應(yīng)聘小學(xué)英語教師簡歷_第1頁
應(yīng)聘小學(xué)英語教師簡歷_第2頁
應(yīng)聘小學(xué)英語教師簡歷_第3頁
應(yīng)聘小學(xué)英語教師簡歷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1/1應(yīng)聘小學(xué)英語教師簡歷應(yīng)聘小學(xué)英語教師簡歷篇一:小學(xué)英語教師個人簡歷范本

小學(xué)英語教師個人簡歷范本

基本信息

姓名:個人簡歷網(wǎng)

性別:女

出生年月:1987-12-29

民族:漢族

最高學(xué)歷:大專

現(xiàn)居住地:河北省-石家莊市

工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生

到崗時間:隨時

身高:167cm

聯(lián)系電話:0311-********

求職意向

應(yīng)聘類型:全職

應(yīng)聘職位:教師,教學(xué)?教務(wù)管理人員,幼兒教育,班主任應(yīng)聘行業(yè):不限

期望工作地區(qū):石家莊市

1

期望月薪:面議

自我評價

本人在校期間,曾擔(dān)任本系學(xué)生會辦公室主任一職,并獲優(yōu)秀學(xué)生干部,省級三好學(xué)生,優(yōu)秀團員,預(yù)備黨員等榮譽,且在寒暑假期間,曾做過兼職,有較豐富的工作經(jīng)驗。本人沉著冷靜,細心,具有較強的適應(yīng)能力和交際組織能力,有較強的責(zé)任心,積極進步,樂于助人,辦事效率高,較強的創(chuàng)新意識和團隊精神。有一定的實踐經(jīng)驗和辦事能力。

工作經(jīng)歷

光華英語培訓(xùn)學(xué)校2009-6至2009-8:小學(xué)英語教師

所在部門:小學(xué)部

工作描述:擔(dān)任小學(xué)部的英語教師,課程主要有劍橋少兒英語,在工作中積極樂觀,善于同學(xué)生交流,并有較好的業(yè)績。

北方大廈2009-2至2009-4:前臺接待員

所在部門:前臺

工作描述:檢查并處理前一天的工作情況(08:30,09:00),查看交班記錄,了解未完成的工作事項,檢查夜審報表情況,檢查各種報表的分送登記,查看夜班鑰匙清點記錄和有無過夜的留言信息,分析房間誤差原因,查閱有無超越權(quán)限的房價簽字等。最近任職公司名稱保密

2008-7至2008-9:文員

2

所在部門:行政后勤

工作描述:文員;負責(zé)組織安排各類會議,撰寫會議紀要。負責(zé)文字的處理,檔案的保管。文件的外文翻譯等工作。在工作中作出了一定的成績。中興旅行社2008-1至2008-2:計調(diào)員

所在部門:計調(diào)部

工作描述:計調(diào)員:負責(zé)旅游的計調(diào)安排工作,指定表格,協(xié)調(diào)工作等。工作中得到領(lǐng)導(dǎo)同事的一致好評。

教育背景

2007-9至2009-6學(xué)校名稱:石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專業(yè)名稱:旅游英語

取得學(xué)歷:大專

校內(nèi)活動職務(wù)描述:在校期間,曾擔(dān)任班級生活委員,學(xué)習(xí)委員,系學(xué)生會辦公室主任兼團總支組織委員,曾多次協(xié)調(diào)組織大型學(xué)生活動,得到老師同學(xué)的一致好評。院軍樂隊成員,多次表演并獲獎。

在校獲獎情況

2008-10預(yù)備黨員

2008-9省級三好學(xué)生

2008-6優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金

2007-12優(yōu)秀學(xué)生干部

2007-12優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金

3

篇二:應(yīng)聘英語教師簡歷

應(yīng)聘英語教師簡歷

姓名:趙**性別:女

出生日期:1977-01-02籍貫:湖北

目前城市:北京市工作年限:五年以上

目前年薪:8-10萬人民幣聯(lián)系電話:138********

E-mail:@http://./doc/e0541f01814d2b160b4e767f5acfa1c7aa00828a.html

應(yīng)聘方向

求職行業(yè):教育/培訓(xùn)

應(yīng)聘職位:教師

求職地點:北京市

薪資要求:面議

?工作經(jīng)歷

2008/02—現(xiàn)在:***公司所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)教師小學(xué)教師主要職責(zé):主要用PYP教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生主動性,讓學(xué)生主動去探究,去思考。

2003/08—2008/01:古田路小學(xué)所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)教師小學(xué)教師2003/09—2004/07任古田小學(xué)三年級英語,三年級科學(xué)教師。2004/09,2005/07任古田小學(xué)三年級英語,四年級科學(xué)教師,五年級計算機教師,其中三年級英語期末考試在全年級獲得班級第一名。2005,2006年任四六年級

4

英語教師,四年級班主任。獲得2006年中小學(xué)生英語能力競賽(武漢賽區(qū))指導(dǎo)教師獎;校優(yōu)秀班主任稱號。2006,2007年,擔(dān)任4年級、5年級的英語教師兼班主任,同時任本校學(xué)籍管理專員。本年度參與2007年武漢市普九迎國檢,同時獲得2007年全國中小學(xué)英語能力競賽指導(dǎo)教師獎。

2002/09—2003/06:武漢電子709所所屬行業(yè):計算機硬件開發(fā)其他主要職責(zé):計算機質(zhì)量測試軟件開發(fā)工程師助理。負責(zé)硬盤等接口硬件檢測軟件和人機界面開發(fā);負責(zé)中國華中區(qū)產(chǎn)品客戶專業(yè)培訓(xùn)和現(xiàn)場演示。

2001/06—2002/08:武漢紅與黑廣告發(fā)展有限公司所屬行業(yè):廣告行政行政專員/助理主要職責(zé):負責(zé)公司內(nèi)部事務(wù),以及網(wǎng)頁設(shè)計方面,熟練掌握辦公軟件。與客戶溝通。

?教育培訓(xùn)

1997/09—2001/06:武漢理工大學(xué)計算機應(yīng)用本科

2000/10,2001/02長沙湘計算機公司測試實驗室實習(xí)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)計算機的生產(chǎn)和性能測試方法。

2000/09,2001/07武漢理工大學(xué)計算機及應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí),畢業(yè)論文《ASP動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計》獲得系優(yōu)秀獎。

1999/09,2000/06武漢理工大學(xué)計算機及應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí),進入系團委工作,獲年度專業(yè)成績二等獎學(xué)金。

1998/09,1999/06武漢理工大學(xué)計算機及應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí),任班長,獲校優(yōu)秀班級稱號。1997/09,1998/06武漢理工大

5

學(xué)計算機及應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí),獲校年度綜合成績優(yōu)秀獎學(xué)金。

?職業(yè)技能

外語:英語:熟練

證書:2007/12中學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證書2006/06普通話等級證書二級乙等

2003/10駕駛執(zhí)照c照2003/04室內(nèi)裝飾設(shè)計師中級證書1999/01大學(xué)英語四級

?自我評價

豐富的一線教育工作讓我擁有了良好的口頭表達能力和培訓(xùn)、演講的掌控能力;本人性格心理健康,樂觀向上,樂于助人,團隊意識強.能夠適應(yīng)出差,有熟練得駕駛技術(shù)。希望從事市場方面得工作,雖然沒有銷售方面得經(jīng)驗,但本人有較強得學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力,相信一定能夠做得好。希望能夠遇到伯樂~

篇三:小學(xué)英語教師簡歷

小學(xué)英語教師簡歷

性別:男性

年齡:23

身高:171cm

民族:漢族

戶口所在地:江西

目前居住地:江西

畢業(yè)院校:江西師范大學(xué)

6

學(xué)歷:本科

學(xué)科專業(yè):語言文學(xué)類

專業(yè)名稱:英語

外語水平:

第二外語:法語

計算機水平:其他認證證書

[求職意向]

希望從事行業(yè):教師

希望應(yīng)聘職位:教師

希望工作類型:全職

希望單位性質(zhì):事業(yè)單位/非盈利機構(gòu)

希望工作地點:上海

希望薪資范圍:1000元-2000元

[工作經(jīng)歷]

2001年度和2002年度分別在撫州市做家教工作,教兩名初一學(xué)生的英語和語文,教學(xué)效果明顯,他們在當學(xué)期的期中考試中進步很快,特別是英語課目,比原來成績都提高了將進30分。同時,自己也吸收了一定的關(guān)于英語教學(xué)和中學(xué)生心理方面的有益之處。

2001--2005,大學(xué)四年,一直在學(xué)校學(xué)生宿舍管理中心任學(xué)生干部,主要是處理學(xué)生生活、思想等方面的工作。一方面,自己得到了各個方面的鍛煉,特別是為人處事方面。并

7

于2001-2002學(xué)年度,獲?!皟?yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號。另一方面,也積累了一些做學(xué)生工作的經(jīng)驗。

2004年10月10日--2004年11月20日在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論