九年級(jí)(上)語(yǔ)文期中試卷和答案_第1頁(yè)
九年級(jí)(上)語(yǔ)文期中試卷和答案_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

..............................................................九年級(jí)語(yǔ)文(上期中試卷

B莓——瓦什維——國(guó)—散文C兵與葫》—志直哉—日——說(shuō)D綠記——雪垠—國(guó)現(xiàn)——小說(shuō)時(shí)間:分鐘

滿(mǎn)分分

、下句子意明而有歧的一是()A這我小學(xué)學(xué)那借來(lái)故書(shū)。一選題每題2分共分)、下加點(diǎn)的注有的一是()A闊(ò)不屑xiè)皸裂(jūn)

虎視眈眈(dng

B這排室都有鎖C我見(jiàn)張志著一老大走下來(lái),上著一黑色皮包D、李師生那天收到許朋友來(lái)的物。B、脫(ji)

狡黠xié

附和é)

鍥而舍(qiè)

二按文容空每1分共8分)C、麥(jiē謾罵(à)D呵(ch)哽咽(y)

諂媚(ǎn)喃喃(á)

光彩熠(y)彬禮(b)

、請(qǐng)出王的《至上》描寫(xiě)塞風(fēng)的古名:,。、下加點(diǎn)詞義誤一項(xiàng)()

、李隱的無(wú)題中能體生死渝的情佳句:A旁斜出(跑B、綻(突)

秀頎高)君子窮(守

涸轍魚(yú)(結(jié)諂媚用卑的度向討好

,。、成“貽大方出莊子秋水中的。C、熠(光發(fā))乖覺(jué)機(jī)警聰敏名伶(名D潛暗長(zhǎng)生長(zhǎng)污人清(名)鍥不舍(雕)、依填入列句橫處的語(yǔ),恰當(dāng)一是()(1)要進(jìn)一采取力措,效投過(guò)的增勢(shì)頭保經(jīng)濟(jì)穩(wěn)發(fā)。(2)城管部要增城市理作的任感切實(shí)好城市管理作的要職。

、,曾相識(shí)燕來(lái)。(殊《溪沙11、女知亡恨,。(牧泊秦、但人長(zhǎng),。(軾《調(diào)歌三閱理(50分(3)杭州作旅游,以A阻履豐厚

的人景觀絢的自風(fēng)光引著內(nèi)外客B、遏制奉行豐

(一)愚公移山

(分)C、制

履行

豐富

D、阻止

奉行

豐厚

北山公者年九十面山居。山北之,出之迂,聚而謀、下各組子中點(diǎn)號(hào)有的一是()A你到里了啊我認(rèn)你一隨著天暖的又踏嚴(yán)冬天雪深到祖國(guó)高山平,飄了黃、長(zhǎng),進(jìn)了邊無(wú)的海。B當(dāng),天我還很輕—但只過(guò)“還年輕C樣……曉?許死了柜不問(wèn),然慢地算的。、廠有位稱(chēng)“家”,說(shuō)在紙屁上發(fā)過(guò)《腐、下文學(xué)識(shí)搭無(wú)的一是()A漢何嘗妻》—拓—中國(guó)代—?dú)v史

汝畢平險(xiǎn)指豫南達(dá)于陰,乎?雜相許其妻疑曰之力,不損魁之丘如行、屋何且焉土石”曰投諸渤海之尾隱之北率子孫擔(dān)者夫叩石壤,BEN運(yùn)于海之。鄰京城之妻有男,齔,往助。寒易,始反焉河曲叟笑止曰,之惠。殘年力,不能山一毛其如石何?北山公息曰心之固,固不徹,不若妻弱。我之,有存焉子又孫,又子;又有,子有孫子孫孫無(wú)窮KUI也,而山不增,苦而不?”曲叟亡應(yīng)。1

........、據(jù)拼音出相的字分)

、文畫(huà)橫并標(biāo)、bc”三句子別是么描?3分)(1)箕ě運(yùn)渤海尾:(2)窮ku也

b:

:、釋下列子中點(diǎn)的意分(1)懲北之塞懲:(2)汝之固

、簡(jiǎn)分析段文里環(huán)境寫(xiě)的達(dá)作分

。(3)雜相許、譯分)

雜:(4)且焉置土焉

、最畫(huà)曲的一蘊(yùn)著作怎樣思想情?分)

。子子孫,窮ku也,山不增,苦而平譯文。、完這故事,有認(rèn)愚公愚,叟不;但有認(rèn)為公確很愚而智才是頭的人對(duì)此你又怎樣待呢?寫(xiě)出的真想法要觀點(diǎn)確,之有分(二孔乙己節(jié)選)(10分)“中之后秋是一涼比天,看將初;我天地著火也須上襖了。天的半,沒(méi)一個(gè)客,正合眼著。然間得一聲音酒這聲雖然低卻很熟。時(shí)又沒(méi)有。起來(lái)外一,那乙己在臺(tái)下了門(mén)坐著他上黑且瘦已經(jīng)成樣;一件夾襖盤(pán)著腿,面一個(gè)包,草繩肩掛住見(jiàn)了,又道一酒柜伸出去,面說(shuō)己么你還十個(gè)錢(qián)乙己頹唐仰面道…下回清罷這回是錢(qián),要好掌仍然平常樣,著對(duì)說(shuō)己,你偷東西他回卻不分分,說(shuō)了句“要???是偷,么會(huì)斷腿”乙己聲說(shuō)斷,,跌…”c他的色,像懇掌,不再提此時(shí)經(jīng)聚了個(gè)人便和柜笑了我溫酒,出去放門(mén)檻。他破衣里摸四大錢(qián)放在手里見(jiàn)滿(mǎn)手泥,來(lái)他用這走的。一會(huì)他喝酒,又旁人說(shuō)笑中,著這手慢地去了、這文字記敘要具體分

(三中國(guó)人失掉自信力了嗎節(jié)選10分)從公的文上起來(lái)兩年前,們總夸“地物博;久就再自夸,只望國(guó)聯(lián)也是實(shí);在是不自己也不國(guó)聯(lián)改為味神拜,懷古今了——卻也是實(shí)。于是人慨曰中國(guó)失掉信力。如果據(jù)這點(diǎn)象而,自其實(shí)早就掉的。前信地信“來(lái)信“聯(lián)沒(méi)相信“自這算是種信也只說(shuō)國(guó)人經(jīng)有“他力從國(guó)聯(lián)望之,把這信力失掉。失掉他信,會(huì)疑一個(gè)身,許能只信了己,是一新生,不培幸是逐玄起來(lái)。信地”“物切實(shí)的東西國(guó)就渺,不這還以令不久省到依它的可靠一到神佛,就玄之至,有或有害一時(shí)找不分的結(jié)來(lái),可以人更久麻醉自己中國(guó)現(xiàn)在發(fā)著“欺力、請(qǐng)出選表明方點(diǎn)的子,概括要據(jù)分觀點(diǎn):論據(jù)、你為第3、5段者通過(guò)(論方)方反駁方的分)希望著國(guó)聯(lián)中的只”“味求拜佛中的一味有么含?(4分時(shí)間人物

地點(diǎn)事件

、第3中假使也算種信“這指分)2

(四)禿的梧桐(10分)——株梧,再也得活!人們過(guò)禿桐,總樣惋的說(shuō)這株桐,生地點(diǎn)真有奇怪我們住屋子本來(lái)作兩給兩住,這株桐,恰在屋的正,不不倚可說(shuō)是家的界牌屋前石階雖有其,由前到外去路有兩,—一家一,梧生在兩的中,陰分了兩的草,夜下,瀟淅淅在桐上的點(diǎn)詩(shī)意兩家享。不幸園里蟻多,桐的干為所蝕漸的不牢了一夜雨便它上半截折,剩一根丈多的樹(shù),立那,亭有如玉。春天來(lái),身居然出許綠葉團(tuán)團(tuán)著端,上去像一棕櫚。誰(shuí)說(shuō)株梧不再活?它在長(zhǎng)新葉或更會(huì)出新,不定可恢從前的陰了一陣過(guò),兒被劈來(lái),起一,葉已斷了分之——是螞干好事,!可!但勇的梧,不因挫了的志。螞蟻來(lái)了風(fēng)起了好容長(zhǎng)得大的兒飄去,但不管仍然新芽,吐新葉,整忙了個(gè)春,又整地了個(gè)夏。秋來(lái)老柏香還沉地綠,別樹(shù)卻憔了。近古的老,護(hù)它青的葉似老人保存生辛積蓄家私但禁得風(fēng)如子,夕在畔聒?—現(xiàn)它的兒去得不多園中了蔥的意,也添蔚藍(lán)天光爬榆干薜荔也大喜,上沒(méi)有蔽,以酣風(fēng)了,臉兒得楓般紅陶自足不管老破的樹(shù)在頭上瑟的嘆。大理東倒傾還換著在草里出紅的;牽的蔓枯萎,但開(kāi)呢,可是從前小冷風(fēng)露中滿(mǎn)淺嫩紅小,更嬌美憐。有從種香連花和仙花地,有也見(jiàn)朵殘,秋里時(shí)時(shí)玉錢(qián)蝶翩飛來(lái)?;ㄉ虾冒氩粍?dòng)幽凄戀它要了,愿意在兒的香里!這時(shí),園另一株樹(shù),兒已去大,的梧,自更是無(wú)所,有亭亭青玉干兀立慘淡陽(yáng)中——株梧,再也得活!人們過(guò)禿桐,總這樣惜地。但是我知明還有天要。

明年天仍螞和風(fēng)?、梧的主性格點(diǎn):,主要現(xiàn)在分、文中間分,了柏和榆等木,寫(xiě)各種卉,樣寫(xiě)何作?(3分、本是以么為索組織料的分)、從梧桐身上你到了些啟?分)(五)帶著夢(mèng)想上路(分)許多前,個(gè)10歲意大利男在那里的家廠做。他直想一名星但是他的一老師說(shuō)不能唱歌,音全,的歌直像是在吹葉窗樣到里后他很心,向的母——一位貧窮的婦哭這切。親用摟著,輕地子其你有音才能聽(tīng)一吧,今的歌比起天的感好了,媽信你成為個(gè)出的歌家……”了些話孩子心好多。后來(lái)這個(gè)子了那時(shí)代名的劇演家他的字叫瑞哥卡羅。他回自己成功路這樣母親句肯的話讓我了今的績(jī)也許卡羅的親從都沒(méi)想到她的子成為代名,也根本有望過(guò)靠的三兩去改兒子一生然而事上,是她句善的肯成了那時(shí)代偉大歌家。美國(guó)球巨喬在很的時(shí)就有自己籃明星。一,他自己夢(mèng)告訴母,母大贊賞為他了自的夢(mèng)向祝賀鼓勵(lì)向籃明星習(xí)并且常抽時(shí)間小丹一欣賞紙雜上籃隊(duì)們馳球場(chǎng)飛身籃的健影和爽英。同,議喬把那花花綠的片下來(lái)貼到間的上去便與偶們朝相伴同喬、卡素樣,乎每孩子有自的想,想是子對(duì)己未的好設(shè)計(jì)孩子在到自的夢(mèng)時(shí),往會(huì)采揚(yáng)、不勝。然,在實(shí)活中很多母卻常孩子夢(mèng)想屑一,甚大冷水有一小學(xué)年級(jí)男子曾3

母親,長(zhǎng)了去當(dāng)長(zhǎng),母親說(shuō)你那糟糕成績(jī)打軍艦輪不你的兒子夢(mèng)想母親譏諷害。如這們親能喬丹卡素的親那認(rèn)真待孩的那夢(mèng),孩日后準(zhǔn)真成為位色的長(zhǎng)呢人類(lèi)要夢(mèng)。想是生活極進(jìn)的態(tài),人生深的盼。個(gè)人以敗,可以受挫,以忍孤獨(dú)不幸但不以去夢(mèng),沒(méi)夢(mèng)想人生像失去雙翼船失了槳。孩子說(shuō),想更無(wú)的魅,具巨大牽引激作用夢(mèng)想使孩在習(xí)、作過(guò)中創(chuàng)不輟并得愉的情體驗(yàn)面對(duì)子的想哪怕些不思議父母應(yīng)予肯和鼓。鼓孩子夢(mèng)孩子會(huì)生強(qiáng)的驅(qū)力面對(duì)種困也會(huì)動(dòng)辦法克服在孩追夢(mèng)過(guò)中,母還予以方面關(guān)。比,幫孩子找夢(mèng)的像,和孩討論像成長(zhǎng)、奮史、就史明成功須付辛勞汗水讓像在子心生根給子的夢(mèng)計(jì)提供議和持經(jīng)常醒孩踐諾在孩懷夢(mèng)想給孩鼓勵(lì)、羅素的親與丹母親育子的做有何同分)相同不同、文的觀是什?羅素喬丹故事文章觀有什聯(lián)系3分觀點(diǎn):聯(lián)系:

四作(分)在現(xiàn)高速轉(zhuǎn)社會(huì),很人都覺(jué)到力存在有些在壓下,去心,從此蹶不,為“敗者些人把力化為力,勝自己不斷努力為“功者面臨即將來(lái)中考你又怎么待學(xué)上壓力呢?以“力”話,寫(xiě)一不少字的文。目自,文不限、章第五運(yùn)用、其作是

修辭法從理面進(jìn)論述)4

九年級(jí)(上)語(yǔ)期中試卷答題

、環(huán)描寫(xiě)作用分)、作的思感情分)姓名

班級(jí)

號(hào)數(shù)

(三中國(guó)人失掉自信力了嗎節(jié)選分

得分:

。題序

分)對(duì)論:。得分一、選擇題(分)題號(hào)45

總分

論據(jù)、駁方法分)”和“一味的含是分)答案二、按課文內(nèi)容空8分)總分、,。8、,。9、。、,、。、。

”指的是分)。(四禿的梧桐)得分:、梧的性特點(diǎn):主要現(xiàn)在2分、寫(xiě)他植的作是分

。。三、閱讀理解(分)總分(一愚公移山分)得分:、拼音寫(xiě)分)1箕bn:)窮ì:、釋詞義4分()懲()固(3)雜:(4焉、譯分)文、的觀點(diǎn)分)

、線是分)。、啟分(五帶著夢(mèng)想上路(10分得分:、相點(diǎn):。不同:分31本的點(diǎn)是分)聯(lián)系分(二孔乙己節(jié)選分)、間:地點(diǎn):事件

人物

得分:

32修手:、四、作文(分寫(xiě)在稿上)

作用(3分)

分:、寫(xiě)手法3分a、

、

c、5

九年(上語(yǔ)期中卷答一、、B[B狡(xiá和(h)]、A[:干]、[阻止使不前進(jìn)使止行。遏:制;制。履行實(shí)踐自答應(yīng)的或該做事行遵照行。豐厚多而實(shí)豐富豐富質(zhì)富學(xué)識(shí)驗(yàn)等種多或量大使豐。、D[《豆腐塊改為豆腐C[A劇“駁論應(yīng)波蘭D應(yīng)散、A[B”既可是詞,可以動(dòng)C手提皮的是師,還老

(三、中人失自信了。夸地大博聯(lián)求拜佛懷古今分)、駁據(jù)(分)表明本作別考慮是抓命草執(zhí)著鼻之躍紙上“一”表專(zhuān)于此是深而不自拔沉其中愿自。這個(gè)詞示民黨軟弱無(wú)能分”指“地““國(guó)(分大爺D多是修“友修“禮物

(每題分共12分)

(四)25、敢、強(qiáng)屈,命力盛。

一年到頭萌芽,新葉分二、、大漠煙,長(zhǎng)落日。、吾見(jiàn)笑大方家、隔猶唱庭花

8、春到絲方,蠟成灰始。10、無(wú)奈何落。12、千共嬋。(空1,8分)

、為與梧桐成比,出禿桐的活越越?jīng)]心顯示梧桐存的艱難分、本是以梧桐不季節(jié)變化線索組織料分)、示:生并總是帆順的面對(duì)難與折,們須有定的念和頑強(qiáng)毅力(只緊“禿桐”談,之有即)(分三)13、畚

匱(分、于

頑固

紛紛

哪里

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