部編版四年級語文上冊第五單元檢測卷及答案【力薦】

四年級語文上冊第五單元檢測卷基礎百花園(39分)一、給加點的字補充音節(jié)。(6分)e l ang呵．斥 鐵鏈． 龐．大a x zh嘶啞 嗅覺 拯救．． ．二、給下列句中加點的多音字注音。(8分)1．我最快樂( )的事情就是課余時間聽聽音樂( )。．．2．雨后的荷葉好像翠玉似( )的，格外碧綠，賞荷的人盯著荷葉一動．不動，似( )乎被迷住了。．3．我和老爺爺互相( )鼓勵，最后終于都( )爬上了天都． ．．( )峰頂。爸爸給我們照了一張相( )片留作紀念。．三、看拼音寫詞語。(10分)1.為了三、看拼音寫詞語。(10分)1.為了的的孩子，老麻雀打算掉下niaochaonidnyoushiii t>ehdn四、形近字組詞。(6分)

五、寫出下列句中加點詞語的近義詞。（3分）)1．在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊！五、寫出下列句中加點詞語的近義詞。（3分）)TOC\o"1-5"\h\z2．要不是你的勇氣鼓．舞．我，我還下不了決心哩?。?）3．你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量！（ ）．．六、按要求完成句子練習。（6分）1．改為“被”字句：我把熟透了的金黃金黃的杏分給小伙伴們吃。2．仿寫連動句：獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利．． ．．． ．． ．．的牙齒。3．改為感嘆句：老麻雀渾身發(fā)抖，它很緊張。主題訓練營（15分）七、根據(jù)課文內容填空。（7分）1．《爬天都峰》一文以 為線索，重點寫的不是如何TOC\o"1-5"\h\z登山，而是 。（4分）2．《麻雀》寫了老麻雀在獵狗面前 地拯救 ，使其免受傷害，讓我們知道了 的無私、偉大。（3分）八、判斷下面的內容是相關課文的起因、經(jīng)過還是結果，寫在括號里。（8分）1．奶奶“打杏”“分杏”給小淘淘和他的伙伴們吃。（ ）2．獵狗發(fā)現(xiàn)了站在地上的小麻雀。（ ）3．“我”急忙喚回“我”的獵狗，帶著它走開了。（ ）4．“我”和陳明和好了，看到小木船，“我”就會想起陳明。（ ）讀寫展示臺（46分）九、課內閱讀。（9分）獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因為緊張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物??！可是它不能( )地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。1．選擇題。(6分)TOC\o"1-5"\h\z(1)選文括號里應填入的詞語是( )A.悠然B.安然 C.欣然 D.毅然(2)選文中的“一種強大的力量”指的是( )A.勇氣B.膽量C.母愛D.責任(3)對文中畫線的句子分析正確的一項是( )A.這句話運用了比喻的手法，表現(xiàn)了老麻雀在兇猛的獵狗面前的勇氣和膽量。B.這句話運用了考張的手法，表現(xiàn)了老麻雀在兇猛的獵狗面前的勇氣和膽量。C.這句話運用了比喻的手法，表現(xiàn)了老麻雀被獵狗嚇得掉下來的情景。D.這句話運用了夸張的手法，表現(xiàn)了老麻雀被獵狗嚇得掉下來的情景。2.讀了選文，你想對文中的老麻雀說些什么呢？寫一寫吧！(3分)十、課外閱讀。(12分)學溜冰①從前，有一位體育老師教我們溜冰。②開始時，我不知道技巧，總是跌倒。所以，他給我一把椅子，讓我推著椅子溜。③果然，此法甚妙。因為椅子穩(wěn)當，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推著椅子行進，來往自如。④我想，椅子真是好?、萦谑?，我一直推著椅子溜。⑥溜了一個星期之久，有一天，老師來到溜冰場，一看我還在那兒推著椅子呢！這回他走上冰來，yiyanbufa( )，把椅子從我手中搬走。⑦失去了椅子，我不覺驚惶大叫，腳下不穩(wěn)，跌了下去，我嚷著要那椅子。⑧老師在旁邊，看著我在那里叫嚷，無動于衷。我只得ziligengsheng( )，站穩(wěn)了腳步。我這才發(fā)現(xiàn)，我在冰上這樣久，椅子已經(jīng)幫我學了很多。但推椅子只是一個過程，要真正學會溜冰，非得把椅子拿開不可——沒有人帶著椅子溜冰的，不是嗎？⑨不要以為你離開某人就活不下去?、飧灰鼓阕约弘x開某人就活不下去！?世上沒有人可以支持你一生！別人可以在必要時扶你一把，但是別人還有別人的事，他不能變成你的一部分，來永遠支持你。所以還是拿出力量來，承認“堅持獨立，自求多?！边@八個字吧！1．根據(jù)拼音寫詞語。（2分）2.根據(jù)文章的內容，用“H把文章分成兩部分，并概括每部分的大意。（3分）第一部分： 第二部分： 3．“我”初學溜冰時，老師為什么給“我”一把椅子？（1分）4．_當__“__我__”__能__推__著__椅__子__自__如__溜__冰__時__，__老__師__為__什__么__又__把__椅__子__搬__走__了__？_（1分）5．你怎樣理解文中“椅子”的含義？（ ）（1分）“椅子”就是“我”溜冰時可以扶著和坐著休息的用具?！耙巫印笔菐椭?、支持你的人，是你依賴、依靠的人。6．文章結尾“堅持獨立，自求多?！边@八個字在全文中起什么作用？（2分）7．讀了這個故事，你明白了什么道理？（2分）一、快樂習作。（25分）在你的生活中肯定發(fā)生過許多觸動你內心的事，請回想一下，選擇印象最深刻的一件寫下來。自擬題目，不少于450字。

參考答案一、hianpyiueng二、1.leyue2.shisi3.xiangdouduxiang三、1.保護鳥巢年幼身軀龐大搏斗2．石級鐵鏈顫抖攀登一 ［臭味］搏斗!諸侯產(chǎn)辮子［掩護］河水四、示例：［嗅覺］博大［猴子］分辨］淹沒［呵護五、1.巨大2.鼓勵3.吸取六、1.熟透了的金黃金黃的杏被我分給小伙伴們吃。2．示例：我接過他遞來的茶杯，拿到嘴邊，輕輕地吹了一下杯口的熱氣，品了幾口茶。3．老麻雀渾身發(fā)抖，它是多么緊張啊！七、1.爬天都峰的過程登山前后的對話2．奮不顧身小麻雀母愛八、1.經(jīng)過2.起因3．結果4.結果九、1.(1)B(2)C(3)A．示例：老麻雀，你真勇敢！為了拯救自己的孩子，面對強大的獵狗，你絲毫不顧及自己的安危，勇于斗爭。你的愛子之心令人感動。十、1.一言不發(fā)自力更生.①一⑧I⑨一?第一部分：一位體育老師用椅子教“我”溜冰。第二部分：學溜冰給“我”的人生啟示。.因為起初學習溜冰，“我”感覺很困難，老師是想通過椅子讓“我”慢慢掌握溜冰的技巧。.為了讓“我”明白要想真正學會溜冰，必須離