教師實(shí)習(xí)生工作總結(jié)

第頁(yè)共頁(yè)老師實(shí)習(xí)生工作總結(jié)老師實(shí)習(xí)生工作總結(jié)〔一〕光陰如梭，一年的見習(xí)期即將完畢。在這一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心指導(dǎo)和幫助下，我虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，進(jìn)取完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。為了更好地做好今后的工作，本人從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié)如下：一、德一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，進(jìn)取參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自我的精力、本領(lǐng)全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的老師形象?？梢灾鲃?dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)程度共同進(jìn)步，可以顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記，進(jìn)取參與討論，說(shuō)出自我的觀點(diǎn)和想法；在平日的工作中，用實(shí)際行動(dòng)支持園內(nèi)外工作，能團(tuán)結(jié)同事，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，正確的進(jìn)展批評(píng)和自我批評(píng)；本人能認(rèn)真學(xué)____的道路、方針和政策，時(shí)刻與黨中央堅(jiān)持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。二、能本學(xué)年度我擔(dān)任XX年級(jí)數(shù)學(xué)課教學(xué)，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，認(rèn)真做好教學(xué)工作。在教學(xué)中，認(rèn)真做好班級(jí)管理工作，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，進(jìn)取落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)程度的提升，進(jìn)取參加教研活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)要求，立爭(zhēng)上好每一節(jié)課。在工作上，我嚴(yán)格要求自我，工作實(shí)干，全心全意搞教學(xué)工作，從每一個(gè)學(xué)困生入手，從根底抓起，全面進(jìn)步每一位學(xué)生的根底知識(shí)和根本技能，在教學(xué)中，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)展正面教育，精心組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)；經(jīng)常利用多媒體手段精心組織好每一堂課，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)；做好課后輔導(dǎo)工作，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開場(chǎng)，從贊美著手，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在搞好自我教學(xué)工作的同時(shí)，進(jìn)取做好班主任工作。作為班主任，進(jìn)取參與了班級(jí)的日常管理，經(jīng)過(guò)向指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛(ài)都是不行的，班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛(ài)的切合點(diǎn)。在工作中注意：〔1〕制定實(shí)在有效的班規(guī)，并經(jīng)過(guò)班干部輪流制實(shí)行。并對(duì)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部的同學(xué)給予指導(dǎo)?！?〕充分利用班級(jí)班會(huì)課，理解班級(jí)情景和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)展教育和解決問(wèn)題?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會(huì)課是我對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想道德建立的有效陣地?！?〕關(guān)心后進(jìn)生、行為偏向生。后進(jìn)生、行為偏向生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對(duì)此，我拿出了極大的耐心。經(jīng)過(guò)家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。此刻我們班級(jí)已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)既有著嚴(yán)格的制度，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的團(tuán)體?！?〕組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。如學(xué)校繪畫大賽，演講比賽，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。在此過(guò)程中幫助了學(xué)生的成長(zhǎng)，我也進(jìn)步了自我的綜合素質(zhì)，更進(jìn)一步完善了自我。三、勤本學(xué)年，工作量飽滿，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班。進(jìn)取參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的老師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄；平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動(dòng)，進(jìn)取參加校內(nèi)外活動(dòng)。一年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因此拉下工作，從沒(méi)有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。做一行愛(ài)一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色。四、績(jī)一份耕耘一份收獲，經(jīng)過(guò)本人的不懈努力，獲得了必須的成績(jī)。在XX年秋期教育教學(xué)工作中，任教的xx班xx學(xué)科，榮獲一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)。在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。我和學(xué)校每一位老師一樣，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)老師的本職工作，今后我將會(huì)認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)歷，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和理論的書籍，充實(shí)自我，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為教育事業(yè)作出自我的奉獻(xiàn)。老師實(shí)習(xí)生工作總結(jié)〔二〕在XX年XX月份我很榮幸地成為了一名人民老師，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了一個(gè)學(xué)期，一年的見習(xí)期即將完畢，作為一名新老師，在這一年里，我學(xué)會(huì)了很多，使我對(duì)自我業(yè)務(wù)有很多的考慮和感受，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情景做簡(jiǎn)要的匯報(bào)：一、政治思想方面作為一名老師，不僅僅要有淵博知識(shí)，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我明白作為一名新老師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，用心教學(xué)，從小事做起，從此刻做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。一年下來(lái)我進(jìn)取參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，為了能迅速完成從師范生到老師的主角轉(zhuǎn)變，進(jìn)取參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓(xùn)活動(dòng)，使自我在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，熱愛(ài)自我的事業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表。二、教育教學(xué)方面我進(jìn)取培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，科學(xué)探究的精神，老師不再將知識(shí)填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生經(jīng)過(guò)自主探究的方式提出問(wèn)題，分析^p問(wèn)題，找出方案，解決問(wèn)題，得出結(jié)論，驗(yàn)證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問(wèn)題。進(jìn)步了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德、有夢(mèng)想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目的。1、認(rèn)真?zhèn)湔n，一切為了學(xué)生。我?guī)W(xué)校XX年級(jí)這個(gè)班的語(yǔ)文課，教學(xué)任務(wù)非常重。平時(shí)我認(rèn)真虛心的請(qǐng)教我經(jīng)歷豐富的老師，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)歷以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的進(jìn)步自我的業(yè)務(wù)程度，進(jìn)取參加教研活動(dòng)。但不管怎樣，作為一名年輕的老師，為了把自我的語(yǔ)文程度進(jìn)步，我堅(jiān)持經(jīng)常看語(yǔ)文教育教學(xué)叢書，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多外出聽課的時(shí)機(jī)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)資料，我認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課過(guò)程中認(rèn)真分析^p教材，學(xué)習(xí)好大綱，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情景設(shè)計(jì)教案。認(rèn)真上課、聽課、評(píng)課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識(shí)，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、打破難點(diǎn)，構(gòu)成比擬完好的知識(shí)構(gòu)造。2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，進(jìn)步自我的專業(yè)程度。我深知新老師僅有多聽課才可以逐漸積累經(jīng)歷。所以對(duì)每一次聽課的時(shí)機(jī)我都非常珍惜。一學(xué)年來(lái)，聽課20多節(jié)，其中有語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、品社課、綜合課。每個(gè)老師都有自我獨(dú)到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都表達(dá)了精心、細(xì)心、愛(ài)心。當(dāng)然在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，還存在許多缺乏之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評(píng)指正。我必須再接再厲，努力工作。3、學(xué)校為了鍛煉我的管理本領(lǐng)，我除了擔(dān)任XX年級(jí)的語(yǔ)文老師以外，我還做XX班主任，作為見習(xí)班主任，我進(jìn)取參與了班級(jí)的日常管理。第一，我充分利用班會(huì)課，理解班級(jí)情景和學(xué)生們的心理狀態(tài)，經(jīng)過(guò)講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教學(xué)。第二，關(guān)心后進(jìn)生、行為偏向生。后進(jìn)生、行為偏向生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對(duì)此，我拿出了極大的耐心。經(jīng)過(guò)家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。此刻我們班級(jí)已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的團(tuán)體。4、教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。我今后努力的方向：第一、在進(jìn)步自身教學(xué)程度上，爭(zhēng)取多聽，多思，多寫，多交流；第二、經(jīng)常向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，可以獨(dú)擋一面；第三、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)，在理論中不斷豐富自已的經(jīng)歷與技能。這就是我的一年來(lái)的總結(jié)，快速成長(zhǎng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開場(chǎng)，我會(huì)更加努力工作的。老師實(shí)習(xí)生工作總結(jié)〔三〕日子過(guò)得真快，一眨眼，一個(gè)學(xué)期又將進(jìn)入尾聲，回想起去年的XX月，滿懷著沖動(dòng)的心境，我成了一名小學(xué)老師，走上講臺(tái)，為人師表，多年的夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)了。近一年的見習(xí)，使我真正體會(huì)到了做老師的樂(lè)趣。同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)理論，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲膽?yīng)對(duì)面的教學(xué)。在這個(gè)崗位上，我既體會(huì)到了剛踏上工作崗位的那種新穎感；又感覺(jué)到了老師工作的艱辛和勞累。可是走在路上，當(dāng)小朋友們都沖著我喊老師的時(shí)候，又感覺(jué)到這一切是多么的完美。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，進(jìn)取完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在這將近一年的時(shí)間里我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”標(biāo)準(zhǔn)自我的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自我工作的座右銘，現(xiàn)將一學(xué)年的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：一、師德表現(xiàn)品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。所以這一年來(lái)我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列思想，進(jìn)步自身的思想覺(jué)悟，構(gòu)成自身正確的人生觀價(jià)值觀。無(wú)論在什么情景下，我都沒(méi)忘記“學(xué)高為師，身正為范”，并以品德至上來(lái)要求自我。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)歷，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)，我進(jìn)取參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深知要教育好學(xué)生，老師教書育人必須時(shí)時(shí)做到言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名新老師我時(shí)時(shí)注意汲取各方面的知識(shí)，時(shí)刻注意自身的師表形象。在工作中，進(jìn)取、主動(dòng)、勤懇，樂(lè)于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。二、數(shù)學(xué)教學(xué)工作把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位老師的心愿。作為一名數(shù)學(xué)老師，在教給學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，我覺(jué)得更重要的是教孩子們學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常教學(xué)工作中，我認(rèn)真做好“六認(rèn)真”工作：〔1〕認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，備好每一節(jié)課，為上課做好充分地準(zhǔn)備；并注重參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式?！?〕努力上好每一節(jié)課，在課堂上采用多媒體等教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活潑課堂氣氛，限度地讓學(xué)生在簡(jiǎn)便自主的學(xué)習(xí)氣氛中歡樂(lè)求知，簡(jiǎn)便學(xué)習(xí)?！?〕認(rèn)真及時(shí)修改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)展講解。對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，我利用空余的時(shí)間為他們輔導(dǎo)，努力使他們有所進(jìn)步?！?〕堅(jiān)持聽課，學(xué)校為了能使我們更快的適應(yīng)、勝任教學(xué)工作，為我們安排了指導(dǎo)老師，我的師傅是XX老師，在教學(xué)過(guò)程中，遇到問(wèn)題時(shí)她總是不遺余力的幫助我，我們互相聽課，使我可以及時(shí)理解自我在上課過(guò)程中存在的缺乏，從她那里學(xué)到了很多。并且抓住學(xué)校安排的外出聽課的時(shí)機(jī)，汲取別人的精華，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。本著“六認(rèn)真”的原那么，在教學(xué)中我也獲得了一些成績(jī)，我們班幾次期中和期末考試成績(jī)都不錯(cuò)，均超出XX的平均分和優(yōu)秀率。三、努力方向1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生本領(lǐng)的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。2、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生，進(jìn)步并集中注意力，進(jìn)步課堂效率，使學(xué)生結(jié)實(shí)掌握本節(jié)課的知識(shí)。3、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诳梢杂兴M(jìn)步。在這一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中，有許多東西值得回憶，有許多經(jīng)歷和教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)總結(jié)，有一些遺憾或許無(wú)法再?gòu)浹a(bǔ)，更有許多完美要去展望，它們都會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力，為今后的成長(zhǎng)作好鋪墊。我覺(jué)得只要我自我用心學(xué)、認(rèn)真做，我會(huì)做得更好。四、今后努力的方向“人往高處走”，自我覺(jué)得還有很多進(jìn)步空間，比方：1、經(jīng)常向各位老師學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身教學(xué)程度；2、多看教育雜志，學(xué)習(xí)成功經(jīng)歷，使班級(jí)管理更上一層樓；3、扎實(shí)根本做好校本培訓(xùn)，在理論中不斷豐富經(jīng)歷、技能。老師實(shí)習(xí)生工作總結(jié)〔四〕光陰如水，歲月如歌，一眨眼功夫，一年見習(xí)期滿了。在這初為人師的一年里，我慶幸自我能走上向往已久的三尺講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向老師過(guò)度的主角轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入了XX小學(xué)這個(gè)小學(xué)老師團(tuán)體的大家庭中，從中感悟到了師風(fēng)師德的重要，體會(huì)到了做老師的滋味，懂得了老師的職責(zé)，同時(shí)也促使我無(wú)論是學(xué)習(xí)本領(lǐng)、教學(xué)本領(lǐng)還是專業(yè)程度都得到較明顯的提升。一年下來(lái)與學(xué)生朝夕相處，小學(xué)生天真無(wú)暇，渴望求知，使我更加增加了堅(jiān)守小學(xué)老師崗位的信心，便暗暗給自我加油，決心以師德、師愛(ài)、師智、師能來(lái)要求自我，以愛(ài)播撒，用愛(ài)耕耘，讓孩子身心安康開展。現(xiàn)將一年以來(lái)工作總結(jié)如下：一、為師者德為先“無(wú)德不成師，德高才為范”，德是老師的靈魂，是老師的生命，作為一名老師，不僅僅要有淵博知識(shí)，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我明白作為一名新老師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，用心修煉，從小事做起，從此刻做起，從我做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做。一年下來(lái)我除了進(jìn)取參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外，在工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，在語(yǔ)文組里，我進(jìn)取配合組長(zhǎng)和其它老師搞好教研活動(dòng)，并進(jìn)取爭(zhēng)取時(shí)機(jī)提升自身素質(zhì)。我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，我堅(jiān)持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自我的視野，指導(dǎo)自我的行為，力求自我的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。二、為師者能為重學(xué)校要開展，老師守鍵。人力資是學(xué)校開展的第一資，人力資就是老師的專業(yè)素質(zhì)和老師專業(yè)化程度，所以老師教育教學(xué)本領(lǐng)薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰。作為新老師我以名師為目的，立足教學(xué)常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實(shí)自我的根底，盡全能向名師目的進(jìn)發(fā)。首先經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自我。為什么要學(xué)習(xí)，理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)榻逃牡匚缓妥饔迷谧?，教學(xué)目的在變，課堂在變，師生關(guān)系在變，沒(méi)有及時(shí)轉(zhuǎn)變主角，沒(méi)有足夠理論支撐，一切都難以應(yīng)付，尤其是作為一名新老師。所以我力求從以下幾方面來(lái)實(shí)現(xiàn)。一是讀書，“讀書會(huì)讓我們的老師更加擅長(zhǎng)考慮，更加遠(yuǎn)離急躁，從而讓我們的老師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗”，我深受朱永新教授的真知灼見教誨，于是我以往為自我規(guī)劃了一個(gè)讀書方案。初步掌握了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、說(shuō)課和教學(xué)反思構(gòu)造框架，明白了其中編寫意圖和方式方法。二是聽課，聽指導(dǎo)師的課，每次開公開課前，都認(rèn)真向指導(dǎo)師的請(qǐng)教，并聽其的示范課，指導(dǎo)師的駕馭課堂教學(xué)本領(lǐng)、調(diào)控本領(lǐng)、教學(xué)設(shè)計(jì)等，我羨慕之極，是我學(xué)習(xí)的典范。還聽了優(yōu)質(zhì)課參評(píng)課，教研活動(dòng)示范課，老師們嫻熟的教學(xué)技能，流暢的教學(xué)程序，互動(dòng)的教學(xué)氣氛，都深深烙印在我心中。我不斷加以取長(zhǎng)補(bǔ)短，縮短教學(xué)成熟期。最終還聽了校內(nèi)同學(xué)科和不一樣學(xué)科老師的課，吸納課堂教學(xué)的精華，豐富自我教學(xué)風(fēng)格，進(jìn)步自我課堂教學(xué)程度。其次經(jīng)過(guò)理論來(lái)成就自我。教育是一門藝術(shù)，教學(xué)本質(zhì)上更是一門理論的藝術(shù)。所以教好書是老師專業(yè)成長(zhǎng)的第一步。如何教好書，作為新老師我首先上好每一節(jié)平常課，能根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際來(lái)制定教學(xué)目的，預(yù)設(shè)解決重難點(diǎn)的方法手段和途徑，根本完成每課的教學(xué)任務(wù)，也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二，努力上好公開課，不管是校級(jí)還是片級(jí)公開課，我都非常重視，每次都請(qǐng)指導(dǎo)老師指導(dǎo)，XX老師從目的制定、教法選擇、教學(xué)流程甚至課的導(dǎo)入和課的完畢，都一一作了研究和指導(dǎo)，使我受益匪淺，進(jìn)步頗大。第三，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷，進(jìn)取參加論文