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黃映梅名園長工作室個人工作總結(jié)???蔡雪花?一年來,在黃映梅名園長工作室領(lǐng)銜人省特級教師黃映梅園長的引領(lǐng)下,我完成了制定的發(fā)展規(guī)劃。雖然很忙碌,但更多的是體會到了自己成長的欣喜、體會到了收獲的快樂。下面分幾個方面總結(jié)如下:一、名師引領(lǐng),積極向上從名師身上我看到了什么是“孜孜以求”。她用自己的親身經(jīng)歷啟發(fā)我們做人做事的道理,我深受感動。我對教學理論的想法,經(jīng)常向她請教,她耐心地指導(dǎo)我們,用實際行動教會了我們“為人師者要有大愛,為人師者要志存高遠,為人師者要從心做起”。工作室的成員,雖然工作繁忙,但是工作室的活動大家都積極參加。我們喜歡來工作室,這里團結(jié),充滿學術(shù)氛圍,體會相互學習的快樂。工作室學員各有特色,每一次的活動,我們都是互相問候、交流談心、暢所欲言。通過互動聽課、研討和交流,相互啟發(fā),相互促進,共同進步。我時刻以名師工作室成員的標準來嚴格要求自己,思想上要求上進,業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,時時以身作則,處處為人師表。為了能在名師培訓中盡快成長,我積極參加各類活動,提高自己各方面的能力。二、理論積淀,提升素養(yǎng)黃園長常鼓勵我們,即使一線的老師也要多動筆,因為“思想的火花稍縱即逝”,要做一個有心人。她要求我們多學習,工作室推薦了很多雜志、書籍供我們學習,研究。我有計劃地認真學習新的教育理念,提高了自身素質(zhì),并努力做到理論與教學實踐相結(jié)合。在我們工作室的博客,內(nèi)容有教學案例、學習體會、讀書心得、論文等等,可謂百花齊放。這些都是我們成員的學習成果,是我們“學習一一實踐一反思一一再學習”的過程。名師工作室,為我的專業(yè)成長提供了很好的學習機會,并為我搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價值的舞臺。通過學習我深深體會到“學然后知不足”,通過反思,我發(fā)現(xiàn)想要成為一名專業(yè)化的研究型教師還有很多路要走。三、樂于求素,積極科研加入了名師工作室后,我積極參加“黃映梅名園長工作室”各同行合作交流的機會,進行了很多理論上的探討,積極探素新的教學路子,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升。尤其是進行“實施高效課課堂”的課題研究,多次執(zhí)教公開課,進行深入研究,寫反思筆記等讓自己獲益匪淺。平時認真閱讀有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力,尤其是加強網(wǎng)絡(luò)與課程整合方面的研究,能充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢作用,能自制網(wǎng)頁,探討網(wǎng)絡(luò)資源與教學的整合,自制精品課件進入名師工作室來的工作,我覺得自己進步不小,但是也存在著不足。在科研方面,自己努力的程度還遠遠不夠,離工作室的要求還有一定的距離……我將會在今后的工作中,繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)勢,努力改正自己的不足,以更高的標準來嚴格要求自己,力爭使自己在教學、科研上,都取得

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