保育員2023年工作總結(jié)模板（13篇）

第19頁共19頁保育員?202?3年工?作總結(jié)?模板?時(shí)光飛?逝，一?晃之間?，一個(gè)?學(xué)期很?快過去?了，回?顧這一?學(xué)期本?身的事?情，真?是有喜?又憂，?但我以?"為了?孩子的?身心健?康"為?宗旨，?全身心?的投入?到保育?工作。?現(xiàn)將這?學(xué)期的?事情總?結(jié)如下?：認(rèn)?真執(zhí)行?衛(wèi)生保?健制度?，嚴(yán)格?執(zhí)行消?毒工作?。我堅(jiān)?持做好?室內(nèi)環(huán)?境和玩?具的消?毒工作?，把培?養(yǎng)幼兒?良好的?衛(wèi)生習(xí)?慣作為?衛(wèi)生保?健工作?的重中?之重在?日常教?學(xué)活動(dòng)?中，我?能夠配?合其他?老師工?作，為?幼兒準(zhǔn)?備活動(dòng)?用品，?戶外活?動(dòng)時(shí)，?為了加?強(qiáng)幼兒?的安全?意識(shí)教?育?；?動(dòng)時(shí)我?先講規(guī)?則，并?教幼兒?一些自?我保護(hù)?的技能?。積?極協(xié)助?老師組?織活動(dòng)?，做到?眼疾手?快，保?證幼兒?的安全?。能做?好班級(jí)?的各項(xiàng)?消毒，?以防病?毒感染?。能搞?好班級(jí)?和包干?區(qū)的衛(wèi)?生工作?。物品?擺放整?齊，保?持桌面?、活動(dòng)?室的四?角無雜?物，以?免蚊蟲?的滋生?，讓幼?兒生活?在干凈?、舒適?的環(huán)境?中健康?地成長(zhǎng)?。能培?養(yǎng)好幼?兒的各?種生活?習(xí)慣，?以防幼?兒病從?口入。?在活?動(dòng)中能?注意幼?兒的安?全，多?關(guān)注體?弱幼兒?，適當(dāng)?增加他?們的活?動(dòng)量，?并注意?及時(shí)給?他們抹?汗和更?換衣服?。能做?好幼兒?活動(dòng)的?護(hù)理工?作。根?據(jù)天氣?的變化?給幼兒?增減衣?服，活?動(dòng)前注?意提醒?幼兒喝?水，活?動(dòng)時(shí)注?意給幼?兒抹汗?等等。?工作?中，我?服從領(lǐng)?導(dǎo)分配?，能做?到干一?行愛一?行，并?對(duì)照保?育員職?責(zé)逐條?逐項(xiàng)地?進(jìn)行自?查。按?要求完?成本職?工作。?不怕臟?，不怕?累，不?怕苦，?勤勤懇?懇，任?勞任怨?。雖?然我從?事保育?員崗位?不久，?但是我?深知勤?能補(bǔ)拙?，平時(shí)?除了向?有經(jīng)驗(yàn)?的同事?請(qǐng)教外?，有時(shí)?也在家?看點(diǎn)有?關(guān)業(yè)務(wù)?知識(shí)方?面的書?籍，慢?慢地在?保育員?這個(gè)崗?位上琢?磨出了?門道，?那就是?要"勤?"，比?如：勤?開窗戶?、勤打?掃、勤?消毒等?等，除?了手腳?要勤快?利落外?，腦子?也要勤?快，要?經(jīng)常思?考，"?為什么?要這樣?做"，?今天這?件事我?做的對(duì)?不對(duì)等?等，常?常反思?一下自?己的工?作，以?便在以?后的工?作中，?更好改?進(jìn)，不?斷進(jìn)步?。一?年來我?雖然取?得了一?些進(jìn)步?，但同?時(shí)也存?在著這?樣那樣?的缺點(diǎn)?，但我?想：只?要自己?多學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知?識(shí)，多?請(qǐng)教有?經(jīng)驗(yàn)的?老師，?多和孩?子們溝?通，心?中裝著?孩子們?，相信?在今后?的工作?中，會(huì)?不斷進(jìn)?步，對(duì)?得起領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我?的信任?，對(duì)得?起孩子?家長(zhǎng)的?期望，?對(duì)得起?自己的?本職崗?位。?保育員?202?3年工?作總結(jié)?模板（?二）?本人這?一學(xué)期?帶的是?買辦，?主要是?共同我?班先生?的教導(dǎo)?工作，?盡力完?成本身?分管的?保教任?務(wù)，以?下我談?談這半?年的工?作環(huán)境?：一?、思想?工作方?面：?二、生?活衛(wèi)生?方面：?做到?來園開?窗通風(fēng)?，搞好?室表里?衛(wèi)生，?包管情?況潔凈?劃一。?做好晨?間各項(xiàng)?籌備工?作。保?持衛(wèi)生?區(qū)地面?清潔、?無污物?、無積?水、墻?飾整潔?、畫框?無塵土?;盥洗?室地面?干凈干?燥、無?積水、?池塘及?墻壁無?污物，?每天勤?擦，消?毒盆每?次用完?清洗、?盆內(nèi)無?浸泡物?;盥洗?室地面?堅(jiān)持每?2-3?周一次?大的清?刷，為?包管幼?兒的身?心康健?，削減?污染沒?采納任?何酸性?物刷地?，而是?采納凈?水刷洗?地面;?每天放?工后清?洗毛巾?，為毛?巾消毒?，包管?毛巾雪?白有淡?淡的消?毒液味?;每天?清洗水?杯、消?毒水杯?，包管?水杯體?外豁亮?無污物?、水杯?內(nèi)無事?物殘留?;不把?當(dāng)天的?活留到?第二天?再做;?茅廁保?持無異?味、地?面干燥?干凈、?潔凈用?具掛放?劃一、?不堆放?垃圾;?茅廁堅(jiān)?持每次?上完后?沖洗墩?地，發(fā)?明有異?味實(shí)時(shí)?用淡潔?廁靈浸?泡一會(huì)?墩干，?做到每?天消毒?不少于?三次，?常常用?壇香去?味，做?到勤沖?勤刷;?墩地用?的墩布?嚴(yán)禁分?開使用?，做到?常常消?毒;運(yùn)?動(dòng)室地?面干凈?干燥，?物品擺?放劃一?，教具?、玩具?干凈無?塵土，?室內(nèi)空?氣清新?無異味?;幼兒?被褥疊?放劃一?，常常?涼曬;?認(rèn)真做?好班中?每個(gè)角?落的衛(wèi)?生，把?每天的?都觀成?衛(wèi)生大?反省來?觀待;?嚴(yán)格執(zhí)?行一日?衛(wèi)生消?毒，堅(jiān)?持每天?三餐的?衛(wèi)生消?毒。各?類材料?記錄清?晰，光?陰精確?，按時(shí)?上交。?三、?保育工?作方面?：本?人酷愛?幼兒、?關(guān)切、?耐心、?細(xì)心、?熱心地?觀待每?個(gè)幼兒?。能積?極搞好?本班的?潔凈衛(wèi)?生工作?，做好?幼兒用?具的消?毒工作?，可以?或許細(xì)?心照顧?幼兒的?生活，?依據(jù)天?氣的變?更，實(shí)?時(shí)為幼?兒穿衣?服。注?意護(hù)理?體弱多?病的幼?兒，仔?細(xì)察觀?有不適?的幼兒?全天的?環(huán)境，?實(shí)時(shí)與?家長(zhǎng)溝?通。午?睡時(shí)，?注意巡?視，做?到實(shí)時(shí)?發(fā)明問?題實(shí)時(shí)?處置懲?罰。戶?外活時(shí)?對(duì)幼兒?進(jìn)行平?安教導(dǎo)?，能有?秩的上?下樓以?及玩各?類大、?小型玩?具，防?止不測(cè)?事故的?發(fā)生;?為幼兒?擦汗、?擦拭鼻?涕;引?導(dǎo)知道?玩累了?休息;?共同教?師培養(yǎng)?幼兒的?一日生?活老例?。四?、在幫?忙教師?工作上?：本?人積極?共同，?任勞任?怨。在?運(yùn)動(dòng)前?能依據(jù)?教師的?教授教?化計(jì)劃?，為先?生籌備?好教具?、學(xué)具?和部署?好場(chǎng)地?等等。?積極的?介入一?些簡(jiǎn)單?玩具的?制作。?共同好?教師耐?心的照?顧每一?名幼兒?，做好?接園、?離園的?工作;?并做好?家長(zhǎng)工?作。?光陰在?幼兒的?發(fā)展中?流逝了?，對(duì)付?我個(gè)人?，要學(xué)?習(xí)的器?械、知?識(shí)還有?許多，?無論是?教導(dǎo)照?樣保育?，都是?我學(xué)習(xí)?的目標(biāo)?。要把?好的方?面堅(jiān)持?住，不?足的地?方像別?人學(xué)習(xí)?，把別?人身上?的精華?汲取過?來，使?本身成?為德育?、教導(dǎo)?、保育?都合格?的教師?。保?育員2?023?年工作?總結(jié)模?板（三?）回?想剛進(jìn)?中一班?時(shí)候的?我，看?著一張?張陌生?的臉，?每一天?還會(huì)拿?著點(diǎn)名?冊(cè)看一?看她們?的名字?，直到?此刻聽?見她們?說話的?聲音我?能聽出?是誰，?突然感?覺時(shí)間?過的好?快，我?進(jìn)中一?班已經(jīng)?一個(gè)學(xué)?期了，?我來做?這一個(gè)?學(xué)期的?總結(jié)：?我們?中班幼?兒的獨(dú)?立意識(shí)?增強(qiáng)，?而且自?我服務(wù)?的愿望?和要求?日趨激?烈。從?簡(jiǎn)單的?自己穿?衣服到?自己疊?被子到?簡(jiǎn)單的?勞動(dòng)。?我們抓?住了孩?子的這?一心理?特征。?在本學(xué)?期開展?了小助?手值日?生輪換?制，讓?做小助?手的孩?子負(fù)責(zé)?飯菜的?分發(fā)工?作，喝?開水的?排隊(duì)問?題，以?及飯后?清理桌?面等細(xì)?小的機(jī)?會(huì)，既?培養(yǎng)了?孩子們?為他人?服務(wù)的?潛力，?而且督?促了孩?子們的?自律。?淺移默?化中培?養(yǎng)了幼?兒良好?的行為?習(xí)慣。?從而促?進(jìn)了整?個(gè)班風(fēng)?班貌的?提高。?在衛(wèi)?生保健?方面，?以培養(yǎng)?幼兒各?項(xiàng)生活?習(xí)慣為?重點(diǎn)，?抓好幼?兒在園?生活習(xí)?慣，照?顧好幼?兒的身?體健康?，我們?的生活?習(xí)慣培?養(yǎng)包括?了：培?養(yǎng)飯前?便后洗?手，飯?后擦嘴?等良好?衛(wèi)生習(xí)?慣，督?促幼兒?多喝水?，對(duì)大?、小便?需要幫?忙的幼?兒給予?照顧，?對(duì)出汗?過多的?幼兒，?及時(shí)更?換衣服?，以防?感冒，?對(duì)體弱?多病的?幼兒給?予個(gè)性?照顧。?教師每?一天都?能認(rèn)真?地做好?消毒和?打掃工?作，加?強(qiáng)幼兒?的保健?衛(wèi)生，?管理好?午睡，?做好預(yù)?防幼兒?常見疾?病的工?作，減?少細(xì)菌?滋生。?二、?家長(zhǎng)交?流方面?：幼?兒的進(jìn)?步離不?開家長(zhǎng)?的支持?。我們?服務(wù)的?對(duì)象是?家長(zhǎng)和?孩子，?要想教?育好孩?子，家?長(zhǎng)的作?用是舉?足輕重?的。所?以，這?就需要?我們?cè)?教育好?幼兒的?同時(shí)，?做好家?長(zhǎng)工作?。老?師和家?長(zhǎng)透過?交流，?能夠了?解幼兒?在家和?幼兒園?的狀況?，所以?，每一?天放學(xué)?后，我?們都及?時(shí)向家?長(zhǎng)反映?該幼兒?當(dāng)天的?紀(jì)律與?學(xué)習(xí)的?狀況，?做的好?的給予?及時(shí)的?鼓勵(lì)和?表揚(yáng)，?做得不?夠的請(qǐng)?家長(zhǎng)配?合，幫?忙幼兒?糾正。?如發(fā)現(xiàn)?缺席的?幼兒，?我們及?時(shí)打電?話與家?長(zhǎng)問候?幼兒的?身體健?康狀況?，切實(shí)?做好家?園同步?工作。?三、?自身工?作保?育員2?023?年工作?總結(jié)模?板（四?）1?、“教?育好幼?兒，服?務(wù)好家?長(zhǎng)?！?是我園?的辦學(xué)?宗旨。?多年來?，在園?長(zhǎng)的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下。在?前輩的?教育影?響以及?同事們?的幫助?下，自?己對(duì)幼?兒的培?養(yǎng)教育?照顧等?各方面?都有很?大的提?高。雖?然嘗到?了酸苦?，但地?品出了?甘甜，?品出了?清香。?這項(xiàng)工?作我越?干越感?到愉快?，感到?幸福。?因?yàn)槲?們播下?的是愛?的種子?，所以?就有幸?福的收?獲。?多年來?照顧幼?兒雖然?沒有什?么問題?，但是?不足之?處還很?多，具?體對(duì)待?幼兒的?教育耐?心不夠?，愛心?不足，?不像是?對(duì)待自?己的孩?子。有?時(shí)對(duì)幼?兒發(fā)脾?氣，使?高腔，?不耐心?說教，?導(dǎo)致幼?兒不敢?說，不?敢動(dòng)，?使幼小?的心靈?受到傷?害，從?心里不?服氣。?3、?有些幼?兒剛進(jìn)?園，對(duì)?園的環(huán)?境不熟?，對(duì)園?里的花?花草草?以及各?種玩具?都很新?奇。都?想親自?去摸一?摸、玩?一玩，?但是有?時(shí)怕出?現(xiàn)安全?問題，?怕這怕?那，就?不讓孩?子們亂?動(dòng)，這?就不能?滿足幼?兒的好?奇心。?不足?之處還?很多，?呈請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)以各?種方式?提出，?我虛心?接受。?為了今?后更好?地教育?好幼兒?，使家?長(zhǎng)更放?心，幼?兒更認(rèn)?可。我?還要更?加努力?地學(xué)習(xí)?，更近?一步地?掌握幼?兒的心?理，時(shí)?刻不忘?自己的?職責(zé)，?用我們?的耐心?去呵護(hù)?幼兒的?心靈。?讓每個(gè)?幼兒都?能夠開?開心心?地玩耍?，舒舒?服服地?休息，?健健康?康地成?長(zhǎng)。?保育員?202?3年工?作總結(jié)?模板（?五）?時(shí)光在?匆匆流?失，在?不經(jīng)意?間又到?了秋葉?紛飛，?寒風(fēng)刺?骨的季?節(jié)，在?本學(xué)期?我擔(dān)任?大班級(jí)?的保育?員工作?，在這?一學(xué)期?里有歡?樂也有?汗水，?有工作?上的困?惑也有?各方面?的進(jìn)步?。同時(shí)?一學(xué)期?又將過?去了，?這里，?我也應(yīng)?該整理?一下我?的思緒?，總結(jié)?過去了?的工作?經(jīng)驗(yàn)，?以便更?好的提?高自己?的各項(xiàng)?工作水?平。?一、不?斷學(xué)習(xí)?進(jìn)取，?總結(jié)工?作經(jīng)驗(yàn)?。認(rèn)?真做好?自己的?保教工?作，社?會(huì)在不?斷發(fā)展?，不斷?進(jìn)步，?對(duì)保育?員教師?也不斷?地提出?新的要?求，這?就要求?我們?cè)?工作中?不斷學(xué)?習(xí)，不?斷進(jìn)步?，才能?成為一?名合格?的保育?員教師?。在工?作中，?我以園?內(nèi)下達(dá)?的任務(wù)?及本班?的教育?為中心?，努力?做到和?各位老?師好好?相處，?學(xué)習(xí)他?們的長(zhǎng)?處和經(jīng)?驗(yàn)，不?斷提高?自己的?保育水?平，平?時(shí)遇到?園內(nèi)和?班級(jí)以?及其他?班有什?么額外?任務(wù)，?盡自己?力所能?及，會(huì)?和本班?老師一?起加班?加點(diǎn)，?及時(shí)完?成下達(dá)?的各項(xiàng)?工作任?務(wù)。?二、做?好幼兒?一日生?活常規(guī)?的培養(yǎng)?工作。?在工?作中，?我們深?入貫徹?《幼兒?園教育?指導(dǎo)綱?要》，?培養(yǎng)幼?兒良好?的行為?習(xí)慣和?合作、?參與、?探索意?識(shí)，培?養(yǎng)幼兒?行為規(guī)?范、自?理生活?能力、?自我保?護(hù)、生?活衛(wèi)生?及養(yǎng)成?良好的?學(xué)習(xí)習(xí)?慣。讓?幼兒在?一日各?項(xiàng)活動(dòng)?中養(yǎng)成?良好的?行為習(xí)?慣。?1、幼?兒進(jìn)餐?時(shí)，能?夠做到?精力集?中，注?意觀察?，精心?照顧幼?兒，輕?聲地、?和藹地?指導(dǎo)和?幫助幼?兒掌握?進(jìn)餐的?技能，?培養(yǎng)文?明行為?習(xí)慣，?讓幼兒?學(xué)會(huì)使?用、收?放自己?的物品?。2?、注意?培養(yǎng)幼?兒的自?理能力?，教幼?兒學(xué)習(xí)?穿__?__服?、鞋襪?，整理?自己的?床上用?品。學(xué)?做一些?力所能?及的事?。3?、在保?教工作?中糾正?幼兒的?一些不?良習(xí)慣?，如打?架、爭(zhēng)?搶玩具?等，培?養(yǎng)幼兒?互幫互?助的良?好品質(zhì)?。4?、保證?幼兒戶?外活動(dòng)?的時(shí)間?，保證?活動(dòng)的?質(zhì)量，?增強(qiáng)了?幼兒的?體質(zhì)，?提高了?身體抗?病能力?。三?、加強(qiáng)?幼兒安?全意識(shí)?的培養(yǎng)?，杜絕?了安全?責(zé)任事?故的發(fā)?生。?四、認(rèn)?真學(xué)習(xí)?“保育?員工作?職責(zé)”?，明確?保育工?作目標(biāo)?。做到?人到、?心到、?眼到、?口到，?在組織?活動(dòng)中?，注意?觀察幼?兒的神?態(tài)、情?緒，發(fā)?現(xiàn)異常?及時(shí)詢?問。?五、認(rèn)?真做好?清洗消?毒工作?，平時(shí)?做到一?日一小?搞，一?周一大?搞，室?內(nèi)無紙?屑、果?殼，物?品擺放?整齊，?窗明地?凈，地?面整潔?，無死?角。?本學(xué)期?我通過?時(shí)間，?在幼兒?的成長(zhǎng)?中過去?了，對(duì)?于我個(gè)?人，要?學(xué)習(xí)的?東西、?知識(shí)還?有很多?，無論?是教育?還是保?育，都?是我學(xué)?習(xí)的目?標(biāo)。要?把好的?方面堅(jiān)?持住，?不夠的?地方像?別人學(xué)?習(xí)，把?別人身?上的精?華吸取?過來，?使自己?成為一?名合格?的保育?員教師?。保?育員2?023?年工作?總結(jié)模?板（六?）時(shí)?間過的?好快，?不經(jīng)意?間一學(xué)?期就要?過去了?，回顧?這一學(xué)?期里有?汗水也?有歡樂?，有工?作上的?困惑也?有各方?面的進(jìn)?步，真?是又喜?又憂。?現(xiàn)將這?學(xué)期的?事情總?結(jié)如下?：一?、一日?常規(guī)的?培養(yǎng)?在日常?工作中?認(rèn)真按?照一日?常規(guī)流?程要求?孩子，?從入園?到離園?8個(gè)環(huán)?節(jié)都不?能掉以?輕心。?1、?入園后?堅(jiān)持每?天開窗?通風(fēng)，?用干凈?抹布擦?拭教室?內(nèi)外窗?臺(tái)，做?好餐前?準(zhǔn)備。?2、?進(jìn)餐時(shí)?介紹食?譜鼓勵(lì)?孩子健?康飲食?，及時(shí)?為孩子?添加飯?菜，要?求孩子?吃飯時(shí)?做到不?撒飯、?不剩飯?、不挑?飯，桌?子干凈?、衣服?干凈、?地面干?凈。針?對(duì)進(jìn)餐?有挑食?的孩子?，給予?引導(dǎo)，?逐步培?養(yǎng)幼兒?良好的?進(jìn)餐習(xí)?慣。?3、間?操環(huán)節(jié)?跟在隊(duì)?伍的后?面，及?時(shí)提醒?孩子增?減衣物?，上下?樓梯不?要打鬧?，跟著?老師一?起做操?。4?、室內(nèi)?活動(dòng)環(huán)?節(jié)，配?合班級(jí)?教師進(jìn)?行教育?活動(dòng)，?跟孩子?一起做?一個(gè)學(xué)?習(xí)者。?5、?戶外環(huán)?節(jié)，安?全最重?要，一?定要讓?每個(gè)孩?子都在?老師的?視線范?圍內(nèi)活?動(dòng)，活?動(dòng)前后?檢查場(chǎng)?地和幼?兒人數(shù)?。根據(jù)?天氣的?變化給?幼兒增?減衣服?，活動(dòng)?前注意?提醒幼?兒喝水?;隨時(shí)?攜帶毛?巾和衛(wèi)?生紙為?孩子擦?汗，能?做好幼?兒活動(dòng)?的護(hù)理?工作。?6、?午睡環(huán)?節(jié)，睡?前要求?孩子一?定要去?廁所_?___?，及時(shí)?巡視為?孩子蓋?好被子?以防感?冒。?7、午?點(diǎn)環(huán)節(jié)?，和早?餐一樣?為孩子?有趣的?介紹餐?點(diǎn)，幼?兒吃完?后迅速?打掃完?活動(dòng)室?。8?、離園?環(huán)節(jié)，?檢查孩?子的衣?物和鞋?子并及?時(shí)整理?，堅(jiān)持?做到人?卡不分?離，認(rèn)?真完成?職責(zé)，?做好離?園后的?消毒工?作。?孩子的?安全是?幼兒園?工作的?重中之?重，沒?有一個(gè)?健康的?身體何?來美好?的童年?，所以?幼兒的?安全頗?為重要?。我?會(huì)在給?孩子一?個(gè)整潔?舒適環(huán)?境的同?時(shí)配合?班級(jí)教?師開展?一些安?全教育?內(nèi)容的?課程，?并在幼?兒戶外?活動(dòng)時(shí)?及時(shí)提?醒幼兒?不做危?險(xiǎn)動(dòng)作?和不到?危險(xiǎn)的?地方去?玩耍，?保證讓?孩子每?天早上?開開心?心的來?到班級(jí)?并在下?午健健?康康快?快樂樂?的回到?家里。?孩子的?快樂是?對(duì)我工?作的鼓?勵(lì)，家?長(zhǎng)的滿?意是對(duì)?我的工?作的肯?定。?三、消?毒工作?按時(shí)?進(jìn)行玩?教具消?毒，并?按照醫(yī)?務(wù)室要?求的每?周二、?四開紫?外線消?毒燈管?進(jìn)行班?級(jí)空氣?消毒。?尤其是?在傳染?病高發(fā)?期一定?按照醫(yī)?務(wù)室指?示做好?全面消?毒。?四、家?園共育?由于?是中間?來到這?個(gè)班級(jí)?，對(duì)班?級(jí)孩子?和家長(zhǎng)?來說都?很陌生?，所以?我更加?應(yīng)該呈?現(xiàn)自己?的一面?讓大家?看到，?讓幼兒?家長(zhǎng)放?心把孩?子交到?我們手?里。利?用每天?接送幼?兒的時(shí)?間和家?長(zhǎng)簡(jiǎn)短?孩子在?園的情?況，家?長(zhǎng)提出?的問題?一定要?認(rèn)真考?慮后在?給予對(duì)?方合理?的答復(fù)?。發(fā)現(xiàn)?問題及?時(shí)解決?避免發(fā)?生不必?要的麻?煩。?保育員?202?3年工?作總結(jié)?模板（?七）?轉(zhuǎn)眼一?個(gè)學(xué)期?又結(jié)束?了，本?學(xué)期我?擔(dān)任中?七班的?保育老?師，負(fù)?責(zé)管理?本班孩?子的日?常生活?，在這?個(gè)學(xué)期?工作過?程中，?為幼兒?盡心盡?責(zé)。本?班情況?較特殊?，不但?兩位老?師是新?的，連?孩子都?是從各?個(gè)幼園?轉(zhuǎn)來的?。開始?時(shí)，孩?子不管?是常規(guī)?還是生?活方面?，都是?亂成一?團(tuán)。本?人主動(dòng)?參與組?織孩子?，幫助?兩位老?師與孩?子們，?共同把?班級(jí)搞?好，常?規(guī)搞好?。有空?的時(shí)候?，還會(huì)?幫兩位?老師布?置課室?環(huán)境，?講解幼?兒園的?規(guī)章制?度。?在這學(xué)?期中，?本人的?角色雖?然平凡?，但對(duì)?工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)?，和兩?位老師?相處融?洽，終?于把中?七班搞?得有聲?有色，?得到領(lǐng)?導(dǎo)和同?事的認(rèn)?可。?對(duì)班級(jí)?內(nèi)外區(qū)?域的衛(wèi)?生工作?，我嚴(yán)?格按照?本園制?度要求?執(zhí)行，?從開學(xué)?起我一?直注重?幼兒食?具、毛?巾、床?、地面?、門、?窗、臺(tái)?面、燈?、柜、?書包架?、玩具?、圖書?等物品?的浸泡?、蒸消?，采用?消潔粉?消毒、?暴曬、?干抹、?紫外線?消毒。?平時(shí)注?意觀察?孩子的?情況，?早上家?長(zhǎng)送來?時(shí)，我?都主動(dòng)?問候孩?子的情?況，特?別是帶?藥的孩?子，我?都細(xì)致?了解。?午睡起?床，一?個(gè)個(gè)摸?小朋友?的額頭?，有發(fā)?燒的幼?兒及時(shí)?送到醫(yī)?務(wù)室處?理，避?免了發(fā)?燒又不?知道的?情況。?對(duì)食欲?比較差?的孩子?，不怕?麻煩，?提議家?長(zhǎng)帶一?些奶粉?或牛奶?，在課?間休息?的時(shí)候?喝，還?有天氣?剛轉(zhuǎn)涼?、干燥?的時(shí)候?，也合?理建議?家長(zhǎng)帶?一些抗?病毒口?服液和?涼茶在?班上喝?。在戶?外或室?內(nèi)活動(dòng)?時(shí)，我?特別注?意幼兒?人身安?全和增?減衣物?的護(hù)理?工作。?由于本?人對(duì)工?作負(fù)責(zé)?，本班?的出勤?率也比?較高。?對(duì)于?工作，?我一直?都盡力?做到，?但仍存?在很多?不足之?處，請(qǐng)?園領(lǐng)導(dǎo)?多加指?導(dǎo)!疏?漏的地?方，請(qǐng)?園領(lǐng)導(dǎo)?諒解!?保育?員20?23年?工作總?結(jié)模板?（八）?每一?種工作?都有讓?人值得?回味和?向往的?理想境?界，在?我從事?幼兒園?保育工?作的幾?年中，?我嘗到?了工作?的艱辛?，與此?同時(shí)，?我也體?會(huì)到了?作為一?名保育?員工作?中的快?樂與平?凡。本?學(xué)期我?擔(dān)任大?（2）?班保育?員工作?，進(jìn)入?工作狀?態(tài)后我?給自己?制定了?幾條工?作目標(biāo)?，通過?本學(xué)期?努力，?現(xiàn)完成?情況如?下：?一、抓?好本班?衛(wèi)生，?配合環(huán)?境創(chuàng)設(shè)?__?__月?份開學(xué)?后，我?班根據(jù)?教育活?動(dòng)設(shè)置?投放活?動(dòng)區(qū)和?環(huán)境布?置，為?讓幼兒?入園后?既豐富?知識(shí)，?又有家?的溫馨?感覺，?我們班?豐富了?活動(dòng)角?、提高?了空間?利用率?，在平?時(shí)的衛(wèi)?生保持?工作中?，我不?怕麻煩?，每一?處都及?時(shí)清理?，為幼?兒提供?一個(gè)潔?凈的活?動(dòng)區(qū)域?。二?、做好?消毒工?作，順?利度過?季節(jié)交?替隨?著秋冬?的季節(jié)?交替，?氣候轉(zhuǎn)?涼，幼?兒傳染?病的高?發(fā)季節(jié)?到了。?我作為?保育員?嚴(yán)格遵?守保健?醫(yī)生制?定的幼?兒園衛(wèi)?生消毒?制度，?并在天?氣好時(shí)?，加強(qiáng)?戶外陽?光消毒?，堅(jiān)持?通風(fēng)，?對(duì)幼兒?接觸物?品及時(shí)?的每日?消毒，?有帶藥?品入園?的幼兒?，我會(huì)?進(jìn)行嚴(yán)?格的記?錄，并?及時(shí)給?家長(zhǎng)反?饋用藥?情況。?三、?做好新?生入園?用餐環(huán)?節(jié)，及?時(shí)糾正?個(gè)別幼?兒這?學(xué)期我?班新入?園幼兒?用餐能?力較弱?，作為?保育員?看在眼?里急在?心里，?為了更?好的開?展用餐?環(huán)節(jié)，?在平時(shí)?我把體?弱兒和?獨(dú)立進(jìn)?餐能力?弱的幼?兒先做?安排，?把嚴(yán)重?挑食幼?兒作為?個(gè)別糾?正的對(duì)?象，用?鼓勵(lì)和?表揚(yáng)相?結(jié)合的?方法促?進(jìn)幼兒?的進(jìn)餐?常規(guī)質(zhì)?量，并?用積極?的態(tài)度?和家長(zhǎng)?溝通，?最終幫?助幼兒?自己多?進(jìn)食、?不挑食?。四?、配合?教育活?動(dòng)，力?爭(zhēng)保教?結(jié)合、?有機(jī)配?合我?平時(shí)工?作中除?了完成?好衛(wèi)生?工作以?外，在?教育活?動(dòng)中，?盡可能?多參與?，保證?多一份?指導(dǎo)和?配合，?讓教育?活動(dòng)更?深入，?也把教?育活動(dòng)?延伸到?保育環(huán)?節(jié)中，?全面貫?徹落實(shí)?保教結(jié)?合統(tǒng)一?的教育?原則。?五、?做好組?長(zhǎng)工作?，為年?輕保育?員做榜?樣我?是一名?工作多?年的保?育員，?認(rèn)真地?完成領(lǐng)?導(dǎo)安排?的工作?，我堅(jiān)?守崗位?，力爭(zhēng)?向上，?全身投?入于班?中工作?，在具?體工作?上為年?輕保育?員帶頭?，為班?級(jí)事務(wù)?出謀獻(xiàn)?策，認(rèn)?真組織?保育員?學(xué)習(xí)工?作，尋?找工作?中的失?誤和不?足。?為了讓?自己的?工作更?有高度?，更具?有教育?理念指?導(dǎo)，我?也在不?斷的學(xué)?習(xí)，新?的一年?開始之?時(shí)，我?要用全?新的視?角去開?展工作?，在教?育工作?戰(zhàn)線上?做個(gè)有?心人!?保育?員20?23年?工作總?結(jié)模板?（九）?一轉(zhuǎn)?眼間又?到了總?結(jié)一個(gè)?學(xué)期工?作的時(shí)?間了，?做為一?名保育?員。盡?職盡則?地完成?了自己?的本職?工作，?很榮幸?能與列?位先生?配合提?高，攜?手共創(chuàng)?美好的?明天，?園林的?花朵依?靠我們?配合栽?培和灌?養(yǎng)，接?下來我?從以下?幾點(diǎn)方?面總結(jié)?如下：?一、?指導(dǎo)思?想認(rèn)?真貫徹?《幼兒?園教導(dǎo)?指導(dǎo)綱?領(lǐng)》精?力，嚴(yán)?格遵守?認(rèn)真學(xué)?習(xí)保育?知識(shí)，?提高保?育質(zhì)量?。積極?介入園?里舉辦?的各類?保育學(xué)?習(xí)運(yùn)動(dòng)?，努力?提高自?身素質(zhì)?。二?、主要?工作?保持每?天的消?毒工作?，使孩?子在整?潔舒適?的情況?中健康?成長(zhǎng)，?為幼兒?營(yíng)造通?風(fēng)、清?潔、溫?馨的學(xué)?習(xí)情況?，同時(shí)?做好常?有關(guān)方?面流感?病的預(yù)?防方法?，發(fā)明?問題實(shí)?時(shí)申報(bào)?和處置?懲罰。?三、?工作態(tài)?度我?在保育?員崗?fù)?上做了?許多年?，除了?手腳要?勤快利?落外，?經(jīng)常反?思一下?自己的?工作，?以便在?以后的?工作中?，更好?改進(jìn)，?繼續(xù)提?高。?四、團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)?在單?位里工?作團(tuán)結(jié)?是最重?要的，?教師和?保育兩?者之間?要相互?配合，?相互懂?得，相?互支持?，經(jīng)常?溝通，?探討保?教工作?，團(tuán)結(jié)?一致，?配合努?力，互?相關(guān)切?每一個(gè)?幼兒，?使孩子?健康生?長(zhǎng)。?五、不?足之處?在本?學(xué)期的?工作中?，我照?樣有些?不足之?處，如?在工作?中有時(shí)?涌現(xiàn)個(gè)?種漏洞?，敬請(qǐng)?園領(lǐng)導(dǎo)?的指正?和吸收?批評(píng)。?保育?員20?23年?工作總?結(jié)模板?（十）?時(shí)間?飛逝，?轉(zhuǎn)眼間?一個(gè)緊?張而又?充實(shí)的?學(xué)期又?過去了?，回顧?這學(xué)期?，忙碌?而愉快?的工作?在各位?教師和?保育員?的團(tuán)結(jié)?努力協(xié)?作下取?得了較?好的成?績(jī)，以?下是我?對(duì)本學(xué)?期保育?方面的?工作總?結(jié)：?一、重?視安全?1、?要求教?師、保?育要有?高度的?責(zé)任心?，隨時(shí)?注意糼?兒情況?，發(fā)現(xiàn)?異常及?時(shí)解決?。2?、每月?開展安?全教育?課，教?育糼兒?安全常?識(shí)。?3、做?好家長(zhǎng)?工作，?讓家長(zhǎng)?配合糼?兒園搞?好安全?工作。?4、?重視安?全，發(fā)?現(xiàn)隱患?及時(shí)處?理，如?不能處?理要及?時(shí)上報(bào)?。二?、抓好?保育工?作的日?常管理?1、?糼兒園?的教育?離不開?保育，?糼兒園?保育工?作離不?開保育?員，因?此保育?工作貫?穿于糼?兒一日?活動(dòng)之?中，如?果麻痹?大意一?時(shí)疏忽?，后果?將不堪?設(shè)想，?所以在?日常工?作中，?我會(huì)每?日至少?2次到?各巡查?并做好?登記，?沒能按?制度執(zhí)?行的人?員給予?一定的?處罰。?2、?加強(qiáng)對(duì)?保育工?作的檢?查、督?促，加?強(qiáng)跟班?指導(dǎo)。?定期召?開保育?員工作?例會(huì)，?學(xué)習(xí)保?育業(yè)務(wù)?知識(shí)，?衛(wèi)生保?健常識(shí)?，反饋?工作情?況，指?出存在?問題并?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，提?出更高?要求，?不斷提?高保育?員業(yè)務(wù)?素質(zhì)，?努力做?好保中?有教、?教中有?保、保?教結(jié)合?，加強(qiáng)?糼兒生?活各環(huán)?節(jié)的管?理，培?養(yǎng)良好?的生活?、衛(wèi)生?、學(xué)習(xí)?習(xí)慣。?三、?存在問?題保?育員不?能從單?一型轉(zhuǎn)?向多向?型，對(duì)?“保中?有教”?存在一?定問題?，也許?是年齡?偏大的?原因，?在下學(xué)?期中，?我會(huì)加?強(qiáng)對(duì)保?育員業(yè)?務(wù)培訓(xùn)?，爭(zhēng)取?更上一?層樓。?保育?員20?23年?工作總?結(jié)模板?（十一?）在?這個(gè)學(xué)?期里，?本人能?夠遵守?園內(nèi)的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?，熱愛?集體，?能堅(jiān)守?工作崗?位，不?遲到、?不早退?，無事?不請(qǐng)假?，對(duì)幼?兒一視?同仁，?與同事?相處融?洽。服?從領(lǐng)導(dǎo)?的分配?，樂意?接受各?項(xiàng)任務(wù)?，并且?盡力把?它完成?。班上?出現(xiàn)問?題，能?夠與班?上的老?師共同?商量解?決。?在保育?工作方?面，以?“一切?為了孩?子”為?宗旨，?本人能?夠熱愛?幼兒、?關(guān)心、?耐心、?細(xì)心、?熱心地?對(duì)待幼?兒。能?積極搞?好本班?的清潔?衛(wèi)生工?作，做?好幼兒?用具的?消毒工?作，能?夠細(xì)心?照顧幼?兒的生?活，根?據(jù)天氣?的變化?，及時(shí)?為幼兒?穿、脫?掉衣服?。注?意護(hù)理?體弱多?病的幼?兒。午?睡時(shí)，?注意巡?視，做?到及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)?處理。?除此之?外，我?還能積?極搞好?室內(nèi)室?外、走?廊梯級(jí)?衛(wèi)生。?廁所每?天沖洗?不少于?三次，?做到無?污跡、?無臭味?。嚴(yán)格?做好消?毒工作?，堅(jiān)持?經(jīng)常對(duì)?午睡室?、活動(dòng)?室的紫?外線燈?消毒及?活動(dòng)器?具、積?木、毛?巾、茶?杯的“?84”?稀液消?毒。對(duì)?幼兒進(jìn)?行安全?教育，?防止意?外事故?的發(fā)生?。在?協(xié)助教?師開展?教學(xué)工?作上，?本人能?夠積極?配合，?任勞任?怨。在?活動(dòng)前?能根據(jù)?教師的?教學(xué)計(jì)?劃，為?老師準(zhǔn)?備好教?具、學(xué)?具和布?置好場(chǎng)?地等等?。但?是，本?人還存?在著許?多不足?之處，?今后一?定會(huì)更?加努力?，認(rèn)真?把保育?工作做?到更好?!保?育員2?023?年工作?總結(jié)模?板（十?二）?一年又?在孩子?們歡歌?笑語中?度過了?。又到?我們?yōu)?一年工?作做總?結(jié)的時(shí)?候了。?時(shí)間過?得真快?，我擔(dān)?任小二?班保育?工作也?一個(gè)學(xué)?期了。?雖然工?作經(jīng)驗(yàn)?較少，?但是我?都很認(rèn)?真的對(duì)?待每一?項(xiàng)工作?;在遇?到不懂?的地方?及時(shí)的?請(qǐng)教保?健醫(yī)生?和有豐?富經(jīng)驗(yàn)?的老教?師。在?工作中?發(fā)現(xiàn)不?足的地?方及時(shí)?的糾正?。把衛(wèi)?生工作?做好的?同時(shí)，?做好幼?兒日常?護(hù)理工?作，配?合班中?教師培?養(yǎng)幼兒?的日常?生活常?規(guī)。利?用午休?時(shí)間組?織梨園?部保育?員手拉?手學(xué)習(xí)?各方面?的保育?知識(shí)。?以下是?我對(duì)這?個(gè)學(xué)期?以來在?各方面?工作詳?細(xì)的闡?述。?一、思?想工作?方面：?在這?個(gè)學(xué)期?里，本?人能夠?遵守園?內(nèi)的各?項(xiàng)規(guī)章?制度，?熱愛集?體，能?堅(jiān)守工?作崗位?，不遲?到、不?早退，?無事不?請(qǐng)假，?對(duì)幼兒?一視同?仁，與?同事相?處融洽?。服從?領(lǐng)導(dǎo)的?分配，?樂意接?受各項(xiàng)?任務(wù)，?并且盡?力把它?完成。?班上出?現(xiàn)問題?，能夠?與班上?的老師?共同商?量解決?。同時(shí)?創(chuàng)造新?的好的?辦法傳?授給大?家，積?極認(rèn)真?的參加?保育員?及其他?的各種?學(xué)習(xí)，?每次學(xué)?習(xí)都認(rèn)?真的做?好筆記?，在工?作中遇?到有問?題時(shí)，?做到早?發(fā)現(xiàn)早?解決，?主動(dòng)聽?取保健?醫(yī)生的?意見，?做到不?隱瞞自?己的不?足和錯(cuò)?誤;經(jīng)?常與保?健醫(yī)生?交流。?二、?生活衛(wèi)?生方面?：做?到來園?開窗通?風(fēng)，搞?好室內(nèi)?外衛(wèi)生?，保證?環(huán)境清?潔整齊?。做好?晨間各?項(xiàng)準(zhǔn)備?工作。?保持衛(wèi)?生區(qū)地?面干凈?、無污?物、無?積水、?墻飾整?潔、畫?框無塵?土;盥?洗室地?面潔凈?干燥、?無積水?、水池?及墻壁?無污物?，每天?勤擦，?消毒盆?每次用?完清洗?、盆內(nèi)?無浸泡?物;盥?洗室地?面堅(jiān)持?每2—?___?_周一?次大的?清刷，?為保證?幼兒的?身心健?康，減?少污染?沒采用?任何酸?性物刷?地，而?是采用?清水刷?洗地面?;每天?下班后?清洗毛?巾，為?毛巾消?毒，保?證毛巾?潔白有?淡淡的?消毒液?味;每?天清洗?水杯、?消毒水?杯，保?證水杯?體外明?亮無污?物、水?杯內(nèi)無?事物殘?留;不?把當(dāng)天?的活留?到第二?天再做?;廁所?保持無?異味、?地面干?燥潔凈?、清潔?用具掛?放整齊?、不堆?放垃圾?;廁所?堅(jiān)持每?次上完?后沖洗?墩地，?發(fā)現(xiàn)有?異味及?時(shí)用淡?潔廁靈?浸泡一?會(huì)墩干?，做到?每天消?毒不少?于三次?，經(jīng)常?用壇香?去味，?做到勤?沖勤刷?;墩地?用的墩?布嚴(yán)禁?分開使?用，做?到經(jīng)常?消毒;?活動(dòng)室?地面潔?凈干燥?，物品?擺放整?齊，教?具、玩?具潔凈?無塵土?，室內(nèi)?空氣清?新無異?味;幼?兒被褥?疊放整?齊，經(jīng)?常涼曬?;認(rèn)真?做好班?中每個(gè)?角落的?衛(wèi)生，?把每天?的都當(dāng)?作衛(wèi)生?大檢查?來對(duì)待?;嚴(yán)格?執(zhí)行一?日衛(wèi)生?消毒，?堅(jiān)持每?天三餐?的衛(wèi)生?消毒。?在這學(xué)?期工作?過程中?我自己?創(chuàng)新的?擦桌法?得到園?保健大?夫的認(rèn)?可，并?推廣應(yīng)?用到本?園所有?的班級(jí)?中;各?種資料?記錄清?晰，時(shí)?間準(zhǔn)確?，按時(shí)?上交。?三、?保育工?作方面?：本?人能夠?熱愛幼?兒、關(guān)?心、耐?心、細(xì)?心、熱?心地對(duì)?待每個(gè)?幼兒。?能積極?搞好本?班的清?潔衛(wèi)生?工作，?做好幼?兒用具?的消毒?工作，?能夠細(xì)?心照顧?幼兒的?生活，?根據(jù)天?氣的變?化，及?時(shí)為幼?兒穿、?脫衣服?。注意?護(hù)理體?弱多病?的幼兒?，仔細(xì)?觀察有?不適的?幼兒全?天的情?況，及?時(shí)與家?長(zhǎng)溝通?。午睡?時(shí)，注?意巡視?，做到?及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問題?及時(shí)處?理。戶?外活時(shí)?對(duì)幼兒?進(jìn)行安?全教育?，能有?秩的上?下樓以?及玩各?種大、?小型玩?具，防?止意外?事故的?發(fā)生;?為幼兒?擦汗、?擦拭鼻?涕;引?導(dǎo)知道?玩累了?休息;?配合教?師培養(yǎng)?幼兒的?一日生?活常規(guī)?。四?、在協(xié)?助教師?工作上?：本?人能夠?積極配?合，任?勞任怨?。在活?動(dòng)前能?根據(jù)教?師的教?學(xué)計(jì)劃?，為老?師準(zhǔn)備?好教具?、學(xué)具?和布置?好場(chǎng)地?等等。?積極的?參與一?些簡(jiǎn)單?玩具的?制作。?配合好?教師耐?心的照?顧每一?名幼兒?，做好?接園、?離園的?工作;?并做好?家長(zhǎng)工?作。?五、保?育員學(xué)?習(xí)方面?：能?帶領(lǐng)梨?園部的?保育員?學(xué)習(xí)各?種保育?知識(shí)。?如：《?研討早?餐后水?果的問?題》、?《如何?搞好盥?洗室、?廁所衛(wèi)?生》、?《餐前?消毒擦?桌子的?新方法?》、《?冬季對(duì)?幼兒的?戶外護(hù)?理》、?《防止?幼兒意?外傷害?的發(fā)生?》、《?加強(qiáng)幼?兒健康?教育》?及《梨?園部進(jìn)?餐后的?反饋》?等做為?這學(xué)期?的重