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—個(gè)人能力提升計(jì)劃5篇不與時(shí)俱進(jìn),不進(jìn)行自身素養(yǎng)的提升就會(huì)被社會(huì)所淘汰,因此不管什么職業(yè),我們都要在業(yè)務(wù)工作之余進(jìn)行學(xué)習(xí),提升自己。下面是給大家?guī)?lái)的個(gè)人力量提升方案X自我提升及改進(jìn)方案5篇,以供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!↓↓更多關(guān)于“提升方案”內(nèi)容推舉↓↓★下月工作方案和目標(biāo)★★個(gè)人工作總結(jié)和方案★★員工個(gè)人簡(jiǎn)短工作方案★★簡(jiǎn)短個(gè)人工作方案★★員工個(gè)人年度工作方案★個(gè)人力量提升方案(一)我作為一名臨床醫(yī)學(xué)(??疲I(yè)的同學(xué)。我慶幸自己選對(duì)了專業(yè),由于如今的社會(huì)就業(yè)就跟買房一樣的困難。而我的這個(gè)專業(yè),只要仔細(xì)努力的學(xué)習(xí),畢業(yè)后考到執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的執(zhí)照就解決了就業(yè)的問(wèn)題。并且我個(gè)人很崇敬醫(yī)生這個(gè)崇高的職業(yè)。所以在大一時(shí)專業(yè)成果名列前茅。但是,我清晰地明白,我不能只滿意于眼前所取得的成果,要想成為一名合格的好醫(yī)生,光有學(xué)習(xí)成果還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我需要做更多的努力。要想做到肯定的平衡,我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)要對(duì)自己的人生道路與職業(yè)生涯早作規(guī)劃,做到心中有數(shù)。水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的勝利的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的努力鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。一位智者這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)不能靠自己的力量轉(zhuǎn)變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,由于這些人沒(méi)有把命運(yùn)把握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中到底有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等候著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我唯一的愿望是通過(guò)自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病痛之中掙脫出來(lái)。那作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的我們應(yīng)當(dāng)怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面著手:一是正確的熟悉自己。了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),包括與人交際力量如何?動(dòng)手力量如何?總結(jié)歸納自己最大的長(zhǎng)處是什么。時(shí)辰提示自己該做什么,不該做什么,應(yīng)當(dāng)怎樣做,作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué)就應(yīng)當(dāng)時(shí)辰提示自己應(yīng)當(dāng)保持冷靜的頭腦,遇事急而不亂!在屢次的失利中吸取教訓(xùn),虛心向同學(xué)、老師、好友請(qǐng)教,按時(shí)指出自身存在的各種缺乏并制定出相應(yīng)方案加以針對(duì)改正,以一顆真誠(chéng)與平和的心態(tài)去面對(duì)任何人。主動(dòng)爭(zhēng)取條件,參與相關(guān)兼職工作,以解決獨(dú)立生活問(wèn)題并增加自身的社會(huì)工作閱歷,為以后制造更多的精神財(cái)寶和物質(zhì)財(cái)寶打下堅(jiān)實(shí)根底。二是正確的看待職業(yè)。選擇了醫(yī)學(xué),臨床醫(yī)學(xué)。不是像大部分人想的那樣可以賺許多的錢,但我從來(lái)就不去想做一名醫(yī)生究竟能賺多少錢,錢是身外之物,在死亡面前,再多錢那又怎樣,當(dāng)我看到直播中醫(yī)生正在竭力搶救那些由于泥石流失去家園,失去親人身受重傷的受災(zāi)人群時(shí),我感動(dòng)得落下淚來(lái)。我選擇醫(yī)學(xué)是由于我看到了它能解除人們的病痛,能延長(zhǎng)人的壽命,能提高人們的生活質(zhì)量,能讓人們過(guò)的更幸福。而且我明白當(dāng)人們失去最重要的人時(shí)的苦痛。閱歷了在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)的生活,目睹了一幕幕令人感動(dòng)的場(chǎng)景。我深知作為一名合格的好醫(yī)生所肩負(fù)著多大的責(zé)任。我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),我情愿盡我最大的力量來(lái)努力去學(xué)好它,開創(chuàng)出卓有成就的將來(lái)三是正確的規(guī)劃將來(lái)。穩(wěn)固根底學(xué)科的學(xué)問(wèn),萬(wàn)丈高樓平地起,只有地基好的樓才能建的高,地基不好的話地震了會(huì)塌。尤其是專業(yè)學(xué)問(wèn),不僅要學(xué)好,還要敏捷運(yùn)用。同時(shí)不忘學(xué)習(xí)英語(yǔ)。之后確立目標(biāo)階段,了解相關(guān)應(yīng)有的活動(dòng),并以提高自身素養(yǎng)為主??梢酝ㄟ^(guò)參與同學(xué)會(huì)和社團(tuán)組織錘煉自己的各種力量,還可以開頭嘗試與自己將來(lái)職業(yè)有關(guān)或本專業(yè)相關(guān)的兼職,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫力量。留意增加外語(yǔ)口語(yǔ)力量、計(jì)算機(jī)力量。通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并有選擇性的輔修其他專業(yè)的學(xué)問(wèn)充實(shí)自己,要是還有精力可以考慮考研討生。但主要精力要放在學(xué)業(yè)上。同時(shí)也應(yīng)留意自身綜合素養(yǎng)的提高。對(duì)我來(lái)說(shuō),這會(huì)是我抱負(fù)中職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)必經(jīng)階段,一個(gè)必需跨上的臺(tái)階.做好你的職業(yè)準(zhǔn)備,做好你的職業(yè)生涯規(guī)劃,你將受用一生!個(gè)人力量提升方案(二)我們每個(gè)人都是懷揣著抱負(fù)走進(jìn)高校校門的。高校生涯是人生里程中的重要階段,而個(gè)人力量提升方案則是我們今后能夠順當(dāng)完成抱負(fù)的必要裝備。《高?!分姓f(shuō):“高校之道,在明明德,在親民,在止于至善。后之而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安能后而慮,慮而后能得?!币虼俗龊脗€(gè)人力量提升方案有著非常重要的意義和作用。秉著堅(jiān)持清楚性原則、鼓勵(lì)性原則及現(xiàn)實(shí)性原則,我對(duì)自己高校期間的職業(yè)力量的提升制定了一下方案:大一(已過(guò))為探索期:要初步了解自己的職業(yè)——思想政治教育老師,特別是自己將來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),提高人際溝通力量。詳細(xì)活動(dòng)可包括多和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐(尤其是大四的畢業(yè)生)進(jìn)行溝通,詢問(wèn)就業(yè)情況;大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,要多參與學(xué)?;顒?dòng),增加溝通技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí);為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)方案做好資料搜集及課程準(zhǔn)備;多利用同學(xué)手冊(cè),了解相關(guān)規(guī)定。大二為定向期:應(yīng)考慮清晰將來(lái)是否進(jìn)修或就業(yè),了解相應(yīng)的相關(guān)活動(dòng),應(yīng)以提高自身的根本素養(yǎng)為主,通過(guò)參與同學(xué)會(huì)或社團(tuán)等組織,錘煉自己的各種力量,同時(shí)檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn)技能;可以開頭嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要具有長(zhǎng)久性,最好能在課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間從事于自己將來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提供自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫力量;增加英語(yǔ)口語(yǔ)力量,增加計(jì)算機(jī)應(yīng)用力量,通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開頭有選擇性地輔修其他專業(yè)的學(xué)問(wèn)充實(shí)自己。大三為沖刺期:由于接近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集學(xué)校信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),可大膽提出自己的見(jiàn)解,斷了自己獨(dú)立解決問(wèn)題的力量和制造性;參與和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)溝通求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并主動(dòng)嘗試,參加校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐談話,了解往年的求職情況。大四為分化期:這時(shí)可對(duì)前三年的準(zhǔn)備工作做一個(gè)總結(jié):首先,檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備工作是否充足;其次,開頭畢業(yè)后工作的申請(qǐng),主動(dòng)參與聘請(qǐng)活動(dòng),在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最終預(yù)習(xí)和模擬面試。主動(dòng)利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的有關(guān)學(xué)校的資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做了較為充足準(zhǔn)備的實(shí)戰(zhàn)情況下進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。老師是人類文化的傳遞者,是培育新一代的園丁。老師要用自己的品行育人,以自己的良好德行和習(xí)慣去影響、塑造同學(xué)。作為合格老師,就必需具備肯定的思想政治素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)、教育理論素養(yǎng)、技能素養(yǎng)、身心素養(yǎng)、風(fēng)度儀表等,同時(shí)還必需具備老師職業(yè)道德素養(yǎng)。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常劇烈。對(duì)每個(gè)老師的觸動(dòng)都很大。為了進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)、提高素養(yǎng)修養(yǎng),順應(yīng)教育改革進(jìn)展和全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的需要,現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況,我對(duì)自己將來(lái)老師工作、學(xué)習(xí)制訂以下方案:1、穩(wěn)固老師職業(yè)道德,在教育教學(xué)崗位上自覺(jué)強(qiáng)化師德修養(yǎng),仔細(xì)學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德》一書,不斷完善自己的人格。2、自覺(jué)學(xué)習(xí)政管理論學(xué)問(wèn),提高自己的精神境界。3、樹立新的教育理念和思想。不斷探究新的教法,在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動(dòng)中注意學(xué)習(xí)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手愛(ài)好的培育。4、仔細(xì)學(xué)習(xí)教育根本理論、教科研根本學(xué)問(wèn),樹立正確的教育觀,不斷完善自己的學(xué)問(wèn)、力量結(jié)構(gòu),提高自己實(shí)施教育教學(xué)的力量。每周看一篇教育理論文章,每月寫一篇讀書筆記。5、標(biāo)準(zhǔn)自己的日常用語(yǔ)和行為舉止,進(jìn)一步樹立教育的良好形象。6、更新教育觀念,樹立效勞育人的觀念,關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué),尊重同學(xué)。克服驕傲自滿心情和工作漂移現(xiàn)象,增加責(zé)任心,改進(jìn)工作作風(fēng),嚴(yán)格要求自己,不斷提高效勞質(zhì)量和水平。了解教育的最新成就和進(jìn)展趨勢(shì),主動(dòng)參與課題研討、學(xué)術(shù)研討會(huì),撰寫學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教案設(shè)計(jì)等,進(jìn)一步穩(wěn)固專業(yè)思想,不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研討力量,更新學(xué)問(wèn),把握必備的教育技能,提高執(zhí)教水平。增加教育科研力量,勤讀書,勤思索,勤總結(jié)。仔細(xì)進(jìn)行自我熟悉、自我分析、找出自己工作中的缺乏,明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),依據(jù)自身的實(shí)際,確定自己的進(jìn)展方向。虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的老師學(xué)習(xí),吸取新思想、新做法。仔細(xì)進(jìn)行反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊溝通、邊總結(jié),仔細(xì)寫好反思記錄,強(qiáng)化老師的研討性學(xué)習(xí)。我要努力做好以上幾點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)習(xí)和研討,進(jìn)一步樹立教育的良好形象,通過(guò)不斷的自我改造、陶冶、錘煉,成長(zhǎng)為道德高尚的人民老師,為教育事業(yè)的進(jìn)展做出主動(dòng)奉獻(xiàn),讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)滿意!個(gè)人力量提升方案(三)為全面提升公司全面質(zhì)量管理和公司ISO體系維護(hù),結(jié)合目前的工作特點(diǎn),從以下幾方面來(lái)談我的個(gè)人提升方案:一、自身現(xiàn)狀分析(一)優(yōu)勢(shì)分析1、嫻熟精通電源行業(yè)品質(zhì)管理和工程管理,精通ISO品質(zhì)管理體系。2、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)組織力量和部門間溝通力量,大局觀強(qiáng)(凡事依公司的利益為第一原則,依維護(hù)公司形象和公司制度為根底)。3、遇事主動(dòng)主動(dòng),凡找自身缺乏,不推諉,有擔(dān)當(dāng)。4、有較強(qiáng)的處理客訴力量,有豐富處理海外客戶事務(wù)經(jīng)驗(yàn)。(二)缺乏剖析1、品質(zhì)宣揚(yáng)不夠,品質(zhì)培訓(xùn)不夠,公司體系制度推行不夠。2、忍性不夠,有時(shí)方案實(shí)施不能自始至終,造成結(jié)果不算完善。3、表達(dá)力量有待強(qiáng)化。4、制程監(jiān)督不徹底,標(biāo)準(zhǔn)化推行不夠。5、問(wèn)題追蹤不徹底,品質(zhì)訂正預(yù)防措施實(shí)施有待進(jìn)一步提升,執(zhí)行力還須強(qiáng)化提升。6、部門工作品質(zhì)有待進(jìn)一步提升,人員素養(yǎng)提高、工作技能提升還需進(jìn)一步強(qiáng)化。二、個(gè)人力量提升詳細(xì)方案實(shí)施(一)、強(qiáng)化產(chǎn)線各級(jí)品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)、強(qiáng)化品管部門品質(zhì)技能培訓(xùn)、強(qiáng)化公司品質(zhì)體系全面推廣。自20XX年春節(jié)后,待公司人員穩(wěn)定,將方案布置2次/月的品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)(含品質(zhì)技能培訓(xùn)和品質(zhì)體系推廣實(shí)施)。(二)提升公司品質(zhì)提升方案實(shí)施力度。按管理循環(huán)PDCA(方案-實(shí)施-檢查-改進(jìn))體系推行公司品質(zhì)提升方案實(shí)施,確保全部活動(dòng)推行做到有始有終,和循序改善。(三)表達(dá)力量的提升在工作中,自信、大膽、主動(dòng)、主動(dòng)地多與他人溝通溝通,勤學(xué)好問(wèn),虛心求教;嫻熟把握思維的程序化策略,在工作生活中,把自己置身于問(wèn)題之中,擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,多思索、多總結(jié),多運(yùn)用。(四)產(chǎn)品制程監(jiān)督提升,協(xié)作技術(shù)部推行標(biāo)準(zhǔn)化依據(jù)公司進(jìn)展方案,在品管部設(shè)置專職制程巡檢人員,并對(duì)巡檢人員定期培訓(xùn),使全部產(chǎn)品生產(chǎn)中制程問(wèn)題得到徹底改善;督導(dǎo)和幫助工程技術(shù)部門全面推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),確保產(chǎn)品遵照精益生產(chǎn)流程得到全面提升(包括生產(chǎn)效率和生產(chǎn)品質(zhì))。(五)品質(zhì)改善活動(dòng)訂正預(yù)防措施執(zhí)行力提升依據(jù)ISO品質(zhì)管理體系要求,遒照8D處理原則,對(duì)全部品質(zhì)改善活動(dòng)的訂正預(yù)防措施做全面跟蹤,并做徹底執(zhí)行,確保全部改善活動(dòng)完善解決。(六)品質(zhì)工作品質(zhì)提升強(qiáng)化部門員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度,強(qiáng)化部門凝聚力,主動(dòng)推動(dòng)部門各成員與其他部門在工作協(xié)作中得到有效溝通,培訓(xùn)部門人員工作素養(yǎng)和工作技能。三、個(gè)人成果:1,主導(dǎo)并幫助技術(shù)部門推行產(chǎn)品評(píng)審作業(yè)程序2,強(qiáng)化各產(chǎn)線作業(yè)指導(dǎo)書執(zhí)行力(推行標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書,擯棄之前全部手寫作業(yè)指導(dǎo)書)3,針對(duì)公司缺失或不完善的管理標(biāo)準(zhǔn),已做部分修訂和增補(bǔ):供應(yīng)商來(lái)料管理標(biāo)準(zhǔn)、成品檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、品質(zhì)部門制度標(biāo)準(zhǔn)、成品合格率管理標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)變更管理標(biāo)準(zhǔn)等4,全面優(yōu)化和修訂進(jìn)料檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)(針對(duì)之前檢驗(yàn)缺失項(xiàng)做增補(bǔ),不合理項(xiàng)做優(yōu)化)5,制訂PCBASMT首件確認(rèn)管理流程,制訂PCBASMT檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、制訂PCBA三防漆工藝/檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。6,對(duì)公司重要產(chǎn)品制程問(wèn)題做了全面分析和提出改善建議,并提交產(chǎn)線主管和組長(zhǎng)進(jìn)行改善;產(chǎn)線老化流程執(zhí)行力有較大提升。7,售后修理工作做了重新部署和優(yōu)化,修理品產(chǎn)量較之前有10%提升??偠灾?,在以后的工作中,嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮自己特長(zhǎng),定期檢討自身缺乏,不斷提升個(gè)人力量!為公司業(yè)績(jī)成長(zhǎng)和品牌提升發(fā)揮我的一份光和熱。個(gè)人力量提升方案(四)新課程改革實(shí)施以來(lái),學(xué)校老師隊(duì)伍素養(yǎng)的要求更高。為大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,促進(jìn)根底教育課程改革的深化開展,全面落實(shí)課程改革的目標(biāo),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展,進(jìn)一步提高學(xué)校課程建設(shè)力量和辦學(xué)水平,本人特制定并實(shí)以下方案。1.職業(yè)道德高尚,具備實(shí)施素養(yǎng)教育的力量,為同學(xué)提供優(yōu)質(zhì)教育效勞。2.具有良好的教學(xué)反思力量及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題力量,能實(shí)行切實(shí)可行的措施和行為,以順應(yīng)教育改革進(jìn)展。3.具有終身學(xué)習(xí)和自我進(jìn)展的力量,能正確評(píng)估自己的專業(yè)進(jìn)展?fàn)顩r,確定自己將來(lái)的進(jìn)展方向,能與他人進(jìn)行合作,進(jìn)展實(shí)踐性學(xué)問(wèn),形成自己的教學(xué)風(fēng)格。4.在課堂教學(xué)中根本能形成鮮亮的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,能依據(jù)同學(xué)的需求、個(gè)體差異及認(rèn)知規(guī)律,對(duì)同學(xué)進(jìn)行獨(dú)特化教育,為同學(xué)提供優(yōu)質(zhì)效勞。5.在課堂教學(xué)中能在不確定的教學(xué)環(huán)境中,按時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,能把握問(wèn)題的本質(zhì),采納解決方法,按時(shí)、敏捷、有效地解決問(wèn)題,具有獨(dú)創(chuàng)性。6.在課堂教學(xué)中能深入理解教育教學(xué)的意義,能依據(jù)教育改革和進(jìn)展需要,帶著學(xué)校老師共同解決學(xué)校教學(xué)中存在的問(wèn)題,主動(dòng)進(jìn)行課堂教學(xué)改革,有效提高本校課堂教學(xué)質(zhì)量。7.追求終身進(jìn)展,在本校成為學(xué)習(xí)化組織的過(guò)程中,與老師共同學(xué)習(xí),研討,共享經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)老師開發(fā)教學(xué)潛能和提高教學(xué)研討水平。在專業(yè)進(jìn)展過(guò)程中,自然成為老師群體中的核心成員,促進(jìn)學(xué)校老師共同進(jìn)展。二、詳細(xì)實(shí)施方案1.首先要提高自己的政治思想素養(yǎng)。老師的政治取向、道德素養(yǎng)、教育觀、世界觀和人生觀對(duì)同學(xué)起直接影響作用。“學(xué)為人師,身為示范”,引導(dǎo)同學(xué)樹立各種正確觀念,教育同學(xué)學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)制造,培育同學(xué)成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。2.促進(jìn)個(gè)人專業(yè)進(jìn)展,確立教育教學(xué)新理念。(1)總之,個(gè)人應(yīng)當(dāng)成為自己進(jìn)展和學(xué)習(xí)的主體、主人。(2)進(jìn)展和學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是可持續(xù)的和長(zhǎng)期的。(3)學(xué)習(xí)和進(jìn)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)當(dāng)是全方位的。(4)擅長(zhǎng)思索,在實(shí)踐中探求、感悟。(5)樂(lè)于動(dòng)筆,提高教育科研水平。3.連續(xù)更新自己的專業(yè)學(xué)問(wèn),“要給同學(xué)一滴水,自己必需要有一桶水。”當(dāng)今世界,科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增,社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)學(xué)問(wèn)不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面進(jìn)展。留意搜集專業(yè)進(jìn)展的新動(dòng)向、新信息,不斷更新學(xué)問(wèn),以順應(yīng)時(shí)期進(jìn)展的要求和同學(xué)學(xué)習(xí)的需求無(wú)疑是當(dāng)代老師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。4.注意個(gè)人素養(yǎng)的培育,不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為同學(xué)制造的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于同學(xué)今后的進(jìn)展提供便利。6.提高自己的教育力量,老師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)力量是一項(xiàng)永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無(wú)疑是艱苦的,同時(shí)也是歡樂(lè)的。由于學(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人進(jìn)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)學(xué)問(wèn)充足應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,以人為本,尊重同學(xué)獨(dú)特,引導(dǎo)和啟發(fā)同學(xué)自主學(xué)習(xí),激勵(lì)同學(xué)學(xué)會(huì)思索,學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)和應(yīng)用學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)疑心和創(chuàng)新。學(xué)習(xí)是人類生存和進(jìn)展的重要手段,老師專業(yè)進(jìn)展,不僅是時(shí)期的召喚,教育進(jìn)展的要求,也是老師教學(xué)自我提升的需要?!皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),活到老,學(xué)到老”是新世紀(jì)老師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時(shí)期在進(jìn)展,社會(huì)在進(jìn)步,只有把握時(shí)期脈搏,緊跟時(shí)期潮流,開拓進(jìn)取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。只有不斷強(qiáng)化理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和連續(xù)教育,才能經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn),在超越自我的同時(shí),完成自己的專業(yè)進(jìn)展。個(gè)人力量提升方案(五)實(shí)施素養(yǎng)教育是本世紀(jì)社會(huì)進(jìn)展的主旋律,是一項(xiàng)跨世紀(jì)的改革與進(jìn)展主題。在實(shí)施素養(yǎng)教育的宏大工程中,提高企業(yè)員工的素養(yǎng),不僅僅要重視企業(yè)員工學(xué)歷水準(zhǔn)的提高和業(yè)務(wù)技能水平的提高,更要重視員工職業(yè)道德的提高,為了能夠提升自身素養(yǎng),順應(yīng)蘭州石化不斷進(jìn)展的需要,我依據(jù)所從事的石油煉制職業(yè)特點(diǎn)特制定了20X年個(gè)人素養(yǎng)提升方案。員工素養(yǎng)應(yīng)包括道德素養(yǎng)、學(xué)問(wèn)素養(yǎng)、力量素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和身體素養(yǎng)。所以,我的方案從以下幾個(gè)方面進(jìn)行制定:1、提升道德素養(yǎng)道德素養(yǎng)一般是指在道德品質(zhì)方面上所具有的修養(yǎng)。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員,必需要有高尚的職業(yè)道德素養(yǎng),作為企業(yè)員工要敬業(yè)愛(ài)崗,要有無(wú)私奉獻(xiàn)的獻(xiàn)身精神,要有一心一意為企業(yè)進(jìn)展效勞的精神,我在今后的工作中必需要強(qiáng)化職業(yè)道德的學(xué)習(xí),將蘭州石化也已形成的職業(yè)道德文化落實(shí)到工作中,使自己具有高尚的道德素養(yǎng)。2、仔細(xì)學(xué)習(xí)提升文化素養(yǎng)文化素養(yǎng)包括專業(yè)學(xué)問(wèn)、文化學(xué)問(wèn)和實(shí)際操作技能學(xué)問(wèn)三方面。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員,要有系統(tǒng)全面的專業(yè)學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),專業(yè)學(xué)問(wèn)還應(yīng)具有較強(qiáng)的根底性,以利于全面完成素養(yǎng)教育的任務(wù)。既要努力做到有專長(zhǎng),又要廣泛涉獵,既要精通一門崗位技能,又要研討與之相關(guān)的理論科學(xué)學(xué)問(wèn)。在20X年我要努力學(xué)習(xí)石油煉制科學(xué)學(xué)問(wèn),系統(tǒng)地把握石油化工根本原理,用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐,并把工作實(shí)踐上升為理論,以不斷提高自身素養(yǎng)水平。結(jié)合蘭州石化創(chuàng)立“五型班組”活動(dòng),合理布置連
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