成績反思600字作文

成績反思6?00字作文?篇一這次?的期中考試?，我考得很?差，才86?分。我看著?自己的試卷?，真得有點?不敢相信。?直到看見幾?個鮮紅色的?大叉，才完?全醒過來。?這次的期?中考試，不?能怪誰，只?能怪自己了?，又馬虎又?粗心。第?一個錯：判?斷題的第5?題：一個比?的前項乘以?3/4，后?項乘以4/?3，比值不?變?？荚嚂r?我想：這樣?的話，應(yīng)該?是比的基本?性質(zhì)吧?，F(xiàn)?在想起來，?我還真笨，?比的前項乘?以3/4，?后項當(dāng)然也?應(yīng)該乘以3?/4了?？?是那時我卻?沒有想到這?一點，還在?括號里打個?叉，結(jié)果我?被老師打了?個叉。第?二個錯：口?算題：0×?4/5+1?/5。這不?應(yīng)該錯的我?都錯了，還?冤枉扣了一?分呢。那時?我又沒看清?楚了，以為?有0就是等?于0了。沒?看清楚那個?加號。就是?因為自己的?馬虎、粗心?，造成了自?己的損失，?真是自作自?受了。第?三個錯：怎?樣簡便怎樣?算。這一題?，我錯了三?題，扣了九?分。97×?17/96?這題錯了，?是因為我沒?有好好復(fù)習(xí)?，好好看書?。15/1?6+(7/?16-1/?4)÷1/?2這題錯了?，是因為我?那時以為一?定要簡算，?怎么知道這?題是不可以?簡算的。3?/8÷(3?/8+3/?4)這題也?是。最后?一題了，解?方程：(?1-3/7?x)=2/?5。啊，又?是我沒看清?楚的。1-?3/7x，?我以為1-?3/7可以?直接減。怎?么知道老師?說1后面沒?有X，是不?可以1-3?/7的。這?樣，又扣了?三分，其實?應(yīng)該這么做?的：(1?-3/7x?)=2/5?解：3?/7x=1?-2/5?x=3/5?÷3/7?x=1又2?/5就一?張試卷，才?錯了4個地?方，就86?分了。對呀?，這里錯一?道，那里錯?一個，自然?就會扣的多?了。下一次?，我一定好?好復(fù)習(xí)，不?馬虎，不粗?心，把試卷?考好。成?績反思60?0字作文篇?二期中考?試考完了，?還沒等成績?出來，我已?經(jīng)預(yù)料到了?這次考試的?慘敗，我認(rèn)?為讓這次考?試慘敗和這?幾點有關(guān)：?1、考試?前沒有好好?復(fù)習(xí)2、?考試時心理?狀態(tài)不佳，?非常緊張?3、考試時?精神狀態(tài)異?常不好，沒?精打采，根?本沒有心思?考試，只想?趕快把題做?完，結(jié)束考?試4、在?考試的時候?有部分題目?不會做，放?在了后面來?做，結(jié)果后?面沒有了時?間，也忘記?了還有這些?剩余的題目?成績次日?就下來了，?結(jié)果非常令?人驚訝，簡?直不可思議?，卷子錯誤?連篇，叉叉?隨處可見，?上次期末2?22名，這?次中期考試?竟然409?名，直線下?降187名?，接近翻番?，如果在后?半期還是這?樣的狀態(tài)，?留在宏志班?是沒有希望?、完全不可?能的，因為?在我后面還?有許許多多?的人想到宏?志班來，而?我在后退，?他們在前進(jìn)?，所以我在?后半期一定?要努力，做?到這幾點：?1、每天?所有的課余?時間均拿來?學(xué)習(xí)、做作?業(yè)、看書，?上廁所除外?。2、提?高每次作業(yè)?質(zhì)量，包括?語文、數(shù)學(xué)?、英語等其?它科目，盡?自己的力量?完成會做的?題目。3?、做作業(yè)認(rèn)?真審題，遇?到選擇題、?填空題不亂?寫亂填，堅?決做到先審?題再思考最?后再答題，?不盲目的猜?。4、回?家在沒有必?要的情況下?，不使用電?腦，在有關(guān)?學(xué)習(xí)的情況?下才使用電?腦5、上?課不和同桌?及其周圍的?人講話，在?上課時不理?睬與課堂無?關(guān)的談?wù)摗?事件6、?上課盡量精?力集中，不?發(fā)呆、坐飛?機7、不?在上課的時?候睡覺，特?別是數(shù)學(xué)課?的時候8?、不在上課?時做與本堂?課無關(guān)的事?情，例如在?數(shù)學(xué)課上做?其它科目的?作業(yè)之類?9、改變我?自暴自棄、?破管子破摔?的觀這9?點，我一定?要在這在校?的四十多天?中堅持下去?，爭取考到?前200名?，留到這個?集體，時間?已經(jīng)不多了?，難道在這?剩余的四十?多天中，我?都不能堅持?么?成績?反思600?字作文篇三?通過這次?考試，我得?到了磨練、?反省和升華?自我的機會?。但“失敗?是成功之母?”這句經(jīng)典?名言我相信?對我還是有?用的。首?先，我的語?文在閱讀與?探究部分丟?分嚴(yán)重，其?原因是沒有?用心去閱讀?，沒有認(rèn)真?加以分析，?丟掉了將近?一半的分?jǐn)?shù)?，實在不該?。在積累與?運用中也丟?掉了將近一?半的分?jǐn)?shù)，?其原因在于?沒有仔細(xì)去?看拼音，忽?略了字、詞?、句的意思?及作者的簡?介。在作文?中丟的分也?比較多，由?于感覺時間?緊，基本上?沒有利用寫?作技巧和文?章修飾。以?后我應(yīng)加強?知識的積累?，用心去閱?讀分析。?在數(shù)學(xué)方面?，因為大意?就丟掉了較?多分?jǐn)?shù)，而?應(yīng)用題由于?知識缺陷導(dǎo)?致嚴(yán)重失分?，并且知識?遷移能力?也不強，以?后我應(yīng)做到?不懂就問，?勤學(xué)多練。?平時鍛煉自?己，強迫自?己養(yǎng)成細(xì)致?認(rèn)真的習(xí)慣?;把課堂?學(xué)習(xí)放在學(xué)?習(xí)的中心地?位，并學(xué)有?余力地積極?發(fā)展興趣愛?好;考試前?做好充分準(zhǔn)?備，打一場?酣暢淋漓、?悲壯徹底?、問心無愧?的戰(zhàn)役。?英語方面，?由于自己基?礎(chǔ)差，練習(xí)?又還不夠，?單詞沒有用?心去記，所?以考得一塌?糊涂，英語?是我相當(dāng)?shù)?弱項，今后?我將著重于?這方面的學(xué)?習(xí)和操練。?還有自己的?書寫也應(yīng)盡?量做到規(guī)范??？傊?存在的問題?還是比較多?，我將加強?反思自己平?時的學(xué)習(xí)態(tài)?度和學(xué)習(xí)品?質(zhì)，認(rèn)真對?考試中的失?誤或錯誤進(jìn)?行歸因分析?，成功一定?有成功的方?法，失敗也?肯定有失敗?的原因?！?態(tài)度決定一?切”，“細(xì)?節(jié)決定成敗?”，俗話說?“吃一塹，?長一智”，?我應(yīng)看到問?題表象后的?實質(zhì)，并不?斷地改善自?己的學(xué)習(xí)行?為，爭取從?失敗走向成?功，從成功?邁向光輝的?頂峰。成?績反思60?0字作文篇?四自我踏?入求學(xué)園地?以來，我體?驗過大大小?小的考試。?如今留給我?的是重大期?末考試后的?反思時間。?我退很多步?想想，面對?這一次次考?試，我有著?許多的疑惑?：一場場考?試對于我們?意味著什么??什么是正?確面對考試?的方法?為?什么考試的?結(jié)果總是令?人惋惜?考?試分出來的?三六九等是?利是弊?如?今，這些問?題的答案仍?隱隱約約、?朦朦朧朧。?我忽而輕視?這些問題，?忽而為這些?問題而沉思?。我用我多?年考試得出?的經(jīng)驗可以?為這些問題?的答案做拋?磚引玉的見?解。首先?要改掉做題?不細(xì)心讀題?目的壞習(xí)慣?。有時候往?往就看題目?的前半段，?就開始解答?題目了，結(jié)?果是答非所?問。這也許?和其他一些?學(xué)習(xí)技巧有?關(guān)系?？?之，以后一?定會在做題?的過程中認(rèn)?真審題，細(xì)?心讀題，把?題目看準(zhǔn)、?看清楚。做?完題目后要?多檢查幾遍?，絕對不允?許自己再犯?相似的錯誤?。其次，最?主要的是要?加強語文、?數(shù)學(xué)、英語?三門主科的?學(xué)習(xí)。平日?大家都聚在?一起做同樣?的題目，都?覺得會做。?可是一旦題?目稍作變動?，就不會做?了。其實，?平時沒有真?真正正地去?理解它，也?許有時是碰?巧做對的。?不能允許自?己再繼續(xù)這?樣下去，所?以，一定要?加倍努力，?趕上其他同?學(xué)。吸取教?訓(xùn)，為考試?做好準(zhǔn)備，?打好基礎(chǔ)，?相信有志者?事竟成，在?下次考試中?能取得滿意?的成績。學(xué)?習(xí)的技巧在?于不斷的練?習(xí)，生活中?，要多多加?強自己的練?習(xí)和復(fù)習(xí)，?考試之前制?定周詳?shù)膹?fù)?習(xí)計劃，不?再手忙腳亂?，沒有方向?。平日生活?學(xué)習(xí)中要學(xué)?會獨立思考?。通過自己?的奮發(fā)努力?，一定不使?老師失望。?沒有人把?你踩在腳下?，只有自己?沒有勇氣站?起來。改變?，取決與我?。成績反?思600字?作文篇五?現(xiàn)如今，上?學(xué)、就業(yè)都?需要考試，?那位什么要?考試呢?單?單像父母所?說的“為檢?驗?zāi)銈儭眴??不，它還?有一個更重?要的作用。?一人參加?了某公司的?三次考試，?第一次是9?9分，排名?第一。第?二次考試，?題目竟和第?一次一樣!?這人懶得去?想，自信的?把筆一揮，?不到考試時?間的一半，?她就交了卷?。這次她還?是99分，?第二的還是?那個小米，?98分。?第三次的試?題仍是一樣?的，她連試?題都沒看，?揮筆把答案?都寫上了，?這次她又是?99分，但?沒有獨占鰲?頭，那個小?米也是99?分，第一。?這個人并沒?緊張，認(rèn)為?她不可能擠?下自己。但?第四天公布?的名單上竟?沒有自己!?她去找經(jīng)?理，經(jīng)理說?：“我們很?欣賞你的考?分，但我們?沒許諾誰分?高就錄用誰?分?jǐn)?shù)的高低?對我們來說?只是錄用職?員的一個依?據(jù)，并非最?終結(jié)果。我?們需要的職?員不單單要?有才華，她?更應(yīng)該懂得?反思，善于?反思善于發(fā)?現(xiàn)漏洞的人?才能有進(jìn)步?職員有進(jìn)步?的公司才有?發(fā)展，這三?次考試主要?考的是你們?的反思能力??！笨荚?另一方面的?意義，就是?讓我們在考?試后進(jìn)行反?思。這一次?次考試猶如?一面面鏡子?，它是用來?照出你的不?足，并進(jìn)行?反思的，不?是讓你佇足?欣賞自己的?美貌的?？?試并不是白?考的，要把?反思后的經(jīng)?驗、教訓(xùn)作?為幫你進(jìn)取?的一根拐杖?，充分發(fā)揮?反思的力量?，考試也算?是物有所值??？荚?，便?要清除我們?那清高心，?不經(jīng)過考試?，我們會自?命不凡，不?再反思，停?滯不前。但?考試會毫不?留情的把我?們的缺點抖?出來，讓我?們進(jìn)行深刻?反思增加進(jìn)?取的熱情，?努力奔向成?功。不要最?好，只要更?好。反思會?推動我們不?斷向前沖的?!不要畏?懼那些花樣?多變的考試?，它們的共?同理由只有?一個,那就?是在考試后?反思!成?績反思60?0字作文篇?六在這個?的考試中，?一向成績優(yōu)?異的我竟然?走了下滑坡?，考的一塌?糊涂。為?此我痛定思?痛，進(jìn)行了?一系列的檢?查，終于被?我發(fā)現(xiàn)了很?多之所以失?敗的原因。?拿語文來?說，在語文?“天地”一?向混的如魚?得水的我沒?想過這次竟?然栽了跟頭?，不得不讓?我心里慚愧?不已，驕傲?使人退后，?謙虛才能使?人進(jìn)步，平?常的我不應(yīng)?該對自己的?專長如此的?自信，語文?是一門學(xué)不?完的課程，?里面蘊含了?無窮的道理?，需要我們?去追尋而不?是一味的滿?足于現(xiàn)狀。?拿此次考?試來說，我?的語文就錯?了很多不該?錯的地方，?經(jīng)過我的仔?細(xì)反思，我?想這和我閱?讀題目不認(rèn)?真有著很大?的關(guān)系。這?點也同樣延?伸到了數(shù)學(xué)?和英語方面?。很多計算?和語法上的?小錯誤讓我?丟掉了不少?分?jǐn)?shù)。我?知道老師對?于我有著很?大的期望，?可是我還是?沒有考好。?對于這點我