2023-2024學(xué)年黑龍江省鶴崗市初中語文七年級上冊期末自測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列各句中加點字的注音和字形全都正確的一項是（

）A．雨仍然偶爾造仿大地，但它變得更吝嗇（lìnsè）了。B．靜謐（nì）的夜晚，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會陪伴著你的夜夢。C．它既不傾盆飄潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝（xīxīlīlī），它顯出一種自然、平靜。D．你只會感到更高邈（miǎo）、深遠(yuǎn)，并讓凄冷的雨滴去純凈你的靈魂。2、下列語句中書寫正確的一項是A．心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭敝？B．這些詞使整個世界在我面前變得花團(tuán)錦簇，美不勝收。C．以前那種猛烈而干躁的風(fēng)，變成了飄著香氣的微風(fēng)。D．落日的余輝照在它巨大的翅膀底部，就像夜空因為星星而發(fā)光一般。3、下列句中加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．在來勢洶洶的新型冠狀病毒肺炎疫情面前，無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者舍小家顧大家，奔赴抗疫一線，我對他們的敬佩之情油然而生。B．一想到在今天的貝爾格萊德奧預(yù)賽上，中國女籃100：60大勝韓國，我就無比興奮，躺在床上翻來覆去睡不著。C．母親節(jié)那天，小微送給媽媽一大束康乃馨，媽媽滿心歡喜地說：“這花這么漂亮，真是美不勝收??！”D．中國國務(wù)委員兼外交部長王毅8日在北京說：“咄咄逼人從來不是中國的傳統(tǒng)，國強(qiáng)必霸壓根不是我們的選擇?！?、下列句子沒有語病的一項是（

）A．在接受教育之前，正像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有探測儀，無從知道海港已經(jīng)臨近。B．人與動物都是大自然的“成員”，人類始終面對著如何與動物相處共存的問題。C．每一個共產(chǎn)黨員，一定務(wù)必要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。D．騙子行騙能否成功，取決于皇帝和大臣們的愚蠢、虛偽、自欺欺人。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、補(bǔ)寫詩句。

（1）晴空一鶴排云上，_______________________。

（2）_______________________，卻話巴山夜雨時。

（3）僵臥孤村不自哀，_______________________。

（4）_______________________，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）甲雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也。《兌命》曰：“學(xué)學(xué)半”，其此之謂乎?。ㄟx自《<禮記>二則》）乙子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā妒龆罚┳釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者?！保ā队阂病罚┰釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）（選自《<論語>十二章》）1．解釋下列加點字的意思。

（1）不知其旨也

______________

（2）教然后知困

_____________

（3）《兌命》曰：“學(xué)學(xué)半”

______________

（4）與朋友交而不信乎

______________

（5）傳不習(xí)乎

______________

2．將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）故曰：教學(xué)相長也。

（2）知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

3．比較甲、乙兩段中的畫線句，說說這兩句論述的側(cè)重點有什么不同。

4．如果從上文中選出一個句子作為你的座右銘，你選哪一句？請說明理由。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）南瓜伴秋鐘穗①秋天，是個豐饒的季節(jié)。在接踵上市的各類當(dāng)令物產(chǎn)中，黃澄澄、紅盈盈，帶著滿滿喜氣的南瓜，無疑是較有代表性的一款。南瓜，也稱飯瓜、番瓜、倭瓜或金瓜，在鄉(xiāng)人眼中，它可是個好東西。一來抗旱耐寒，不擇土壤，好養(yǎng)活；二則產(chǎn)量高，貯存時間長；再加上那既可當(dāng)菜又能代糧的優(yōu)良品性，自然成了農(nóng)家必種的作物。②每年“點瓜種豆”的清明前后，鄉(xiāng)人于自家房前屋后院角處，挖好坑槽，點下瓜籽。沒幾天，兩瓣葉的幼苗就從地底拱土而出，活似一個綠色的問號，向春天與陽光追尋著生命的周期。③毛茸茸的秧苗長得很快，一天一個樣。等被杏花春雨熏上數(shù)日，便吐出一根根細(xì)藤蔓，綠意層層地攀上了架。某個早晨，當(dāng)你從鳥兒的嘰喳聲中醒來，推窗一看，赫然便有數(shù)朵黃艷艷的南瓜花，頂著晶瑩的露珠揺曳在窗前，讓人滿心歡喜。④在經(jīng)過一段芬芳燦爛，招蜂引蝶的熱鬧時日后，藤上開始掛出果來。奇妙的是，剛結(jié)出的青澀小南瓜，不偏不倚剛好坐到屋頂?shù)耐呃闵希査敝曷度展?。待到暑熱消退的秋天，南瓜已變得通體金黃，個頭也敦實起來，于秋陽照耀下，給屋頂鍍上一層金黃，別有一種歲月充實之感。⑤每年的南瓜收獲季節(jié)，你走進(jìn)任何一戶農(nóng)家，都可在第一時間瞥見幾十個擁擁擠擠碼在屋子角落處的南瓜，有時甚至連床底下都堆得滿滿的，構(gòu)成一道生動的鄉(xiāng)村風(fēng)景。⑥南瓜的種類很多，長相、個頭差別也極大。在吾鄉(xiāng)，常見的有兩種。一類呈扁圓形，那大大的個頭幾可當(dāng)?shù)?。但因其過于緊宻的肉質(zhì)，基本沒什么人吃，最終難逃喂豬的命運。另一類是長形的，其彎彎的身軀很像小孩的腿。這種南瓜，質(zhì)感粉糯，切開后一片金黃，滲著蜜一樣的汁水，令人聯(lián)想到秋的甜美。⑦長形南瓜的脾性隨意，怎么吃都行。最樸素的，煮飯時在蒸架上擱幾塊，飯熟瓜也熟。別看這凡俗日子里做出的凡俗吃食，卻最大程度地保存了食物原味，吃起來爽滑醇厚，清香怡人。瓜香和著飯香，你中有我，我中有你，調(diào)配著鄉(xiāng)間尋常日子的滋味。⑧但就我而言，印象中最美味也最合意的南瓜吃法，還是那道南瓜羹。將南瓜刨皮剖開，清理掉籽瓤，切成半寸見方的片。起個油鍋，將南瓜片和預(yù)先泡軟的海米一同煸炒后，加水燜燒。⑨做南瓜羹必須要有“伴侶”，面疙瘩就很不錯。面粉加水，攪拌成糊，用筷子一片一片夾進(jìn)鍋里。在某段困頓歲月里，這可是鄉(xiāng)人至為熟悉的吃法。⑩鍋中的南瓜，“撲落落”熱烈地響著，騰出陣陣誘人香霧，透著金秋的味道。等到南瓜快要酥爛時，調(diào)以適量鹽和味精，起鍋前，再撒一把碧綠的香蔥碎，一鍋金燦燦、白亮亮的南瓜羹就燒好了。?清朗的秋夜，舉頭月圓，耳畔風(fēng)涼。坐在小院中，吃著一塊香酥肥潤的南瓜羹，除了滿嘴的溫潤咸鮮，還夾雜著南瓜本色的甜。這種甜，不以俗甜甘人口腹，亦不以濃香獻(xiàn)媚于人，卻獨有一股秋水般的澄澈清芬，將這個夜色都蕩滌得愈發(fā)通透悠遠(yuǎn)了起來。（選自2018年第24期《思維與智慧》）1．給文中第一段畫線的句子標(biāo)出朗讀重音，并說明理由。（用著重號“.”標(biāo)示）

2．結(jié)合語境，品味下列語句，完成括號中的題目。

（1）沒幾天，兩瓣葉的幼苗就從地底拱土而出，活似一個個綠色的問號，向春天與陽光追尋著生命的周期。（品析加點詞語的表達(dá)效果。）

（2）奇妙的是，剛結(jié)出的青澀小南瓜，不偏不倚剛好坐到屋頂?shù)耐呃闵希査敝曷度展?。（從修辭角度賞析句子。）

3．作者在⑧～⑩段詳細(xì)地描述了南瓜羹的做法，請揣摩作者的寫作意圖。

4．結(jié)合全文，請談?wù)勀銓ψ詈笠欢渭狱c的“南瓜本色”的理解。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的古詩，完成下面小題。觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。1．下列對詩歌的理解和賞析有誤的一項是（

）A．這首詩是詩人北征烏桓，經(jīng)過碣石山時所作，他躍馬揚鞭，登山觀海，面對洪波涌起的大海，觸景生情，寫下了這首壯麗的詩篇。B．“洪波涌起”中的“涌”字，不僅讓我們看到了大海波涌連天的形態(tài)，而且仿佛聽到了驚濤拍岸的聲音。C．這首詩意境開闊，氣勢雄渾，通篇以寫實的手