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蘇州民辦高職開(kāi)展公選體育課程的情況探究,體育碩士論文本篇論文目錄導(dǎo)航:【第1部分】蘇州民辦高職開(kāi)展公選體育課程的情況探究【第2部分】【第3部分】【第4部分】【第5部分】【第6部分】【第7部分】【第8部分】中文內(nèi)容內(nèi)容摘要體育教育是高等教育的一個(gè)重要組成部分,圍繞以人為本的指導(dǎo)思想,高校開(kāi)設(shè)校公選課體育類(lèi)課程,與公共體育課相結(jié)合,能為大學(xué)生建構(gòu)合理的體育知識(shí)構(gòu)造和能力發(fā)展,提供一份完好的體育課程菜單.高校開(kāi)設(shè)校公選課體育類(lèi)課程能夠最大限度地發(fā)揮學(xué)生介入體育運(yùn)動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,為學(xué)生終身體育意識(shí)的培養(yǎng)提供良好的環(huán)境,怎樣有效地開(kāi)展校公選課體育類(lèi)課程的教學(xué)是當(dāng)下大學(xué)體育教學(xué)一個(gè)有待研究的課題。本文運(yùn)用了文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪(fǎng)談法和邏輯分析等研究方式方法,以蘇州市7所民辦高職院校校公選課體育類(lèi)課程為研究對(duì)象,從蘇州市民辦高職院校校公選課體育類(lèi)課程的教學(xué)目的、課程設(shè)置、師資隊(duì)伍、學(xué)生選課的需求、教學(xué)場(chǎng)地器材以及教學(xué)評(píng)價(jià)等方面入手,對(duì)其現(xiàn)在狀況進(jìn)行分析與研究,淺析改革發(fā)展建議,為促進(jìn)蘇州市民辦高職院校校公選課體育類(lèi)課程的改革發(fā)展提供參考。研究結(jié)果表示清楚:1、蘇州市各民辦高職院校將校公選課體育類(lèi)課程的主要目的定位在培養(yǎng)學(xué)生體育興趣喜好和培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)上。2、各民辦高職院校每學(xué)期開(kāi)設(shè)的校公選課體育類(lèi)課程有著較大差異,主要是以傳統(tǒng)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為主,只要部分院校開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目比擬齊全且新穎;老師在申報(bào)開(kāi)設(shè)校公選課上,比擬容易和寬松。3、在開(kāi)設(shè)校公選體育類(lèi)課程的體育老師中以中青年老師為主;華而不實(shí)男女老師比例約2:1,中級(jí)職稱(chēng)的老師所占比例最大,副教授級(jí)以上的老師開(kāi)課少。不少老師在承當(dāng)繁重的公共體育課的情況下,堅(jiān)持開(kāi)設(shè)校公選課體育類(lèi)課程。4、在各民辦高職院校的校公選課體育類(lèi)課程的教學(xué)中,運(yùn)動(dòng)技能的教授還是主導(dǎo),而理論課的學(xué)時(shí)數(shù)偏少。固然各民辦高職院校對(duì)此類(lèi)課程的成績(jī)?cè)u(píng)定內(nèi)容的權(quán)重各有不同,但主要還是以平常成績(jī)、知識(shí)技能、身體素質(zhì)和理論知識(shí)四個(gè)部分為主。5、大部分學(xué)生對(duì)校公選課體育類(lèi)課程的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是正確地積極地,逐步認(rèn)識(shí)到體育的更多功能價(jià)值,這與各民辦高職院校開(kāi)設(shè)此類(lèi)課程的初衷相吻合。大多數(shù)學(xué)生對(duì)老師的思想品德、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平給予了充分肯定。6、各民辦高職院校體育場(chǎng)地器材不能知足教學(xué)的需求,課程教學(xué)質(zhì)量難以保障。通過(guò)對(duì)研究結(jié)果的分析與考慮,本文提出了蘇州市民辦高職院校對(duì)校公選課體育類(lèi)課程改革發(fā)展的建議:一是蘇州市民辦高職院校應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn);二是制訂校公選課體育類(lèi)課程管理辦法,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)選課,完善選課機(jī)制;三是加強(qiáng)校公選課體育類(lèi)課程的課程建設(shè),優(yōu)化課程設(shè)置,豐富課程資源;四是多維度深化教育教學(xué)改革,不斷加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,提高校公選課體育類(lèi)課程的教學(xué)質(zhì)量。本文本文關(guān)鍵詞語(yǔ)語(yǔ):民辦高職院校校公選課體育類(lèi)課程現(xiàn)在狀況AbstractPhysicaleducationisanimportantpartofhighereducation,aroundtheguidingideologyofpeople-oriented,buildinganewsystemofphysicaleducationcurriculumthroughthecombinationofcompulsoryandelectivecourses,therebyitprovidesacompletesportscoursemenuforcollegestudentstoconstructreasonablesportsknowledgestructureandtheabilityofdevelopment.theelectivecoursesforphysicaleducationincollegesanduniversitieshasgreatlymotivatedstudentsinordinarycollegesanduniversities,whichprovidesgoodenvironmentforthecultivationofthestudentssportsconsciousnessoflifetime,soastoachievethepurposeoftheexercise,strengtheningphysique.Howtoeffectivelycarryouttheelectivephysicaleducationinuniversitiesisanimportantsubjecttobestudiedinthefuture.Thispaperusesthemethodsofdocuments,questionnaire,interview,logicanalysisetc.,takingtheoptionalphysicalcurriculumof7privatevocationalcollegesastheresearchobjectfromSuzhou,analyzingandstudyingthecurrentsituationoftheelectivephysicalcoursesofprivatevocationalcollegesinSuzhoubyconsideringteachingobjectives,coursesconstruction,teachingstaff,studentsrequirementsofchoosingcourses,teachingsiteandequipmentaswellastheteachingevaluationetc.,studyingthedeficienciesandachievementsintheirphysicalcurriculardevelopment,whichoffersareliablereferencetopromoteahealthydevelopmentfortheelectivephysicalcoursesofprivatevocationalcollegesinSuzhou.Theresearchsuggestthat:1.TheobjectivesofelectiveP.E.coursesareputemphasisondevelopingstudentsinterestinsportsandcultivatingthestudentsconsciousnessoflifelongsportsinSuzhouprivatecolleges.2.TheopenedelectiveP.E.coursesvarygreatlyfromschooltoschool.ThetraditionalcourseistheprincipalofP.Ecourses;thecoursesopenedarecomplete,newandoriginalinasmallpartofprivatecollege.Applyingforelectivecoursesisrelativelyeasy.3.MostofphysicaleducationteachersinSuzhouprivatevocationalcollegesareyoungandmiddle-agedteachers.Theteacherswithprofoundknowledgewhoareskilledatclassteachingareveryfew.Theproportionofmaleandfemaleteachersisabout2:1,teacherswithintermediatetitleaccountedforthelargestproportion,andteacherswithbachelordegreesaremorethanthatresearch-typedteacherwithmasterdegrees.Theteachersarelackofnon-degreetrainingandcontinuingeducationopportunities,andtheteachingtaskisveryheavy.Thelevelofscientificresearchislow.4.ThetheoreticalP.E.courseshavenotbeengivendueattention,thetheorycoursestakelessproportionofthetotalclasshours.ItislackofdiversificationofstudentsP.Eperformanceevaluationsystem.Theassessmentoftheusualperformanceisveryvague.Itisalsolackofmonitorsystemtoensurethefairnessofstudentsgrades.5.Thestudentslearningmotivationisgraduallyrealizingmorefunctionsofsportsvaluecorrectlyactively,whichcodeswiththeoriginalintentionofprivatecolleges.Thestudentshavegiventhefullaffirmationtotheteachersmoralqualitiesandprofessionalskills.6.SportsfacilitiesinSuzhouprivatevocationalcollegecannotmeettheneedsofteaching,sotheteachingqualityisdifficulttoguarantee.Throughtheanalysisoftheresearchresults,thispaperputsforwardsuggestionsonthecurriculumreformanddevelopmentonpublicelectiveP.E.courseofPrivateVocationalCollegesinSuzhou:1.Suzhouprivatecollegesshouldtransferideasandkeepupwithtimes.2.Makerulesandregulationstoleadstudentstochooseelectivecoursesscientifically.Improvecourse-choosingsystem.3.Enhancethecourseconstructionandenrichcourserecourses.4.Deepeningteachingreformfromdifferentways,strengthenmonitoringteachingtoimprovetheteachingqualityofP.E.electivecourses.Keywords:PrivateVocationalCollegestheelectivecoursesP.E.curriculumthecurrentstatus目錄1引言11.1研究的背景及意義11.2相關(guān)概念的界定21.2.1民辦高職院校21.2.2校公選課的內(nèi)涵及其作用31.2.3校公選課體育類(lèi)課程的內(nèi)涵及其作用31.3文獻(xiàn)綜述51.3.1關(guān)于民辦高職院校體育教育的研究51.3.2關(guān)于高校體育選修類(lèi)課程現(xiàn)在狀況的研究51.3.3關(guān)于高校體育選修類(lèi)課程不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的研究61.3.4關(guān)于高校體育選修類(lèi)課程的其它實(shí)證研究72研究對(duì)象和研究方式方法102.1研究對(duì)象102.2研究方式方法102.2
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