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文檔簡介

新教師職業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃書姓名

性別

年齡

26

職稱

無學(xué)歷

研究生

學(xué)科

控制工程

崗位

教師一、自我分析:充分認(rèn)識(shí)自己的發(fā)展?fàn)顩r,概括一下自身的優(yōu)勢和劣勢優(yōu)勢:1、七月份剛畢業(yè),剛剛走出校園,我充滿了活力與朝氣,有很高的熱情來面對工作與學(xué)習(xí)。2、我的性比較隨和,對待學(xué)生能夠做到熱心、耐心、細(xì)心,和學(xué)生比較容易走到一起。3、我善于受新事物,面對新的挑戰(zhàn),能夠沉著面對。4、我是一工作負(fù)責(zé)的人,平時(shí)無論做任何事都是認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)。劣勢:1、在教學(xué)究上缺少科學(xué)的理論知識(shí)2、對教材把握、開發(fā)和利用不夠二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與行動(dòng)策略1.我的目(可從教育、教學(xué)、教科研、自我成長方面并結(jié)合自身實(shí)際寫,請寫具體)第一年:(1)教育教學(xué)方面:1、明確作教師的基本要求和發(fā)展方向,樹立正確的價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)盡快適應(yīng)工作環(huán)境,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。2、積極聽,說課,在師傅的指導(dǎo)下,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué),掌握教學(xué)規(guī)律,從實(shí)踐中獲得專業(yè)技能的成長。3、講授兩及以上主干課程,教學(xué)效果良好,積極參加教研活動(dòng)。4、按要求真書寫教案。

(2)教科研方面:1、參與校課題2、積極撰學(xué)術(shù)論文(北大中文核心)(3)自我成長方面:1、積極參各種教師培訓(xùn),增加理論基礎(chǔ);2、進(jìn)行專課程的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí);3、積極申教科研相關(guān)培訓(xùn);4、多看一專業(yè)與教學(xué)方面的書籍。第二年:(1)教育教學(xué)方面講授兩門及以上主干課程,教學(xué)效果良好,積極參加教科研.(2)教科研方面:積極申報(bào)院級(jí)以上課題與指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目研發(fā)參與校企合作。爭取發(fā)表科研論文一篇。(3)自我成長方面1、進(jìn)行專課程的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)2、積極申教科研相關(guān)培訓(xùn)3、爭取考優(yōu)秀4、爭取做名新班主任

第三年:(1)教育教學(xué)方面講授兩門及以上主干課程,教學(xué)效果良好,積極參加教研活動(dòng)(2)教科研方面:1、爭取參或主編一本教材。2、積極撰學(xué)術(shù)論文(北大中文核心)3、作為一班主任,撰寫教育教學(xué)論文(3)自我成長方面1、進(jìn)行專課程的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)2、積極申教科研相關(guān)培訓(xùn)3、積極申教學(xué)新秀2.具體措(1)教學(xué)方面1、通過自不斷的專研,學(xué)習(xí)相關(guān)課程的參考書籍,查詢資料,了解專業(yè)發(fā)展情況及專業(yè)課程系統(tǒng)情況確定本課程的教學(xué)目標(biāo)合理分配課時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得失,在反思中不斷提高,做一個(gè)勤于動(dòng)手的老師。2、虛心向傅、老教師及先進(jìn)教師請教,積極參加相關(guān)課程的研討,堅(jiān)持聽課制度。充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代教育手段,結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。3、積極參教研室活動(dòng),認(rèn)真參加教學(xué)專題研究,學(xué)習(xí)教學(xué)專題研究的一些基本技能。(2)科研方面1、了解專動(dòng)向,積極申報(bào)課題。組建優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),制定相關(guān)的進(jìn)程,合理分配人員,運(yùn)用多種渠道,及時(shí)完成院級(jí)課程。2、積極了大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目,及時(shí)申報(bào)并積極參與指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目研

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