思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)

思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)第一頁，共十三頁，2022年，8月28日

隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，人們形成了多元化的道德選擇標準，從而引發(fā)道德沖突。課堂探究:①老師三令五申在考試時不允許作弊,但我最好的朋友卻要我在考試時給他傳答案,我該怎么辦?②別人在公交車上都沒有讓坐,我要不要讓坐?③到商店買東西花了三元錢,一位老伯錯把10元看成了100元,多找了錢該不該還回去?④2位民警為搶救違規(guī)穿越鐵路遇險的人而不幸犧牲,被救者卻逃之夭夭。你是如何看待上述道德沖突的？面對上述材料中出現(xiàn)的“道德兩難”現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎樣正確的判斷和選擇呢?第二頁，共十三頁，2022年，8月28日

在急劇變化的社會生活中,人們在告別傳統(tǒng)生活方式的同時,也常常遭遇思想道德的”兩難選擇”。

在社會主義精神文明建設(shè)的實踐中,加強自身的知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標。（1）出現(xiàn)道德沖突的原因（2）解決道德沖突的重要途徑1、直面生活中的思想道德沖突第三頁，共十三頁，2022年，8月28日(單)道德沖突()①、是經(jīng)濟生活日益發(fā)展的反映②、不存在于現(xiàn)實生活中③、是一個永遠無法解決的問題④、是社會生活急劇變化的產(chǎn)物A、①②③B、②③④C、①④D、①③④第四頁，共十三頁，2022年，8月28日鏡頭一:2004年2月23日，云南省昆明市云南大學化學院生物技術(shù)專業(yè)學生馬家爵，因打牌與宿舍幾位同學發(fā)生爭執(zhí)，殘忍的把4位同學殺害。鏡頭二：大毒梟劉招華，初中畢業(yè)，自學了研究生課程化學專業(yè)，曾擔任福安市人民法院法警工作。后辭職轉(zhuǎn)入秘密生產(chǎn)“冰毒”，在寧夏窩點時平均每天生產(chǎn)一噸多“冰毒”，給社會造成極大危害。后經(jīng)干警們的艱苦努力，終于在老家將他緝拿歸案。鏡頭三：中央音樂學院19歲的女生陳果（數(shù)次在國際上獲獎）與其母郝惠君（河南大學藝術(shù)系高材生）因癡迷“法輪功”，在天安門廣場前自焚。三個鏡頭觸目驚心，給我們什么啟示？第五頁，共十三頁，2022年，8月28日2、在知識文化的陶冶中升華（1）知識文化修養(yǎng)和思想道德的含義知識文化修養(yǎng)思想道德修養(yǎng)內(nèi)容方式學習自然科學、社會科學知識，用人類創(chuàng)造的科學文化知識武裝自己的頭腦不斷提高思想道德認識、思想道德判斷水平，陶冶思想道德情感，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高理想自我教育自我提高自省、自律第六頁，共十三頁，2022年，8月28日(2)、知識文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的聯(lián)系⑵加強思想道德修養(yǎng)，能夠促進知識文化修養(yǎng)。⑴良好的知識文化修養(yǎng)，能夠促進思想道德修養(yǎng)。道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧永遠也填補不了道德的缺陷。——但丁第七頁，共十三頁，2022年，8月28日（3）知識文化修養(yǎng)的根本意義

在于通過參加健康有益的文化活動，自覺接受先進文化的陶冶，是自己的思想道德境界不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高，成為一個脫離低級趣味的人，有益于人民的人。一個真正有知識文化涵養(yǎng)的人，也應(yīng)該是具有崇高理想和高尚思想道德的人。第八頁，共十三頁，2022年，8月28日3、追求更高的思想道德目標思想道德的差異，反映人們世界觀、人生觀、價值觀的差異。①理想、信念、道德、人格、健康等，是無法用金錢來衡量的；②有錢就有一切，無錢寸步難行；③人生在世，“吃穿”二字④大公無私，先公后私；⑤主觀為自己，客觀為他人；⑥人人為我，我為人人用公民的基本道德規(guī)范來衡量這些觀點，你贊成哪些觀點？反對哪些觀點？第九頁，共十三頁，2022年，8月28日P112專家點評說明了什么？說明了共同理想與最高理想的關(guān)系。（1）區(qū)別：（2）聯(lián)系：含義不同相輔相成第十頁，共十三頁，2022年，8月28日追求更高的思想道德目標的要求有哪些？（1）加強自身的知識文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，是一個無止境的過程。我們要不斷提高知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德明標。（2）在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標，是一個不斷改造主觀世界的長期過程。（3）要在加強自身修養(yǎng)的過程中，追求更高的思想道德目標，要腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從點滴小事做起。第十一頁，共十三頁，2022年，8月28日對青年學生的要求：1、認真學習科學文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2、學習馬克思主義的科學理論，堅定建設(shè)中國特色社會主義共同理想，逐步樹立共產(chǎn)主義遠大理想。3、要腳踏實地，重在行動，要從我做起，從小事做起。第十二頁，共十三頁，2022年，8月28日2、在知識文化的陶冶中升華3、追求更高的思想道德目標1、直面生活中的思想道德沖突（1）出現(xiàn)思想道德的沖突原因（2）解決思想道德沖突的重要途徑（1）知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的含義（2）知識文化修養(yǎng)和思想道德