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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、根據(jù)研究報告的格式,補充句子。

(1)研究報告的_____要體現(xiàn)研究的主要內(nèi)容。

(2)寫出研究_____。

(3)寫清楚研究_____。

(4)要把_____整理出來,

(5)要對_____進行簡要的_____和_____。

2、背誦、補充下面古詩,畫出直接表達詩人心中情感的兩句詩句。

游子吟

慈母手中線,______________。

臨行密密縫,______________。

__________,______________。

3、把成語補充完整。

拱伏無(

)

各抒己(

)

興國(

)邦

平(

)近人

(

)里如一

酸甜(

)口

盛氣(

)人

千(

)一發(fā)

身(

)其境

4、補充詞語。

(

)大笑

情(

)自(

)

隨(

)所(

)

運轉(zhuǎn)(

)

(

)來(

)去

絞(

)(

)汁

簡單(

)

清清(

)

默(

)作(

)

1.含有反義詞的成語是________,像這樣的成語我還會寫________、________等。

2.畫“

”詞語的反義詞是_____________。

5、理解句子填空

幾千年來,在人們的心目中,它不愧是熠熠發(fā)光的珍寶,人類勞動和智慧的結(jié)晶,它無疑比金子還要貴重。

這個句子不僅表現(xiàn)了金字塔在人們心中的_____,還贊美了__________________。

6、補全本課出現(xiàn)的詞語,并完成練習(xí)。

①(

)(

)交錯

②手忙(

)(

)

③(

)(

)自如

④左(

)右(

)

(1)上面詞語中意思相反的是________和________。(填序號)

(2)看到詞語④,讓人想到________________________________的畫面。

(3)“________的鐵路網(wǎng)”,橫線上能填的詞語是________。(填序號)二、書寫題7、插chā

【部首】扌

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】在小篆文中,“插”字字形左邊是手,表明這個字與手的動作有關(guān);右邊很像是杵插入白中進行春搗。因此,“插”字的本義為刺入、擠放進去?,F(xiàn)在人們常說的“插入”其實沿用的就是“插”字的本義?!安濉弊诌€有“參加、加入”的意思,如插隊、插手?,F(xiàn)在常用的“插曲”一詞,本來指穿插在電影、話劇中的樂曲,后比喻事情發(fā)展中插入的特殊片段。

【常見詞組】插入

插秧

插花

插班

插圖

【課文原句】這時候,船兩邊的草把子上都插滿了箭。

三、信息匹配8、給加點字選擇正確的解釋。

單:A.單獨;B.只,僅;C.薄弱;D.只有一層的;E.單子。

(1)小胖墩兒一閃身脫了單褂兒。(

)

(2)小嘎子在家里跟人摔跤,從不單憑力氣。(

)

(3)嚴監(jiān)生把手從被單里拿出來。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀草船借箭(節(jié)選)①這時候大霧漫天,江上的人連面對面都看不清。五更時分,船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字擺開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。魯肅吃驚地說:“如果曹兵出來,怎么辦?”諸葛亮笑著說:“霧這么大,曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂,霧散了就回去?!雹诓懿俚弥系膭屿o后,就下令說:“江上霧很大,敵人忽然來攻,必有埋伏,我們看不清虛實,不要輕易出動。拔水軍弓弩手朝他們射箭便是。”然后,他又派人去旱寨調(diào)來六千名弓弩手,到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。③到霧散時,諸葛亮下令返回。船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”。曹操知道上了當(dāng),可是諸葛亮那邊船輕水急,已經(jīng)駛出二十多里,要追也來不及了。④二十條船靠岸的時候,周瑜派來搬箭的五百個軍士已經(jīng)等在江邊了。每條船有五六千支箭,二十條船總共有十萬多支。魯肅見了周瑜,告訴他借箭的經(jīng)過。周瑜大吃一驚,長嘆道:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!”

閱讀連接:卻說曹寨中,聽得擂鼓吶喊,毛玠、于禁二人慌忙飛報曹操。操傳令曰:“重霧迷江,彼軍忽至,必有埋伏,切不可輕動??蓳芩姽笫謥y箭射之。”又差人往旱寨內(nèi)喚張遼、徐晃各帶弓弩軍三千,火速到江邊助射。比及號令到來,毛價、于禁怕南軍搶入水寨,已差弓弩手在寨前放箭;少頃,旱寨內(nèi)弓弩手亦到,約一萬余人,盡皆向江中放箭,箭如雨發(fā)??酌鹘贪汛趸兀^東尾西,逼近水寨受箭,一面擂鼓吶喊。待至日高霧散,孔明令收船急回。二十只船兩邊束草上,排滿箭支。孔明令各船上軍士齊聲叫曰:“謝丞相箭!”比及曹軍寨內(nèi)報知曹操時,這里船輕水急,已放回二十余里,追之不及。曹操懊悔不已。1.概括地寫出《草船借箭》節(jié)選的主要內(nèi)容。

_______________________

2.第④自然段中周瑜長嘆道:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!”聯(lián)系上下文,寫出你認為諸葛亮神機妙算的理由。

____________________________

3.選文不僅描寫了諸葛亮的神機妙算,還寫了他的(寫一個詞語)_____________特點。

4.結(jié)合課文分別寫出魯肅“吃驚”和周瑜“大吃一驚”的原因各是什么?

魯肅:_____________________________________

周瑜:____________________________________

5.閱讀鏈接對應(yīng)的是《草船借箭》節(jié)選中的第_____________自然段。

6.理解閱讀鏈接中加點詞語的意思。

重霧迷江:_____________________

吊回:_____________________

7.除了《草船借箭》,請再寫一個《三國演義》的故事:_________________。五、語言表達10、讀下面的例句,體會人物的心理活動。再照樣子寫一寫。

例:聽到這個好消息,姐妹倆手拉手跳著,笑著,花裙子迎風(fēng)擺動,活像一對活潑、愉快的花蝴蝶。

請你寫一寫“傷心”的場面。

_________________________

請你寫一個人前后不同的表現(xiàn)。

________________________11、改為雙重否定句。

(1)我們得保證那東西完好無損。

_____________

(2

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