冀教版七年級語文上冊古詩詞測試第13單元

《錢塘湖春行》課堂檢測1、幾處鶯爭暖樹，。2、，淺草才能沒馬蹄。3、詩中助動物來表現(xiàn)春天生機(jī)盎然的句子是，。4、詩中住早春特點(diǎn)從仰視的角度描寫景物的句子是，5、從俯角度描寫花草優(yōu)美的句子是，。6、寫詩被美麗的景色所陶醉，流連忘返，不想離去的句子是，7、詩中寫鶯燕報(bào)春的句子是，。8、詩通過對植物的描，出春勃生的子是，。9、詩中，蘇醒，早春充滿活力的畫面。

的詩句，描繪了春意從秋冬中10首詩描寫了西湖

的明媚風(fēng)光發(fā)了詩人

的感情。11詩人頷“幾處早鶯爭暖樹誰家新燕春泥非常精美請你任選角（或內(nèi)容，或煉字，或修辭，或情感）對此聯(lián)進(jìn)行賞析。12詩歌第二聯(lián)中“幾處誰家”用的極其精妙，換作“處””家家就沒有這種效果，聯(lián)系全詩，說說為什么?！堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》當(dāng)堂檢測1詩人聞布谷鳥的叫聲抒發(fā)悲苦哀怨之情的詩句是，。2詩中寄托對友人關(guān)切與牽掛之情的名句是，。3詩中用擬人手法表達(dá)對友人思念之情的句子是，4、詩中，”想象奇特，賦予月亮濃濃的感情色彩。5、詩中融情人景，含有飄零之感、離別之恨的句子是，。6、“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西！”這一名句運(yùn)用了什么修辭方法？這樣寫有什么好處？請簡要分析。

8、詩中有單純的寫景，總是“寓情于景”“景交融”。聯(lián)系《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》的寫作背景思考一下，李白在詩的開頭寫景為什么選取楊花”“子規(guī)”來寫《夜雨寄北》課堂檢測：李白、杜甫在文學(xué)史上有“大李杜之稱，而本詩的作______杜牧則“小李杜”之稱。二、理解填空1、《夜雨寄北》詩中寫思?xì)w不得的愁苦之情的句子是，。2、《夜雨寄北》寫出了對來歡聚的向往之情的句子是，。3、詩中會晤的歡愉襯托客居的寂寞，把思念深情轉(zhuǎn)化成重聚希冀的名句是，。4、詩中未慰自己，襯今夜苦的句是，。三、對《夜雨寄北》的理解不正確的是（）A．君問歸期未有期”含情感是無法盡快與好友相見的無奈。B“巴山夜雨漲秋池”是說自己處境的孤寂凄冷。C．“何當(dāng)共剪西窗燭”是指對與好友促膝深談的深切期盼。D．詩中最后兩句是實(shí)寫自己的經(jīng)歷?！朵较场樊?dāng)堂檢測二、文學(xué)常識填空。1.《浣溪沙》選自（）名牌、詞牌）2、蘇軾，（（州眉山人。北宋（）家，（）派詞人代表，唐宋八大家之一。3.以文學(xué)名世的“三蘇”指（4.唐宋八大家指（（（三、理解內(nèi)涵。1.上闋三句話描繪了三個(gè)畫面，描繪出一幅饒有情趣的（）圖景，流露出作者（）之情。2.下闕轉(zhuǎn)入寫謝雨途中行路的艱辛?！把杂斜M而意無窮”，留給讀者無窮想象空間的一句是（）。1、《歸園田居》中描寫詩人不辭辛苦勞動的句子，。2園田居》中表明作者愿望的句子，。3想象登上泰山之巔抒發(fā)豪情的詩句，。4寫出泰山的神奇秀麗和巍峨高大的詩句，。

5望岳花用孟“登山而小天下的詩句，。6、《望岳》中用“，抒發(fā)自己不怕困難，敢于攀登，積極進(jìn)取的豪邁情懷。

新課標(biāo)