河南省商丘市教育學心理學教師教育國考招聘考試招聘考試

河南省商丘市《教育學心理學》教師教育招聘考試《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.下列可以充分體現(xiàn)學生生活的意義和價值的文化是（）。A、校園文化B、學校文化C、學生文化D、精神文化【參考答案】C2.教育目的本質(zhì)是（）。A、培養(yǎng)社會精英B、提高人口素質(zhì)C、促進社會發(fā)展

D、培養(yǎng)社會所需要的人【參考答案】D3.根據(jù)《憲法》的規(guī)定，有權決定省、自治區(qū)、直轄市設立的國家機關是（）。A、全國人民代表大會B、全國人民代表大會常務委員會C、國務院D、民政部【參考答案】A4.“拔苗助長”、“凌節(jié)而施”違背了人的身心發(fā)展的（）。A、階段性B、順序性C、不平衡性D、差異性【參考答案】B5.在漢語中，最早將“教”和“育”連起來使用的人是（）。A、孔子B、孟子

C

荀子D、老子【參考答案】B6.小學生容易把“B”寫成“D”，這說明小學生的（）還不成熟。A、感知能力B、注意能力C、記憶能力D、思維能力【參考答案】A7.

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屬

于（）。A、積極的B、消極的C、對抗的D、不能確定【參考答案】B8.在具備了基本的物質(zhì)條件后，對幼兒園教育起決定作用的是（）。A、社會環(huán)境B、學校制度C、物質(zhì)文化D、精神環(huán)境【參考答案】D9.馬卡連柯說“要盡量地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”，體現(xiàn)了德育原則的（）。A、導向性原則B、疏導原則C、尊重學生與嚴格要求學生相結合原則D、因材施教原則【參考答案】C10.學生缺乏學習動機可能是由于某種需要沒有得到充分的滿足，這種動機理論屬于（）。A、強化理論B、成就動機理論C、成敗歸因理論D、需要層次理論【參考答案】D11.經(jīng)營者的不正當競爭行為給被侵害的經(jīng)營者造成的損失難以計算的，被侵害人可以請求的賠償額為（）。A、受害人在被侵權期間所獲得的利潤

B、侵權人在侵權期間所獲得的利潤和可期待的利益C、侵權人在侵權期間所獲得的利潤D、侵權人在侵權期間因侵權所獲得的利潤的

2倍，并應當承擔被侵害的經(jīng)營者因調(diào)查該經(jīng)營者侵害其合法權益的不正當競爭行為所支付的費用【參考答案】C12.特殊教育學校（班）學生人均公用經(jīng)費標準應當（）普通學校學生人均公用經(jīng)費標準。A、相當于B、等于C、高于D、低于【參考答案】C13.我國《刑法》第

21條規(guī)定：“為了使國家利益、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權利免受正在發(fā)生的危險，不得已采取的緊急避險行為，造成損害的，不負刑事責任。”同時，又規(guī)定：“緊急避險超過必要限度造成不應有的損害的，應該負刑事責任，但是應當減輕或者免除處罰?！边@體現(xiàn)了解決法的價值沖突的哪種原則?（）A、比例原則B、秩序優(yōu)先原則C、個案平衡原則D、價值排序原則【參考答案】A14.中國有句古話：“同行是冤家?！钡且驗橥兄g的競爭，推動著行業(yè)的整體發(fā)展。從哲學角度看，這說明（）。A、事物矛盾雙方相互貫通B、矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力C、斗爭性寓于同一性之中D、追求真理是個永無止境的過程【參考答案】C15.根據(jù)遷移性質(zhì)和影響效果的不同，一般分為（）。A、正遷移和負遷移B、順向遷移和逆向遷移C、水平遷移和垂直遷移D、一般遷移和具體遷移【參考答案】A16.根據(jù)遷移的程度，遷移可分為（）。A、正遷移和負遷移B、水平遷移和垂直遷移C、一般遷移和具體遷移D、近遷移和遠遷移【參考答案】D17.古代印度婆羅門教有嚴格的等級規(guī)定，處于最高級的是（）。A、首陀羅種姓B、剎帝利C、吠舍種姓D、僧侶祭司【參考答案】D18.

在

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是（）。A、北歐的尼德蘭B、捷克的夸美紐斯C、法國的斯圖謨D、德國的福祿培爾【參考答案】B19.由具有較高的概括水平的上位學習向具有較低概括水平的下位學習之間發(fā)生的遷移稱為（）。A、順向遷移B、逆向遷移C、水平遷移D、垂直遷移【參考答案】D20.馬克思認為，教育與生產(chǎn)勞動相結合是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的（）方法。A、必要B、重要C、一種D、唯一【參考答案】D21.（）就是利用圖解的方式來說明在某個過程中各要素之間是如何相互聯(lián)系的。A、流程圖B、網(wǎng)絡關系圖C、系統(tǒng)結構圖D、組織策略【參考答案】D22.歷史是由一系列彼此關系錯綜復雜而有時間連續(xù)性的事件所組成的，而決定歷史發(fā)展的卻是人的活動。小說史作為整個歷史的一個側面，也概莫能外。從事小說創(chuàng)作的人的綜合素質(zhì)決定著小說的質(zhì)量，一個時代的創(chuàng)作群體的整體素質(zhì)自然也決定著這個時代的小說面貌。本段文字論述的重點是（）。A．小說史的發(fā)展受創(chuàng)作者個人素質(zhì)的影響B(tài)．一個時代小說的面貌由該時代創(chuàng)作群體的整體素質(zhì)決定C．人的活動決定歷史的發(fā)展D．小說的質(zhì)量取決于小說創(chuàng)作者個人的綜合素質(zhì)的高低【參考答案】B23.中華人民共和國公民有受教育的（）。A、權利B、義務C、權利和義務D、權力【參考答案】C24.根據(jù)皮亞杰劃分的兒童發(fā)展階段，兒童的“自我中心化”出現(xiàn)在（）。A、感知運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段【參考答案】B25.人口眾多、勞動力資源豐富是我國的基本國情。多年來，我國政府采取積極有效的政策措施，大力加強人力資源和社會保障工作，使我國的人力資源和社會保障狀況發(fā)生了顯著變化。下列關于我國人力資源和社會保障方面的說法正確的是（）。A、目前我國第二、三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)人員總數(shù)呈不斷增加的趨勢B、全國社會保障基金理事會是非政府組織C、近年來技工院校的就業(yè)率一直低于其他普通院校D、全國社會保障基金的基金來源是職工繳納的養(yǎng)老保險等“五險”的費用【參考答案】A26.根據(jù)維納的兩維成敗歸因理論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因是（）。A、能力B、努力C、任務D、運氣【參考答案】A27.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）。A、多樣化B、專業(yè)化C、單一化D、崇高化【參考答案】A28.（）是一種特殊的文化現(xiàn)象，是一定人類文化的表現(xiàn)。A、教育B、科技C、政治D、自然【參考答案】A29.憲法規(guī)定，中華人民共和國（）領導全國武裝力量A、國際部B、國家主席C、國務院D、中央軍事委員會【參考答案】D30.我國的教育專著《學記》中就提出“時教必有正業(yè)，退息必有居學”的（）相結合的教育思想。A、游戲與學習B、課內(nèi)與課外C、學習與思考D、學習與行動【參考答案】B31.（）是教學的空間結構和時間序列的統(tǒng)一，所要解決的是班、課、時的問題。A、教學內(nèi)容B、教學原則C、教學方法D、教學組織形式【參考答案】D32.心理學上“水下?lián)舭小钡膶嶒炈С值倪w移理論是（）。A、形式訓練說B、相同要素說C、經(jīng)驗類化說D、關系轉(zhuǎn)換說【參考答案】C33.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園每日戶外活動時間不得少于（）小時。A、1B、1.5C、2D、2.5【參考答案】C34.教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是（）。A、遷就孩子B、接觸孩子C、認識孩子D、尊重孩子【參考答案】D35.下列哪一觀點是正確的?（）。A、智育等于教學B、創(chuàng)造性思維即發(fā)散思維C、進行美育即實施素質(zhì)教育

D、智育是實現(xiàn)人全面發(fā)展的途徑之一【參考答案】C36.自我形象受到空前關注是在（）。A、小學階段B、初中階段C、高中階段D、大學階段【參考答案】B37.奠定班級組織的理論基礎的著作是（）。A、《普通教育學》B、《給教師的建議》C、《大教學論》D、《愛彌兒》【參考答案】C38.格塞爾所做的雙生子爬樓梯的試驗，證明兒童的發(fā)展受到以下哪種因素的影響（）。A、遺傳B、環(huán)境C、教育D、成熟【參考答案】D39.環(huán)境決定論認為，對人的身心發(fā)展起主導作用的是（）。A、遺傳因素B、社會環(huán)境C、教育活動D、自然環(huán)境【參考答案】C40.班級管理的主要對象是（）。A、班級公共財產(chǎn)B、班級信息C、學生D、班級資料【參考答案】C41.約束群體內(nèi)成員的行為準則稱之為（）。A、群體氣氛B、群體壓力C、群體凝聚力D、群體規(guī)范【參考答案】D42.教學中貫徹理論聯(lián)系實際的原則，要防止和克服（）。。A、單純書本、排斥實踐，強調(diào)個人經(jīng)驗，否定理論知識的作用B、兒童中心論C、空洞說教、單純知識傳授D、片面單一知識的學習【參考答案】A43.以下屬于道德討論中深入提問的策略有（）。A、突出道德爭端B、詢問“為什么”問題C、澄清與總結D、使情境復雜化【參考答案】C44.初創(chuàng)時期的教育心理學著作，內(nèi)容多以（）的原理闡述實際的教育問題，主要是一些有關學習的資料。A、兒童心理學B、教育心理學C、普通心理學D、學習心理學【參考答案】C45.注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度和能力的課程，屬于（）。A、實踐型課程B、研究型課程C、拓展型課程D、知識型課程【參考答案】B46.下列少數(shù)民族政權及其創(chuàng)建者之間對應關系完全正確的一組是（）。A、鮮卑族：前秦：拓跋珪B、契丹族：遼：耶律阿保機C、蒙古族：元：成吉思汗D、女真族：后金：皇太極【參考答案】B47.有預定目的，需要一定意志努力的注意是（）。A、隨意注意B、不隨意注意C、隨意后注意D、無意注意

【參考答案】A48.（）是詞匯豐富的活躍期。A、2—3歲B、4—5

歲C、6—7

歲D、5—6歲【參考答案】B49.在公文辦理工作中，既是收文辦理的最后一道程序，又是發(fā)文程序的開始，這一環(huán)節(jié)是（）。A、批辦B、承辦C、分辦D、注辦【參考答案】B50.辛亥革命爆發(fā)后，美國某報報道：“如果中國成功地按美國政府的模式建立起一個聯(lián)邦共和國，由在歐美留過學的具有西方觀念的人任領導，日本將不再是東方最西化的國家?！贝撕蠼⒌闹腥A民國臨時政府與該報道的設想相符的是（）。A、臨時政府基本按照美國政體原則架構B、革命成功后建立了一個聯(lián)邦共和國C、中國超過日本成為亞洲最西化的國家D、民國臨時大總統(tǒng)都有西方民主觀念【參考答案】A二、多選題51.以下正確表達我國教育目的的基本特征的是（）。A、我國學生都可以獲得全面發(fā)展B、我國具備了所有全面發(fā)展的基本要求C、我國教育目的以馬克思主義人的全面發(fā)展學說為指導思想D、我國教育目的有鮮明的政治方向E、堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一【參考答案】CDE52.對于環(huán)境對個體發(fā)展的影響，正確說法的有（）。A、環(huán)境對個體發(fā)展有的影響可能是消極的B、人并不是消極被動地接受環(huán)境的影響C、環(huán)境為個體發(fā)展提供了條件D、人的發(fā)展完全由環(huán)境決定E、環(huán)境為個體的發(fā)展提供了多種可能【參考答案】ABCE53.社會群體的共同特征有（）。A、任何一群人都可以稱之為社會群體B、有一致行動的能力C、有一致的群體意識和規(guī)范D、有持續(xù)的相互交往【參考答案】BCD54.普通中學在智育方面的要求是（）。A、培養(yǎng)學生良好的學習興趣、情感、意志和積極心理品質(zhì)B、熱愛黨，熱愛人民，熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛科學C、形成社會主義的現(xiàn)代文明意識和道德觀念D、提高學生感受美的能力E、發(fā)展學生的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力，養(yǎng)成良好的學習習慣和自學能力【參考答案】AE55.教育心理學的作用體現(xiàn)在（）。A、幫助教師準確地了解問題B、為實際教學提供科學的理論指導C、幫助教師預測并干預學生D、幫助教師了解學生的心理疾病E、幫助教師結合實際教學進行研究【參考答案】ABCE56.教師的基本素質(zhì)成分包括（）。A、知識結構B、個性品質(zhì)C、教學能力D、教育觀念E、教育內(nèi)容【參考答案】ABCD57.教學過程的結構所包含的因素有（）。A、組織教學的構成部分B、認知活動C、行為操作

D、方法因素E、內(nèi)容因素【參考答案】ABCDE58.影響一個人問題解決的主要因素有（）。A、問題情境B、定勢與功能固著C、已有知識經(jīng)驗D、品德E、原型啟發(fā)【參考答案】ABCE59.當課程被認識為知識并付諸實踐時，一般特點在于（）。A、課程體系是以科學邏輯組織的

B、課程是社會選擇和社會意志的體現(xiàn)C、課程是既定的、先驗的、靜態(tài)的D、課程是重學習者的實際學習體驗和學習過程的E、課程是外在于學習者的，并且是凌駕于學習者之上的【參考答案】ABCE60.教學過程的矛盾包括（）。A、學生與所學知識之間的矛盾B、新舊知識發(fā)展水平之間的矛盾C、教師與教材之間的矛盾D、學生個性發(fā)展與認知發(fā)展的矛盾E、教師的“教”與學生的“學”之間的矛盾【參考答案】ACE61.維特羅克提出，為了促進學生把當前內(nèi)容的不同部分聯(lián)系起來，教學中采用的策略包括（）。A、加題目B、列小標題C、提問題D、說明目的E、總結和摘要【參考答案】ABCDE62.在我國教育目的的精神實質(zhì)中（）。A、培養(yǎng)勞動者是總要求B、德、智、體等方面全面發(fā)展是質(zhì)量標準C、堅持社會主義方向是根本特點D、深化教育改革是基本途徑E、實施素質(zhì)教育是保證

【參考答案】ABC63.下列不能稱之為問題解決的是（）。A、漫無目的的幻想B、簡單的記憶提取

C、走路D、穿衣E、計算出

1+1=2【參考答案】ABCD64.成敗歸因理論認為屬于不穩(wěn)定歸因的因素有（）。A、努力B、運氣C、任務難度D、能力E、外界環(huán)境【參考答案】ABE65.聯(lián)合國《兒童權利公約》規(guī)定的少年兒童社會權利是（）。

A、無歧視原則B、提早自立原則C、尊重兒童觀點與意見原則D、尊重兒童尊嚴原則E、兒童利益最佳原則【參考答案】ACDE66.馬克思主義政治經(jīng)濟學從古典政治經(jīng)濟學中所繼承的理論成果主要有（）。A、剩余價值論B、勞動價值論C、平均利潤和生產(chǎn)價格學說D、把研究的重點由流通轉(zhuǎn)向生產(chǎn)領域【參考答案】BD67.教學工作的基本環(huán)節(jié)有（）。A、備課B、組織教學C、上課D、學業(yè)成績評定E、輔導答疑【參考答案】ACDE68.完整的教育目標應當包括（）。A、思維領域B、身心發(fā)長領域C、認知領域D、情感領域E、動作技能領域【參考答案】CDE69.教學過程的內(nèi)在必然聯(lián)系包括（）。A、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗B、掌握知識與發(fā)展智力C、掌握知識與提高思想品德D、智力活動與非智力活動E、教師主導作用與學生主動性【參考答案】ABCDE70.隨著課程的發(fā)展，在教學實踐中漸漸形成了課程的一般結構，包括（）。A、教學計劃B、教學大綱C、教育目標D、教科書E、教學內(nèi)容【參考答案】ABD71.班主任建立良好集體可以采取的基本手段和方法主要有（）。A、向?qū)W生提出合理的教育要求B、確立共同的集體教育目標C、建立一支學生骨干隊伍D、營造健康的集體輿論E、積極開展形式多樣的活動【參考答案】BCDE72.陳述性記憶處理陳述性知識，如（）。A、字詞B、人名C、時間D、觀念E、怎樣騎車【參考答案】ABCD73.下列屬于榜樣行為的示范方式的是（）。

A、直接的行為B、間接的行為C、言語講解D、真人真事E、傳播媒介【參考答案】ACDE74.馬克思、恩格斯關于教育與生產(chǎn)勞動相結合的著名論斷有（）。A、教勞結合是實現(xiàn)普及教育的重要途徑B、教勞結合是提高社會生產(chǎn)的一種方法C、教勞結合是改造舊社會最強有力的手段之一D、教勞結合是原始社會的主要特征E、教勞結合是造就全面發(fā)展的人的唯一方法【參考答案】BCE75.以下哪些是由班集體根據(jù)學校要求和班級實際情況討論制定的班級規(guī)范。（）。A、班規(guī)B、值日生制度C、考勤制度D、學生守則E、日常行為規(guī)范【參考答案】ABC76.下列屬于我國學校德育內(nèi)容的有（）。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【參考答案】ABDE77.教師對學生的學習方法指導包括（）。A、系統(tǒng)傳授式

B、學科滲透式C、專題討論式D、學習診斷式E、經(jīng)驗交流式【參考答案】ABCDE78.教學組織形式除了設計教學法和道爾頓制，還有（）。A、田野教學制B、個別教學制C、分組教學制D、班級授課制E、團隊訓練制【參考答案】BCD79.學習動機的兩個基本成分是（）。A、學習興趣B、學習需要C、學習態(tài)度D、學習期待E、學習自覺性【參考答案】BD80.學校教育個體發(fā)展功能正常發(fā)揮的重要認識前提是（）。A、對人的潛能的信任B、對人的價值的尊重C、對人性的了解D、重視社會實踐對人的發(fā)展價值E、重視主體的自我意識【參考答案】ABCDE81.“四書”中的《中庸》，指出學習的過程包括五個步驟，分別是（）。A、博學之B、審問之C、慎思之D、明辨之E、篤行之【參考答案】ABCDE82.孔子云:“德之不厚’行之不遠?！痹诋斍吧鐣D(zhuǎn)型期，存在很多為了一己私利踐踏職業(yè)道德、社會公德等各種道德失范現(xiàn)象。因此，提倡“厚德”具有重要的意義和價值。這說明（）。A、價值觀是正確的社會意識B、正確價值觀有助于引導社會良性運行C、社會發(fā)展的規(guī)律是客觀的D、社會存在的變化決定社會意識的變化【參考答案】BD83.下列屬于教育藝術特點的是（）。A、情感性B、創(chuàng)造性C、民主性D、主體性原則E、審美性【參考答案】ABE84.學校教育（狹義的教育）與廣義教育的相同點在于它們都有目的性，不同點則在于學校教育具有的目的性更強，這表現(xiàn)在（）。A、學校是專門的育人機構B、學校有健全的設施C、學校教育工作的主體比一般的教育工作者具有更高更專門的教育素養(yǎng)D、在設定的程序上，國家或?qū)W校在學校教育目的上會有效為全面的考慮E、學校是接受政府管理的【參考答案】ACD85.當代教育呈現(xiàn)出終身化的趨勢，包括下列哪些因素（）。A、工業(yè)社會向知識社會的轉(zhuǎn)變B、人口結構的改變C、經(jīng)濟的發(fā)展和競爭D、科技的進步E、文化生活的變遷【參考答案】ABCDE86.班主任語言藝術的基本特征是（）。A、科學性B、公平性C、針對性D、客觀性E、激勵性【參考答案】ACE87.在一定勞動時間內(nèi)勞動生產(chǎn)率的越高（）。A、生產(chǎn)的使用價值越多B、形成的價值總量越多C、形成的價值總量不變D、單位商品的價值量越大【參考答案】AC88.以下各項中屬于《學記》里的內(nèi)容的有（）。A、“君子之教，喻也”B、“學不躐等”C、“不陵節(jié)而施”D、“循序而漸進，熟讀而精思”E、《孔子施教，各因其材》【參考答案】ABC89.教學的組織形式是（）。A、復式教學B、個別教學C、問題教學D、班級授課E、分組教學【參考答案】BDE90.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A、教師指導B、學習材料特性C、媒體D、認知結構E、智力【參考答案】ABC91.實施素質(zhì)教育應當貫穿于：（）。A、中小學教育B、社會教育C、成人教育D、家庭教育E、高等教育【參考答案】ABCDE92.對教師在職培訓的法律制度化作了規(guī)定的政策文獻有（）。A、《教師法》B、《憲法》C、《教育法》D、《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》E、《教師資要條例》【參考答案】ACD93.教學方法中的講授法可分為（）。A、講述B、講解C、講敘D、講演E、講讀【參考答案】ABD94.科技進步對教育的影響（）。A、決定教育的領導權和受教育的分配權B、現(xiàn)代科技知識已成為現(xiàn)代教育的主要內(nèi)容C、是現(xiàn)代教育發(fā)展的根本原因D、促進教育發(fā)展規(guī)模和發(fā)展速度E、改變教育技術【參考答案】BCE95.下列屬于條件反射的基本規(guī)律的是（）。A、獲得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【參考答案】ABCE96.先行組織者可以分為（）。A、陳述性組織者

B、程序性組織者C、比較性組織者D、分析性組織者E、綜合性組織者【參考答案】AC97.作為一個教師，需要掌握教育理論的基本課程主要是指（）。A、義務教育法B、心理學C、教育學D、教育心理學E、學科教學法【參考答案】BCE98.關于個體身心發(fā)展的動因的觀點有（）A、內(nèi)發(fā)論B、成熟機制C、多因素交互作用論D、教育E、外鑠論【參考答案】ACE99.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻（）。A、培根B、夸美紐斯C、赫爾巴特D、斯賓塞E、贊可夫【參考答案】BCD100.當事人確有經(jīng)濟困難，需要延期或者分期繳納罰款的，經(jīng)過下列哪些程序，可以暫緩或者分期繳納（）

。A、經(jīng)當事人所在地居委會證實B、經(jīng)行政機關批準C、經(jīng)當事人所在單位證明D、經(jīng)當事人申請【參考答案】BD判斷題101.“潤物細無聲”這句話所體現(xiàn)的德育方法是鍛煉法。（）【參考答案】錯誤102.教育方針是衡量和評價教育實施效果的根本依據(jù)和標準。（）【參考答案】錯誤103.法治體系的目標是實現(xiàn)國家生活和社會生活的全面法治化。其意義在于充分保障公民權利、提升公共決策績效、建設和諧社會、維持國家長治久安。（）【參考答案】正確104.知識可分為陳述性知識和程序性知識，陳述性知識也可以稱為記憶性知識，是一種狹義的知識；廣義的知識應當包括程序性知識。（）【參考答案】正確105.終結性評價關心的是最終的目標達成與否。（）【參考答案】正確106.成年人有一定的閱歷，懂得社會需要什么樣的人，所以他們按照自己的價值觀培養(yǎng)兒童是正確的。（）【參考答案】錯誤107.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)，教師是專業(yè)人員。（）【參考答案】正確108.學校教育是指增進人們的知識和技能，影響人們思想觀念的活動。（）【參考答案】錯誤109.“交班費”、“印試卷”、“組織活動”等情形均侵犯學生的財產(chǎn)權。（）【參考答案】正確110.評價是對某種教育活動的價值判斷。（）【參考答案】正確111.教育目的具有歷史性、時代性、社會性，在階級社會具有鮮明的階級性。（）【參考答案】正確112.學生是學習的主體因素，任何教學必須通過學生而起作用。（）【參考答案】正確113.四種深入提問是升華性提問、突出相鄰階段的論點、澄清與總結、角色扮演問題與策略。（）【參考答案】正確114.一定社會的政治制度決定著教育目的的性質(zhì)，生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定著培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格。（）

【參考答案】正確115.開展以班級規(guī)章制度為核心的常規(guī)管理，是班主任工作的重要內(nèi)容之一。（）【參考答案】正確116.個體享用性的實質(zhì)是讓個體在道德學習與生活中領會、體驗道德人生的幸福、崇高、人格尊嚴與優(yōu)越，因而具有審美的性質(zhì)。（）【參考答案】正確117.當課程被認為是知識時，一般特點在于：課程往往是從學習者角度出發(fā)和設計的、課程是與學習者個人經(jīng)驗相聯(lián)系相結合的、強調(diào)學習者作為學習主體的角色。（）【參考答案】錯誤118.簡答式試題的最簡單的形式是填充題。（）【參考答案】正確119.課程資源的多少及開發(fā)只與當?shù)氐慕?jīng)濟狀況與學校設施的現(xiàn)代化程度有關，大多數(shù)教師感到無教育資源可開發(fā)，主要原因是當?shù)貤l件太差。（）【參考答案】錯誤120.行政機關可以成為行政訴訟的原告。（）【參考答案】正確121.在西方，“課程”一詞最早出現(xiàn)在英國教育家斯賓塞的《什么知識最有價值》一文中。（）【參考答案】正確122.2006年

6月

29日第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議通過了新修訂的《中華人民共和

國義務教育法》。（）【參考答案】正確123.新時期繼承中國傳統(tǒng)教育思想已經(jīng)沒有必要了。（）【參考答案】錯誤124.孔子認為復習是學習之母。（）【參考答案】錯誤125.“上品無寒門、下品無士族”反映了隋唐時期的等級制度。（）【參考答案】正確126.古代