新人教版七年級英語下冊Unit1Canyouplaytheguitar單元試卷

【七年級英語（下）單元測試卷】Unit01Canyouplaytheguitar?班級：________姓名：________得分：________筆試部分一、單項(xiàng)選擇（每題1分，共20分）（）21．–It’shardworktoachieveabalancebetweenschoolworkandhobbies.–Soitis,butwehaveto.D.不填（）22．TellmeandI’llforget.ShowmeandInotremember.LetmetryandI’llunderstand.（）23．—Dad,mustIfinishmyhomeworktoday?—No,you______.Youmaydoittomorrow.A.needn’tB.mustn’tC.don’tD.won’t（）24．----_______Icomebackbefore1100?----No,you________.Butyou________bebacklaterthanlunch-time.A.Can;can’t;mayB.Must;needn’t;can’tC.Need;mustn’t;mustD.May;needn’t;can’t（）25．Whichdoyouprefertousetokeepintouchwithyourfriends,QQ_____WeChat？A.orB.andC.soD.but（）26．–Thereis_______interestingbookontheteacher’sdesk.--Oh,______bookisWeiFang’s.A.an;theB.the;theC.the;aD.a;the（）27．IfyouknownothingaboutthefamousprogramcalledWherearewegoing,dad?,you______belivinginabox!A.wouldB.canC.mustD.need1（）28．----Jack,howareyoufeelingnow?----Iammuchbetter,Mum,soyou______________takemetoseethedoctor.A.Can’tB.mustn’tC.needn’tD.couldn’t（）29．—Boy,you____lean(伸)outofthewindowwhilethebusisrunning.That’sdangerous.—Sorry,Iwon’tdothatagain.A.needn’tB.oughtn’tC.couldn’tD.mustn’t（）30．—MustIgotomedicalschoolandbeadoctorlikeyou,dad?—No,you_______,son.You’refreetomakeyourowndecision.A.can’tB.mustn’tC.shouldn’tD.needn’t（）31．—I’mafraidyou________playbasketballhere.—I’msorryIwon’t.’tC.canD.can’t（）32．—Canyouplay_______soccer?—No,Ican’tButIcanplay_______piano.A.不填,theB.a,theC.the,不填（）33．OnSundays,Ioften______.C.playtheviolin（）34．—MustIgetthereontime?一No,you.A.can'tB.mustn'tC.needn't（）35．Mum,whatareyoucooking?It_______sosweet.（）36．---________youplayinternationalchess?---No,Ican’t.ButIcanplayChinesechess.（）37．---youandyoursistersingEnglishsongs?---No,wecan't.D.Will2（）38．Weusuallyinthekitchen.A.cookB.cooksC.cookingD.tocook（）39．—MayIsmokehere?—No,you.Thisisano-smokingroom.A．needn’tB．mustn’tC．needD．wouldn’t（）40．—______Ihavesomemorecake?—No,I’mafraidyoucan’t.A.MustB.CanC.ShouldD.Need二、完形填空（每題1分，共10分）41basketballwithotherboysafterschool.Whenwecan’t42him,hemustbeintheplayground.Heisthe43basketballplayerandrunner(跑步的人)44ourschoolteam.That’s45hebecomesthePEmonitor.Jasonisstrongandhishandsare47andoftenhelpsotherstudents.He48onwitheverybodyandwe49likehim.Thereisabasketball50tomorrow.Let’sgoandcheerJason!（）41．A.givesB.watchesC.helpsD.plays（）42．A.leaveB.liveC.findD.check（）43．A.bestB.mostC.badD.large（）44．A.atB.inC.withD.by（）45．A.whenB.howC.whyD.where（）46．A.carefulB.niceC.fastD.big（）47．A.beautifulB.kindC.strangeD.special（）48．A.makesB.doesC.getsD.takes（）49．A.reallyB.stillC.neverD.even（）50．A.movieB.storyC.programmeD.match三、閱讀理解（每題2分，共20分）ANancyandSheilaareinthesameclass.Theyarefriends.NancywantstoinviteSheilatodinneronSunday.ButSheiladoesn'tknowtheway.NowNancyistellingher.3"It'seasy.YoucantakeNo.4bus.AfteryougetoffatRedRoad.crossitandtakethefirstturningontheleft.Walkalongtheroadforaboutfiveminutes.andthenyou'llseeabigtree.Gostraightonforaboutahundredmeters.andyouwillseeabigredhouse.Thisisnotmyhome.Gopastthebighouseaboutfourhundredmeters.andyou'llseeasmallyellowhousebesidealittletree.Thenyoucanopenthedoorwithyourfoot."0"Withmyfoot?"asksSheila."Why?""Well.youwon'tcometomyhouseempty-handed(空手地)，willyou?"answersNancy.（）51．NancyasksSheilato________.A.havedinnerwithherC.gotothecinematogether

B.gotoabigredhouseD.goshoppingtogether（）52．Whichofthefollowingistrue?A.NancyandSheilaareclassmates.B.SheilashouldtakeNo.5busfirst.C.NancyasksSheilatocometoherhomeonSaturday.D.SheilaknowsNancy'shomeverywell.（）53．Howfarisitfromthebigtreetothesmallyellowhouse?A.It'sfiveminutes'walk.B.It'sahundredminutes'ride.C.It'sabouttwohundredmeters.D.It'saboutfivehundredmeters.（）54．WhereisNancy'shouse?A.It'sbesideabigredhouse.C.It'sontherightsideofRedRoad.

B.It'sbesidealittletree.D.It'sbehindasmallyellowhouse.（）55．WhydoesNancyaskSheilatoopenthedoorwithherfoot?A.BecauseshethinksSheilashouldcarryalotofpresentsinbothhands.B.BecauseshethinksSheilashouldbringherfamilymemberstoherhome.C.BecauseshethinksSheilashouldbringotherclassmatestoherhome.D.BecauseshethinksSheilawillbeafraidtoopenthedoorwithherhands.B閱讀短文，依據(jù)要求達(dá)成下邊各小題。4Thestudents’lifetodaycanbeverystressful(緊張的).Theyareunderpressure(壓力notletthemrelaxinfrontoftheTV.Ahobbyistheperfectanswer.gameanditalsohelpschildrendeveloptheirthinkingskills.Collectingsomethingisalsoagoodhobbyforchildren.Achildcancollectalmostanythingkeyrings,stamps,postcards,oldcoins,etc.Manyofthesecollectingcanbebothinterestingandfun.Theyteachchildrenalotandbroaden(寬闊)theirknowledge.Forexample,gardening(園藝)isausefulhobbybecauseitisaphysicalactivityanditalsoteacheschildrenaboutnature.Ahobbycanbeausefullearningtool.Childrenmaybecomeexpertsinsomethingiftheyreallylovetheirhobbies.Childrenwillalsolearntobecomemoreorganizedandmakeplaces,forexampleincollectingsomething.Hobbieswillalsoteachchildrenalotaboutresponsibility(責(zé)任).（）56．用一個適合的詞替代（1）處劃線的詞。______________________________________（）57．在短文中找出能夠替代下邊所給句子的一句話。Itisagoodhobbyforchildrentocollectsomething.21______________________________________（）58．Howmanykindsofhobbiescanyoufindinthispassage?______________________________________（）59．在下邊句子的橫線上填上適合的詞，改寫原文中的句子。Gardeningausefulhobby.Becauseitisaphysicalactivityitteacheschildrenaboutnature21.（）60．將文中劃線部分（2）的英語句子譯成漢語。______________________________________四、句型變換（每題2分，共10分）61．JaneoftenwatchesTVforalittlewhileaftersupper.（對劃線部分發(fā)問）doesJaneoftenwatchTVaftersupper?【：3】562．Liiangoftengoestoschoolbybike.（變成同義句）Liiangoftenatoschool.63．Hecanplaytheguitar.(改為一般疑問句，并作否認(rèn)回答)________heplaytheguitar?No,he________.64．Whataboutgoingtherebybus?（變成同義句）__________________gotherebybus?65．Apigcan’tswim.（用Ithink改寫句子）I_________thinkapig_________swim.五、增補(bǔ)句子（每題1分，共10分）A依據(jù)對話內(nèi)容和所給的句子選項(xiàng)，將對話增補(bǔ)完好，使其通暢達(dá)意。答題時，將所選句子的序號寫在答題卷上相應(yīng)的空格內(nèi)。（有一句是剩余的）A.Howcanwegetthere?B.What’sthetalkabout?C.Whataboutyou?D.I’minterestedinmusic.E.Shallwegotoseeafilm?F.Whynotgotolistentoitwithme?AJim,whatareyougoingtodothisevening?BIplantoseeafilm.66．AI’mgoingtolistentoatalkintheCityHall.(市政廳)B67．AIt’saboutthehistoryofmusic.BThatsoundsgreat.68．AMe,too.69．BGoodidea!Whenshallwestart?AWemuststartearly.It’salittlefarfromhere.B70．Let’stakeataxi.O.6B71．人們不該當(dāng)砍伐大批樹木。Peopleshouldn’t______________________lotsoftrees.72．這是好運(yùn)的象征。Thisisasymbolof____________.73．我以為我的計(jì)劃能夠?qū)崿F(xiàn)。Ithinkmyplancan______________________.74．他們正在練習(xí)拉小提琴。Theyare______________________theviolin.75．她每日花多長時間做運(yùn)動？______________________doesittakehertoexerciseeveryday?六、書面表達(dá)（共10分）76．上周日是母親節(jié)。假設(shè)你是李華，請給你的美國筆友John寫一封信，說說你是如何與母親一同度過這個特其余日子的。重點(diǎn)以下：6表述你與母親之間的感情；當(dāng)日你為母親所做的事情；母親與你當(dāng)時的心情、想法等等。注意：1.詞數(shù)80—100；請不要逐句翻譯，可適合發(fā)揮；郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。DearJohn,ItwasMother’sDaylastSunday.Itwasaspecialday,wasn’tit?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________WhatdidyoudoonMother’sDay?I’mlookingforwardtohearingfromyou.Yours,LiHua參照答案Unit01Canyouplaytheguitar?（二）22．B【分析】A.can能，會，表示能力，B.may可能，表示可能性，C.must必定，表示推斷。句意：告訴我我會忘掉。展現(xiàn)給我我可能想不起。讓我試試看我將能理解。應(yīng)選B。23．A【分析】句意：爸爸我今日一定達(dá)成我的作業(yè)嗎？不你不用。你能夠明日做。依據(jù)回答的第二句，可知是不用。mustI?的否認(rèn)回答是，No,needn’t.依據(jù)句意，應(yīng)選A。24．B【分析】句意：我一定在十一點(diǎn)從前回嗎？不，你不用，但是你不可以回的比午餐的時間晚。mustI?的否認(rèn)回答是No,youneedn’t,依據(jù)上下兩句的轉(zhuǎn)折關(guān)系，可知能否認(rèn)形式，can’t，不可以。依據(jù)句意，應(yīng)選B。5825．A【分析】句意：你比較喜愛用哪一種方式與你的朋友保持聯(lián)系，QQ仍是微信？Aor或許，表示選擇。Band而且，表示并列；Cso所以，表示因果；Dbut但是，表示轉(zhuǎn)折。應(yīng)選A.126．A【分析】句意：在老師的辦公桌有一本風(fēng)趣的書---這本書是衛(wèi)芳的。Therebe句型中表示泛指用an,interesting是元音要素。回答應(yīng)是特指故用the,依據(jù)句意，應(yīng)選A。27．C【分析】句意：假如你對《爸爸去哪兒了》這個有名的節(jié)目全無所聞，那你必定是生活在盒子里。依據(jù)上文提示此空是表示必定的推斷，“必定是”要用神態(tài)動詞must，應(yīng)選C。28．C【分析】句意：Jack，你此刻感覺怎么樣了？我很多了，媽媽，所以你不用帶我去看醫(yī)生了。A.Can’t“不可以能，表示否認(rèn)的猜想”；B.mustn’t“嚴(yán)禁”；C.needn’t“不用，不需要”；D.couldn’t“表示否認(rèn)推斷，語氣比can’t弱”。聯(lián)合語境，應(yīng)選C。229．D【分析】句意：孩子，你千萬別在公共汽車行駛時把頭伸出窗外，那很危險(xiǎn)。對不起，我不那樣做了。A.needn’t不用B.oughtn’t不該當(dāng)C.couldn’t不可以，過去式D.mustn’t必定不要，千萬別，表示嚴(yán)禁。依據(jù)句意，應(yīng)選D。】【：2130．D【分析】句意：我必定要上醫(yī)學(xué)院校成為像您同樣的嗎，爸爸？不，不需要，兒子，你能夠自由的決定。A不可以B嚴(yán)禁C不該當(dāng)D不需要。應(yīng)選。D31．D【分析】句意：我唯恐你不可以在這打籃球。對不起我不會了。can't”不可以”;needn't表示不用這么做。應(yīng)選D。32．A【分析】play后邊在接球類運(yùn)動時不加冠詞，在接樂器類名詞時，要加定冠詞the。應(yīng)選。933．C【分析】句意：在禮拜天，我常常拉小提琴。樂器前面要用定冠詞the，球類前面一般不用冠詞，應(yīng)選C。34．C【分析】句意：我一定準(zhǔn)時到這里嗎？不，你不用。由must指引的一般疑問句表示否定回答時需要用needn’t或don’thaveto；表示不用。應(yīng)選C21·*35．D【分析】句意：媽媽，你正在做什么呢？聞起這么香。taste“嘗起”；feel“感覺”；sound“聽起”；smell“聞起”。聯(lián)合語境，應(yīng)選D。36．D【分析】句意：---你會下國際象棋嗎？---不會。但是我會下中國象棋。must一定；need需要；may可能，也許，也可用征采建議；can能夠。依據(jù)題意，應(yīng)選D。37．B【分析】句意：你和你的妹妹能唱英語歌嗎？我們不可以。依據(jù)回答，可知上句中含有情態(tài)動詞，應(yīng)選B。38．A【分析】句意：我們常常在廚房做飯，依據(jù)副詞usually,可知此處用一般此刻時，由于主語是we,故謂語用復(fù)數(shù)形式cook,應(yīng)選A。2139．B【分析】句意-我能夠在這里抽煙嗎？-不，你不可以抽煙。這里是無煙房間。needn’t不必，沒有必需；mustn’t嚴(yán)禁，不要；need需要；wouldn’t不肯意。依據(jù)句意可知，這里是無煙房間，所以不可以抽煙，語氣很強(qiáng)。應(yīng)選B?！ぁぁ俊荆?1·40．B【分析】句意：我能夠吃一些蛋糕嗎？不可以，唯恐你不可以吃。A一定B能C應(yīng)當(dāng)D需要。依據(jù)句意，應(yīng)選B。41．D42．C43．A44．B45．C46．D47．B48．C49．A50．D【分析】這篇短文主要介紹了杰森是我們班的體育委員，自非洲，喜愛打籃球，是我們校隊(duì)的最好的籃球和長跑運(yùn)動員。他為人和善，樂于助人，與同學(xué)相處和睦。明日他將10有一場籃球競賽，讓我們?nèi)樗佑桶伞！荆?1】41．考察動詞及語境的理解。gives：賜予，watches：觀看，helps：幫助，plays：踢、打。依據(jù)語境可知句意為：放學(xué)后他常常和其余孩子一同打籃球。應(yīng)選D。42．考察動詞及語境的理解。leave：走開，live：生活，find：找到，check：核查。依據(jù)語境可知句意為：我們找不到他的時候，他必定在操場。應(yīng)選C。43．考察形容詞及語境的理解。聯(lián)系下文可知，這里指的是“他是我們校隊(duì)的最好的籃球和長跑運(yùn)動員”。應(yīng)選A，best，最好的。44．考察介詞及語境的理解。依據(jù)語境可知，這里指的是“在我們校隊(duì)”。inateam指在一個團(tuán)隊(duì)，并成為此中的一員。應(yīng)選B。45．考察疑問詞及語境的理解。when：發(fā)問時間，how：發(fā)問方式，why：發(fā)問原由，where：發(fā)問地址。依據(jù)語境可知句意為：這是為何他成為體育委員的原由。應(yīng)選C。46．考察形容詞及語境的理解。依據(jù)下文Hecanholdabasketballwithonehand的描繪可知，這里指的是他的手很大。應(yīng)選D。47．考察形容詞及語境的理解。beautiful：漂亮的，kind：和善的，strange：奇異的，special：特其余。依據(jù)下文oftenhelpsotherstudents.的描繪可知，這里指的是他很和善。應(yīng)選B。48．考察動詞及語境的理解。依據(jù)語境可知，這里指的是他和大家相處和睦。getonwithsb是固定短語，表示與某人相處和睦。應(yīng)選C。49．考察副詞及語境的理解。really：真實(shí)的，still：依舊，never：從不，even：甚至。依據(jù)語境可知，這里指的是我們真實(shí)喜愛他。應(yīng)選A。50．考察名詞及語境的理解。movie：電影，story：故事，programme：節(jié)目，match：競賽。依據(jù)下文Let’sgoandcheerJason!的描繪可知，這里指的是明日有一場籃球競賽。應(yīng)選D。51．A52．A53．D54．B55．A【分析】本文表達(dá)了Nancy和Sheila是同班同學(xué)，Nancy想要邀請Sheila去她家吃飯，但是Sheila不認(rèn)識路，于是Nancy就給她告訴了路線。51．細(xì)節(jié)理解題。依據(jù)NancywantstoinviteSheilatodinneronSunday.可知Nancy邀請Sheila去吃飯，應(yīng)選A。1152．細(xì)節(jié)理解題。依據(jù)NancyandSheilaareinthesameclass.可知Nancy和Sheila在同一個班級里，應(yīng)選A。53．細(xì)節(jié)理解題。依據(jù)meters.andyou'llseeasmallyellowhousebesidealittletree.從那棵樹到大的紅色的房屋有100米，過了大房屋走400米就是Nancy的家，所以需要走500米，應(yīng)選D。60．一個喜好可能成為實(shí)用的學(xué)習(xí)工具。【分析】這篇短文講的是在孩子緊張的狀況下，作為父親母親不該不過讓他們在電視前放松，而要讓他們有一個喜好，一個喜好可能成為實(shí)用的學(xué)習(xí)工具。56．本題中的劃線單詞break是歇息或放松的意思，所以答案是relaxorrest。57．所給句子的意思是對孩子們而言采集東西是一個很好的喜好，所以可用文中Collectingsomethingisalsoagoodhobbyforchildren.這句話取代。58．縱觀全文，文中主要描繪了三種喜好，所以是Three。59．這句話的意思是園藝這類喜好不單是一種體力活動也能教給孩子們相關(guān)自然的東西，所以填“notonlybutalso”。60．此句可翻譯為：一個喜好可能成為實(shí)用的學(xué)習(xí)工具。61．Howlong62．ridesbike63．Cancan’t64．Whynot65．don’tcan【分析】61．對foralittlewhile發(fā)問是對時間段發(fā)問，故用疑問詞Howlong。1262．gobybike=rideabiketo.騎自行車；由于主語是Liiang第三人長單數(shù)形式，故第一空用rides，第二空為bike。63．依據(jù)Hecanplay可知此句的助動詞是神態(tài)動詞can，所以變成一般疑問句時，第一空把Can位于句首，否認(rèn)回答時，第二空用can’t。64．依據(jù)Whataboutgoingtherebybus?可知此處是建議乘坐公交車去那邊，whataboutdoingsth?=whynotdosth.?故此處用Whynot。65．用Ithink改寫句子，后邊的賓語從句的否認(rèn)形式要進(jìn)行前移，所以主句的謂語用否定形式don’tthink;賓語從句的謂語用必定形式can。故第一空為don’t；第二空為can?？键c(diǎn)：句型變換。66．C67．B68．D69．F70．A【分析】66．依據(jù)whatareyougoingtodothisevening?BIplantoseeafilm.可知這里應(yīng)當(dāng)問你將做什么呢？由于有上文所以用whataboutyou?你呢？應(yīng)選C。267．依據(jù)It’saboutthehistoryofmusic可知上句問的是報(bào)告是對于什么的？應(yīng)選B。68．依據(jù)Thatsoundsgreat.可知這里應(yīng)當(dāng)是我對音樂感興趣，應(yīng)選D。69．依據(jù)Goodidea!可知上句應(yīng)當(dāng)表示建議的句子，whynot+動詞原形，應(yīng)選F。70．依據(jù)Let’stakeataxi可.知上句應(yīng)當(dāng)如何去，應(yīng)選A。71．cutdown72．goodluck73．cometrue75．practicingplaying75．Howlong【分析】71．這里是短語cutdown砍伐，shouldn’t是神態(tài)動詞后用動詞原形，故用cutdown。72．這里是短語goodluck好運(yùn)氣，of是介詞，所此后邊一定用名詞，故用goodluck。73．這里是短語cometrue實(shí)現(xiàn)，指的是夢想或計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，can是神態(tài)動詞，所此后邊應(yīng)當(dāng)用動詞原形，故用cometrue。774．依據(jù)句意表示動作正在進(jìn)行，所以應(yīng)當(dāng)用此刻進(jìn)行時。practicedoingsth練習(xí)做某事，13故用practicingplaying。75．這里是句式Ittakes+時間段+todosth做某事花銷某人多長時間。這里是對時間段的發(fā)問，所以用疑問詞Howlong。76．DearJohn,ItwasMother’sDaylastSunday.Itwasaspecialday,wasn’tit?Mother‘sloveisgreat,shealwaysgivesusbutneverwantstogetanythinginreturn.Mymotherlooksaftermeaswellasshecan.Ilovem