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文檔簡介
專題提升一數(shù)軸、實數(shù)的運算、代數(shù)式的化簡與求值
一、數(shù)軸
|[1廉點解讀
實數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應,利用數(shù)軸可以比較直觀地解決
數(shù)和式的問題,體現(xiàn)了數(shù)形結合的重要數(shù)學思想,是中考的熱點.
|[1峰題呈現(xiàn)
ABC
???A
(2016?臺灣)如圖,數(shù)軸上4B、。三點所表示的數(shù)分別為a、b、
c.若Ia—引=3,|6—c|=5,且原點。與4、夕的距離分別為4、1,則
關于。的位置,下列敘述何者正確?()
A.在力的左邊B.介于爪夕之間
C.介于反。之間D.在C的右邊
II帆點訓練
1.如圖,數(shù)軸的單位長度為1,如果點A,B表示的數(shù)的絕對值相
等,那么點力表示的數(shù)是()
AB
第1題圖
A.-4B.-2C.0D.4
2.(2017?廣州)如圖,數(shù)軸上兩點4〃表示的數(shù)互為相反數(shù),則
點夕表示的數(shù)為()
___A|_]B].
~60
第2題圖
A.-6B.6C.0D.無法
確定
3.實數(shù)a,力,c在數(shù)軸上對應的點如圖所示,則下列式子中正確的
是()
C.—a\—b\—cD.—a—c>—b—c
4.(2016?泰安)如圖,四個實數(shù)力,〃,夕,q在數(shù)軸上對應的點分
別為"MP,Q,若〃+q=0,則m,n,p,q四個實數(shù)中,絕對值最大的一個
是()
—~NMQ~x
第4題圖
A.pB.qC.mD.n
5.如圖,數(shù)軸上有A,B,C〃四點,根據(jù)圖中各點的位置,判斷哪一
點所表示的數(shù)與11—2相最接近()
,4,6,C,。,一
32101
第5題圖
A.AB.BC.CD.D
6.在如圖所示的數(shù)軸上,點夕與點。關于點4對稱,4夕兩點對
應的實數(shù)分別是鎘和一1,則點。所對應的實數(shù)是()
BAC
________1111r
-10s/3.
第6題圖
A.1+^/3B.2+/C.2^3-1D.2^3
+1
二、實數(shù)的混合運算
|[1廉點解讀
先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,有括號的要先算括號內
的,若沒有括號,在同一級運算中,要從左至右依次進行運算.它是中
考的必考題型.
|[1峰題呈現(xiàn)
5⑴一2
(2016?紹興)計算:全(2—m)°十-
帆點訓練
7.(2016?臨沂)計算:|-3|+^/3tan30o一匹一(2016—n)°.
1L1
8.(2015?汕尾)計算:4+|2隹一3|一第(2015+^2)°.
rn—1
9.(2015?內江)計算:|一2|一(8一2015)°+5-2sin60°
+v^.
(―1
10.已知a—z,6=2cos45°+1,c—(2010—n),d=\1—
⑴請化簡這四個數(shù);
⑵根據(jù)化簡結果,列式表示這四個數(shù)中“有理數(shù)的和”與“無
理數(shù)的積”的差,然后計算結果.
三、代數(shù)式的化簡與求值
|[1廉點解讀
要注意運算順序,并結合題目的具體情況及時化簡,以簡化運算
過程;適當?shù)刈⒁饫眠\算律,尋求合理運算途徑;分式混合運算時,
各分式分子、分母能因式分解的應進行分解,并注意符號的處理,以便
尋求公分母和約分化簡.它是中考的必考題型.
|[1悔題呈現(xiàn)
(2015?麗水)先化簡,再求值:a(a—3)+(1—a)(1+a),其中a=
理
3?
帆點訓練
11.化簡:(a+6)'+(a—6)(a+6)—2ab.
12.(2015?梅州)已知a+6=一也,求代數(shù)式(a—l)2+6(2a+
0+2a的值.
2_i2/Q7_i2\
13.先化簡,再求值:~~~—a,其中,a=l+取,b=
H"7
1—亞
(3i^—4^+4
14.先化簡:—7-^+1+—匚然后從一中選一
(x十1)x十11WXW2
個合適的整數(shù)作為X的值代入求值.
15.先化簡,再求值:"其中&=m+1,6=南
2a-2b\ba)v、
參考答案
專題提升一數(shù)軸、實數(shù)的運算、代數(shù)式的化簡與求值
一、數(shù)軸
【母題呈現(xiàn)】C
【對點訓練】l.B2.B3.D4.A5.B6.D
二、實數(shù)的混合運算
【母題呈現(xiàn)】/+3
【對點訓練】7.3—24.8.-19.3+4
(1)a==3,6=2cos45°+1=2X2+1,c=
(2010-n)°=1,d=\l-y[2\=y[2~l.
⑵?.&c為有理數(shù),6"為無理數(shù),㈤=3+1—(鏡+
1)(嫡―1)=4—(2—1)=3.
三、代數(shù)式的化簡與求值
【母題呈現(xiàn)】一3a+l,1—
【對點訓練】11.2312.313.一婦一坐.
a—62
14.-一^選x=0,值為1.15.—2.
X—乙Z
專題提升二數(shù)式、圖形規(guī)律的問題
】蘸點解讀
探索規(guī)律題是模型化思想和歸納推理思想的體現(xiàn).在中考中廣泛
應用,是熱點考題之一.
K1隨題呈現(xiàn)
(2017?寧波)如圖,用同樣大小的黑色棋子按如圖所示的規(guī)律擺
放:則第⑦個圖案有個黑色棋子.
①②③④
蝌點訓練
1.(2015?河北模擬)觀察下列一組圖形中點的個數(shù),其中第1個
圖中共有4個點,第2個圖中共有10個點,第3個圖中共有19個點,…
按此規(guī)律第5個圖中共有點的個數(shù)是(
A.31B.46C.51
D.66
2.(2016?新疆)如圖,下面每個圖形中的四個數(shù)都是按相同的
規(guī)律填寫的,根據(jù)此規(guī)律確定x的值為
□4103
S□司
第2題圖
3.(2016?資陽)設一列數(shù)中相鄰的三個數(shù)依次為m、n、p,且滿
足p=m2—n,若這列數(shù)為一1,3,—2,a,—7,b…,則b
4.(2016?綏化)古希臘數(shù)學家把數(shù)1,3,6,10,15,21,…叫做三
角數(shù),它有一定的規(guī)律性.若把第一個三角數(shù)記為ab第二個三角數(shù)記
為a2,—,第n個三角數(shù)記為an,計算ai+a2,a2+a3,a3+a4,???,由此推
算3399+3,400=?
5.一組數(shù):2,1,3,X,7,y,23,…,滿足”從第三個數(shù)起,前兩個數(shù)
依次為a、b,緊隨其后的數(shù)就是2a—b",例如這組數(shù)中的第三個數(shù)
“3”是由“2X2-1”得到的,那么這組數(shù)中y表示的數(shù)為
6.(2016?齊齊哈爾模擬)如圖,動點P在平面直角坐標系中按圖
中箭頭所示方向運動,第1次從原點運動到點(1,1),第2次運動到點
(2,0),第3次運動到點(3,-1),…,按照
這樣的運動規(guī)律,點P第2017次運動到點.
(1」)(5,1)(9,1)
(8.0)/%(12,0).
o\(2,o)\^*
(3,-1)(7,-1)(11,-D
第6題圖
Iab
7.(2015-梅州)若(2n-l)(2n+l)=2n—l+2n+l'對任意
自然數(shù)n都成立,則a-,b=
.+留.m=」一書」一+」一-|-…+——-——=
'"異1X33X55X719X21
8.有一個計算程序,每次運算都是把一個數(shù)先乘以2,再除以它
與1的和,多次重復進行這種運算的過程如下:
隨Al新拒圉菽法向閩第3%
第8題圖
則第n次的運算結果=(用含字母x和n的代
數(shù)式表示).
9.(2017?玉環(huán)模擬)農(nóng)夫將蘋果樹種在正方形的果園內.為了
保護蘋果樹不怕風吹,他在蘋果樹的周圍種針葉樹.在下圖里,你可以
看到農(nóng)夫所種植蘋果樹的列數(shù)(n)和蘋果樹數(shù)量及針葉樹數(shù)量的規(guī)律:
當n為某一個數(shù)值時,蘋果樹數(shù)量會等于針葉樹數(shù)量,則n=
1
〃-3
〃=
**************
*■****???***
*********
***???***
*****
*???***
*********
**
?蘋果樹**
*針葉樹
第9題圖
10.用同樣大小的黑色棋子按如圖所示的規(guī)律擺放:
第1個第2個第3個第4個
第10題圖
(1)第5個圖形有多少顆黑色棋子?
⑵第幾個圖形有99顆黑色棋子?請說明理由.
11.(2015?合肥模擬)現(xiàn)有一組有規(guī)律排列的數(shù):1、一1、業(yè)
一:、―小、1、一1、心、―北、小、一福、...其中,1、
—1、啦、f、小、一:這六個數(shù)按此規(guī)律重復出現(xiàn).問:
(1)第50個數(shù)是什么數(shù)?
(2)把從第1個數(shù)開始的前2015個數(shù)相加,結果是多少?
(3)從第1個數(shù)起,把連續(xù)若干個數(shù)的平方加起來,如果和為520,
則共有多少個數(shù)的平方相加?
12.觀察下列關于自然數(shù)的等式:
32-4Xl2=5①
52-4X22=9②
72—4X32=13(3)
根據(jù)上述規(guī)律解決下列問題:
⑴完成第四個等式:92—4X:
(2)寫出你猜想的第n個等式(用含n的式子表示),并驗證其正確
性.
13.一個容器裝有1升水,按照如下要求把水倒出:第1次倒出:升
水,第2次倒出水量是9升的:,第3次倒出水量是!升的]第4次倒出
乙JOT:
水量是J升的!,…,第n次倒出水量是,升的士…按照這種倒水的方
45nn+1
法,這1升水能倒完嗎?若不能,請說明理由;若能,經(jīng)多少次可以倒
完?
參考答案
專題提升二數(shù)式、圖形規(guī)律的問題
【母題呈現(xiàn)】19
【對點訓練】1.B2.3703.1284.1.6XIO,或1600005.-9
/、11102"x
6.(2017,1)7.--2月8.⑵—1)Hi9-8
10.(1)18顆(2)設第〃個圖形有99顆黑色棋子,35+1)=
99....〃=32,第32個圖形有99顆黑色棋子.
11.(1)V504-6=8……2,...第50個數(shù)是一1.
(2)?.?2015+6=335……5,1+(-1)+啦+(—蛆)+/=/,
...從第1個數(shù)開始的前2015個數(shù)的和是(3)Vl2+(-l)2+
(^2)2+(―\/2)2+(^3)2+(-^/3)2=12,5204-12=43……4且12+
(-1)2+(^2)2=4,.,.43X6+3=261,即共有261個數(shù)的平方相加.
12.(1)417(2)第〃個等式為:(2〃+1)2—4//=2(2〃+1)—1,
左邊=4〃+1,右邊=4〃+1.(2〃+1)2-44=2(2〃+1)—1.
13.不能;倒n次水后剩下的水=1一[;+二百+痣7^---
-i、]=]—---H--升.無論倒
n(〃+1)22334nn+\〃+1
水次數(shù)n有多大,剩余水總不能為0.
專題提升三以方程(組)、不等式為背景的應用
一、方程(組)的應用
II1礴點解讀
利用方程(組)解決實際問題,關鍵是揭示數(shù)量、數(shù)量關系,從而構
建數(shù)學模型,這是熱點考題之一.
K1悔題呈現(xiàn)
(2015?寧波)寧波火車站北廣場將于2015年底投入使用,計劃
在廣場內種植A、B兩種花木共6600棵,若A花木數(shù)量是B花木數(shù)量
的2倍少600棵.
(1)A、B兩種花木的數(shù)量分別是多少棵?
(2)如果園林處安排26人同時種植這兩種花木,每人每天能種植
A花木60棵或B花木40棵,應分別安排多少人種植A花木和B花木,
才能確保同時完成各自的任務?
K帆點訓練
1.(2017?湖州模擬)桌面上有甲、乙、丙三個圓柱形的杯子,
杯深均為15公分,各裝有10公分高的水,且表記錄了甲、乙、丙三個
杯子的底面積.今小明將甲、乙兩杯內一些水倒入丙杯,過程中水沒
溢出,使得甲、乙、丙三杯內水的高度比變?yōu)?:4:5.若不計杯子厚
度,則甲杯內水的高度變?yōu)楣郑ǎ?/p>
底面積(平方公
分)
甲杯60
乙杯80
丙杯100
A.5.4B.5.7C.7.2
D.7.5
2.(2016,長春)A、B兩種型號的機器加工同一種零件,已知A
型機器比B型機器每小時多加工20個零件,A型機器加工400個零件
所用時間與B型機器加工300個零件所用時間相同,求A型機器每小
時加工零件的個數(shù).
3.(2015?長沙)現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術的廣泛應用,催生了快遞行業(yè)的
高速發(fā)展,據(jù)調查,長沙市某家小型“大學生自主創(chuàng)業(yè)”的快遞公司,
今年三月份與五月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為10萬件和12.1萬
件.現(xiàn)假定該公司每月的投遞總件數(shù)的增長率相同:
(1)求該快遞公司投遞快遞總件數(shù)的月平均增長率;
(2)如果平均每人每月最多可投遞快遞0.6萬件,那么該公司現(xiàn)
有的21名快遞投遞業(yè)務員能否完成今年6月份的快遞投遞任務?如
果不能,請問至少需要增加幾名業(yè)務員?
4.(2016?云南)食品安全是關乎民生的重要問題,在食品中添加
過量的添加劑對人體健康有害,但適量的添加劑對人體健康無害而且
有利于食品的儲存和運輸.為提高質量,做進一步研究,某飲料加工廠
需生產(chǎn)A、B兩種飲料共100瓶,需加入同種添加劑270克,其中A飲
料每瓶需加添加劑2克,B飲料每瓶需加添加劑3克,飲料加工廠生產(chǎn)
了A、B兩種飲料各多少瓶?
5.(2015?紹興)某校規(guī)劃在一塊長AD為18m,寬AB為13nl的長
方形場地ABCD上,設計分別與AD,AB平行的橫向通道和縱向通道,其
余部分鋪上草皮.
第5題圖
(1)如圖1,若設計三條通道,一條橫向,兩條縱向,且它們的寬度
相等,其余六塊草坪相同,其中一塊草坪兩邊之比AM:AN=8:9,問通
道的寬是多少?
(2)為了建造花壇,要修改⑴中的方案,如圖2,將三條通道改為
兩條通道,縱向的寬度改為橫向寬度的2倍,其余四塊草坪相同,且每
一塊草坪均有一邊長為8叫這樣能在這些草坪上建造花壇.如圖3,
在草坪RPCQ中,已知RE1PQ于點E,CF1PQ于點F,求花壇RECF的面
積.
二、不等式的應用
II瞬點解讀
利用不等式解決實際問題,關鍵是揭示數(shù)量、數(shù)量關系,從而構建
數(shù)學模型,這是熱點考題之一.
II1屜題呈現(xiàn)
(2017?紹興模擬)為了保護環(huán)境,某開發(fā)區(qū)綜合治理指揮部決定
購買A,B兩種型號的污水處理設備共10臺.已知用90萬元購買A型
號的污水處理設備的臺數(shù)與用75萬元購買B型號的污水處理設備的
臺數(shù)相同,每臺設備價格及月處理污水量如下表所示:
污水處理設備A型B型
價格(萬元/臺)mm—3
月處理污水量(噸/
220180
臺)
(1)求m的值;
(2)由于受資金限制,指揮部用于購買污水處理設備的資金不超
過165萬元,問有多少種購買方案?并求出每月最多處理污水量的噸
數(shù).
II帆點訓練
6.(2017?益陽模擬)為響應市政府“創(chuàng)建國家森林城市”的號
召,某小區(qū)計劃購進A、B兩種樹苗共17棵,已知A種樹苗每棵80元,B
種樹苗每棵60元.
(1)若購進A、B兩種樹苗剛好用去1220元問購進A、B兩種樹
苗各多少棵?
(2)若購買B種樹苗的數(shù)量少于A種樹苗的數(shù)量,請你給出一種費
用最省的方案,并求出該方案所需費用.
7.(2015?山西)某蔬菜經(jīng)營戶從蔬菜批發(fā)市場批發(fā)蔬菜進行零
售,部分蔬菜批發(fā)價與零售價格如下表:
蔬菜品種西紅青椒四二豆角
柿花
批發(fā)價(元
3.65.484.8
/kg)
零售價(元
5.48.4147.6
/kg)
請解答下列問題.
(1)第一天,該經(jīng)營戶批發(fā)西紅柿和西蘭花兩種蔬菜共300kg,用
去了1520元錢,這兩種蔬菜當天全部售完一共能賺多少錢?
(2)第二天,該經(jīng)營戶用1520元錢仍然批發(fā)西紅柿和西蘭花,要
想當天全部售完后所賺的錢不少于1050元,則該經(jīng)營戶最多能批發(fā)
西紅柿多少kg?
8.(2017?蘇州模擬)某汽車銷售公司經(jīng)銷某品牌A款汽車,隨著
汽車的普及,其價格也在不斷下降.今年5月份A款汽車的售價比去
年同期每輛降價1萬元,如果賣出相同數(shù)量的A款汽車,去年銷售額為
100萬元,今年銷售額只有90萬元.
(1)今年5月份A款汽車每輛售價多少萬元?
(2)為了增加收入,汽車銷售公司決定再經(jīng)銷同品牌的B款汽車,
已知A款汽車每輛進價為7.5萬元,B款汽車每輛進價為6萬元,公司
預計用不多于105萬元且不少于99萬元的資金購進這兩款汽車共15
輛,有幾種進貨方案?
(3)如果B款汽車每輛售價為8萬元,為打開B款汽車的銷路,公
司決定每售出一輛B款汽車,返還顧客現(xiàn)金a萬元,要使(2)中所有的
方案獲利相同,a值應是多少?此時,哪種方案對公司更有利?
參考答案
專題提升三
以方程(組)、不等式為背景的應用
一、方程(組)的應用
【母題呈現(xiàn)】
(1)設夕種花木的數(shù)量是X棵,則A種花木的數(shù)量是(2x—600)
棵.根據(jù)題意,得x+(2”-600)=6600,解得x=2400,2^-600=4200
棵.答:/種花木的數(shù)量是4200棵,〃種花木的數(shù)量是2400棵.(2)
設安排y人種植A種花木,則安排(26-y)人種植6種花木.根據(jù)題意,
42002400
得十一=而■不眾—「,解得產(chǎn)=14.經(jīng)檢驗,y=14是原方程的根,且
oOy40(.zo一y)
符合題意.26-Z=12人.答:安排14人種植A種花木,安排12人種
植〃種花木,才能確保同時完成各自的任務.
【對點訓練】1.C
2.設4型機器每小時加工零件x個,則夕型機器每小時加工零件
(x—20)個.根據(jù)題意列方程得:幽=當;,解得:x=80.經(jīng)檢驗,x
x才一20
=80是原方程的解.答型機器每小時加工零件80個.
3.(1)設該快遞公司投遞快遞總件數(shù)的月平均增長率為乂根據(jù)
題意得:10(l+x)2=12.1,解得:為=0.1,蒞=—2.1(舍去),即月平均
增長率為10%.(2)6月份的快遞數(shù)量為:12.1X1.1=13.31(萬件),
快遞員能送的快遞數(shù)量為:21*0.6=12.6萬件V13.31萬件,,不能
1Q31
完成快遞投遞任務.22<1%<23,...23—21=2(名),即至少需要增
0.b
加2名業(yè)務員.
4.設力種飲料生產(chǎn)了x瓶,〃種飲料生產(chǎn)了y瓶,根據(jù)題意,
x+y=100,
得
12x+3y=270,
x=30,
解得:“答:4種飲料生產(chǎn)了30瓶,夕種飲料生產(chǎn)了70瓶.
[y=70.
5.(1)設通道的寬度為Am,A¥=8jTO,':AM'.AN=8:9,:.AN=
[x=1,
2x+24y=18,
9y.A,io1O解得:<2通道的寬度應設計成Im.
[x+18y=13,尸]
⑵?..四塊相同草坪中的每一塊,有一條邊長為8m,若RP=R,則AB>
13,不合題意,.?.附=8,.?.縱向通道的寬為2m,橫向通道的寬為1m,??.
RP=6J:RE1PQ,四邊形解我是長方形,.?.&=10,.'.您'?夕0=依?QR
=6X8,:.RE=\,8J:RP=RE+PE,:.PE=3.6,同理可得:。尸=3.6,
...砥=2.8,,四邊形位TF的面積=4.8X2.8=13.44(平方米).答:
花壇雙F的面積為13.44平方米.
二、不等式的應用
【母題呈現(xiàn)】
9075
⑴一=—解得勿=18.(2)設買A型污水處理設備x臺,則B
m277—3
型(10—X)臺,.??18x+15(10—J0W165,解得xW5,由于x是整數(shù),則
有6種方案,當x=0時,y=10,月處理污水量為1800噸,當x=1時,y
=9,月處理污水量為220+180X9=1840噸,當x=2時,y=8,月處理
污水量為220X2+180X8=1880噸,當*=3時,尸7,月處理污水量
為220X3+180X7=1920噸,當x=4時,y=6,月處理污水量為
220X4+180X6=1960噸,當x=5時,y=5,月處理污水量為220X5
+180X5=2000噸,答:有6種購買方案,每月最多處理污水量的噸數(shù)
為2000噸.
【對點訓練】
6.(1)設購進A種樹苗x棵,則購進夕種樹苗(17—x)棵,得80x
+60(17—4)=1220,解得x=10,,17一牙=7棵,答:購進A種樹苗10
棵,〃種樹苗7棵;(2)設購進A種樹苗x棵,則購進〃種樹苗(17一
x)棵,得17—得x>8)購進爾方兩種樹苗所需費用為80x+
60(17—x)=(20x+1020)元因為4種樹苗貴,則費用最省需x取最小
整數(shù)9,此時17—x=8棵,這時所需費用為20X9+1020=
1200(元).答:費用最省方案為:購進/種樹苗9棵,〃種樹苗8棵.這
時所需費用為1200元.
7.(1)設批發(fā)西紅柿點&西蘭花ykg.由題意得
x+y=300,fx=200,
解得《200X(5.4-3.6)+100X(14-8)
3.6x+8尸1520.|.y=100.
=960(元).答:這兩種蔬菜當天全部售完后一共能賺960元錢.(2)
1520-3.6x
設批發(fā)西紅柿設g,由題意得(5.4—3.6)x+(14—8)4
8
1050,解得:xWlOO.答:該經(jīng)營戶最多能批發(fā)西紅柿100kg.
8.(1)設今年5月份/款汽車每輛售價/萬元.貝上竺=嚕,
m7十1
解得:勿=9.經(jīng)檢驗,必=9是原方程的根且符合題意.答:今年5月份力
款汽車每輛售價9萬元;
(2)設購進A款汽車x輛.則:99W7.5x+6(15—x)W105.解
得:6WxW10.因為x的正整數(shù)解為x=6,7,8,9,10,所以共有5種進
貨方案;(3)設總獲利為/元.貝7.5)x+(8—6—a)(15
—x)=(a—0.5)x+30—15a.當a=0.5時,(2)中所有方案獲利相
同.此時,購買A款汽車6輛,3款汽車9輛時對公司更有利.
專題提升四以函數(shù)為背景的綜合運用
|[曝點解讀
函數(shù)的綜合問題,一般都會用到待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,涉
及比較大小、兩個函數(shù)圖象的交點等,有時會與幾何問題結合,利用數(shù)
形結合巧妙地將圖形與數(shù)量關系結合起來,使數(shù)學問題更直觀、更容
易解決.該類問題是中考的熱點.
II1悔題呈現(xiàn)
2017,臺州)如圖,直線L:y=2x+1與直線12:y=mx+4相交于
點P(l,b).
(1)求b,m的值;
(2)垂直于x軸的直線x=a與直線L,L分別交于點C,D,若線段
CD長為2,求a的值.
H帆點訓練
1.(2016?江陰模擬)如圖,平面直角坐標系中,Z\ABC的頂點坐
標分別是A(—3,1),B(—1,1),C(—2,2),當直線y=-1x+b與AABC
有公共點時,b的取值范圍是()
A.—IWbw]
B.—l<b〈lC.一
D.一
Ct乙
第1題圖
2.(2017?金華)在一空曠場地上設計一落地為矩形ABCD的小
屋,AB+BC=10m,拴住小狗的10m長的繩子一端固定在B點處,小狗在
不能進入小屋內的條件下活動,其可以活動的區(qū)域面積為S(in?).
(1)如圖1,若BC=4m,貝ijS=m2;
(2)如圖2,現(xiàn)考慮在(1)中矩形ABCD小屋的右側以CD為邊拓展
一正4CDE區(qū)域,使之變成落地為五邊形ABCED的小屋,其他條件不變,
則在BC的變化過程中,當S取得最小值時,邊BC的長為
第2題圖
3.如圖1,在平面直角坐標系中,點A、C分別在y軸和x軸上,AB
4
〃x軸,sinC=£,點P從0點出發(fā),沿邊0A、AB、BC勻速運動,點Q從
點C出發(fā),以lcm/s的速度沿邊C0勻速運動.點P與點Q同時出發(fā),
其中一點到達終點,另一點也隨之停止運動.設點P運動的時間為t
(s),ACPQ的面積為S(cm?),已知s與t之間的函數(shù)關系如圖2中曲
線段0E、線段EF與曲線段FG給出.
(1)點P的運動速度為cm/s,點B、C的坐
標分別為,;
(2)求曲線FG段的函數(shù)解析式;
4
(3)當t為何值時,ACPQ的面積是四邊形OABC的面積的否?
4.(2015?宜賓)如圖,在平面直角坐標系中,四邊形ABCD是矩
(3、
形,AD〃x軸,A—3,-,AB=1,AD=2.
第4題圖
⑴直接寫出B、C、D三點的坐標;
(2)將矩形ABCD向右平移m個單位,使點A、C恰好同時落在反比
例函數(shù)y=K(x>0)的圖象上,得矩形A'B'CD'.求矩形ABCD的平
X
移距離m和反比例函數(shù)的解析式.
4、
5.如圖,直線y=--x+8與x軸父于A點,與y軸交于B點,動
O
點P從A點出發(fā),以每秒2個單位的速度沿A0方向向點0勻速運動,
同時動點Q從B點出發(fā),以每秒1個單位的速度沿BA方向向點A勻速
運動,當一個點停止運動,另一個點也隨之停止運動,連結PQ,設運動
時間為t(s)(0<tW3).
(1)寫出A,B兩點的坐標;
(2)設aAOP的面積為S,試求出S與t之間的函數(shù)關系式;并求
出當t為何值時,AAQP的面積最大?
(3)當t為何值時,以點A,P,Q為頂點的三角形與△ABO相似,并
直接寫出此時點Q的坐標.
第5題圖
參考答案
專題提升四以函數(shù)為背景的綜合運用
【母題呈現(xiàn)】⑴?.,點戶(1,6)在直線ll:y=2x+l上,.?.6=2X1
+1=3;:,點夕(1,3)在直線12:y=mx-[-A上,,3=%+4,.=一1.
(2)當x=a時,比=2&+1;當x=a時,%=4—a.丁CD=2,12a+l
1515
—(4—a)|=2,解得:或/.a的值為鼻或鼻.
oooo
5
【對點訓練】
LC2.(1)88Ji(2)乙-
3.(1)2(5,4)(8,0)⑵?.?當0WZW2時,S=/;當
428
2W%W4.5時,S=2Z;當4.5WV7時,5=一三/+方方;.?.曲線網(wǎng);段
55
428
的函數(shù)解析式為s=--e+—t.
55
(3)t=4或t=5.
4.⑴?.?四邊形ABCD是矩形,...四=繆=1,勿=4〃=2,
A—3,~,AD//x$4,'.B—3,-L1,L—1,5.⑵,將矩
(3>(1)
形居徵向右平移勿個單位,...7—3+以,~,C—1+勿,J,'.?點
"31
A',C在反比例函數(shù)y=-(x>0)的圖象上,3+加)=5(—1+勿),
X乙乙
\3、3
解得:勿=4,1,,,4=],?,?矩形ABCD的平移距離勿=4,反比
例函數(shù)的解析式為:P=針.
乙X
5.⑴力(6,0),8(0,8);(2)由勾股定理得,46=10,???點產(chǎn)的速
度是每秒2個單位,點0的速度是每秒1個單位,,仍=2AQ=AB-
84
80=10—方,,點0到4〃的距離為力0?sinZO4^=(10-t)X—=-(10
105
144c4
—t),???△/8的面積S=-X2tX-(10—t)=—£(/—101)=--(f—
2555
44
5尸+20,???一三<0,0〈方?3,???當t=3時一,S最大=一三(3—5)2+20=
55
84/、什。eAP2t6zn30
W;(3)右/)/過二曲,貝!JcosTZ^=77?何方=7"?
5OAB=~ATZ(.J10—t1013
,,0rli4。10—t650
若N〃W=90°,則cosNa^=R.?.-^=行,解得t=~V0<
/irZt1U11
々3,的值為逅,此時,OP=6-2X—=—PQ=AP?tanZ0AB=
J.OJ.JJ.J
,30、8801(18801
(2X—)X/=a,.?.點。的坐標為―,—.
13b13113ioj
專題提升五以特殊三角形為背景的探究性問題
熱點解讀
特殊三角形的探究問題,主要會把復雜圖形分解出等腰三角形、
直角三角形,找相互之間的共性,從而揭示數(shù)量關系,同時又要用運動
變換的思想分析問題,抓住一些不變的圖形和不變的量、等量關系.以
特殊三角形為背景的探究性問題是中考熱點題型.
母題呈現(xiàn)
(2017?紹興模擬)如圖,在等邊三角形ABC中,點D,E分別在邊
BC,AC上,且DE/7AB,過點E作EF_LDE,交BC的延長線于點F.
(1)求NF的度數(shù);
⑵若CD=2,求DF的長.
對點訓練
1.如圖,在平面直角坐標系xOy中,A(0,2),B(0,6),動點C在直
線y=x上.若以A、B、C三點為頂點的三角形是等腰三角形,則點C
的個數(shù)是()
第1題圖
A.2B.3C.4
D.5
2.(2017?營口)如圖,在aABC中,AC=BC,NACB=90°,點D在
BC上,BD=3,DC=1,點P是AB上的動點,貝UPC+PD的最小值為()
第2題圖
A.4B.5C.6
D.7
3.(2016?長春)感知:如圖1,AD平分NBAC,NB+NC=180°,
NB=90°,易知:DB=DC.
探究:如圖2/口平分/84(:,/皿。+4/^)=180°,ZABD<90°,
求證:DB=DC.
應用:如圖3,四邊形ABCD中,NB=45°,NC=135°,DB=DC=
a,則AB-AC=(用含a的代數(shù)式表示).
圖1圖2圖3
第3題圖
4.(2016?孝感)感知:如圖1,點E在正方形ABCD的邊BC上,BF
±AE于點F,DG±AE于點G,可知△ADGgABAF.(不要求證明)
拓展:如圖2,點B、C分別在NMAN的邊AM、AN上,點E、F在NMAN
內部的射線AD上,Nl、N2分別是△ABE、Z\CAF的外角.已知AB=
AC,N1=N2=NBAC,求證:AABEgZiCAF.
應用:如圖3,在等腰三角形ABC中,AB=AC,AB>BC.點D在邊BC
上,CD=2BD,點E、F在線段AD上,Nl=N2=NBAC.若AABC的面積
為9,則AABE與4CDF的面積之和為
圖1圖2圖3
第4題圖
5.如圖,已知在Rt^ABC中,NABC=90°,NC=30°,AC=12cm,
點E從點A出發(fā)沿AB以每秒1cm的速度向點B運動,同時點D從點C
出發(fā)沿CA以每秒2cm的速度向點A運動,運動時間為t秒(0VtV6),
過點D作DF1BC于點F.
⑴試用含t的式子表示AE、AD的長;
(2)如圖1,在D、E運動的過程中,四邊形AEFD是平行四邊形,請
說明理由;
(3)如圖2,連結DE,當t為何值時,ADEF為直角三角形?
(4)如圖3,將aADE沿DE翻折得到4A'DE,試問當t為何值時,
四邊形AEA,D為菱形?
6.(2017?大連)如圖,在4ABC中,NC=90°,AC=3,BC=4,點
D,E分別在AC,BC上(點D與點A,C不重合),且NDEC=/A,將aDCE
繞點D逆時針旋轉90°得到△□(:'E'.當△□(:'E'的斜邊、直角邊
與AB分別相交于點P,Q(點P與點Q不重合)時,設CD=x,PQ=y.
⑴求證:NADP=NDEC;
(2)求y關于x的函數(shù)解析式,并直接寫出自變量x的取值范圍.
第6題圖
參考答案
專題提升五以特殊三角形為背景的探究性問題
【母題呈現(xiàn)】
(1)VAABC是等邊三角形,I.NB=60。.?.?DE〃AB,...NEDC=
ZB=60°.VEF1DE,.\ZDEF=90o.AZF=90°—NEDC=30°.
(2)VZACB=60°,ZEDC=60°,/.AEDC是等邊三角形.AED
=DC=2.VZDEF=90°,ZF=30°,.,.DF=2DE=4.
【對點訓練】LB2.B
3.探究:如圖2中,作DE_LAB于E,DF,AC于F,「DA平分NBAC,「.DE
=DF,VZB+ZACD=180°,ZACD+ZFCD=180°,.-.ZB=ZFCD,
在aDFC和ADEB中,?.?NF=NDEB,NFCD=NB,DF=DE,.'.△DFC0
△DEB,,DC=DB.應用:如圖3,連結AD,作DE±AB于E,DF±AC于
F,VZB+ZACD=180°,ZACD+ZFCD=180°,NB=NFCD,在
△DFC和ADEB中,?.?NF=NDEB,ZFCD=ZB,DC=DB,.,.ADFC^A
DEB,.*.DF=DE,CF=BE,在RtAADF和RtAADE,.,AD=AD,DE=DF,
.,.△ADF^AADE,AAF=AE,.\AB-AC=(AE+BE)一(AF-CF)=2BE,
在RSDEB中,,.,NDEB=90°,ZB=ZEDB=45°,BD=a,.,.BE=-、^歷-a,
.-.AB-AC=^/2a.故答案為:啦a.
4EbA£D
圖2圖3
第3題圖
4.拓展:=,NBEA=NAFC,?;N1=NABE+NBAE,
ZBAE+ZDAC=ZBAC,Z1=ZBAC,ZBAC=ZABE+ZBAE,Z
'NAEB=NAFC,
DAC=ZABE,:AZABE=ZDAC,AAABE^ACAF(AAS).應用:V
、AB=AC,
在等腰三角形ABC中,AB=AC,CD=2BD,.'.△ABD與aADC等高,底邊比
值為1:2,.'.△ABD與4ADC的面積比為1:2,;△ABC的面積為9,
.'.△ABD與4ADC面積分別為3,6;VZl=Z2,AZBEA=ZAFC,V
Zl=ZABE+ZBAE,ZBAE+ZDAC=ZBAC,Z1=ZBAC,ZBAC=
NAEB=NAFC,
ZABE+ZBAE,ZDACZABE,5ZABE=ZDAC,
、AB=AC,
△ABE^ACAF(AAS),AABE與aCAF面積相等,...△ABE與ACDF的
面積之和為aADC的面積,.'.△ABE與4CDF的面積之和為6,故答案
為:6.
5.(l)AE=tcm,AD=(12-2t)cm.(2)VDF±BC,ZC=30°,
.-.DF=|cD=|x2t=t.VAE=t,.*.DF=AE.VZABC=90°,DF±BC,
乙乙
...DF〃AE....四邊形AEFD是平行四邊形.(3)①顯然NDFE<90°.
②如圖1,當NEDF=90°時,四邊形EBFD為矩形,此時AE=IAD,At
=;(12—2t).???t=3.③如圖2,當NDEF=90°時,止匕時NADE=90°,
1124
AZAED=90°—NA=30°..\AD=KAE..?.12—2t=/..."二^綜
LZb
24
上:當t=3秒或t=w秒時,ADEF為直角三角形.⑷如圖3,若四
b
邊形AEA'D為菱形,則AE=AD..??t=12—2t.???t=4.,當t=4時,
四邊形AEA'D為菱形.
圖I圖2圖3
第5題圖
6.(1)如圖1,VZEDEZ=ZC=90°,,NADP+NCDE=90°,
ZCDE+ZDEC=90°,ZADP=ZDEC.(2)如圖1,當C'E'與AB
612
相交于Q時,即£<xW〒時,過P作MN〃DC',設NB=a,AMNIAC,
4412
四邊形DC'MN是矩形,...PM=PQ?cosa=Ty,PN=-X-(3—x),
oozo
95519
=x,-當DC'交AB于Q時,即5"<*<3時,
41ZZ(
如圖2,作PM±AC于M,PN±DQ于N,則四邊形PMDN是矩形,...PN=DM,
l、3.55
VDM=-(z3-x),PN=PQ-sina=^y,.'.-(B-x)=^y,..y=--x+-,
乙
綜上所述,y=
第6題圖
專題提升六以平行四邊形為背景的探究性問題
1廉點解讀
解決平行四邊形和特殊平行四邊形問題,一方面要充分利用圖形
本身的性質,另一方面轉化為特殊三角形,這樣便于揭示圖中的數(shù)量
關系.要用運動變換的思想去分析問題,揭示圖中不變的圖形和圖形
之間不變的關系.以平行四邊形為背景的探究性問題是中考熱點題
型.
K1悔題呈現(xiàn)
(2017?湖州模擬)已知:如圖,在DABCD中,0為對角線BD的中點,
過點0的直線EF分別交AD,BC于E,F兩點,連結BE,DF.
(1)求證:△DOE^^BOF;
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