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【考前摸底】教師資格《保教知識(shí)與能力》實(shí)戰(zhàn)演練卷(2)

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)

1、“熟悉社會(huì)關(guān)系的總和”這一觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是人的()

A.社會(huì)性

B.自然性

C.共同性

D.差異性

2、老師自制一個(gè)測(cè)驗(yàn)——帶孩子參觀理發(fā)店，然后引導(dǎo)孩子描述觀看到的事物，依據(jù)幼兒的回答對(duì)幼兒的觀看力作出評(píng)價(jià)的方式屬于（）。

A.標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)法

B.老師自編測(cè)驗(yàn)

C.觀看法

D.談話法

3、2歲孩子往往會(huì)伸手要求站在樓上的媽媽抱。這說明他的（）

A.大小知覺進(jìn)展不足

B.外形知覺進(jìn)展不夠

C.距離知覺進(jìn)展不足

D.想象力不夠豐富

4、思維處在直觀行動(dòng)性階段，思維活動(dòng)離不開對(duì)事物的直接感知，并依靠于其自身的行動(dòng)。這是（）的思維特點(diǎn)。

A.托班幼兒

B.小班幼兒

C.中班幼兒

D.大班幼兒

5、幼兒期對(duì)顏色的辨別往往和把握顏色的（）結(jié)合起來。

A.名稱

B.明度

C.色調(diào)

D.飽和度

6、關(guān)于攻擊性行為的特點(diǎn)，下列說法不正確的是（）

A.攻擊型幼兒受懲處時(shí)，其攻擊性行為加劇

B.懲處能抑制非攻擊型幼兒的攻擊性

C.父母的懲處為孩子樹立了攻擊性行為的榜樣

D.懲處是抑制幼兒攻擊性行為的有效手段

7、下面不屬于幼兒社會(huì)性需要的形式是（）。

A.平安

B.交往

C.嬉戲

D.敬重

8、自尊心、自信念和慚愧感等是（）的成分。

A.自我掌握

B.自我體驗(yàn)

C.自我評(píng)價(jià)

D.自我覺醒

9、學(xué)前兒童美育的重點(diǎn)不包括培育兒童（）。

A.發(fā)覺美、觀賞美的力量

B.表現(xiàn)美的技能

C.鑒賞美的力量

D.評(píng)價(jià)美的力量

10、幼兒學(xué)習(xí)的圖書一般都是艷麗的圖畫書，和高校課本單純的白紙黑字不一樣。這是利用了感知規(guī)律中的（）

A.適應(yīng)現(xiàn)象

B.對(duì)比現(xiàn)象

C.聯(lián)覺

D.知覺中對(duì)象與背景的關(guān)

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