執(zhí)行力培訓心得體會

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11月27日我有幸參與了張洪賢講師于我校進行的題為“學校西點執(zhí)行力”的培訓，“西點執(zhí)行力訓練”的幾點精華思想是：世界上沒有完備的人，只有完備的團隊;目標一樣，利益才能一樣;要學會自我管理;責任使人強大，要勇于擔當責任;要有崗位危機意識。

張教授詮釋了“執(zhí)行”和“執(zhí)行力”的內(nèi)涵，剖析了高效執(zhí)行團隊必備的5種思維，即團隊思維，資產(chǎn)負債思維，結(jié)果底線思維，責任思維，成長思維等。張教授列舉了西點軍校校訓、大雁團隊、亮劍精神、臺灣謝坤山等很多鮮活的事例，激勵老師必需加強學習，對自己百分百負責。

張教授近3個小時講座，充溢激情，互動熱情，事例生動，視聽沖擊，贏得了全場老師的陣陣掌聲與喝彩。大家對自身和學校工作的開展都有了一個全新的相識，對于打造以鄒文珍校長為領(lǐng)軍人物的學校高效執(zhí)行團隊，推動我校的素養(yǎng)教化更上新臺階具有重要的主動意義

培訓結(jié)束后，我最大的體會就是：

一、團隊精神的重要性。團隊精神的有無，確定了團隊的戰(zhàn)斗力的強弱，確定了團隊的強弱。團隊精神就是學校上下精誠團結(jié)、目標一樣、協(xié)同共進。就如航行于大海的巨艦，有才智艦長的正確指揮，有英勇船員的協(xié)同協(xié)作，在這艘巨艦上每一個人都發(fā)揮著重要的作用，凝合成劈波斬浪的巨大動力。每一個老師都是教化教學的管理者、組織者和參加者。不論是老師個人進行課題探討還是以教研組或科研所為單位組織的合作探討，都離不開團隊精神，都能讓我們都能從團隊中受益。團隊精神對任何一個組織來講都是不行缺少的精髓，否則就猶如一盤散沙。一根筷子簡單彎，十根筷子折不斷，這就是團隊精神重要性力氣的直觀表現(xiàn)，也是團隊精神重要之所在。

二、要有責隨意識。西點人的責隨意識是全部人所公認的。西點人對待自己的任務或工作的那種劇烈的責任感是一種無價之寶。責任感是一種使命，沒有了責任，那一切都只是空談。從某個角度來說，責任比實力更重要。所以，我們做老師的，不管做什么事情，都要時刻記住自己作為老師的責任，無論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責。一個負責任的老師才能釋放自己全部的能量，并在學校發(fā)展中體會勝利的快感：精彩地完成學校發(fā)展的預期目標任務，得到學生、家長乃至社會的認同和贊譽，幫助學校創(chuàng)響自己的品牌。

三、“責任創(chuàng)精品,誠信筑豐碑”。我們要把學到的運用到實際工作中去,學以致用才是最重要的。因此應當從以下幾個方面改進,從而提高執(zhí)行力：

1、不斷學習,提高個人基本素養(yǎng)和管理水平;

2、加強溝通互動、集體協(xié)作的實力,幫助形成一個主動向上,和諧共處具有戰(zhàn)斗實力的團隊。

3、自我檢查，不斷學習。我們身處一個全面變革的時代，同時也是一個非常注意學習的時代。變革的基礎(chǔ)就是學習，學習的實力與速度是團隊戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。學習的內(nèi)容不僅是教化教學理論的學習、管理學問的學習，還有觀念的學習和轉(zhuǎn)變。觀念的轉(zhuǎn)變是最困難的，我們要不斷接受新的、先進的觀念。

通過培訓，我們更加清晰地相識到一支精誠、主動向上、樂于奉獻的團隊對于學校發(fā)展的重大作用。作為學校一名教職工我將恒久牢記老師的神圣職責，具有團隊合作精神，時刻保持危機意識，仔細揣摩“學校西點執(zhí)行力訓練”內(nèi)容，并自覺運用到教學實際工作中去。牢記：“校內(nèi)無小事，老師無小節(jié)”，樹立一種嚴謹些、再嚴謹些，細致些、再細致些的作風，變更心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求精的精神，把小事做細，把細微環(huán)節(jié)做精。自己的一言一行都在給學生做榜樣，在每一個階段、每一個環(huán)節(jié)都要力求完備。

執(zhí)行力培訓心得體會2

近日，我參與了市公司人力資源部組織的中層干部培訓學習，首先我非常感謝上級領(lǐng)導花費了超多的人力，財力，精力為我們帶給這樣的一個非常好的學習機會，讓我們不出家門、工作之余即可進入課堂，傾聽華夏基石企業(yè)管理詢問有限公司管理技能培訓講師鄒元欣老師主講的《高效執(zhí)行力》講座。這次培訓不僅僅是對業(yè)務學問、技能的學習，也是對自身文化修養(yǎng)的一種提升，它不僅僅讓我們開拓了視野、增長了見識，也使我們精神得到了升華，思想得到了凈化。

學習期間，我始終抱著仔細的看法，學習的心態(tài)去體會所學資料，這次培訓班盡管時間短暫，但課程設計較為合理，老師水平非常高，學習資料也比較豐富，給我?guī)Ыo了一次難得的充電機會，我個人認為是一次比較勝利的培訓。培訓中專家用精辟的語言，從微小處著手，宏觀上把握，利用典型顯明的案例，為全體學員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實踐寶典，對此我深有感受，透過學習，使我拓展了視野，認清了工作方向，理論水平有了必需的提高，下方我結(jié)合自我的實際工作談談在企業(yè)執(zhí)行力方面的學習體會。

第一，參與《高效執(zhí)行力》這次培訓，我收獲很大。讓我更加清晰了什么是執(zhí)行力?誰是執(zhí)行的人?執(zhí)行是什么?執(zhí)行是戰(zhàn)術(shù)問題還是戰(zhàn)略問題?以及制定戰(zhàn)略的關(guān)鍵因素。明白了品牌定位、價值定位及企業(yè)文化等資料。在目標管理上更加了解到為什么要進行目標管理?以及目標管理的優(yōu)缺點、如何衡量目標等等。在績效管理中，使我懂得了硬性分布、關(guān)鍵事務、末位淘汰幾種管理方法，并初步了解了平衡計分卡和績效面談的留意事項。透過參與鄒元欣老師的培訓，的確感受到了他的講課風格與我想象中不一樣，少了一些肅穆，多了一分平實親切，幽默風趣，能讓人簡潔開心之中，領(lǐng)悟準確的人際溝通關(guān)系、團隊意識及領(lǐng)導管理學問，聽了他的課，讓我忽然明白了許多。到此刻我依舊記得老師的每個關(guān)鍵詞和問題的提出，使我更加深了對團隊精神的理解，"合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練"。我信任我們寧陽公司的團隊精神將會越做越好，將會發(fā)揮更大的作用，取得更好的成果。

其次，要堅持以人為本，敬重人才。現(xiàn)代的企業(yè)競爭更多是靠人才的競爭，而競爭靠的是速度，企業(yè)勝利靠的是服務。聽鄒元欣老師的課，讓我對目前的工作有了一個較為清晰的定位，對自我的工作職責，對自我的現(xiàn)狀有了良好的把握。作為一名企業(yè)的管理人員，不是做好自我的事就能夠了，更多的是須要去管理，管理是一門科學方法，帶給實踐，實現(xiàn)目標的技巧，不是依靠個人就能夠，而是要帶領(lǐng)自我的團隊，去執(zhí)行組織的價值，執(zhí)行組織的安排，完成組織的目標。管理的勝利須要團隊，團隊的最大效能的發(fā)揮源于內(nèi)部有效的溝通，有效地溝通須要團隊成員縮短心理距離，同流、同心地溝通。作為管理人員，我們務必把握好，要把事情做對，并帶領(lǐng)自我團隊把工作剛好，準時，保質(zhì)保量做好，還要去培育我們的團隊，提升的我們的績效。推行全員競爭上崗機制，激勵員工體現(xiàn)個人價值，激勵奮勉有為，營造員工隊伍爭先氛圍，充分調(diào)動優(yōu)秀人才在技術(shù)崗位和管理崗位上的工作專心性與創(chuàng)建性，激勵職工專心進取，埋頭苦干，進一步提高員工的執(zhí)行力度。

第三、提高'執(zhí)行力'對領(lǐng)導者來說非常重要"。美國ABB公司董事長巴尼維克曾說過："一位經(jīng)理人的勝利，*%在戰(zhàn)略，**%在執(zhí)行。"因此，只有參加到企業(yè)運營當中的領(lǐng)導者，才能擁有把握全局的視角，并且做出正確的決策。作為企業(yè)的領(lǐng)導者，首先要明正思想，樹立領(lǐng)導班子執(zhí)行潛力建設的正確理念。理念是行動的指南，正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。當前我公司在各項工作中執(zhí)行力不強的因素主要表此刻：少數(shù)干部表率作用差、作風不夠深化，支配部署多、身體力行少，不愿應對沖突，做事不夠踏實;個別部門在落實工作中本位主義思想時有顯現(xiàn)，尤其是在工作職能的交叉部位，這樣就使全局性工作的發(fā)展合力、執(zhí)行力明顯衰減，工作得不到最佳成效等。****年，是寧陽公司發(fā)展的關(guān)鍵一年，面臨著"創(chuàng)一流"、信息化建設、標準化建設以及繁重的電網(wǎng)建設任務，是充溢機遇與挑戰(zhàn)的一年。各級領(lǐng)導干部尤其是公司領(lǐng)導務必帶頭解放思想，不斷強化執(zhí)行意識，匡正思想，提高相識，使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華，抓大事、謀大局，不斷提高總攬全局的領(lǐng)導潛力。

第四、扎實抓好電力營銷管理，不斷提高優(yōu)質(zhì)服務水平。****年電力營銷應對的形勢照舊相當嚴峻。首先缺電形勢還是不容樂觀，我們要接著抓好加強有序用電的調(diào)控和監(jiān)督，最大限度地供足、用足電量，努力做到"缺電不缺服務，限電不限真情";其次上級公司提出了營銷管理新理念、新要求，標準更高，職責更重，壓力更大，所以我們務必進一步抓好營銷管理的規(guī)范化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡化工作，專心完成營銷信息系統(tǒng)的上線工作，穩(wěn)妥推動財務管控系統(tǒng)的實施工作，切實提高城鄉(xiāng)營銷一體化管理水平。要接著深化開展電力需求側(cè)管理工作。將需求側(cè)管理作為供電詢問、服務的詳細資料，貫穿到電力營銷管理工作的全過程。

有多數(shù)的人擁有卓越的才智，但只有那些懂得如何執(zhí)行的人才能獲得勝利;有多數(shù)企業(yè)擁有宏大的構(gòu)想，但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司才能獲得勝利。在建設"一強三優(yōu)"現(xiàn)代供電企業(yè)的征程中，我們將不斷提高企業(yè)的執(zhí)行力，"努力超越，追求卓越"，以理性務實的看法，以力求完備的精神，創(chuàng)建寧陽縣供電公司的新輝煌。

執(zhí)行力培訓心得體會3

這幾天集團組織學習了汪文輝老師的《團隊修煉及終端銷售培訓》講座?，F(xiàn)結(jié)合自己的本職工作談三點感受。

一、學會溝通，利于團結(jié)

首先學會溝通溝通，自覺維護團結(jié)，是加強團隊建設的重要保證。

顧名思義，團隊，是團結(jié)的隊伍，沒有團結(jié)，加強團隊建設只能是紙上談兵。千年修得同船渡，萬年修得同室坐。能在一起共事的確是緣分。由于性別差異、性格差異，心情差異、工作思路差異等因素。在工作中難免發(fā)生爭辯和摩擦，甚至出現(xiàn)短暫的不快。一旦出現(xiàn)這種狀況，首先要進行換位思索，學會站在對方的位置上思索問題。體諒對方當時的心境和難處。反省自身存在的不足和問題，把雙方的沖突和問題想得簡潔化。避開困難化，力爭大事化小、小事化了。堅決避開無事生非、上綱上線，芝麻小事演化成沖突糾紛。

其次，主動溝通。溝通溝通是消退沖突隔閡的有效方法，要敢于放下架子。主動找別人談心，說明狀況，甚至主動致歉也無妨。

第三，平常要嚴以律己，寬以待人，在工作當中，要嚴格與職業(yè)操守要求自己。常常提示自己扎扎實實做事，認仔細真做人，予人玫瑰。手留余香對待同事要常存關(guān)愛、寬容之心，做到真誠待人，寬厚待人。以理服人，不興風作浪，混淆視聽。有委屈一笑而過。遭報復一覺不過，以自己的實際言行贏得工友們的敬重。

二、加強互動，協(xié)作支持

全部成員在工作中做到有分工有協(xié)作。能夠相互支持，是加強團隊建設的關(guān)鍵所在。

首先，要發(fā)揚團隊的協(xié)作精神。協(xié)作精神是團隊精神的重要內(nèi)涵，團隊每位成員在日常工作中。要正確處理好大局工作與分管工作的關(guān)系，處理好本職工作與其他工作的關(guān)系。在做好本職工作的同時，加強與其他成員的協(xié)作協(xié)作。切實將分工與協(xié)作有機結(jié)合起來，主動營造良好的團隊協(xié)作氛圍。

其次，強化成員間的支持和協(xié)作。工作頭緒多、任務重。工作中常常出現(xiàn)難以應對的局面，出現(xiàn)失誤和紕漏也在所難免。因此，在日常工作中要主動主動協(xié)作同事們的工作，借用從前的一句話叫相互補臺、共同上臺；相互拆臺，共同下臺。

三、增加員工的精神歸屬感

企業(yè)文化包括企業(yè)統(tǒng)一的經(jīng)營理念。員工良好的職業(yè)責任，充溢朝氣活力的管理機制適應市場的業(yè)務創(chuàng)新實力。甘苦與共的堅毅團隊精神，豐富多彩的業(yè)余文化活動等。企業(yè)文化是企業(yè)精神的集中體現(xiàn)，企業(yè)形象的集中展示。

加強企業(yè)文化建設的過程是一個組織調(diào)動員工學問和智力資源，激發(fā)員工特性特質(zhì)，發(fā)揮個人專長和培育團隊協(xié)作精神的過程是員工個人特長與團隊理念相統(tǒng)一，員工個人利益與團隊利益相協(xié)調(diào)的過程，對凝合人心，增加員工的團隊意識和榮譽感具有重要作用。

通過這次學習，我作為鐵礦一名中層干部，應以鐵礦為家。形成合力，發(fā)揮先鋒模范作用，不斷改進工作思路和方法。明確樹立服務意識，用理論創(chuàng)新來推動工作創(chuàng)新，為實現(xiàn)我縣鋼鐵業(yè)更大跨越，更快發(fā)展貢獻自己的力氣。

執(zhí)行力培訓心得體會4

我有幸參與了公司舉辦的年度中層干部培訓班，期間，我們聽取了公司董事長在中層干部培訓班上動員講話，講話中提出了四個方面的先進管理理念。一是執(zhí)行力確定企業(yè)競爭力;二是執(zhí)行力的強度取決于看法，看法確定結(jié)果;三是實現(xiàn)目標關(guān)鍵在于執(zhí)行;四是團隊的執(zhí)行力才是真正的執(zhí)行力。

培訓期間，集團總裁主講《負責任——承當后果是負責任的唯一檢驗標準》的講座對我啟發(fā)最大。通過學習使我進一步理解了在一個組織中執(zhí)行力的重要性，責任心與執(zhí)行力，如何提高執(zhí)行力，如何提升團隊執(zhí)行力，執(zhí)行力建設，“贏在執(zhí)行力”等的相識有了進一步的提高。學習內(nèi)容使我深受啟發(fā)也值得深思。

當前由于經(jīng)濟環(huán)境不景氣，我們公司生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展同樣面臨著許多困難與壓力，但這都是外在的因素，是可以克服和變更的，關(guān)鍵是企業(yè)內(nèi)部的管理和文化氛圍不好，才是最要命的，最可怕的。目前公司的確存在組織執(zhí)行力不強，員工主動性不高，責任心不強等現(xiàn)象。簡要分析主要有幾個方面緣由：

一是企業(yè)體制、機制問題。我們公司目前仍是幾十年安排經(jīng)濟體制下國有企業(yè)模式一成未變，缺乏適應市場經(jīng)濟要求的活力，這個后果誰來擔當?是公司員工、公司法人代表，集團公司法人代表還是國資委主任，我們不得而知;

二是管理問題。公司的企業(yè)管理沒有與技術(shù)、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模發(fā)展同步，甚至退步了，走了彎路，內(nèi)部責權(quán)利沒有有效結(jié)合并落實，嚴峻挫傷了主動性;

三是內(nèi)部“三項制度”老化。公司人事、安排、勞動用工等三項制度改革停滯不前，不適應企業(yè)發(fā)展要求，特殊是安排上走向兩個極端，“大鍋飯”與安排差距過大，這是影響主動性和執(zhí)行力的根源;

四是公司員工思想多元化。新形勢下，員工思想日趨困難和多元化，對企業(yè)的訴求多樣化，自辦法識更強，給企業(yè)管理提出了新挑戰(zhàn)。

綜上所述，我們當務之急就是要練好內(nèi)功，共度難關(guān)，使企業(yè)穩(wěn)中求進，保持良好的發(fā)展勢頭，在市場競爭中立于不敗之地。作為公司不僅是給員工上激勵課、形勢教化課、灌輸先進理念，更重要的是要逐步建立一種適應企業(yè)發(fā)展要求，激勵員工全面發(fā)展的管理機制。作為員工，特殊是一名中層管理人員更要努力學習，以身作則，努力提升自身素養(yǎng)，適應社會和公司發(fā)展要求;敢于擔當，對自己、對公司百分百負責;努力成為公司執(zhí)行型、職業(yè)化的員工，為公司的發(fā)展作出貢獻。

執(zhí)行力培訓心得體會5

心得體會就是一種讀書、實踐后所寫的感受文字。讀書心得同學習禮記相近；實踐體會同閱歷總結(jié)相類。學習的方法每個人都有，并且每個人都須要仔細地去考慮和探討它。心得體會這種學習方法對于一個人來說或許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要。因為學習的方法因人而異，方法的奏效是它與這個人相適應的結(jié)果。方法，也是特性化的。借鑒他人的學習方法并不是不行以，但找尋適用于自己的學習方法才是最重要的。以下是由為大家整理的團隊執(zhí)行力培訓心得體會范文材料，希望對你有所幫助。

很興奮能有機會參與總公司舉辦的這次團隊執(zhí)行力培訓。兩天的團隊執(zhí)行力學習，讓我受益匪淺，通過這次培訓我對團隊有了進一步的相識，同時我也發(fā)覺到了工作中存在的一些問題，學到了一些解決問題的方法。下面我就談一下我在這次培訓中的一些看法和收獲。

一、創(chuàng)建優(yōu)良團隊

在我們的日常工作中，許多工作都不是由某一個人來獨立完成的，而是由整個團隊的全部成員共同協(xié)作來完成的。一項工作中的任何一個環(huán)節(jié)出了問題或者任何一個人工作失誤都有可能導致整個工作失敗，因此在工作中肯定須要一個優(yōu)良的團隊，只有全部團隊成員同心協(xié)力才能高效率高質(zhì)量地完成工作。有的團隊中，領(lǐng)導很喜愛那些工作實力很強的隊員，卻往往忽視了那些工作實力一般的隊員，在工作中他們以為只要培育幾個優(yōu)秀的員工就可以了，但是他們卻沒意識到，工作不是由某個成員完成的，而是由整個團隊完成的，只有全部的成員的實力都提升了，整個團隊的實力才能提升。這就像木桶原理，木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長的木板高度，而是最短的木板高度。因此一個好的團隊，肯定要發(fā)揮全部隊員的作用，提高全部隊員的工作實力，這樣才能高效率的完成工作。有的團隊中，可能全部成員的個人實力都很強，但他們在共同完成某一項工作的時候效率卻不是很高，甚至效率很低，這是因為團隊成員只注意個人努力而不注意團隊協(xié)作，或者有的團隊中可能每一個成員都很努力，但是每個人努力的方向不同，這樣大家收獲的也可能只有苦勞。因此，要創(chuàng)建一個好的團隊，肯定要有統(tǒng)一的目標，統(tǒng)一的思想和統(tǒng)一的行動。在工作中大家朝著同一個目標，勁往一處使，才能充分發(fā)揮團隊的力氣。

二、工作重視工作過程，更要重視結(jié)果

工作中，工作過程反映一個人的工作看法，工作結(jié)果反映一個人的工作實力。傳統(tǒng)的思想告知我們，在工作中首先要有一個良好的工作看法，因為這樣，我們在工作中往往比較重視工作過程，好多人往往把工作過程放在了第一位。但是我們細致一想，我們所須要的卻是結(jié)果，而不是過程。這就好比一個人打井，他很努力，一天挖了好幾個井，每個也都很深，但是么有一個出水的，這個人的工作看法很仔細，也很努力的去工作，他費了很大的氣力，卻是徒勞無功，因為一口沒有水的井并不是我們想要的，我們要的是一口水井?，F(xiàn)實中我們許多人都犯了挖井人犯的錯誤，都是為了做任務而去做任務，這樣看似把該做的都做了，但是卻沒有得到想要的結(jié)果。我們只有把結(jié)果放在第一位了，那么我們在工作中才能沖著結(jié)果這個終極目標去努力，當我們在工作中遇到困難和阻礙的時候，我們才能努力去想方法解決，去得到我們想要的結(jié)果，而不是把精力放在工作的過程上。

三、堅持原則，處理問題要剛好

我們的團隊在工作中可能常常出現(xiàn)一些小的問題，盡管這些問題可能短暫對整個團隊的影響不大，但是我們肯定要剛好想方法解決這些問題，因為這些小問題可能經(jīng)過累積，會形成影響整個團隊工作實力的大問題，人說“千里之堤，潰于蟻穴”，小的問題我們不重視，當出現(xiàn)大問題的時候，我們想解決已經(jīng)來不及了。當團隊中的某個成員犯了小錯誤，肯定要根據(jù)原則剛好處理，假如不處理，或者處理不剛好，這都有可能給其他團隊成員一個錯誤的信息——這個錯誤不重要。那么其他成員有可能會效仿，錯誤假如擴散，那么你到時想處理可能也無從下手了。由此可見，一個人的小錯誤假如處理不剛好，也會給團隊帶來很大的影響。

團隊執(zhí)行力的主體是團隊，而不是團隊中的某一個領(lǐng)導，或者某一個能干的成員，只有我們?nèi)康膱F隊成員共同努力，一起學習，一起成長，在工作中相互幫助，相互協(xié)作，這樣我們團隊的執(zhí)行力才會提高，我們的團隊才能成為一個優(yōu)秀的團隊。只要我們整個團隊，團結(jié)一樣，那么我們肯定會，所向無敵，戰(zhàn)無不勝！

執(zhí)行力培訓心得體會6

執(zhí)行力，給力詢問理解為就是把決策轉(zhuǎn)化為結(jié)果的實力，即：選用合適的人，用科學的方法，做正確的事，把事情做好。企業(yè)的中層干部，上接單位領(lǐng)導，下連一般干部；既是決策者，也是執(zhí)行者；既是指導者，也是行動者。企業(yè)的中層干部，是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導與群眾的紐帶，是決策推動和落實的保證，更是企業(yè)事業(yè)建設的"脊梁"。提中學層執(zhí)行力應當養(yǎng)成五種習慣，提高十種實力。

一、堅持"要事優(yōu)先"的原則，提高聽從力、配置力

"要事優(yōu)先"原則，是指有效的管理者知道他們必需要完成很多工作，但他們總是集中時間、努力和資源，把重要的事情放在前面去做。這對企業(yè)中層的執(zhí)行力來說，一是要提高聽從力，即聽從上級、組織、全局的力度，聽從是執(zhí)行的前提；中層必需要學會聽從、真心聽從、習慣聽從。二是要提高配置力，即人力資源剛好間財力的配置實力，要堅持最少原則、合適原則；尤其是人力資源方面，中層既要會干又要會管，中層最主要的才能是發(fā)揮下屬才能的才能，最主要的作用是發(fā)揮團隊作用的作用。

二、堅持"自己時間"的駕馭，提高安排力、應變力

"自己時間"的駕馭，必需了解自己的時間事實上是怎么耗用的，必需消退奢侈自己時間的活動，必需統(tǒng)一支配可以自由支配的時間，即：記錄時間、管理時間、統(tǒng)一支配時間。這對企業(yè)中層的執(zhí)行力來說，一是要提高安排力，即工作的支配實力，安排是執(zhí)行的開端，要剛好確定工作目標，確定行動方案；中層要有全局觀念，要分清先后、輕重、緩急，要學會從顧此失彼到顧此及彼。二是要提高應變力，即適時調(diào)整的實力，要適應組織的發(fā)展和改變；中層要依據(jù)工作進度、工作要求等狀況的變動，精確調(diào)整工作目標、行動方案。

三、堅持"終身學習"的運用，提高創(chuàng)新力、教育力

"終身學習"的運用，是指有效的管理者會樹立終身學習理念，培育終身學習實力，通過持續(xù)不斷的學習，突破自我的實力上限，創(chuàng)建真心憧憬的結(jié)果，實現(xiàn)組織與個人共同的志向目標。這對企業(yè)中層的執(zhí)行力來說，一是要提高創(chuàng)新力，即通過內(nèi)在變革提高內(nèi)在素養(yǎng)、提升競爭力的實力，創(chuàng)新是管理的生命力；中層一方面要通過創(chuàng)新方面的學習、訓練，提升創(chuàng)新技能，鞏固創(chuàng)新力的根基；同時要通過提高創(chuàng)新的實力，促進政策法規(guī)、經(jīng)濟管理、心理學等學問的學習，形成學習與創(chuàng)新的良性互動。二是要提高教育力，即帶好下屬，加速對下屬實力的培育；中層要擔負好自己的基本責任傳、幫、帶、教，不僅要自己學好，更要帶動整個團隊共同營造"終身學習"的良好氛圍。

四、堅持"個人特長"的發(fā)揮，提高溝通力、激勵力

"個人特長"的發(fā)揮，是指有效的管理者能充分了解每一個人的特長，讓各人的才智、健康以及靈感得到充分發(fā)揮。這對企業(yè)中層的執(zhí)行力來說，一是要提高溝通力，即人際關(guān)系、工作關(guān)系的處理實力；中層要與一般干部保持良好的上下溝通渠道，創(chuàng)建和諧融洽關(guān)系氛圍，了解干部、信任干部，識人之所長并用人之所長。二是要提高激勵力，即鼓舞人的士氣、信念，調(diào)動主動性的實力；中層要通過有效的激勵手段，引導干部揚長避短，讓平凡的人都能做出不平凡的事。

五、堅持"目標結(jié)果"的自省，提高行動力、監(jiān)控力

"目標結(jié)果"的自省，是指有效的管理者會把眼光集中在貢獻上，將自己的工作與組織目標結(jié)合起來，自省自己所擔當?shù)呢熑危P(guān)注目標和結(jié)果。對稅務中層的執(zhí)行力來說，一是要提高行動力，即有效執(zhí)行、立刻行動的力度，行動是執(zhí)行的落腳點；中層要時刻自省個人目標及組織目標，圍繞責任的擔當、目標的實現(xiàn)去有效行動；要在自省的基礎(chǔ)上，堅決行動、有效工作，說到不如做到，要做就做最好。二是要提高監(jiān)控力，即事前、事中、事后的約束實力，要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)運作；中層應時刻圍繞既定的"目標結(jié)果"進行監(jiān)控，確保自己及團隊的工作有利于組織成員的進步，有利于組織目標的實現(xiàn)，有利于組織事業(yè)的發(fā)展。

中層執(zhí)行力的提高是一個豐富多彩、不斷優(yōu)化的過程；每一個新的想法、技能、方法、閱歷和工具都能豐富中層管理者的學問寶庫；每一個中層管理者都有自己的方式、自己的角度去解讀。但我們要堅信：只有實現(xiàn)有效的管理，才能實現(xiàn)組織目標與個人目標的相輔相成；只有"挺起"中層這個企業(yè)事業(yè)建設的"脊梁"，才能真正實現(xiàn)有效的管理；只有不斷提中學層的執(zhí)行力，才能堅實挺起企業(yè)事業(yè)建設的脊梁！

執(zhí)行力培訓心得體會7

工作想要做好，必需仔細的去執(zhí)行，一個安排下來，其實最終做的如何，就是看平常工作的一個執(zhí)行實力，假如能執(zhí)行的到位，那么安排也是能完成的，假如執(zhí)行不夠的話，那么就很難把安排給完成。特殊是一些要求比較多的安排更是如此，一個工作做得好與不好和執(zhí)行力是有特別大的關(guān)系的。在這次的培訓中，老師也是講到，要有執(zhí)行力，把工作安排做好了，那么就是要立即的去做，不能拖延，假如一拖延，那么安排其實等于是白做了，而且也是奢侈了時間。

執(zhí)行中，要懂得調(diào)整安排，許多時候，我們的工作安排和實際是有區(qū)分的，那么在做的過程中，只要執(zhí)行到位了，一般不會調(diào)整安排，但是假如執(zhí)行做的'特殊的好，或者執(zhí)行做的不夠好，就是須要去調(diào)整安排的，只有根據(jù)安排去把執(zhí)行做好了，那么才能更好的把工作給去做好了，而不是要靠調(diào)整安排來適應實際的狀況，那樣也是執(zhí)行不到位的一個樣子，作為公司的一員，更是必需要在工作當中把安排去仔細的執(zhí)行好，盡量的根據(jù)安排去做，或者做的比安排要好。

一個執(zhí)行到位的人是特殊會受到青睞的，做安排，其實并不難，但是想要把事情給做好，那么就是要靠我們的執(zhí)行力，在一個團隊里，都是特殊歡迎能把執(zhí)行做好的人的，也是特殊簡單一起合作的，同時公司的工作許多都是須要團隊協(xié)作的，所以作為團隊的一員更是要去主動的做好，執(zhí)行好，那么才能和團隊一起把事情給做好。執(zhí)行同時也是須要我們有團隊的一個意識，許多事項須要相互的協(xié)作，大家一起去執(zhí)行，一起把工作給協(xié)調(diào)好，那么才能最終把一件事情做好。

經(jīng)過這次的培訓，我更加的明白了，作為公司的一員，執(zhí)行力是特別重要的，不但是能把工作給做好，同時也是能讓自己得到熬煉，只有把事情徹底的執(zhí)行下去，去做了，那么自己才能得到成長，才能有所收獲，而不是說說就行了，那樣的話，其實自己的實力并不是進步，只有自己去做了，那么才能變成自己的實力。

執(zhí)行力培訓心得體會8

參與了我校第一期中干培訓班后，我收獲良多。一所學校的中層干部，尤其是一所大型學校的中層干部涉及的部門廣，工作頭緒多，連接的難度大，稍有不慎，往往就會造成工作的延誤或者損失，從而影響到學校的發(fā)展。在這樣一個浩大的系統(tǒng)里，假如學校的科學決策不能剛好實行下去，形成政令不夠暢通，或者半途而廢，或者執(zhí)行不力而事倍功半，都將不利于學校各項工作的開展。下面我就中層干部的執(zhí)行力問題，談談我的一些看法和體會。

一、學校中層管理干部的執(zhí)行力的重要性

學校中層干部既是執(zhí)行者，又是領(lǐng)導者，既是決策層與全體教職工的紐帶，又是執(zhí)行正確決策的帶頭人和“檢察官”。

因此，一所學校的中層干部所發(fā)出的任何一道指令，從某種意義上說，它就代表學校，代表決策層。

基于這一點，中層干部形象的好與壞，作風的實與虛，效果的高與低，將非常直觀地呈現(xiàn)在師生員工面前，因此，中層干部的作用發(fā)揮得好，就是校級領(lǐng)導與廣闊教職工的一座橋梁，發(fā)揮得不好就成了橫亙在二者之間的一堵墻。

由此看來，中層干部的執(zhí)行力至關(guān)重要，它是學校管理中的核心元素之一。假如說決策是“做正確的事”，那么中層干部執(zhí)行力就是體現(xiàn)在怎樣的“正確的做事”和“做正確的事”，這個“事”就是指決策層既定的“正確的事”。中層干部不在“做不做”，而在“怎樣做”。

現(xiàn)代管理學告知我們，一個企業(yè)的發(fā)展速度要快，規(guī)模要擴大，管理要上檔次，除了要有好的決策班子，好的發(fā)展決策，好的管理體系外。更重要的是要有企業(yè)中層的執(zhí)行力。

學校也如此，所不同的是，學校中層干部面對的不是機器和員工，而是有待引導的老師和可塑性較強的學生，是塑造心靈的工作。執(zhí)行時須要更多地在正確的基礎(chǔ)上開創(chuàng)性地開展工作，把困難的事做簡潔，把簡潔的事做仔細，把仔細的事做徹底，把人的工作做到心靈深處，把制度的執(zhí)行落到實處。

這樣，中層干部就會在師生員工中具有影響力和號召力。

二、學校中層干部應具備的執(zhí)行力

做為一名學校的中層干部，必需醒悟的相識到，學校工作必需是由不同的崗位來完成的，你不行能事必躬親，你必需通過別人來完成，必需依靠集體的力氣來落實，好比打仗，做為中層干部，你的位置是前沿指揮，真正打仗的還是全體教職員工這支大部隊。

做為學校的中層干部，還要醒悟地相識到越位的弊端，在我們學校，機構(gòu)設置，部門分工，崗位職責都是特別清晰的，越位的后果是自己的崗位職責的缺失。舉例來說，學生干部能做的事，班主任不要做，班主任會做的事，學生科長不要代勞，分管主任會做的事，主任不要包攬，因為你向下越位，很可能你的職責沒履行，反倒讓下一級失去了培育實力的機會。

但是不向下越位，不等于說撒手不管，作為學校中層干部關(guān)鍵還在布置與檢查落實上，在調(diào)動系統(tǒng)進行有效管理上。

一個執(zhí)行力強的中層干部他總是擅長思索、主次分明、指揮有方、協(xié)調(diào)有度，我認為應當具有以下八種執(zhí)行力。

1、領(lǐng)悟?qū)嵙Γ簩W校工作是常規(guī)工作，學校的決策也是公開透亮的，但是我們在做任何一件事之前，都要弄清晰它的目的意義，便于我們制定工作方案，首先是方向正確，其次是措施有力，這就須要“悟性”。千萬不要一知半解就埋頭苦干，到頭來落得前功盡棄。想好了做一件事，賽過草率地做十件事。

2、安排實力：一項分管的工作要做得有頭緒，有重點，必需安排行事。安排的制定要有輕重緩急，要列出行事歷，分工明確，職責清晰。立足今日，著眼將來，不斷理清明天、后天、下周、下月，甚至下學年的安排，越是有前瞻性，工作就越順手，學校管理有很強的規(guī)律，很多活動都是可以預設效果的。

做安排要駕馭關(guān)鍵性問題，決不能因瑣碎的事而影響主要工作，要清晰做好20%的主要工作，等于創(chuàng)建80%的業(yè)績。

3、指揮實力：安排周密，須要有效有力地執(zhí)行，因此，統(tǒng)一下屬的工作方向，適度的指揮是必要的。

指揮一項工作，要考慮量的大小，專業(yè)的對應性，和諧的人際關(guān)系，指揮的激勵性語言。好的指揮可以提升下屬的責任感和成就感，自己也樂得輕松。

4、限制實力：限制就是執(zhí)行制度進行考核，確保各項工作的落實。首先，要不怕得罪人，因為經(jīng)常在工作中怕得罪的恰恰是少數(shù)人，怕得罪少數(shù)人事實上得罪了多數(shù)人，這是一種不公允，是對制度的不恭。

在師生管理中，有時須要剛好限制，比如消極輿論。還比如會議紀律、教學秩序、學生活動、流弊積習。因為負面的東西有時可能干脆影響到學校形象，影響到學校發(fā)展。

5、協(xié)調(diào)實力：如上所述，應當說一項工作從領(lǐng)悟到安排，從指揮到限制，不會有問題了。但在實際工作中，中層干部必需花肯定的時間協(xié)調(diào)方方面面的工作。比如一個重大活動須要各部門的同心聯(lián)動，小到老師與老師之間，老師與家長之間，老師與學生之間的人際關(guān)系，都是須要協(xié)調(diào)的。良好的協(xié)調(diào)實力可以產(chǎn)生出良好的生產(chǎn)力，實現(xiàn)雙贏和多贏的局面，皆大高興。

6、授權(quán)實力：權(quán)利對中層干部來說就是“事力”，就是一種責任。我們在工作中自己在成熟，也要給下屬機會，共同成長，給“權(quán)”就是給“事”，一個部門的人琢磨事，確定賽過一個腦袋琢磨事，給“事”也就是給一份“責任”，在管理學中，信任他人不僅可以成就他人，同樣可以成就自己，更主要的是分擔事務，可以騰出手來抓重點工作。

7、推斷實力：工作方案的執(zhí)行，不行能完全走向預設之路，隨著改變了的狀況，要精確推斷，冷靜處理，并將結(jié)果剛好領(lǐng)導匯報。

推斷的正確與否，干脆影響到處理的結(jié)果。因此，經(jīng)常須要洞察先機，有備無患。哲學家說：事物都是相互聯(lián)系的，就是說，推斷一件事，要有全局思想，能縱橫溝通，理清因果關(guān)系。從而努力提升自己的領(lǐng)導實力。

8、創(chuàng)新實力：要提高執(zhí)行力，還要在正確執(zhí)行決策的創(chuàng)新實力，事事開動腦筋，創(chuàng)新工作方法。擅長發(fā)覺新問題，探討新問題，解決新問題。假如有了創(chuàng)新，將會速度更快，力度更大，效果更好。那就要毫無遲疑地去做，創(chuàng)新是一個永恒的話題

執(zhí)行力培訓心得體會9

20xx年3月20日匯聚投資公司的講師周瑾老師帶領(lǐng)她的團隊蒞臨金豐門窗培訓中心，聲情并茂地給我司中層干部上了一堂精彩紛呈的《真正執(zhí)行力》的培訓課程，參與培訓有公司董事長莊金豐先生及中高層管理干部共50余人。此次課程對我司受益匪淺，感慨良多，明白了許多道理，特殊是企業(yè)的執(zhí)行力是否可以暢通無阻與企業(yè)的發(fā)展休戚相關(guān)，一個企業(yè)的良性發(fā)展一方面在于企業(yè)高層的戰(zhàn)略眼光，另一方面還在于企業(yè)員工如何有效地執(zhí)行以及執(zhí)行的力度和心態(tài)。

下面就周老師所講的幾個問題并結(jié)合目前工作實際進行闡述。

第一、提升執(zhí)行力的五大關(guān)鍵之一：責任思維

作為一名企業(yè)的管理者，我們必需具有責任思維,簡而言之就是要以身作則，身教大于言傳，把我當做一切問題的根源.

都說責任重于泰山，沒有責任感的團隊是沒有戰(zhàn)斗力的團隊，但企業(yè)里推卸責任、不負責任的現(xiàn)象卻普遍存在，做事應付不主動，出問題沒人擔當，同樣的錯誤持續(xù)發(fā)生。

我的理解就是要勇于擔當責任，發(fā)覺錯誤先從自己身上找問題，這不只是管理的學問，也是對做人做事的道德品質(zhì)要求。只有讓我們的團隊形成了良性競爭環(huán)境，不去相互推諉責任，才能真正成為和諧進步的精英團隊。責任的擔當是解決問題的起先，責任的擔當是真正成長的起先，責任的擔當是團隊提升的起先。

其次、提升執(zhí)行力的五大關(guān)鍵之二：成果思維

重視成果，而不是結(jié)果！做了×101=0做到×1=101,執(zhí)行要的是成果，不是任務，執(zhí)行就是負起百分之百的責任，不折不扣的拿到成果。

在工作中，我們總是花了許多的時間與精力，卻做不到預期的效果，或許在這過程中乘風破浪，經(jīng)驗了無法想象的艱辛，中國有句古話叫沒有功勞也有苦勞.但成果是企業(yè)反抗金融危機的唯一出路，企業(yè)是靠成果而活，但許多員工都滿意于做任務，做苦勞，卻供應不了實實在在的成果。

要想成為一名優(yōu)秀的員工要提升執(zhí)行力，就必需學會在遇到阻礙時不找借口，而是主動的尋求解決問題最終讓企業(yè)受益的方法。關(guān)注過程，強調(diào)結(jié)果，這是每一位管理者都應當學會的事情！

第三、提升執(zhí)行力的五大關(guān)鍵之三：打造狼性思維

企業(yè)要有合理的提升淘汰機制，能人中的首善要大肆表彰，能人中的首惡要堅決拿下。

中國人重感情，總是因為這樣那樣的緣由不忍責罰做錯事的員工。殘酷市場競爭告知我們：優(yōu)勝劣汰，不進則退。人進步是因為危機感，但企業(yè)卻常常存在稍有成就就躺在功勞簿上紋絲不動，碰不得更管不得的現(xiàn)象！

獎罰分明是對員工最公允公正的待遇，要幫助員工打破小富即安的思想，引導員工向主動上進的工作心情，迫使員工進步。我認為狼性其實就是人性。

第四、提升執(zhí)行力的五大關(guān)鍵之四：高標準，嚴要求的管理理念

要想成為行業(yè)第一名，要把標準拉到第一名，標準確定水準，凡事以第一名為目標。

為了便于大家理解這段話的深刻含義，周老師特地給大家播放了關(guān)于海爾集團的一段視頻，在觀看這段視頻的同時，讓人震撼。在那種困難的年頭，須要一種什么樣的魄力與百折不撓的精神，才能讓海爾人最終突破自我，最終成為一家國際化的大型企業(yè)。這一切讓人深深的感覺到，一流企業(yè)有一流標準，三流企業(yè)則是三流標準，俗話說求其上得其中，求其中得其下，求其下得其無，所以高標準嚴要求的管理理念是奠定一個企業(yè)勝利的基礎(chǔ)，企業(yè)員工只有在每個崗位、每個部門、每個團隊都高標準嚴要求勇爭第一，才有可能成就企業(yè)的領(lǐng)先地位。

第五、提升執(zhí)行力的五大關(guān)鍵之五：培育感恩心態(tài)

感恩父母、感恩老板、感恩下屬。

一個人假如不懂得感恩，會失去摯友；一個企業(yè)假如不懂得感恩，會失去合作伙伴。所以，企業(yè)擁有感恩的心態(tài)才會擁有永續(xù)發(fā)展的動力，員工會為企業(yè)的發(fā)展而奮斗，企業(yè)會為社會的進步而貢獻力氣。

培訓長達兩個半小時，但老師和學員們個個精神飽滿。在培訓中，金豐門窗員工主動發(fā)言，主動參加互動，在講解并描述學習心得，金豐門窗員工情感真誠流入，場面感人，最終由莊金豐先生總結(jié)致謝。通過這次培訓，讓我們明白了：作為公司的一份子，要樹立良好的工作看法和工作作風，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，強化執(zhí)行力，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展的雙贏。

執(zhí)行力培訓心得體會10

執(zhí)行力”是我們常掛在嘴邊的一個詞匯。員工辦事不力，我們能夠指責他沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足，這時為了提高大家的執(zhí)行力，通常就喜愛執(zhí)行懲處制度，這樣執(zhí)行力有了很大的提升，大大促進了工作效率的提高！這是外來壓力的作用，就像軍隊在進攻時后邊還有督戰(zhàn)隊用槍頂著士兵的屁股，誰都不許后退，士兵只能往前沖，執(zhí)行力超強！但是假如這只軍隊打的不是正義之戰(zhàn)，我想再多的督戰(zhàn)隊也無法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執(zhí)行力！那員工的執(zhí)行力的內(nèi)在動力在哪呢！團隊的執(zhí)行力不能單方面思索員工的問題！一個員工有問題，兩個、三個員工有問題你都能夠換掉，但許多個員工有問題，那就要思索換一下主管了！員工的內(nèi)在動力須要公司領(lǐng)導及中層管理者去激發(fā)，特性是中層管理者，因為他們最接近員工。

在我們公司，有著良好執(zhí)行力的內(nèi)在動力的因素，那就是公司宏大的方向那就是全球最優(yōu)秀的植物養(yǎng)分專家及供應商；激烈人心的酬勞安排機制；業(yè)務員有著清楚的成長發(fā)展路途；財務人員有著明確的努力目標；超前的用人制度！這些都讓有斗志的員工能全心的投入工作，沒有放松的理由，所以我們公司一向都有著超強活力和執(zhí)行力的底子！但簡單做得不足的地方是底下的各部門。我們公司各分公司遍布全國九個省份，員工最能簡單接觸到的是部門的負責人，而最能干脆調(diào)動員工專心性的也是部門的負責人，所以團隊的執(zhí)行力的發(fā)揮，部門領(lǐng)導起很關(guān)建性的作用。在部門，員工除了對公司有期望外，對部門也要有期望。這時部門領(lǐng)導要讓下屬信任在那里自我很有期望。試想，假如員工覺得在本部門沒有發(fā)展的期望，那他們何來的工作干勁呢？更談不上執(zhí)行力了。我覺得部門領(lǐng)導者應當給下屬必需程度上的認可，這種認但是價值的認可，能夠從平常的幾句表楊的話中就能夠賜予，這樣員工才感到自我還是有用的！對自我信念十足，干勁也就十足。所以不要吝舍對員工表楊！還有一點是要敬重員工想表達自我看法的意愿，不要動不動就打斷員工的發(fā)言，這樣原本很有激情的員工也會變得不主動。做為部門領(lǐng)導者，對一般員工而言代表的是公司，那就更加要起到帶頭的作用，試想假如管理者沒有起好頭，信任下屬也好不到那里去，假如領(lǐng)導者都在舍命干，信任下屬也會跟著不要命。部門領(lǐng)導者還要有強大的溝通潛力，持續(xù)與下屬有順暢的溝通，保證隨時能做思想動員工作！這樣團隊的執(zhí)行力在獎懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮！當然影響團隊執(zhí)行力的緣由許多，不僅僅僅是管理者或領(lǐng)導者。員工自我更是一個關(guān)鍵份子。

執(zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的，每一粒沙子都要緊密團結(jié)在一齊，這個“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正看法，理解好公司的各項制度政策，把自我的目標與公司的目標結(jié)合起來，專心主動努力完成任務，只要公司好了，我們才好！

執(zhí)行力培訓心得體會11

12月22日，來自匯聚國際教化集團的吳飛虎老師聲情并茂地給我們博盛公司全體員工上了一堂精彩紛呈的《真正執(zhí)行力》的課程，此次課程對我受益匪淺，感慨良多，明白許多道理，特殊是企業(yè)的執(zhí)行力是否可以暢通無阻與企業(yè)的發(fā)展休戚相關(guān)，一個企業(yè)的良性發(fā)展一方面在于企業(yè)高層的戰(zhàn)略眼光，另一方面還在于企業(yè)員工如何有效地執(zhí)行以及執(zhí)行的力度和心態(tài)。

下面就吳老師所講的幾個問題并結(jié)合目前工作實際進行闡述。

一、良好執(zhí)行力的思維之一：責任思維。

人生2/3的時間都是在工作，不在這家企業(yè)工作就在那家企業(yè)工作，人非圣賢孰能無過？工作中難免會出現(xiàn)差錯，出現(xiàn)錯誤怎么辦？是相互推卸還是勇于擔當，這是執(zhí)行力推動的第一個思維。吳老師提倡“我是一切的根源”，只要時刻記得自己是一切的根源，工作中就能英勇?lián)斬熑味皇峭菩?，因為責任的擔當是解決問題的起先，責任的擔當是成長的起先，責任的擔當是提升團隊執(zhí)行力的起先。在哪個企業(yè)就職就為哪個企業(yè)謀事，這是職場人應具備的最至少的職業(yè)道德素養(yǎng)。

二、良好執(zhí)行力的思維之二：成果思維。

吳老師講到企業(yè)的執(zhí)行要的是成果，不是任務。“執(zhí)行就是負起百分之百的責任，不折不扣的拿到成果?！逼陂g談到一個例子對于我們來講很好用，假如公司領(lǐng)導派你去書店買書，你也費盡周折地去了，但是最終沒有買到書，請問老總會夸獎你很辛苦嗎？他只會為你沒有買到書而生氣。這就是成果思維的詳細體現(xiàn)。本月我們博盛公司羽絨服銷售也進入了旺季，各店面員工都進入驚慌的工作中，特殊是周末忙得不亦樂乎，后勤部門亦是如此，備貨調(diào)貨、銷售支持等等，可以說為了搶占歲末最關(guān)鍵的銷售市場，每個人都在為企業(yè)奔波、為企業(yè)分憂、為企業(yè)奮斗，但是大家想過了嗎？當你做這些事情的時候，你付出的辛苦老板是看在眼里，但是老板看得最多的還是店面的銷售是不是真正提高了，年初下達的任務是不是真正的完成了，完成了多少，這才是老板想要的。因此我們所出現(xiàn)的任何不快的結(jié)果都不要為自己找尋借口，因為我們要的是做事的成果而不是做事的過程，也不是做事的結(jié)果。

三、良好執(zhí)行力的思維之三：狼性思維

關(guān)于狼性思維，許多企業(yè)都在關(guān)注這一點，有的企業(yè)為打造狼性團隊也付出過肯定的努力。吳老師在課堂上著重講了一個“適者生存”的故事。動物世界的弱肉強食是動物的本能所在，而在今日的市場大潮中，企業(yè)的激烈競爭何嘗不是出于企業(yè)的本能所在呢？一個企業(yè)的上層要時時刻刻考慮企業(yè)如何立足如何發(fā)展，一個企業(yè)的老總他要時刻刻考慮如何帶領(lǐng)團隊生存下去，一切有利于企業(yè)發(fā)展的制度和標準就應當被全體員工接受和執(zhí)行，正如我們博盛公司，可能某些一線員工對于日常的檢查抽查特別反感，但是這正是企業(yè)在考慮如何更好地運營淘汰和監(jiān)督機制，使那些有德有才的人能夠被企業(yè)所重要，雖然我們的檢查監(jiān)督機制還不是很健全，在實際操作中可能會出現(xiàn)應付差事以及人緣好壞的干擾，但是至少這種監(jiān)督和檢查會迫使員工有一種驚慌的心理狀態(tài)，有一種競爭的心理狀態(tài)，誠如競技場上，一個人跑步或許跑不出好成果，假如給他找一個競爭對手，他就會不由自主地加快速度。

吳老師還講到人才的培育機制在企業(yè)運營中的重要性。用了一個很恰當?shù)谋确桨哑髽I(yè)的員工分成四類：有德有才的人被稱為企業(yè)的精品，應當?shù)玫街赜?；有德無才的人被稱為半成品，半成品可以被開發(fā)以后得到重要；無德無才的人被稱為廢品，在企業(yè)是堅決不用；有才無德的人被稱為毒品，必需雙開?？梢娖髽I(yè)須要重視人才的培育，須要開發(fā)有德有才的員工的潛能為企業(yè)效力。

四、高標準嚴要求的管理理念滲透。

高標準嚴要求簡潔理解就是要么不做，要做就做第一名。海爾集團之所以走到今日，能夠在世界市場上站穩(wěn)腳跟，跟他的高標準嚴要求的管理理念是分不開的。大家都知道海爾集團廣場砸冰箱事務，還被拍成電影做宣揚，對相關(guān)企業(yè)的震撼力的確很大，許多企業(yè)紛紛效仿海爾的路子，走上正規(guī)行列。結(jié)合目前我的工作實際，我是做企業(yè)培訓工作，絕大數(shù)培訓面對的是一線員工，我們也知道一線員工整體文化水平不高，為此我們的培訓目標就該定得低嗎？我們的培訓起點就要以大多數(shù)員工為基準嗎？回答當然不行以，要想使員工各方面的素養(yǎng)達到較高的水平，必需首先從培訓的源頭做起，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！?/p>

五、感恩心態(tài)在企業(yè)執(zhí)行力暢通方面的關(guān)鍵作用。

雖然吳老師將感恩心態(tài)放在最終一點來講，但是我認為感恩心態(tài)在企業(yè)執(zhí)行力提升方面有著至關(guān)重要的作用。我曾經(jīng)親臨許多的婚宴慶典的場合，當一對新人站在神圣浪漫的舞臺上感受親朋好友的祝愿而沉醉在華蜜之中的時候，主持人問新人此時此刻最想感謝的人是誰的時候，他們都會雙雙將眼神投向父母，并且會留下感恩的淚水，因為這一刻是他們在父母的疼愛下最終長大成人的一刻。在企業(yè)，我們最應當感恩的是公司的領(lǐng)導，雖然在工作中遇到的不如意會讓你產(chǎn)生一些埋怨和不滿，但是你有沒有想過正是公司領(lǐng)導的加班加點、陪吃陪喝才換來企業(yè)的生存和發(fā)展，正是領(lǐng)導為企業(yè)的操勞過度早添白發(fā)才換來員工的月月薪水和獎金的收入，領(lǐng)導比我們想的多，想得深，想得遠，想的廣，想的全，的確他是在為他自己的事業(yè)謀求發(fā)展，又何嘗不是在為你的生活添磚加瓦呢？

我覺得一個人必需要擁有感恩的心態(tài)，才能具備主動的工作心態(tài)，才能更好地發(fā)揮個人的工作實力。感恩才是執(zhí)行最強大最長久的力氣，感恩父母、感恩領(lǐng)導、感恩員工……懂得感恩才能付出真心付出真愛，為愛做工作，工作才能完備，心在一起，企業(yè)才能強大

執(zhí)行力培訓心得體會12

通過開展深化作風建設提高執(zhí)行力活動，使我相識到什么是執(zhí)行力，簡潔的定義是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作，執(zhí)行力學習心得體會。對待工作，不找任何借口，要時時刻刻、事事到處體現(xiàn)出誠懇、負責、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平常工作中，我認為要提高自己的執(zhí)行力，必需解決好執(zhí)行的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動，下面就此談一點個人在此學習中的相識。

一、努力提升業(yè)務素養(yǎng)和解決問題的實力，做到加強學習，更新觀念，對待日常工作，不要總找借口，要從自身動身，不斷加強學習更新觀念，不斷分析相識提高自己，變更不執(zhí)行不作為的不良習慣，自動自發(fā)的做好本職工作，我們在執(zhí)行某些任務時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設法解決問題，想方設法殲滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務，一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依舊存在，任務也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢關(guān)鍵是一個思想觀念相識的問題，我們常說，觀念確定思路，思路確定出路，觀念轉(zhuǎn)、大地寬，觀念的力氣是無窮的，觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有核裂變效應，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力，只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充溢蓬勃旺盛的精力，我們要相識到，任何一個事物的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行實力。

二、提高執(zhí)行力就要做到面對困難、勇往直前，唯物辯證法認為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的，以工作實際動身，加快學問更新，優(yōu)化學問結(jié)構(gòu)，不斷豐富和做好本職工作的學問武裝和學問儲備，做到學以致用，用有所成，在發(fā)覺問題中主動思索，最終把學習體會和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問題，世上無難事，只怕有心人。

三、相識的高度確定執(zhí)行的力度，對上級的指示和下達的工作任務，相識不到位，不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，馬虎應對，甚而隨意降低執(zhí)行的標準和要求，相識到位，是我們提升執(zhí)行力的原動力，只有把思想切實統(tǒng)一到上級的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯誤，怕負責任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機，最終什么都沒做成，什么也沒做好。

四、提高執(zhí)行力就要做到誠懇做人，仔細做事。我們常說，誠誠懇實做人，認仔細真做事，做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則，但詳細到實際工作中，經(jīng)常是有制度，有措施，也有違章，究其緣由，就是一個看法問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠懇，做事是否仔細的問題，聯(lián)系到我們平常，對待每一位前來辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對待自己的父母一樣對待，這樣才會有一種良好的心態(tài)，才會有一種主動向上的工作看法，誠懇仔細地執(zhí)行好領(lǐng)導的每一項決策，要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視聽從為美德，工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱忱，帶著情感去做，而且要全力以赴，盡職盡責地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執(zhí)行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干。

五、提高執(zhí)行力就要相識到?jīng)]有最好，只有更好。當一個人在工作中做出優(yōu)異成果，受到表彰嘉獎時，總是說，我做得還不夠，還要接著努力，爭取更大的成果，這是一種戒驕戒躁和誠懇虛心的表現(xiàn)，但也同時說明一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖

然取得了肯定成果，但絕不是最終的，只能算是階段性的成功，還要再接再厲，好上加好。

六、在呈現(xiàn)目標的過程中，監(jiān)督就是最好追蹤考核。確保一個組織根據(jù)規(guī)劃的時間進度表去實現(xiàn)目標，不斷監(jiān)督和跟進，就能有效暴露出規(guī)劃和實際行動之間的差距和問題，使管理者實行相應的行動來協(xié)調(diào)和糾偏，以期按時完成階段性和整體性的目標，監(jiān)督假如得不到肅穆的對待，簡單造成職責不明確，無法考核，對目標的完成得不到保障，結(jié)果是執(zhí)行不到位，結(jié)合實際工作，我認為，現(xiàn)在單位實行的績效考核制度，就是提高執(zhí)行力的重要舉措，對單位及每一個職工的工作進行了細分和量化，便于考核，做到獎懲分明，這將對規(guī)范工作程序，強化辦事效率，提高大家的責隨意識和執(zhí)行力起到主動的促進作用，監(jiān)督是勝利保證，執(zhí)行鑄造輝煌。

通過執(zhí)行力教化，本人受到的啟發(fā)和教化，在開展形式多樣、豐富多彩的學教活動中，本人除了主動參與全行員工集中學習總分行規(guī)定的必讀學習篇目外，結(jié)合實際，不斷地受到了農(nóng)行合規(guī)文化教化的薰陶，并從內(nèi)心樹立了依法合規(guī)經(jīng)營為榮，以違規(guī)違紀為恥，以酷愛農(nóng)行工作為榮，以損害農(nóng)行形象為恥的信念和決心。通過執(zhí)行力的學教活動，我深深地懂得了在日常工作中，肯定要仔細履行各項規(guī)章制度，嚴格遵守職業(yè)道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中，充分相識到依法合規(guī)經(jīng)營的重要性和必要性。在今后的工作中，本人將不斷提高執(zhí)行力和學習各項規(guī)章制度、法律法規(guī)，自覺遵守職業(yè)道德，用規(guī)章制度來約束自己，規(guī)范自己的行為。工作中，努力學習新業(yè)務、新學問，主動參與支行開辦的各類政治業(yè)務學習，在不斷提高自身文化素養(yǎng)的同時，苦練基本功，提高自身的業(yè)務素養(yǎng)，為農(nóng)行的興望發(fā)展貢獻自己的力氣。

執(zhí)行力培訓心得體會13

X月X——X日依據(jù)公司支配參與了錫恩執(zhí)行力培訓，在兩天開展的形式多樣、豐富多彩的教與學的活動中，我學到了許多學問。通過學習，全面了解了客戶價值的內(nèi)涵，認清了企業(yè)執(zhí)行中的三大假象（看法≠結(jié)果、職責≠結(jié)果、任務≠結(jié)果），懂得了無論做什么事情都應當百分百負責，我也希望將我學到的學問應用到我的工作中，不斷提高自己的執(zhí)行力，讓客戶滿足，讓公司滿足，達到預期效果。

通過學習我認為所謂執(zhí)行力就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作，達到預期目標。對待工作不找任何借口，時時刻刻體現(xiàn)出真誠、誠信、負責、敬業(yè)的精神。就工作而言，如何提升自己的執(zhí)行力呢？兩天的學習，我領(lǐng)悟到了許多，在此共享下我的體會：

一、努力提升業(yè)務素養(yǎng)和解決問題的實力，做到加強學習更新觀念，不斷分析自我、相識自我、提高自我，變更執(zhí)行不作為的不良習慣，自動自發(fā)做好本職工作。我們在執(zhí)行某些任務時，總會遇到一些問題，而面對問題有兩種選擇，一種不怕問題，想方設法解決問題，想方設法殲滅問題，結(jié)果圓滿完成任務；一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果問題依舊是問題。反思對待問題的兩種方式和兩種結(jié)果，我們不禁會想到，同樣是一項工作，為什么不同的人去做會有不同的結(jié)果呢？關(guān)鍵是一個思想觀念相識的問題。我們常說，觀念確定思路，思路確定出路，觀念轉(zhuǎn)變、思想解放具有“核裂變”的效應，能產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力以及充溢蓬勃旺盛的精力?？傊痪湓?，任何一個事物的發(fā)展，不僅是良好的戰(zhàn)略決策，還要具備各級人員的執(zhí)行實力。

二、提高執(zhí)行力就要不怕困難、勇往直前，辯證唯物主義認為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的。在工作中，我們要以工作實際為動身點，優(yōu)化學問結(jié)構(gòu)，加快學問更新，不斷副本職工作所需的學問以及做好更深層次的學問儲備，做到學以致用，用有所成，在發(fā)覺問題時主動思索，最終把學習體會轉(zhuǎn)化成工作成果。其次，我們要培育工作激情，要擅長發(fā)覺工作中的目的和意義，從而酷愛工作、培育激情，這樣就能全身心投入到工作中，自動自發(fā)做好本職工作。

三、相識的高度確定執(zhí)行的力度。對上級的指示和下達的工作任務相識不到位，不能很好的領(lǐng)悟領(lǐng)導的意圖，就會消極懈怠、馬虎應對，進而降低執(zhí)行的標準和要求。相識到位是我們提升執(zhí)行力的原動力，只有把思想統(tǒng)一到上級的決策高度上來，才能不折不扣，有始有終的執(zhí)行各項指令。想要在工作中放開手腳，就要做到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯誤，怕副責任，顧慮重重，就會在等待中失去良機最終一事無成。拉里·麥克默荒有一句話這樣說，“假如你等待，你會發(fā)覺什么都沒變，唯一的只是你變老了。”要有百分百責任心，責任是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神，它可以讓一個人更突出，只有百分百責任，才能有百分百思維。當我們失敗時，我們不能找任何借口，必需保持良好心態(tài)，用于擔當責任，這樣才能在工作中做到全力以赴。有了這樣的相識高度，我們的執(zhí)行力才能獲得更大的提高空間。

四、快速行動，做到最好。行動緩慢，執(zhí)行力必定大打折扣，嚴峻影響工作安排的順當實施。借口是拖延的溫床，行動遲緩的人往往也是擅長找尋借口的人，花掉大量的時間和精力不停地為自己找借口進行辯護，以此推卸責任，躲避上司的責怪。執(zhí)行速度就是要行動快速，大張旗鼓，爭當先鋒模范，爭做排頭兵。其實，前進只需一個理由，后退有一百零一零一個借口，不要去找一百零一零一個理由來證明自己不是懦夫，而要去找一個理由來證明自己是勇士。

五、有個良好的監(jiān)督和考核標準。在實現(xiàn)目標的過程中，監(jiān)督就是最好的追蹤考核，確保一項工作按規(guī)劃的時間和進度去執(zhí)行，不斷監(jiān)督和執(zhí)行，就能拉近有效規(guī)劃和實際成果之間的差距，使管理者有豐富的時間來協(xié)調(diào)和糾偏，確保按期完成階段性和最終性目標。監(jiān)督假如得不到肅穆的對待，簡單造成職責不明確，無法考核，對目標的完成