幼兒園介紹信通用15篇

幼兒園介紹信通用15篇幼兒園介紹信通用15篇在現(xiàn)實社會中，越來越多地方需要用到介紹信，介紹信的內(nèi)容包括被介紹人的姓名、身份、隨訪人的人數(shù)、活動的目的、對受訪單位的請求等。那么問題來了，畢竟應(yīng)怎么寫一份恰當(dāng)?shù)慕榻B信呢？以下是為大家搜集的幼兒園介紹信，希望對大家有所關(guān)懷。幼兒園介紹信1敬重的老師：您好！xx小伴侶今年8月6日就滿xx歲了，即將進入貴園學(xué)習(xí)和玩耍，作為家長我感到特殊欣慰。以下是xx的基本狀況，希望他能在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。感謝！基本狀況：姓名：小名：xx性別：男誕生年月：xx年11月6日屬相：牛一、性格特點：和善，樂觀，懂得共享，做事專注，是一個懂事但個性鮮亮的孩子。自尊心很強，不寵愛被強迫，但很講道理，假如耐心跟他說他會很協(xié)作。守信用，只要他答應(yīng)的事情，都會做到的，所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小伴侶的東西，屬于自娛自樂型。寵愛藍(lán)色、綠色。特殊有主見，保持自己動手，自己當(dāng)家作主。有些害羞，但不內(nèi)向，慢熱，熟識環(huán)境后，會很主動主動。二、語言力氣：能清楚表達(dá)自己的意愿，能聽懂絕大部分大人的`話。寵愛親子閱讀，寵愛英語，可以獨立閱讀體驗英語1。三、動手力氣和身體協(xié)調(diào)力氣：寵愛運動，寵愛剪紙，動手力氣強，但身體協(xié)調(diào)方面較弱，學(xué)習(xí)舞蹈動作上較慢，還請老師多加引導(dǎo)和鼓舞。四、飲食習(xí)慣：不挑食，基本無過敏食物。吃飯時間、飯量比較固定，胃口好，天生大胃王，會自己用小勺吃飯，在家喝水挺多，會自己用水杯喝。五、生活習(xí)慣：愛整潔，不寵愛手上、臉上、衣服上有臟東西，會讓我們幫忙擦整潔。不寵愛手指畫，不愿意帶帽子。寵愛干活，寵愛撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚，基本在2點半到4點半之間，所以午休對他來說可能不太習(xí)慣，還請老師費心！大便時間一般在上午十點左右，大小便知道說，但入廁還需要老師幫忙，不會擦，麻煩老師了！自己穿、脫衣服還比較困難，可以自己穿鞋脫鞋，能辨別左右腳。可以自己上下樓梯，但需要扶扶手。作為家長，我們始終在進行正面引導(dǎo)，告知孩子幼兒園很好玩，有很多老師和小伴侶，很棒的小伴侶才可以上幼兒園等，所以，小家伙對入園是很期盼的。一個孩子踏入社會的第一步，我想，天下父母的心都一樣，堅信老師也都懂，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子供應(yīng)一個輕松愉悅的成長環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng)、接受并寵愛上幼兒園，和老師親近，交到更多的好伴侶，度過這幾年歡快的時間。再次感謝您！此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日幼兒園介紹信2XXX：您好！我們的孩子xx，男孩，20xx年xx月xx日生于xx，從20xx年xx月開始在貴園上親子班。我們?nèi)医?jīng)過慎重考慮，準(zhǔn)備向貴園申請讓xx于20xx年xx月份以插班的形式入園，現(xiàn)將具體理由闡述如下：我們的訓(xùn)練理念是：培養(yǎng)孩子多方面的愛好，發(fā)覺孩子的內(nèi)在潛能，鼓舞孩子大膽嘗試，并關(guān)心孩子實現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在這方面與貴園“著眼于兒童的將來，關(guān)注每一個兒童身心特點和發(fā)展需要，促進其全面和諧、富有個性的發(fā)展。著眼于兒童的將來，關(guān)注每一個兒童身心特點和發(fā)展需要，促進其全面和諧、富有個性的發(fā)展?！钡挠?xùn)練理念是一致的。二、孩子對貴園的寵愛我們自20xx年xx月至今始終在貴園上親子班，翔翔很寵愛貴園，每逢周末就主動要求“上幼兒園去吧，找老師去吧”。通過近一年的接觸，翔翔對貴園的各位老師已經(jīng)有了感情，我們家長也認(rèn)為貴園的老師素養(yǎng)高、有耐心、對孩子和氣可親。此外，貴園離我們家很近，以后接送孩子比較便利，而且我們?nèi)叶继貏e寵愛貴園的教學(xué)環(huán)境。三、家庭的實際困難一方面姥姥姥爺由于要照看臥床的太姥姥無暇幫忙照看翔翔，另一方面爺爺奶奶年紀(jì)越來越大，特別是奶奶近來腿腳的`舊疾更加嚴(yán)峻，老兩口無論從體力和精力來講照看孩子都比較吃力。隨著孩子年齡的增長，單純的家庭訓(xùn)練已經(jīng)無法滿足孩子日益增加的求知欲以及對新事物的探究欲，我們認(rèn)為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長，同時我們還希望培養(yǎng)孩子的社會交往力氣，讓他理解到小伴侶之間相互關(guān)懷彼此學(xué)習(xí)的重要性。四、我們的努力為了讓孩子順當(dāng)適應(yīng)幼兒園的生活，我們早就開始留意培養(yǎng)孩子較好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)整孩子的作息時間，并還將連續(xù)努力強化。我們愿意主動協(xié)作貴園的訓(xùn)練工作，結(jié)合貴園的訓(xùn)練理念輔以必要的家庭訓(xùn)練，同時嚴(yán)厲?我們將遵守貴園的各項要求和規(guī)定，綜上所述，我們發(fā)自內(nèi)心希望孩子能在貴園度過他歡快的童年，特此申請還望貴園予以考慮為盼。簽名：xxx日期：20xx年xx月xx日幼兒園介紹信3友愛的老師：您好！xxx小伴侶即將進入貴園學(xué)習(xí)和玩耍，為了便利您快速的了解他，我想通過這封介紹信，介紹下我的孩子。姓名：xxx：性別：x誕生xxxx年xx月xx日：屬相：x備注：飲食愛吃菜；主食m飯、面條、饅頭等都寵愛吃；特殊寵愛吃水果。能獨立進食，會使用勺子和叉子自己吃飯，但常邊吃邊玩，平常都是我們喂的多，我們喂的同時他自己也拿餐具自己吃一部分。每頓飯量差別很大。飲水對白開水不抗拒，可以自主要求喝水。玩的時間會遺忘喝水。睡眠午睡時間基本在2點到4點。早上8點左右起床。晚上10點半到11點入睡。平常午睡是需要奶奶哄一會兒才能入睡。入園后獨立午睡是他要面對的一個挑戰(zhàn)。假如孩子睡午睡太難，可以嘗試給他講書，應(yīng)當(dāng)比較有效。衣服自理力氣不會穿衣服，可以自己穿鞋或者脫鞋，有時會自己提褲子寵愛自己選擇衣服，寵愛有動物圖形的衣服.。如廁：能主動提示大小便，小便還不會用手扶，大便使用自己的便盆小便有時控制的不完善，間或消逝剛說要尿尿，就撒出來的狀況性格在不熟識的環(huán)境中，顯得很內(nèi)向，不愛說話，有點膽小，但熟識了四周人和物后，可以愉悅輕松的與人相處。脾氣隨和，不會攻擊別人與小伴侶相處時的表現(xiàn)能和小伴侶友好相處，基本不會爭搶玩具。有些缺乏自我保護意識哭泣時處理方式抱抱，跟他打岔吸引他的”留意力。轉(zhuǎn)移他的留意力很有用，另外糖果是必殺技過敏狀況目前沒發(fā)覺有過敏的雞蛋、蝦、魚都沒問題身體體能玩起來沒夠體能沒問題，一起玩的其他小孩累了我們照舊能連續(xù)，而且不想停，另外奔跑速度很快。語言表達(dá)力氣能清晰的表達(dá)想法，有自己的想法，跟熟識的人能聊幾句。跟不熟識的人不愛說話動手力氣寵愛拿筆涂鴉，寵愛折紙常常會畫的到處都是，在幼兒園畫畫時老師需要留意一下目前我們每日都在正面引導(dǎo)孩子，告知他上幼兒園是件歡快、好玩、好玩的事，幼兒園有很多小伴侶，可以一起玩很多玩耍，目前小家伙布滿期盼，但即便如此，我們堅信在入園之初他肯定還會有分別焦慮，我們會盡努力與老師一道盡快g服寶寶的焦慮，讓他盡快完成人生的第一個挑戰(zhàn)。最終感謝老師們的辛勤付出。家庭住址：要詳細(xì)家長聯(lián)系方式：一定要能聯(lián)系上的才行，留爸爸的幼兒園介紹信4老師：您好!這是xxx小伴侶的基本狀況，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的.生活。感謝!基本資料：姓名：小名：誕生年月：屬相：星座：自理力氣：1.語言2.吃飯3.上廁所4.睡覺5.穿鞋性格：本領(lǐng)及愛好：身體狀況：以上是依據(jù)我們家長的日常觀看，對xxxx小伴侶作出的簡潔介紹，希望老師能夠通過它多了解xxx。作為家長，我們會盡量做足預(yù)備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭，關(guān)懷孩子盡快適應(yīng)，關(guān)懷孩子寵愛上幼兒園，和老師更親近，一起度過愉悅的幼兒園時間。感謝老師!聯(lián)系電話：爸爸：幼兒園介紹信5敬重的老師：您好!xxx小伴侶即將進入貴園學(xué)習(xí)和玩耍，作為家長我感到特殊欣慰。以下是xxx的基本狀況，希望他能在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。感謝!基本狀況：姓名：xxx小名：xxx性別：x誕生年月：xxxx年xx月xx日屬相：x一、性格特點：和善，樂觀，懂得共享，做事專注，是一個懂事但個性鮮亮的孩子。自尊心很強，不寵愛被強迫，但很講道理，假如耐心跟他說他會很協(xié)作。守信用，只要他答應(yīng)的事情，都會做到的，所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小伴侶的東西，屬于自娛自樂型。寵愛藍(lán)色、綠色。特殊有主見，保持自己動手，自己當(dāng)家作主。有些害羞，但不內(nèi)向，慢熱，熟識環(huán)境后，會很主動主動。二、語言力氣：能清楚表達(dá)自己的.意愿，能聽懂絕大部分大人的`話。寵愛親子閱讀，寵愛英語，可以獨立閱讀體驗英語。三、動手力氣和身體協(xié)調(diào)力氣：寵愛運動，寵愛剪紙，動手力氣強，但身體協(xié)調(diào)方面較弱，學(xué)習(xí)舞蹈動作上較慢，還請老師多加引導(dǎo)和鼓舞。四、飲食習(xí)慣：不挑食，基本無過敏食物。吃飯時間、飯量比較固定，胃口好，天生大胃王，會自己用小勺吃飯，在家喝水挺多，會自己用水杯喝。五、生活習(xí)慣：愛整潔，不寵愛手上、臉上、衣服上有臟東西，會讓我們幫忙擦整潔。不寵愛手指畫，不愿意帶帽子。寵愛干活，寵愛撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚，基本在2點半到4點半之間，所以午休對他來說可能不太習(xí)慣，還請老師費心!大便時間一般在上午十點左右，大小便知道說，但入廁還需要老師幫忙，不會擦，麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難，可以自己穿鞋脫鞋，能辨別左右腳?？梢宰约荷舷聵翘?，但需要扶扶手。作為家長，我們始終在進行正面引導(dǎo)，告知孩子幼兒園很好玩，有很多老師和小伴侶，很棒的小伴侶才可以上幼兒園等，所以，小家伙對入園是很期盼的。一個孩子踏入社會的第一步，我想，天下父母的心都一樣，堅信老師也都懂，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子供應(yīng)一個輕松愉悅的成長環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng)、接受并寵愛上幼兒園，和老師親近，交到更多的好伴侶，度過這幾年歡快的時間。再次感謝您!父母姓名：聯(lián)系電話：家庭住址：幼兒園介紹信6老師，您好王@@小伴侶的基本狀況請見以下，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。感謝！基本資料：姓名：xxx小名：xxx誕生年月：xx年xx月xx日自理力氣：1.語言：基本可以用語言表達(dá)自己的想法，愛跟大人說話，會用“由于所以，但是，可能，好像”等連詞說長句。2.吃飯：飯量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃飯。在家里，一般是菜飯分開兩個碗。干飯、稀飯、面食都可以，但吃飯比較慢，簡潔分心，需要監(jiān)督。特殊愛吃水果，愛吃甜食，不愛喝水，不怎么愛吃肉，不愛喝牛奶愛喝酸奶。3.上廁所：一般狀況下可以自己報告。若玩得太專心，不提示可能會遺忘。如午睡前上廁所，午睡期間基本可以不穿尿不濕。4.睡覺：在家午睡時間一般1點左右，入睡很快，在家午睡2-3小時。如太興奮，可以悄聲說話“噓，瞌睡蟲來找康康了嗎？”“不要說話了，當(dāng)心蚊子來了”，“我們一起來大草原數(shù)綿羊吧，一只羊，兩只羊。。。。。。”則可快速安靜下來。睡覺時要吃大拇指，這個習(xí)慣需要改正。5.穿衣穿鞋：可以協(xié)作大人穿衣服，可以自己穿褲子，但穿不好。會穿簡潔的“一腳蹬”鞋，有時會搞錯左右腳。不會系鞋帶。性格：愛笑，活潑，愛說話，懂道理，愛思考，有自己的想法，溫順友善。比較聽話，但對父母依靠性強，當(dāng)心謹(jǐn)慎有余冒險精神不足。我們希望他能更加勇敢，自信。本領(lǐng)及愛好：1.寵愛各種汽車，是典型的車迷?？梢哉f出大多數(shù)汽車的牌子（奔馳、寶馬、大眾、本田、尼桑等等），熟識各種功能的車輛（搶救車，警車，消防車、起重機等），及車輛上部件的.名稱用途?？梢砸粋€人玩玩具車較長時間，與他打開話題可從聊車開始。2.寵愛聽故事。會唱兒歌《賣湯圓》，《twinkletwinklelittlestar》，《兩只老虎》，《小老鼠上燈臺》，《拔蘿卜》，《小兔子乖乖》等兒歌，但是寵愛改歌詞亂唱。會背唐詩若干，《游子吟》、《江雪》、《靜夜思》、《鋤禾》、《鵝》等，但也是愛亂背。3.可以說一些簡潔的英語單詞，水果，身體部分，稱謂等。4.為保護眼睛，目前只看過《倒霉熊》一部動畫片，一般是周末才能看幾集，小伴侶特殊寵愛。常常會問“今日星期幾？可不行以看倒霉熊？”假如不寵愛做某事而哭鬧，或者不寵愛某個小伴侶，可以說，倒霉熊已經(jīng)做了***，倒霉熊和他是好伴侶。。。等進行安撫。5.在家我們都希望他能自己的事情自己做，所以，他會剝蛋殼，剝桔子皮，擦桌子，把垃圾丟到垃圾桶，收碗，自己擦臉擦手等，有時還讓他加入洗襪子，掃地的過程中，前幾天還主動給爸爸洗腳了。雖然他臨時做的不好，但是我們都會鼓舞他要求他加入勞動。身體狀況：身體較好，抵抗力還不錯。皮膚比較干，冬天洗臉需要準(zhǔn)時擦香香。一般出汗是頭上汗最多，我們在家沒有使用隔汗巾。如天氣熱或運動量大，準(zhǔn)時增減衣服即可。以上是依據(jù)我們家長的日常觀看，對王彥廷小伴侶做出的簡潔介紹，希望老師能夠通過它多多了解。作為家長，我們會盡量做足預(yù)備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭，關(guān)懷孩子盡快適應(yīng)，關(guān)懷孩子寵愛上幼兒園，和老師更親近，一起度過愉悅的幼兒園時間。感謝老師！幼兒園介紹信7敬重的老師：你們好！我是小伴侶的媽媽。將要進入貴園學(xué)習(xí)、玩耍，我很興奮我們將要共同疼惜這個孩子，陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園，我也是聽伴侶的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和較好的口碑，是一個專業(yè)完善的幼兒園。但由于小伴侶的一些性格特點，我還是有著多多少少的憂慮，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點和需要留意的事項，希望老師能重視，以便利我們共同關(guān)懷她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。姓名：小名：對幼兒園的了解：在家時媽媽就常常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活。性格總體來說屬于外向，寵愛和小伴侶一起玩，一起共享食物（不小氣），比較乖巧聽話，但有點膽小，對沒見過的事物持防范態(tài)度（包括玩具），簡潔受到驚嚇，我們處理的方式是：抱著她勸慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽進去的。尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會由于初期的.入園焦慮而尿褲子，還煩請老師提示。她還有一個小習(xí)慣，咬自己的指甲，或許在焦慮的時間會更加突出，請老師留意下，慢慢幫她改掉這個壞習(xí)慣。最能吸引她的玩耍：現(xiàn)階段對看故事書、畫畫特殊感愛好，電視比較寵愛看天線寶寶、m老鼠。寵愛滑梯，最愛說大象滑梯我愛你！對于幼兒園的期盼：我們希望她在幼兒園能和老師、小伴侶愉悅的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。我知道每個孩子都要經(jīng)受這樣一個入園和家長分別的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，堅信那時，她會是一個招人寵愛的小姑娘。xxxxxxx年xx月xx日幼兒園介紹信8敬重的`老師：您好!XX小伴侶今年8月6日就滿2歲零8個月了，即將進入貴園學(xué)習(xí)和玩耍，作為家長我感到特殊欣慰。希望他能在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。感謝!（單位蓋章）20X年X月X日幼兒園介紹信9您好！我們的孩子xx，男孩，20xx年7月4日生于xx，從20xx年3月開始在貴園上親子班。我們?nèi)医?jīng)過慎重考慮，準(zhǔn)備向貴園申請讓xx于20xx年3月份以插班的形式入園，現(xiàn)將具體理由闡述如下：一、訓(xùn)練理念的統(tǒng)一我們的訓(xùn)練理念是：培養(yǎng)孩子多方面的愛好，發(fā)覺孩子的內(nèi)在潛能，鼓舞孩子大膽嘗試，并關(guān)心孩子實現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在這方面與貴園“著眼于兒童的將來，關(guān)注每一個兒童身心特點和發(fā)展需要，促進其全面和諧、富有個性的發(fā)展。著眼于兒童的將來，關(guān)注每一個兒童身心特點和發(fā)展需要，促進其全面和諧、富有個性的發(fā)展?！钡挠?xùn)練理念是一致的。二、孩子對貴園的寵愛我們自20xx年3月至今始終在貴園上親子班，翔翔很寵愛貴園，每逢周末就主動要求“上幼兒園去吧，找老師去吧”。通過近一年的接觸，翔翔對貴園的各位老師已經(jīng)有了感情，我們家長也認(rèn)為貴園的老師素養(yǎng)高、有耐心、對孩子和氣可親。此外，貴園離我們家很近，以后接送孩子比較便利，而且我們?nèi)叶继貏e寵愛貴園的教學(xué)環(huán)境。三、家庭的實際困難一方面姥姥姥爺由于要照看臥床的太姥姥無暇幫忙照看xx，另一方面爺爺奶奶年紀(jì)越來越大，特別是奶奶近來腿腳的舊疾更加嚴(yán)峻，老兩口無論從體力和精力來講照看孩子都比較吃力，隨著孩子年齡的”增長，單純的家庭訓(xùn)練已經(jīng)無法滿足孩子日益增加的求知欲以及對新事物的探究欲，我們認(rèn)為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長，同時我們還希望培養(yǎng)孩子的社會交往力氣，讓他理解到小伴侶之間相互關(guān)懷彼此學(xué)習(xí)的重要性。四、我們的努力與承諾為了讓孩子順當(dāng)適應(yīng)幼兒園的生活，我們早就開始留意培養(yǎng)孩子較好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)整孩子的作息時間，并還將連續(xù)努力強化。我們愿意主動協(xié)作貴園的訓(xùn)練工作，結(jié)合貴園的訓(xùn)練理念輔以必要的家庭訓(xùn)練，同時嚴(yán)厲?承諾我們將遵守貴園的各項要求和規(guī)定，綜上所述，我們發(fā)自內(nèi)心希望孩子能在貴園度過他歡快的童年，特此申請還望貴園予以考慮為盼。簽名：xxx20xx年xx月xx日日幼兒園介紹信10友愛的老師：您好！xx小伴侶今年8月6號就要滿xx歲了，立即就要進你們學(xué)校學(xué)習(xí)玩玩耍了。作為家長，我很欣慰。以下是xx的基本狀況。希望在老師和家長的共同努力下，他能盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。感謝你基本信息：姓名：昵稱：xx，性別：男誕生日期：xx年11月6日。標(biāo)志：牛一、性格特點：和善，樂觀，懂得共享，做事專注，是個懂事但又有特色的孩子。自尊心很強，不寵愛被逼，但是很有道理。假如我耐心告知他，他會很協(xié)作的。說話算數(shù)，只要他答應(yīng)了，他就會去做，所以請老師盡量多和刻錄機溝通。不會搶其他孩子的東西，屬于自娛型。比如藍(lán)色和綠色。很獨立，保持自己做，自己的事自己做主。有些害羞，但不內(nèi)向，反應(yīng)遲鈍，熟識環(huán)境，會很活躍。二、語言力氣：能清楚表達(dá)自己的意愿，能聽懂大多數(shù)成年人的話。寵愛親子閱讀，寵愛英語，能獨立閱讀，體驗英語。三、動手力氣和身體協(xié)調(diào)力氣：寵愛運動，寵愛剪紙，動手力氣強，但身體協(xié)調(diào)力氣弱，學(xué)習(xí)舞蹈動作慢，請多給老師指導(dǎo)和鼓舞。四、飲食習(xí)慣：不挑食，基本不吃過敏食物。吃飯時間和飯量都比較固定，飯量好，我天生胃大。我會用小勺子吃飯，在家喝很多水，用水杯喝。五、生活習(xí)慣：我愛整潔。我不寵愛手上臉上衣服上的`臟東西。我會幫你打掃的。我不寵愛手指畫，也不想戴帽子。寵愛工作，寵愛整理地上的雜物，扔垃圾，擦桌子等。下午晚睡，基本在2：30-4：30之間，所以午休可能不習(xí)慣他，請老師費心！排便時間一般在上午10點左右，所以知道怎么大小便，但是上廁所需要老師的關(guān)懷，擦不掉，老師就麻煩了！自己穿衣服脫衣服都很難?？梢宰约捍┬撔?，還可以辨別左右腳?？梢宰约荷舷聵翘荩切枰鲋鍪?。作為家長，我們始終在賜予主動的引導(dǎo)，告知孩子幼兒園很好玩，老師和孩子很多，只有大孩子才能上幼兒園，所以小的都很期盼入園。孩子踏入社會的第一步，我覺得，天下父母心同，堅信老師也懂。我們只是希望和老師一起努力，為孩子的成長供應(yīng)一個輕松愉悅的環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng)，接受，寵愛幼兒園，親近老師，結(jié)交更多的好伴侶，度過這幾年的歡快時間。再次感謝！幼兒園介紹信11老師，您好。這是xxx小伴侶的基本狀況，希望她能夠在老師和家長的.共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。感謝!基本資料：姓名：xxx小名：xx誕生年月：20xx年xx月xx日屬相：x星座：xxx自理力氣：1.語言2.吃飯3.上廁所4.睡覺5.穿鞋性格：xx本領(lǐng)及愛好：xx身體狀況：xx以上是依據(jù)我們家長的日常觀看，對xxxx小伴侶作出的簡潔介紹，希望老師能夠通過它多了解xxx。作為家長，我們會盡量做足預(yù)備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭，關(guān)懷孩子盡快適應(yīng)，關(guān)懷孩子寵愛上幼兒園，和老師更親近，一起度過愉悅的幼兒園時間。感謝老師!聯(lián)系電話：xxxxxxxxx爸爸：xxx媽媽：xxx幼兒園介紹信12敬重的老師：你們好!我是XXX小伴侶的媽媽。XXX將要進入貴園學(xué)習(xí)、玩耍，我很興奮我們將要共同疼惜這個孩子，陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園，我也是聽伴侶的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和較好的口碑，是一個專業(yè)完善的幼兒園。但由于XXX小伴侶的一些性格特點，我還是有著多多少少的憂慮，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點和需要留意的事項，希望老師能重視，以便利我們共同關(guān)懷她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的”生活。姓名：xxx小名：XXX對幼兒園的了解：在家時媽媽就常常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活。性格總體來說屬于外向，寵愛和小伴侶一起玩，一起共享食物（不小氣），比較乖巧聽話，但有點膽小，對沒見過的事物持防范態(tài)度（包括玩具），簡潔受到驚嚇，我們處理的方式是：抱著她勸慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽進去的。尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會由于初期的入園焦慮而尿褲子，還煩請老師提示。她還有一個小習(xí)慣，咬自己的指甲，或許在焦慮的時間會更加突出，請老師留意下，慢慢幫她改掉這個壞習(xí)慣。最能吸引她的玩耍：現(xiàn)階段對看故事書、畫畫特殊感愛好，電視比較寵愛看天線寶寶、m老鼠。寵愛滑梯，最愛說大象滑梯我愛你!對于幼兒園的期盼：我們希望她在幼兒園能和老師、小伴侶愉悅的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。我知道每個孩子都要經(jīng)受這樣一個入園和家長分別的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，堅信那時，她會是一個招人寵愛的小姑娘。家庭住址：XX家長及聯(lián)系方式：XX年XX月XX日幼兒園介紹信13敬重的老師：你們好!我是小魚兒xxx小伴侶的媽媽。小魚兒將要進入貴園學(xué)習(xí)、玩耍，我很興奮我們將要共同疼惜這個孩子，陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園，我也是聽伴侶的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和較好的口碑，是一個專業(yè)完善的幼兒園。但由于xxx小伴侶的一些性格特點，我還是有著多多少少的憂慮，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點和需要留意的”事項，希望老師能重視，以便利我們共同關(guān)懷她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。姓名：xxx，小名：小魚兒對幼兒園的了解：在家時媽媽就常常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活。性格總體來說屬于外向，寵愛和小伴侶一起玩，一起共享食物（不小氣），比較乖巧聽話，但有點膽小，對沒見過的事物持防范態(tài)度（包括玩具），簡潔受到驚嚇，我們處理的方式是：抱著她勸慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽進去的。尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會由于初期的入園焦慮而尿褲子，還煩請老師提示。她還有一個小習(xí)慣，咬自己的指甲，或許在焦慮的時間會更加突出，請老師留意下，慢慢幫她改掉這個壞習(xí)慣。最能吸引她的玩耍：現(xiàn)階段對看故事書、畫畫特殊感愛好，電視比較寵愛看天線寶寶、m老鼠。寵愛滑梯，最愛說“大象滑梯我愛你!”。對于幼兒園的期盼：我們希望她在幼兒園能和老師、小伴侶愉悅的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。我知道每個孩子都要經(jīng)受這樣一個入園和家長分別的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，堅信那時，她會是一個招人寵愛的小姑娘。此致敬禮！xxx家長20xx年xx月xx日幼兒園介紹信14敬重的老師：您好！我們是豆豆的家長，久仰貴校的訓(xùn)練質(zhì)量和辦學(xué)成果，現(xiàn)在孩子立即就要學(xué)校畢業(yè)，故特向貴校提出申請，希望進入貴校學(xué)習(xí)，孩子和我們都急迫地希望能夠有機會加入貴校進行的測試。下面簡潔介紹一下孩子的狀況。豆豆是某某重點學(xué)校的學(xué)生，目前擔(dān)當(dāng)班級的中隊委員，成果優(yōu)良，是個性格乖巧聽話，聰慧和善，有人緣的好孩子。豆豆從小就愛思考問題，寵愛問為什么，富有創(chuàng)新精神，樂于探究，寵愛自己動手做試驗，并有一定的繪畫天分，從來也沒上過什么繪畫班，但畫出來的畫卻令人稱道。孩子最寵愛的是英文，并表現(xiàn)出很強的語言天賦。三歲時已經(jīng)能夠較流利地用簡潔的英文對話了。依據(jù)她的這個特長，我們從小給她上的是雙語幼兒園。上學(xué)后，外教的課外班也從未間斷過。長期的英語環(huán)境熏陶，使豆豆的英文聽說有了長足的進步。發(fā)音好是她勝勢，連她的美國外教老師都夸她：發(fā)音跟在美國長大的孩子一樣……豆豆通過自己的”努力，在不滿6歲上幼兒園時，就以優(yōu)異的成果，連續(xù)通過了北京訓(xùn)練考試院主辦的三一口語二、三、四級的考試。入學(xué)后，她照舊沒有放松英語的學(xué)習(xí)，并于20xx年8月榮獲外研社組辦的朗文杯，全國新概念英語大賽北京區(qū)決賽B組（新概念第二冊）三等獎。20xx年4月，在海淀區(qū)教委主辦的第八屆英語風(fēng)采大賽中榮獲二等獎。20xx年6月，在中央電視臺主辦的全國“希望之星”英語演講大賽中，表現(xiàn)優(yōu)異，脫穎而出，榮獲北京決賽區(qū)的三等獎。豆豆的語文成果也很不錯，尤其是作文，曾多次入選學(xué)校的范文。老師夸她的作文：構(gòu)思新穎，有想象力。在20xx年教委主辦的首屆“巨人杯”全國學(xué)校校生聽說讀寫大賽中，豆豆榮獲了二等獎。豆豆在努力學(xué)習(xí)的同時，還一年四季保持游泳，四種泳姿都游得特殊精彩，且于20xx年底，入選海淀游泳業(yè)余體校，并于09年6月代表