揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)2023年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列與壓強(qiáng)有關(guān)的說法中，正確的是（）A．船閘利用了連通器的原理實(shí)現(xiàn)船只通航B．學(xué)生用吸管吸“早餐奶”與大氣壓無關(guān)C．托里拆利實(shí)驗(yàn)最先證明了大氣壓的存在D．液體在流速大的地方壓強(qiáng)大，在流速小的地方壓強(qiáng)小2．如圖為托里拆利實(shí)驗(yàn)的裝置圖，下列表述正確的是A．將玻璃管稍微傾斜，管內(nèi)外水銀面高度差將變低B．將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面，管內(nèi)外水銀面高度差將變大C．向槽中繼續(xù)注入少量水銀，管內(nèi)外水銀面高度差將變小D．換用更粗一些的等長(zhǎng)玻璃管，管內(nèi)外水銀面高度差將不變3．小紅在廚房幫媽媽做飯時(shí)，觀察到的一些現(xiàn)象用物理知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是A．將刀磨快后切菜更容易——壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)；B．用高壓鍋煮飯容易熟——?dú)鈮捍螅悬c(diǎn)高C．刀柄上刻有花紋——增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦；D．塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻上——吸盤具有吸力4．甲、乙兩個(gè)圓柱分別用鐵和銅制成，高度相等，底面積比為2:1．將甲、乙兩個(gè)圓柱體放在水平地面上，比較它們對(duì)地面的壓強(qiáng)大小，則A．甲比乙大 B．乙比甲大C．一樣大 D．無法判定5．在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃管上方是真空的，如果使玻璃管傾斜，那么管內(nèi)水銀柱（）A．長(zhǎng)度減小 B．高度不變 C．高度增大 D．高度減小6．如圖所示，用左手掌平壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，處于靜止?fàn)顟B(tài)的氣球發(fā)生了形變，以下說法正確的是A．右手食指對(duì)氣球的壓力等于左手手掌對(duì)氣球的壓力B．右手食指對(duì)氣球的壓力大于左手手掌對(duì)氣球的壓力C．右手食指對(duì)氣球的壓強(qiáng)等于左手手掌對(duì)氣球的壓強(qiáng)D．右手食指對(duì)氣球的壓強(qiáng)小于左手手掌對(duì)氣球的壓強(qiáng)7．如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管，分別裝有質(zhì)量相等的液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平．設(shè)液體對(duì)兩試管底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則A．p甲<p乙B．p甲=p乙C．p甲>p乙D．條件不足，無法判斷8．英國(guó)著名天體物理學(xué)家StevenHawking說過“如果人類不進(jìn)入太空,人類就沒有未來”。設(shè)想一下如果我們?cè)谔罩猩?以下現(xiàn)象可能發(fā)生的是A．用拉力器進(jìn)行健身活動(dòng) B．用注射器吸藥液C．杯子從桌子上掉落 D．能聽到來自宇宙空間的各種聲音9．如圖甲所示，長(zhǎng)1.6m、粗細(xì)均勻的金屬桿可以繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，一拉力﹣﹣位移傳感器豎直作用在桿上，并能使桿始終保持水平平衡．該傳感器顯示其拉力F與作用點(diǎn)到O點(diǎn)距離x的變化關(guān)系如圖乙所示．據(jù)圖可知金屬桿重（）A．5N B．10N C．20N D．40N10．如圖所示，木塊所受重力為20N，現(xiàn)用30N的水平力垂直于墻壁壓住木塊，木塊靜止。豎直墻壁受到的壓力大小是A．10N B．20N C．30N D．50N11．如圖所示，把一根兩端開口的細(xì)玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶?jī)?nèi)吹入少量氣體后，瓶?jī)?nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h．把這個(gè)自制氣壓計(jì)從1樓帶到5樓的過程中（對(duì)瓶子采取了保溫措施），觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化，如下表所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象下列判斷錯(cuò)誤的是（）A．往瓶?jī)?nèi)吹氣后，瓶?jī)?nèi)氣壓小于瓶外大氣壓B．水柱高度h增大，說明大氣壓降低了C．上樓的過程中，給瓶子保溫是為了避免溫度對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響D．水柱高度h越大，瓶?jī)?nèi)外的氣體壓強(qiáng)差越大12．如圖所示的用具中，屬于省力杠桿的是A．鑷子B．鉗子C．天平D．筷子二、填空題13．如圖甲所示，用一拉力傳感器（能感應(yīng)力大小的裝置）水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0-tl時(shí)間木塊靜止，木塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力，使木塊t2后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)擬合處理后，得到如圖乙所示拉力隨時(shí)間變化圖線，回答下列問題：當(dāng)用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時(shí)，木塊所受摩擦力大小為______N；若用F=5.8N的水平拉力拉木塊，木塊所受摩擦力大小為_____N，tl-t2時(shí)間段內(nèi)，木塊的速度變化情況為：_______（選填“變大”、“變小”或“先變大后變小”）。14．在影片《流浪地球)中，為了使地球剎車，人們?cè)诘厍蛏习惭b了一萬二千臺(tái)地球發(fā)動(dòng)機(jī)，發(fā)動(dòng)機(jī)噴射的“火焰”應(yīng)偏向______(選填“東”或“西”)方，這是利用了物體間力的作用是___(溫馨提示:地球自轉(zhuǎn)方向自西向東)。15．如圖，將一根塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成細(xì)絲，用手從上向下捋幾下，觀察到的現(xiàn)象是____________，能說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理知識(shí)有____________和______．16．如圖所示，重為50N的物體在30N的拉力F的作用下勻速上升2m，不計(jì)繩重和摩擦，動(dòng)滑輪的重力為_____N，拉力F移動(dòng)的距離為_____m，若物體的重力變?yōu)?0N，則拉力F為_____N．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖是小明測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)_________________原理可以知道摩擦力大小。（2）在圖甲操作的基礎(chǔ)上，再次沿水平方向拉著木塊做直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)木塊所受摩擦力為_________N。（3）如圖丙，將彈簧測(cè)力計(jì)的右端固定，向左水平加速直線拉動(dòng)木板，當(dāng)木塊相對(duì)地面靜止后，繼續(xù)加速拉動(dòng)木板，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)________。（選填“逐漸變大“逐漸變小”或“不變”）18．（8分）小明在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有，刻度均勻的杠桿，支架，彈簧測(cè)力計(jì)，刻度尺，細(xì)線和重0.5N的鉤碼若干個(gè)。（1）如圖A所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左側(cè)下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向______（選填“左”、“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測(cè)量______。（2）小明同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組完成某次操作后，實(shí)驗(yàn)如圖B所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為動(dòng)力F1=1.5N，動(dòng)力臂l1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂l2=______m．杠桿在生活中有很多應(yīng)用，現(xiàn)欲使圖中靜止的蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，男孩不動(dòng)，小女孩乙可采取的做法是______。（3）丙同學(xué)通對(duì)數(shù)據(jù)分析后得出的結(jié)論是：動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離，與小組同學(xué)交流后，乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，他借助彈簧測(cè)力計(jì)做了如圖C的實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)______（選填“能”或“不能”）說明該結(jié)論是錯(cuò)誤的。（4）有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”，于是用如圖所示的裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們?cè)谟叶藪炝?個(gè)鉤碼，左端掛了6個(gè)鉤碼，經(jīng)過調(diào)整，得到了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：于是，他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證。你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)過程存在的問題是：實(shí)驗(yàn)只憑一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論_____動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N動(dòng)力臂l2/cm233219．（8分）同學(xué)們?cè)谧觥把芯恳后w內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)．若容器中裝有同種液體．（1）實(shí)驗(yàn)中需要觀察液體壓強(qiáng)計(jì)探頭所在的位置和_____．（2）由圖甲所示的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是_____．（3）由圖乙所示的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是_____．四、作圖題20．（8分）如圖所示，一物體靜止在斜面上，請(qǐng)你畫出物體所受重力G及物體對(duì)斜面壓力F的示意圖．（___）21．（8分）在如圖所示中，O是杠桿的支點(diǎn)，畫出力F的力臂并用字母L標(biāo)明．（______）五、計(jì)算題22．（10分）如圖裝置中,輕質(zhì)杠桿支點(diǎn)為O,不吸水的正方體A和B通過輕質(zhì)細(xì)線連接懸掛于D點(diǎn),物體C懸掛于E點(diǎn),杠桿在水平位置平衡．水平桌面上的柱形容器重為6N、底面積為、高為34cm．已知、，,A和B的邊長(zhǎng)、連接A和B的細(xì)線長(zhǎng)以及B的下表面到容器底的距離均為10cm，O、D兩點(diǎn)間的距離為20cm，O、E兩點(diǎn)間的距離為80cm．求：（1）C物體的重力；（2）向容器中緩慢加入5kg的水,同時(shí)調(diào)節(jié)物體C的位置使杠桿始終在水平位置平衡．此時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng)（3）在（2）問的基礎(chǔ)上，剪斷A上方的細(xì)線,待A、B靜止后，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)．23．（12分）釣魚島自古以來就是中國(guó)的固有領(lǐng)土，如圖所示是我國(guó)一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船正在釣魚島附近巡航．(海水密度取1.02×103kg/m3，g取10N/kg)(1)若該船的聲吶探頭距海面深度為10m，則該聲吶探頭受到海水的壓強(qiáng)是多少？(2)該船滿載時(shí)排開海水體積為3000m3，此時(shí)船受到的浮力和重力各是多少？

參考答案一、選擇題1、A【解析】試題分析：船閘的原理是連通器，故A正確；吸管吸“早餐奶”就是利用大氣壓強(qiáng)的作用，故B錯(cuò)；馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在，托里拆利測(cè)出了大氣壓的值，故C錯(cuò)；流速越大，壓強(qiáng)越小，流速越小，壓強(qiáng)越大，故D錯(cuò)；應(yīng)選A．【考點(diǎn)定位】壓強(qiáng)；大氣壓強(qiáng)；壓強(qiáng)與流速的關(guān)系2、D【解析】

由于水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，因此將玻璃管稍微傾斜、將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面、向槽中繼續(xù)注入少量水銀、換用更粗一些的等長(zhǎng)玻璃管，管內(nèi)外水銀面高度差都將不變，選項(xiàng)ABC錯(cuò)誤，D正確．3、D【解析】

將刀磨快后切菜更容易，是因?yàn)樵趬毫σ欢〞r(shí)，減小了受力面積，而增大了壓強(qiáng)，故A正確；液體的沸點(diǎn)與液面上方氣壓有關(guān)，氣壓越大，沸點(diǎn)越高，故B正確；刀柄上刻有花紋是為了在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故C正確；塑料吸盤里面的壓強(qiáng)小于外界的大氣壓強(qiáng)，所以是大氣壓強(qiáng)把掛衣鉤壓在墻上的，不是吸盤具有吸力，故D錯(cuò)誤，符合題意．4、B【解析】

利用比較它們對(duì)地面的壓強(qiáng)大?。驹斀狻恳?yàn)?，ρ鐵<ρ銅，h鐵=h銅，所以p鐵<p銅，即它們對(duì)地面的壓強(qiáng)大小乙比甲大．故選B.5、B【解析】

在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，水銀柱的高度是指管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的豎直高度，這一高度的大小是由外界大氣壓決定的，因此不會(huì)因傾斜而改變。因此，傾斜后為了保證原來的高度不變，水銀柱的長(zhǎng)度就會(huì)相應(yīng)變長(zhǎng)，故B符合題意。6、A【解析】

A、B．在水平方向上，氣球受到右手指對(duì)它向左的壓力和左手掌對(duì)它向右的壓力，由于氣球處于平衡狀態(tài)，一定受平衡力的作用，說明這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，故A符合題意，B不符合題意；；C、D．由知道，在壓力相同的情況下，S越大，壓強(qiáng)越?。沂种概c氣球的接觸面積小于左手掌與氣球的接觸面積，所以右手指對(duì)氣球的壓強(qiáng)大于左掌對(duì)氣球的壓強(qiáng)，故CD不符合題意．7、C【解析】

由題意可知兩管中所裝液體的質(zhì)量相等，即，由圖可知乙管傾斜，則乙管中所裝的液體體積比較大，即，根據(jù)密度的計(jì)算公式可得：．由圖可知液體的深度相同，即，根據(jù)液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式可得：8、A【解析】

A．用拉力器進(jìn)行健身活動(dòng)，利用了彈簧的彈力，在太空中可以實(shí)現(xiàn)，故A符合題意；B．用注射器吸藥液，要利用大氣壓的作用，太空中無空氣，無大氣壓，在太空無法實(shí)現(xiàn)，故B不符合題意；C．杯子從桌子上掉落，是因?yàn)樵诘孛鏁r(shí)，杯子受重力作用，太空中處于失重狀態(tài)，不會(huì)發(fā)生，故C不符合題意；D．聲音傳播需要介質(zhì)，在沒有空氣的太空中，不能聽到來自宇宙空間的各種聲音，故D不符合題意。9、B【解析】

杠桿的平衡條件【詳解】使金屬桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力是金屬桿的重力，金屬桿重心在中心上，所以阻力臂為：L1=0.8m，取當(dāng)拉力F=20N，由圖象可知此時(shí)阻力臂：L2=0.4m，根據(jù)杠桿的平衡條件有：GL1=FL2所以G×0.8m=20N×0.4m解得：G=10N10、C【解析】

垂直作用在物體表面上的力叫做壓力，已知對(duì)木塊的壓力，壓力大小不變地通過物體傳遞給墻壁，從而得到墻壁受到的壓力?！驹斀狻繅Ρ谑艿降膲毫Ψ较蚺c墻壁垂直，用30N力垂直于墻壁壓物體，壓力大小不變地通過物體傳遞給墻壁，所以墻壁受到的壓力為30N。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查壓力的知識(shí)，需要知道壓力不一定是由于物體受到重力而引起的，壓力的大小不一定等于物體的重力。11、A【解析】

A．從管口向瓶?jī)?nèi)吹入少量氣體后，瓶?jī)?nèi)氣壓大于瓶外大氣壓，所以豎直玻璃管中的水位將上升，且瓶?jī)?nèi)外氣壓差越大，水柱高度h也越大，故A錯(cuò)誤；BD．由表格數(shù)據(jù)知道，隨著高度增加，管內(nèi)的水面變高，說明大氣壓隨高度增加而變小，故BD正確；C．由于熱脹冷縮會(huì)引起玻璃管中水柱的變化影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，所以在拿著它上下樓時(shí)，應(yīng)保持瓶中的水的溫度不變，故C正確．12、B【解析】

A．鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故A錯(cuò)誤．B．鉗子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B正確．C．天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故C錯(cuò)誤．D．筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D錯(cuò)誤．二、填空題13、5.35.1變大【解析】

[1]當(dāng)用F=5.3牛的水平拉力拉靜止的木塊時(shí)，由于木塊靜止，所以木塊所受的拉力與靜止木塊所受的摩擦力平衡，由平衡條件得到f=F=5.3N；[2]由乙圖可知，當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，F(xiàn)′=5.1N，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力f′=F′=5.1N，當(dāng)F″=5.8N時(shí)，木塊將做加速運(yùn)動(dòng)，木塊對(duì)水平面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所受摩擦力大小不變，仍為5.1N；[3]tl-t2時(shí)間段內(nèi)，木塊受到的拉力大于滑動(dòng)摩擦力，物體做加速運(yùn)動(dòng)，木塊的速度變化情況是變大。14、東相互【解析】

地球自轉(zhuǎn)方向?yàn)樽晕飨驏|，那么為了使地球剎車，地球發(fā)動(dòng)機(jī)噴射的“火焰”應(yīng)偏向東方，這是利用了物體間的作用是相互的。第一空．東第二空．相互15、細(xì)絲會(huì)分開摩擦起電同種電荷相互排斥【解析】

第一空．將塑料繩一端扎緊，另一端盡可能撕成更多的細(xì)絲；用手從上向下捋幾次，因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上同種電荷；而同種電荷相互排斥，因此細(xì)絲蓬散開來．由以上分析可知，能說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理知識(shí)有：第二空．細(xì)絲與手摩擦后帶上同種電荷——摩擦起電；第三空．細(xì)絲蓬散開來——同種電荷相互排斥．16、10445【解析】

[1]由圖可知，n=2，不計(jì)繩重和摩擦，拉力F=（G+G輪），則動(dòng)滑輪重力：G輪=2F-G=2×30N-50N=10N；[2]拉力端移動(dòng)距離s=2h=2×2m=4m；[3]若物體的重力變?yōu)镚′=80N，拉力F′=（G′+G輪）=×（80N+10N）=45N．三、實(shí)驗(yàn)題17、二力平衡2不變【解析】

第一空．只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡原理知道，拉力大小才等于摩擦力的大??；第二空．由圖乙知道，測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，示數(shù)為2N，即摩擦力大小等于2N。第三空．根據(jù)題意知道，為了便于操作，將彈簧測(cè)力計(jì)的右端固定，向左水平加速直線拉動(dòng)木板，當(dāng)木塊相對(duì)地面靜止后，繼續(xù)加速拉動(dòng)木板，此時(shí)，木塊與木板間的壓力和接觸面的粗糙程度都沒有發(fā)生變化，故滑動(dòng)摩擦力不變。18、右力臂0.15女孩向遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動(dòng)能將兩個(gè)單位不同的物理進(jìn)行相加【解析】

(1)[1]調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿右端偏高，左端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡；[2]當(dāng)杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂大小，同時(shí)消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響；(2)[3]由杠桿平衡條件得：1.5N×0.1m=1N×l2，l2=0.15m[4]要使翹翹板轉(zhuǎn)動(dòng)，可采取的做法是：男孩不動(dòng)，女孩向遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動(dòng)；(3)[5]乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，他做了如圖C的實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫健皠?dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離≠阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，這說明丙同學(xué)的結(jié)論是不正確的；當(dāng)動(dòng)力臂不等于支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離時(shí)，看實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否成立，所以利用丙圖能進(jìn)行驗(yàn)證；(4)[6]只測(cè)出了一組數(shù)據(jù)，沒有普遍性，單位不同的兩個(gè)量是不能相加的，將兩個(gè)單位不同的物理進(jìn)行相加，這是錯(cuò)誤的。19、U形管的液面高度差同種液體在同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大【解析】

掌握壓強(qiáng)計(jì)的原理：壓強(qiáng)計(jì)是根據(jù)U型管兩邊液面的高度差來反映壓強(qiáng)大小的；液體壓強(qiáng)跟液體密度和液體的深度有關(guān)，在液體密度一定時(shí)，液體深度越大，液體壓強(qiáng)越大；在液體深度一定時(shí)，液體密度越大，液體的壓強(qiáng)越大；同液體同深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等?！驹斀狻?1)在做“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，通過U形管兩邊液面的高度差來判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，所以實(shí)驗(yàn)中需要觀察液體壓強(qiáng)計(jì)探頭所在的位置和U形管的液面的高度差；(2)圖甲用的是同一種液體，液體密度一定，液體壓強(qiáng)計(jì)探頭放在同一液體的同一深度處，金屬盒朝不同的方向，U型管中液面高度差相同，說明壓強(qiáng)相同，結(jié)論是同種液體在同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；(3)圖乙用的是同一種液體，液體密度一定，液體壓強(qiáng)計(jì)探頭所處深度不同，U形管兩邊液面的高度差不同，且深度越大，高度差越大，即壓強(qiáng)越大，結(jié)論是液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。四、作圖題20、【解析】

重力的方向總是豎直向下的，過物體的重心表示出重力的方向即