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文檔簡介
第第頁小學(xué)生校園文明禮儀優(yōu)秀演講稿
不可置否,我們的生活中還存在著很多陋俗,例如順手亂扔垃圾,用詞不雅,糜費(fèi)資源等等。盡管一個(gè)人的能量難以轉(zhuǎn)變些什么,但是我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋俗都可以解決。文明是自身道德的表達(dá),而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。如果一個(gè)人不著重自身的文明修養(yǎng),他也不會有良好的公共文明。個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明需要先從自身做起,從身邊的小事做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推動社會公共文明的基礎(chǔ)。
那么,讓我們從現(xiàn)在開始,告辭陋俗,走向文明。
感謝。
學(xué)校生學(xué)校文明禮儀優(yōu)秀演講稿2
尊敬的老師、心愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四班級〔1〕班的尹昭懿,我演講的題目是《文明禮儀在學(xué)?!?。
“有一支歌,我們每天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放,這支歌的'名字叫“禮儀”。
當(dāng)你踏著輕快的步伐邁進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會看到那些手拿掃把,埋頭掃地的同學(xué);當(dāng)你在潔凈的學(xué)校里快樂玩耍的時(shí)候,你是否留意到角落里悄悄清理垃圾的老爺爺。
在這么漂亮的學(xué)校里,同學(xué)們,我們怎么可以漠視處處飄舞的果皮紙屑,我們怎能讓潔凈的墻壁,留下筆跡和腳印,我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧,追追打打?我們又怎么不能和同學(xué)相互理解、相互援助呢?同學(xué)們,學(xué)校的美不僅美在環(huán)境,更美在你我的文明舉止!
說到文明禮儀,我想到了一個(gè)小故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻擋她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很洪亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的表達(dá)么?
或許大家會有一種錯(cuò)覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,我們一般人做不到,其實(shí)講文明、講禮儀很簡約。在公共汽車上給老人讓座,把文具借給同學(xué),扶起摔倒的小伙伴……這些都是文明的舉止,愛心的奉獻(xiàn)!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將學(xué)校裝扮得更加漂亮。同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明學(xué)校、爭做文明同學(xué)!相信自己,我們肯定能行!
我的演講到此結(jié)束!感謝!
學(xué)校生學(xué)校文明禮儀優(yōu)秀演講稿3
敬愛的老師,心愛的同學(xué)們:
大家好,今日我演講的題目是《文明禮儀在學(xué)?!?,這里,我想就學(xué)校的兩個(gè)改變來談?wù)勎业目捶ā?/p>
首先,我們的學(xué)校新添了幾個(gè)垃圾箱,并且是分類的垃圾箱。為什么我這樣興奮呢?這是由于在學(xué)校里的許多同學(xué)都有亂丟垃圾的壞習(xí)慣,這可苦了值日生,還好,還好,學(xué)校新添了這幾個(gè)垃圾箱。這幾個(gè)垃圾箱不僅給學(xué)校增加了新的景象,還有益于學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,有益于養(yǎng)成同學(xué)們不亂丟垃圾的好習(xí)慣。
還有,學(xué)校的同學(xué)大多來自于農(nóng)村,所以,有時(shí)會不經(jīng)意間冒出一兩句粗話。遇見長輩也會由于嫌臊〔羞澀〕而沒有問好,從而給人留下了不懂禮貌的壞印象。
現(xiàn)在,同學(xué)們?nèi)巳硕贾v一般話,而且在學(xué)校里遇見老師和同學(xué)也都會大大方方地上去問好。形成了另一種精神風(fēng)貌,更簡單給人留下懂禮貌的好印象。
講文明,懂禮貌。愿文明禮貌之風(fēng)永駐學(xué)校!
我的演講完畢,感謝大家。
學(xué)校生學(xué)校文明禮儀優(yōu)秀演講稿4
大家好!
我演講的題目是《文明禮儀在學(xué)?!贰6Y儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友情,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生氣勃勃,意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)校生禮儀洋溢在漂亮的學(xué)校里呢?我們學(xué)校生要著裝得體,符合同學(xué)身份,表達(dá)出新世紀(jì)同學(xué)篷勃向上的風(fēng)采,由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊重。這凝集了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)厲仔細(xì)、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它徑直關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝集力,表達(dá)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。學(xué)校禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛惜花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛惜清潔衛(wèi)生,聽從老師管理和接受值周同學(xué)的批判勸阻。受到老師的援助,應(yīng)主動誠摯地說感謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,假如有沖突,多進(jìn)行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友情更
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