大學(xué)生趣味運動會策劃

—大學(xué)生趣味運動會策劃在學(xué)校運動會開頭前夕，我們先搞一次班級趣味運動會，在為運動會熱身的同時，讓同學(xué)們體驗到運動的樂趣，培育體育錘煉意識，增加身體素養(yǎng)。下面是整理的關(guān)于趣味運動會方案，歡送閱讀。趣味運動會方案1為弘揚體育精神，進(jìn)一步提高我們?nèi)嗤瑢W(xué)的身體素養(yǎng)，營造和諧的.班級氣氛，培育我班同學(xué)良好的運動習(xí)慣，經(jīng)確定，我班將舉辦第一屆趣味運動會。一.活動主題營造和諧校內(nèi)氣氛，提升身體素養(yǎng)二.活動對象面對我班全體同學(xué)。三.組織單位主辦人員：楊琦承辦人員：試驗一班其他班委成員四.運動會時間和地點時間：第9周看天氣挑選其中一天地點：九棟后操場五.運動會流程策劃準(zhǔn)備階段：各班級推選5人組成小隊參與競賽，并推選出一名領(lǐng)隊帶著競賽競賽工程：拔河，兩人三足以及夾乒乓球賽跑。（待定，隨后會以附件形式呈現(xiàn)）獎項設(shè)置：各項競賽綜合計算，各評比一等獎一隊，二等獎一隊，三等獎一隊。六.活動所用經(jīng)費活動所用飲品，競賽激勵獎品（待定，隨后會請生活委員列出清單。）七.未盡事宜，另行通知趣味運動會方案3【活動主題】：【活動目的】：在此春暖花開之際，正所謂“一天之計在于春，一年之計在于晨”。為了增加同學(xué)們的體質(zhì)，強化同學(xué)之間的團結(jié)，增加同學(xué)們的團隊合作精神，我班方案舉辦一次級趣味運動會。此運動會由全體班級成員參與，競賽為輔，強身健體為主，充足呈現(xiàn)健康向上的高校生風(fēng)貌。進(jìn)一步增加我大BF在我校師生中的宣傳力度，推動新媒體的進(jìn)展，加快信息化的步伐，豐富高校校內(nèi)生活，讓我校師生按時把握百度新動態(tài)，同時強化成員間的溝通，增加站內(nèi)凝聚力，特此舉辦宣傳活動?！局鬓k分站】：【所屬大區(qū)】：【支持單位】：【活動時間】：【活動地點】：【參與人數(shù)】：【活動方式】：班級以小組為單位進(jìn)行競賽雙龍戲珠；綁腿跑接力；送雞毛信。跳大繩。乒乓繞樁。心有靈犀。愛心速遞【活動具體布置】：1、前期宣傳發(fā)動準(zhǔn)備工作階段（1）確認(rèn)各隊的參賽名單：（1）場地布置：①提前到現(xiàn)場布置好所需設(shè)備，以保證競賽的順當(dāng)開展。②競賽只設(shè)置一個場地，便利大家集體圍觀。總裁判總結(jié)宣布獲勝的隊伍；并選派獲勝選手發(fā)表獲勝感言。大會主席宣布活動結(jié)束，接著拍照留念時間。1.雙龍戲珠①競賽方法：開賽前，各對選手分別面對面的側(cè)向（側(cè)對前進(jìn)方向）站立于各自賽道的起點線后，并分別將排球頂夾對擠于彼此的前額之間，頂夾穩(wěn)妥后，雙臂放于體后互挽。令發(fā)后，以球為媒并連為一體的兩位選手應(yīng)采納相應(yīng)的走、跑動作同步向前側(cè)行（跑），繞過前方設(shè)置的障礙物后可以將“珠”取下重新調(diào)整后返回，直至抵達(dá)終點。終止計時以兩人頂夾對擠之球的前沿觸及終點線內(nèi)沿垂直面時為準(zhǔn)，用時少者獲勝。②規(guī)章要求：行進(jìn)過程中，應(yīng)一直將球頂夾對擠于兩人前額和頭面部之間，球滑落于頭部以下、以手托球或互相把扶對方均應(yīng)視為違例，不予計取成果。行進(jìn)過程中若球滑脫落地，撿球后跑回起點重新開頭。兩運發(fā)動及所頂之球在通過終點線的瞬間，必需做到人球合一，若顯現(xiàn)所頂之球滑脫出對頂有效部位之外或脫落在地等現(xiàn)象，則均屬違例，成果無效。必需一直在各自的賽道內(nèi)前行，步入他道或影響他道選手的行進(jìn)，均應(yīng)視為違例，成果無效。③評分方法：以計時成果排名次，依次用時最短的獲勝2.綁腿跑接力參與人數(shù)2人①競賽方法：每組出四人，兩兩任意搭配，競賽開頭前，兩名參賽隊員相鄰腳的腳踝用繩子綁在一起站于起跑線后。裁判員發(fā)令后開頭計時，隊員通過協(xié)調(diào)協(xié)作在跑道上共同行進(jìn)，繞過前方設(shè)置的障礙物后返回。當(dāng)兩名隊員越過終點線后同組另兩名隊員動身（規(guī)章同前）。當(dāng)各參賽隊中的最終1名隊員身體完全越過終點線時，計時停止，用時少者獲勝。②規(guī)章要求：必需一直在各自的賽道內(nèi)前行，步入他道或影響他道選手的行進(jìn)，均應(yīng)視為違例，成果無效。③評分方法：以計時成果排名次，依次用時最短的獲勝。3.送雞毛信參與人數(shù)2人①競賽方法：五十米跑道，聽到競賽開頭的.信號后，記熟由場務(wù)發(fā)放的十位數(shù)字，記熟數(shù)字后進(jìn)行來回跑，回到終點后背出自己對應(yīng)的數(shù)字，精確無誤之后停表。背不精確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進(jìn)行百米來回跑，中途有遺忘數(shù)字者可以返回起點，再進(jìn)行記憶后，重新跑完全程。②規(guī)章要求：競賽中不得半途折回，有者罰跑四百米。③評分方法：以計時成果排名次，依次用時最短的獲勝。以上為小團隊趣味活動，以下部分為班級反抗賽。4.趣味跳繩①競賽方法：1、每組挑選出一名隊員參與競賽。2、在直徑為1米的圓圈內(nèi)依次進(jìn)行競賽。3、每人最多跳兩次，取最優(yōu)次數(shù)。②規(guī)章要求：顯現(xiàn)失誤就算失誤一次；必需在圈內(nèi)跳，出圈視為違規(guī)，成果無效。③評分方法：以計次數(shù)排名次，次數(shù)最多的獲勝。5.乒乓繞樁參賽人員：每組3人，5組道具：乒乓板乒乓球各5個競賽規(guī)章：每小組先一人變打乒乓邊繞樁走，傳到對面組員手里，組員往回走連續(xù)傳給下一個隊員，直到最終一個組員走完，先走完全程的小組獲勝。裁判：2人6.心有靈犀參賽人員：每組2人，5組道具：蒙眼布5條競賽規(guī)章：每小組一人蒙眼，一人指揮。眼睛蒙住的需在指揮下繞過障礙物并取得需要物品。在最短時間內(nèi)取到全部物品且到達(dá)終點的獲勝。裁判：2人7.送雞毛信參與人數(shù)2人①競賽方法：五十米跑道，聽到競賽開頭的信號后，記熟由場務(wù)發(fā)放的十位數(shù)字，記熟數(shù)字后進(jìn)行來回跑，回到終點后背出自己對應(yīng)的數(shù)字，精確無誤之后停表。背不精確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進(jìn)行百米來回跑，中途有遺忘數(shù)字者可以返回起點，再進(jìn)行記憶后，重新跑完全程。②規(guī)章要求：競賽中不得半途折回，有者罰跑四百米。③評分方法：以計時成果排名次，依次用時最短的獲勝。以上為小團隊趣味活動，以下部分為班級反抗賽。其它：①各小組自己給自己隊伍起一個洪亮的隊名，以鼓舞士氣；②各小組根據(jù)競賽規(guī)程的要求仔細(xì)準(zhǔn)備、合理布置工作，為運發(fā)動參賽制造條件。③在組織參賽前，各單位應(yīng)仔細(xì)做好選拔；同時做好安全保障工作，防止發(fā)生意外事故。留意事項：①競賽本著“友情第一、競賽第二”的精神進(jìn)行。②在報名選項過程中，請依據(jù)自己的實際情況選報工程，活動中留意安全；③如若有人因事不能參與競賽，必需提前一天告知活動負(fù)責(zé)人，以便重新進(jìn)行調(diào)整；④競賽中顯現(xiàn)的一些未盡事宜，由大會主席與裁判協(xié)商裁定【獎項設(shè)置】：【申請物資】趣味運動會方案4一、活動背景年是我們系的全部同學(xué)跨入大二的一年，這一學(xué)期，我們既要面對理論學(xué)問學(xué)習(xí)的進(jìn)一步深化，也需要強化身體素養(yǎng)的錘煉。同時，大二這一學(xué)年，來自生活、學(xué)習(xí)、各類組織甚至是職業(yè)方面的壓力，落在我們身上，會讓我們身心疲憊、心情得不到正常的調(diào)整。為此需要一個渠道來緩解和協(xié)調(diào)。9月份我系的活動調(diào)查問卷顯示趣味運動會的受歡送程度，11月份，正值秋高氣爽，雨水較少，合適各種體育活動的開展，鑒于各個班級學(xué)習(xí)的緊急情況，為此我們級工管營銷電商系在各個班的班委的大力組織下，細(xì)心推出系列活動之一——趣味運動會，旨在強健體魄和增加班級的凝聚力。二、活動目的舉辦趣味運動會，旨在提高我們的健康意識，養(yǎng)成勤于錘煉的習(xí)慣，放松緊急的心情，在活動中呈現(xiàn)自我，提高自信；也是讓大家在集體的工程里培育一種默契和團隊協(xié)作力量，提高組織的作戰(zhàn)力量和凝聚力，增加班級的團結(jié)；也是向外界擴大我們系的影響力和名譽度。三、舉辦單位級工管營銷電商系四、活動主題“愛在歡笑成長季”五、活動口號“10GYD，且習(xí)且樂季”我們10級工管營銷電商系，在這個活動中學(xué)習(xí)其他班級各種優(yōu)秀的經(jīng)驗并且為自己所用，所以用“習(xí)”；同時是歡樂的有意義的活動，不是索然無味的，趣味運動會冠名為趣味，正是由于會給每個人