(xù)美食坊、醫(yī)院等游戲。學習使用錢幣，感受購物的樂趣。由美工區(qū)設計提供各種新年的禮物1、禮品店的營業(yè)員大方向顧客:“算賬”。2、根據自己從其他游戲區(qū)工作:店購買自己喜歡的禮品。效果與反思大2土主題性區(qū)域活動計劃表主題七：擁抱冬天（3周）主題目標:1.能了解和描繪冬季的特征，感知人們在冬天的生活及動植物在冬天的變化，體驗冬日活動的樂趣。2.感受文學作品的優(yōu)美，學習運用多種方式表現自己對冬天的認識。3.積極參加體育鍛煉，能不怕寒冷，客服困難，堅持鍛煉，增強體質。4.知道呼吸對人的重要性，知道要保護人體呼吸器官。了解人們過冬的好辦法，具有一定的自我保護意識。5.能合拍的隨樂邊跳基本舞步邊進行游戲和舞蹈，并用動作表現音樂的不同性質。6.學習7的組成的加減；能按一定規(guī)律進行圖形排列；掌握10以內數的守恒。主要活動安排：第十五周活動1：語言《四季禮物》活動2：舞蹈《鈴兒響叮當》活動3：線描畫《樹》活動4：科學《植物怎樣過冬》活動5：語言