湖北省荊門市2021年中考語文試題（教師版）

湖北省荊門市2021年中考語文試題（解析版）本試卷共6頁，22題，全卷滿分120分?？荚囉脮r120分鐘?！镒？荚図樌镒⒁馐马棧?.答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，寫在試卷、草稿紙和答題卡的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷，草稿紙和答題卡的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并上交。一、基礎與運用（22分）1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A.醞釀（liàng）庇護（bì）孱頭（càn）拈輕怕重（niān）B.豢養(yǎng)（huàn）纖維（xiān）倔強（jué）強詞奪理（qiáng）C.憎惡（zēng）亙古（gèng）龜裂（jūn）孜孜不倦（zī）D.愧赧（nǎn）詭譎（jué）聒噪（guō）鳶飛戾天（1ì）【答案】D【解析】【詳解】A.醞釀（liàng）——醞釀（niàng）；B.強詞奪理（qiáng）——強詞奪理（qiáng）；C.亙古（gèng）——亙古（gèn）；故選D。2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.馳騁希冀珊珊來遲殘羹冷炙B.狹隘睥睨附庸風雅矯揉造作C.端祥遒勁味同嚼蠟正襟危坐D.貿(mào)然偵緝?yōu)r盡心血交頭結(jié)耳【答案】B【解析】【詳解】A.珊珊來遲——姍姍來遲；C.端祥——端詳；D.交頭結(jié)耳——交頭接耳；故選B。3.下列加點詞語使用不正確一項是（）A.吳敬梓在《儒林外史》中，將諷刺的鋒芒隱藏在耐人尋味的描寫中，寥寥數(shù)語，便將人物形象描摹得形神兼?zhèn)洌肽救?。B.1917年，蔡元培赴任北大校長時的就職演講振聾發(fā)聵，在當時的北大師生中引起強烈反響。C.4月25日上午，銷聲匿跡多年的國寶級“微笑天使”長江野生江豚，在宜昌江段葛洲壩下游附近成群出現(xiàn)，這標志著長江生態(tài)持續(xù)向好。D.在那十幾年間，由于長期艱辛的勞作，他形容枯槁，毛骨悚然；但眼睛依舊炯炯有神。【答案】D【解析】【詳解】A.入木三分：形容書法極有筆力。比喻對文章或事物見解深刻、透徹。符合語境，使用正確；B.振聾發(fā)聵：聲音很大，使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。符合語境，使用正確；C.銷聲匿跡：不再公開講話，不再出頭露面，形容隱藏起來不出聲不露面。符合語境，使用正確；D.毛骨悚然：汗毛豎起，脊梁骨發(fā)冷。形容十分恐懼。句中描寫外貌，使用錯誤；故選D。4.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┦謱憹h字作為母語表達的基本能力，隨著其實用功能的淡化而弱化?？梢韵胂螅诳旃?jié)奏、高頻率的信息表達時代，______________。其實，______________，就像空氣和水。單從文化傳承的角度來說，______________。問題是，______________，正如我們在生活中經(jīng)常忽視空氣和水的存在一樣。①越是基礎的，很可能越重要②越是基礎的，就越容易被忽視③任何一個國家的“文字”，都相當于空氣和水④手寫漢字已經(jīng)被忽視到了何種地步A.④①③② B.①②④③ C.①④③② D.④①②③【答案】A【解析】【詳解】本題考查句子的銜接。語句的照應和暗示是語言連貫的重要條件。解答此類題關(guān)鍵是，通過語意的把握和關(guān)鍵詞語的分析，把握語句間的前后聯(lián)系，準確地找出與題干詞句相呼應的語句。本文段闡述手寫漢字的困境，表明不可忽視這種母語表達的基本能力。短文第二句是對“弱化”的闡釋，因為弱化所以容易忽視其作用，所以第一空應該填第④句；第二空結(jié)合后面的“就像空氣和水”，其特點就是“基礎但重要”，應該填第①句；第三空“從文化傳承”說明其作用，并且從句式的角度來看（從“其實”到文章結(jié)尾，每個小句子后半句都含有短語“空氣和水”）所以第三空應該填第③句；第四空前面的“問題是”與后文“生活中經(jīng)常忽視空氣和水的存在”表明基礎性的東西也易被忽視，故應填第②句。故選A。5.下列關(guān)于文學文化知識解說正確的一項是（）A.飲食是節(jié)日習俗中一個永恒的話題，比如端午節(jié)吃粽子，是為了紀念屈原；中秋節(jié)吃湯圓，寓意團團圓圓；重陽節(jié)飲菊花酒，表達對延年益壽的期盼。B.銘，古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體；序，也是古代一種文體，有書序和贈序之分，例如宋濂的《送東陽馬生序》就是書序。C.古代作品命名很有講究。有以“地名”命名的，如柳宗元的《柳河東集》；有以“書齋名”命名的，如蒲松齡的《聊齋志異》；有以“字”命名的，如李白的《李太白全集》。D.初中階段，我們認識了法國許多優(yōu)秀作家。如雨果，其代表作品有《巴黎圣母院》等；如茨威格，其代表作品有《托爾斯泰》等：如莫泊桑，其代表作品有《羊脂球》等?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】A.中秋節(jié)飲食習俗是吃月餅，故A項錯誤；B.宋濂的《送東陽馬生序》就是贈序，故B項錯誤；D.《托爾斯泰》是法國作家羅曼·羅蘭寫的，故D項錯誤；故選C。6.綜合性學習2020年11月，荊門市喜獲第六屆“全國文明城市”榮譽稱號，在全省率先實現(xiàn)“首創(chuàng)首成”。三年之后，荊門市還要迎接“全國文明城市”復評，這同樣是對城市文明程度、市民文明素質(zhì)的又一次大考，為了讓“全國文明城市”這塊金字招牌恒久閃耀，光明中學學生會率先推廣“市民爭當志愿者”活動，以吸引更多熱心公益事業(yè)的民眾加入到志愿者隊伍中來，假如你是學生會的一員，請你完成下面的任務。（1）為了讓“市民爭當志愿者”活動能順利推廣，請你為活動寫一句宣傳標語，要求至少使用一種修辭，不超過20字。（2）學生會成員人人爭當志愿者，你參加了“倡導低碳生活，共建文明城市”督導活動。假如你看到超市購物的顧客——一位30多歲的女士，因為超市實行“禁塑令”不提供塑料袋而大發(fā)雷霆，你會怎樣勸說？【答案】（1）示例：同做志愿者，共創(chuàng)文明城（或“志愿者的微笑是城市最美的風景”）（2）要求：有稱呼語，能說清楚使用塑料制品的害處，語言表達得體。示例：阿姨您好！我是“倡導低碳生活，共建文明城市”的一名志愿者，咱們荊門現(xiàn)在是全國文明城市，倡導低碳生活需要您的支持，使用塑料袋會產(chǎn)生白色垃圾，對環(huán)境造成很大污染，希望阿姨能拒絕使用塑料袋，加入到低碳生活的隊伍中，共同建設生態(tài)荊門，好嗎？【解析】【詳解】（1）本題考查語言表達。宣傳標語，要中心明確，緊扣宣傳主題，語言簡潔，富有感染力。本次主題為：讓“市民爭當志愿者”，要求至少使用一種修辭，不超過20字。示例1：爭做志愿者，讓點滴文明匯聚成愛的海洋。示例2：爭做志愿者，建設文明城。（2）本題考查語言表達。勸說詞，是規(guī)勸對方做什么或不做什么口語表達。勸說時，要把自己的想法告訴對方，又要使對方愉快地接受。因此要做到委婉、明確。本題是勸說一位30多歲的女士，因為超市實行“禁塑令”不提供塑料袋而大發(fā)雷霆，要求：有稱呼，能說清楚使用塑料制品的害處，實行“禁塑令”對大家的益處。表達時語言表達得體，勸說易于被接受即可。7.根據(jù)語境及提示，填寫相應的古詩文。中華詩文源遠流長，風采多樣，如層樓巨廈，畫棟雕梁。讀詩使人心悅情暢。讀崔顥《黃鶴樓》中的（1）“______________，______________”，我們看到了江漢草木的繁盛；讀王灣《次北固山下》中的（2）“______________，______________”，我們感受到風起潮漲的壯闊：讀酈道元《三峽》中的（3）“______________，______________”，我們領略到春冬潭水的清澈：讀陶淵明的《桃花源記》，我們欣賞到桃花林（4）“______________，______________”的芬芳。讀詩使人奮發(fā)向上。青年人當像杜甫一樣志存高遠，（5）“______________，一覽眾山小”；當如蘇東坡一樣奮發(fā)有為，（6）“______________，西北望，射天狼”；當學李白在人生歧路之時永存希望，（7）“長風破浪會有時，______________”?！敬鸢浮竣?晴川歷歷漢陽樹②.芳草萋萋鸚鵡洲③.潮平兩岸闊④.風正一帆懸⑤.（則）素湍綠潭⑥.回清倒影⑦.芳草鮮美⑧.落英繽紛⑨.會當凌絕頂⑩.會挽雕弓如滿月?.直掛云帆濟滄海【解析】【詳解】作答此題時，要求句子符合題意，書寫正確，不添字，不漏字，字的筆畫寫準確。注意“漢、洲、絕、滄”易寫成別字，“萋、懸、挽”筆畫易寫錯。二、閱讀（48分）（一）古詩閱讀（5分）感舊陸游當年書劍①揖三公②，談舌如云氣吐虹。十丈戰(zhàn)塵孤壯志，一簪華發(fā)醉秋風。夢回松漠榆關(guān)外，身老桑村麥野中。奇士③久埋巴硤骨，燈前慷慨與誰同？【注釋】①書劍：指能文能式，智勇雙全，②三公：此處泛指貴族和大臣。③奇士：指陸游在巴蜀結(jié)識的好友獨孤策，此時已故去十年。8.請從表現(xiàn)手法的角度賞析“夢回松漠榆關(guān)外，身老桑村麥野中”。9.全詩表達了詩人怎樣的復雜情感？請結(jié)合詩句簡析?！敬鸢浮?.該句采用虛實結(jié)合手法，作者虛寫夢回邊關(guān)，實寫身居鄉(xiāng)野，表達了作者壯志難酬的無奈與凄苦。9.①壯志難酬。詩人年輕時豪邁灑脫，如今仍渴望建功報國，卻無奈在“桑村麥野中”中老去。②遲暮悲傷。頷聯(lián)以“一簪華發(fā)醉秋風”寫出了作者人到暮年滿頭白發(fā)，抒發(fā)了作者遲暮之悲。③孤獨寂寞。尾聯(lián)直接抒發(fā)對故去的友人強烈的思念，表達了苦無知音的寂寞心境。（前兩點可以合二為一）【解析】【分析】【8題詳解】本題考查賞析詩句，限定角度為表現(xiàn)手法。詩句的意思是：夢中回到了當年守護的邊疆戰(zhàn)場殺敵，可現(xiàn)實卻生活在鄉(xiāng)野居中與田地山野為伴。由“夢回”“身老桑村麥野中”可知，采用虛實結(jié)合的手法，虛寫夢回邊關(guān)，實寫身居鄉(xiāng)野，在強烈的對比中表達了作者壯志難酬的無奈與凄苦?！?題詳解】本題考查詩歌情感，要求結(jié)合具體詩句進行分析。“十丈戰(zhàn)塵孤壯志，一簪華發(fā)醉秋風”：戰(zhàn)場上戰(zhàn)鼓雷鳴、煙塵遮天也毫不畏懼，現(xiàn)在卻因時光流逝，自己也漸漸年邁，白發(fā)叢生。由“華發(fā)”可知，抒發(fā)了作者遲暮之悲。“夢回松漠榆關(guān)外，身老桑村麥野中”：夢中回到了當年守護的邊疆戰(zhàn)場殺敵，可現(xiàn)實卻生活在鄉(xiāng)野居中與田地山野為伴。詩人夢回殺敵戰(zhàn)場，表明仍渴望建功報國，卻無奈在“桑村麥野中”中老去。表現(xiàn)了詩人壯志難酬?！捌媸烤寐癜统埞牵瑹羟翱犊c誰同”：“奇士”指好友獨孤策。詩人想起好友獨孤策已經(jīng)埋骨在遠方，還有誰能和自己一同前往？直接抒發(fā)對故去的友人強烈的思念，表達了苦無知音的寂寞心境。（二）文言文閱讀（10分）讀下面的材料，完成下面小題。【甲】親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。（節(jié)選自《出師表》）【乙】亮屯于陽平，遣魏延諸軍并兵東下，令唯留萬人守城。晉宣帝①率二萬眾拒亮。而與延軍錯道，徑至前，當亮六十里所，偵候白宣帝說亮城中兵少力弱。亮亦知宣帝垂②至，已與相逼，欲前赴延軍，相去又遠，回跡反追，勢不相及，將士失色，莫知其計。亮意氣自若，敕③軍中皆臥旗息鼓，不得妄出菴幔，又令大開四門，掃地欲灑。宣帝常謂亮持重，而猥④見勢弱，疑其有伏兵，于是引軍北趣⑤山。（節(jié)選自《三國志》）【注釋】①晉宣帝：指司馬懿。②垂：將。③敕：下令。④猥：突然⑤趣：急走。10.下列句中加點詞語解釋有誤的一項是（）A.遂許先帝以驅(qū)馳（奔走效勞） B.由是感激（感謝）C.欲前赴延軍，相去又遠（距離） D.回跡反追，勢不相及（趕得上）11.下列各句與例句中“于”的意義和用法相同的一項是（）例句：亮屯于陽平A.未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 B.皆以美于徐公（《鄰忌諷齊王納諫》）C嘗射于家圃（《賣油翁》） D.休?降于天（《唐睢不辱使命》）12.下列關(guān)于甲乙兩文的理解，不正確的一項是（）A.甲文以先帝嘆息痛恨框、靈二帝昏庸誤國為告誡，意在促使后主親賢遠妥。B.乙文寫“將士失色，莫知其計”，反襯了諸葛亮的鎮(zhèn)定自若。C.乙文諸葛亮能“意氣自若”，是因為他認為可以和巍延前后夾擊司馬懿。D.甲文在議論、記敘中融入抒情，表現(xiàn)了諸葛亮的忠心耿耿；乙文以記敘為主，表現(xiàn)了諸葛亮的大智大勇。13.翻譯下列句子。（1）親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。（2）宣帝常謂亮持重，而猥見勢弱，疑其有伏兵，于是引軍北趣山?！敬鸢浮?0.B11.C12.C13.（1）親近小人，遠避賢臣，這是漢朝后期衰敗的原因。（2）宣帝經(jīng)常說諸葛亮老持穩(wěn)重，突然顯出弱勢，懷疑他有埋伏的士兵，于是帶領士兵向北急走上山?！窘馕觥俊痉治觥俊?0題詳解】B.有誤?！坝墒歉屑ぁ钡囊馑际牵何乙虼耸指袏^激發(fā)。感激：感奮激發(fā)。故選B?！?1題詳解】例句：“于”是介詞，意思是：在；A.介詞，對；B.介詞，比；C.介詞，在；D.介詞，從，自；故選C?！?2題詳解】C.“是因為他認為可以和巍延前后夾擊司馬懿”有誤。根據(jù)“欲前赴延軍，相去又遠，回跡反追，勢不相及”的意思“想要前往到延軍，相隔太遠，如果讓魏延反過頭來追擊司馬懿軍隊，勢必趕不上”可知，諸葛亮能“意氣自若”，是因為了解司馬懿生性多疑。司馬懿認為諸葛亮突然顯出弱勢，一定有埋伏的士兵。故選C。【13題詳解】本題考查的翻譯能力。直譯為主，意譯為輔。（1）重點字詞：“親”，親近；“此”，這；“所以”，……的原因。（2）重點字詞：“謂”，說；“猥”，突然；“疑”，懷疑；“引”，帶領?！军c睛】參考譯文：（甲）親近賢臣，疏遠小人，這是前漢所以興盛的原因；親近小人，疏遠賢臣，這是后漢之所以衰敗的原因。先帝在世的時候，每逢跟我談論這些事情，未嘗不嘆息而痛恨桓帝、靈帝時期的腐敗。侍中、尚書、長史、參軍，這些人都是忠貞善良、守節(jié)不逾的大臣，望陛下親近他們，信任他們，那么漢朝的復興，就指日可待了。我本來是平民，在南陽親自耕田，在亂世中茍且保全性命，不奢求在諸侯之中出名。先帝不因為我身份卑微，屈尊下駕來看我，三次去我的茅廬拜訪我，征詢我對時局大事的意見，我因此十分感動，就答應為先帝奔走效勞。后來遇到兵敗，在兵敗的時候接受任務，形勢危急之時奉命出使，從這以來二十一年了。（乙）諸葛亮駐扎在陽平，派魏延各軍聯(lián)合向東進軍，諸葛亮唯獨留了一萬人守城。晉宣帝率領二十萬人抵抗諸葛亮，而跟魏延的軍隊剛巧錯道前進，直接到了眼前，在諸葛亮六十里的地方抵擋，偵察人員對宣帝說諸葛亮城中兵少力弱。諸葛亮也了解宣帝將到，已經(jīng)跟他迫近，想要前往到延軍，相隔太遠，如果讓魏延反過頭來追擊司馬懿軍隊，勢必趕不上。將士們都失了神色，不知道有什么計謀，諸葛亮則神態(tài)自若，下令軍中放倒旗幟，停止鼓聲，不得隨意離開營帳，又命令打開四面城門，掃地灑水。宣帝經(jīng)常說諸葛亮老持穩(wěn)重，突然顯出弱勢，懷疑他有埋伏的士兵，于是帶領士兵向北急走上山。（三）名著閱讀（7分）14.請根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線上填寫出相應的人物。作品文段人物《駱駝祥子》眼中帶出些渴望看到他的光兒；嘴可是張著點，露出點兒冷笑：鼻子縱起些紋縷，折疊著些不屑與急切：眉棱棱著，在一臉的怪粉上顯出妖媚而霸道。①___________《水滸傳》黑熊一身粗肉，鐵牛似遍體頑皮，交加一字赤黃眉，雙限赤絲亂系，怒發(fā)渾如鐵刷，猙獰好似狻猊、天蓬惡煞下云梯。②___________《簡·愛》他是一塊大自然可以從中雕刻出英雄來的材料——基督教徒和異教徒英雄——法典制定者、政治家、征服者。他是可以寄托巨大利益的堅強堡壘，但是在火爐旁邊，卻總是一根冰冷笨重的柱子，陰郁沉悶，格格不入。③___________【答案】①.①虎妞②.②李逵③.③圣約翰【解析】【分析】【詳解】本題考查名著人物。①虎妞：長的虎頭虎腦，性格大膽潑辣，她是個辦事的好手，有類似男人的爽快和利落。喜歡祥子，在和祥子的愛情糾葛中，一直處于主動地位，是個敢于追求個人自由愛情的人。文段中“眼中帶出些渴望看到他的光兒”流露出對祥子的喜歡；“眉棱棱著，在一臉的怪粉上顯出妖媚而霸道”，這是對虎妞的外貌描寫。②李逵：叫李鐵牛，膚色黝黑，長相兇煞，性格暴烈，心粗膽大，綽號“黑旋風”，慣使一雙板斧。根據(jù)文段中“黑熊一身粗肉，鐵牛似遍體頑皮”“猙獰好似狻猊、天蓬惡煞下云梯”判斷人物為：李逵。③圣約翰：簡·愛的表哥，曾向簡·愛求婚被拒絕。他性格鮮明：執(zhí)著，堅定，善良，能吃苦耐勞，有明確的人生追求目標，富有同情心和犧牲精神；同時也比較嚴肅，略顯刻板，缺乏他這個年齡段的男子應有的開朗活潑，他為了自己的信仰甚至放棄了對愛的追求。文段展現(xiàn)了他的性格特點，“他是一塊大自然可以從中雕刻出英雄來的材料”表現(xiàn)了他性格中的閃光點；“總是一根冰冷笨重的柱子，陰郁沉悶，格格不入”表現(xiàn)了他的嚴肅、刻板。15.《紅星照耀中國》中塑造了一大批鮮活而立體的革命領袖和革命將領形象，作者既突出了他們偉大卓越的一面，也刻畫了他們作為常人的一面，請你圍繞這兩個方面，從A、B兩項中任選一人，參照示例，完成對人物的簡介，60字左右。【示例】毛澤東：他博覽群書，高瞻遠矚，是一位極具天賦的軍事家與政治家；他生活簡樸，對于吃的東西很隨便，有著南方人吃辣的嗜好。A.周恩來B.彭德懷【答案】【示例1】周恩來：他處事冷靜，睿智自信，極具個人魅力，是“紅色中國外交第一人”；他溫文爾雅，樂于助人，親自為斯諾擬定行程安排。【示例2】彭德懷：他才智過人，善于馳騁，是一位戰(zhàn)功赫赫的紅軍將領；他性格爽朗，坦白率直，因為童年吃過許多苦，所以特別喜歡孩子?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著人物兼語言表達。簡介人物，要從偉大卓越及作為常人的兩個方面進行簡介，語言簡潔。A.周恩來。常人的一面：不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。溫和文雅，談吐緩慢，樂于助人，親自為斯諾擬定行程安排。卓越的一面：他是“紅色中國外交第一人”，處事冷靜，睿智自信，講英語相當準確。B.彭德懷。常人的一面：生活簡樸：彭德懷同部下一樣，只有兩套制服；他吃得很少很簡單，伙食問部下一樣；愛護部下，平易近人，常常把他的馬讓給走累了的或受了傷的同志騎；喜歡、尊重孩子，他的身后常常有一群孩子跟著，斯諾常常見到彭德懷和兩三個“紅小鬼”坐在一起，認真地向他們講政治和他們個人的問題，他很尊重他們。卓越的一面：有卓越的指揮才能，年方28歲就任旅長，才智過人，善于馳騁，是一位戰(zhàn)功赫赫的紅軍將領。根據(jù)以上內(nèi)容進行簡介，注意字數(shù)60字左右。（四）非連續(xù)性文本閱讀（10分）閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧俊爸袊煅邸?，即500米口徑球面射電望遠鏡（FAST）。FAST首席科學家李菂介紹說，該裝置是目前世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠鏡，它的觀測能力是德國波恩100米望遠鏡的10倍，是美國阿雷西博300米望遠鏡的2.25倍。它的設計目標，是要把覆蓋30個足球場大的信號聚集在一顆小藥丸大小的空間里，否則就難以監(jiān)聽到宇宙中微弱的射電信號。這個“小藥丸”就是饋源，放在饋源艙內(nèi)——類似一個收集衛(wèi)星信號的喇叭式裝置，稱得上是世界最精貴的接收器。與世界上最先進的望遠鏡相比，天眼的綜合觀測能力提高了大約10倍，將在未來10到20年保持世界領先地位，為我國天文學躋身世界一流創(chuàng)造了條件。（摘自《新華網(wǎng)》，有刪改）【材料二】天眼是我國科學道路上的一個里程碑。天眼的功能、探究成果打開了人類天文學的新征程。2021年3月開始，中國天眼向全世界科學家征集觀測權(quán)利的申請，以全開放式的方式促進人類科學多維度研究，為人類文明作出中國人、中國夢的敞開式和包容性貢獻。這標志看中國智慧與世界全人類智慧融合匯聚，將在不久的未來打開一片探索宇宙奧秘的新天地。（摘自《光明日報》，有刪改）【材料三】截至2021年5月，“中國天眼”已發(fā)現(xiàn)脈沖星逾370顆，根據(jù)預測，5年后，“中國天眼”觀測到的脈沖星有望達到1000顆，脈沖星就是旋轉(zhuǎn)的中子星，因不斷地發(fā)出電磁脈沖信號而得名。從脈沖星中遴選出脈沖信號穩(wěn)定的毫秒脈沖星，將來有望應用于星際導航，F(xiàn)AST是世界上最強大的脈沖呈搜尋利器，除了發(fā)現(xiàn)脈沖星，F(xiàn)AST在很多領域都具備超強“發(fā)現(xiàn)力”，它可以驗證很多科學規(guī)律，在引力理論、星系演化、恒星、行星乃至物質(zhì)和生命的起源等方面，都具備突破的潛力，它的使命還包括高效率地開展對地外生命的探索，尋找“外星人”是否存在的答案。（摘自《光明日報》，有刪改）16.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的理解，不合文意的一項是（）A.中國天眼是目前世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠鏡，它的建成使用，將讓我國天文學在未來10到20年保持世界領先地位。B.中國天眼的啟用是我國射電天文學發(fā)展史上的一個里程碑。C.中國天眼是世界上最強大的脈沖星搜尋利器，截至2021年5月，中國天眼己發(fā)現(xiàn)脈沖星超過370顆。D.正因為卓越的綜合性能，中國天眼對于天文觀測的重要性不言而喻。17.材料一中畫橫線的句子運用了什么說明方法？有什么作用？18.材料三兩次用到加點詞“有望”，該詞語能否刪掉？請說明理由。19.如果給材料二加上一個小標題，你認為以下哪一個標題更準確，請結(jié)合材料二具體說明理由。A.天眼的性能B.天眼的意義【答案】16.A17.列數(shù)字、作比較。將“中國天眼”的觀測能力與德國波恩望遠鏡、美國阿雷西博望遠鏡進行比較，同時運用“10倍”“2.25倍”等數(shù)據(jù)，具體說明了“中國天眼”觀測能力強，突出強調(diào)了“中國天眼”是目前世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠鏡。18.不能?！坝型敝赣锌赡?，有希望。原文是“有望達到”“有望應用于星際導航”，只是有希望、有可能實現(xiàn)，如果刪掉，就變成了肯定語氣，與原文意思不符，語言表達不準確、不嚴謹。19.B項“天眼的意義”更準確。材料二從三個方面闡述了天眼的意義：一是“天眼是我國科學道路上的一個里程碑”：二是“天眼的功能、探究成果打開了人類天文學的新征程”；三是天眼向全世界科學家征集觀測權(quán)利的申請，標志著中國智慧與世界全人類智慧融合匯聚。【解析】【分析】【16題詳解】A.根據(jù)材料一“天眼的綜合觀測能力提高了大約10倍，將在未來10到20年保持世界領先地位，為我國天文學躋身世界一流創(chuàng)造了條件”可知，“將在未來10到20年保持世界領先地位”的是“天眼的綜合觀測能力”，不是“我國天文學”。故選A?！?7題詳解】本題考查說明方法的判斷及作用的分析。“100米、10倍”“300米、2.25倍”運用列數(shù)字的說明方法；將“中國天眼”的觀測能力與德國波恩望遠鏡、美國阿雷西博望遠鏡進行比較，運用作比較的說明方法，具體突出地說明了“中國天眼”觀測能力強；結(jié)合句子分析作用，“該裝置是目前世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠鏡”，進而說明了“中國天眼”是目前世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠鏡?！?8題詳解】本題考查說明文語言。先表達觀點：不能刪掉?！坝型敝赣锌赡?，有希望。原文是“有望達到”“有望應用于星際導航”，說明“達到1000顆”“將來應用于星際導航”只是有希望、有可能實現(xiàn)，并不肯定。如果刪掉，就變成了一定能實現(xiàn)，與原文意思不符?！坝型斌w現(xiàn)了說明文語言的準確、嚴謹。【19題詳解】本題考查材料標題。標題是材料中心內(nèi)容的高度概括。根據(jù)材料二“天眼是我國科學道路上的一個里程碑”“天眼的功能、探究成果打開了人類天文學的新征程”“這標志看中國智慧與世界全人類智慧融合匯聚”概括為：天眼的意義。故選B。

（五）記敘文閱讀（16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。除夕的夜向成①漫天大雪下了整整一天，整座城市變成了雪國。夜里，雪花還未收腳，仍在不識相地穿街走巷，被流環(huán)統(tǒng)的這座城，令人有點迷茫和感傷。②老伴重病已住院半年多，醫(yī)生說，看能熬過這個年吧，要是能，或者有可能再延長一段時間，我暗自落淚，內(nèi)心依然巴望奇跡發(fā)生。③除夕回不了家，只能在病房守歲。我想，無論如何也要過個像點樣的年啊，我知道老伴吃不下東西了，但哪怕是擺擺樣子，讓她看一看也好啊，于是，我上街尋找飯店，去買幾樣老伴愛吃的菜。④大雪剛落，東北的除夕夜更加寒氣襲人。街道兩旁大小商店、飯店都關(guān)門了。十里長街上只有我一個人的腳印。我踏著雪向前走，內(nèi)心很是凄涼。⑤今年的除夕或許就是老伴的最后一個年了，我無論如何也要把這十里長街尋遍！⑥路過一個胡同口，我看到幾個流浪漢正在用小鐵桶涮“火鍋”，個個臉上洋溢著幸福的笑容，他們對我說，兄弟，過來喝酒！咱們一塊兒過年吧?、呶艺f，謝謝，不了，我還有事，附近有還開門的飯館嗎？我想弄幾個菜給住院的老伴兒。他們答道，往前走到頭有一家小飯館開門，我們的佐料就是她給的呢。⑧我離開時，那幾個流浪漢在喊，祝你老伴兒早日康復?、嵛衣犃?，眼淚就流下來。自老伴患病后，我第一次聽到陌生人祝福我老伴早日康復。老伴得了重病，我沒有通知單位任何人。我始終認為，自己的困難，要自己去面對。⑩雪愈下愈大。在街的盡頭，終于看到一家小飯館，我禁不住熱淚盈眶。?年輕的老板娘見我進來，便站起身。我問，我想買幾個菜帶走可以嗎？給醫(yī)院的病人。?老板娘說，當然可以，你先選菜吧。?我點了幾樣老伴兒平時愛吃的菜。問大過年的，飯館能不能做，老板娘說，沒問題。我又問，今天和平時還是一個價錢嗎？老板娘說，大過年的，不能乘人之危，平時賣什么價還是什么價，還要做得更好、更精細些才對呀。?菜做好了，品相不錯，我決計打車回醫(yī)院。上車后，司機說，過年好！去哪兒？我說，第一醫(yī)院。司機說，家里有人住院？我說，老伴兒。?司機長嘆了一聲，這年哪，有人歡喜有人愁哇。剛才我拉了一位老大娘。我問，大娘咋才回家過年哪？老太太一聽就流淚了。我就跟她說，大娘，大過年的，咱得高高興興的，對吧？臨走時，那個老太太非要給我一百塊錢。我說，我怎么能要您錢呢？您留著吧。老太太說，就當是我給你的壓歲錢了。我一聽，眼淚嘩嘩的。最后，我還是悄悄把錢塞到老太太的包里了，看她進了進站口才走……人人都有犯難的事呀。老哥，你看我，媳婦在家等著我呢，可我為了家人還在路上奔波哩！?回到醫(yī)院，病床上的老伴兒很高興?？粗蛔雷拥牟?，她竟然慢慢地坐了起來。零點的鐘聲響了，我們老兩口兒舉起酒杯祝福彼此。老伴兒說，難為你了。我說，別這么說，我愿意，高興著呢。?老伴兒閃動著淚花說，好好活著。（選自2019年第1期《長城》，有改動）20.情節(jié)概括。請在下面橫線上將文章主要情節(jié)補充完整?！拔摇鄙辖謱ふ绎埖辍?）___________→（2）___________→（3）___________→“我”和老伴共度除夕21.句子賞析。請結(jié)合上下文賞析文中畫橫線的句子。（1）夜里，雪花還未收腳，仍在不識相地穿街走巷，被寒流環(huán)繞的這座城，令人有點迷茫和感傷。（2）老伴兒閃動著淚花說，好好活著。22.寫法探究。請簡要分析本文以“我”買菜為線索布局謀篇的作用。23.主題理解。有人認為本文講述的是一個溫暖的故事，有人認為本文講述的是一個凄涼的故事，你認為呢？請結(jié)合文本內(nèi)容，談談你的想法?！敬鸢浮?0.①.（1）“我”遇見流浪漢收到祝福②.（2）“我”找到飯館順利買菜③.（3）“我”返回醫(yī)院途中與司機交談（意近即可）21.（1）本句采用擬人修辭，“還未收腳”“仍不識相地穿街走巷”，生動形象地表現(xiàn)了雪下得久，下得大，表現(xiàn)了天氣的寒冷，更加烘托出我內(nèi)心的迷茫和感傷。（2）本句運用神態(tài)、語言描寫，“閃動著淚花”寫出了老伴內(nèi)心的感動，“好好活者”是老伴除夕之夜對我真誠的希望和祝福，表現(xiàn)了“我”和老伴之間相濡以沫的深情。22.①文章以“我”買菜為線索，將所寫人物及事件一一展現(xiàn)，使情節(jié)集中，脈絡清晰，渾然一體。②便于展現(xiàn)人物性格，突出主題。流浪漢、餐館老板娘、司機的性格都是在與我交談過程中得以展現(xiàn)的，通過他們表現(xiàn)了人性之善，突出了主題。23.【示例1】我認為本文講述的是一個溫暖的故事，理由是：①本文主要講述了我給老伴買菜過程中得到關(guān)心與幫助的故事，文章內(nèi)容溫暖人心；②本文塑造的一系列人物，都讓人感受到人性的美好和溫暖；③從文章主題看，本文表現(xiàn)人心之善，贊揚人性之美，弘揚正能量。（意近即可）【示例2】我認為本文講述的是一個凄涼的故事，理由是：①從環(huán)境描寫看，故事發(fā)生在寒冷的除夕之夜，冰天雪地的環(huán)境描寫帶給讀者強烈的凄涼感受；②從人物形象看，文中所有的人物都承受著生活的壓力，讓人感受生活的不易和沉重；③從文章主題看，本文表現(xiàn)了人性之善，也表現(xiàn)了小人物生活的艱辛不易。（意近即可）【解析】【分析】【20題詳解】本題考查概括情節(jié)。根據(jù)⑥——⑧段“路過一個胡同口，我看到幾個流浪漢正在用小鐵桶涮‘火鍋’”“我離開時，那幾個流浪漢在喊，祝你老伴兒早日康復”概括為：“我”遇見流浪漢收到祝福；根據(jù)⑩——?段“終于看到一家小飯館”“問大過年的，飯館能不能做，老板娘說，沒問題”概括為：“我”找到飯館順利買菜；根據(jù)?——?段“我決計打車回醫(yī)院。上車后，司機說”概括為：“我”返回醫(yī)院途中與司機交談?！?1題詳解】本題考查賞析句子。（1）先確定賞析角度為修辭方法?！把┗ㄟ€未收腳，仍在不識相地穿街走巷”采用擬人的修辭方法，賦予雪花以人的動作，生動形象地表現(xiàn)了雪不停地下，下得久，下得大；“被寒流環(huán)繞的這座城”表現(xiàn)了天氣的寒冷；“令人有點迷茫和感傷”，烘托出我內(nèi)心的迷茫和感傷。（2）確定賞析的角度為描寫方法?！伴W動著淚花”神態(tài)描寫，結(jié)合上文“老伴兒說，難為你了。我說，別這么說，我愿意，高興著呢”可知，老伴因為“我”的良苦用心和關(guān)愛，內(nèi)心非常感動；“好好活著”語言描寫，結(jié)合上文“零點的鐘聲響了，我們老兩口兒舉起酒杯祝福彼此”可知，這是老伴除夕之夜對我真誠的希望和祝福，表現(xiàn)了“我”和老伴之間深厚的感情?！?2題詳解】本題考查探究寫法。本文以“我”買菜為線索布局謀篇，可以將所寫人物及事件一一展現(xiàn)。文章寫了“我”遇見流浪漢收到祝福，“我”找到飯館順利買菜，餐館老板娘善良熱情，“我”返回醫(yī)院途中與司機交談，得到理解和寬慰，這樣安排，可以使情節(jié)集中，脈絡清晰，渾然一體。在這個過程中，也便于展現(xiàn)不同人物的性格，表現(xiàn)人性的善良，突出文章主題?！?3題詳解】本題考查文章主題。從不同的角度理解，“溫暖的故事”與“凄涼的故事”皆可。①溫暖的故事：表現(xiàn)人心之善，贊揚人性之美。本文主要講述了“我“”給重病住院的老伴買菜的過程。在這個過程中遇見流浪漢，得到祝福；在飯館買菜，感受到了餐館老板娘善良熱情；回去路上和司機交談，得到理解和寬慰。處處讓“我”感受到了溫暖和人性的善良。文章內(nèi)容溫暖人心，弘揚正能量。這是一個“溫暖的故事”。②凄涼的故事：表現(xiàn)了小人物生活的艱辛不易。老伴重病住院，“我”和老伴除夕夜在醫(yī)院度過，“我”為了給老伴買菜，過程艱辛；流浪漢在除夕夜用小鐵桶涮“火鍋”；司機講述一位老大娘除夕夜回家過年的孤獨；司機在除夕夜為生活奔波勞碌。文中所有的人物都承受著生活的壓力，這些普通人生活得不易。故事發(fā)生在寒冷的除夕之夜，冰天雪地的環(huán)境描寫帶給讀者強烈的凄涼感受。因此，這是一個“凄涼的故事”。三、作文（50分）從下面兩題中任選一題，按要求作文。24.作文題目：微微山風，像月下晃動的海浪，溫和而柔軟；秋日薄暮，像菊花點綴的香茗，恬美而芳醇。朋友的笑語，母親的叮嚀，如山泉歡唱，似細竹聲聲。心中有愛的人，總能發(fā)現(xiàn)生活的美好。請以“美好，從未缺席”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：①內(nèi)容具體，寫出真情實感，不得套作抄襲；②文體不限，詩歌除外；③文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名（可用化名代替）?！敬鸢浮坷拿篮?，從未缺席

輕輕合上手中的書本，揉揉干涸的已擠不出一滴眼淚的眼睛，望向窗外，冥冥之中，我與它相見——一棵挺拔的郁郁蔥蔥的小樹，嫩黃色的花粒隱在一片青翠中，嬌羞地垂著腦袋，似一身素衣作一曲驚鴻之舞的翩翩舞女，又似一群扇翅欲飛的蝴蝶。一陣夾雜著淡淡花香的清風輕輕拂過臉頰，風中那甜而不膩的清香，充斥了心扉。我索性閉上雙眼，深吸一口氣，整個人都沐浴在沁人心脾的清香中。

哦，從未發(fā)現(xiàn)，原來，一陣淡淡的花香里也隱藏著如此甜蜜的美好。

回到家，如往常一樣，爺爺正坐在陽臺上，輕輕地晃著他那把陳舊的太師椅，愜意地曬著陽光。我悄悄放下手中沉重的書包，同時也放下了學校里經(jīng)歷的所有不快，與爺爺一起，享受這溫馨一刻。我順手拿起一份報紙，靜靜地閱讀。不知何時，“吃飯啦！”奶奶在廚房里大聲呼喚道。我正看得入迷，爺爺也似乎沒有聽見，繼續(xù)閉著眼假寐。奶奶見沒人應她，便跑到陽臺上，看我和爺爺都沒反應，不禁笑罵道：“你們爺倆還真是一個德性，吃個飯也要別人催促幾遍?！睜敔斦{(diào)皮地睜開了眼，我與爺爺相視一笑。

哦，從未發(fā)現(xiàn)，原來，一句平常的話語里也隱藏著如此溫暖的美好。

吃罷晚飯，想起今天沒什么作業(yè)，便陪著爺爺奶奶出去散步。走在小路上，兩旁高大的楓樹，有些葉子已經(jīng)泛黃，有的已經(jīng)落在地上。無意中踩到一片枯葉，脆脆的聲音真讓人心生歡喜。我于是找到另一片枯葉，然后踩下去。玩夠后，抬頭忽然發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶已經(jīng)漸漸走遠。我沒有追過去，而是靜靜地跟在他們后面。兩個老人相攜著向前走去，夕陽為他們鍍上一層金邊，似真似幻，那兩個蹣跚的影子似乎溢滿了醉人的幸福與溫馨。

哦，從未發(fā)現(xiàn)，原來，一對相攜的背影里也隱藏著如此令人心安的美好。

終于恍然大悟，原來，只要用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，美好，從未缺席，一直就在我們身邊?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查命題作文。第一，審題?！懊篮?，從未缺席”這個題目，引導我們關(guān)注生活，發(fā)現(xiàn)生活。生活是美好的，美好的生活需要我們用心去感受。這就要求我們從點滴的生活中，發(fā)現(xiàn)美的存在，而把它轉(zhuǎn)化成文字。題目有兩個信息：“美好”“從未缺席”，內(nèi)容豐富，涉及面廣，給我們提供了選材的自由性。“從未缺席”，要求努力寫出自己獨特的心靈感受。“美好”比較虛幻，要化虛為實，由虛到實，虛實結(jié)合。寫作時可以從大處著眼，小處落筆，從而