小學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

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20**年學(xué)校英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)一

聽，新年的鐘聲快響了，社團(tuán)活動(dòng)課已接近尾聲，回顧這一學(xué)期的課程，清晰的聽到心底發(fā)出的聲音——?jiǎng)e讓學(xué)英語(yǔ)游離于愛好之外。

本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)共進(jìn)行常規(guī)活動(dòng)9次，活動(dòng)內(nèi)容主要是歡樂(lè)英語(yǔ)秀自我、歡樂(lè)英語(yǔ)美文觀賞、歡樂(lè)英語(yǔ)歌曲觀賞、歡樂(lè)英語(yǔ)故事觀賞、歡樂(lè)英語(yǔ)節(jié)日觀賞。通過(guò)一系列的活動(dòng)，培育了同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的深厚愛好，讓同學(xué)在活動(dòng)中積累了肯定的詞匯量，加強(qiáng)了閱讀理解的技能，熬煉了同學(xué)的表達(dá)技能。

一、著重同學(xué)英語(yǔ)習(xí)慣的培育

英國(guó)聞名哲學(xué)家弗蘭西斯.培根說(shuō)：“習(xí)慣真是一種堅(jiān)韌而巨大的能量，它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)當(dāng)通過(guò)完滿的教育，去建立一種良好的習(xí)慣?！币虼藢?duì)于五班級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),培育一種良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣是多么的重要,本學(xué)期初我就對(duì)愛好小組的同學(xué)以及家長(zhǎng)做出了要求,需要養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣,比如早上起床聽聽英語(yǔ)或晚上睡覺前聽聽英語(yǔ),一個(gè)星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識(shí)等等。

二、著重同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛好的培育

要想學(xué)好英語(yǔ)，愛好是至關(guān)重要的。所以培育同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的愛好是組織英語(yǔ)愛好小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)愛好活動(dòng)中，我大膽運(yùn)用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育，并運(yùn)用同學(xué)喜愛的方式進(jìn)行授課，例如用英語(yǔ)演情景劇、唱英文歌、英語(yǔ)小游戲等等。使同學(xué)感覺到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了深厚的愛好。

三、著重同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的培育

英語(yǔ)還是一門語(yǔ)言課，因此能說(shuō)會(huì)說(shuō)才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與同學(xué)進(jìn)行口語(yǔ)交際上。主要通過(guò)同學(xué)跟讀、師生對(duì)話、同學(xué)相互情景對(duì)話的方式增加同學(xué)的口語(yǔ)熬煉，訂正同學(xué)的發(fā)音，使同學(xué)真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。

四、著重同學(xué)實(shí)踐與合作意識(shí)的培育

結(jié)合歡樂(lè)英語(yǔ)節(jié)日觀賞，我組織同學(xué)以小組為單位，進(jìn)行手抄報(bào)、賀卡的制作，讓同學(xué)在合作中實(shí)踐所學(xué)知識(shí)，培育了同學(xué)學(xué)以致用，讓他們?cè)诎l(fā)揮自己的技能的同時(shí)，學(xué)會(huì)與他人的合作與分工。

一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)課圓滿的結(jié)束了，但是在這次活動(dòng)中我的工作還存在著不足，如課堂活動(dòng)還可以安排得更多一些，英語(yǔ)的知識(shí)面可以拓展得更寬一些等。在今后我會(huì)本著一切為了同學(xué)的'指導(dǎo)思想，努力把英語(yǔ)愛好小組活動(dòng)開展得更加豐富多彩!

20**年學(xué)校英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)二

在這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)得非常積極，能做到不遲到，不早退，不缺席。通過(guò)造句，句型轉(zhuǎn)換，看圖寫作等訓(xùn)練方法，并背誦多篇精致短文，我社同學(xué)的作文水平有了明顯提高，同學(xué)能用學(xué)過(guò)的句型比較精確的表達(dá)自己的想法，有好多同學(xué)能用老師給的難度較高的句子精確抒發(fā)自己的感情，社團(tuán)的訓(xùn)練成果可在平常的測(cè)驗(yàn)中顯現(xiàn)出來(lái)，社團(tuán)同學(xué)的作文水平明顯比其他同學(xué)好了許多，這與平常的訓(xùn)練密不可分。

在六一兒童節(jié)的時(shí)候社團(tuán)的一些同學(xué)還用英文歌表演了歌伴舞Lemontree，受到了老師和同學(xué)的好評(píng)，之后同學(xué)用自己稚嫩但真實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)了自己的所思所想，社團(tuán)活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)的學(xué)校生活，開闊了同學(xué)們的視野，提高了同學(xué)們的寫作技能，還使同學(xué)學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，悟出了很多道理。

在英語(yǔ)作文社團(tuán)里，同學(xué)們都交到了很多知心伙伴，一起探討問(wèn)題，在聲音記憶盒里保藏了很多歡聲笑語(yǔ)，使同學(xué)感到非常充盈。

英語(yǔ)作文社團(tuán)就像一位辛勤的園丁，栽培出一朵朵萬(wàn)紫千紅的鮮花;她又像一個(gè)漂亮而又溫馨的大花園，很多小花小草都從泥土里鉆出