電能表與電功2-物理蘇科版九年級下冊同步學案

15.1電能表與電功班級姓名學號【學習目標】1.知道電流做功的實質是電能轉化為其它形式能的過程，并能舉例說明。2.通過實驗探究，能說出影響電流做功的因素，會用計算電功?！緦W習重、難點】重點探究影響電功的因素，計算電功。難點影響電功的因素?！緦W習內容】一、探究影響電流做功的因素閱讀課本第4頁的內容，動手實驗，同學間互相交流討論，并回答下列問題：1.白熾燈是將轉化為并進而轉化為的裝置。一般來說，在內電流做的功越多，消耗的電能就越多，電燈獲得的也就越多，電燈就。因此，根據，我們可以比較相同時間內。這種方法叫。2.請你猜想，電流做功多少與哪些因素有關？3.課本上的實驗采用的方法叫。4.按照課本圖15-3所示，將兩個不同阻值的電燈及滑動變阻器連接成電路并在虛線框中畫出電路圖。實驗中需要觀察和。因為兩個電燈聯，所以通過它們的電流。實驗發(fā)現，電燈兩端的電壓較大，電燈較亮。這說明在時間相等的情況下，若相等，則電壓較大的電燈中電流做的功。圖15-3圖15-45.按照課本圖15-4所示，將兩個不同阻值的電燈及滑動變阻器連接成電路并在虛線框中畫出電路圖。實驗中需要觀察和。因為兩個電燈聯，所以通過它們兩端的電壓。實驗發(fā)現，通過電燈中的電流較大，電燈較亮。這說明在時間相等的情況下，若相等，則電流較大的電燈中電流做的功。6.根據經驗可知，當電壓、電流均相同時，通電時間越長，電流做的功。例題見課后習題1二、電功的計算閱讀課本第5頁內容，回答下列問題：電功用公式計算，其中W表示，U表示，I表示，t表示。8.電功的單位是。1J電功有多大？。課堂鞏固練習1.關于電流做功影響因素的說法，正確的是()A.通電時間長的用電器，電流做功多B.通過電流大的用電器電流做功C.在電壓、通電時間相同的情況下，通過電流大的用電器，電流做功少D.在電流、通電時間相同的情況下，電壓大的用電器，電流做功多2.某用電器工作時電壓為12V，通過的電流為30mA，當它通電1min時，消耗的電能是多少？3.家庭電路中的一盞燈，通電半小時做功，該燈中電流是多大？4.某用電器正常工作10min消耗的電能為10800J，已知通過它的電流是2A，則該用電器的額定電壓是多大？5.一只燈泡上標有“2.5V,0.3A”字樣，接入電路中正常發(fā)光一段時間，消耗了45J的電能。則該燈泡工作了多長時間？課后練習1.某同學想探究“相同時間內電流做功的多少與電流的關系”。實驗器材有：電源，開關，電流表兩只，小燈泡兩只（電阻不同），導線若干。（1）實驗中，要控制小燈泡相等，可以把兩只小燈泡聯起來。（2）實驗中，可以觀察小燈泡的來比較相同時間內小燈泡中電流做功的多少。（3）選用兩只阻值不同的小燈泡，是為了使它們兩端電壓相等時，通過燈泡的不同。（4）連好下面的實物圖，并在虛線框內畫出實驗的電路圖。2.電阻R1=6Ω，R2=12Ω，串聯后接到12V的電源上。求：（1）R2兩端的電壓。（2）5min內電流通過電阻R1所做的功。3.如圖所示，電阻R1=10Ω。若斷開S2、閉合S1，電流表的示數I1=0.3A；若閉合S1、