2023年教師資格小學(xué)教育心理學(xué)沖刺密卷1_第1頁
2023年教師資格小學(xué)教育心理學(xué)沖刺密卷1_第2頁
2023年教師資格小學(xué)教育心理學(xué)沖刺密卷1_第3頁
2023年教師資格小學(xué)教育心理學(xué)沖刺密卷1_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教師資格小學(xué)教育心理學(xué)沖刺密卷1

一、單選題以下每道試題的備選答案中,只有一項是最符合題意的,請選出該項。

1、個體品德的核心部分是()。

A.道德熟悉

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

2、同學(xué)心理健康教育的主要場所是()。

A.家庭

B.社會

C.學(xué)校

D.工作單位

3、依據(jù)閱歷或直覺選擇解法的方式是()。

A.推理式

B.啟發(fā)式

C.算法式

D.演繹式

4、一個人對人對己、對事對物的態(tài)度是()。

A.與生俱來的

B.在先天因素基礎(chǔ)上形成的

C.實踐熬煉的結(jié)果

D.通過學(xué)習(xí)而形成的

5、通過肯定的榜樣來強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向是()。

A.直接強(qiáng)化

B.自我強(qiáng)化

C.負(fù)強(qiáng)化

D.替代強(qiáng)化

6、同學(xué)將特別對象、現(xiàn)象或行為與肯定的價值標(biāo)準(zhǔn)相聯(lián)系,對所學(xué)內(nèi)容在信念或態(tài)度上表示正面確定的情感教學(xué)目標(biāo)是()。

A.接受

B.反應(yīng)

C.形成價值觀念

D.組織價值觀念系統(tǒng)

7、群體進(jìn)展的最高階段是()。

A.松散群體

B.聯(lián)合群體

C.非正式群體

D.集體

8、通常在一門課程或教學(xué)活動結(jié)束后進(jìn)行,是對一個完整的教學(xué)過程進(jìn)行測定的評價是()。

A.形成性評價

B.總結(jié)性評價

C.正式評價

D.非正式評價

9、老師對同學(xué)思想的認(rèn)可與同學(xué)成果有()趨勢。

A.負(fù)相關(guān)

B.正相關(guān)

C.沒有關(guān)系

D.若有若無

10、李太太總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此經(jīng)常要反復(fù)檢查,她的這種行為屬于()。

A.焦慮

B.強(qiáng)迫行為

C.強(qiáng)迫觀念

D.強(qiáng)迫恐驚

11、兒童自我意識進(jìn)展的第三個階段是()。

A.生理自我

B.社會自我

C.虛擬自我

D.心理自我

12、現(xiàn)代教育心理學(xué)的奠基人是()。

A.桑代克

B.華生

C.苛勒

D.加涅

13、內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)和外部學(xué)習(xí)動機(jī)的劃分標(biāo)準(zhǔn)是()。

A.社會意義

B.動機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動的關(guān)系

C.個人的前途

D.動力來源

14、對查看答案

【二、多選題】

1ABCDE2ACD3ABE4ABCD5ACE

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論