2023年考研心理學(xué)屬專業(yè)綜合沖刺密卷3

考研心理學(xué)[屬專業(yè)綜合]沖刺密卷3

一、單選題單項選擇題總分為：130

1、童年期兒童的主導(dǎo)活動是

A．嬉戲

B．學(xué)習(xí)

C．消遣

D．體育活動

2、關(guān)于學(xué)校兒童思維進(jìn)展的基本特點(diǎn)描述錯誤的是

A．學(xué)校兒童的思維逐步過渡到以抽象思維為主要形式，但仍帶有很大的詳細(xì)性

B．學(xué)校兒童漸漸具備了人類思維的完整結(jié)構(gòu)，但這個思維結(jié)構(gòu)還需進(jìn)一步完善和進(jìn)展

C．學(xué)校兒童思維的進(jìn)展過程中存在著不平衡性

D．學(xué)校兒童思維的進(jìn)展是以漸進(jìn)的方式進(jìn)行的

3、依據(jù)艾里克森的心理社會進(jìn)展理論，學(xué)校兒童的主要進(jìn)展任務(wù)是

A．獲得自主感，克服羞怯感，體驗意志的實現(xiàn)

B．獲得主動感，克服內(nèi)疚感，體驗?zāi)康牡膶崿F(xiàn)

C．獲得勤奮感，克服自卑感，體驗力量的實現(xiàn)

D．獲得同一感，克服混亂感，體驗忠實的實現(xiàn)

4、學(xué)校生的道德情感的進(jìn)展主要依靠的活動形式是

A．班集體生活

B．家庭生活

C．同伴活動

D．師生交往

5、科爾伯格討論道德認(rèn)知進(jìn)展采納的方法是

A．兩難故事法

B．對偶故事法

C．試驗法

D．問卷調(diào)查法

6、兒童自我意識進(jìn)展的客觀化時期是

A．嬰兒階段

B．幼兒階段

C．學(xué)校階段

D．青少年時期

7、自我意識進(jìn)展的主要成分是

A．自我概念

B．自我評價力量

C．自我體驗

D．自我掌握力量

8、依據(jù)塞爾曼(sclman，1980)的討論，學(xué)校低、中、高班級同學(xué)的觀點(diǎn)采擇力量的進(jìn)展階段分別是

A．社會信息的觀點(diǎn)采擇；自我反省的觀點(diǎn)采擇；相互性的觀念采擇

B．自我中心的觀點(diǎn)采擇；相互性的觀念采擇；自我反省的觀點(diǎn)采擇

C．自我反省的觀點(diǎn)采擇；相互性的觀念采擇；社會的觀點(diǎn)采擇

D．相互性的觀念采擇；社會的觀點(diǎn)采擇；自我反省的觀點(diǎn)采擇

9、塞爾曼(Selman)認(rèn)為學(xué)校兒童的友情主要處于

A．沒有形成友情概念的階段

B．單向關(guān)心階段

C．雙向關(guān)心但不能共患難的合作階段

D．親熱的共享階段

10、討論學(xué)校兒童同伴地位通常采納的方法是

A．情境模擬法

B．訪談法

C．觀看法

D．社會測量技術(shù)

11、當(dāng)使用社會測量技術(shù)討論兒童的同伴地位時，發(fā)覺有些兒童既受到許多同學(xué)喜愛，也有許多同學(xué)不喜愛他們，此時討論者會認(rèn)為他們是

A．受歡迎的兒童

B．一般的兒童

C．被拒絕的兒童

D．有爭議的兒童

12、學(xué)校生在心理上會制造出假想的觀眾，他們感覺每天就像生活在舞臺上一樣受到別人的觀賞和批判，這反映了學(xué)校生

A．思維的片面性依舊存在

B．思維的制造性顯著增加

C．思維中的自我中心再度消失

D．思維的表面性依舊突出

13、我國的腦電波的討論表明，兩個腦進(jìn)展的加速期分別是

A．嬰兒期和學(xué)校中班級

B．嬰兒期和青春期

C．幼兒期和青春期

D．幼兒期和高中階段

14、依據(jù)科爾伯格的理論，以個人的倫理觀念進(jìn)行道德推斷的道德進(jìn)展階段是

A．維護(hù)權(quán)威或秩序的取向

B．社會契約的取向

C．相對功利的取向

D．普遍原則的取向

15、依據(jù)艾里克森的心理社會進(jìn)展理論，中同學(xué)的主要進(jìn)展任務(wù)是

A．獲得自主感，克服羞怯感，體驗意志的實現(xiàn)

B．獲得主動感，克服內(nèi)疚感，體驗?zāi)康牡膶崿F(xiàn)

C．獲得勤奮感，克服自卑感，體驗力量的實現(xiàn)

D．獲得同一感，克服混亂感，體驗忠誠的實現(xiàn)

16、自我評價力量開頭成熟的階段是

A．學(xué)校階段

B．學(xué)校階段

C．高中階段

D．青年期

17、抽象規(guī)律思維的進(jìn)展進(jìn)入成熟期的階段是

A．學(xué)校階段

B．高中階段

C．青年期

D．中年期

18、青少年期思維特質(zhì)的最突出特點(diǎn)是

A．獨(dú)立性

B．寬闊性

C．敏捷性

D．沖突表現(xiàn)

19、中學(xué)階段思維進(jìn)展的關(guān)鍵期是

A．學(xué)校二班級

B．學(xué)校三班級

C．高中一班級

D．高中二班級

二、多選題

1、關(guān)于幼兒思維的特點(diǎn)表述正確的有

A．思維的詳細(xì)形象性是主要特點(diǎn)

B．思維的抽象規(guī)律性開頭萌芽

C．直覺行動性思