-新教材高中數(shù)學(xué)第13章立體幾何初步1.3直觀(guān)圖的斜二測(cè)畫(huà)法課件蘇教版必修第二冊(cè)_第1頁(yè)
-新教材高中數(shù)學(xué)第13章立體幾何初步1.3直觀(guān)圖的斜二測(cè)畫(huà)法課件蘇教版必修第二冊(cè)_第2頁(yè)
-新教材高中數(shù)學(xué)第13章立體幾何初步1.3直觀(guān)圖的斜二測(cè)畫(huà)法課件蘇教版必修第二冊(cè)_第3頁(yè)
-新教材高中數(shù)學(xué)第13章立體幾何初步1.3直觀(guān)圖的斜二測(cè)畫(huà)法課件蘇教版必修第二冊(cè)_第4頁(yè)
-新教材高中數(shù)學(xué)第13章立體幾何初步1.3直觀(guān)圖的斜二測(cè)畫(huà)法課件蘇教版必修第二冊(cè)_第5頁(yè)
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13.1.3直觀(guān)圖的斜二測(cè)畫(huà)法課程標(biāo)準(zhǔn)1.掌握斜二測(cè)畫(huà)法的步驟.2.能用斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)出簡(jiǎn)單空間圖形(長(zhǎng)方體、球、圓柱、圓錐、棱柱及其簡(jiǎn)單組合體)的直觀(guān)圖.基礎(chǔ)認(rèn)知·自主學(xué)習(xí)【概念認(rèn)知】1.用斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)水平放置的平面圖形的直觀(guān)圖的規(guī)則:(1)建系:在已知圖形中取_________的x軸和y軸,兩軸相交于點(diǎn)O.畫(huà)直觀(guān)圖時(shí),把它們畫(huà)成對(duì)應(yīng)的x′軸與y′軸,兩軸交于點(diǎn)O′,且使∠x(chóng)′O′y′=___,它們確定的平面表示水平面.(2)平行不變:已知圖形中平行于x軸或y軸的線(xiàn)段,在直觀(guān)圖中分別畫(huà)成_____于x′軸或y′軸的線(xiàn)段.(3)長(zhǎng)度規(guī)則:已知圖形中平行于x軸的線(xiàn)段,在直觀(guān)圖中保持原長(zhǎng)度_____,平行于y軸的線(xiàn)段,長(zhǎng)度為原來(lái)的_____.互相垂直45°一半不變平行2.用斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)空間圖形的直觀(guān)圖,其規(guī)則是:(1)在空間圖形中取互相垂直的x軸和y軸,兩軸交于O點(diǎn),再取z軸,使∠x(chóng)Oz=90°,∠yOz=90°.(2)畫(huà)直觀(guān)圖時(shí)把它們畫(huà)成對(duì)應(yīng)的x′軸、y′軸和z′軸,它們相交于點(diǎn)O′,并使∠x(chóng)′O′y′=__________,∠x(chóng)′O′z′=___,x′軸和y′軸所確定的平面表示水平面.(3)已知圖形中平行于x軸、y軸或z軸的線(xiàn)段,在直觀(guān)圖中分別畫(huà)成_____于x′軸、y′軸或z′軸的線(xiàn)段.(4)已知圖形中平行于x軸或z軸的線(xiàn)段,在直觀(guān)圖中保持原_________,平行于y軸的線(xiàn)段,長(zhǎng)度為原來(lái)的_____.45°(或135°)90°平行長(zhǎng)度不變一半【自我小測(cè)】1.下面每個(gè)選項(xiàng)的2個(gè)邊長(zhǎng)為1的正△ABC的直觀(guān)圖不是全等三角形的一組是(

)【解析】選C.可分別畫(huà)出各組圖形的直觀(guān)圖,觀(guān)察可得結(jié)論.2.如圖,△A′B′C′是△ABC的直觀(guān)圖,其中A′B′=A′C′,那么△ABC是(

)

A.等腰三角形 B.直角三角形C.等腰直角三角形 D.鈍角三角形【解析】選B.由斜二測(cè)畫(huà)法的規(guī)則可知△ABC為直角三角形,且直角邊的長(zhǎng)度關(guān)系為AC=2AB.3.已知兩個(gè)圓錐,底面重合在一起(底面平行于水平面),其中一個(gè)圓錐頂點(diǎn)到底面的距離為2cm,另一個(gè)圓錐頂點(diǎn)到底面的距離為3cm,且兩頂點(diǎn)不同側(cè),則其直觀(guān)圖中這兩個(gè)頂點(diǎn)之間的距離為(

)A.2cm B.3cm C.2.5cm D.5cm【解析】選D.圓錐頂點(diǎn)到底面的距離即圓錐的高,故兩頂點(diǎn)間距離

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