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2023年陜西省安康市普通高校高職單招職業(yè)技能自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.在北京曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)一處戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的遺址,從中出土了燕、韓、趙、魏等國(guó)鑄幣3876枚。遼寧、吉林和內(nèi)蒙古等地也有燕國(guó)貨幣出土。根據(jù)以上信息可以得出的正確認(rèn)識(shí)有()。①燕國(guó)與北方游牧地區(qū)有貿(mào)易往來(lái)②各諸侯國(guó)的貨幣可以相互流通③諸侯國(guó)之間商業(yè)貿(mào)易往來(lái)頻繁④燕國(guó)都城是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期唯一的商業(yè)中心A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2.言情小說讓許多初中女學(xué)生迷失了方向,失去了自我。對(duì)這些受害的女中學(xué)生你想說()
A.好奇心可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣和提高生活的品味
B.從眾心理會(huì)扼殺我們的創(chuàng)造力,使人變得缺乏主見
C.不良誘惑是潛在的殺手,影響了個(gè)人的身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步
D.人們只有心懷正義,才能驅(qū)除內(nèi)心的自私和恐懼
3.關(guān)于下列體育項(xiàng)目,不正確的說法是:()A.體操比賽男子有六個(gè)單項(xiàng),女子有五個(gè)單項(xiàng)
B.中國(guó)足球“要從娃娃抓起”是鄧小平同志首次提出的
C.乒乓球混雙比賽是2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目
D.舉重、跳水、體操、游泳項(xiàng)目,都是我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)比賽中的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目
4.瓷器區(qū)別于陶器是因?yàn)榇善鞯闹饕鲜?)。A.粘土B.高嶺土C.稀土D.泥土
5.萊布尼茨是17世紀(jì)偉大的哲學(xué)家。他先于牛頓發(fā)表了他的微積分研究成果。但是當(dāng)時(shí)牛頓公布了他的私人筆記,說明他至少在萊布尼茨發(fā)表其成果的10年前就已經(jīng)運(yùn)用了微積分的原理。牛頓還說,在萊布尼茨發(fā)表其成果的不久前,他在給萊布尼茨的信中談起過自己關(guān)于微積分的思想。但是事后的研究說明,在牛頓的這封信中,有關(guān)微積分的幾行字幾乎沒有涉及這一理論的任何重要之處。因此??梢缘贸鼋Y(jié)論,萊布尼茨和牛頓各自獨(dú)立地發(fā)明了微積分。以下()是上述論證必須假設(shè)的。A.萊布尼茨在數(shù)學(xué)方面的才能不亞于牛頓
B.萊布尼茨和牛頓都是誠(chéng)實(shí)的人
C.沒有第三個(gè)人不遲于萊布尼茨和牛頓獨(dú)立地發(fā)明了微積分
D.萊布尼茨和牛頓都沒有從第三渠道獲得關(guān)于微積分的關(guān)鍵性細(xì)節(jié)
6.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,資產(chǎn)階級(jí)維新派認(rèn)為中國(guó)要取得民族生存和國(guó)家獨(dú)立,只有實(shí)行維新變法。下列不屬于維新派代表人物的是()。A.康有為B.梁?jiǎn)⒊珻.譚嗣同D.張之洞
7.下列有關(guān)網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)安全說法正確的是()
A.在公共計(jì)算機(jī)上登錄某網(wǎng)站時(shí)保存月戶名和密碼可以方便查詢
B.支付寶推出的刷臉功能可提高信息的安全性
C.用搜索引擎搜索信息時(shí),為了縮小搜索范圍,盡量減少關(guān)鍵詞
D.在因特網(wǎng)資源評(píng)價(jià)中,個(gè)人推薦的方式具有較高的參考價(jià)值
8.1,3,3,6,7,12,15,()A.17B.27C.30D.24
9.好多手機(jī)和汽車導(dǎo)航儀都有“GPS”定位系統(tǒng),依靠()傳遞信息。
A.氣象衛(wèi)星B.通信衛(wèi)星C.導(dǎo)航衛(wèi)星
10.樂視創(chuàng)始人賈躍亭被北京市中級(jí)法院列為失信被執(zhí)行人,即俗稱的“老賴”,其在申請(qǐng)銀行貸款、乘坐飛機(jī)軟臥、高消費(fèi)等方面都將受到限制。采取不良信用記錄這一舉措()
A.是社會(huì)文明建設(shè)的有效形式B.符合全面依法治國(guó)的要求C.不利于傳承中華民族傳統(tǒng)美德D.是推進(jìn)職業(yè)道德的具體體現(xiàn)
11.“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”語(yǔ)出《三國(guó)志》,這是誰(shuí)說的?()
A.諸葛亮B.曹操C.劉備D.周瑜
12.關(guān)于人類起源眾說紛紜,目前多數(shù)人類學(xué)家的看法是()A.古猿進(jìn)化說B.恐龍起源說C.上帝造人說D.女媧造人說
13.()被譽(yù)為“空氣維生素”,有利于人體的身心健康。A.水蒸氣B.負(fù)氧離子C.氫氣D.氮?dú)?/p>
14.我國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下列文化技藝中一定發(fā)生化學(xué)變化的是()A.制作泥塑B.扎制風(fēng)箏C.編中國(guó)結(jié)D.燒制瓷器
15.犯罪集團(tuán)是指三人以上為了多次實(shí)施一種或數(shù)種犯罪而建立起來(lái)的犯罪組織。下列屬于犯罪集團(tuán)的是()。A.某國(guó)為了顛覆我國(guó)政權(quán),派遣了一個(gè)幾十人的間諜組織,不斷竊取我國(guó)機(jī)密情報(bào)
B.李、王、鐘三人因結(jié)伙行盜被-起抓獲,但此前李并未參與他們二人的盜竊活動(dòng)
C.某村兄弟兩人欺男霸女,橫行霸道終因罪惡昭彰而伏法落網(wǎng)
D.在審查一件案件時(shí),牽涉出來(lái)的人數(shù)達(dá)兩百之多
16.人在月球上跳起的高度是地球上的幾倍,這是因?yàn)?)。A.月球上沒有空氣,浮力小
B.人體的質(zhì)量變輕了
C.月球?qū)θ梭w的引力比地球?qū)θ梭w的引力小
D.人體的彈跳能力發(fā)生了本質(zhì)變化
17.如圖漫畫《“如此”競(jìng)爭(zhēng)》給我們的啟示有()A.生活中既有競(jìng)爭(zhēng)又有合作
B.只要競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)使獲勝者滋長(zhǎng)驕傲自大的情緒
C.競(jìng)爭(zhēng)需要秉持公平的法則,恪守道德遵守法律
D.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,給我們生活帶來(lái)便利的同時(shí)也極易成為攻擊他人的“武器”
18.我國(guó)社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征是:平等、團(tuán)結(jié)、互助、()。A.繁榮B.合作C.和諧D.友愛
19.假如你的一首五言絕句被雜志社采用,按照正文部分每字五元來(lái)算,你應(yīng)得多少稿費(fèi)()
A.60元B.100元C.200元D.400元
20.三大戰(zhàn)役的性質(zhì)是()A.人民解放軍同國(guó)民黨軍隊(duì)的主力決戰(zhàn)B.人民解放軍展開的戰(zhàn)略進(jìn)攻C.人民解放軍的戰(zhàn)略防御D.人民解放軍的攻堅(jiān)戰(zhàn)
二、多選題(20題)21.下列屬于人體免疫器官的有()。A.骨髓B.脾臟C.淋巴結(jié)D.肝臟
22.下列關(guān)于生活中的物理知識(shí)的敘述,正確的有().A.菜刀柄、鍋鏟柄、電水壺把手有凹凸的花紋是為了使接觸面粗糙增大摩擦
B.汽車旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凹面鏡可以開闊視野
C.“摘不著的是鏡中月,撈不著的是水中花”這句俗語(yǔ)蘊(yùn)含的物理知識(shí)是:平面鏡成的像足虛像
D.汽車快速行駛時(shí),車的尾部會(huì)形成一個(gè)低氣壓區(qū),因而常能在運(yùn)動(dòng)中的汽車尾部看到卷?yè)P(yáng)的塵土
23.關(guān)于電冰箱,以下說法不正確的是()A.電冰箱內(nèi)溫度比較低,這是制冷裝置中液體蒸發(fā)吸熱
B.電冰箱散熱器摸起來(lái)燙手,這主要是電流的熱效應(yīng)造成的
C.夏天,打開電冰箱門看到的“白煙”是冰箱內(nèi)蔬菜、水果等蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣
D.家用電冰箱的耗電功率通常超過1000瓦
24.中國(guó)書法源遠(yuǎn)流長(zhǎng),歷代書法大家層出不窮,他們的書法藝術(shù)流傳至今,為子孫后代留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。下列關(guān)于歷代書法大家的敘述錯(cuò)誤的有()。A.王羲之,東漢杰出書法家,擅長(zhǎng)各類書體,尤其是他的行書對(duì)后世影響極大
B.歐陽(yáng)詢,唐初書法家,楷書最為出色,獨(dú)創(chuàng)“歐體”
C.顏真卿,唐代書法家,擅用篆書筆意寫楷書,其所創(chuàng)“顏體”為后人習(xí)書之楷模
D.黃庭堅(jiān),南宋書法家,與蘇軾、蔡襄、米芾并稱為“宋四家”,擅行書和草書
25.被廢棄不再使用的電器和電子產(chǎn)品,比如廢舊電腦、廢舊手機(jī),俗稱“電子垃圾”,下列關(guān)于“電子垃圾”,說法正確的是()。A.電子垃圾可以進(jìn)行化學(xué)處理
B.電子垃圾可以進(jìn)行焚燒處理
C.電子垃圾不能填埋處理,這樣會(huì)污染環(huán)境
D.電子垃圾應(yīng)該進(jìn)行綜合處理,對(duì)有用的部分回收再利用
26.玻璃器皿因外觀時(shí)尚、絢麗剔透受到消費(fèi)者青睞,然而,給玻璃器皿加熱導(dǎo)致爆炸傷人的事件屢有發(fā)生,國(guó)內(nèi)外己經(jīng)有不少玻璃制品自爆造成人員受傷的報(bào)道。關(guān)于玻璃器皿的選用,下列說法不正確的是()。A.鋼化玻璃制作的器皿因具有良好的熱穩(wěn)定性,加熱后不會(huì)爆炸
B.耐熱玻璃制作的器皿含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽,可以承受急熱、急冷,抗熱沖擊強(qiáng)
C.鋼化玻璃制作的器皿最高可以承受400℃的高溫和120℃的急冷急熱溫差變化
D.消費(fèi)者經(jīng)常接觸到的玻璃器皿主要有普通玻璃、鋼化玻璃及耐熱玻璃三類,都可用于微波爐加熱
27.白鹿洞書院、岳麓書院、石鼓書院和應(yīng)天府書院合稱為我國(guó)古代四大書院,那么同在一個(gè)省份的書院是().A.石鼓書院B.岳麓書院C.白鹿洞書院D.應(yīng)天府書院
28.下列成語(yǔ)中,其典故涉及三國(guó)人物的有()。A.三顧茅廬B.吳下阿蒙C.聞雞起舞D.樂不思蜀
29.夏天炎熱多汗,汗?jié)n容易殘留在衣物上,尤其頸部、防下、后背等部位,導(dǎo)致衣物發(fā)黃,特別是棉質(zhì)衣物,這一問題更為嚴(yán)重。下列方法可以較好地除去汗?jié)n的是()。A.在汗?jié)n上滴上汽油或酒精,等它自然揮發(fā)即可
B.將約25克小蘇打溶解在500克熱水里,充分搖晃,使之完全溶解,待水溫涼到40℃以下時(shí),浸泡汗?jié)n斑斑的衣服即可
C.使用廢棄不用的牙刷,將約一厘米牙膏擠在牙刷上,用牙刷輕輕刷洗汗?jié)n部分
D.在清水中加幾滴白醋,浸泡衣物十分鐘后再洗滌,可以搓去汗演
30.下列屬于我國(guó)世界遺產(chǎn)中的文化遺產(chǎn)的有()。A.長(zhǎng)城B.江西三清山C.蘇州古典園林D.呼麥
31.隨著城市豢養(yǎng)寵物的人越來(lái)越多,被寵物貓、狗等動(dòng)物咬傷、抓傷的情況也日益增多。如果不慎被貓、狗抓(咬)傷,正確的處理措施是()。A.馬上用肥皂水和清水沖洗傷口15分鐘以上
B.清洗后用碘酒或醫(yī)用酒精涂擦傷口
C.及時(shí)全程足量地注射狂犬病疫苗
D.在36小時(shí)之內(nèi)注射一次狂犬病疫苗
32.愛崗敬業(yè)的具體要求是()
A.樹立職業(yè)理想B.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任C.提高職業(yè)技能D.抓住擇業(yè)機(jī)遇
33.唐代出現(xiàn)了傅大宏放的精神面貌,其產(chǎn)生的原因不包括()A.國(guó)運(yùn)鼎盛,政局安定B.科舉制度的開創(chuàng)C.統(tǒng)治者的開明政策D.吸取秦朝的教訓(xùn)
34.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸子百家中,流傳較廣、影響較大,最終發(fā)展成學(xué)派的有()。A.陰陽(yáng)家B.名家C.雜家D.農(nóng)家
35.GPS地面控制系統(tǒng)的組成部分有()。A.主控制站B.監(jiān)測(cè)站C.用戶設(shè)備部分D.地面天線
36.關(guān)于天文,下列說法中不正確的是()。A.中國(guó)農(nóng)歷紀(jì)年的閏年一般為383、384或385天
B.根據(jù)小孔成像原理,日偏食的時(shí)候樹蔭下的光斑也會(huì)缺一塊
C.黑洞巨大的引力場(chǎng)使得包括光子在內(nèi)的任何物質(zhì)只能逃逸而無(wú)法進(jìn)入
D.北斗七星的勺柄一年四季指向北,可據(jù)此在夜間辨明方向
37.下列生活常識(shí)說法正確的是()。A.水果可以解酒,是因?yàn)樗泻杏袡C(jī)酸
B.炒菜時(shí)不可把油燒得冒煙才放菜
C.吃油條可以抑制胃酸,是因?yàn)橛蜅l中含有氫氧化鈉成分
D.襪子濕了以后不容易脫掉,是由于壓力和水分子引力的共同作用
38.以下哪種情況屬不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)()
A.出工不出力B.炒股票C.制造假冒偽劣產(chǎn)品D.盜版
39.蹦極運(yùn)動(dòng)員從高處跳下,彈性繩被拉展前做自由落體運(yùn)動(dòng),被拉展后在彈性繩的緩沖作用下,下落到一定高度后速度減為零。下列說法中錯(cuò)誤的是().A.彈性繩拉展前運(yùn)動(dòng)員處于失重狀態(tài),彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)
B.彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)
C.彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員先處于超重狀態(tài),后處于失重狀態(tài)
D.運(yùn)動(dòng)員一直處于失重狀態(tài)
40.關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的說法,你認(rèn)為正確的是()
A.誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則
B.誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)
C.誠(chéng)實(shí)守信是為人之本
D.奉行誠(chéng)實(shí)守信的原則在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中必定難以立足
三、判斷題(20題)41.除了實(shí)用含碘鹽外,還能防治“大脖子病”的食物是西紅柿。()
42.指南針、火藥、印刷術(shù)這三大發(fā)明都取得重大突破的時(shí)期是宋朝。()
43.達(dá)爾文的《物種起源》的中心觀點(diǎn)是物競(jìng)天擇,適者生存。()
44.宜興被稱為我國(guó)的“瓷都”。()
45.計(jì)算機(jī)能直接識(shí)別匯編語(yǔ)言程序。()
46.魚沒有心臟。()
47.“大珠小珠落玉盤”所形容的是古箏彈奏聲。()
48.人體最堅(jiān)硬的部分是牙齒。()
49.味精的主要成分是谷氨酸鈉。()
50.我國(guó)最先出現(xiàn)的紙幣是宋代的“交子”。()
51.蝙蝠晚上捉蚊子不靠眼睛,靠的是超聲波。()
52.被英國(guó)學(xué)者李約瑟稱為“中國(guó)科技史上最卓越的人物”的是北宋科學(xué)家沈括。()
53.喜愛吃零食,多吃甜食,容易形成齲齒。()
54.少數(shù)民族最多的省份是云南。()
55.歌劇誕生于英國(guó)。()
56.泰山是我國(guó)的“五岳之首”,被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“世界自然遺產(chǎn)”名錄中。()
57.家庭照明電路的電壓是110伏。()
58.世界上掌握大深度載人深潛技術(shù)的國(guó)家有美國(guó)、德國(guó)、俄羅斯、日本、中國(guó)。()
59.納米材料是指結(jié)構(gòu)單元的尺度達(dá)到納米級(jí)而原有性能保持不變的材料。()
60.人體含水量百分比最高的器官是眼球。()
四、主觀論述題(20題)61.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象?
62.“學(xué)高為師,身正為范”,對(duì)此你是怎樣理解的?
63.當(dāng)今社會(huì)食品安全問題日益凸顯。毒大米、地溝油等現(xiàn)象屢見不鮮。雖然國(guó)家也出臺(tái)了一系列政策,但始終無(wú)法從根本上解決這些問題。你怎么看待這一現(xiàn)象?
64.有志愿者在高速公路上攔截運(yùn)狗車,你有什么看法?
65.清華、北大等高校實(shí)行自主招生,你如何看待這個(gè)問題?
66.“學(xué)生自己管理自己”的觀點(diǎn)你贊同嗎?
67.作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師,我熱愛我的工作;注意在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們主動(dòng)參與到教學(xué)過程中來(lái)。但是,我真的感覺學(xué)生有的時(shí)候?qū)嵲谑翘臭[了,在講課過程中,有的學(xué)生會(huì)在下面說話或插話進(jìn)來(lái);在自學(xué)或做練習(xí)時(shí),有的同學(xué)會(huì)在那里竊竊私語(yǔ)或很自由地討論問題;在課堂討論的時(shí)候更是難以把握,學(xué)生會(huì)爭(zhēng)論不休;在課間休息時(shí)更是亂作一團(tuán)………。問題:如果你是這位老師,對(duì)于課堂吵鬧的現(xiàn)象,你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?
68.某圖書館總有人占座,你作為圖書館管理人員,請(qǐng)你去協(xié)調(diào)這個(gè)事情你將如何做?
69.現(xiàn)在很多子女由爺爺、奶奶或姥姥、姥爺照顧,產(chǎn)生了“隔代教育”,你怎么看這種現(xiàn)象?
70.當(dāng)前青少年犯罪呈上升趨勢(shì),在社會(huì)上引起了很大關(guān)注,你如何看待這一現(xiàn)象?
71.一個(gè)醫(yī)生給國(guó)王看病,看病的時(shí)候,國(guó)王問醫(yī)生:“你給我看病,和給別人看病,有什么不一樣嗎?”醫(yī)生說:“在我眼里,只有病人,沒有國(guó)王”。請(qǐng)你就這個(gè)故事談一談自己的看法。
72.假若你是校長(zhǎng),你們學(xué)校有部分優(yōu)秀教師下班時(shí)候在家輔導(dǎo)學(xué)生,你對(duì)這種現(xiàn)象怎么看?你如何處理?
73.一位同學(xué)反映,目前學(xué)校里流行一些新奇的賀卡有的印有占星術(shù)、明星寫真、成人笑話。有一種“鬼怪賀卡”打開后,會(huì)冷不防彈出一個(gè)露著白牙、伸著紅舌頭的綠色骷髏頭。這些賀卡大多被班主任收繳了。他非;常郁悶:“既然文化選擇有多樣性,老師為什么還反對(duì)我們使用這類賀卡?請(qǐng)你從文化的角度幫助這位同學(xué)解開心結(jié)
74.王老師是一位青年教師,工作熱情非常高,他對(duì)學(xué)生要求千分嚴(yán)格,他經(jīng)常要求學(xué)生不要講臟話;不要亂扔廢紙……而這位教師講課情急時(shí),常?!氨控i”,“死腦子”不絕于耳。吸煙后,隨手將煙蒂拋在課桌下面……教育后的班級(jí)會(huì)怎樣呢?雖然王老師沒少用嘴皮子,沒少用各種懲罰手段。但是班上說臟話、粗話連篇,紙屑雜物隨處可見。王老師百思不得其解。問題:請(qǐng)你幫助分析一下,王老師教育的班級(jí)為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的后果做一名班主任應(yīng)怎樣教育學(xué)生才能有良好的效果?
75.在我們身邊,有些人熱衷于過“洋節(jié)”,卻對(duì)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日不熱心。原因之一,是認(rèn)為我國(guó)民族傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力不強(qiáng)。請(qǐng)就如何增強(qiáng)我國(guó)民族傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
76.對(duì)于將酒駕司機(jī)放入銀行信用黑名單,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
五、單選題(0題)77.在抗擊“新型冠狀病毒”的疫情中,利用酒精消毒是最常見的預(yù)防手段。但醫(yī)用酒精因其濃度較高,在使用過程中一定要注意安全。以下說法正確的是()A.購(gòu)買酒精后可乘坐公交車回家
B.醫(yī)用酒精稀釋后也不能當(dāng)白酒飲用
C.將酒精噴酒在家里的各處,以達(dá)到充分消毒的目的
D.當(dāng)使用酒精不當(dāng)使家里發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即打開門窗
六、單選題(0題)78.“文景之治”出現(xiàn)在哪個(gè)朝代(()A.周B.漢C.唐D.宋
參考答案
1.A戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商業(yè)中心有很多,④的說法過于絕對(duì),故應(yīng)排除。故選:A。
2.C言情小說讓許多初中女學(xué)生迷失了方向,失去了自我,說明不良誘惑是潛在的殺手,影響了個(gè)人的身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步,所以C符合題意,ABD與題意不符。故選:C。
3.A第一步,本題考查體育常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,男子競(jìng)技體操項(xiàng)目包括有自由體操、鞍馬、吊環(huán)、跳馬、雙杠和單杠共六個(gè)項(xiàng)目:女子競(jìng)技體操項(xiàng)目包括有跳馬、高低杠、平衡木和自由體操共四個(gè)項(xiàng)目。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):1979年1月,鄧小平在接見體委負(fù)責(zé)人時(shí)就說過:“增加‘娃娃’的事,要專門寫個(gè)報(bào)告,要包括軍隊(duì)在....足球不從娃娃抓起,是搞不上去的?!盋項(xiàng):2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì),新增混雙項(xiàng)目,增加1枚金牌,乒乓球金牌數(shù)增加為5枚,即男單、女單、男團(tuán)、團(tuán)、混雙。D項(xiàng):中國(guó)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目包括射擊、乒乓球、羽毛球、跳水、舉重、體操、柔道和女排,此8項(xiàng)在雅典奧運(yùn)會(huì)上收獲了24枚金牌。在倫敦和里約奧運(yùn)會(huì)中,孫楊一共獲得了男子200米、400米和1500米自由泳金牌,成為了中國(guó)男子游泳首位奧運(yùn)冠軍。故選:A
4.B瓷器與陶器的區(qū)別有三,一是胎質(zhì)為高嶺土,二是表面上釉,三是燒制溫度較高。粘土為陶器的原料。故選B
5.D第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)是萊布尼茨和牛頓各自獨(dú)立地發(fā)明了微積分,論據(jù)是在牛頓信中,有關(guān)微積分的幾行字幾乎沒有涉及這一理論的任何重要之處。第二步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。A中說萊布尼茨在數(shù)學(xué)方面和牛頓相當(dāng),對(duì)題干幾乎無(wú)作用,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng);B中萊布尼茨和牛頓都是誠(chéng)實(shí)的人,與題干結(jié)論無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng);C中沒有第三個(gè)人不遲于萊布尼茨和牛頓獨(dú)立地發(fā)明了微積分,也同樣與題干論證無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng);D中兩者都沒有從其他渠道獲得關(guān)于微積分的關(guān)鍵性細(xì)節(jié),排除了其他外在因素的影響,從而直接加強(qiáng)了題干論證。故選:D。
6.D維新派的代表人物有康有為、嚴(yán)復(fù)、梁?jiǎn)⒊?、譚嗣同等,他們主張變法維新,救亡圖存。張之洞是洋務(wù)派的代表人物,他反對(duì)維新變法,曾寫過《勸學(xué)篇》,以此來(lái)反對(duì)維新派的君主立憲。故選:D
7.B在公共計(jì)算機(jī)上登錄某網(wǎng)站時(shí)保存用戶名和密碼有信息泄露的風(fēng)險(xiǎn),故A錯(cuò);支付寶推出的刷臉功能可以提高信息的安全性,故B對(duì);用拽索引擎搜索信息時(shí),為了縮小搜索范圍,盡量增加關(guān)鍵詞,故C錯(cuò);在因特網(wǎng)資源評(píng)價(jià)中,個(gè)人推薦的方式具有較低的參考價(jià)值,故D錯(cuò)。故選:B。
8.D1,3,3,6,7,12,15,(24)=>奇數(shù)項(xiàng)1、3、7、15=>新的數(shù)列相鄰兩數(shù)的差為2、4、8作差=>等比,偶數(shù)項(xiàng)3、6、12、24等比。故選:D。
9.C手機(jī)和車載GPS定位系統(tǒng)是通過導(dǎo)航衛(wèi)星互相傳遞信息,確定汽車的準(zhǔn)確位置,并在電子地圖上顯示出來(lái),為汽車駕駛員導(dǎo)航。故選:C。
10.A采取不良信用記錄有利于提高公民誠(chéng)信意識(shí),提高思想道德素質(zhì),有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè);有利于傳承誠(chéng)實(shí)守信的中華民族傳統(tǒng)美德,所以A符合題意;BD與題意不符;C說法錯(cuò)誤,采取不良信用記錄有利于傳承中華民族傳統(tǒng)美德。故選:A
11.C這句話是劉備在臨終時(shí)囑咐兒子劉禪所說的,意思是不要因?yàn)槭羌^小的壞事就去做,不要因?yàn)槭羌^小的善事就不去做。故選:C。
12.A題干中“人類起源”是解題的關(guān)鍵,據(jù)此分析可知A符合題意,而B選項(xiàng)中恐龍?jiān)鐪缃^了,不合題意。C和D是神話傳說,沒有任何歷史依據(jù),均排除。故選:A。
13.B負(fù)氧離子能促成人體合成和儲(chǔ)存維生素,被譽(yù)為“空氣維生素”,有利于人體的身心健康。故本題答案選B。
14.DA、制作泥塑過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;B、扎制風(fēng)箏過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;C、編中國(guó)結(jié)過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;D、燒制瓷器過程中生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。故選:D
15.A第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“三人以上”,“多次實(shí)施”,“犯罪組織”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A中的間諜組織完全符合關(guān)鍵詞,因此屬于犯罪集團(tuán);B中李、王、鐘三人結(jié)伙行盜,但此前李并未參與他們二人的盜竊活動(dòng),不符合關(guān)鍵詞“多次實(shí)施”,因此不屬于犯罪集團(tuán);C中的“兄弟兩人”不符合關(guān)鍵詞“三人以上”,因此不屬于犯罪集團(tuán);D中一件案件牽涉出來(lái)兩百多人,但并不是“犯罪組織”,只是跟案件有牽涉,因此不屬于犯罪集團(tuán)。故選:A
16.C人之所以不能跳得無(wú)限高,是因?yàn)樵诘厍蛏弦艿饺f(wàn)有引力的作用,如果引力越小,跳得也會(huì)越高。而月球上的引力是地球上的1/6,所以在月球上跳得高度也會(huì)是地球上的幾倍。A項(xiàng)錯(cuò)誤。因?yàn)榫蛷椞鴦?dòng)作而言,空氣分子的摩擦力與重力比起來(lái)是可以忽略不計(jì)的。故選:C.
17.C從漫畫中360對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的做法中我們可以看出,這是不公平競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn),啟示我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中要秉持公平的法則,恪守道德遵守法律,C觀點(diǎn)正確;生活中既有競(jìng)爭(zhēng)又有合作,我們要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),A觀點(diǎn)正確不合題意;正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng),對(duì)人的發(fā)展會(huì)起著促進(jìn)作用,B觀點(diǎn)太絕對(duì)錯(cuò)誤;網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,對(duì)我們既有積極影響也有消極影響,D觀點(diǎn)正確不合題意,所以本題選擇C答案。故選:C
18.C我國(guó)社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征演變趨勢(shì)為:20世紀(jì)80年代一一平等、團(tuán)結(jié)、互助:20世紀(jì)90年代一一平等、互助、團(tuán)結(jié)、合作;21世紀(jì)新階段一平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧。故選:C
19.B五言絕句每句5字,共4句。按每字5元計(jì)算,5×4×5=100(元)。故選:B
20.A三大戰(zhàn)役是指1948年9月至1949年1月,中國(guó)人民解放軍同國(guó)民黨軍隊(duì)進(jìn)行的戰(zhàn)略決戰(zhàn),包括遼沈、淮河、平津三個(gè)戰(zhàn)略性戰(zhàn)役,據(jù)此分析可知A符合題意,故選:A。
21.ABC免疫器官可分為中樞神經(jīng)免疫器官和外周免疫器官兩部分。中樞免疫器官又稱一級(jí)免疫器官,包括骨髓、胸腺、鳥類法氏囊或其同功器官。外周免疫器官包括淋巴結(jié)、脾和黏膜相關(guān)淋巴組織等,是免疫細(xì)胞聚集和免疫應(yīng)答發(fā)生的場(chǎng)所。肝臟是新陳代謝的重要器官,以代謝功能為主。故選:ABC
22.ACDB項(xiàng)錯(cuò)誤,汽車旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凸面鏡。故選:ACD。
23.BCDB錯(cuò)誤,散熱器摸起來(lái)燙手,主要是由于制冷時(shí)汽化后的氣體需要再度液化,從而循環(huán)利用,且液化是個(gè)放熱過程;C錯(cuò)誤,“白煙”實(shí)際上是液態(tài)的小水滴,是由于冰箱門打開后周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的;D錯(cuò)誤,冰箱的電功率通常在100W左右,有些節(jié)能冰箱甚至可以低于80W。故選:BCD。
24.AD王羲之是東晉時(shí)期著名的書法家,有“書圣”之稱,其兼善隸、草、楷、行各體,精研體勢(shì),擺脫了漢魏筆風(fēng),自成一家,影響深遠(yuǎn),其代表作《蘭亭集序》為歷代書法家所敬仰,被譽(yù)為“天下第一行書”A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。唐初書法家歐陽(yáng)詢,楷書四大家(歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟煩)之一,其正楷骨氣勁峭,法度嚴(yán)整,被后代書法家奉為圭臬,以“歐體”之稱傳世B項(xiàng)說法正確。顏真卿是唐代中期杰出的書法家,他的書法初學(xué)褚遂良,后又得筆法于張旭,徹底擺脫了初唐的風(fēng)范,創(chuàng)造了新的時(shí)代書風(fēng);他的書體被稱為“顏體”,與柳公權(quán)并稱“顏柳”,有“顏筋柳骨”之譽(yù),他在書學(xué)史上以“顏體”締造了一介獨(dú)特的書學(xué)境界C項(xiàng)說法正確。黃庭堅(jiān),北宋詩(shī)人、詞人、書法家,擅文章、詩(shī)詞,尤工書法,其書法成就主要表現(xiàn)于行書和草書中,與蘇軾、米芾、蔡襄并稱為“宋四家”D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:AD
25.ACD如將電子垃圾隨意丟棄或掩埋,大量有害物質(zhì)就會(huì)滲入地下,造成地下水嚴(yán)重污染;如果進(jìn)行焚燒,會(huì)釋放大量有毒氣體,造成空氣污染。這些都對(duì)生態(tài)和環(huán)境造成無(wú)法估量的破壞。解決電子廢棄物的出路在于對(duì)其進(jìn)行綜合處理與利用。故選:ACD。
26.ACD耐熱玻璃是一種耐熱沖擊力強(qiáng),使用溫度高的玻璃,它的制造溫度比鋼化玻璃高,由于含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽,可以承受急熱、急冷,是-種抗熱沖擊強(qiáng)的玻璃。所以在烤箱與微波爐中,即使在溫度突然改變時(shí)也能安全使用。故B項(xiàng)正確。鋼化玻璃并不適用微波爐加熱,暗藏爆裂危險(xiǎn)。鋼化玻璃在制作過程中因內(nèi)部含有雜質(zhì)“硫化鎳”,隨著時(shí)間和溫度的變化,讓玻璃膨脹起來(lái),有自爆的可能性。故A錯(cuò)誤。C項(xiàng)是耐熱玻璃的特點(diǎn),D項(xiàng)只有耐熱玻璃制作的器皿可用于微波爐加熱,其他兩類均可能引起爆炸。故選:ACD
27.AB白鹿洞書院位于江西省廬山五老峰南麓。岳麓書院位于湖南省長(zhǎng)沙市岳麓山東面山腳下。石鼓書院位于湖南省衡陽(yáng)市北石鼓山下。應(yīng)天府書院亦稱“睢陽(yáng)書院”,位于河南省商丘縣城。故選:AB
28.ABDA項(xiàng),“三顧茅廬”說的是三國(guó)時(shí)蜀國(guó)劉備三訪諸葛亮出山的故事。B項(xiàng),“吳下阿蒙”說的是三國(guó)時(shí)吳國(guó).名將呂蒙的故事。C項(xiàng),“聞雞起舞”說的是東晉時(shí)將領(lǐng)祖逖的故事。D項(xiàng),“樂不思蜀”說的是三國(guó)時(shí)蜀后主劉禪甘心為虜、不思復(fù)國(guó)的故事。故選:ABD
29.BCD汗?jié)n的主要成分是汗?jié)n蛋白,酸、堿、鹽都能夠分解短鏈的蛋白小分子。因此使用食醋和小蘇打可以去除汗?jié)n。牙膏中含有皓白、亮白、潔白成分,可針對(duì)衣服上較輕的汗?jié)n情況。酒精或汽油有助于去油漬,但對(duì)去除汗?jié)n用處不大。故選:BCD。
30.AC呼麥屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn),排除;B項(xiàng)的江西三清山屬于我國(guó)世界遺產(chǎn)中的自然遺產(chǎn);A、C項(xiàng)為我國(guó)世界遺產(chǎn)中的文化遺產(chǎn)。故選:AC
31.ABC人被犬、貓等宿主動(dòng)物咬、抓傷后,凡不能確定傷人動(dòng)物為健康動(dòng)物的,首先應(yīng)用肥皂水或清水徹底沖洗傷口至少15分鐘;然后進(jìn)行消毒處理,徹底沖洗后用2%~3%碘酒或75~6酒精涂擦傷口,并且要在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬疫苗。排除D項(xiàng)。故選:ABC
32.ABCD項(xiàng)不符合愛崗敬業(yè)的范疇,愛崗敬業(yè)屬于職業(yè)道德的一種表現(xiàn)方式。故選:ABC
33.BD據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科,標(biāo)志著科舉制的正式確立。唐朝吸取隋朝速亡的教訓(xùn),出現(xiàn)了出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌。故唐代出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌,其產(chǎn)生的原因不包括科舉制度的開創(chuàng)、吸取秦朝的教訓(xùn)。AC不符合題意。故選:BD。
34.ABCD諸子百家是對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各種學(xué)術(shù)派別的總稱,據(jù)《漢書·藝文志》的記載,共有189家。但其中流傳較廣、影響較大、最為著名的只有幾十家。歸納而言只有12家被發(fā)展成學(xué)派,分別是儒家、道家、陰陽(yáng)家、法家、名家、墨家、雜家、農(nóng)家、小說家、縱橫家、兵家和醫(yī)家。故選:ABCD
35.ABD全球定位系統(tǒng)由三部分構(gòu)成:①地面控制部分,地面控制系統(tǒng)由監(jiān)測(cè)站、主控制站、地面天線所組成,主控制站位于美國(guó)科羅拉多州春田市。地面控制站負(fù)責(zé)收集由衛(wèi)星傳回之訊息,并計(jì)算衛(wèi)星星歷、相對(duì)距離,大氣校正等數(shù)據(jù);②空間部分,由24顆衛(wèi)星組成,分布在6個(gè)道平面上;③用戶裝置部分,主要由GPS接收機(jī)和衛(wèi)星天線組成。故選:ABD
36.ACDA項(xiàng)中國(guó)舊歷農(nóng)歷紀(jì)年中,一般年份為12個(gè)月,354或355天,有閏月的一一年稱為閏年,閏年為13個(gè)月,383或384天。C項(xiàng)光子可以進(jìn)入黑洞,無(wú)法逃逸。D項(xiàng)北斗星周年繞北極星旋轉(zhuǎn),古人云:斗柄東指,天下皆春。斗柄南指,天下皆夏。斗柄西指,天下皆秋。斗柄北指,天下皆冬。所以,北斗七星是不能用來(lái)辨認(rèn)北方的。北極星始終處在接近正北的方向,用來(lái)辨認(rèn)北方。故選:ACD
37.ABD水果里含有機(jī)酸,而酒的主要成分是乙醇,有機(jī)酸能與乙醇相互作用而形成酯類物質(zhì)從而達(dá)到解酒的目的。A項(xiàng)正確。油在高溫時(shí),容易生成一種多環(huán)化合物,實(shí)驗(yàn)證明,多環(huán)化合物易于誘發(fā)膀胱癌。B項(xiàng)正確。吃油條可以抑制胃酸是因?yàn)橛蜅l中含有氫氧化鋁成分,它是一些胃藥的主要成分。C項(xiàng)錯(cuò)誤。襪子濕了以后不容易脫掉,是由于襪子與腳之間的空氣被擠出去了,大氣壓把襪子緊壓在腳上,加上水分子之間有引力,襪子和腳都沾到了水,更不易分離。D項(xiàng)正確。故選:ABD
38.ACD勞動(dòng)收入分為體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng),炒股也是勞動(dòng),更不屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)。故選:ACD。
39.ACD在彈性繩被拉展后,開始是速度增大,做加速運(yùn)動(dòng),在這個(gè)階段加速度向下,處于失重狀態(tài),在速度達(dá)到最大后,開始做減速運(yùn)動(dòng),一直到速度為零,然后彈性繩收縮,人向上運(yùn)動(dòng),在這個(gè)階段加速度向上,人處于超重狀態(tài)。故選:ACD。
40.ABCD錯(cuò)誤,誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本法則。故選:ABC
41.N正確的是海帶
42.Y指南針用于航海事業(yè)是在北宋,火藥應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)是在唐末宋初,活字印刷術(shù)發(fā)明于北宋。因此,這三大發(fā)明都在宋朝取得了重大突破
43.Y
44.N正確的是景德鎮(zhèn)
45.N計(jì)算機(jī)能直接識(shí)別的語(yǔ)言是機(jī)器語(yǔ)言,而非匯編語(yǔ)言
46.N魚是有心臟的
47.N正確的是琵琶。
48.N人體最堅(jiān)硬的部分是顱骨。
49.Y
50.Y
51.Y
52.Y沈括是我國(guó)古代著名的改革家和科學(xué)家,在天文歷法、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理、地質(zhì)、氣象、生物、醫(yī)學(xué)等學(xué)科中都有重大成就。西方人稱他為“中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo)”,李約瑟稱他是“中國(guó)整部科學(xué)史中最卓越的人物”
53.Y
54.Y
55.N正確的是意大利
56.N聯(lián)合國(guó)教科文組織將世界遺產(chǎn)分為文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、雙重遺產(chǎn)(文化遺產(chǎn)與自然遺產(chǎn))。泰山被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“世界雙重遺產(chǎn)(文化遺產(chǎn)與自然遺產(chǎn))”名錄中。同時(shí)被列入的還包括黃山、武夷山、峨眉山一樂山大佛
57.N家庭照明電壓是220伏
58.N目前,世界上掌握大深度載人深潛技術(shù)的國(guó)家有五個(gè),分別是美國(guó)、法國(guó)、俄羅斯、日本和中國(guó)。
59.N“性能保持不變”有誤。故本題判斷錯(cuò)誤
60.Y
61.目前,許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象,家長(zhǎng)為了給孩子選擇教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校不惜找關(guān)系、送禮等,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個(gè)方面:首先,從社會(huì)大環(huán)境來(lái)講,教育資源分配不均是根本原因。目前我國(guó)教育資源集中在小部分的城市和重點(diǎn)學(xué)校里,每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都想擁有這些資源,從而產(chǎn)生了“擇校熱”現(xiàn)象;其次,從學(xué)校角度來(lái)講,學(xué)校的一些搖號(hào)行為營(yíng)造了緊張的競(jìng)爭(zhēng)氣氛,使家長(zhǎng)如坐針氈,加劇了“擇校熱”現(xiàn)象;再次,從家長(zhǎng)角度來(lái)講,家長(zhǎng)過于看重學(xué)校、師資對(duì)學(xué)生的影響,迷信地認(rèn)為只有好學(xué)校才能培養(yǎng)出好學(xué)生,忽視了學(xué)生的主動(dòng)性。緩解或避免這種現(xiàn)象可以從以下幾個(gè)方面入手:第一,政府從宏觀上加大對(duì)教育資源的調(diào)控,均衡地配置同一城市各區(qū)域教育資源;第二,學(xué)校避免出臺(tái)一些會(huì)誤導(dǎo)家長(zhǎng)的政策;第三,家長(zhǎng)要從孩子身上入手,努力提高孩子自身的知識(shí)儲(chǔ)備和各方面的素養(yǎng)。
62.“學(xué)高為師,身正為范”是一句古話,它折射出的是一種教育的哲理,樸素地揭示了教師應(yīng)當(dāng)具備兩方面的素養(yǎng):一是知識(shí)素養(yǎng),二是道德素養(yǎng)?!皩W(xué)高為師”說的是教師必須業(yè)務(wù)精,知識(shí)面廣,有高超的教育教學(xué)能力?!吧碚秊榉丁敝傅氖墙處煋?dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)接班人的特殊的歷史使命,在學(xué)生的心目中,教師是智慧的代表,是高尚人格的化身,教師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn)。因此,教育工作者要做到“學(xué)高”“身正”,必須不斷勤奮鉆研,刻苦學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng)。如果我能成為一名光榮的人民教師,成為一名傳播人類文明的使者,在今后的工作中一定不斷地學(xué)習(xí)知識(shí),為人師表,嚴(yán)格要求自己,從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),從言行到舉止,從心靈到外表,都體現(xiàn)教師應(yīng)有的文明風(fēng)度和良好酌精神面貌,做一個(gè)“學(xué)高”“身正”的人民教師
63.“民以食為天,食以安為先?!笔称钒踩顷P(guān)系人民群眾身體健康和生命安全的一件大事,國(guó)家出臺(tái)政策,頒布食品安全法,仍不能根本解決,可見,這個(gè)現(xiàn)象的復(fù)雜性和艱巨性。我認(rèn)為食品安全問題是在人民生活水平日益提升發(fā)展過程中產(chǎn)生并日益凸顯的,要辯證客觀看待。這一問題屢禁不止主要有以下幾個(gè)方面的原因:第一,部分生產(chǎn)者道德淪喪,漠視了人民群眾的生命健康安全,這是這個(gè)問題屢禁不止的思想根源。第二,追求利益是這個(gè)現(xiàn)象屢禁不止的行為根源,許多不法分子膽大妄為,見利忘義。第三,監(jiān)管機(jī)制不健全是這個(gè)現(xiàn)象屢禁不止的制度根源。對(duì)于這--問題我們不能漠視,而應(yīng)該積極采取措施解決問題。一是著力加強(qiáng)公民道德建設(shè)。以落實(shí)公民道德實(shí)施綱要為契機(jī),綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、教育、宣傳等手段,大力加強(qiáng)公民特別是食品生產(chǎn)企業(yè)的職業(yè)道德和社會(huì)公德教育,提高道德自律意識(shí),形成自我和社會(huì)道德的強(qiáng)大約束力。二是著力加強(qiáng)食品安全各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)管體系建設(shè)。采用現(xiàn)代科技手段,完善監(jiān)管制度,創(chuàng)新監(jiān)管模式,提高監(jiān)管效能,確保監(jiān)管到位。三是著力加強(qiáng)食品安全法制,盡快出臺(tái)食品安全相關(guān)的法律法規(guī),對(duì)違法者進(jìn)行嚴(yán)厲懲處
64.保護(hù)動(dòng)物的基本權(quán)益,使其免遭痛苦和殺戮,這是一個(gè)社會(huì)文明與成熟的標(biāo)志。我國(guó)在保護(hù)動(dòng)物權(quán)益的相關(guān)法制建設(shè)、政策制定和宣傳推廣方面留有很多空白,與其他國(guó)家相比還存在不小的差距。而這次志愿者攔車救狗的行動(dòng)體現(xiàn)了志愿者閃光的品質(zhì)和對(duì)生命的尊重,同時(shí)也體現(xiàn)了我國(guó)人民群眾在保護(hù)動(dòng)物權(quán)益方面的意識(shí)覺醒和價(jià)值訴求,有一定的積極意義。但是,在這種行為包含的積極意義之外,志愿者高速公路上攔車救狗的行為還值得商榷。一方面志愿者在道路上攔截運(yùn)犬車輛的做法缺乏法律的支持和保護(hù),同時(shí)也破壞了正常的交通運(yùn)輸秩序,給志愿者本身和其他交通參與人的生命安全帶來(lái)威脅;另一方面,從志愿者保護(hù)動(dòng)物的本意出發(fā),這種做法能起到的實(shí)際作用也十分有限,而且由于這種過激的行為給他人造成的損害和不便很可能會(huì)引起大眾的不滿和誤解,起到相反的社會(huì)效果。良好的初衷和主觀愿望也需要正確的方式方法加以實(shí)現(xiàn)才能達(dá)到理想的效果。保護(hù)動(dòng)物的志愿耆們應(yīng)當(dāng)從推進(jìn)立法、建立輿論監(jiān)督機(jī)制、加強(qiáng)動(dòng)物權(quán)益保護(hù)的宣傳推廣等方面推動(dòng)整個(gè)社會(huì)在動(dòng)物保護(hù)工作的進(jìn)步,有效實(shí)現(xiàn)自己的善良愿望。
65.自主招生是指高校通過自主考試選拔具有超常的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,或在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能,或綜合素質(zhì)名列前茅的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,通過考試并簽訂協(xié)議的考生高考后可低于學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線若干分錄取。這幾.年,部分高校陸續(xù)開始實(shí)行自主招生,我認(rèn)為自主招生總體來(lái)說利大于弊:首先,自主招生保護(hù)了特殊人才,為有特殊才能的考生打開了一扇窗戶,這些考生在傳統(tǒng)的高考中很可能被埋沒;其次,自主招生是一種創(chuàng)新思維導(dǎo)向,可以引導(dǎo)廣大青少年充分發(fā)揮能動(dòng)性和創(chuàng)造思維,而不是只生啃書本知識(shí),有利于從根本上激發(fā)創(chuàng)造性:但是在自主招生中也存在一些令人擔(dān)憂的現(xiàn)象,如考生弄虛作假、地方學(xué)校利用關(guān)系推薦考生等,這需要通過進(jìn)一步嚴(yán)格自主招生的制度才能夠避免這些問題的出現(xiàn)。
66.“學(xué)生自己管理自己”這句話體現(xiàn)了學(xué)生的自我管理和發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性的意識(shí),這有助于發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性,讓他們體驗(yàn)成功的快樂,從而激發(fā)其積極性,出發(fā)點(diǎn)是正確的,但是我不完全認(rèn)同這一觀點(diǎn)。因?yàn)閷W(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)展階段,自主意識(shí)在逐步形成,但還不具有很強(qiáng)的自控能力,如果教師放手不管,只讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,結(jié)果可能會(huì)適得其反。所以,教師應(yīng)該正確地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,給予學(xué)生一定的制度和規(guī)范,信任他們并相信在這樣的情況下學(xué)生是能夠進(jìn)行自我管理的。
67.基本態(tài)度:課堂確實(shí)需要紀(jì)律,但課堂氣氛更加重要。課堂紀(jì)律要有助于營(yíng)造一個(gè)良好的課堂氣氛,符合兒童的生理和心理發(fā)展特點(diǎn),容納兒童的不同個(gè)性。學(xué)生的動(dòng)作與聲音(言為心聲)是學(xué)生成長(zhǎng)的一部分,學(xué)校應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,允許學(xué)生比較自由地參與。動(dòng)作和語(yǔ)言是兒童情緒、情感的伴隨物,在激烈的討論中兒童可以表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。教師要與學(xué)生分享這種情感,常規(guī)做法:不追求課堂的絕對(duì)安靜,保持稍稍的喧鬧。改變課堂的權(quán)威結(jié)構(gòu)和主體定位,即由教師作為權(quán)威的主體和偏向于教師的權(quán)威結(jié)構(gòu)向以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體、師生民主平等的權(quán)力結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。
68.圖書館使學(xué)生能夠在課余時(shí)間繼續(xù)進(jìn)行綜合性和持續(xù)性的學(xué)習(xí)。大學(xué)生借助圖書館的豐富藏書,參考工具書和各種報(bào)刊資料,以及各種有利條件,不斷提高自學(xué)能力,通過自學(xué)來(lái)獲得新知識(shí)。圖書館是大家學(xué)習(xí)的公共場(chǎng)所,應(yīng)該保證每個(gè)人都有到圖書館學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但是卻有很多同學(xué)為了給自已預(yù)留一個(gè)座位而讓他人代為占座或者用多余的書籍占座,從而剝奪了那些正常時(shí)間來(lái)到圖書館的同學(xué)查閱資料和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)圖書館管理人員,必須采取一些切實(shí)有效的措施來(lái)處理這個(gè)問題。首先,我應(yīng)該協(xié)同圖書館工作入員制定一個(gè)詳細(xì)嚴(yán)密的規(guī)章制度。對(duì)開館時(shí)間、對(duì)座位的使用做出詳細(xì)規(guī)定,比如,可以規(guī)定,每個(gè)人只能坐一個(gè)座位,替其他同學(xué)占座的同學(xué)會(huì)給以通報(bào)批評(píng)。用書籍占座超過半小時(shí)無(wú)人坐的,沒收書籍,并給以通報(bào)批評(píng)。其次,在圖書館顯:眼的位置張貼這個(gè)規(guī)章制度,告知學(xué)生規(guī)章制度的內(nèi)容。然后,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,讓大家從思想上認(rèn)識(shí)到占座行為的危害。再次,盡可能充分利用圖書館的空閑位置,比如在考試之前高峰期,可以多添加椅子和桌子,讓更多的同學(xué)有地方坐。最后,加強(qiáng)圖書館的管理工作。比如不定時(shí)進(jìn)行巡視,及時(shí)清理占座的書籍,比如每天中午、下午都要進(jìn)行清場(chǎng)等等
69.當(dāng)我們走在某個(gè)公園或者小區(qū)里,經(jīng)常會(huì)看到爺爺、奶奶們或姥姥、姥爺們帶著孫子、外孫玩樂的情形,祖孫之間,其樂融融,這也正是現(xiàn)在社會(huì)產(chǎn)生的“隔代教育”的寫照。而中國(guó)近一半孩子是跟著爺爺、奶奶、姥姥、姥爺長(zhǎng)大的,在這樣-種趨勢(shì)下,大家也越來(lái)越關(guān)注隔代教育的利與弊。首先,我認(rèn)為“隔代教育”現(xiàn)象主要是由于現(xiàn)在年輕人的工作競(jìng)爭(zhēng)激烈,工作緊張、壓力大造成的,迫使年輕的父母?jìng)儫o(wú)法兼顧孩子的成長(zhǎng)和教育,越來(lái)越多的父母不得不將孩子托付給家中老人。其次,“隔代教育”有利有弊。利處是:老人們一方面擁有豐富的社會(huì)閱歷和人生感悟,對(duì)孩子身體成長(zhǎng)的具體問題如何進(jìn)行處理,他們知道的要比年輕的父母多得多,對(duì)于孩子的教育成長(zhǎng)無(wú)疑有益。另一方面,老人們多為退休人員,有充足的時(shí)間和耐心和孩子玩耍、交流,并且樂于為孩子奉獻(xiàn),彌補(bǔ)了孩子渴望親情撫育的心理需要。而隔代教育的弊端主要體現(xiàn)為嬌慣、溺愛、老人知識(shí)面窄、教養(yǎng)方式陳舊等,這樣容易給孩子造成不良的性格品質(zhì)及思維面窄的現(xiàn)象。而孩子長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛,也易產(chǎn)生心理疾病,導(dǎo)致心理畸形發(fā)展現(xiàn)象嚴(yán)重。最后,我認(rèn)為,雖然老人的“隔代教育”從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看弊大于利,但是只要老人注意更新教育觀念和方法,父母盡量和孩子多交流、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和思想,和老人多交換育兒經(jīng)驗(yàn),那么也便能彌補(bǔ)“隔代教育”的不足。此外相關(guān)部門可以針對(duì)很多老年人文化層次不高的現(xiàn)狀,考慮開設(shè)一些隔代教育培訓(xùn)班,讓“隔代教育”成為一種中國(guó)特色,實(shí)現(xiàn)“三代同贏”的現(xiàn)代化家庭教育模式
70.青少年犯罪率上升是不利于國(guó)家與社會(huì)的發(fā)展的。出現(xiàn)這一現(xiàn)象,我認(rèn)為是以下幾個(gè)方面造成的:一是青少年本身,可能是由于經(jīng)濟(jì)方面的原因,造成他們犯罪,也有可能是結(jié)交不良社會(huì)人員,造成犯罪。針對(duì)這種情況,教師要幫助學(xué)生樹立正確的金錢觀,與人交往要學(xué)會(huì)分辨。二是家庭方面,家長(zhǎng)由于工作太忙,忽視了對(duì)孩子的成長(zhǎng)的關(guān)注。所以,家長(zhǎng)應(yīng)該多與孩子交流,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活的情況。三是學(xué)校方面,學(xué)校在教育過程中,對(duì)學(xué)生法律法規(guī)的教育欠缺。學(xué)校要加強(qiáng)思想道德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。四是社會(huì)方面,社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)輿論引導(dǎo),多樹立優(yōu)秀青少年的榜樣,讓學(xué)生在積極正面的環(huán)境下學(xué)習(xí)。電視等媒體中多播放有益于學(xué)生成長(zhǎng)的電視、宣傳節(jié)目,投入更多的精力來(lái)關(guān)注祖國(guó)的未來(lái)。
71.在醫(yī)生眼里,國(guó)王和普通人都是患者,不會(huì)區(qū)別對(duì)待。這個(gè)醫(yī)生遵守醫(yī)療行業(yè)最基本的職業(yè)操守和道德。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,病人代表被服務(wù)的對(duì)象,國(guó)王代表權(quán)勢(shì),放事寓意即服務(wù)者對(duì)服務(wù)對(duì)象應(yīng)一視同仁,沒有特權(quán)的存在。如果說職業(yè)規(guī)定著人們的社會(huì)角色,職業(yè)道德則是這種角色必須遵循的最基本的道德底線。每一個(gè)人在從事某項(xiàng)工作的時(shí)候,都必須信奉和遵守職業(yè)道德,這是人們的天職,也是社會(huì)秩序的需要。從服務(wù)者角度來(lái)講,應(yīng)辦事公道,公正行使職權(quán);從服務(wù)對(duì)象角度來(lái)講,應(yīng)恪守職業(yè)紀(jì)律,不能以權(quán)謀私。我們每個(gè)人都要立足于自己的角色,遵守自己的職業(yè)操守,切實(shí)做好自己該做的事情。
72.首先,在學(xué)校監(jiān)管方面,要求教師嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定,在校指導(dǎo)學(xué)生,做到不拖堂,不給學(xué)生施加壓力,讓學(xué)生
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