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文檔簡介

2023年山西省晉中市普通高校對口單招語文自考模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.下列各句中的詞語使用恰當?shù)囊痪涫?)A.在今年以來國際金價跌跌不休的情況下,究竟還有多少中國投資者敢于【火中取栗】,投資黃金理財產(chǎn)品以期獲得收益,這確實還是一個未知數(shù)。

B.眼下中國最【炙手可熱】的組合自然是”鳳凰傳奇”,他們第三張專輯同名主打歌《最炫民族風》再度爆紅,成為2012樂壇神曲,紅遍全球。

C.從新賽季前一階段的比賽來看,變化較大而且表現(xiàn)尚可的球隊主要有火箭、快船和黃蜂等幾支球隊,尤其是火箭隊,可以說是【改頭換面】。

D.八部委聯(lián)合下發(fā)通知,在全國聯(lián)合開展”接送流浪孩子回家”專項行動,但如果落實不到實處,就會像前面出臺的文件一樣成為【一紙空文】。

2.依次填入下面一段文字中橫線上的關聯(lián)詞語是()全部工作是手工,______待打磨的成品套在轉輪上,轉輪由馬達帶動的皮帶轉動,算是借一點兒機械力。_______拿著蘸水的木炭、磨刀石挨著轉動的成品,跟它磨擦,______得靠打磨工人的兩只手。起瓜楞的花瓶就不能套在轉輪上打磨,______表面有高有低,洼下去的地方磨不著。________非純用手工打磨不可。A.只有但是也因為那B.只要可是還因為那C.只有可是還所以那D.只有可是還因為那

3.選文主要的論證方法是()

A.引用論證舉例論證B.比喻論證比較論證C.引用論證類比論證D.舉例論證歸納論證

4.下列文學常識說法錯誤的一項是()

A.《史記》還是一部優(yōu)秀的文學著作,在文學史上有重要地位,具有極高的文學價值,唄魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之《離騷》?!?/p>

B.《致橡樹》是一篇向陳腐觀念發(fā)出挑戰(zhàn)的現(xiàn)代女性的愛情宣言。

C.《創(chuàng)造宣言》的作者是葉圣陶。

D.唐宋八大家是唐宋時期八大散文作家的合稱,即唐代的韓愈、柳宗元,宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。

5.依次填入下面一段話中空白處恰當?shù)囊唤M詞語分別是:()由社會實踐中產(chǎn)生的“思想是否正確地反映了客觀外界的規(guī)律,還是沒有______的,還不能確定是否正確”,只有放到社會實踐中去,經(jīng)過實踐的_____,才能證明它“究竟是正確的還是錯誤的,此外再無別的______真理的辦法?!盇.證明考驗驗證B.證實檢驗考驗C.證明考驗檢驗D.證實檢驗驗證

6.下列有關文學常識的表述,不正確的一項是()A.被稱作“前四史”的史書是:《史記》《漢書》《三國志》和《后漢書》。

B.元曲四大家是:關漢卿、白樸、馬致遠和鄭光祖。

C.被魯迅稱為“晚清四大譴責小說”的是:《官場現(xiàn)形記》《儒林外史》《老殘游記》和《孽?;ā贰?/p>

D.莎士比亞的四大悲劇是:《哈姆雷特》《李爾王》《奧賽羅》和《麥克白》。

7.下列詞語中沒有錯別字的一組是()A.膏梁青澀雍容華貴豆寇年華

B.繳納戍邊平心而論得魚忘筌

C.桀驁羈旅磨肩接踵勵精圖治

D.裊娜覆蓋開城布公嘔心瀝血

8.下列句子橫線上依次應填入的詞語是()①2011年,該鎮(zhèn)在鎮(zhèn)區(qū)南出口購入景觀石,對鎮(zhèn)區(qū)所有路燈實行了吊式花盆美化,提升了小城市建設_____________②正是靠忠誠的支撐,這樣一部難度頗大的理論專著才最終得以完成;正是因忠誠的____________黨的理論創(chuàng)新之樹才更加生機盎然。③訪問中在被問到寫作的目的以及對暢銷書的看法時,郭敬明說:“完全為了市場寫作、亦步亦趨____________讀者的人是絕對不可能紅的?!盇.品位灌注揣摩B.品位貫注揣測C.品味灌注揣摩D.品味貫注揣測

9.下列各項中,對劃線字解釋全都正確的一項是()A.猝不及防(突然)游目騁懷(放開)

崢嶸(艱難崎嶇)彤管(紅)B.淺嘗輒止(就)煊赫一時(聲勢很盛)溯(順水流的方向)

彌望(滿)

C.熙熙攘攘(和樂的樣子)有史可稽(考核)自詡(夸耀)怏怏(不滿意的神情)

D.自顧不暇(空閑)殘羹冷炙(熾熱)惝恍(不清楚)偃臥(仰面倒下)

10.將下面4句話填在括號中,順序最恰當?shù)囊豁検谴禾斓娜兆佣嘤?,常常淋瀝淋瀝地下著。可是只要琴聲一奏起來,雨點似乎也活潑起來,()。他們是多么淘氣啊!①灑在行人的雨傘下②灑得長長的小巷里一片濕濕的,發(fā)出亮光來③灑到人家關著的窗玻璃上④輕輕細細地灑在樹葉上A.④③①②B.③①④②C.④①③②D.②①③④

二、填空題(10題)11.況陽春召我以煙景,____________。___________,序天倫之樂事。(李白《春夜宴從弟桃花園序》)

12.關關雎鳩,

。(《詩經(jīng)·關雎》)

13.人有悲歡離合,

,此事古難全。(《水調歌頭》蘇軾)

14.臣本布衣,

,茍全性命于亂世,

。(《出師表》諸葛亮)

15.老舍,現(xiàn)代小說家、戲劇家,長篇小說的代表作有《四世同堂》《()》,話劇有《龍須溝》《茶館》。

16.弦弦掩抑聲聲思,_____________。_______________,說盡心中無限事。(白居易《琵琶行并序》)

17.獨自莫憑欄,無限江山。_____________。_____________,天上人間。(李煜《浪淘沙》)

18.____________,吟鞭東指即天涯。____________,化作春泥更護花。(《己亥雜詩》龔自珍)

19.宮中府中,倶為一體,

,不宜異同。(諸葛亮《出師表》))

20.今臣亡國賤俘,至微至陋,___________,__________,豈敢盤桓,有所希冀。(李密《陳情表》)

三、文言文理解(10題)21.閱讀下面兩首元曲,完成①~③題。(11分)正宮·塞鴻秋薛昂夫功名萬里忙如燕,斯文一脈微如線。光陰寸隙流如電,風霜兩鬢白如練。盡道便休官,林下何曾見?至今寂寞彭澤縣。中呂·山坡羊薛昂夫銷金鍋在,涌金門外,戧金船少欠西湖債。列金釵,捧金臺。黃金難買青春再,范蠡也曾金鑄來。金,安在哉?人,安在哉?1.下列對兩首元曲的理解和賞析,不正確的一項是(3分)A.《塞鴻秋》前四句連用比喻,勾畫出世人追名逐利直至老邁的可悲形象。

B.《塞鴻秋》中“至今寂寞彭澤縣”一句,運用了陶淵明遭受貶謫的典故。

C.《山坡羊》結尾處連用兩個反問句,引發(fā)世人對金錢與人生的深入思考。

D.兩首元曲均為諷世之作,諷刺批判之余亦有憂時傷世之感,多有警策。

22.下列詩句與“黃金難買青春再”含意最想當?shù)膬身検?5分)A.花無再開日,人無再少年B.盛年不再來,一日難再晨C.流光容易把人拋D.恰同學少年,風華正茂E.春如舊,人空瘦

23.請用斜線(/)給下面畫線部分斷句。(5分)持樞,謂春生、夏長、秋收、冬藏,天之正也不可干而逆之逆之雖成必敗故人君亦有天樞生養(yǎng)成藏亦不可干而逆之逆之雖盛必衰此天道人君之大綱也。(取材于《鬼谷子·持樞》)

24.請簡要概括《山坡羊》中連用八個“金”字,表達了詩人怎樣的思想情感?(3分)

25.上文中,蘇軾勸勉李廌說:“你的才華,是可以和萬人匹敵的,如果再有高尚的節(jié)操促進,就沒有人能比得上你了?!边@說明蘇軾特別看重高尚的節(jié)操對于個人成才的重要性。對蘇軾的見解,你有什么看法?請聯(lián)系實際談談你的感悟和認識。(200字左右,12分)

26.在橫線處填寫出詩文原句。(任選4題作答)(8分)①愛國詩人屈原在《國殤》一詩中,贊美楚國的戰(zhàn)士剛強不屈,為國犧牲,“誠既勇兮又以武,____________。身既死兮神以靈,____________。”②荀子在《勸學》一文中說,“故木受繩則直,金就礪則利,____________,____________”,強調學習和反思的重要性。③李密在《陳情表》一文中稱“且臣少仕偽朝,歷職郎署,____________,____________”,想借此消除晉武帝對自己“不事二君”的猜疑。④秋是一個詩意的季節(jié),王勃在《滕王閣序》中用“潦水盡而寒潭清,____________”為秋天著色,杜甫則在《登高》中用“____________,百年多病獨登臺”感慨秋的悲涼。⑤雨,可以寄托人的不同情思。李清照在《聲聲慢》中用一句“____________,到黃昏,點點滴滴”,寫出了無限的哀愁,蘇軾則在《定風波》里用一句“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?____________”,表現(xiàn)出了超然的灑脫。⑥辛棄疾的《菩薩蠻》意蘊雋永,特別是其中的“青山遮不住,畢竟東流去。____________,____________”,更是耐人尋味。

四、閱讀理解(10題)27.下列判斷,不正確的一項是()A.作者認為釣魚比打球更能坐收身心之益。

B.作者認為,古代文人真正改行去當釣魚郎的不多,但是“以漁為隱”的恐怕也不在少數(shù)。

C.“路人借問遙招手,恐畏魚驚不應人”是說過路人要向漁夫問話,漁夫連連擺手但不應聲,怕的是說話聲驚跑了水中的魚兒。

D.第5段畫線句“如此情景相符”,是說人貪利與魚貪餌一樣,都會禍及自身;沽名釣利的行為與投餌釣魚的做法一樣,都是“吃小虧占大便宜”。

28.對第③句的景物描寫在文中的作用,分析不恰當?shù)囊豁検?)

A.暗示革命者是殺不絕的B.革命遭受挫折、不被人們理解,有如這倒春寒C.渲染墳場的凄涼氣氛D.烘托人物的凄苦心理

29.香山野桃悄然開黃亞洲北京香山,今日風野。沿著曲曲彎彎的碎石山徑一路蜿蜒上山,耳邊都是好風,如獸吼。滿山的樹杈與枝丫,互相打得啪啪響,更不消說未知何時一路綁于樹干的那幾十根指路紅布條了,痙攣成癲狂狀。我們幾個上年歲的,各自在營地周圍尋找避風地兒。要這么站在風口的話,人的骨頭怕也會嘩嘩響了。我順坡往南,一直走,直至下到一個山坳,頓感風聲己柔,便投著一塊大石頭坐下,歇口氣。才剛舉頭,便見著那飄飄抖抖的幾株野山桃了。那是樹還是舞蹈啊,一時讓我呆了。一樹一樹粉白色的花,落在眼里,真妖嬈得不行。花不大,遠望有點像櫻花,密密層層的。背景雖是瓦藍的天,但一樹看過去皆是粉白,很難見到星星點點的藍。(A)山坡北面風吼起來的那一刻,滑下南坡的一股小小的風,也會吹得這幾株野山核腰肢大顫,那密密層層的花也就互相廝磨在了一起,那種無聲的舞蹈真是熱烈;(B)若是北面風聲小了翻花頓時就在安靜的陽光下莊敬自強,少女般靦腆,紋絲不亂。我站起來,慢慢向她們走過去,于是就見著好幾只蜜蜂在花間忙來忙去——飛翔得連聲音都沒有,像是要把全部的氣力都花在吸吮上。這一隅無聲的春景,叫我望得久久出神。幸虧香山今日風大,鬼使神差地讓我下到一個不知名的山坳里,有了這場小小的叫人驚喜的艷遇。感謝獸性發(fā)作的風,你啊,你把人性催出花來了。我不知道世上有多少人相遇過這幾株灌木形狀的野山桃,相遇過三月的這些無比的粉色山桃,還有花間的這一群悶吞獨食的小蜜蜂。顯然,這幾株俏麗的野山桃也根本不在乎有多少人看見她們,她們知足,就在這不知名的山坳里,她們守著一小塊藍天和一方干燥而忠厚的土地,每年三月,準時來一次熱烈的舞蹈,或者少玄般靦腆地靜立著,然后在蜜蜂的幫助下孕育夏日的小小的山再然后,在寒流里剃發(fā)閉眼苦守,等待來年春天的撫摸,再準備一場少女的粉色舞蹈。甚至,多少年后,她們也會安安靜靜地倒下,讓蜜蜂和蜜蜂的后代從此再也找不見她們。當然,她們也有后代。她們的后代可能就成長在離她們不遠的地方,而一場悄悄的舞蹈也按照美麗的遺傳密碼,開始排練。我今天要是沒看見這些一切也都在進行中。我今天偶然瞥見了她們,一切也都沒有被打亂。偶遇就是這么普通,也是這么驚心。大家開始下山。一路上我還惦記著那一小群婀娜的野山桃。我想,其實,平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂與愛情,也有令人心滿意足的生生不息,不需要多少人在意,也不祈求多少人抬舉。有陽光,有風,有蜜蜂,也就一切都有了。養(yǎng)在深閨人未識,或許就是生活本來的面目。好嗎?挺好。今天,我就是一只蜜蜂,被風牽著,邂逅了一場少女的舞蹈,意外地被溫暖了一番。(選自《光明日報》2017年5月5日,略有改動)請按照順序用原文中的詞語寫出作者情感不斷升華的過程。驚呆——()——()——()

30.本文①、②、③處應填入的關聯(lián)詞語是()A.然而,而且,因此B.而且,因此,然而C.而且,然而,因此D.因此,然而,而且

31.這兩段描寫中刻畫了老栓怎樣的性格?

32.第②句是個比喻句,對本體、喻體之間的相似點分析不恰當?shù)囊豁検?)A.外形相似,都是圓而尖。B.時間相似,都在清明前后。C.數(shù)量相似,都呈重重疊疊。D.性質相似,都為闊人吞食。

33.對第③句的景物描寫在文中的作用,分析不恰當?shù)囊豁検?)A.暗示革命者是殺不絕的B.革命遭受挫折、不被人們理解,有如這倒春寒C.渲染墳場的凄涼氣氛D.烘托人物的凄苦心理

34.閱讀《藥》(節(jié)選)。(1)西關外靠著城根的地面,本是一塊官地;①中間歪歪斜斜一條細路,是貪走便道的人,用鞋底造成的,但卻成了自然的界限。路的左邊,都埋著死刑和瘐斃的人,右邊是窮人的叢冢。②兩面都已埋到層層疊疊,宛然闊人家祝壽時候的饅頭。(2)③這一年的清明,分外寒冷:楊柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久,華大媽正在右邊的一坐新墳前面,排出四碟菜,一碗飯,哭了一場?;^紙,呆呆地坐在地上;仿佛等候什么似的,但自己也說不出等候什么。微風起來,吹動短發(fā),確乎比年白得多了。(3)小路上又來了一個女人,也是半白頭發(fā),襤褸的衣裙;提一個破舊的朱漆圓籃,外掛一串紙錠,三步一歇的走。忽然見華大媽坐在地上看他,便有些躊躇,慘白的臉上,現(xiàn)出些羞愧的顏色;但終于硬著頭皮,走到左邊的一坐墳前,放下了籃子。(4)他們的眼睛都已老花多年了,但望這紅白的花,卻還能明白看見?;ㄒ膊缓芏?,圓圓的排成一個圈,不很精神,倒也整齊。華大媽忙看他兒子和別人的墳,卻只有不怕冷的幾點青白小花,零星開著;便覺得心里忽然感到一種不足和空虛,不愿意根究。那老女人又走近幾步,細看了一遍,自言自語的說,“這沒有根,不像自己開的。——這地方有誰來呢?孩子不會來玩;——親威本家早不來了?!@是怎么一回事昵?”他想了又想,忽又流下淚來,大聲說道:“瑜兒,他們都冤枉了你,你還是忘不了,傷心不過,今天特意顯點靈,要我知道么?”對①句分析正確的一項是()A.交代一下自然環(huán)境,細路的形成是因為人們圖近便,自然而然走出來的。

B.作為死刑和瘐斃的人的墳墓與窮人叢冢的自然界限“細路”,早已在“貪走便道的人”心中形成了自然的界限。

C.歪歪斜斜的細路,是貪走便道的人隨意走出來的。

D.歪歪斜斜的細路,說明墳頭很多,想走捷徑也不成,必須繞來繞去地走,這也便成了自然的界限。

35.第一段中浪線的部分分別用了什么修辭手法?

36.一盆蘭花季明老安是一個憨厚樸實的山民。老安住在大山里,幾間石墻、瓦頂?shù)男∥?,屋后是綠浪翻滾的千頃竹海,屋前是一池水波蕩漾的山間湖泊,竹海的綠浪跌印在湖泊里,把清可見底的湖水,染成一池溫潤的碧玉。老安非常愛這峰青水秀的大山。老安也愛花,每當上山采藥時,看見喜歡的花草,就挖回來,栽在自家那用竹籬笆圈成的小院里,有杜鵑、茶花、迎春、野玫瑰、山百合最多的是蘭花,老安栽了二十多盆的蘭花。因此,一到春天,老安院子里的花,就開得姹紫嫣紅、芳香四溢。這年春天,省城一位畫家到山里寫生,路過老安的家時,眼睛倏地被滿院五彩繽紛的花點亮,背著畫夾,推開籬笆門,走了進去。畫家陶醉在花香撲鼻的世界里?!澳阋蚕矚g花?”正在侍弄花草的老安問?!笆呛?。尤其喜愛蘭花呢!”畫家在那二十多盆蘭花前蹲下來,很夸張地吸吸鼻子,仿佛要把花香全都吸進腹中。蘭花有的己經(jīng)開了,有的長滿嫩綠的花箭,正含苞待放。畫家忽然問:“老鄉(xiāng),你這花賣不賣?”老安憨憨地一笑,說:“賣啥賣?這些花兒不金貴,都是俺在山里挖的,你要是喜歡,盡管拿去!”畫家掏出錢,說:“一定得給你錢。”老安急忙用手擋住,說:“啥錢不錢的,你也太小看俺山里人了!”倆人拉扯了半天,最后,畫家被老安的樸實所感動,從畫夾里取出剛畫好的畫,說:“我用這幅畫換你一盆花,行嗎?”老安接過畫,一看,畫的正是他們山鄉(xiāng)的風景。畫家說:“我是個畫家,我叫李致寧。”畫家選了一盆蘭花,抱在懷里,歡喜地走了。老安不知道這李致寧是何方神圣,把那幅畫翻來覆去地看了半天,也看不懂它究竟好在哪里,便隨手扔在桌上。沒幾天,畫家從老安那兒抱走一盆蘭花的事,傳遍了小山村。這天,幾個外出打工剛回鄉(xiāng)的年輕人,急匆匆地來找老安。一個人說:“老安叔,你被騙啦,那盆蘭花肯定非常值錢!”“值啥錢?”老安不解地問。另一個人說:“我打工的那個城市,一盆蘭花最貴賣到五千多塊錢呢!”“五千多塊?”老安的手開始抖動起來。又一個說:“五千多塊算啥?在花卉超市里,有一盆蘭花,竟然賣了三萬塊!”“三萬塊?那是啥蘭花?”三萬塊,老安就是賣好些年的草藥,也掙不到這么多錢呢!老安的手快速抖動起來。那人來到院子里,仔細地看了看,指著其中的一盆說:“好像就是這樣的!”畫家抱走的正是這種蘭花!老安的手劇烈地抖動起來。臨走時,幾個年輕人說:“老安叔,你真傻,一幅破畫就騙了你三萬塊,打水漂啦,響都不響呢!”老安的手飛快地抖啊抖,然后,抱起頭,蹲在地上。半晌,老安從牙縫里擠出一句話:“這個狗日的畫家!”站起身,沖進屋里,找到那幅畫,咬牙切齒地撕了個粉碎。又是一年春天,一個來山里游玩的城里人,走進老安的院子。這個人也非常喜愛蘭雜。城里人指著其中的一盆,問:“老鄉(xiāng),這盆蘭花賣不賣?”老安斜著眼睛,說:“你給啥價?”“一百塊?!崩习仓刂氐睾吡寺暎f:“你騙不了俺,這盆少了三萬塊錢不賣!”那人驚叫一聲:“這不過是普普通通的一盆蘭花,頂多值一百塊,真的,我不騙你!賣三萬,你腦子有病啊?”老安的眼里冒出火星,說:“別以為俺啥都不懂,去年,一個畫家用一幅畫騙走了俺的一盆蘭花,值三萬塊哩,狗日的!”“畫家?叫啥名字?”那人疑惑地問。老安想了想,說:“他叫李致寧!”那人睜大了眼睛,問:“李致寧?那幅畫呢?”老安愕然地看著他:“干啥?”那人急急地說:“如果真是李致寧的畫,我給你五萬塊錢,買下它!”那人知道,李致寧是位著名畫家,市場上他的一幅畫,最少也值十萬塊錢?!拔迦f塊!”老安驚叫一聲。老安的手又劇烈地抖動起來。老安的雙手劇烈地抖啊抖……然后,狠狠地抽了自己幾個響亮的耳光。下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検?)

A.看到陌生客人被自家的花香深深陶醉了,老安熱忱地送了李致寧一盆蘭花。出于酬謝,李致寧送了一幅畫給老安。

B.對李致寧送給自己的畫,老安怎么看也看不出好在哪里,后來感覺自己被李致寧騙時,咬牙切齒地將畫撕成粉碎。

C.老安送花的消息很快就傳遍了全村,從外地打工回來的年輕人告訴老安蘭花很貴。惋惜老安好花沒有賣到好價錢。

D.第二年春天,一位城里人也被老安的蘭花吸引,提出購買。老安張口三萬塊,坡里人大吃一驚,罵老安腦子有病。

E.小說在構思上頗具匠心,先揚后抑,情節(jié)跌宕起伏。蘭花是行文線索,以老安的前后變化,諷刺了他的咎由自取。

五、文言文(2題)37.卜式,以田畜為事。有少弟,弟壯,式出,獨取畜羊百余,田宅財物盡與弟。入山牧,十余年,羊致千余頭,買田宅。而弟盡破其產(chǎn),輒復分與弟者數(shù)矣。時漢方事匈奴,式上書,愿輸家財半助邊。上使使問式:“欲為官乎?”曰:“自小牧羊,不習仕宦,不愿也?!痹唬骸凹邑M有冤,欲言事乎?”曰:“臣生與人亡所爭,邑人貧者貸之,不善者教之,所居,人皆從式,式何故見冤!皇上誅匈奴,愚以為賢者宜死節(jié),有財者宜輸之,如此而匈奴可滅也?!笔拐咭月劇I弦哉Z丞相弘。弘曰:“此非人情,不軌之臣不可以為化而亂法,愿陛下勿許。”于是上久不報式,數(shù)歲,乃罷式。式歸,復田牧。歲余,會渾邪①等降,縣官費眾,倉府空,貧民大徙,皆仰給縣官,無以盡贍。復持錢二十萬與河南太守,以給徙民。河南上富人助貧民者,上識式姓名,曰:“是固前欲輸其家半財助邊?!笔菚r,富家皆爭匿財,唯式尤欲助費,上于是以式終長者,乃召拜為中郎,賜爵左庶長,田十頃,布告天下,尊顯以風百姓。初,式不愿為郎,上曰:“吾有羊在上林中,欲令子牧之?!睔q余,羊肥息。上過其羊所,善之。式曰:“非獨羊也,治民亦猶是也。以時起居,惡者輒去,毋令敗群。”上奇其言,欲試使治民,拜式緱氏②令,緱氏安之。遷成皋令,將漕③最。上以式樸忠,拜為齊王太傅,轉為相。會呂嘉反,式上書,愿父子及齊習弩習船者往死之,以盡臣節(jié)。上賢之,下詔曰:“今天下不幸有事,郡縣諸侯未有奮由直道者也。齊相雅行躬耕,不為利惑。昔者北邊有興,上書助官;今又首奮,雖未戰(zhàn),可謂義形于內矣?!蹦税轂橛反蠓颉Y澰唬翰肥揭曾櫇u之翼困于燕雀,遠跡羊豕之間,非遇其時,焉能致此位乎?(節(jié)選自班固《漢書》,有改動)注:①渾邪:人名。②緱氏:縣名。③將漕:領送漕糧。對下列句子中的詞語的解釋,不正確的一項是()A.愿輸家財半助邊。輸:捐獻

B.人皆從式,式何故見冤。見:我

C.于是上久不報式。報:答復

D.上過其羊所,善之。善:認為...好

38.明代花鳥畫明代初期,因太祖朱元璋對南宋院體畫風青睞有加,花鳥畫大致延續(xù)了宋代院體工筆畫風格,沒有新突破。明宣宗朱瞻基同宋徽宗一樣,雅好詩文書畫,尤好花鳥畫。他在位期間,宮廷畫院的花鳥畫風格面貌多樣,有延續(xù)南宋院體花鳥畫艷麗典雅風格的工筆重彩畫家邊文進,有出自北宋徐熙野逸風格的沒骨畫家孫隆,有筆墨洗練奔放、造型生動的水墨寫意畫家林良,還有精麗粗健并存、工筆寫意兼具的畫家呂紀。不過,這些風格面貌大多沿襲宋代花鳥畫,并無根本突破。從意境與格調方面看,這時期的花鳥畫比宋代院體花鳥畫略遜一籌。事實上,明代花鳥畫的大突破直到中期以后才出現(xiàn)。明代中期,文人越來越多地參與花鳥畫創(chuàng)作,他們的創(chuàng)作風格一開始就與院體畫大相徑庭,最有代表性的是吳門畫派。吳門畫派的成就主要在山水畫方面,代表人物有兼擅人物、山水、花鳥的"吳門四家",即沈周、文徵明、唐寅、仇英。沈周與文徵明主要延續(xù)宋、元文人畫傳統(tǒng),疏簡而不放逸;唐寅與仇英主要吸收南宋院體畫風,并融入了時代的精神特質,體現(xiàn)了當時的市民趣味。他們的花鳥畫在吸收前代大師成果的基礎上發(fā)展處鮮明的個性特征,在美術史上頗有影響。嚴格地說,吳門畫派的花鳥畫是對前代的延續(xù),并沒有開宗立派的意義。然而,到吳門畫派的弟子一代,花鳥畫在陳淳、陸治、周之冕那里結出了碩果。陳淳早年習元代繪畫,后學于文徵明,花鳥、山水兼擅。他將書法和山水畫筆法融入花鳥畫,運用水墨的干濕濃淡和滲透,巧妙地表現(xiàn)花葉的形態(tài)與陰陽向背,簡練放逸又不失法度,開寫意花鳥一代新風。如果說陳淳的大寫意花鳥充分表達了筆墨的特性與畫面的形式感,那么徐渭的作品則充分發(fā)揮了大寫意花鳥托物言志的功能,澆胸中塊壘,書澎湃激情。在繪畫語言風格方面,他吸收宋、元文人畫即林良、沈周、陳淳的長處,兼融民間畫師的優(yōu)點,同時將自己擅長的狂草筆法融入繪畫。在其筆下,梅蘭竹石被賦予了他強烈的個性,以狂怪奇崛的姿態(tài)傲視萬物。他是第一個使用生宣作畫的花鳥畫家,利用生宣良好的吸水性來控制畫面水墨滲化效果,表達特殊韻味。他還以潑墨法作花鳥,用筆墨的縱橫捭闔表達自身的憤懣情緒。徐渭開創(chuàng)了大寫意花鳥的新體派,八大山人、石濤、揚州八怪、海派乃至齊白石都曾受其影響。他的成就超越了早于他的陳淳,后世將二人并稱為"青藤白陽"。

下列關于明代花鳥畫的表述,不符合原文意思的一項是()

A.明宣宗時,宮廷畫院花鳥畫風格面貌多樣,但意境與格調比宋代院體花鳥畫略遜一籌。

B.“吳門四家”花鳥畫在吸收前代大師成果基礎上發(fā)展處鮮明個性特征,取得重大突破。C.陳淳的大寫意花鳥畫充分表達了筆墨的特性與畫面的形式感,開寫意花鳥一代新風。

D.徐渭開創(chuàng)了大寫意花鳥的新體派,其成就超越了早于他的陳淳,對后世影響深遠。

六、寫作(2題)39.品嘗美味佳肴,品嘗海鮮干果,每一種滋味都讓人回味咂摸。人生百味,喜怒哀樂,悔恨懊惱,每一種情感都令人難以忘懷。面對高山流水,大漠孤煙;面對師長親朋,父母家人,或許你都會“別有一番滋味在心頭”。請以“回味”為話題,寫一篇文章,立意自定,文體自選。要求感情真摯,不少于500字。

40.請以“這其中應該有我”為題,寫一篇不少于500字的文章。要求立意自定,文體自選。

參考答案

1.D完成本題一定從三個方面綜合考慮,即詞語的基本義、感情色彩和語境。D—紙空文:指沒有效用的文書;A火中取栗:比喻冒危險給別人出力,自己卻上了大當,一無所得;也指冒險行事,使自己蒙受損失。B炙手可熱:手一挨近就感覺熱,形容氣焰很盛,權勢很大;C改頭換面:比喻只改形式,不改內容(含貶義)。

2.D由第一句的開頭和結尾可知第一個空填“只有”。二、三兩空根據(jù)語境選擇“可是……還”關聯(lián)詞語。第四個空句意是因果,后面解釋前面,用“因為”。最后是“那”。

3.A

4.C

5.C

6.C無《儒林外史》,應為《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》。

7.BA項高粱;C項摩肩接踵;D項開誠布公。

8.A品位:名詞,指物品的質量或作品達到的水平;品味:動詞,仔細體會玩味。貫注:精神集中;灌注:澆進、注入。揣摩:反復思考推敲;揣測:猜測。

9.CA崢嶸(高峻、突出),B溯(逆著水流的方向走、逆水而行),D殘羹冷炙(烤肉、剩飯)

10.C本題考查語言運用的連貫性以及考查語感水平和思維能力。在解答時要抓住關鍵詞。

11.大塊假我以文章會桃花之芳園

12.在河之洲

13.月有陰晴圓缺

14.

15.《駱駝祥子》

16.似訴平生不得志低眉信手續(xù)續(xù)彈

17.別時容易見時難流水落花春去也

18.浩蕩離愁白日斜;落紅不是無情物

19.陟罰臧否

20.過蒙拔擢寵命優(yōu)渥

21.B

22.AB選A得3分,選B得2分,選C得1分,選DE不得分

23.持樞,謂春生、夏長、秋收、冬藏,天之正也/不可干而逆之/逆之/雖成必敗/故人君亦有天樞/生養(yǎng)成藏/亦不可干而逆之/逆之/雖盛必衰/此天道/人君之大綱也。(評分標準:標記“/”處,共10處,每斷對2處,得1分;每斷錯2處,扣1分,扣完為止?!吧B(yǎng)成藏”中間可斷可不斷。)參考譯文:所謂掌握事物的關鍵,就是指春季萌生、夏季生長、秋季收獲、冬季貯藏,這是天時的運行規(guī)律。不可強行改變違背規(guī)律,違背(規(guī)律的話),即使暫時成功最終也要失敗。所以做人君也要(注意)掌握客觀規(guī)律,負責生聚、教養(yǎng)、收成、儲藏等重任。也不可強行改變違背規(guī)律,違背(規(guī)律的話),即使暫時強盛最終也要衰敗。這是天道,是做人君的大綱紀。

24.《山坡羊》中連用八個“金”字,表達了詩人對追逐金錢的惡劣風氣的強烈批判。(內容1分,思想感情1分,程度1分)

25.(觀點2分,聯(lián)系實際3分,具體分析3分,語言表達4分)

26.①終剛強兮不可凌魂魄毅兮為鬼雄

②君子博學而日參省乎己則知明而行無過矣

③本圖宦達不矜名節(jié)

④煙光凝而暮山紫萬里悲秋常作客

⑤梧桐更兼細雨一蓑煙雨任平生

⑥江晚正愁余山深聞鷓鴣

27.C

28.A

29.驚喜、驚心、溫暖

30.C

31.善良、膽小、迷信。

32.B

33.A

34.B

35.比喻,借代。

36.BD

37.B“見”表被動。

38.B“取得重大突破”與文中“在美術史上頗有影響”表意不符。

39.紅蘋果的滋味沉甸甸的蘋果掛在枝頭,是紅艷艷的驚喜;品在口中潤在心底,是人生成長的美妙滋味?!}記漫步少年人生路,穿過風風雨雨。驀然回首,人生旅途中,我已品嘗過許多紅蘋果。可是,你可曾知道,我的人生蘋果究竟是什么滋味?月華如水,微風拂面。輕倚欄桿,回憶的湖面泛起層層漣漪。紅蘋果曾是淡淡的酸澀,那是人生驛站中理智的自責與自省。記得十二歲那年的春節(jié),我貪嘴吃了爸爸待客的紅蘋果,爸爸生氣了,狠狠地批評了我。這次我沒有撒嬌,沒有摔門而出。我低下了頭,向爸爸認了錯。爸爸很驚愕,片刻,他明白了:“女兒長大了!”夜深人靜,我細細地品味浸在心底的紅蘋果。那是一種深深的愧疚,是淡淡的酸澀,是對自省醞釀出的心靈修養(yǎng)的美好積淀。紅蘋果是甜甜的清爽,那是人生成長的磊落和豁達。高一入學后,我特別喜歡和朋友一起望月亮,說夢想。這天夜里,宿舍里熄燈了,我又點起蠟燭鉆研難題,同宿

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