誰動了我的奶酪讀后感_第1頁
誰動了我的奶酪讀后感_第2頁
誰動了我的奶酪讀后感_第3頁
誰動了我的奶酪讀后感_第4頁
誰動了我的奶酪讀后感_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

誰動了我的奶酪讀后感誰動了我的奶酪讀后感1再讀《誰動了我的奶酪》,照舊是很寵愛的。在這本簡潔而布滿睿智的小書中,我學到了不一樣的東西,果真,在不一樣年齡階段讀它,還是有了不一樣的收獲呀!這篇故事講敘了嗅嗅、匆忙、哼哼和唧唧四個仆人公,為查找新穎,可口的奶酪所發(fā)生的趣事。嗅嗅,它會及早嗅出變化的端倪;匆忙呢,是只馬上采取行動,堅決行事的老鼠;哼哼擔憂事態(tài)變得更加糟糕,而否認,抵制變化;唧唧呢,則是變化后能夠帶來更好的生活后學會準時地調(diào)整。剛上學校的我,讀到這個故事的時間,就只是把它當成了一篇童話。認為唧唧的成功,是由于他在不停地找。感覺也沒有什么特殊的。當時的我,總是會想,那只哼哼真可憐,假如他當時跟著唧唧走,那最終他不就也成功了嗎?當然,當時我只明白誰最用心地去找吃的,而誰卻甘愿被餓死。而此刻的我,已經(jīng)上初一了的我,讀一遍,又發(fā)覺了新東西。奶酪,不只是代表吃的呢!我覺得此刻的我更像是哼哼,我們都期望能夠停留在自我熟識的領域。事實上,我不想應對變化,甚至根本就不想應對它?;蛟S應當說是我不想出去查找新的奶酪。而這奶酪對我來說,應當算機會、機遇吧。我在學校的時間,以往有一次口頭作文的競賽,當時原來一篇我已經(jīng)預備地很充分的稿子,在考場時卻說不出來了。當時,考場里的老師都直鉤鉤地盯著我看,而我的腦子里卻是一片空白,完全想不起下一段是什么了。這個時間,我有兩個選擇,一是在那站著,想下頭那句。二是臨場發(fā)揮,自我往下編??墒亲罱K,由于我的歷練可能不夠,太緊急了,第一次遇到這種危機的場面。所以我就一向沒說話,就被淘汰了。我以為自我有充分的理由,變化不應當發(fā)生在我身上,所以,那后面的一段時間里,我的”心境一向特別糟糕。在以后的生活中,我的“奶酪”不止一次地被拿走??墒俏覍W會了變化。變化無處不在,快速適應能夠使我們搶占先機。以前的我,沒有依據(jù)變化而變化。我甚至試圖忽視變化的存在,結果我陷入了逆境。假如我再仔細地讀一遍這個故事,就能夠向唧唧學習,學會嘲笑自我并且準時調(diào)整了。這樣,一切危機,或許就會迎刃而解的。愿你也找到屬于你自我的“奶酪”!誰動了我的奶酪讀后感2由于恐驚我們不敢往前,由于恐驚我們不去轉變,由于恐驚我們失去很多生活奶酪,生活是一座迷宮,我們時常走進死胡同,時常陷入迷茫,而我們要戰(zhàn)勝恐驚,只為在始終前進的生活的迷宮中找到自己的出路。——題記《誰動了我的奶酪》我印象最深刻是這樣一句話“假如不再恐驚,你會做什么?”學生時代我們生活很安逸,生活根本不存在什么恐驚,我們可以做任何事情,由于沒有恐驚,所以天不怕地不怕。我想任何人都滿懷抱負的走出高校,走進社會,只為大展拳腳,但事實不是這樣,由于社會生活跟高校完全不一樣,我們開始迷茫,開始不知所措,開始恐驚將來的生活,由于將來是一個未知數(shù),由于根本不知道你會不會走進死胡同,這時我們會原地呆在那里,由于恐驚,不敢往前走一步,像書中的哼哼一樣,由于恐驚轉變而否認和拒絕變化?!俺跎俨慌禄ⅰ?。最初的我們或許還干勁十足,信念百倍,一點點成功就開始沾沾自喜,但是世事難料,可能有一天我們的成功,像“奶酪”會在某一天消逝不見一樣。失敗開始敲打我們的房門,我們開始慌亂開始失措開始畏首畏尾開始遲疑不決,恐驚帶來了躲避,而躲避又引發(fā)了惰性,繼而固步自封,開始怨天尤人,而不懂去想假如沒有恐驚我們會不會更好?我想假如不再恐驚,我們會變得更加適應現(xiàn)在的.生活,正像書中說的一樣:“變化無處不在,快速適應可以讓我們占得先機”。由于我們的生活每日都在變化,假如我們還在恐驚中不敢踏出一步,而別人則在探究中前進,最終當我們回過頭的時間,我們肯定會說那時我們是多么的愚蠢,由于恐驚而沒去適應生活而被生活淘汰。我想假如不再恐驚,我們會更加簡潔接受一切,就像書中唧唧對因恐驚轉變而不敢面對現(xiàn)實的哼哼所說:“有時間事情變化了就再也回不到原來的模樣了,現(xiàn)在就是如此。但是,這就是生活!生活在前進,我們也應當如此。”假如轉變不了生活,那我們就欣然接受,由于恐驚、埋怨、躲避除了鋪張我們寶貴時間和有限的精力以外,總歸是毫無用處的??赐赀@本文之后,我想起我之前的座右銘——A﹒J﹒g朗寧說的一段話:“生活并不是筆直暢通的走廊,讓我們輕松拘束的在其中旅行,生活是一座迷宮,我們務必?從中找到自己的出路,我們時常會陷入迷茫,在死胡同里搜尋,但我們始終深信不疑,有一扇門會向我們打開,它或許不是我們曾經(jīng)想到的那扇門,但我們始終發(fā)覺,它是一扇有益的門”。誰動了我的奶酪讀后感3再讀《誰動了我的奶酪》,照舊是很寵愛的。在這本簡潔而布滿睿智的小書中,我學到了不同的東西,果真,在不同年齡階段讀它,還是有了不同的收獲呀!這篇故事講敘了嗅嗅、匆忙、哼哼和唧唧四個仆人公,為查找新穎,可口的奶酪所發(fā)生的趣事。嗅嗅,它會及早嗅出變化的端倪;匆忙呢,是只馬上采取行動,堅決行事的老鼠;哼哼擔憂事態(tài)變得更加糟糕,而否認,抵制變化;唧唧呢,則是變化后可以帶來更好的生活后學會準時地調(diào)整。剛上學校的我,讀到這個故事的時間,就只是把它當成了一篇童話。認為唧唧的成功,是由于他在不停地找。感覺也沒有什么特別的。當時的我,總是會想,那只哼哼真可憐,假如他當時跟著唧唧走,那最終他不就也成功了嗎?當然,當時我只知道誰最用心地去找吃的,而誰卻甘愿被餓死。而現(xiàn)在的我,已經(jīng)上初一了的我,讀一遍,又發(fā)覺了新東西。奶酪,不只是代表吃的.呢!我覺得現(xiàn)在的我更像是哼哼,我們都希望能夠停留在自己熟識的領域。事實上,我不想應對變化,甚至根本就不想面對它?;蛟S應當說是我不想出去查找新的奶酪。而這奶酪對我來說,應當算機會、機遇吧。我在學校的時間,曾經(jīng)有一次口頭作文的競賽,當時原來一篇我已經(jīng)預備地很充分的稿子,在考場時卻說不出來了。當時,考場里的老師都直鉤鉤地盯著我看,而我的腦子里卻是一片空白,完全想不起下一段是什么了。這個時間,我有兩個選擇,一是在那站著,想下面那句。二是臨場發(fā)揮,自己往下編??墒亲罱K,由于我的歷練可能不夠,太緊急了,第一次遇到這種危機的場面。所以我就始終沒說話,就被淘汰了。我以為自己有充分的理由,變化不應當發(fā)生在我身上,因此,那后面的一段時間里,我的心情始終特殊糟糕。在以后的生活中,我的“奶酪”不止一次地被拿走。但是我學會了變化。變化無處不在,快速適應可以使我們搶占先機。以前的我,沒有依據(jù)變化而變化。我甚至試圖忽視變化的存在,結果我陷入了逆境。假如我再仔細地讀一遍這個故事,就可以向唧唧學習,學會嘲笑自己并且準時調(diào)整了。這樣,一切危機,或許就會迎刃而解的。愿你也找到屬于你自己的“奶酪”!誰動了我的奶酪讀后感4人生猶如“迷宮”,每個人都在其中查找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關聯(lián)、甜蜜美滿的感情,或者是令人布滿想象的財寶……暑假的一天,我的姐姐為我在網(wǎng)上訂購了《誰動了我的奶酪?》。這本文到貨時,我早已迫不及待地想閱讀這本文。我全神貫注地閱讀完《誰動了我的奶酪?》后,使我受益匪淺。原來《誰動了我的奶酪?》是美國著名作家斯賓塞。約翰遜的杰作,這本文曾被翻譯成多種語言,銷量超過2600萬冊!榮登《紐約時報》、《華爾街日報》、《商業(yè)周刊》、《今日美國》暢銷書排行榜榜首!《誰動了我的奶酪?》一書,透過仆人公小老鼠嗅嗅、匆忙和小矮人哼哼、唧唧之間簡潔的故事情節(jié),為我們敘述了查找“奶酪”的千難萬險。這本文中平凡中見宏大,簡潔中隱蔽著耐人尋味的道理。當然,這只是我的一部分見解,更加詳細的感覺,還在后面!打開書本,你會驚異地發(fā)覺它被分為三部分:第一部分:“芝加哥的同學會”,說了老同學聚會時對于自己發(fā)奮應對是生活中對變化的爭辯。那里運用了一個“舉例子”的說明方式,因而引起下文。第二部分:本文的核心——“誰動了我的奶酪?”在查找奶酪的過程中,你會發(fā)覺:應對生活中的變化,兩只小老鼠嗅嗅和匆忙的表現(xiàn)比兩個小矮人更加精彩,正因他們的頭腦特別簡潔,做事只會一個勁兒的往前沖。而小矮人復雜的.大腦和情感會使得事情變得越來越復雜。這并不是說兩只小老鼠更聰慧,正因我們大家都知道人類的智商要比老鼠的智商和思考潛質(zhì)要高得許多。單從某一種角度來看,人類那些特別復雜的思想和情感,哪一個不是阻礙著人們前進的絆腳石呢?假如你仔細觀看四個主角的行為,并意識到小老鼠與小矮人的不一樣方面。你就會發(fā)覺,當變化消逝時,或許簡潔行事能比瞻前顧后帶來的歡快和收益主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的.人產(chǎn)生的不同心態(tài),由此產(chǎn)生迥不同的行動策略。是像嗅嗅和匆忙,快速開始行動?還是像哼哼那樣可怕變化,否認和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好,并能夠準時地調(diào)整自己去適應變化?其實,對于任何一個人來說,生活和學習中有太多的變化,變化無時無處不在發(fā)生,無論我們是否可怕變革的到來。假如我們能夠盡快調(diào)整自己適應變化,我們完全可以做得更好。當我們面對變化時,我們會可怕,會感到無所適從,這很正常。只要我們能夠認真科學的對待畏懼,它甚至可以關懷我們避開真正的危險。我們無須拒絕變化,我們完全可以轉變對變化的態(tài)度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。從另一方面來說,“奶酪”是一種通過艱辛努力而獲得的優(yōu)越狀態(tài)。“奶酪”是一種機遇,也是一種擁有的核心力氣。我們該怎么把握和擁有呢?換位思考,我們對于常常向往著孟郊的“春風得意馬蹄急,一日看盡長安花”的輕狂和喜悅,卻難以體會“小樓昨夜又東風”的李煜傷感情懷。作為這種對比,我們就需要把握今日,把握機會,學會細心保護和細心呵護,不要等手中的“奶酪”變酸、變壞,在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。變化是永恒的。盡管還有如同嗅嗅一般因可怕變化而否認變化,怨天尤人的人在,但如唧唧一樣準時調(diào)整自己去適應變化的人是越來越多了,這是時代和社會的進步所致。原有的“奶酪”總有一天會消耗,我們該怎么面對?卡奈基在“人性的弱點”中說,不要為打碎的玻璃杯而難受,我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往,那只會是“白頭宮女話玄宗”的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)覺適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐驚,恃機而動,查找新的“奶酪”。生活并不會遵從某個人的愿望,轉變隨時會降落,但主動地面對轉變卻會讓你發(fā)覺更好的奶酪,不管我們是否意識到,新的“奶酪”總是存在于某個地方。誰動了我的奶酪讀后感6世界上每件事都有著無窮的趣味,讀書也是。青少年時代最愛讀什么書,很可能這本文就會影響你一生的思想觀、人生態(tài)度和人生道路。暑假里,我讀了《誰動了我的奶酪》這本文,受到了很多啟發(fā)。書中有4個“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆忙”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”,他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天。他們同時發(fā)覺了一個儲量豐富的奶酪?guī)旆?,便在其四周構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅、匆忙隨變化而動,馬上穿上始終掛脖子上的鞋子,開始出去再查找,并很快就找到了更新穎更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧卻遲疑不決,苦惱叢生,始終固守在已經(jīng)消逝的奇妙幻覺中追憶和埋怨,無法接受奶酪已經(jīng)消逝的殘酷現(xiàn)實,經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧最終沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài),由此產(chǎn)生迥異的行動策略。現(xiàn)實中的我們是像嗅嗅和匆忙那樣看到變化,快速開始行動?還是像哼哼那樣可怕變化,否認并且拒絕變化?或者是像唧唧那樣看到變化后能夠準時地調(diào)整自己去適應變化?其實,對于任何一個人來說,生活和學習中有太多的變化,變化無時無處不在發(fā)生,假如我們能夠盡快調(diào)整自己適應變化,我們完全可以做得更好。當我們面對變化時,我們會可怕,會感到無所適從,這很正常。只要我們能夠認真科學的對待變化,它甚至可以關懷我們避開真正的危險。我們無須拒絕變化,我們完全可以迎接變化,接受變化,擁抱變化,享受變化。變化會讓我們的人生更精彩。當然最重要的是我們要有敏銳的洞察力,去發(fā)覺變化。從另一方面來說,“奶酪”不僅是一種吃的東西,它更代表著我們通過艱辛努力而獲得的奇妙成果?!澳汤摇笔且粋€幻想,一種機遇,一次奮斗,也是我們?nèi)松膭恿?。我們該怎么把握和爭取呢?我們常常向往著孟郊的“春風得意馬蹄急,一日看盡長安花”的輕狂和喜悅,卻難以體會“小樓昨夜又東風”的傷懷。我們常常期盼著“會當凌絕頂,一覽眾山小”的傲岸與博大,卻難以體會“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的堅貞。作為這種對比,我們就需要把握今日,把握機會,學會細心觀看和細心預備,不要等手中的“奶酪”變壞變無,才在無可奈何之中驚羨別人的擁有。變化是永恒的。盡管還有如同嗅嗅一般因可怕變化而否認變化,怨天尤人的人在,但像唧唧一樣準時調(diào)整自己去適應變化的人也越來越多了。這是時代和社會的進步所致。原有的“奶酪”總有一天會消耗,我們該怎么面對?卡奈基在“人性的弱點”中說,不要為打碎的玻璃杯而難受。我們也不要被記憶中的`“奶酪”阻擋了我們前進的腳步,那結果只會是“白頭宮女話玄宗”一樣的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)覺適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐驚,恃機而動,查找新的“奶酪”。生活并不會遵從某個人的愿望,轉變隨時會降落,但只要主動地面對轉變,生活會讓你發(fā)覺更好的奶酪,不管我們是否意識到,新的“奶酪”總是存在于某個地方。為了“新奶酪”,趕快行動吧!誰動了我的奶酪讀后感10約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書,真是受益匪淺!《誰動了我的奶酪》講的是兩個小矮人和兩只小老鼠的故事。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài),由此產(chǎn)生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆忙,快速開始行動?還是像哼哼那樣可怕變化,否認和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好,并能夠準時地調(diào)整自己去適應變化?其實,對于任何一個人來說,生活和學習中有太多的變化,變化無時無處不在發(fā)生,無論我們是否可怕變革的到來。假如我們能夠盡快調(diào)整自己適應變化,我們完全可以做得更好。當我們面對變化時,我們會可怕,會感到無所適從,這很正常。只要我們能夠認真科學的對待畏懼,它甚至可以關懷我們避開真正的危險。我們無須拒絕變化,我們完全可以轉變對變化的態(tài)度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。從另一方面來說,“奶酪”是一種通過艱辛努力而獲得的優(yōu)越狀態(tài)?!澳汤摇笔且环N機遇,也是一種擁有的核心力氣。我們該怎么把握和擁有呢?作為一種換位思考,我們對于常常向往著孟郊的“春風得意馬蹄急,一日看盡長安花”的輕狂和喜悅,卻難以體會“小樓昨夜又東風”的李煜傷感情懷。作為這種對比,我們就需要把握今日,把握機會,學會細心保護和細心呵護,不要等手中的“奶酪”變酸、變壞,在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。變化是永恒的.。盡管還有如同嗅嗅一般因可怕變化而否認變化,怨天尤人的人在,但如唧唧一樣準時調(diào)整自己去適應變化的人是越來越多了,這是時代和社會的進步所致。原有的“奶酪”總有一天會消耗,我們該怎么面對?卡奈基在“人性的弱點”中說,不要為打碎的玻璃杯而難受,我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往,那只會是“白頭宮女話玄宗”的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)覺適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐驚,恃機而動,查找新的“奶酪”。生活并不會遵從某個人的愿望,轉變隨時會降落,但主動地面對轉變卻會讓你發(fā)覺更好的奶酪,不管我們是否意識到,新的“奶酪”總是存在于某個地方。誰動了我的奶酪讀后感11人生就是在不斷的查找屬于你的奶酪,再完善的方案也時?;疾〔粶y?!}記面對日新月異的變化,你會怎么行動呢?不管我們選擇什么,我們都要有共同的方面,那就是:需要在迷宮中找到自己的道路,關懷我們在變化的時代獲得成功。面對事情的扭曲,你會怎么選擇?怎么做了?是像小矮人哼哼那樣,呆在原地不動,等著“奶酪”找你;還是像2只老鼠那樣隨著這一切的變化而接受變化了。而或許你更像小矮人唧唧那樣,只是臨時停留在哪里,但不久頭腦清醒過來,放棄舊觀念,查找新的道路。有句話不是說:遲做總比不做好。面對變化,我們不能只是呆在哪里一動不動,不接受現(xiàn)實。而是要挺起來、動起來,努力地查找屬于自己的“奶酪”。不經(jīng)過努力,不經(jīng)受挫折,又怎么逐步進步,踏上成功了。我們樂于接受變化,隨時做好預備,變化來時隨變化而變化。變化時生活的一部分,轉變可能隨時降落,要勇于接受變化,敢于面對變化。再完善的方案也時常患病不測。面對變化首先要清楚地熟識到,有時需要簡潔地看待問題,以及靈敏快速地行動。你不必把事情復雜化,或者一味地讓那些驚恐的念頭使自己慌張。只要當你g服了自己的恐驚念頭,并且勇于走出久已習慣的生活,去享受冒險帶來的喜悅的時間,你才會的到新奶酪?guī)Ыo你的報償和獎賞。有些畏懼是需要加以認真對待的,它會幫組你避開真正的危險。但絕大部分的恐驚都是不明智的.,它們只會在你需要轉變的時間,使你回避轉變。生活并不像遵從某個人的愿望發(fā)展。轉變隨時有可能降落,但主動地面對轉變卻會讓你更好地發(fā)覺到屬于自己努力所得到的“奶酪”。古人云;塞翁失馬,焉知非福。恰合如此。不畏懼轉變,勇往直前。隨著奶酪變化而變化,并享受變化吧!摘錄:或許能激勵你:奶酪墻上的話:1、變化總是在發(fā)生:他們只是不斷地拿走你的奶酪。2、預見變化:隨時做好奶酪被拿走的預備。3、追蹤變化:常常聞一聞你的奶酪,以便知道他們什么時間開始變質(zhì)。4、盡快適應變化:越早放棄舊的奶酪,你就會越早享用到新的奶酪。5、轉變:隨著奶酪的變化而變化,并享受變化。6、享受變化!嘗試冒險,去享受新奶酪的美味!7、做好快速變化的預備不斷地去享受變化記住:他們?nèi)詴粩嗟啬米吣愕哪汤?。誰動了我的奶酪讀后感12第一次聽到這本文是20xx年在濟鋼工作的時間,當時財務科長說現(xiàn)在總廠每人一本,在學習《誰動了我的奶酪》。那時的濟鋼紅紅火火,事業(yè)正旺;但是今日(20xx年)濟鋼總廠已整體搬遷至日照地區(qū),現(xiàn)在的廠區(qū)一片荒蕪。是啊,畢竟是誰動了濟鋼的奶酪,作為濟鋼的職工又該怎么對面對現(xiàn)在的狀況呢?《誰動了我的奶酪》這本文其實,早在十幾年前就給出了答案。那就是,當身處順境享受奶酪的時間,要時刻保持對環(huán)境的掃描和內(nèi)部狀況變化的關注,同時針對變化,要勇敢的去迎戰(zhàn),去享受與變化共舞而帶來的樂趣??墒牵嬲龅降挠钟袔兹四??有時間,我們分不清楚,變化的主流方向是什么?比如房地產(chǎn)價格將來是漲是跌?特別,是,從短期來看,房價有漲有跌。那么,對于將來真的就沒有趨勢所言嗎?;卮甬斎皇欠穸ǖ?,有時間我們明知鋼鐵行業(yè)的趨勢就是夕陽產(chǎn)業(yè),但是身在其中的人們,可能大部分也在幻想著鋼鐵幻想的連續(xù)。有時間,在面臨重大變化的時間,我們不能確定是要認真的.分析緣由,還是馬上采取行動更重要。甚至更多時間,我們以不能窮盡分析為借口而推脫行動的開展。在書中找出導致奶酪變化的緣由更重要,還是查找新的奶酪更重要。毫無疑問,分析緣由能夠關懷我們找到突破逆境的方式,但是假如不能鎖定緣由呢?因此,從現(xiàn)在起就要告知自己,查找新的奶酪是最終的目的和歸宿。正如論文寫作過程中,擔憂將來的數(shù)據(jù)處理結果不好而不知道畢竟先做那個方向。過后想來,這些都是自欺欺人的舉動。真的應當是,盡早地朝著正確的方向去行動,即使事后看來這可能并非最好的方案。但是至少我們向成功邁進了一步,我們向勇敢邁進了一步,我們把失敗推遠了一步。最終用A·J·勃朗寧的詩句結尾吧:生活并不是筆直暢通的走廊,讓我們輕松拘束地在其中旅行,生活是一座迷宮,我們務必?從中找到自己的出路。我們時常陷入迷茫,在死胡同中搜尋。但只要我們始終深信不疑,有一扇門就會向我們打開。它或許不是我們曾經(jīng)最想的那一扇,但我們最終將會發(fā)覺,它是一扇有益之門。后記:雖然書名是《誰動了我的奶酪》,但其實重點表達的是假如原有的奶酪沒有了,應當怎么辦?不過用《誰動了我的奶酪》,可能更能反映出書中哼哼的固執(zhí)和可憐,也更能激發(fā)讀者的愛好。誰動了我的奶酪讀后感13一本好書能啟迪人們的心智,凈化人們的心靈,陶冶人們的情操,完善人們的品德;然而一本壞書也能使人們思想墮落,誤入歧途。所以,好讀書也要讀好書。以前我讀過這樣的一本好書,它始終不停地激勵著我前進,給以我才智。這本文就是全球第一暢銷書—《一本好書能啟迪人們的心智,凈化人們的心靈,陶冶人們的情操,完善人們的品德;然而一本壞書也能使人們思想墮落,誤入歧途。所以,好讀書也要讀好書。以前我讀過這樣的一本好書,它始終不停地激勵著我前進,給以我才智。這本文就是全球第一暢銷書—《誰動了我的奶酪》。這本文的是享譽全球出名的思想先鋒,演說家、作家—斯賓塞.約翰遜博士。這本文講的是四個小精靈在迷宮中查找奶酪的傳奇故事?!澳汤摇敝傅氖俏覀儸F(xiàn)實生活中的一個目標、一個愿望。得到了心理上就有了莫大的勸慰。我們每個人的內(nèi)心都有自己的“奶酪”,都渴望得到它。都希望它給我們帶來永恒的幸福和歡快。為了它我們可以放棄一切,假如沒有它我們就會渴死、餓死,所以你要想得到它,你就務必?追求它。假如沒有它,你會把它當做一種追求,由于,我們還怕失去它,還怕別人來爭強它。假如,你失去了,你會感覺苦痛。我寵愛這本布滿才智的好書,這本文會讓你轉變思考問題的方式,讓你成功得到自己夢寐以求的一切。讓你知道怎么來處理自己生活變化的環(huán)境?!贰_@本文的是享譽全球出名的思想先鋒,演說家、作家—斯賓塞.約翰遜博士。這本文講的是四個小精靈在迷宮中查找奶酪的傳奇故事?!澳汤摇敝傅氖俏覀儸F(xiàn)實生活中的`一個目標、一個愿望。得到了心理上就有了莫大的勸慰。我們每個人的內(nèi)心都有自己的“奶酪”,都渴望得到它。都希望它給我們帶來永恒的幸福和歡快。為了它我們可以放棄一切,假如沒有它我們就會渴死、餓死。所以你要想得到它,你就務必?追求它。假如沒有它,你會把它當做一種追求,由于,我們還怕失去它,還怕別人來爭強它。假如,你失去了,你會感覺苦痛。我寵愛這本布滿才智的好書,這本文會讓你轉變思考問題的方式,讓你成功得到自己夢寐以求的一切。讓你知道怎么來處理自己生活變化的環(huán)境。誰動了我的奶酪讀后感14星期天在《新華書店》發(fā)覺了一本文——《誰動了我的奶酪》,覺得很好玩,便抓緊買回家讀了起來。書中主要敘述4個“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆忙”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發(fā)覺了一個儲量豐富的奶酪?guī)旆?,便在其四周構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅、匆忙隨變化而動,馬上穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再查找,并很快就找到了更新穎更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻遲疑不決,苦惱叢生,始終無法接受奶酪已經(jīng)消逝的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧最終沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……生活中,其實“奶酪”是個比方,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的寧靜,也或許是一種生活的意愿等等;“迷宮”代表著你花時間尋求著的東西所在的地方,它可以是你工作的機構,也可以是你生活的社區(qū),亦或是你生活中的某種人際關系。我寵愛這本文,由于它是一個可愛的故事,輕松愉悅地便澄清了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的”真面目而無法實現(xiàn)時,《誰動了我的奶酪》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)覺自己的問題所在。我們每個人的內(nèi)心都有自己想要的“奶酪”,我們追尋它,想要得到它,由于我們堅信,它會帶給我們幸福和歡快。而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪,又常常會對它產(chǎn)生依靠心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論