遼寧省醫(yī)療器械檢驗檢測院非在編人員招用341筆試參考題庫答案解析版

遼寧省醫(yī)療器械檢驗檢測院非在編人員招用341筆試參考題庫答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(共350題)1.小劉在做一道除法題時，誤將除數(shù)56看為65，結(jié)果得到的商是4，余數(shù)是8，那么正確的商與余數(shù)之積為：（

）。

A.48

B.156

C.164

D.176參考答案：D

解題思路：被除數(shù)=65×4＋8=268，則268÷56=4……44，故正確的商為4、余數(shù)為44，二者之積為4×44=176。

故正確答案為D。2.真誠：真摯

A.論證：論點

B.頑強：頑劣

C.果斷：武斷

D.爭議：爭執(zhí)參考答案：D

解題思路：分析題干兩個詞項，真誠和真摯是近義關(guān)系。真誠和真摯是近義詞，且均為褒義詞。

A項，論點是論證的要素之一，與題干關(guān)系不同。

B項，頑強和頑劣不是近義關(guān)系，與題干關(guān)系不同。

C項，果斷和武斷是近義詞，但一個是褒義詞，一個是貶義詞。

D項，爭議和爭執(zhí)是近義詞，且詞性相同，與題干關(guān)系相同。

故本題選D。3.自然失業(yè)是指由于經(jīng)濟中一些難以克服的原因所引起的失業(yè)。它是任何經(jīng)濟都難以避免的失業(yè)也是正常的失業(yè)。

根據(jù)上述定義，下列不屬于自然失業(yè)的是：

A.王某在某公司工作的一年中嫌工資太低，于是辭職

B.九寨溝發(fā)生地震，景區(qū)酒店遭到破壞，經(jīng)理遣散了在酒店工作多年的員工

C.某企業(yè)進行改制，一些文化水平低，年滿40歲的女職工下了崗

D.張某違反公司規(guī)定暗箱操作，被發(fā)現(xiàn)后公司將其開除參考答案：D

解題思路：第一步，分析題干

本題考查單定義，首先找到定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞：“由于經(jīng)濟中一些難以克服的原因所引起的失業(yè)”，“任何經(jīng)濟都難以避免的”。

第二步，逐一分析選項

A項：王某自己辭去工作是是由于工資太少，這是經(jīng)濟中遇見難以克服的原因?qū)е碌模隙x；

B項：酒店員工被辭是由于地震這一難以克服的原因?qū)е?，符合定義；

C項：文化水平低的女職工被下崗是由于改制導致的，是任何經(jīng)濟都難以避免的，符合定義；

D項：暗箱操作被開除是個人原因?qū)е碌模环隙x。

第三步：再次標注答案

本題為選非題，故正確答案為D。4.國家在必要時設立特別行政區(qū)，在特別行政區(qū)內(nèi)實行的制度，按照具體情況由特別行政區(qū)最高領(lǐng)導人以法律規(guī)定。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查憲法。

根據(jù)《憲法》第三十一條規(guī)定：“國家在必要時得設立特別行政區(qū)。在特別行政區(qū)內(nèi)實行的制度按照具體情況由全國人民代表大會以法律規(guī)定。”

故表述錯誤。5.下列選項中哪些屬于內(nèi)生型危機（

）。

A.地震

B.雪災

C.投毒

D.暴恐參考答案：CD

解題思路：本題考查行政管理。

根據(jù)公共危機產(chǎn)生的誘因，可以分為外生型危機、內(nèi)生型危機和內(nèi)外雙生型危機。外生型危機，指由于外部環(huán)境變化帶來的危機，例如地震、雪災、臺風等；內(nèi)生型危機，指由于內(nèi)部原因所引發(fā)的危機，例如投毒、恐怖暴力事件等；內(nèi)外雙生型危機，指由外部環(huán)境與內(nèi)部原因交互作用而產(chǎn)生的危機。

故正確答案為CD。6.千百年來，海島人過得像魚一樣________，我們種田，討海，在城市人愈來愈陌生的填倉、春分、谷雨、月半，霜降、冬至的古老節(jié)日里，在歷經(jīng)艱險滿載而歸的魚艙里，虔誠祈禱，吟詩作畫，開懷暢飲……我們________心靈的聲音休養(yǎng)生息，無憂無慮，相親相愛。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.悠然自得

放飛

B.怡然自得

依從

C.相濡以沫

聽從

D.隨波逐流

順從

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“像魚一樣”“開懷暢飲”“無憂無慮”可知，該空應體現(xiàn)海島人的生活“過得開心自由，無拘無束”這一含義。A項“悠然自得”指悠閑而舒適，符合文意。B項“怡然自得”指高興而滿足的樣子，符合文意。C項“相濡以沫”指在困難中以微小的力量互相幫助，文段沒有體現(xiàn)困難，不符合文意，排除C項。D項“隨波逐流”指沒有堅定的立場，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走，不符合文意，排除D項。

第二步，分析第二空。根據(jù)“我們________心靈的聲音”可知，該空應體現(xiàn)我們要“跟著自己內(nèi)心得感覺走，傾聽自己的聲音”這一含義，且搭配“聲音”。A項“放飛”指使高飛，不能與“聲音”搭配，不符合文意，排除A項。B項“依從”指順從，同意，符合文意。

因此，選擇B選項。

聽從：接受并服從。順從：服從，不違抗。

7.小張準備閱讀一本400頁的小說，預計20天完成，在閱讀5天后，小張出差了5天沒有閱讀，為了能在預定的時間內(nèi)完成，小張每天應該多閱讀（

）頁。

A.5

B.10

C.15

D.20

參考答案：B

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應用題。

第二步，已知每天的閱讀量為400÷20＝20（頁）。設每天應該多閱讀x頁，根據(jù)“5天沒有閱讀”，可得：400－20×5＝（20＋x）×10，解得x＝10。

因此，選擇B選項。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應用題。

第二步，已知每天的閱讀量為400÷20＝20（頁）。耽誤的5天的閱讀量：5×20＝100（頁），要在剩余10天里趕出來，因此每天應該多閱讀：100÷10＝10（頁）。

因此，選擇B選項。

8.下列選項中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是

。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。九宮格優(yōu)先橫向觀察，發(fā)現(xiàn)第一行圖形中第二個圖形由第一個圖形左右翻轉(zhuǎn)后與第一個圖形疊加所得，第三個圖形由第一個圖形旋轉(zhuǎn)180°后與第一個圖形疊加所得。驗證第二行圖形，符合此規(guī)律。因此，第三行圖形應用此規(guī)律，？處的圖形應由第一個圖形旋轉(zhuǎn)180°后與第一個圖形疊加所得，只有C項滿足要求。

故正確答案為C。9.在合成氨的過程中，沒有加入催化劑時，反應速率很慢。加入鐵作為催化劑后，反應速率加快，而鐵的化學性質(zhì)卻沒有發(fā)生改變。

據(jù)此可以推斷，下列選項正確的是：

A.催化劑鐵在未改變自身化學性質(zhì)的情況下，加速了氨的合成過程

B.催化劑都能加快化學反應的速率

C.在合成氨的中間過程中，對鐵的性質(zhì)沒有影響

D.所有的化學反應都需要催化劑的參與參考答案：A

解題思路：第一步：分析題干

本題屬于日常結(jié)論題，首先抓住題干主要信息。

第一句說明在合成氨的過程中，沒加入催化劑時，反應速率很慢，第二句說明加入鐵作為催化劑后，反應速率加快，而鐵的化學性質(zhì)卻沒有發(fā)生改變。兩句之間形成對比。

第二步：逐一分析選項

A項，由第一、二句可知，鐵作為催化劑可以加速合成氨的過程，而鐵的化學性質(zhì)沒有改變，符合題意；

B項，由第一句可知，題干只說了鐵作為催化劑，在合成氨的過程中加快了反應速率，鐵并不能代表所有催化劑，也不能說明催化劑都能加快化學反應的速率，不符合題意；

C項，由第二句可知，題干只說合成氨過程中鐵的化學性質(zhì)沒有改變，而不是鐵的所有性質(zhì)，不符合題意；

D項，由第一句可知，題干只說了在合成氨的過程中，催化劑加快了反應速率，并不能說明所有的化學反應都需要催化劑的參與，不符合題意。

第三步：再次標注答案

故正確答案為A。10.

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均為英文字母，且均為全開放圖形，故？處應選擇全開放圖形，A、C、D均有封閉性，只有B項符合。

故正確答案為B。11.某日，甲在逛街時發(fā)現(xiàn)路邊車內(nèi)一小孩在車內(nèi)揮手，此時驕陽似火，地表溫度四十余度，但該車主乙不在車內(nèi)，車門、車窗均處于關(guān)閉狀態(tài)，眼看小孩大汗淋漓即將昏迷時，甲遂用路邊石塊砸開車窗，將小孩救出并送往醫(yī)院搶救，小孩獲救后，乙認為甲救人不應當砸壞玻璃，并要求甲賠償其車輛損失。本案中，甲的行為屬于：

A.侵權(quán)行為

B.不當?shù)美?/p>

C.無因管理

D.緊急避險

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查刑法知識。

第二步，根據(jù)《刑法》第二十一條，為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險，不得已采取的緊急避險行為，造成損害的，不負刑事責任。緊急避險超過必要限度造成不應有的損害的，應當負刑事責任，但是應當減輕或者免除處罰。

根據(jù)題意，甲為救助即將昏迷的小孩，將乙的車窗砸壞，符合刑法對緊急避險的定義。

因此，選擇D選項。

A項：侵權(quán)行為，是指侵犯他人的人身財產(chǎn)或知識產(chǎn)權(quán)，依法應承擔民事責任的違法行為。題干中，乙是為了救人而將乙的車窗砸壞，不是違法行為，不屬于侵權(quán)行為。A項錯誤。

B項：不當?shù)美?，是指沒有合法依據(jù)，有損于他人而取得利益。題干中，甲并未取得任何利益。B項錯誤。

C項：無因管理，是指當事人沒有法定的或者約定的義務，為避免他人利益受損失而進行管理或者服務的法律事實。是一種自發(fā)性的行為，無因管理人有義務進行適當管理，對于無因管理行為人的合法權(quán)益，應及時給予保護。題干中，乙的利益不存在受損，不存在管理和服務。C項與題意無關(guān)，排除。

12.行為進行有效規(guī)范性約束的能力是：

A.組織控制能力

B.行政管理能力

C.社會服務能力

D.公共政策能力參考答案：A

解題思路：本題考查行政管理學中政府能力的具體內(nèi)容，可根據(jù)題干用關(guān)鍵詞法作答。A項中，組織控制能力與題干中政府依據(jù)法律和法規(guī)對政府及其官員的行為進行約束相對應，判定當選。本題為單項選擇題，可直接確定A項當選。需要注意的是，行政管理學知識特別是行政主體與客體，考生除了要記憶其基本內(nèi)容，還要了解其具體內(nèi)涵，做好相應的知識儲備。A項當選。政府的組織控制能力是指政府依據(jù)法律和法規(guī)，適應社會環(huán)境的變遷和公眾意愿的變化，對政府及其官員的行為進行有效規(guī)范性約束的能力。政府的組織控制能力的實質(zhì)是以法律為準繩處理官民關(guān)系、政府與社會之間的關(guān)系。其與題干相符。

B項不選。政府的行政管理能力就是政府通過一定行政行為，包括管理原則、管理程序、管理途徑等的有效運用，使既定的公共政策成為社會公眾遵從的行為準則，繼而實現(xiàn)既定的公共政策價值標的。題干沒有體現(xiàn)政府進行公共管理的行政行為，排除。

C項不選?，F(xiàn)階段我國政府社會服務能力的價值理念主要集中在：①如何盡快開發(fā)和開放國家各項公用基礎(chǔ)設施；②如何盡快建立和完善政府的社會支持、社會幫助、社會救援的組織體制和制度規(guī)定，進而直接為公民及公民團體服務。題干中沒有體現(xiàn)政府對公民的服務的內(nèi)容，排除。

D項不選。政府的公共政策能力是指一個政府的宏觀公共政策的制定能力與微觀公共政策的執(zhí)行能力。對我國政府而言，政策能力是我國政府改革價值取向的首要著力點，在現(xiàn)有發(fā)展階段，我國政府的宏觀公共政策的制定能力與微觀公共政策的執(zhí)行能力具有突出重要意義。其與題意不符。

故本題選A。13.牡丹：洛陽：鄭州

A.荷花：青島：濟南

B.木芙蓉：成都：成都

C.菊花：太原：石家莊

D.鳳凰花：廈門：福州參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

牡丹是洛陽市花，鄭州是河南省的省會城市，洛陽和鄭州均為河南省的城市。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：荷花是濟南市花，青島是山東省的城市，濟南是山東省的省會城市，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：木芙蓉是成都市花，成都是四川省的省會城市，但成都和成都為同一個城市，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：菊花是太原市花，太原是山西省的省會城市，石家莊是河北省的省會城市，太原和石家莊是不同省份的城市，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：鳳凰花又叫鳳凰木，為廈門市樹，廈門是福建省的城市，福州是福建省的省會城市，與題干邏輯關(guān)系一致，當選。

故正確答案為D。14.時間感知扭曲是指對時間不正確的知覺。在生活中，受各種因素影響，

人們對時間的感知往往會不符合實際，有時候覺得時間過長，有時候覺得時間太短。許多原因都可以造成時間感知扭曲，現(xiàn)實中一場糟糕的表演會讓人如坐針氈、覺得終場遙遙無期，與此相反的是，人們對于美好愉悅的時光總嫌太短。

根據(jù)上述定義，下列選項不符合時間感知扭曲的是:

A.一日不見，如三月兮

B.歡愉嫌夜短，寂寞恨更長

C.孤館度日如年，風露漸變

D.入春才七日，離家已二年

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①對時間不正確的知覺；

②受各種因素的影響，人們對時間的感知往往不符合實際，有時候覺得時間過長，有時候覺得時間太短。

第三步，辨析選項。

A項：意思是一天不見面，好像隔著三個月那樣長久，體現(xiàn)了“人們對時間的感知不符合實際，覺得時間過長”，符合定義；

B項：意思是夜晚人在歡樂時嫌時間太短，而在孤寂時則嫌時間太長，體現(xiàn)了“人們對時間的感知不符合實際，覺得時間過長”，符合定義；

C項：意思是形單影只在驛館里覺得度日如年，體現(xiàn)了“人們對時間的感知不符合實際，覺得時間過長”，符合定義；

D項：意思是入春才剛剛七日，離開家已經(jīng)有兩年了，七日與二年分別為不同參照的時間概念，均是對時間的正確感知，不符合定義。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題要求選擇不符合時間感知扭曲的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為對時間“不正確”的知覺，在解題時應嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。時間感知扭曲定義的關(guān)鍵信息：對時間不正確的知覺。

A項，說的是一日不見猶如三月漫長，是對“一日”的錯誤感知，符合定義。

B項，說的是高興的時候覺得時間太短，寂寞的時候覺得時間太長，是對時間的錯誤感知，符合定義。

C項，說的是在驛館里形單影只，過一天像一年那樣長，秋風和露水都開始變得寒冷，是對時間的錯誤感知，符合定義。

D項，說的是雖然這時候入春才有七天，但是離開家已經(jīng)有兩年了，表達的是實際時間，沒有體現(xiàn)對時間的錯誤感知，不符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“對時間不正確的知覺”。

第二步：逐一分析選項。

A項：“一日不見，如三月兮”指的是一天沒見，就覺得過去了三個月，符合“對時間不正確的知覺”，符合定義，排除；

B項：“歡愉嫌夜短，寂寞恨更長”指的是歡樂時嫌夜里時間短促，寂寞時怨恨夜晚時間漫長，符合“對時間不正確的知覺”，符合定義，排除；

C項：“孤館度日如年，風露漸變”指的是在驛館里形單影只，度日如年，秋風和露水都開始變得寒冷，過一天就好像過了一年一樣，符合“對時間不正確的知覺”，符合定義，排除；

D項：“入春才七日，離家已二年”指的是入春已經(jīng)過了七天了，但離開家已經(jīng)兩年了，這是對于時間的客觀陳述，不符合“對時間不正確的知覺”，不符合定義，當選。

本題為選非題，故正確答案為D。15.生理學家發(fā)現(xiàn)，人類掌管記憶和思維等高級認知功能的大腦皮質(zhì)在正常情況下有6層，如果胎兒缺乏一種名為“Cdk5”的酶，大腦皮質(zhì)的發(fā)育就會變得極為緩慢，無法最終形成正常大腦皮質(zhì)的6層結(jié)構(gòu)，從而嚴重影響兒童認知發(fā)展。一些醫(yī)藥界人士推測，利用這一發(fā)現(xiàn)，將有望研發(fā)出藥物，普遍提高學生的學習能力。

如果以下各項為真，哪項不能質(zhì)疑上述推測？

A.人體不能吸收外部補充的“Cdk5”酶

B.學生的學習能力主要是通過后天學習獲得的

C.一些腦部“Cdk5”酶含量高的人學習能力并不突出

D.青少年過了腦發(fā)育關(guān)鍵期后，補充“Cdk5”酶不起作用參考答案：C

解題思路：分析題干的論證，找到論點和論據(jù)，選擇不能質(zhì)疑題干觀點的一項，即把能夠削弱的選項排除即可。題干通過胎兒缺乏“Cdk5”酶會影響大腦皮層的發(fā)育從而影響兒童的認知發(fā)展，推測利用這一發(fā)現(xiàn)有望研發(fā)出藥物提高學生的學習能力。

A項，說明人體不能吸收外部補充的“Cdk5”酶，因此即使研發(fā)出藥物也不能提高學習能力，削弱了題干結(jié)論。

B項，說明學生的學習能力主要是通過后天學習獲得的，也就是通過補充藥物獲得的方式作用不大，也削弱了題干結(jié)論。

C項，偷換了概念，“學習能力突出”和“提高學習能力”不是一個概念，不能削弱題干結(jié)論。

D項，說明青少年學生無法通過補充“Cdk5”酶來提高學習能力，直接反駁了題干結(jié)論。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：含“Cdk5”酶的藥物可以普遍提高學生的學習能力。

論據(jù)：胎兒缺乏“Cdk5”的酶，會嚴重影響兒童認知發(fā)展。

第三步，辨析選項。

A項：增加反向論據(jù)。人體不能吸收外部補充的“Cdk5”酶，則以藥物形式補充沒有效果，具有削弱作用。

B項：增加反向論據(jù)。學生的學習能力主要是通過后天學習獲得的，則說明吃藥沒什么效果，具有削弱作用。

C項：不明確項。“Cdk5”酶含量高的人學習能力并不突出，不能說明補充“Cdk5”酶不能提高學習能力，學習能力是否突出與能否提高學習能力無關(guān)，可能學習能力有所提高但仍不突出，不具有削弱作用。

D項：增加反向論據(jù)。該項指出青少年補充“Cdk5”酶不起作用，即不能提高學習能力，具有削弱作用。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一步：找到論點和論據(jù)。論點：研發(fā)出含有“Cdk5”酶的藥物可以提高學生的學習能力。論據(jù)：缺乏“Cdk5”酶將影響兒童認知發(fā)展。第二步：逐一判斷選項的作用。A項人體不能吸收外部補充的“Cdk5”酶，說明把“Cdk5”酶注入體內(nèi)是不可行的，削弱了論點；B項學習能力主要是通過后天學習獲得的而不是先天，說明是其他原因影響學生的學習能力，削弱了論點；C項青少年過了腦發(fā)育的關(guān)鍵期后，即使補充“Cdk5”酶也不起作用，直接削弱了論點；D項“Cdk5”酶含量高的人學習能力并不突出，論點說含有“Cdk5”酶的藥物可以提高學生的學習能力，學習能力是否突出與能否提高學習能力是兩個不同的概念。因此D項與題干論證無關(guān)。

故正確答案為D。16.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：

A.①②④，③⑤⑥

B.①③⑥，②④⑤

C.①④⑥，②③⑤

D.①③④，②⑤⑥參考答案：D

解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形的內(nèi)部均存在圓與直線，且有的相交，有的相切，優(yōu)先考慮圓與直線的位置關(guān)系。圖形①③④中圓和直線相切，圖形②⑤⑥中圓和直線相交。故本題選D。17.算法歧視是以算法為手段實施的歧視，主要指在大數(shù)據(jù)背景下，依靠機器計算的自動決策系統(tǒng)在對數(shù)據(jù)主體做出決策分析時，由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性或者隱含錯誤、被人為操控等原因，對數(shù)據(jù)主體進行差別對待，造成歧視性后果。

根據(jù)上述定義，下列屬于算法歧視的是：

A.某新生班主任根據(jù)學生的入學成績高低來安排他們的學號

B.某水果商家總是對長期參與團購的客戶給予更低價格折扣

C.某信用評估平臺通過用戶的網(wǎng)絡使用行為來判定其信用值

D.某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“大數(shù)據(jù)背景下”、“機器計算的自動決策系統(tǒng)在對數(shù)據(jù)主體做出決策分析時”、“不具有中立性或者隱含錯誤、被人為操控”、“對數(shù)據(jù)主體進行差別對待，造成歧視性后果”。

第二步：逐一分析選項。

A項：某新生班主任根據(jù)學生的入學成績高低來安排他們的學號，不符合“大數(shù)據(jù)背景下”，也不符合“對數(shù)據(jù)主體進行差別對待，造成歧視性后果”，不符合定義，排除；

B項：某水果商家總是對長期參與團購的客戶給予更低價格折扣，不符合“大數(shù)據(jù)背景下”，也不符合“對數(shù)據(jù)主體進行差別對待，造成歧視性后果”，不符合定義，排除；

C項：某信用評估平臺通過用戶的網(wǎng)絡使用行為來判定其信用值，不符合“對數(shù)據(jù)主體進行差別對待，造成歧視性后果”，不符合定義，排除；

D項：某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍，符合“大數(shù)據(jù)背景下”，且性別本身并不存在差別，但是網(wǎng)站的推送結(jié)果存在差別，符合“不具有中立性或者隱含錯誤、被人為操控”、“對數(shù)據(jù)主體進行差別對待，造成歧視性后果”，符合定義，當選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機器計算的自動決策系統(tǒng)；

②對數(shù)據(jù)主體做出決策分析；

③對數(shù)據(jù)主體進行差別對待，造成歧視性后果。

第三步，辨析選項。

A項：安排學號依據(jù)的是學生的入學成績，未體現(xiàn)“在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機器計算的自動決策系統(tǒng)”，不符合定義；

B項：給予更低價格折扣依據(jù)的是客戶長期參與團購，未體現(xiàn)“在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機器計算的自動決策系統(tǒng)”，不符合定義；

C項：判定信用值依據(jù)的是用戶的網(wǎng)絡使用行為，是客觀公正的，未體現(xiàn)“對數(shù)據(jù)主體進行差別對待，造成歧視性后果”，不符合定義；

D項：網(wǎng)站推送，符合“在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機器計算的自動決策系統(tǒng)”，給男性推送高薪職位的廣告是女性的6倍，體現(xiàn)了“對數(shù)據(jù)主體進行差別對待，造成歧視性后果”，符合定義。

因此，選擇D選項。18.①淘汰落后企業(yè)

②引進關(guān)鍵技術(shù)

③民企撐起一片天

④政府扶持引導

⑤產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級

A.②⑤①④③

B.④⑤②①③

C.①②⑤③④

D.④②⑤①③

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察選項，尾句應從③④中選擇。

對比題干中的內(nèi)容比較可知，最終目的是為了實現(xiàn)“民企撐起一片天”，所以③項應該是尾項，排除C選項。

第二步，觀察分析剩余選項，首句應從②④中選擇，對比之后可以得到“政府扶持引導”之后才會有具體的措施，故首項應該是④，排除A選項。對題干中的信息進行分析，可以得到“引進關(guān)鍵技術(shù)”之后，才會實現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級”。所以②應該在⑤之前，排除B選項。

因此，選擇D選項。

19.我國正處于飛速變革的新時代，網(wǎng)絡文藝創(chuàng)作不可能

時代文化語境去表達和傳達數(shù)字空間的虛幻想象，而必須立足于日新月異的時代潮流

時代畫卷。

依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁棧?/p>

）。

A.擺脫拓寫

B.脫節(jié)描紅

C.遠離臨摹

D.脫離描摹參考答案：D

解題思路：第一空，橫線處搭配“語境”。A項“擺脫”；D項“脫離”均指徹底離開、斷絕，搭配恰當，保留。B項“脫節(jié)”指原來聯(lián)系著的事物失掉聯(lián)系，是名詞，常見搭配為“與社會脫節(jié)”“供求脫節(jié)”，無法作為動詞與“語境”搭配，排除。C項“遠離”指遠遠地離開，程度比“擺脫”“脫離”輕，根據(jù)橫線前“不可能”可知程度較重，排除。

第二空，橫線處搭配“畫卷”。D項“描摹”指透過覆在原件上的透明紙按照看得見的線條描摹，常與書法、繪畫搭配，符合語境，當選。A項“拓寫”指把碑刻、銅器等的形狀和上面的文字、圖形印下來，與“畫卷”搭配不當，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《網(wǎng)絡文藝要堅持與時代同步伐》20.多數(shù)家長的投入對子女學業(yè)投入具有顯著的正向預測作用，家長投入程度隨子女學段升高而降低，同時多數(shù)家長更注重在家輔導的投入，對子女參與社區(qū)及學?；顒拥耐度胼^欠缺。而家長自主支持或制的教養(yǎng)風格在家長投入與子女學業(yè)投入的關(guān)系中起調(diào)節(jié)作用，且部分通過子女學業(yè)心理需要的滿足這一中介變量產(chǎn)生作用。

由此可以推出：

A.家長的投入、教養(yǎng)風格必然會對子女的學業(yè)投入產(chǎn)生影響

B.子女學段的升高意味著多數(shù)家長對子女教育投入的減少

C.子女學業(yè)心理需要的滿足是影響其學業(yè)投入的直接因素

D.家中學習環(huán)境的創(chuàng)設、形成和學校、社區(qū)間的聯(lián)系成反比關(guān)系

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項。

A項：題干只是提到“家長的投入對子女學業(yè)投入具有顯著的正向預測作用”，但“有預測作用”并不是“必然會造成影響”，表述過于絕對，排除；

B項：根據(jù)“家長投入程度隨子女學段升高而降低”可得出“多數(shù)家長對子女教育投入的減少，意味著子女學段的升高”，并且該項的表述為“多數(shù)家長”，根據(jù)從弱原則，可以推出；

C項：題干中并沒有提及家中學習環(huán)境的創(chuàng)設、形成和學校、社區(qū)之間的聯(lián)系，排除；

D項：根據(jù)“部分通過子女學業(yè)心理需要的滿足這一中介變量產(chǎn)生作用”可得出“子女學業(yè)心理需要的滿足”并不是“影響其學業(yè)投入的內(nèi)驅(qū)和首要因素”，表述過于絕對，排除。

因此，選擇B選項。

解題思路：題干給出一段論述，要求選擇能夠由題干論述推出的一項，在解題時需要準確理解和把握題干的細節(jié)信息，不要擴大或縮小題干的范圍。A項，由“家長自主支持或控制的教養(yǎng)風格在家長投入與子女學業(yè)投入的關(guān)系中起調(diào)節(jié)作用”可知，該項可以推出。

B項，題干的邏輯關(guān)系為“子女學段升高→家長投入程度降低”，選項中肯定了這一推理的后件，無法推出肯定的前件，該項不能推出。

C項，題干指出多數(shù)家長重視在家輔導的投入，對子女參與社區(qū)及學?；顒拥耐度胼^欠缺，兩者之間不存在反比關(guān)系，該項不能推出。

D項，題干并未提及子女學業(yè)心理需求的滿足和學業(yè)投入的關(guān)系，“首要因素”屬于過度推斷，該項不能推出。

故本題選A。

解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項。

A項：題干指出“家長投入程度隨子女學段升高而降低”，先有子女學段升高，后有投入降低，而選項說的是家長對教育投入減少，意味著子女學段的升高，存在邏輯順序錯誤，不能推出，排除；

B項：題干指出“多數(shù)家長的投入對子女學業(yè)投入具有顯著的正向預測作用”和“家長自主支持或控制的教養(yǎng)風格在家長投入與子女學業(yè)投入的關(guān)系中起調(diào)節(jié)作用”，說明家長的投入、教養(yǎng)風格均會對子女學業(yè)的投入產(chǎn)生影響，雖然“必然”這一表述過于絕對，但產(chǎn)生的影響可大可小，哪怕是微乎其微的影響，也可以說“必然有影響”，因此該選項是可以推出的，當選；

C項：題干指出“多數(shù)家長更注重在家輔導的投入，對子女參與社區(qū)及學校活動的投入較欠缺”，這是單純對兩種投入的多少情況進行描述，并未體現(xiàn)兩種投入之間存在反比關(guān)系，過度腦補，無法推出，排除；

D項：題干只是說“子女學業(yè)心理需要的滿足是中介變量”，無法推出其是內(nèi)驅(qū)和首要因素，無中生有，排除。

故正確答案為B。

注：本題確實非常有爭議，大部分同學在A項和B項中糾結(jié)，A項的順序反了，B項說得太絕對，都有不能接受的問題，所以我們通過查詢原文和多次教研發(fā)現(xiàn)，B項就是整篇論文想重點討論的核心內(nèi)容，從以往經(jīng)驗來看，如果出題人在出題時題干大量參考了某篇文章，一般選項就不會違背該論文的主旨來出題，故小粉筆擇優(yōu)把答案給到B項。爭議題各說各有理，備考時間有限，該題可不作為備考重點題目。

原文網(wǎng)址：9.17有圖不分類公務員行測真題庫/311522939_18647221.某些意義上講，與現(xiàn)代白話文一道________于20世紀初的中國科幻文學，起點是很高的，因為當初在中國力推科幻文學的“科幻粉”中，有著不少文學史上的“大腕”級人物。然而因科幻文學今日之________，以至于許多實實在在的事例，在今天不熟悉文學史的人聽來，反倒像是________了，因為，寒酸久了，再怎么說自己“出身高貴”也難取信于人。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊唤M是：

A.發(fā)端

凋敝

低人一等

B.濫觴

式微

無稽之談

C.起源

衰落

天方夜譚

D.發(fā)軔

衰敗

胡說八道

參考答案：B

解題思路：第一步，突破口為第三空。根據(jù)“實實在在的事例”“寒酸久了……也難取信于人”可知，該空表達“以前實實在在的事例，現(xiàn)今因一些人不熟悉文學史，而認為這些事例沒有依據(jù)，難以相信”之意。A項“低人一等”指社會地位低下，不符合語境，排除A項。B項“無稽之談”指沒有根據(jù)的說法，符合語境。C項“天方夜譚”比喻虛誕、離奇的議論。文中僅闡述“沒有事實依據(jù)的，讓人難以相信”，沒有達到“虛誕離奇”的程度，故“天方夜譚”置于文中語義太重，排除C項。D項“胡說八道”指沒有根據(jù)或沒有道理地瞎說。而文中有“力推”“今日之”“取信”等詞，文段整體語體風格偏書面化，“胡說八道”偏口語，不符文段語體風格，排除D項。答案鎖定B選項。

第二步，驗證第一空和第二空?！盀E觴”比喻事情的開始，與后文“起點”相呼應。第二空“式微”指由盛而衰，置于文中說明中國科幻文學發(fā)展勢頭減弱，符合文意。

因此，選擇B選項。

發(fā)端：①開端；創(chuàng)始（如一個過程或一連串的事件）；②初現(xiàn)，開頭。起源：事物產(chǎn)生的根源。發(fā)軔：①拿掉支住車輪的木頭，使車前進，借指出發(fā)，起程；②動用，動員；③比喻事物的開端；④猶發(fā)跡。凋敝：①衰?。焕Э?；②殘缺破爛。衰落：由興盛轉(zhuǎn)向沒落；由強大轉(zhuǎn)為弱小。衰敗：指衰落，衰弱。形容事物的發(fā)展具有衰退和敗落的樣子。

22.“三綱五?！笔侵袊糯寮覀惱砦幕募軜?gòu)，下列不屬于“三綱”的是：

A.父為子綱

B.君為臣綱

C.兄為弟綱

D.夫為妻綱

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文化常識并選錯誤項。

第二步，三綱、五常兩詞，出自于西漢董仲舒的《春秋繁露》一書。三綱：君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱。五常：仁、義、禮、智、信。由此可見，兄為弟綱不屬于“三綱”。

因此，選擇C選項。

23.“瑪雅預言”讓我們對地球的命運充滿了猜想，其實預言的準確與否并不重要，重要的是預言讓我們思考：人類是否能夠永遠幸運，可以無休止、無節(jié)制地消費地球而無風險。

這段文字旨在說明：

A.“瑪雅預言”讓人類對自己的命運充滿猜想

B.人類的地球只有一個，要保護地球

C.“瑪雅預言”對人類很重要

D.人類無節(jié)制的開發(fā)導致地球環(huán)境惡化

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首先用“瑪雅預言”引出話題，人類對地球的命運充滿了猜想，之后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實”指出預言并不重要，再通過“重要的是”引發(fā)人類思考，人類是否可以無節(jié)制地消費地球。文段重點強調(diào)思考的結(jié)果，即我們不應該無節(jié)制地消費地球，應保護地球。

第二步，對比選項。B項是對文段重點的同義替換。

因此，選擇B選項。

A項：文段首句，轉(zhuǎn)折之前，非重點。C項：文段沒有提及預言的重要性。D項：文段沒有提及無節(jié)制的開發(fā)有什么危害，屬于主觀臆斷。

24.我們都知道30而立40而不惑，那么“60歲”稱為（

）。

A.知命之年

B.花甲之年

C.古稀之年

D.耄耄之年參考答案：B

解題思路：本題考查人文常識。

A項錯誤，知命之年指“50歲”，意思是知道自己命運的年齡。

B項正確，花甲之年指“60歲”。舊時用天干和地支相互配合作為紀年，六十年為一花甲，亦稱一個甲子，故稱60歲為花甲之年。

C項錯誤，古稀之年指“70歲”。此說法源于唐代杜甫的名句“酒債尋常行處有，人生七十古來稀”。

D項錯誤，耄耄之年指“80至90歲”。此說法出自曹操《對酒》：“耄耋皆得以壽終，恩澤廣及草木昆蟲?！?/p>

故正確答案為B。25.關(guān)于演員認證，大家最為熟悉的莫過于“一級演員”這個稱謂，而“一級演員”的評選，有一個主要考量標準是，“為繁榮中國的文藝事業(yè)作出了突出貢獻”，這樣的考查標準本身也是含糊的，另據(jù)相關(guān)資料顯示，把“一級演員”稱為“國家一級演員”只是習慣使然，在職稱前面冠以“國家”二字，更多是出于對榮耀的顯示。也可以這么理解，一個演員的知名度和受歡迎程度，主要來自他的作品，和他的職稱并無關(guān)系。

這段文字主要強調(diào)：

A.評價演員的標準應明確、可行

B.演員認證不是衡量能力的標尺

C.評價演員應看重作品而非職稱

D.當前演員認證存在的現(xiàn)實問題參考答案：B

解題思路：本題考查對文段主旨的把握?？焖匍喿x文段可知，本文易解讀為分總結(jié)構(gòu)，其實不然，考生需要抓住文段論述主題“演員認證”，由此逐句分析文意。文段首先指出演員認證的標準是含糊的，并指出當前常見的叫法只是習慣使然。然后通過“也可以這么理解”再次說明，演員的知名度和受歡迎程度來自作品，不是職稱，即演員認證并不能衡量演員的能力。B項表述與此相符，當選。

A、C兩項未提及“演員認證”，排除。D項未指出問題具體所指，不如B項表述明確。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話論述了演員認證存在考量標準含糊問題。第二句話用“另”引出演員認證的另一個問題：職稱更多是出于對榮耀的顯示。第三句“也可以這么理解”是對第二句的進一步補充說明，強調(diào)的是職稱不能反映演員的真實水平，因而還是在論證演員職稱存在的問題。由此可知文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，概括起來就是“演員認證”存在的問題。

第三步，對比選項。D項“當前演員認證存在的現(xiàn)實問題”是對全文的概括。

因此，選擇D選項。

解題思路：文段屬于“分—總”結(jié)構(gòu)，先以“另”為銜接提到了關(guān)于“演員認證”存在的兩個方面問題，一是考量標準含糊，二是名稱使用不規(guī)范，是習慣使然，更多的只是對榮耀的顯示。尾句“也可以這么理解”進一步清晰地做出總結(jié)，點明了文段主旨，即演員的知名度和受歡迎程度主要來自他的作品，與職稱并無關(guān)系，C項當選。

A、B兩項：A項“應明確、可行”、B項“不是衡量能力的標尺”相較于C項均沒有明確地說明評價演員的標準具體應該是什么，文段點明了應該是作品，排除；

D項：“現(xiàn)實問題”為問題表述，非文段重點，排除。

故正確答案為C。26.下列選項中，可以拼湊成題干圖形的是（

）。

A.②③④

B.①②④

C.①②③

D.①③④參考答案：C

解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律、數(shù)量規(guī)律，考慮特殊規(guī)律。

本題考查平面拼合，可采用平行等長消去法解題。消去平行且等長的線段后進行組合即可得到輪廓圖，即為C選項。如下圖所示：

故正確答案為C。27.“十四五”規(guī)劃綱要指出，全面推進健康中國建設，構(gòu)建強大公共衛(wèi)生體系。下列不屬于公共衛(wèi)生范疇的是:

A.大病醫(yī)療保障

B.食品安全風險監(jiān)測

C.流感流行應急預案

D.預防艾滋病母嬰傳播

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查公共管理并選錯誤項。

第二步，公共衛(wèi)生是關(guān)系到一個國家或一個地區(qū)人民大眾健康的公共事業(yè)。公共衛(wèi)生具體包括對重大疾病，尤其是傳染?。ㄈ缃Y(jié)核、艾滋病、SARS、新冠肺炎等）的預防、監(jiān)控和治療；對食品、藥品、公共環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督管制，以及相關(guān)的衛(wèi)生宣傳、健康教育、免疫接種等，例如對SARS的控制預防治療屬于典型的公共衛(wèi)生職能范疇。A項大病醫(yī)療保障不屬于公共衛(wèi)生的內(nèi)容。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查政治常識。

A項錯誤，B、C、D三項正確，公共衛(wèi)生，是全社會的公私機構(gòu)、大小社群以及所有個人，通過有組織的努力與有根據(jù)的選擇，來預防疾病、延長壽命并促進健康的科學與技術(shù)。公共衛(wèi)生具體包括對重大疾病，尤其是傳染?。ㄈ缃Y(jié)核、艾滋病、SARS、新冠肺炎等）的預防、監(jiān)控和治療；對食品、藥品、公共環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督管制，以及相關(guān)的衛(wèi)生宣傳、健康教育、免疫接種等。

本題為選非題，故正確答案為A。28.走入耳蝸里的微觀世界，用電子顯微鏡放大上千倍，可以看到不同毛細胞上的靜纖毛________，雖不是豎琴般次第整齊排列，卻也和豎琴有著相似的發(fā)音原理，即能夠與纖毛的形變產(chǎn)生共振聲波，才會引發(fā)后續(xù)的細胞活動，進而產(chǎn)生腦電信號；不能共振的頻率，將無法被________為大腦可以識別的信號。

填入橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.鱗次櫛比

編碼

B.參差不齊

解碼

C.長短不一

轉(zhuǎn)換

D.錯落有致

轉(zhuǎn)化

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。通過橫線后面“雖不是豎琴般次第整齊排列”，可知此處應表現(xiàn)“不整齊”的意思。A項“鱗次櫛比”指的是像魚鱗和梳子的齒一樣，一個挨著一個地排列著，多用來形容房屋等密集，排除A項。B項“參差不齊”形容水平不一或很不整齊，符合語境。C項“長短不一”意思同“參差不齊”，符合語境。D項“錯落有致”形容事物的布局雖然參差不齊，但卻極有情趣，使人看了有好感，排除D項。

第二步，分析第二空。所填詞語與“信號”搭配。B項“解碼”指把數(shù)碼還原成它所代表的內(nèi)容，不符合語境，排除B項。C項“轉(zhuǎn)換”指改換，符合語境。

因此，選擇C選項。

編碼：把設計的程序以某種合適的語言改編成表示該程序的一系列準確而詳盡的指令之一種過程。轉(zhuǎn)化：①向反面轉(zhuǎn)化；②矛盾的雙方經(jīng)過斗爭，在一定條件下，各自向著和自己相反的方面轉(zhuǎn)變，向著對立方面所處的地位轉(zhuǎn)變。

29.注辦是由（

）在公文尾角或公文處理單上簡要注記公文的處理情況，以備忘待查。

A.領(lǐng)導人

B.擬辦人

C.批辦人

D.承辦人

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查公文處理知識。

第二步，注辦是由承辦人在公文尾角或文書處理單上簡要注記公文的處理情況（如是否辦理），以備忘待查。注辦為以后查考公文辦理過程、承辦方式、承辦結(jié)果以及承辦責任提供依據(jù)。

因此，選擇D選項。

30.（1）旅游井噴

（2）黃金周長假

（3）完善服務

（4）管理失位

（5）景點擁堵

A.5－1－4－2－3

B.2－1－4－5－3

C.2－5－1－3－4

D.3－2－4－5－1參考答案：B

解題思路：黃金周長假期間旅游井噴和景點管理失位，造成景點擁堵，需要完善服務。故本題選B。

解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。

觀察題干，五個事件主要圍繞“旅游景點因黃金周擁堵而完善服務”的過程。選項中首尾句均不相同，根據(jù)事件的邏輯關(guān)系可知最后的結(jié)果是“完善服務”，即事件（3）是尾句，排最后，排除C、D項。

第二步：逐一對照選項并判斷正確答案。

根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷只有A項和B項符合，事件（1）和事件（5）的順序不同。通過分析事件（1）和（5）得知，應先“旅游井噴”，才會“景點擁堵”，事件（1）應該排在事件（5）前面，從而排除A項。

故正確答案為B。31.關(guān)于地質(zhì)年代與地層，下列說法錯誤的是：

A.當巖層之間有切割現(xiàn)象時，被切割的巖層比切割的巖層古老

B.發(fā)現(xiàn)大量三葉蟲化石的巖層比發(fā)現(xiàn)大量魚類化石的巖層古老

C.放射性同位素方法可用來測定巖層的形成年代

D.在全球范圍內(nèi)，形成于同一地質(zhì)時期的巖層的巖性都是相同的參考答案：D

解題思路：本題用排除法解題。注意D選項，在全球范圍內(nèi)，形成于同一地質(zhì)時期的巖層巖性都是相同的，表述過于絕對，形成于同一地質(zhì)時期、同一地質(zhì)環(huán)境下的巖石性質(zhì)才大致相同。因此D選項錯誤，本題為選非題，D選項當選。A項正確。巖層間有切割時，被切割的巖層比切割的巖層古老。

B項正確。三葉蟲比魚類出現(xiàn)的時間要早。

C項正確。放射性同位素的衰變有不受環(huán)境干擾和非常穩(wěn)定的特點，可以用來測定巖層的年代。

D項錯誤。同一地質(zhì)時期的不同地區(qū)，其沉積物的組成、性質(zhì)并不一定都是相同的，形成于一地質(zhì)時期、同一地質(zhì)環(huán)境下的巖石性質(zhì)才大致相同。

本題為選非題，故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查地質(zhì)知識并選錯誤項。

第二步，巖層巖性指的是構(gòu)成巖層的巖石的成分、顏色、物理化學特性、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造等。同一地質(zhì)年代的不同地區(qū)，其沉積物的組成、性質(zhì)并不一定都相同，所以利用巖性判斷巖層年代的巖性對比法只能適用于一定地區(qū)，而非全球范圍內(nèi)。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題考查地理國情。

D項：錯誤，在全球范圍內(nèi)，形成于同一地質(zhì)時期的巖層巖性都是相同的，表述過于絕對，形成于同一地質(zhì)時期、同一地質(zhì)環(huán)境下的巖石性質(zhì)才大致相同。

A項：正確，巖層切割律又稱穿插關(guān)系，就侵入巖與圍巖的關(guān)系來說，總是侵入者年代新，被侵入者年代老，這就是切割律。即當巖層之間有切割現(xiàn)象時，被切割的巖層比切割的巖層古老。

B項：正確，地球相對年齡的確立主要依據(jù)于化石。自從英國地質(zhì)學家史密斯提出“化石層序律”后，就把時間與生物演化階段聯(lián)系起來。人們知道，在不同時代的地層中含有不同的化石，同樣，我們得到了這些化石后也可以推斷產(chǎn)出這些化石的地層年代。三葉蟲出現(xiàn)的時間要略早于魚類。故發(fā)現(xiàn)大量三葉蟲化石的巖層比發(fā)現(xiàn)大量魚類化石的巖層古老。

C項：正確，該方法是1904年英國物理學家盧福首先提出的，此方法的基本原理是：假設巖石形成時，含有一定量的具放射性的母體同位素，隨時間的流逝，該母體同位素蛻變，其含量逐漸減少，蛻變后形成的子體同位素則逐漸增多，只要測定母體同位素與子體同位素之比，則該比值就可作為巖石形成以來的時間的尺度。

本題為選非題，故正確答案為D。32.近年來，某公司生產(chǎn)的汽車發(fā)生了幾起嚴重的交通事故，有人認為這是因為該汽車在設計上存在缺陷導致的。對此，該公司堅決否認設計上存在缺陷，理由是根據(jù)這幾起交通事故的分析報告，發(fā)生事故時，司機都存在酒后駕駛或疲勞駕駛的情況。

以下哪項為真，最不能支持該公司的觀點？

A.該公司一直宣稱自己的產(chǎn)品安全性能良好

B.該公司所依據(jù)的交通事故分析報告真實可靠

C.喝酒和疲勞都會嚴重影響司機駕駛時的判斷力

D.經(jīng)過對事故車輛的檢測，并沒有發(fā)現(xiàn)存在設計缺陷參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：該公司汽車設計上不存在缺陷。

論據(jù)：根據(jù)這幾起交通事故的分析報告，發(fā)生事故時，司機都存在酒后駕駛或疲勞駕駛的情況。

第二步：逐一分析選項。

A項：公司一直宣稱自己產(chǎn)品安全性能良好，但是無法判斷設計是否存在缺陷，屬于無關(guān)選項，無法加強，當選；

B項：該報告真實可靠是得出論點的必要條件，補充論據(jù)，可以加強，排除；

C項：喝酒和疲勞駕駛會影響駕駛?cè)说呐袛嗔Γ忉屃嗽斐山煌ㄊ鹿实脑虿皇窃O計問題而是酒駕，補充論據(jù)，可以加強，排除；

D項：對事故車輛檢測之后發(fā)現(xiàn)沒有設計缺陷，補充論據(jù)，可以加強，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“不能支持”，確定為加強論證選非題。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：公司生產(chǎn)的汽車在設計上不存在缺陷。

論據(jù)：根據(jù)幾起交通事故的分析報告，發(fā)生事故時，司機都存在酒后駕駛或疲勞駕駛的情況。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。該公司一直宣稱自己的產(chǎn)品安全性能良好，但依然無法確定汽車在設計上是否存在缺陷，論題不一致，不具有加強作用。

B項：增加論據(jù)。該公司所依據(jù)的交通事故分析報告真實可靠，證明論點是科學有效的，具有加強作用。

C項：解釋論據(jù)。喝酒和疲勞都會嚴重影響司機駕駛時候的判斷力，所以并不一定是設計上出問題導致交通事故，具有加強作用。

D項：增加論據(jù)。檢測并沒有發(fā)現(xiàn)存在設計缺陷，為論點提供了依據(jù)，具有加強作用。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題要求選擇最不能支持該公司觀點的一項，即選擇削弱項或無關(guān)項，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。題干根據(jù)“發(fā)生事故時，司機都存在酒后駕駛或疲勞駕駛的情況”來說明發(fā)生交通事故并不是因為該汽車在設計上存在缺陷。公司的觀點：幾起嚴重的交通事故不是設計的問題而是酒后駕駛或者疲勞駕駛的問題。

A項，說的是宣稱安全性能良好，但不代表發(fā)生交通事故不是因為該汽車在設計上存在缺陷，無法支持題干觀點。

B項，肯定了交通事故分析報告的可靠性，說明該公司據(jù)此得出的結(jié)論是科學的，能夠支持該公司的觀點，排除。

C項，指出喝酒和疲勞會影響司機駕駛時的判斷力，說明酒后駕駛或疲勞駕駛確實容易導致交通事故，支持了該公司的觀點，排除。

D項，直接說明出事故的車輛不存在設計缺陷，支持了該公司的觀點，排除。

故本題選A。33.鞋匠：縫紉機：大頭皮鞋

A.園?。簽⑺畨兀郝菇呛Ｌ?/p>

B.礦工：十字鎬：鈣鐵榴石

C.記者：錄音筆：高端訪談

D.廚師：炒菜鍋：青椒炒肉參考答案：D

解題思路：本題涉及三個詞項間的關(guān)系，可以結(jié)合遣詞造句法進行解題，將題干三個詞項串聯(lián)成一個句子，在分析選項時需注意對應詞項在句子中的位置是否與題干一致，另外還需注意細微的差別。大頭皮鞋是鞋匠用縫紉機制作出來的。

A項，鹿角海棠不是園丁用灑水壺制作出來的，與題干關(guān)系不一致。

B項，鈣鐵榴石不是礦工用十字鎬制作出來的，十字鎬只是挖掘鈣鐵榴石的工具，與題干關(guān)系不一致。

C項，高端訪談不是記者用錄音筆制作出來的，錄音筆只是起到記錄作用，與題干關(guān)系不一致。

D項，青椒炒肉是廚師用炒菜鍋制作出來的，與題干關(guān)系一致。

故本題選D。34.咸菜燒豆腐∶有言在先

A.和尚打傘∶無法無天

B.老鼠鉆書箱∶咬文嚼字

C.桀犬吠堯∶各為其主

D.徐庶進曹營∶一言不發(fā)

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“咸菜燒豆腐”——有言（鹽）在先，屬于歇后語，咸菜中含鹽，“鹽”與“言”是諧音，二者屬于對應關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“和尚打傘”——無法（發(fā)）無天，屬于歇后語，和尚沒有頭發(fā)，“發(fā)”與“法”是諧音，二者屬于對應關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項：“老鼠鉆書箱子”——“咬文嚼字”，屬于歇后語，但不存在諧音對應，排除；

C項：“桀犬吠堯”——“各為其主”，屬于歇后語，但不存在諧音對應，排除；

D項：“徐庶進曹營”——“一言不發(fā)”，屬于歇后語，但不存在諧音對應，排除。

因此，選擇A選項。

35.感覺營銷是指企業(yè)以產(chǎn)品或服務為載體，利用人們的感受器（眼、耳、鼻、口、指等）對光線、色彩、聲音、氣味等基本刺激的直接反應為消費者創(chuàng)造出一種心理舒適與精神滿足，從而達到營銷目的的營銷方式。

根據(jù)上述定義，下列不屬于感覺營銷的是：

A.某面包店將新出爐的面包拿給過路群眾免費試吃，不少人覺得好吃進店購買

B.某影院開了一家爆米花店，爆米花飄香四溢，即使是剛用過餐的顧客也覺得十分誘人，會購買一大桶帶進放映廳

C.咖啡店通常光線較暗，并播放曲調(diào)舒緩的音樂，這樣會給顧客帶來一種獨立的空間感和自在感，讓更多顧客喜歡這里

D.人們往往傾向于填補圖形中缺少的部分，如被遮住的一部分文字或圖形等，許多公司正是利用這一點來鼓勵人們參與活動，宣傳自己的產(chǎn)品參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“企業(yè)以產(chǎn)品或服務為載體”、“利用人們的感受器（眼、耳、鼻、口、指等）對光線、色彩、聲音、氣味等基本刺激的直接反應”、“為消費者創(chuàng)造出一種心理舒適與精神滿足”、“達到營銷目的的營銷方式”。

第二步：逐一分析選項。

A項：面包店將面包拿給過路群眾免費試吃，面包符合“企業(yè)以產(chǎn)品或服務為載體”、試吃符合“利用人們的感受器（眼、耳、鼻、口、指等）對光線、色彩、聲音、氣味等基本刺激的直接反應”，不少人覺得好吃進店購買，符合“達到營銷目的的營銷方式”，符合定義，排除；

B項：某影院新開的爆米花店，爆米花飄香四溢，爆米花符合“企業(yè)以產(chǎn)品或服務為載體”、飄香四溢符合“利用人們的感受器（眼、耳、鼻、口、指等）對光線、色彩、聲音、氣味等基本刺激的直接反應”，即使是剛用過餐的顧客也覺得十分誘人，會購買一大桶帶進放映廳，符合“達到營銷目的的營銷方式”，符合定義，排除；

C項：咖啡店通常光線較暗，并播放曲調(diào)舒緩的音樂，會給顧客帶來一種獨立的空間感和自在感，讓更多顧客喜歡這里，符合“企業(yè)以產(chǎn)品或服務為載體”、“利用人們的感受器（眼、耳、鼻、口、指等）對光線、色彩、聲音、氣味等基本刺激的直接反應”、“為消費者創(chuàng)造出一種心理舒適與精神滿足”，符合定義，排除；

D項：人們傾向于填補圖形中缺少的部分，許多公司正是利用這一點來鼓勵人們參與活動，不符合“企業(yè)以產(chǎn)品或服務為載體”、“利用人們的感受器（眼、耳、鼻、口、指等）對光線、色彩、聲音、氣味等基本刺激的直接反應”、“為消費者創(chuàng)造出一種心理舒適與精神滿足”，不符合定義，當選。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇不屬于感覺營銷的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式（利用人們的感受器對光線、色彩、聲音、氣味等基本刺激的直接反應）、目的（為消費者創(chuàng)造出一種心理舒適與精神滿足，從而達到營銷目的）等要點，在解題時應嚴格依據(jù)這些要點分析選項。

感覺營銷的定義要點：①利用人們的感受器對光線、色彩、聲音、氣味等基本刺激的直接反應；②為消費者創(chuàng)造出一種心理舒適與精神滿足，從而達到營銷目的。

A項，將新出爐的面包拿給過路群眾免費試吃，屬于利用“口”這一感受器對味道的直接反應為消費者創(chuàng)造出一種心理舒適與精神滿足，符合定義。

B項，爆米花飄香四溢，即使是剛用過餐的顧客也覺得十分誘人，屬于利用“鼻”這一感受器對氣味的直接反應為消費者創(chuàng)造出一種心理舒適與精神滿足，符合定義。

C項，咖啡店通常光線較暗，并播放曲調(diào)舒緩的音樂，這樣會給顧客帶來一種獨立的空間感和自在感，屬于利用“眼”和“耳”這兩種感受器為消費者創(chuàng)造出一種心理舒適與精神滿足，符合定義。

D項，人們往往傾向于填補圖形中缺少的部分，許多公司利用這一點鼓勵人們參與活動，宣傳自己的產(chǎn)品，并沒有利用人們的感受器對基本刺激的直接反應，也未體現(xiàn)為消費者創(chuàng)造出一種心理舒適與精神滿足，不符合要點①②。

故本題選D。

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息

①企業(yè)以產(chǎn)品或服務為載體；

②利用人們的感受器（眼、耳、鼻、口、指等）對光線、色彩、聲音、氣味等基本刺激的直接反應為消費者創(chuàng)造出一種心理舒適與精神滿足；

③達到營銷目的。

第三步，辨析選項。

A項：面包店將面包拿給過路群眾免費試吃，面包是“產(chǎn)品”，試吃是“利用人們的感受器（口）對氣味等基本刺激的直接反應為消費者創(chuàng)造出一種心理舒適與精神滿足”，最終人們購買，屬于“達到營銷目的”，符合定義；

B項：影院爆米花店的爆米花飄香四溢，爆米花是“產(chǎn)品”，香味是“利用人們的感受器（鼻）對氣味等基本刺激的直接反應為消費者創(chuàng)造出一種心理舒適與精神滿足”，最終人們購買，屬于“達到營銷目的”，符合定義；

C項：咖啡店光線暗，播放音樂，是“企業(yè)以產(chǎn)品或服務為載體”，給顧客帶來一種獨立的空間感和自在感，符合“利用人們的感受器（眼、耳）對光線、色彩、聲音等基本刺激的直接反應為消費者創(chuàng)造出一種心理舒適與精神滿足”，顧客喜歡這里，屬于“達到營銷目的”，符合定義；

D項：公司利用人們傾向于填補圖形中缺少的部分，不符合“利用人們的感受器（眼、耳、鼻、口、指等）對光線、色彩、聲音、氣味等基本刺激的直接反應為消費者創(chuàng)造出一種心理舒適與精神滿足”，不符合定義。

因此，選擇D選項。36.道德與法律都屬于社會規(guī)范的范疇，都具有規(guī)范性、強制性和有效性，道德與法律既有區(qū)別又有聯(lián)系。法律具有既重權(quán)利又重義務的“兩面性”，道德具有只重義務的“一面性”。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：本題考查法理學。

道德與法律都屬于社會規(guī)范的范疇，都具有規(guī)范性、強制性和有效性。一般而言，法律的內(nèi)容比較具體明確、肯定，既規(guī)定人們的義務，也規(guī)定人們的權(quán)利，而道德則側(cè)重于人們的義務而不是權(quán)利，因此在法學上有一種看法，即法律具有兩重性（既重權(quán)利又重義務），而道德僅具有一面性（只重義務）。

故表述正確。37.該公文適用的標題是（）。

A.××市人民政府關(guān)于加強煙花爆竹銷售管理的通告

B.××市人民政府關(guān)于加強煙花爆竹銷售管理的通報

C.××市人民政府關(guān)于加強管理煙花爆竹銷售的通知

D.××市人民政府關(guān)于加強管理煙花爆竹銷售的決定參考答案：A

解題思路：A項正確，通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應當遵守或者周知的事項。符合題意要求。

B項錯誤，通報適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況。

C項錯誤，通知適用于發(fā)布、傳達要求下級機關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。

D項錯誤，決定適用于對重要事項作出決策和部署、獎懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級機關(guān)不適當?shù)臎Q定事項。

故正確答案為A。38.黃某有一處房屋，當他得知有一處垃圾處理廠將要在附近建設，黃某于是將房屋賣給想得到一處優(yōu)美的房屋的張某，黃某的行為違背了民法的哪一原則：

A.自愿原則

B.等價有償原則

C.誠實信用原則

D.保護公民、法人的合法民事權(quán)益原則

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查民法知識。

第二步，根據(jù)《民法總則》第七條，民事主體從事民事活動，應當遵循誠信原則，秉持誠實，恪守承諾。題目中黃某明知房屋附近要建設垃圾場而將房屋賣給想得到一處優(yōu)美的房屋的張某，其故意隱瞞真是情況的行為，違背了誠實信用原則。C項符合題意，當選。

因此，選擇C選項。

A項：根據(jù)《民法總則》第五條，民事主體從事民事活動，應當遵循自愿原則，按照自己的意思設立、變更、終止民事法律關(guān)系。題目中黃某并未將房屋強賣給張某，沒有體現(xiàn)違背自愿原則。A項不符合題意，不當選。

B項：根據(jù)《民法總則》第六條，民事主體從事民事活動，應當遵循公平原則，合理確定各方的權(quán)利和義務。等價有償原則是民事主體在從事民事活動中要按照價值規(guī)律的要求進行等價交換的原則。題目中并未體現(xiàn)沒有等價交換。B項不符合題意，不當選。

D項：根據(jù)《民法總則》第三條，民事主體的人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利以及其他合法權(quán)益受法律保護，任何組織或者個人不得侵犯。題目中并未體現(xiàn)黃某侵犯了張某的合法權(quán)益。D項不符合題意，不當選。

39.以中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年為主題的文藝作品________，既融合豐富的文學想象，又充分尊重歷史，成為大眾感知抗戰(zhàn)歲月的生動讀本。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.數(shù)量眾多

B.紛繁多樣

C.層出不窮

D.大量涌現(xiàn)

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“既融合豐富的文學想象，又充分尊重歷史”可知，該空應體現(xiàn)“文藝作品形式多種多樣，內(nèi)容各有不同”這一含義。

第二步，辨析選項。A項“數(shù)量眾多”重數(shù)量多，文段不只數(shù)量多還突出作品之間各不相同，不符合語境，排除A項。B項“紛繁多樣”指數(shù)量多，樣式多，符合語境。C項“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡，側(cè)重不斷出現(xiàn)，文段沒有體現(xiàn)不斷這一持續(xù)性動作，不符合語境，排除C項。D項“大量涌現(xiàn)”指在同一時期大量的出現(xiàn)，突然出現(xiàn)，側(cè)重數(shù)量多，文段不僅強調(diào)數(shù)量多還強調(diào)種類多，不符合語境，排除D項。

因此，選擇B選項。

40.聽老人說當年過集體生活的時候，物資匱乏，吃食堂有一個經(jīng)驗，就是飯上來之后，第一碗飯只能盛半碗，因為剛上來的飯很燙，盛半碗散熱快，很快吃完，就可以去盛第二碗。第二碗飯不那么燙了，可以狼吞虎咽。但也是平平一碗就可以了，目的是有機會搶盛第三碗。第三碗就要能盛多少是多少，所以要溜尖。

如果給本段文字加個標題，你認為最恰當?shù)氖牵?/p>

A.集體生活的方法

B.食堂吃飯的體會

C.集體生活，吃飯為啥講究“一半，二平，三尖”

D.物資匱乏的應對策略

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段主要論述老人說明的在集體生活時吃飯的情況，即第一碗盛半碗，第二碗盛平平一碗，第三碗要溜尖。且分別論述了原因。故文段為分—分結(jié)構(gòu)，需對文段主旨進行全面概括。

第二步，對比選項。C項是文段內(nèi)容的全面概括。A項“集體生活的方法”范圍過大，偏離重點“吃飯”，且缺少原因，排除。B項“體會”不明確，文段已詳細說明經(jīng)驗，排除。D項范圍過大，偏離重點“吃飯”，且缺少原因，無法概括文段主旨，排除。

因此，選擇C選項。

41.①保護自然就是保護人類，建設自然就是造福人類

②要倍加愛護和保護自然，尊重自然規(guī)律

③要牢固樹立人與自然相和諧的觀念

④自然界是包括人類在內(nèi)的一切生物的搖籃，是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件

⑤對自然界不能只講索取不講投入，只講利用不講建設

排序正確的是：

A.③①②⑤④

B.③④①②⑤

C.④①②③⑤

D.①③②④⑤

參考答案：C

解題思路：第一步，對比選項，確定首句。首句分別為①、③和④，④是引入自然界這一話題，①論述保護自然的重要性，③是應該如何保護自然給出的對策，根據(jù)事理順序，應該先引入自然界這一話題，然后才能闡述保護它的重要性即對策，確定④作首句，答案鎖定C選項。

第二步，驗證選項。文段先引入自然界這一話題，然后闡述保護自然的重要性，最后給出如何保護的對策，C項符合邏輯結(jié)構(gòu)。

因此，選擇C選項。

42.2021年6月17日，神舟十二號載人飛船成功發(fā)射，順利將（）宇航員送入太空。

A.聶海勝

B.劉伯明

C.景海鵬

D.湯洪波

參考答案：ABD

解題思路：第一步，本題考查時事熱點知識。

第二步，2021年6月17日9時22分，搭載神舟十二號載人飛船的長征二號F遙十二運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射。此后，神舟十二號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。

因此，選擇ABD選項。

這是我國載人航天工程立項實施以來的第19次飛行任務，也是空間站階段的首次載人飛行任務。飛船入軌后，將按照預定程序，與天和核心艙進行自主快速交會對接。組合體飛行期間，航天員將進駐天和核心艙，完成為期3個月的在軌駐留，開展機械臂操作、太空出艙等活動，驗證航天員長期在軌駐留、再生生保等一系列關(guān)鍵技術(shù)。

43.監(jiān)察機關(guān)及其工作人員對監(jiān)督、調(diào)查過程中知悉的（

），應當保密。

A.國家秘密

B.商業(yè)秘密

C.個人隱私

D.輿情信息參考答案：ABC

解題思路：本題考查行政法。

《監(jiān)察法》第四章第十八條規(guī)定：監(jiān)察機關(guān)行使監(jiān)督、調(diào)查職權(quán)，有權(quán)依法向有關(guān)單位和個人了解情況，收集、調(diào)取證據(jù)。有關(guān)單位和個人應當如實提供。監(jiān)察機關(guān)及其工作人員對監(jiān)督、調(diào)查過程中知悉的國家秘密、商業(yè)秘密、個人隱私，應當保密。任何單位和個人不得偽造、隱匿或者毀滅證據(jù)。

故正確答案為ABC。44.泥石流具有突然性，流速快，流量大，物質(zhì)容量大和破壞性強的特點，容易造成較大的經(jīng)濟損失和人員傷亡，當泥石流發(fā)生時，我們應：

A.迅速轉(zhuǎn)移到低處

B.順溝谷方向往上游或者下游逃生

C.向兩邊的山坡上面逃生

D.在泥石流中橫渡

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查地理國情知識。

第二步，泥石流是指在山區(qū)或者其他溝谷深壑，地形險峻的地區(qū)，因為暴雨、暴雪或其他自然災害引發(fā)的山體滑坡并攜帶有大量泥沙以及石塊的特殊洪流。泥石流具有突然性以及流速快，流量大，物質(zhì)容量大和破壞力強等特點。發(fā)生泥石流常常會沖毀公路鐵路等交通設施甚至村鎮(zhèn)等，造成巨大損失。當泥石流發(fā)生時，不要順溝谷方向往上游或下游逃生，不可在泥石流中橫渡，不可轉(zhuǎn)移到低處，要向兩邊的山坡上面逃生。C項正確。

因此，選擇C選項。

泥石流的逃生需要跟水災的逃生方法區(qū)分。水災逃生方法：①如果來不及轉(zhuǎn)移，也不必驚慌，可向高處轉(zhuǎn)移，等候救援人員營救。②為防止洪水涌入屋內(nèi)，首先要堵住大門下面所有縫隙，最好在門檻外側(cè)放上沙袋，如果預料洪水還會上漲，那么底層窗欄外也要放上沙袋。如果洪水不斷上漲，應在樓上貯備些食物、飲用水、保暖衣物以及燒開水用的工具。③如果水災嚴重，水位不斷上漲，就必須自制木筏逃生。任何入水能浮的東西，如床板、門板、箱子、柜子等。如果一時找不到繩子，可用床帶、被帶等撕開來代替。

45.于是，我讀懂了樹的寂寞。________慨嘆韶華流逝的漠然，________哀怨人潮人海中的孤寂，________

一種禪意，一種寧靜和虛空的玄奧。

依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

A.不是

不是

而是

B.即是

也是

更是

C.或許

或許

亦或

D.不僅是

還是

更是

參考答案：A

解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“哀怨人潮人海中的孤寂，________一種禪意，一種寧靜和虛空的玄奧”可知，橫線前后應該是相反關(guān)系，因為“哀怨……孤寂”是消極色彩，“一種禪意，一種寧靜”感情色彩積極。A項“而是”表反向并列，體現(xiàn)“相反關(guān)系”，符合語境。B項和D項“更是”表遞進，沒有體現(xiàn)“相反關(guān)系”，不符合語境，排除。C項“亦或”表同向并列，沒有體現(xiàn)“相反關(guān)系”，不符合語境，排除。答案鎖定A選項。

第二步，驗證第二空。“不是……不是”表同向并列，符合“________慨嘆韶華流逝的漠然，________哀怨人潮人海中的孤寂”橫線前后感情色彩相同的語境。

因此，選擇A選項。

46.水為人類的生命之源，在常溫常壓下為無色無味的透明液體，由（

）兩種元素組成。

A.氮

B.碳

C.氫

D.氧

參考答案：CD

解題思路：第一步，本題考查物理化學知識。

第二步，C項、D項：水（H2O）是由氫、氧兩種元素組成的無機物，在常溫常壓下為無色無味的透明液體。水是最常見的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。C項、D項正確，當選。

因此，選擇CD選項。

水是人體正常代謝所必需的物質(zhì)，正常情況下身體每天要通過皮膚、內(nèi)臟、肺以及腎臟排出1.5升左右的水，以保證毒素從體內(nèi)排出。

水在機體內(nèi)有許多重要功能：

①水是細胞原生質(zhì)的重要組分；

②水在體內(nèi)起溶媒作用，溶解多種電解質(zhì)；

③水在體內(nèi)起運輸作用，可以傳遞營養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物和內(nèi)分泌物質(zhì)（如激素）等；

④水有較高熱導性和比熱，可作為“載熱體”在體內(nèi)和皮膚表面間傳遞熱量，有助于人體調(diào)節(jié)體溫。

47.古今中外，善為文者，沒有不重視積累，格物致知，才有________。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.厚德載物

B.博觀約取

C.集腋成裘

D.厚積薄發(fā)

參考答案：D

解題思路：第一步，分析語境。該空應體現(xiàn)經(jīng)過“積累”而“善為文”之意。

第二步，辨析選項。A項“厚德載物”形容品德像地一樣容納百川；B項“博觀約取”指廣博讀書而簡約審慎地取用。二者均不能呼應“積累”，排除A項和B項。C項“集腋成裘”比喻積少成多，不能體現(xiàn)“善為文”，排除C項。D項“厚積薄發(fā)”形容只有準備充分才能辦好事情，“厚積”呼應“積累”，“薄發(fā)”呼應“善為文”，置于此處符合語境。

因此，選擇D選項。

格物致知：窮究事物原理，從而獲得知識。

48.國外的心理學研究表明，當遇到有人冒犯你時，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此，類似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會大大降低。

根據(jù)以上觀點，可以推出：

A.遇到冒犯者，原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法

B.如果你不原諒冒犯者，類似的冒犯行為必然會增加

C.經(jīng)常原諒冒犯者，就可能減少自己被冒犯的可能性

D.被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者參考答案：D

解題思路：由題干“如果選擇原諒冒犯者，冒犯者會更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚?！笨梢酝瞥鯠項正確。A項的“唯一”過于絕對，不能推出；題干推理為“原諒冒犯者→類似冒犯行為再次發(fā)生可能性將會大大降低”，充分條件假言命題，否定前件并不能否定否件，B項也推不出；由題干可知原諒冒犯者會使該冒犯者類似冒犯行為再次發(fā)生的可能性會大大降低，但是并不能推出被冒犯者的情況，C項不能推出。故答案選D。

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項。

題干觀點是：①原諒冒犯者→可能產(chǎn)生愧疚，因此，冒犯行為再次發(fā)生的可能性降低。

A項：被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者，符合從弱原則，可以推出；

B項：“不原諒冒犯者”是對①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除；

C項：題干未提及“經(jīng)常原諒冒犯者”和“自己被冒犯”之間的關(guān)系，排除；

D項：“唯一”過于絕對，不符合從弱原則，排除。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步：抓住題干主要信息。

題干指出，當遇到有人冒犯你時，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚，從而降低類似冒犯行為的出現(xiàn)。

第二步：逐一分析選項。

A項，冒犯者被感化對應題干的愧疚，且由“可能”來修飾，可以得出；

B項，不原諒冒犯→類似行為增加，直接否定前提，不能得出確定結(jié)論，典型邏輯錯誤，排除；

C項，被冒犯的可能性與題干的冒犯的可能性不同，屬于概念偷換，排除；

D項，原