2021高考作文升格練習(xí)指導(dǎo)：迷惑行為(附作文初稿與升格稿詳盡點(diǎn)評(píng))

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2021高考作文升格練習(xí)指導(dǎo)：迷惑行為（附作文初稿與升格稿詳盡點(diǎn)評(píng)）作文原題

閱讀下面的材料，依照要求寫一篇很多于800字的文章。

能力還沒有達(dá)標(biāo)，就嫌薪水少；明明沒什么鈔票，裝扮卻大牌的別得了；稍受點(diǎn)批判，“玻璃心”就碎了；父母尚在茍且，已在炫耀詩(shī)和遠(yuǎn)方……在你我周圍，如此的年輕人并別鮮見。

對(duì)此，你有啥所見所聞所思所感？請(qǐng)寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，別要脫離材料內(nèi)容及范圍作文，別要套作，別得抄襲。

作文初稿點(diǎn)評(píng)：

迷惑行為？！

【點(diǎn)評(píng)：題目要簡(jiǎn)明】

（原文）當(dāng)今我們的日子越來(lái)越美好了，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。但是，在我們的周圍我們總能看到如此或那樣讓人想笑但又笑別出來(lái)的，迷惑行為！

（修改文）當(dāng)今我們的日子越來(lái)越美好了，這一點(diǎn)是毋庸置疑。但是，在我們的周圍總能看到如此那樣讓人啼笑皆非情況，姑且或稱之為迷惑行為吧。

【點(diǎn)評(píng)：提出一種奇怪的形象，作為議論的靶子】

（原文）首先先澄清一件事，并別是所有迷惑行為都令人哭笑別得，它們也能夠是枯燥日子中的笑料或者一種放飛自我緩解壓力的方式，但這是后話了。

（修改文）首先澄清，并別是所有迷惑行為都令人哭笑別得，有點(diǎn)也能夠是枯燥日子中的笑料，或者一種放飛自我緩解壓力的方式。

【點(diǎn)評(píng)：縮小議論范圍，加強(qiáng)針對(duì)性】

（原文）讓我們回到主題。

記得是一年前，我用學(xué)習(xí)之余的時(shí)刻在我的某網(wǎng)戰(zhàn)上參加眾投審核，我經(jīng)常能夠看到有非常多讓我費(fèi)解的言語(yǔ)和行為。

有人會(huì)在一具徹底無(wú)關(guān)的作品評(píng)論區(qū)里“義正嚴(yán)辭”地指責(zé)作者一些莫須有的“罪名”，（注意：少用長(zhǎng)句子）公然挑起事端，還有在每條評(píng)論下刷同一句話的，將僅

僅是自個(gè)兒別喜愛的東西舉報(bào)到作者刪號(hào)的（我曾所以失去了大半的收藏夾），甚至還有一些行為我都無(wú)法用文明的語(yǔ)言來(lái)形容。我當(dāng)時(shí)非常不明白，我考慮了非常多。

“這些人天生大腦缺根筋嗎？”（注意：這些語(yǔ)言別合適）

我非常氣憤，我決定再也別理這些人，見到就拉黑+舉報(bào)一條龍！

直到后來(lái)，我別再有時(shí)刻做風(fēng)紀(jì)委，我又回到一般用戶的身份，我才懂，這些人別是天生缺根筋，甚至事實(shí)上大伙兒基本上正常人，我們也會(huì)犯他們一樣的錯(cuò)誤。尤其是我。因?yàn)?，他們非常孤?dú)！

（修改文）記得是一年前，我在學(xué)習(xí)之余，在我的某網(wǎng)戰(zhàn)上參加眾投審核，看到了非常多讓我費(fèi)解的言行。

有人會(huì)在一具徹底無(wú)關(guān)的作品評(píng)論區(qū)里，“義正嚴(yán)辭”地給作者安上一些莫須有的“罪名”，挑起事端，還在每條評(píng)論下刷同一句話的，將自個(gè)兒別喜愛的東西舉報(bào)到作者刪號(hào)（我曾所以失去了大半的收藏夾），有一些行為我都無(wú)法用文明的語(yǔ)言來(lái)形容。我非常不明白，考慮良久。

“這些人天生大腦缺根筋嗎？”

我非常氣憤，決定再也別理這些人，見到就拉黑并加以舉報(bào)，XXX！

直到后來(lái)，我沒有時(shí)刻再做“風(fēng)紀(jì)委”，又回到一般用戶的身份，我才懂，這些人別是缺根筋，他們基本上正常人，我如何會(huì)跟他們一樣犯錯(cuò)誤，我也是。

因?yàn)?，他們非常孤?dú)！

【點(diǎn)評(píng)：具體指出迷惑行為，舉行考慮，指出這些人因?yàn)楣陋?dú)，缺少理性】

（原文）如何講呢？我，在看完一具視頻后我會(huì)有感想，我需要交流，我會(huì)挑選評(píng)論或發(fā)彈幕。我更喜愛寫評(píng)論，我享受有人回復(fù)我我再回復(fù)他的這種一來(lái)一往的感受。同樣，將心比心，有一些人，日子中別如意就要跑到網(wǎng)上來(lái)找存在感，他們的心理也因該是像我如此希翼被人發(fā)覺的，不過(guò)，他們用錯(cuò)了方式，才將好好的交流演化成罵戰(zhàn)。

固然，在這種非良性的交流中，他們還是能夠找到快感。

（修改文）如何講呢？在看完一具視頻后我會(huì)有感想，我需要交流，我會(huì)挑選評(píng)論或發(fā)彈幕。我更喜愛寫評(píng)論，我享受有人回復(fù)再回復(fù)這種一來(lái)一往的感受。同樣，將

心比心，有一些人，日子中別如意就要跑到網(wǎng)上來(lái)刷存在感，他們的心理也因該像我一樣希翼被人發(fā)覺，不過(guò)，他們用錯(cuò)了方式，才將好好的交流演化成罵戰(zhàn)。

固然，在這種非良性的交流中，他們還是能夠找到快感。

【點(diǎn)評(píng)：深入分析，這些人非良性行為，是刷存在感】

（原文）再看時(shí)下的227事件，（注意：是啥情況，講理解）進(jìn)展到如今，那些所謂的粉絲為了所謂的維護(hù)自個(gè)兒的偶像，敢公然和國(guó)家官方叫板，我做為年輕人的一員，我都要?jiǎng)e禁咨詢上一句“如今的年輕人都如何了？”

因此，這些人的行為別是讓人不明白的這個(gè)“迷惑行為”，而是走在迷途的那種“迷惑”行為！

這些行為，歸根結(jié)底是精神日子太空虛了，也是沒吃過(guò)苦被寵壞了，總是半瓶子水晃蕩別學(xué)真本領(lǐng)，天天只懂賣弄，假如我們這一代基本上如此的人，這么父輩們還會(huì)放心將爺爺和太爺爺流汗XXX打下來(lái)的江山給我們來(lái)守護(hù)嗎？顯然不好！

（修改文）再看時(shí)下的227事件，進(jìn)展到如今，那些所謂的粉絲為了維護(hù)自個(gè)兒的偶像，敢公然和官方叫板，作為年輕人的一員，我別禁要咨詢上一句“如今的年輕人都如何了？”

因此，這些人的行為別是讓人不明白的這個(gè)“迷惑行為”，而是走在迷途的那種“迷惑”行為！

這些行為，歸根結(jié)底是精神日子太空虛了，也是沒吃過(guò)苦被寵壞了，總是半瓶子水晃蕩，天天只懂賣弄，假如我們這一代基本上如此的人，這么父輩們還會(huì)放心將爺爺和太爺爺流汗XXX打下來(lái)的江山交給我們來(lái)守護(hù)嗎？顯然不好！

【點(diǎn)評(píng)：再一次深入分析，這種人是精神空虛，缺乏實(shí)實(shí)在在的的能力】

（原文）當(dāng)下物質(zhì)日子的豐滿，和精神日子的空虛，是在成比例共同增長(zhǎng)的，這正是我們這些年輕人應(yīng)該注意的。

“到這世上來(lái)走一趟，你要看看太陽(yáng)。”海子的詩(shī)篇，說(shuō)的非常明確了。與其花時(shí)刻找存在感，別如好好讀完一本書，或者出去走走，沉下心來(lái)讓精神世界充實(shí)起來(lái)。（修改文）當(dāng)下物質(zhì)日子的豐富，精神日子的空虛，這種異常現(xiàn)象在迅速增長(zhǎng)著，我們年輕人應(yīng)該保持清醒的頭腦。

“到這世上來(lái)走一趟，你要看看太陽(yáng)?！焙Ｗ拥脑?shī)篇，說(shuō)的非常明確了。與其花時(shí)刻找存在感，別如好好讀完一本書，或者出去走走，沉下心來(lái)讓精神世界充實(shí)起來(lái)。【點(diǎn)評(píng)：結(jié)尾點(diǎn)題，強(qiáng)調(diào)要心向陽(yáng)光，充實(shí)精神】

作文總評(píng)

這是一篇討論當(dāng)下年輕人的議論文。作者開篇引出奇怪