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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、0.76kg=(
)g
67公頃=(
)平方千米
3.28m=(
)mm
2km79m=(
)km
2、胡飛云用一根鐵絲圍成了一個(gè)等腰三角形沒有剩余,量得這個(gè)等腰三角形的其中兩條邊分別長(zhǎng)4.27厘米和9.5厘米,這根鐵絲長(zhǎng)(
)厘米。(接頭處忽略不計(jì))
3、請(qǐng)你填一填。
(1)從學(xué)校到小芳家,從學(xué)校出發(fā),先向(
)平移(
)格,再向(
)平移(
)格。
(2)從奇奇家到學(xué)校,從奇奇家出發(fā),先向(
)平移(
)格,再向(
)平移(
)格。
4、龜和鶴共有30個(gè)頭,84只腳。龜有(
)只,鶴有(
)只。
5、把“91÷7=13,85-13=72,72×5=360”三個(gè)算式列成一個(gè)綜合算式是(
)。
6、0.015的計(jì)數(shù)單位是(
),它含有(
)個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。二、選擇題(本題共5小題,每小題4分,共20分,每小題只能選一個(gè)選項(xiàng),選錯(cuò),多選,少選均不得分)
7、兩位小數(shù)a和b,用四舍五入法保留一位小數(shù)后都得3.7,a和b最大相差(
)。A.0.01B.0.04C.0.05D.0.09
8、一本書共486頁(yè),小丁前6天每天看25頁(yè),又用8天看了214頁(yè)。根據(jù)以上信息,下面不能解決的問題是(
)。A.前14天平均每天看多少頁(yè)?B.這本書還有多少頁(yè)沒看?C.這本書還要多少天才能看完?D.這本書一共看了多少頁(yè)?
9、小東看一本童話書,前5天每天看25頁(yè),又用3天看了63頁(yè)。根據(jù)以上信息,不能解決下面哪個(gè)問題?(
)。
①前8天平均每天看多少頁(yè)書?
②這本書還要多少天才能看完?
③一共看了多少頁(yè)書?
④這本書還有多少頁(yè)沒看?A.①②B.①④C.②③D.②④
10、下面不是軸對(duì)稱圖形的是(
)。A.平行四邊形B.長(zhǎng)方形C.正方形D.等腰三角形
11、最小的三位數(shù)與最大的三位數(shù)相差().A.1B.1000C.899三、判斷題(本題共5小題,每小題2分,共10分)12、四年級(jí)同學(xué)平均每人捐款3.5元,其中聰聰一定捐了3元5角。(
)13、四年級(jí)同學(xué)平均每人捐款3.5元,其中聰聰一定捐了3元5角。(
)14、9.7和9.70大小相等,計(jì)數(shù)單位不同。(
)15、四年級(jí)同學(xué)平均每人捐款3.5元,其中聰聰一定捐了3元5角。(
)16、一個(gè)三角形的兩條邊分別長(zhǎng)6厘米和9厘米,另一條邊最短是3厘米。(
)四、計(jì)算題(本題共3小題,每小題5分,共15分)
17、口算。
4.8+2.7=
6.1-2.4=
1.3+5.72=
10-0.72=
3.36+2.64=
7.52-1.32=
7.3+4.7+2.7=
13-1.25-0.75=
4.96+3.9+5.04=
7.36-2.36+4.2=
18、豎式計(jì)算。
24.53+5.67=
3.5+12.65=
64.6-7.21=
19、在下邊兩幅圖中分別表示出0.4。
五、解答題(本題共5小題,每小題5分,共25分)
20、某小學(xué)進(jìn)行研學(xué)活動(dòng),需要租車。其中老師有14人,學(xué)生有326人。大車可坐40人,租金900元;小車可坐20人,租金500元。怎樣租車最省錢?
21、王伯伯把一根4米長(zhǎng)的竹竿垂直插入魚塘中。竹竿的入泥部分是0.5米,露出水面的部分是1.24米,這個(gè)魚塘水深多少米?
22、三角形。
(1)畫給出底邊上的高。
(2)∠1=(
)°。
23、只列式不計(jì)算。
希望小學(xué)六(1)班的同學(xué)分兩組參加植樹
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