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河南2022年02月河南省洛陽(yáng)市洛龍區(qū)消防救援大隊(duì)招考5名消防文員筆試參考題庫(kù)答案解析版(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.某果園雇人手工采摘櫻桃,已知從第二天起每天比前天多3人;從第10天起,每天減少前一天一半的人,直到第14天,剩下5人。已知每人每天采摘櫻桃50千克,問(wèn)該果園這14天總共采摘櫻桃多少噸?

A.不到40噸

B.40-60噸之間

C.60-80噸之間

D.超過(guò)80噸參考答案:C

解題思路:根據(jù)題意,第9-14天的采摘人數(shù)如下表:

前9天的采摘人數(shù)呈等差數(shù)列,公差d=3,根據(jù)通項(xiàng)公式,,解得。根據(jù)等差數(shù)列求和公式:,前9天采摘人數(shù)共有人。則14天共雇1332+80+40+20+10+5=1487人,共采摘櫻桃1487×50=74350千克=74.35噸,在C項(xiàng)范圍內(nèi)。

故正確答案為C。

解題思路:第一步,本題考查數(shù)列問(wèn)題。

第二步,第14天為5人,則第13天為10人,第12天為20人,第11天為40人,第10天為80人,第9天為160人,根據(jù)等差數(shù)列通項(xiàng)公式an=a1+(n-1)d代入數(shù)據(jù),160=a1+8×3,解得第1天為136人,根據(jù)等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式Sn=(a1+an)×n÷2,前9天為(136+160)×9÷2=1332人,14天共1332+5+10+20+40+80=1487人,共采櫻桃1487×50=74350千克=74.35噸。

因此,選擇C選項(xiàng)。2.“編輯部”對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于“學(xué)校”。

A.作者校園

B.期刊學(xué)生

C.人事處幼兒園

D.出版社教務(wù)處參考答案:D

解題思路:逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng):編輯部是作者編輯作品的地方,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系;學(xué)校和校園二者為全同關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項(xiàng):編輯部編輯期刊,學(xué)生不能編輯學(xué)校,學(xué)生應(yīng)在學(xué)校里讀書,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):編輯部和人事處是兩個(gè)不同的工作部門,二者為并列關(guān)系;幼兒園是學(xué)校的一種,二者為種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項(xiàng):編輯部是出版社的一個(gè)部門,二者為組成關(guān)系;教務(wù)處是學(xué)校的一個(gè)部門,二者為組成關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。

故正確答案為D。3.某社區(qū)為解決環(huán)境臟亂差問(wèn)題,將社區(qū)保潔工作外包給了保潔公司,環(huán)境衛(wèi)生大為改觀,但社區(qū)為此收取的高昂保潔費(fèi)也引發(fā)居民的議論。對(duì)此,下列看法正確的是()。

A.市場(chǎng)是提供公共服務(wù)的最有效手段,收取高昂費(fèi)用也是合理的

B.利用市場(chǎng)手段提供公共服務(wù),也應(yīng)考慮社會(huì)公平和居民承受力

C.公共服務(wù)涉及公共利益,本來(lái)就不應(yīng)該通過(guò)市場(chǎng)手段來(lái)提供

D.不管采取何種手段提供公共服務(wù),都必須符合所有人的利益參考答案:B

解題思路:公共服務(wù),是21世紀(jì)公共行政和政府改革的核心理念,包括加強(qiáng)城鄉(xiāng)公共設(shè)施建設(shè),發(fā)展教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等公共事業(yè),為社會(huì)公眾參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動(dòng)等提供保障。公共服務(wù)以合作為基礎(chǔ),包括加強(qiáng)城鄉(xiāng)公共設(shè)施建設(shè),強(qiáng)調(diào)政府的服務(wù)性,強(qiáng)調(diào)公民的權(quán)利。

A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確,公共服務(wù)以合作為基礎(chǔ),市場(chǎng)并非“提供公共服務(wù)的最有效手段”,但也不能排斥市場(chǎng)的介入,所以可以“利用市場(chǎng)手段提供公共服務(wù)”,但“應(yīng)考慮社會(huì)公平和居民承受力”,因而“收取高昂費(fèi)用”是不合理的。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,“必須符合所有人的利益”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),不切實(shí)際。

故正確答案為B。4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性(

)。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:C

解題思路:元素組成不同,且屬性無(wú)規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),每幅圖都有一對(duì)平行的直線,如下圖所示:

故正確答案為C。5.教唆不滿(

)的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從重處罰。

A.14周歲

B.16周歲

C.18周歲

D.20周歲

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查刑法知識(shí)。

第二步,根據(jù)《刑法》第二十九條,教唆他人犯罪的,應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的,應(yīng)當(dāng)從重處罰。如果被教唆的人沒(méi)有犯被教唆的罪,對(duì)于教唆犯,可以從輕或者減輕處罰。

因此,選擇C選項(xiàng)。

根據(jù)《刑法》第十七條,已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時(shí)候,也可以由政府收容教養(yǎng)。

6.由于風(fēng)的磨蝕作用,一些小山包的下部往往遭受較強(qiáng)的剝蝕作用,并逐漸形成向里凹的形態(tài)。如果小山包上部的巖層比較松散,在重力作用下就容易垮塌形成陡壁,形成一種獨(dú)特的地貌形態(tài)。我們稱之為:

A.丹霞地貌

B.雅丹地貌

C.喀斯特地貌

D.張家界地貌參考答案:B

解題思路:解答本題需要了解四種地貌的概念,詳見(jiàn)解析的內(nèi)容。本題也可以用關(guān)鍵詞和排除法解答。題干明顯是風(fēng)蝕地貌。丹霞地貌體現(xiàn)為紅色,A項(xiàng)排除??λ固氐孛彩撬g地貌,C項(xiàng)排除。張家界地區(qū)風(fēng)力小,張家界地貌屬于水蝕地貌。A項(xiàng)錯(cuò)誤。丹霞地貌是由水平或變動(dòng)很輕微的厚層紅色砂巖、礫巖所構(gòu)成,因巖層呈塊狀結(jié)構(gòu)和富有易于透水的垂直節(jié)理,經(jīng)流水向下侵蝕及重力崩塌作用形成陡峭的峰林或方山地形。

B項(xiàng)正確。雅丹地貌是一種典型的風(fēng)蝕性地貌。由于風(fēng)的磨蝕作用,小山包的下部往往遭受較強(qiáng)的剝蝕作用,并逐漸形成向里凹的形態(tài)。如果小山包上部的巖層比較松散,在重力作用下就容易垮塌形成陡壁,形成雅丹地貌,有些地貌外觀如同古城堡,俗稱魔鬼城。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。喀斯特地貌是具有溶蝕力的水對(duì)可溶性巖石(大多為石灰?guī)r)進(jìn)行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態(tài)的總稱,又稱巖溶地貌。除溶蝕作用以外,還包括流水的沖蝕、潛蝕,以及坍陷等機(jī)械侵蝕過(guò)程。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。張家界地貌是砂巖地貌的一種獨(dú)特類型,它是由石英砂巖為成景母巖,以流水侵蝕、重力崩塌、風(fēng)化等作用力形成的以棱角平直的、高大石柱林為主的地貌景觀。

故本題選B。

解題思路:第一步,本題考查地質(zhì)地貌。

第二步,雅丹地貌是一種典型的風(fēng)蝕性地貌?!把诺ぁ痹诰S吾爾語(yǔ)中的意思是“具有陡壁的小山包”,是在河湖相土狀沉積物所形成的地面,經(jīng)風(fēng)化作用、間歇性流水沖刷和風(fēng)蝕作用,形成與盛行風(fēng)向平行、相間排列的風(fēng)蝕土墩和風(fēng)蝕凹地(溝槽)地貌組合。題干中所描述的地貌屬于雅丹地貌。

因此,選擇B選項(xiàng)。7.已知甲的20%是133,乙的21%是134,丙的22%是135,丁的23%是136,則甲、乙、丙、丁四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是:

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題,用差分法解題。

第二步,由題意知:甲=,乙=,丙=,?。?。

先來(lái)比較甲和乙,二者的差分?jǐn)?shù)是==100<,所以<,即乙<甲。同理,丙<乙,?。急?,即甲>乙>丙>丁,最小的數(shù)是丁。

因此,選擇D選項(xiàng)。

差分法:兩個(gè)分?jǐn)?shù)作比較時(shí),若其中一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子與分母都比另外一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子與分母大一點(diǎn),我們定義分子與分母都比較大的分?jǐn)?shù)叫“大分?jǐn)?shù)”,分子與分母都比較小的分?jǐn)?shù)叫“小分?jǐn)?shù)”,而這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母分別做差得到的新的分?jǐn)?shù)我們定義為“差分?jǐn)?shù)”。

若差分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)大,則大分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)大;若差分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)小,則大分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)?。蝗舨罘?jǐn)?shù)與小分?jǐn)?shù)相等,則大分?jǐn)?shù)與小分?jǐn)?shù)相等。

8.1,1,2,(),4,8,12,96

A.1

B.3

C.2

D.4參考答案:C

解題思路:第一步:分析題干

題干數(shù)列呈遞增趨勢(shì),若考慮多級(jí)數(shù)列,由于前半部分相鄰兩項(xiàng)差值較小,后面12和96兩個(gè)數(shù)相差較大,故可知相鄰兩項(xiàng)做差后仍然無(wú)規(guī)律,故可考慮遞推數(shù)列,做和、做積以尋找規(guī)律。

第二步:尋找規(guī)律

1+1=2,

1×2=(

),

2+(

)=4,

)×4=8,

4+8=12,

8×12=96。

第三步:得出答案

即題干括號(hào)中應(yīng)填的數(shù)字為2。

第四步:再次標(biāo)注答案

故正確答案為C。9.(

)是宏觀財(cái)政政策的類型之一,是指通過(guò)增加財(cái)政收入減少財(cái)政支出以抑制社會(huì)總需求增長(zhǎng)的政策。

A.緊縮性財(cái)政政策

B.擴(kuò)張性財(cái)政政策

C.中性財(cái)政政策

D.穩(wěn)健財(cái)政政策參考答案:A

解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

A項(xiàng)正確,緊縮性財(cái)政政策是宏觀財(cái)政政策的類型之一,是指通過(guò)增加財(cái)政收入或減少財(cái)政支出以抑制社會(huì)總需求增長(zhǎng)的政策。由于增收減支的結(jié)果集中表現(xiàn)為財(cái)政結(jié)余,因此,緊縮性財(cái)政政策也稱盈余性財(cái)政政策。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,擴(kuò)張性財(cái)政政策,又稱膨脹性財(cái)政政策,是國(guó)家通過(guò)財(cái)政分配活動(dòng)刺激和增加社會(huì)總需求的一種政策行為。主要是通過(guò)減稅、增加支出進(jìn)而擴(kuò)大財(cái)政赤字,增加和刺激社會(huì)總需求的一種財(cái)政分配方式。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,中性財(cái)政政策指國(guó)家財(cái)政分配活動(dòng)對(duì)社會(huì)總需求的影響保持中性,既不產(chǎn)生擴(kuò)張也不產(chǎn)生緊縮后果的政策。一般而言,這種政策可以理解為收支平衡政策,按這一政策的要求,不宜有大量的結(jié)余,也不允許有大量的赤字。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,穩(wěn)健財(cái)政政策是財(cái)政政策重要類型之一。在總量上,財(cái)政收支基本平衡,在結(jié)構(gòu)上則是“有松有緊,有保有控”,其實(shí)質(zhì)是協(xié)調(diào)發(fā)展政策。實(shí)施穩(wěn)健財(cái)政政策要注重投資政策導(dǎo)向調(diào)整,注重稅收政策的結(jié)構(gòu)性調(diào)整,注重促進(jìn)科技進(jìn)步,注重構(gòu)建促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的政策體系,注重與貨幣政策的恰當(dāng)配合。實(shí)行穩(wěn)健的財(cái)政政策,政策核心是松緊適度,著力協(xié)調(diào),放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。具體說(shuō)就是注重把握“控制赤字、調(diào)整結(jié)構(gòu)、推進(jìn)改革、增收節(jié)支”十六個(gè)字。

故正確答案為A。10.某機(jī)關(guān)擬在全民國(guó)防教育日舉辦專項(xiàng)國(guó)防教育活動(dòng)。至于采用何種活動(dòng)形式,組織者甲、乙、丙三人意見(jiàn)如下:

甲:如果搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽,那就不搞文藝演出和專題展覽。

乙:如果不搞文藝演出和專題展覽,那就搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽。

丙:不搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽。

上述三人的意見(jiàn)只有一個(gè)人的意見(jiàn)與最后結(jié)果相符合,最后結(jié)果是:

A.搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽,也搞文藝演出和專題展覽

B.搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽,不搞文藝演出和專題展覽

C.搞文藝演出和專題展覽,不搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽

D.不搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽,也不搞文藝演出和專題展覽

參考答案:A

解題思路:第一步,確定題型。

題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。

第二步,找關(guān)系。

甲的話根據(jù)“魯濱遜定理”可轉(zhuǎn)化為:(不搞讀書和知識(shí)競(jìng)賽)或(不搞文藝演出和專題展覽),因此,丙“不搞讀書和知識(shí)競(jìng)賽”和甲的話為包容關(guān)系,即“丙→甲”。

第三步,進(jìn)行推理。

包容關(guān)系特性為“一真前假,一假后真”,可知丙為假,即“搞讀書和知識(shí)競(jìng)賽”;

乙的話根據(jù)“魯濱遜定律”可轉(zhuǎn)化為:(搞文藝演出和專題展覽)或(搞讀書和知識(shí)競(jìng)賽),根據(jù)或關(guān)系“一真即真”,結(jié)合“搞讀書和知識(shí)競(jìng)賽”,則乙一定為真;

所以,甲一定為假,則其矛盾命題為真,可得:(搞讀書和知識(shí)競(jìng)賽)且(搞文藝演出和專題展覽)

因此,選擇A選項(xiàng)。11.30%的鹽水與10%的鹽水混合為15%的鹽水600克,兩種不同濃度的鹽水各需多少克?

A.需要10%的鹽水溶液450克,需要30%的鹽水150克

B.需要10%的鹽水溶液400克,需要30%的鹽水200克

C.需要10%的鹽水溶液300克,需要30%的鹽水300克

D.需要10%的鹽水溶液250克,需要30%的鹽水350克

參考答案:A

解題思路:解法一:

第一步,本題考查溶液?jiǎn)栴},屬于溶液混合,用方程法解題。

第二步,設(shè)需要10%的鹽水溶液A克,需要30%的鹽水溶液(600-A)克,根據(jù)題意有:A×10%+(600-A)×30%=600×15%,解得A=450,即需要10%的鹽水溶液450克,需要30%的鹽水溶液150克。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解法二:

第一步,本題考查溶液?jiǎn)栴},屬于溶液混合,用十字交叉法做題。

第二步,根據(jù)題意,設(shè)需要10%的鹽水溶液A克,需要30%的鹽水溶液B克,用十字交叉法:

即A∶B=3∶1,又有A+B=600,則A=600×

=450,B=600×

=150。

因此,選擇A選項(xiàng)。

12.小明騎自行車以6m/s的速度勻速追趕一輛被紅燈暫停的汽車,當(dāng)距離汽車10m時(shí),綠燈亮了,汽車以2m/s的加速度加速啟動(dòng),加速至20m/s后勻速運(yùn)行。下列選項(xiàng)正確的是(

)。

A.小明能追上汽車,用時(shí)3s

B.小明不能追上汽車,最近距離為1m

C.小明能追上汽車,追上前小明共騎行了18m

D.小明不能追上汽車,且汽車啟動(dòng)后人車距離越來(lái)越遠(yuǎn)參考答案:B

解題思路:根據(jù)追及問(wèn)題特點(diǎn),當(dāng)汽車加速至6m/s前,自行車速大于汽車速,距離縮小;當(dāng)汽車超過(guò)6m/s后,汽車速大于自行車速,距離增大,排除D項(xiàng)。若能自行車需要追上汽車,必須在汽車速度達(dá)到6m/s前且所走路程比汽車多10m。根據(jù)題中條件,汽車加速至6m/s需要s,自行車走了m,汽車走了m,,故小明無(wú)法追上汽車;排除A、C項(xiàng)。

故正確答案為B。13.在人類文明史上,古埃及人和兩河流域的蘇美爾人,都曾創(chuàng)造過(guò)古老的文字。然而,隨著時(shí)間的流逝,這些文字早已消亡。時(shí)至今日,__________的古老文字,唯有中國(guó)人創(chuàng)立的漢字。作為偉大的漢文化的載體和媒介,漢字依然_______,堪稱當(dāng)今世界上最有生命力的文字之一。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.碩果僅存長(zhǎng)盛不衰

B.鳳毛麟角源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

C.出類拔萃博大精深

D.鶴立雞群方興未艾參考答案:A

解題思路:第一空,根據(jù)文意由在人類文明史曾經(jīng)一些文明“創(chuàng)造過(guò)古老的文字”,現(xiàn)在“這些文字早已消亡”和“唯有中國(guó)人創(chuàng)立的漢字”可知,世界上的古老文字如今只剩下漢字。A項(xiàng)“碩果僅存”比喻由于時(shí)間的推移,留存下來(lái)僅存的人或事物,當(dāng)選;B項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或物,與文意不符,排除;C項(xiàng)“出類拔萃”指超出同類之上,多指人的品德才能,多用來(lái)形容人的優(yōu)秀,與“古老文字”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“鶴立雞群”比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出,與文意不符,排除。

驗(yàn)證第二空,A項(xiàng)“長(zhǎng)盛不衰”指長(zhǎng)時(shí)間保持旺盛的勢(shì)頭,與后文“堪稱當(dāng)今世界上最有生命力的文字之一”形成對(duì)應(yīng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《古代東亞文化圈的基本特征二》

解題思路:第一步,分析第一空。由文中“早已消亡”和“唯有”可知,古老文字中,只有中國(guó)人創(chuàng)立的漢字留下來(lái)。A項(xiàng)“碩果僅存”比喻由于時(shí)間的推移,留存下來(lái)僅存的人或事物,可以與之前信息相對(duì)應(yīng)。B項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或物,不與文段中“唯有”對(duì)應(yīng),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“出類拔萃”和D項(xiàng)“鶴立雞群”多形容人的優(yōu)秀,不能用來(lái)修飾“漢字”,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證第二空?!伴L(zhǎng)盛不衰”指長(zhǎng)時(shí)間保持旺盛的勢(shì)頭,與文段“最有生命力”相對(duì)應(yīng)。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,抓住關(guān)鍵詞“唯有”,即可確定第一空。第二步,驗(yàn)證第二空。第一空,由“唯有”可知,與其他文字早已消亡,只有漢字仍存在,選項(xiàng)中只有“碩果僅存”體現(xiàn)了這種唯一性。

第二空,“長(zhǎng)盛不衰”與“最有生命力”也對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。

故本題選A。14.請(qǐng)把下面的六個(gè)圖形分成兩類,使每一類的圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是()。

A.①②④,③⑤⑥

B.①③⑤,②④⑥

C.①④⑤,②③⑥

D.①③⑥,②④⑤

參考答案:A

解題思路:第一步,觀察特征。

“A”字母出現(xiàn)在每幅圖中而且數(shù)量不變,考慮功能信息。

第二步,根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

6個(gè)圖都是由一個(gè)全直線圖形和一個(gè)含有曲線的圖形疊加形成。在③⑤⑥三個(gè)圖中,“A”字母標(biāo)記全直線圖形,①②④三個(gè)圖中,“A”字母標(biāo)記含有曲線的圖形,根據(jù)字母“A”標(biāo)定的圖形的曲直分類,只有A項(xiàng)符合。

因此,選擇A選項(xiàng)。

15.(

)對(duì)于美麗相當(dāng)于春風(fēng)滿面對(duì)于(

A.楚楚動(dòng)人愉快

B.笑靨如花興奮

C.眉開(kāi)眼笑高興

D.心地善良滋潤(rùn)參考答案:A

解題思路:A項(xiàng):楚楚動(dòng)人形容姿容美好,動(dòng)人心神,形容人很美麗。春風(fēng)滿面形容人心情愉快,滿臉笑容,形容人很愉快,當(dāng)選;

B項(xiàng):笑靨如花形容女子的笑臉像花兒一樣美麗,但春風(fēng)滿面不形容興奮,排除;

C項(xiàng):眉開(kāi)眼笑形容人高興愉快的樣子,也不形容人美麗,排除;

D項(xiàng):心地善良指有道德、德行好,不形容美麗,排除。

故正確答案為A。16.2015年是全面深化改革的關(guān)鍵之年。要抓好改革任務(wù)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),更注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,把需要攻堅(jiān)克難的硬骨頭找出來(lái),重點(diǎn)解決體制性障礙和深層次矛盾。從哲學(xué)角度看,以上論述:

A.強(qiáng)調(diào)了整體功能是部分功能之和

B.強(qiáng)調(diào)了事物變化是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一

C.把握了矛盾主次方面的辯證統(tǒng)一

D.堅(jiān)持了重點(diǎn)論和兩點(diǎn)論的統(tǒng)一

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步,“兩點(diǎn)論”是指在分析事物的矛盾時(shí),不僅要看到矛盾雙方的對(duì)立,而且要看到矛盾雙方的統(tǒng)一;不僅要看到矛盾體系中存在著主要矛盾、矛盾的主要方面,而且要看到次要矛盾、矛盾的次要方面?!爸攸c(diǎn)論”是指要著重把握主要矛盾、矛盾的主要方面,并以此作為解決問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)。題干中“重點(diǎn)解決體制性障礙和深層次矛盾”體現(xiàn)的是改革中抓主要矛盾,強(qiáng)調(diào)的是“重點(diǎn)論”。題干中“要抓好改革任務(wù)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性”則體現(xiàn)了“兩點(diǎn)論”。即堅(jiān)持了重點(diǎn)論和兩點(diǎn)論的統(tǒng)一。D項(xiàng)正確。

因此,選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng):整體由部分組成,整體具有部分所沒(méi)有的功能,一般整體功能之和大于部分功能之和。所以“整體功能是部分功能之和”說(shuō)法錯(cuò)誤。A項(xiàng)錯(cuò)誤,不當(dāng)選。

B項(xiàng):量變是事物數(shù)量的增減和組成要素排列次序的變動(dòng),是保持事物的質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定性的不顯著變化,體現(xiàn)了事物發(fā)展?jié)u進(jìn)過(guò)程的連續(xù)性。質(zhì)變是事物性質(zhì)的根本變化,是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍,體現(xiàn)了事物發(fā)展?jié)u進(jìn)過(guò)程和連續(xù)性的中斷。量變質(zhì)變規(guī)律體現(xiàn)了事物發(fā)展的漸進(jìn)性和飛躍性的統(tǒng)一。B項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。

C項(xiàng):每一對(duì)矛盾中,都有一方處于支配地位,起著主導(dǎo)作用,這是矛盾的主要方面,處于被支配一方的則是矛盾的次要方面。事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面所規(guī)定的。題干體現(xiàn)是主要矛盾,并非是矛盾的主要方面。C項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。

17.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:

A.①④⑥,②③⑤

B.①③④,②⑤⑥

C.①②④,③⑤⑥

D.①④⑤,②③⑥參考答案:C

解題思路:觀察題干六個(gè)圖形,大圖形是一樣的,區(qū)別在于里面小圖形,可從小圖形的數(shù)量和排列位置入手尋找規(guī)律,其中還有相同小圖形,是重點(diǎn)要考慮的對(duì)象。圖形①②④中4個(gè)相同小圖形位置順次相鄰,圖形③⑤⑥中4個(gè)相同小圖形位置兩兩相對(duì)。故本題選C。18.突發(fā)事件發(fā)生地縣級(jí)人民政府不能消除或者不能有效控制突發(fā)事件引起的嚴(yán)重社會(huì)危害的,應(yīng)當(dāng):

A.直接向國(guó)務(wù)院報(bào)告

B.及時(shí)發(fā)布信息廣而告之

C.及時(shí)向上級(jí)人民政府報(bào)告,必要時(shí)可越級(jí)上報(bào)

D.直接向省級(jí)人民政府報(bào)告

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》。

第二步,根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》第七條,突發(fā)事件發(fā)生后,發(fā)生地縣級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)立即采取措施控制事態(tài)發(fā)展,組織開(kāi)展應(yīng)急救援和處置工作,并立即向上一級(jí)人民政府報(bào)告,必要時(shí)可以越級(jí)上報(bào)。突發(fā)事件發(fā)生地縣級(jí)人民政府不能消除或者不能有效控制突發(fā)事件引起的嚴(yán)重社會(huì)危害的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)向上級(jí)人民政府報(bào)告。上級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取措施,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急處置工作。

因此,選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng):《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》未規(guī)定直接向國(guó)務(wù)院報(bào)告的突發(fā)事件情形。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng),根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》第五十三條,履行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或者組織處置突發(fā)事件的人民政府,應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一、準(zhǔn)確、及時(shí)發(fā)布有關(guān)突發(fā)事件事態(tài)發(fā)展和應(yīng)急處置工作的信息。在突發(fā)事件中,“及時(shí)發(fā)布信息廣而告之”應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況并遵守相關(guān)規(guī)定,不可造成恐慌。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng):根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》第七條,突發(fā)事件發(fā)生后,發(fā)生地縣級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)立即采取措施控制事態(tài)發(fā)展,組織開(kāi)展應(yīng)急救援和處置工作,并立即向上一級(jí)人民政府報(bào)告,必要時(shí)可以越級(jí)上報(bào)。所以,突發(fā)事件發(fā)生后,發(fā)生地縣級(jí)人民政府“必要時(shí)可以越級(jí)上報(bào)”上級(jí)機(jī)關(guān),而非直接向省級(jí)人民政府報(bào)告情況。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

19.解放軍某部進(jìn)行爬山訓(xùn)練,往返一次用去6小時(shí),已知上山時(shí)每小時(shí)5千米,下山時(shí)每小時(shí)行10千米,山頂?shù)缴侥_的距離是多少千米?

A.30

B.20

C.40

D.15

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查行程問(wèn)題,屬于基本行程類。

第二步,根據(jù)等距離平均速度公式,可知:(千米/小時(shí)),距離為(千米)。

因此,選擇B選項(xiàng)。

20.職業(yè)道德主要體現(xiàn)在(

)等方面。

A.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度

B.職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)教育

C.職業(yè)義務(wù)、職業(yè)紀(jì)律

D.職業(yè)良心、職業(yè)榮譽(yù)

E.職業(yè)作用、職業(yè)技能參考答案:ACD

解題思路:職業(yè)道德,是同人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和,它既是對(duì)本職人員在職業(yè)活動(dòng)中的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求,同時(shí)又是職業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任與義務(wù)。職業(yè)道德是人們?cè)诼殬I(yè)生活中應(yīng)遵循的基本道德,即一般社會(huì)道德在職業(yè)生活中的具體體現(xiàn),是職業(yè)品德、職業(yè)紀(jì)律、專業(yè)勝任能力及職業(yè)責(zé)任等的總稱,屬于自律范圍,它通過(guò)公約、守則等對(duì)職業(yè)生活中的某些方面加以規(guī)范。

職業(yè)道德的主要內(nèi)容是愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)、素質(zhì)修養(yǎng)。職業(yè)道德主要體現(xiàn)在職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)義務(wù)、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心以及職業(yè)榮譽(yù)等方面。

故正確答案為ACD。21.在漢朝以前,史書上關(guān)于蹴鞠的記載只有零星碎片,但是從中不難看出,蹴鞠至少起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,而且兼具娛樂(lè)和鍛煉的性質(zhì),并且在此后的數(shù)千年中,蹴鞠一直具這兩種性質(zhì)。到了漢代,蹴鞠得到快速發(fā)展。最先對(duì)蹴鞠的發(fā)展起到關(guān)鍵作用的人物,是劉邦的父親劉太公。劉邦稱帝后,劉太公定居長(zhǎng)安,對(duì)家鄉(xiāng)的蹴鞠十分懷念。于是劉邦在長(zhǎng)安城找了一塊空地,仿造了老家沛縣豐邑,并把豐邑老鄉(xiāng)也遷了過(guò)來(lái),同時(shí)遷來(lái)的還有蹴鞠,從此蹴鞠就在長(zhǎng)安生根發(fā)芽,深受漢室皇帝以及高官貴族的喜愛(ài)。

文字主要說(shuō)明:

A.蹴鞠在漢朝得到了快速發(fā)展

B.蹴鞠的起源時(shí)期及其發(fā)展歷程

C.蹴鞠受到古代皇帝和高官貴族喜愛(ài)的原因

D.蹴鞠的性質(zhì)隨歷史發(fā)展而不斷變化

參考答案:B

解題思路:第一步,分析文段。找到文段的主旨句,文段第一句“漢代以前”,第二句“到了漢代”,根據(jù)時(shí)間軸講了漢朝以前到漢朝時(shí)蹴鞠由原先的發(fā)展式微到后來(lái)的發(fā)展興盛,講的是蹴鞠的發(fā)展歷程,本文段是并列結(jié)構(gòu),正確答案必須做到對(duì)原文的全面概括。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)可以做到對(duì)文段并列句的全面概括,當(dāng)選。

因此,選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng):只提到蹴鞠在漢代的情況,片面。C項(xiàng):話題為在漢代的時(shí)候是受皇帝和高官貴族的喜愛(ài),也只是論述了漢代的情況,片面。D項(xiàng):提到蹴鞠的性質(zhì)的變化也是對(duì)于蹴鞠的片面描述。

22.2,2,5,17,71(

A.165

B.256

C.326

D.359

參考答案:D

解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)較快,考慮遞推積數(shù)列。

第二步,觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)2=2×1+0,5=2×2+1,17=5×3+2,71=17×4+3,規(guī)律為第二項(xiàng)=第一項(xiàng)×倍數(shù)+修正項(xiàng),其中倍數(shù)以及修正項(xiàng)都是公差為1的等差數(shù)列,因此所求項(xiàng)為71×5+4=359。

因此,選擇D選項(xiàng)。

23.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:

A.①②④,③⑤⑥

B.①③⑥,②④⑤

C.①②⑤,③④⑥

D.①⑤⑥,②③④參考答案:B

解題思路:本題為分組分類題目。元素組成不同,屬性規(guī)律無(wú)答案,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干出現(xiàn)了圓相交,多端點(diǎn)圖形,考慮筆畫數(shù),題干筆畫數(shù)依次為:1、7、1、3、4、1。根據(jù)是一筆畫還是多筆畫分為:①③⑥一組,②④⑤一組。

故正確答案為B。24.甲、乙、丙在一起閑談。乙說(shuō):“偷東西,哪個(gè)都會(huì)干,比如趁商店快下班時(shí)躲藏在商店里不要走,然后等到夜深人靜時(shí),拿點(diǎn)里面的東西再想辦法出來(lái)就是了?!北?tīng)后便于當(dāng)天如此這般,潛入某商店盜竊了幾件衣服,乙的行為:

A.不構(gòu)成犯罪

B.構(gòu)成從犯

C.構(gòu)成教唆犯

D.構(gòu)成主犯

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查刑法知識(shí)。

第二步,犯罪的構(gòu)成要件包括:①犯罪主體,是指實(shí)施犯罪行為的人。②犯罪的主觀方面,是指犯罪主體對(duì)其實(shí)施的犯罪行為及其結(jié)果所具有的心理狀態(tài)。③犯罪的客觀方面,是指犯罪行為的具體表現(xiàn)。④犯罪客體,是指刑法所保護(hù)而被犯罪行為所侵害的社會(huì)關(guān)系。題干中乙的行為不符合犯罪的構(gòu)成要件,所以乙的行為不構(gòu)成犯罪。

因此,選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng):根據(jù)《刑法》第二十七條,從犯,在共同犯罪中起次要或者輔助作用的,是從犯。對(duì)于從犯,應(yīng)當(dāng)從輕、減輕處罰或者免除處罰。乙的行為不構(gòu)成從犯。B項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。

C項(xiàng):根據(jù)《刑法》第二十九條,教唆犯,教唆他人犯罪的,應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的,應(yīng)當(dāng)從重處罰。如果被教唆的人沒(méi)有犯被教唆的罪,對(duì)于教唆犯,可以從輕或者減輕處罰。甲、乙、丙只是在一起閑談,所以乙的行為不構(gòu)成教唆犯。C項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。

D項(xiàng):根據(jù)《刑法》第二十六條,主犯,組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的,是主犯。三人以上為共同實(shí)施犯罪而組成的較為固定的犯罪組織,是犯罪集團(tuán)。對(duì)組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)的首要分子,按照集團(tuán)所犯的全部罪行處罰。對(duì)于第三款規(guī)定以外的主犯,應(yīng)當(dāng)按照其所參與的或者組織、指揮的全部犯罪處罰。乙的行為不構(gòu)成主犯。D項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。

25.一項(xiàng)新的研究發(fā)現(xiàn),短期攝入高脂食物有益心臟,研究人員在實(shí)驗(yàn)后期人工引發(fā)老鼠心臟缺血性傷害,類似人心臟病發(fā)作時(shí)的情況。他們發(fā)現(xiàn),吃高脂食物24小時(shí)、1周和2周的老鼠心臟組織受損狀況比吃6周高脂食物的老鼠和“吃素”的老鼠輕70%。研究人員認(rèn)為這是由于短期攝入高脂食品可以使心臟肌肉獲得更多能量,增強(qiáng)抵御傷害能力。他們認(rèn)為,短期攝入高脂飲食或可保護(hù)心臟機(jī)能。

以下哪項(xiàng)為真,最能支持題干的結(jié)論:

A.高脂食物中所含有的低密度脂蛋白膽固醇是人體所不可缺少的物質(zhì)

B.高脂食物可以使人體獲得進(jìn)行新陳代謝等活動(dòng)所必需的物質(zhì)和能量

C.如果讓老鼠“吃一天葷”后改“吃素”,它們心臟抵御傷害的能力比一開(kāi)始就“吃素”的老鼠強(qiáng)

D.要想降低患心臟病風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)注意飲食平衡,適當(dāng)攝入脂肪和膽固醇參考答案:C

解題思路:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn):短期攝入高脂食品可以使心臟肌肉獲得更多能量,增強(qiáng)抵御傷害能力,可保護(hù)心臟機(jī)能。

論據(jù):吃高脂食物24小時(shí)、1周和2周的老鼠心臟組織受損狀況比吃6周高脂食物的老鼠和“吃素”的老鼠輕70%。

第二步:判斷加強(qiáng)方式。本題論點(diǎn)需要多個(gè)論據(jù)支持,題設(shè)論據(jù)只是其中一部分,故可以考慮補(bǔ)充新論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn)。

第三步:逐一判斷選項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)說(shuō)明的都是高脂食物對(duì)人體有好處,無(wú)法具體得知對(duì)心臟機(jī)能是否有好處,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),均排除;

C項(xiàng)將短期攝入高脂食物的老鼠和吃素的老鼠進(jìn)行對(duì)照,舉例子加強(qiáng)了論點(diǎn),當(dāng)選;

D項(xiàng)涉及的是降低心臟病風(fēng)險(xiǎn),而且沒(méi)有提及“短期攝入”,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除。

故正確答案為C。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):短期攝入高脂飲食或可保護(hù)心臟機(jī)能。

論據(jù):吃高脂食物24小時(shí)、1周和2周的老鼠心臟組織受損狀況比吃6周高脂食物的老鼠和“吃素”的老鼠輕70%。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):增加論據(jù)。將短期攝入高脂食物的老鼠和沒(méi)有攝入高脂食物的老鼠做對(duì)比,結(jié)果是前者的心臟抵御傷害的能力增強(qiáng),說(shuō)明短期攝入高脂食物可以保護(hù)心臟,具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。說(shuō)明高脂食物是人體新陳代謝的必需物質(zhì),但是論點(diǎn)討論的是高脂食物能否增強(qiáng)心臟的抵抗力,論題不一致,排除。

C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。說(shuō)明高脂食物中的某種物質(zhì)對(duì)人體的必要性,但是論點(diǎn)討論的是高脂食物能否增強(qiáng)心臟的抵抗力,論題不一致,排除。

D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)?!斑m當(dāng)”說(shuō)的是量的問(wèn)題,而論點(diǎn)中“短期”強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間的問(wèn)題,論題不一致,排除。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干根據(jù)實(shí)驗(yàn)研究得出結(jié)論,即“短期攝入高脂飲食或可保護(hù)心臟機(jī)能”。要支持該結(jié)論,可以說(shuō)明“短期攝入高脂飲食”與“保護(hù)心臟機(jī)能”之間確實(shí)存在因果聯(lián)系。題干由吃高脂食物24小時(shí)、1周和2周的老鼠心臟組織受損狀況比吃6周高脂食物的老鼠和“吃素”的老鼠輕70%,得出短期攝入高脂飲食或可保護(hù)心臟機(jī)能。

A項(xiàng),讓老鼠“吃一天葷”然后“吃素”與一直“吃素”的老鼠進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)前者的心臟比后者抵御傷害的能力強(qiáng),說(shuō)明短期攝入高脂飲食確實(shí)可以保護(hù)心臟機(jī)能,支持了題干結(jié)論。

B項(xiàng),指出高脂食物對(duì)人體新陳代謝的作用,但并未說(shuō)明短期攝入高脂飲食與心臟機(jī)能之間的聯(lián)系,無(wú)法支持題干結(jié)論。

C項(xiàng),指出高脂食物中含有人體不可缺少的物質(zhì),但并未說(shuō)明短期攝入高脂飲食與心臟機(jī)能之間的聯(lián)系,無(wú)法支持題干結(jié)論。

D項(xiàng),指出要想降低患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)適當(dāng)攝入脂肪和膽固醇,但并未說(shuō)明短期攝入高脂飲食與心臟機(jī)能之間的聯(lián)系,無(wú)法支持題干結(jié)論。

故本題選A。26.大家只有同心協(xié)力,才能把事情辦好。事情沒(méi)有辦好,因此,大家沒(méi)有同心協(xié)力。

以下哪項(xiàng)中的推理形式與題干中的推理形式相同?

A.若被害人身上發(fā)現(xiàn)王某的DNA,則王某就是本案的重大犯罪嫌疑人。在被害人指甲中檢驗(yàn)到了王某的DNA,因此,王某是本案的重大犯罪嫌疑人

B.張同學(xué)上場(chǎng)擔(dān)任主辯手,實(shí)驗(yàn)中學(xué)辯論隊(duì)就能贏,實(shí)驗(yàn)中學(xué)辯論隊(duì)沒(méi)有贏,因此,張同學(xué)沒(méi)有上場(chǎng)擔(dān)任主辯手

C.薄荷只有在溫暖的氣候下才能很好地生長(zhǎng)。薄荷生長(zhǎng)得很好,因此,薄荷是在溫暖的氣候下生長(zhǎng)的

D.人不犯我,我不犯人。我未犯人,因此,人未犯我

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式“推理形式相同”,確定為平行結(jié)構(gòu)。

第二步,分析題干推理形式。

事情辦好→同心協(xié)力,“事情沒(méi)辦好”為否前,“沒(méi)有同心協(xié)力”為否后,推理形式為否前推否后。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):發(fā)現(xiàn)王某的DNA→王某是犯罪嫌疑人,“檢驗(yàn)到了王某的DNA”為肯前,“王某是犯罪嫌疑人”為肯后,推理形式為肯前推肯后,與題干推理形式不同,排除;

B項(xiàng):張當(dāng)主辯手→辯論隊(duì)能贏,“辯論隊(duì)沒(méi)有贏”為否后,“張某沒(méi)有當(dāng)主辯手”為否前,推理形式為否后推否前,與題干推理形式不同,排除;

C項(xiàng):生長(zhǎng)好→溫暖,“生長(zhǎng)得很好”為肯前,“是在溫暖的氣候下生長(zhǎng)的”為肯后,推理形式為肯前推肯后,與題干推理形式不同,排除;

D項(xiàng):我犯人→人犯我,“我未犯人”為否前,“人未犯我”為否后,推理形式為否前推否后,與題干推理形式相同,符合。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:本題要求選擇與題干推理形式相同的選項(xiàng),根據(jù)關(guān)鍵詞“只有……才……”,可知本題考查假言命題的推理方式,需明確其推理規(guī)則,再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干推理方式:同心協(xié)力←事情辦好,事情沒(méi)辦好,沒(méi)同心協(xié)力,否定后件不能否定前件,屬于錯(cuò)誤推理。

A項(xiàng),發(fā)現(xiàn)王某DNA→王某是嫌疑人,發(fā)現(xiàn)王某DNA,王某是嫌疑人,肯定前件就能肯定后件,屬于正確推理,與題干推理方式不一致。

B項(xiàng),張同學(xué)是主辯手→贏,沒(méi)有贏,張同學(xué)不是主辯手,否定后件就能否定前件,屬于正確推理,與題干推理方式不一致。

C項(xiàng),溫暖的氣候←很好地生長(zhǎng),薄荷生長(zhǎng)很好,因此是在溫暖的氣候下生長(zhǎng),肯定后件就能肯定前件,屬于正確推理,與題干推理方式不一致。

D項(xiàng),人不犯我→我不犯人,我未犯人,人未犯我,肯定后件不能肯定前件,屬于錯(cuò)誤推理,將充分條件假言命題轉(zhuǎn)化為必要條件假言命題以后,與題干推理方式一致。

故本題選D。

解題思路:題干的邏輯關(guān)系為:只有A才B,因?yàn)榉荁,所以非A。

逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):如果A則B,因?yàn)锳,所以B。與題干邏輯關(guān)系并不對(duì)應(yīng),排除;

B項(xiàng):如果A則B,因?yàn)榉荁,所以非A。與題干邏輯關(guān)系并不對(duì)應(yīng),排除;

C項(xiàng):只有A才B,因?yàn)锽,所以A。與題干邏輯關(guān)系并不對(duì)應(yīng),排除;

D項(xiàng):只有A才B,因?yàn)榉荁,所以非A。與題干邏輯關(guān)系完全對(duì)應(yīng),當(dāng)選。

故正確答案為D。27.哈佛大學(xué)的一位校長(zhǎng)曾提出這樣的思考:我們培養(yǎng)出來(lái)的青年人該用什么樣的方式來(lái)回報(bào)這所學(xué)校?是選擇自己更好的生活,還是更好地為公眾服務(wù)?150年過(guò)去了,這個(gè)問(wèn)題仍然可以____當(dāng)下。這位校長(zhǎng)希望有朝一日能夠在學(xué)校的紀(jì)念碑上,____選擇后者的畢業(yè)生的名字。今天,在中國(guó),已經(jīng)有越來(lái)越多的青年人作出了這樣的人生抉擇。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.叩問(wèn)雕刻

B.質(zhì)問(wèn)銘刻

C.拷問(wèn)鐫刻

D.追問(wèn)銘記參考答案:C

解題思路:第一空考查詞語(yǔ)含義。A項(xiàng)“叩問(wèn)”是指打聽(tīng)、詢問(wèn),語(yǔ)義較輕,不符合語(yǔ)境;B項(xiàng)“質(zhì)問(wèn)”是指根據(jù)事實(shí)提出的疑問(wèn),多直接搭配質(zhì)問(wèn)的對(duì)象,與文段中“當(dāng)下”一詞搭配不當(dāng),故排除A、B兩項(xiàng)。C項(xiàng)“拷問(wèn)”原指拷打?qū)弳?wèn),現(xiàn)多將此詞用于較為抽象的搭配,文段中將“問(wèn)題”擬人化,表示對(duì)當(dāng)下社會(huì)的警醒思考,符合題意;D項(xiàng)“追問(wèn)”是指追根究底地查問(wèn),與文意亦可搭配。

第二空考查詞語(yǔ)的搭配。C項(xiàng)“鐫刻”指雕刻、雕鑿,D項(xiàng)“銘記”指牢牢地記住,文段中與前文“紀(jì)念碑”搭配,顯然“鐫刻”更為合適。

故正確答案為C。

【出處】人民日?qǐng)?bào):左妍冰《青年人小追求見(jiàn)大格局》

解題思路:第一步,快速閱讀文段,辨析第一空近義詞的用法,根據(jù)語(yǔ)境排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步,第二空詞語(yǔ)修飾“紀(jì)念碑”,選擇與此語(yǔ)境一致的一項(xiàng)。第一空,“叩問(wèn)”指詢問(wèn)、打聽(tīng);“質(zhì)問(wèn)”指根據(jù)事實(shí)提出的疑問(wèn)。兩詞均適用于對(duì)實(shí)質(zhì)性問(wèn)題的探索,而文段說(shuō)的是關(guān)于人生價(jià)值的問(wèn)題,排除A、B?!翱絾?wèn)”指拷打?qū)弳?wèn),多用于精神層面?!翱絾?wèn)”更符合關(guān)于人生價(jià)值的追問(wèn)。

第二空,填入詞語(yǔ)需要適用于在紀(jì)念碑上刻名字的語(yǔ)境,“鐫刻”恰當(dāng)?!般懹洝倍嘤糜谌耍懦鼶。

故本題選C。

解題思路:第一步,分析第一空。所填詞語(yǔ)與“當(dāng)下”搭配。A項(xiàng)“叩問(wèn)”指打聽(tīng)、詢問(wèn),含有尊敬之意,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“質(zhì)問(wèn)”指根據(jù)事實(shí)問(wèn)明是非,提出疑問(wèn),發(fā)出者多為人,不與“這個(gè)問(wèn)題”搭配,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“追問(wèn)”指追根究底地問(wèn);C項(xiàng)“拷問(wèn)”指拷打?qū)弳?wèn),搭配主語(yǔ)可以是人,也可以是事(多指問(wèn)題),如“拷問(wèn)靈魂”“拷問(wèn)歷史”。二者均與后文“當(dāng)下”搭配。

第二步,分析第二空。C項(xiàng)“鐫刻”即雕刻之意,把銘文刻或畫在某種堅(jiān)硬物質(zhì)上或石頭上,與前文“紀(jì)念碑”呼應(yīng)。D項(xiàng)“銘記”指牢記在心,不可與“紀(jì)念碑”搭配,排除D項(xiàng)。

因此,選擇C選項(xiàng)。28.本段文字想要表達(dá)的主題是

。

A.活板印刷是中國(guó)的四大發(fā)明之一

B.活板印刷推動(dòng)了文化的傳播和文明的進(jìn)程

C.活板印刷與雕版印刷的工藝差異

D.活板印刷的操作方法及其高效的原因參考答案:D

解題思路:根據(jù)篇章可知,篇章首先介紹雕版印刷出現(xiàn)的時(shí)間,引出印刷的話題。接著文段詳細(xì)對(duì)慶歷年間畢昇發(fā)明的活字版印刷展開(kāi)說(shuō)明,介紹了活字印刷用字模和鐵板進(jìn)行印刷的方法,并說(shuō)明字模采用膠泥燒制,制作效率非常高,而且能夠同時(shí)用兩塊鐵板進(jìn)行印刷,印制大量書籍非???。故篇章意在強(qiáng)調(diào)活字印刷的方式和其高效的原因,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為D。

A項(xiàng),“四大文明”文段沒(méi)有相關(guān)表述,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“推動(dòng)文化的傳播和文明的進(jìn)程”表述無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),文段未介紹雕版印刷的工藝,故“活板印刷與雕版印刷的工藝差異”表述無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《夢(mèng)溪筆談》

解題思路:第一步,分析文段。文段前兩句首先介紹雕版印刷出現(xiàn)的時(shí)間和使用,引出“印刷”這一話題。后文詳細(xì)介紹畢昇發(fā)明的“活版印刷”。整個(gè)文段的核心話題為“活板印刷”,主要介紹了其具體的操作流程及特點(diǎn)。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“活板印刷的操作方法及其高效的原因”符合文段主要內(nèi)容。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:本題屬于主旨觀點(diǎn)題??忌枰Y(jié)合文段整體內(nèi)容總結(jié)提煉其主題,再結(jié)合選項(xiàng)做出選擇。文段首先介紹雕版印刷在五代以后才開(kāi)始用于印刷經(jīng)文典籍;然后介紹宋代畢昇在此基礎(chǔ)上發(fā)明了活板印刷術(shù),并詳細(xì)描述了活板印刷的具體操作過(guò)程和特點(diǎn),即用鐵板和字模進(jìn)行印刷,印刷數(shù)量大的時(shí)候可見(jiàn)其效率快,通常兩塊鐵板交替使用,在極快的時(shí)間內(nèi)即可完成;最后簡(jiǎn)述畢昇死后,他的字模至今還保存完好。由此可知,文段想表達(dá)的主題就是活板印刷的操作方法及其高效的原因,D項(xiàng)表述與之相符。A、B兩項(xiàng)文段并未提及,無(wú)中生有,排除;C項(xiàng),文段并沒(méi)有比較雕版印刷和活板印刷在制作工藝上的不同,文段只介紹了活板印刷的操作方法,排除。故本題選D。29.專家認(rèn)為,汽油標(biāo)準(zhǔn)的提高只能保證汽車尾氣排放的危險(xiǎn)性降低,并不能完全排除尾氣污染。汽車數(shù)量的增長(zhǎng)仍會(huì)導(dǎo)致汽車尾氣污染的增加。

由此可以推出(

)。

A.石化行業(yè)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步提高煉油水平

B.汽車行業(yè)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步提高汽油利用率

C.挑選標(biāo)準(zhǔn)的汽油可以避免汽車尾氣的環(huán)境污染

D.減少汽車的使用能夠減少汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染參考答案:D

解題思路:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):題干中沒(méi)有明確說(shuō)明石化行業(yè)的煉油水平等,屬于無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng):題干中沒(méi)有明確說(shuō)明汽車行業(yè)要提高汽油利用率,屬于無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng):題干中討論提高汽油標(biāo)準(zhǔn)的意義,選項(xiàng)討論的是挑選標(biāo)準(zhǔn)汽油的意義,話題不一致,屬于偷換概念,排除;

D項(xiàng):根據(jù)題干,汽車數(shù)量的增長(zhǎng)仍會(huì)導(dǎo)致汽車尾氣污染的增加,說(shuō)明汽車數(shù)量增加是導(dǎo)致汽車尾氣污染的原因,那么如果減少汽車使用,則汽車尾氣污染也就可以降低,可以推出,當(dāng)選。

故正確答案為D。30.行政不作為是行政機(jī)關(guān)對(duì)于公民、法人和其他組織的符合條件的申請(qǐng)依法應(yīng)該實(shí)施某種行為或履行某種法定職責(zé)卻無(wú)正當(dāng)理由拒絕履行或拖延履行的行政違法行為。

根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中行政機(jī)關(guān)行為不屬于行政不作為的是:

A.王某要求所在地交通局告知有關(guān)汽車養(yǎng)路費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),三個(gè)月未答復(fù)

B.陳某在某市建設(shè)局工作多年,符合職稱評(píng)定申請(qǐng),申請(qǐng)職稱評(píng)定被拒絕

C.林某投訴某市醫(yī)藥公司販賣假藥,某市藥監(jiān)局以不屬于主管范圍而拒絕

D.何某因制止違章建筑施工被打傷,公安機(jī)關(guān)以違章建筑無(wú)權(quán)處理不理睬

參考答案:B

解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①行政機(jī)關(guān);

②對(duì)于公民、法人和其他組織符合條件的申請(qǐng);

③依法應(yīng)該實(shí)施某種行為或履行某種法定職責(zé);

④無(wú)正當(dāng)理由拒絕履行或拖延履行的行政違法行為。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):交通局的工作職責(zé)包括公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),但三個(gè)月未答復(fù),體現(xiàn)了“對(duì)于公民符合條件的申請(qǐng)依法應(yīng)該答復(fù)卻被交通局無(wú)正當(dāng)理由拖延履行”,符合定義;

B項(xiàng):陳某符合職稱評(píng)定的申請(qǐng)被拒絕,可能由多種因素導(dǎo)致,并未體現(xiàn)“行政違法行為”,且陳某是組織內(nèi)部成員,不屬于“公民、法人和其他組織”,不符合定義;

C項(xiàng):藥監(jiān)局的工作職責(zé)包括打擊販賣假藥,但以不屬于主管范圍而拒絕,體現(xiàn)了“對(duì)于林某符合條件的申請(qǐng)依法應(yīng)該處理卻被市藥監(jiān)局無(wú)正當(dāng)理由拖延履行”,符合定義;

D項(xiàng):公安機(jī)關(guān)的工作職責(zé)包括處理糾紛,但以違章建筑無(wú)權(quán)處理而不理睬,體現(xiàn)了“對(duì)于何某符合條件的申請(qǐng)應(yīng)該依法處理卻被公安機(jī)關(guān)無(wú)正當(dāng)理由拖延履行”,符合定義。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:題干定義行政不作為是一種行政違法行為,分析其違法主體和行為表現(xiàn),再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。行政不作為的定義要點(diǎn):①行政機(jī)關(guān)對(duì)公民、法人和其他組織的符合條件的申請(qǐng);②依法應(yīng)該實(shí)施某種行為或履行某種法定職責(zé)卻無(wú)正當(dāng)理由拒絕履行或拖延履行。

A項(xiàng),王某要求所在地交通局告知有關(guān)汽車養(yǎng)路費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),屬于公民符合條件的申請(qǐng),三個(gè)月未答復(fù)屬于拖延履行的行政違法行為,符合定義。

B項(xiàng),陳某是以行政機(jī)關(guān)內(nèi)部人員的身份提出的申請(qǐng),不符合定義要點(diǎn)①。

C項(xiàng),林某向藥監(jiān)局投訴某市醫(yī)藥公司販賣假藥,屬于公民符合條件的申請(qǐng),某市藥監(jiān)局以不屬于主管范圍而拒絕,屬于以不正當(dāng)理由拒絕的行政違法行為,符合定義。

D項(xiàng),何某被打傷,公安機(jī)關(guān)以違章建設(shè)無(wú)權(quán)處理不理睬,屬于以不正當(dāng)理由拒絕的行政違法行為,符合定義。

故本題選B。

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“行政機(jī)關(guān)”“對(duì)于公民、法人和其他組織的符合條件的申請(qǐng)依法應(yīng)該實(shí)施某種行為或履行某種法定職責(zé)”“無(wú)正當(dāng)理由拒絕履行或拖延履行”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):王某提出汽車養(yǎng)路費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的告知申請(qǐng),符合定義中公民的申請(qǐng),交通局三個(gè)月未答復(fù),交通局符合行政機(jī)關(guān),且體現(xiàn)交通局本應(yīng)依法履行卻無(wú)正當(dāng)理由拒絕或拖延履行,符合定義,排除;

B項(xiàng):陳某提出職稱評(píng)定申請(qǐng),符合定義中公民的申請(qǐng),雖然職稱評(píng)定被拒絕,但申請(qǐng)職稱評(píng)定不屬于該建設(shè)局“依法應(yīng)該實(shí)施的行為”,也不屬于“某種法定職責(zé)”,并且該行為是在行政機(jī)關(guān)及其內(nèi)部職工之間發(fā)生的,不符合“行政違法行為”,因此不符合定義,當(dāng)選;

C項(xiàng):林某向藥監(jiān)局投訴某醫(yī)藥公司販賣假藥,符合定義中公民的申請(qǐng),藥監(jiān)局符合行政機(jī)關(guān),最終以不屬于主管范圍而拒絕,體現(xiàn)藥監(jiān)局本應(yīng)依法履行卻無(wú)正當(dāng)理由拒絕履行,符合定義,排除;

D項(xiàng):何某因制止違章建筑施工被打傷,公安機(jī)關(guān)以對(duì)違章建筑無(wú)權(quán)處理不理睬,由“不理睬”可以看出何某有訴求,體現(xiàn)公民的申請(qǐng),公安機(jī)關(guān)屬于行政機(jī)關(guān),且體現(xiàn)出公安機(jī)關(guān)本應(yīng)依法履行卻無(wú)正當(dāng)理由拒絕履行,符合定義,排除。

本題為選非題,故正確答案為B。31.虛擬人力資源管理是指以合作關(guān)系為基礎(chǔ),充分利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),幫助企業(yè)獲取、發(fā)展和籌劃智力和勞力資本的一種人力資源管理辦法,它可以滿足企業(yè)管理虛擬化發(fā)展的要求,將大量的人力資源管理活動(dòng)外部化或由員工實(shí)現(xiàn)自主管理,企業(yè)從而可以將主要精力放在核心人力資源管理方面,提高人力資源管理效率。

根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于虛擬人力資源管理的是:

A.小李和同事都被公司派到某職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)半年

B.某集團(tuán)將其全部廣告交由同一家廣告公司設(shè)計(jì)

C.某企業(yè)通過(guò)獵頭公司物色到一位產(chǎn)品研發(fā)專家

D.某公司委托勞動(dòng)派遣公司負(fù)責(zé)分發(fā)員工的薪酬參考答案:B

解題思路:題干定義虛擬人力資源管理是一種人力資源管理辦法,分析其特點(diǎn),再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。

虛擬人力資源管理定義的關(guān)鍵信息:將大量的人力資源管理活動(dòng)外部化或由員工實(shí)現(xiàn)自主管理。

A項(xiàng),小李和同事都被公司派到某職業(yè)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),屬于將人力資源管理活動(dòng)外部化,符合定義。

B項(xiàng),全部廣告交由同一家廣告公司設(shè)計(jì),廣告不屬于人力資源管理活動(dòng),不符合定義的關(guān)鍵信息。

C項(xiàng),通過(guò)獵頭公司物色到一位產(chǎn)品研發(fā)專家,屬于人力資源管理活動(dòng)中招聘活動(dòng)的外部化,符合定義。

D項(xiàng),委托勞動(dòng)派遣公司負(fù)責(zé)分發(fā)員工的薪酬,屬于人力資源管理活動(dòng)中薪酬管理的外部化,符合定義。

故本題選B。

解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①獲取、發(fā)展和籌劃智力和勞力資本的一種人力資源管理辦法;

②人力資源管理活動(dòng)外部化或由員工實(shí)現(xiàn)自主管理。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):物色產(chǎn)品研發(fā)專家,屬于“獲取智力資本”,交給獵頭公司屬于“外部化”,符合定義;

B項(xiàng):將廣告交給設(shè)計(jì)公司,不屬于“獲取、發(fā)展和籌劃智力和勞力資本”,不符合定義;

C項(xiàng):安排員工培訓(xùn),屬于“發(fā)展智力和勞力資本”,交給某職業(yè)學(xué)校屬于“外部化”,符合定義;

D項(xiàng):分發(fā)員工薪酬,屬于“人力資源管理活動(dòng)”,委托勞動(dòng)派遣公司屬于“外部化”,符合定義。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“人力資源管理”和“外部化”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A

項(xiàng):企業(yè)將招聘外包給獵頭公司,符合定義;

B

項(xiàng):集團(tuán)將廣告交由廣告公司,不屬于“人力資源管理”范疇,不符合定義;

C

項(xiàng):公司派員工到職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)相當(dāng)于把培訓(xùn)外包到職業(yè)學(xué)校,符合定義;

D

項(xiàng):公司委托勞動(dòng)派遣公司分發(fā)員工的薪酬,屬于“人力資源管理”和“外部化”。

本題為選非題,故正確答案為B。

32.尼采就自詡過(guò)他是太陽(yáng),光熱無(wú)窮,只是給予,不想取得。________尼采畢竟不是太陽(yáng),他發(fā)了瘋。中國(guó)也不是,________有人說(shuō),掘起地下的煤來(lái),就足夠全世界幾百年之用。________幾百年之后呢?幾百年之后,我們當(dāng)然是化為魂靈,或上天堂,或落了地獄,但我們的子孫是在的,________還應(yīng)該給他們留下一點(diǎn)禮品。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.但是盡管可是那么

B.然而雖然但是所以

C.因?yàn)榧词谷欢贿^(guò)

D.可是或者假如或者參考答案:B

解題思路:本題考查關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的辨析和使用。解答這類題目需要首先閱讀文段,明確空缺處前后分句之間的關(guān)系,然后根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行排除。因此,考生必須熟記常考關(guān)聯(lián)詞及其表示的關(guān)系。由“自詡過(guò)他是太陽(yáng)”和“畢竟不是太陽(yáng)”可知,第一空前后兩個(gè)分句為轉(zhuǎn)折關(guān)系,首先排除表因果的C。再看第四空,末句與前文應(yīng)是因果關(guān)系,排除A、D。且第二空、第三空填入“雖然”“但是”表轉(zhuǎn)折亦恰當(dāng)。故本題選B。

解題思路:第一空,前文介紹“尼采自詡他是太陽(yáng)······”與后文“尼采畢竟不是太陽(yáng)”語(yǔ)義相反,故所填詞語(yǔ)為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞,A項(xiàng)“但是”、B項(xiàng)“然而”、D項(xiàng)“可是”均符合文意。C項(xiàng)“因?yàn)椤笔且蚬P(guān)系引導(dǎo)詞,與文意不符,排除。

第二、三空,文段先指出“地下的煤足夠用幾百年”,之后以反問(wèn)句指出“幾百年之后,地下的煤未必可以滿足子孫使用”,故前后語(yǔ)義相反,“盡管······可是······”、“雖然······但是······”均符合文段邏輯,A、B項(xiàng)可選,D項(xiàng)“假如”表假設(shè)關(guān)系,與文意不符,排除。

第四空,根據(jù)文意,“雖然我們不在了,但子孫是在的”及橫線后的“給子孫留下一點(diǎn)禮品”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出前后文之間應(yīng)為因果關(guān)系,B項(xiàng)“所以”體現(xiàn)前后文的因果關(guān)系,當(dāng)選;A項(xiàng)“那么”引出應(yīng)有的結(jié)果時(shí),前文需搭配“如果”引出的假設(shè)句,與“我們的子孫是在的”這一肯定句不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】高中語(yǔ)文練習(xí)

解題思路:第一步,分析第一空?!澳岵删妥栽傔^(guò)他是太陽(yáng)”與后文“尼采畢竟不是太陽(yáng)”的語(yǔ)義相反,因而第一空應(yīng)該填入表轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞以對(duì)應(yīng)前后邏輯關(guān)系。C項(xiàng)“因?yàn)椤笔且蚬P(guān)系引導(dǎo)詞,排除C項(xiàng)。

第二步,分析第二空和第三空?!熬蚱鸬叵碌拿簛?lái),就足夠全世界幾百年之用”與后文“幾百年之后,地下的煤未必能夠滿足子孫使用”,語(yǔ)義相反。所以,第二空和第三空共同表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。A項(xiàng)和B項(xiàng)符合文意,D項(xiàng)表示假設(shè)關(guān)系,排除D項(xiàng)。

第三步,分析第四空。文段所要表達(dá)的是“雖然我們不在了,但是子孫是存在的,需要給子孫留一點(diǎn)禮品”,橫線處前后體現(xiàn)出因果關(guān)系。B項(xiàng)符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“那么”不屬于因果關(guān)聯(lián)詞,因此,排除A項(xiàng)。

因此,選擇B選項(xiàng)。33.教育部辦公廳發(fā)布關(guān)于《學(xué)校教職員工疫情防控期間行為指引(試行)》的通知,該通知屬于(

)。

A.批轉(zhuǎn)公文

B.印發(fā)公文

C.轉(zhuǎn)發(fā)公文

D.呈報(bào)公文參考答案:B

解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,批轉(zhuǎn)公文是轉(zhuǎn)發(fā)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文時(shí)所用到的文書類型,當(dāng)上級(jí)機(jī)關(guān)認(rèn)為下級(jí)機(jī)關(guān)所發(fā)的公文具有一定參照、指導(dǎo)、借鑒作用時(shí),在表明自身態(tài)度的基礎(chǔ)上,將下級(jí)機(jī)關(guān)的文件發(fā)送到其他下級(jí)機(jī)關(guān)單位,要求其他單位學(xué)習(xí)、借鑒或執(zhí)行。題干未體現(xiàn)批轉(zhuǎn)。

B項(xiàng)正確,當(dāng)機(jī)關(guān)單位認(rèn)為本單位的特定公?需要正式發(fā)?,或需要將某個(gè)特定部門制定的規(guī)章制度上升為機(jī)關(guān)單位共同執(zhí)?的事項(xiàng),通過(guò)印發(fā)來(lái)完成。教育部辦公廳印發(fā)《學(xué)校教職員工疫情防控期間行為指引(試行)》的通知,屬于印發(fā)性公文。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,轉(zhuǎn)發(fā)性公文是轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)的公文,同級(jí)或不相隸屬機(jī)關(guān)的公文時(shí)使用的文書,題干未體現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,呈報(bào)性公文從行文方向上劃分,屬于上行文,與題干表述不符。

故正確答案為B。34.下列不屬于財(cái)產(chǎn)性收入的是:

A.酬金

B.租金

C.利息

D.股息

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)體制和制度知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,工資性收入指就業(yè)人員通過(guò)各種途徑得到的全部勞動(dòng)報(bào)酬,包括所從事的主要職業(yè)的工資以及從事第二職業(yè)、其他兼職和零星勞動(dòng)得到的其它勞動(dòng)收入。A項(xiàng)的酬勞屬于工資性性收入而不屬于財(cái)產(chǎn)性收入。

因此,選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng):財(cái)產(chǎn)性收入,也稱資產(chǎn)性收入,指通過(guò)資本、技術(shù)和管理等要素參與社會(huì)生產(chǎn)和生活活動(dòng)所產(chǎn)生的收入。即家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)(如銀行存款、有價(jià)證券)和不動(dòng)產(chǎn)(如房屋、車輛、收藏品等)所獲得的收入。包括出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專利收入;財(cái)產(chǎn)營(yíng)運(yùn)所獲得的紅利收入、財(cái)產(chǎn)增值收益等。因此B項(xiàng)的租金、C項(xiàng)的利息、D項(xiàng)的股息均屬于財(cái)產(chǎn)性收入。BCD項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。

35.米粒雖小,尤見(jiàn)禮義廉恥;節(jié)約事微,可助興國(guó)安邦。根據(jù)我國(guó)《反食品浪費(fèi)法》規(guī)定,下列說(shuō)法正確的有(

)。

A.餐飲外賣平臺(tái)應(yīng)當(dāng)以顯著方式提示消費(fèi)者適量點(diǎn)餐

B.餐飲服務(wù)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在醒目位置張貼或者擺放反食品浪費(fèi)標(biāo)識(shí)

C.餐飲服務(wù)經(jīng)營(yíng)者可以對(duì)造成明顯浪費(fèi)的消費(fèi)者收取處理廚余垃圾的相應(yīng)費(fèi)用

D.餐飲服務(wù)經(jīng)營(yíng)者誘導(dǎo)消費(fèi)者超量點(diǎn)餐,造成明顯浪費(fèi)且拒不改正的,處以罰款參考答案:ABCD

解題思路:本題考查行政法。

A項(xiàng)正確,《反食品浪費(fèi)法》第十條規(guī)定:“餐飲外賣平臺(tái)應(yīng)當(dāng)以顯著方式提示消費(fèi)者適量點(diǎn)餐。餐飲服務(wù)經(jīng)營(yíng)者通過(guò)餐飲外賣平臺(tái)提供服務(wù)的,應(yīng)當(dāng)在平臺(tái)頁(yè)面上向消費(fèi)者提供食品分量、規(guī)格或者建議消費(fèi)人數(shù)等信息。”

B項(xiàng)正確,《反食品浪費(fèi)法》第七條第一款規(guī)定:“餐飲服務(wù)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)采取下列措施,防止食品浪費(fèi):···(二)主動(dòng)對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行防止食品浪費(fèi)提示提醒,在醒目位置張貼或者擺放反食品浪費(fèi)標(biāo)識(shí),或者由服務(wù)人員提示說(shuō)明,引導(dǎo)消費(fèi)者按需適量點(diǎn)餐…”

C項(xiàng)正確,《反食品浪費(fèi)法》第七條第四款規(guī)定:“餐飲服務(wù)經(jīng)營(yíng)者可以對(duì)參與‘光盤行動(dòng)’的消費(fèi)者給予獎(jiǎng)勵(lì);也可以對(duì)造成明顯浪費(fèi)的消費(fèi)者收取處理廚余垃圾的相應(yīng)費(fèi)用,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)明示?!?/p>

D項(xiàng)正確,《反食品浪費(fèi)法》第二十八條第二款規(guī)定:“違反本法規(guī)定,餐飲服務(wù)經(jīng)營(yíng)者誘導(dǎo)、誤導(dǎo)消費(fèi)者超量點(diǎn)餐造成明顯浪費(fèi)的,由縣級(jí)以上地方人民政府市場(chǎng)監(jiān)督管理部門或者縣級(jí)以上地方人民政府指定的部門責(zé)令改正,給予警告;拒不改正的,處一千元以上一萬(wàn)元以下罰款?!?/p>

故正確答案為ABCD。36.下列中國(guó)新石器時(shí)代的文化中,位于長(zhǎng)江下游的是:

A.半坡文化、良渚文化

B.河姆渡文化、良渚文化

C.半坡文化、大墳口文化

D.河姆渡文化、大墳口文化

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。

第二步,河姆渡文化,屬于長(zhǎng)江流域下游以南地區(qū)的新石器時(shí)代文化。1973年,第一次發(fā)現(xiàn)于浙江寧波余姚的河姆渡鎮(zhèn),由此命名。它主要分布在杭州灣南岸的寧紹平原及舟山島。良渚文化分布的中心地區(qū)在錢塘江流域和太湖流域,而遺址分布最密集的地區(qū)則在錢塘江流域的東北部、東部。

因此,選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng):半坡文化屬黃河中游地區(qū)新石器時(shí)代的仰韶文化,位于陜西省西安半坡村。A項(xiàng)排除。

CD項(xiàng):大汶口文化是分布于黃河下游一帶的新石器時(shí)代文化,因山東省泰安市岱岳區(qū)大汶口鎮(zhèn)大汶口遺址而得名。分布地區(qū)東至黃海之濱、西至魯西平原東部、北達(dá)渤海北岸、南到江蘇淮北一帶,基本處于漢族先民首領(lǐng)少昊氏的地區(qū),為山東龍山文化的源頭。CD項(xiàng)排除。

37.中國(guó)清朝政府委托欽差大臣(

)在廣東虎門集中銷毀鴉片。

A.文天祥

B.李鴻章

C.曾國(guó)藩

D.林則徐參考答案:D

解題思路:本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,文天祥,南宋大臣、政治家、文學(xué)家、將帥,是南宋著名的抗元民族英雄。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,李鴻章,清代名臣。道光進(jìn)士,曾任兩江總督、直隸總督兼北洋大臣等。曾組建淮軍,鎮(zhèn)壓太平軍、捻軍;創(chuàng)辦洋務(wù)事業(yè),建北洋海軍;先后代表清政府簽署《馬關(guān)條約》等一系列喪權(quán)“和約”。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,曾國(guó)藩,清代名臣。道光進(jìn)士,曾任吏部侍郎、兩江總督、欽差大臣、直隸總督等。建湘軍鎮(zhèn)壓太平軍、捻軍;創(chuàng)辦洋務(wù)事業(yè)。

D項(xiàng)正確,林則徐,清朝中晚期著名的愛(ài)國(guó)政治家、地主階級(jí)改革派的代表人物。1839年,中國(guó)清朝政府委任欽差大臣林則徐在廣東虎門集中銷毀鴉片。該事件成為第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線。

故正確答案為D。38.隨著化石能源的枯竭,人類越來(lái)越重視清潔能源的開(kāi)發(fā)與利用,例如風(fēng)能、太陽(yáng)能、潮汐能、核能等都屬于清潔能源。下列有關(guān)這四種能源說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.風(fēng)能是由于空氣流動(dòng)而產(chǎn)生的能量

B.太陽(yáng)能是來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部核裂變而產(chǎn)生的能量

C.潮汐能主要來(lái)源于月球的引力

D.鈾和钚都是核電站常用的發(fā)電原料

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,核聚變就是小質(zhì)量的兩個(gè)原子核合成一個(gè)比較大的原子核,核裂變就是一個(gè)大質(zhì)量的原子核分裂成兩個(gè)比較小的原子核,兩個(gè)變化過(guò)程都會(huì)釋放出巨大的能量,前者釋放的能量更大。而太陽(yáng)能是由太陽(yáng)內(nèi)部氫原子發(fā)生氫氦聚變釋放出巨大核能而產(chǎn)生的,而不是核裂變。B項(xiàng)錯(cuò)誤,但與題意相符,當(dāng)選。

因此,選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng):風(fēng)能是由于空氣流動(dòng)所產(chǎn)生的動(dòng)能,屬于太陽(yáng)能的一種轉(zhuǎn)化形式。由于太陽(yáng)輻射造成地球表面各部分受熱不均勻,引起大氣層中壓力分布不平衡,在水平氣壓梯度的作用下,空氣沿水平方向運(yùn)動(dòng)形成風(fēng)。A項(xiàng)說(shuō)法正確,但與題意不符,不當(dāng)選。

C項(xiàng):因月球引力的變化引起潮汐現(xiàn)象,潮汐導(dǎo)致海水平面周期性地升降,因海水漲落及潮水流動(dòng)所產(chǎn)生的能量稱為潮汐能。這種能量是永恒的、無(wú)污染的能量。B項(xiàng)說(shuō)法正確,但與題意不符,不當(dāng)選。

D項(xiàng):核燃料,是可在核反應(yīng)堆中通過(guò)核裂變或核聚變產(chǎn)生實(shí)用核能的材料。重核的裂變和輕核的聚變是獲得實(shí)用鈾棒核能的兩種主要方式。鈾233、鈾235、鈾238和钚239是能發(fā)生核裂變的核燃料,又稱裂變核燃料;氘和氚等能發(fā)生核聚變的核燃料,又稱聚變核燃料。D項(xiàng)正確,但與題意不符,不當(dāng)選。

39.根據(jù)公文標(biāo)題寫作要求,本文恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是()。

A.關(guān)于教育廳部門(單位)關(guān)于妥善解決中小學(xué)代課教師問(wèn)題的具體意見(jiàn)的通知

B.轉(zhuǎn)發(fā)教育廳部門(單位)關(guān)于妥善解決中小學(xué)代課教師問(wèn)題的具體意見(jiàn)的通知

C.關(guān)于妥善解決中小學(xué)代課教師問(wèn)題的具體意見(jiàn)的通知

D.關(guān)于解決中小學(xué)代課教師問(wèn)題的具體意見(jiàn)的通知參考答案:B

解題思路:公文的標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種構(gòu)成,轉(zhuǎn)發(fā)類通知的標(biāo)題,一般也由“發(fā)文機(jī)關(guān)+關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)+原文標(biāo)題+文種”組成。但實(shí)際辦文中,有省略發(fā)文機(jī)關(guān)的,也有省略重復(fù)介詞的等等。如《××市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市衛(wèi)生局等部門關(guān)于農(nóng)村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)改革與管理的實(shí)施意見(jiàn)的通知》,但“轉(zhuǎn)發(fā)”二字不能省略,根據(jù)上述公文內(nèi)容可以看出該公文為轉(zhuǎn)發(fā)文件。

故正確答案為B。40.科學(xué)家最近成功破譯白鰭豚全基因組圖譜。科學(xué)家的努力當(dāng)然是可貴的,30多年前中國(guó)科學(xué)家就開(kāi)始了對(duì)白鰭豚的研究,其成果當(dāng)然不止一張“全基因組圖譜”。但其對(duì)于保護(hù)這些可憐的物種究竟起了多大的作用,恐怕還不敢斷言,而且我們更多的是從白鰭豚身上找到可以“利用”的特點(diǎn)。如果科學(xué)家的研究不能成為保護(hù)這些生命的力量,如果有朝一日我們只能對(duì)著一個(gè)個(gè)浸泡在福爾馬林里的標(biāo)本來(lái)談?wù)撍牧?xí)性,用基因圖譜來(lái)證明它們的存在,這不是科學(xué)的善意,而是人類的罪惡。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.白鰭豚全基因組圖譜得以成功地破譯

B.白鰭豚全基因組圖譜解開(kāi)生命的密碼

C.科學(xué)研究應(yīng)對(duì)保護(hù)物種負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任

D.應(yīng)該反思人類活動(dòng)對(duì)動(dòng)物犯下的罪惡參考答案:C

解題思路:作者介紹了科學(xué)家成功破譯白鰭豚全基因組圖譜這一事實(shí),并以此為引子提出自己的觀點(diǎn):這些科學(xué)研究對(duì)于物種的保護(hù)作用有多大還不敢斷言,而更多的是從白鰭豚身上找到可以“利用”的特點(diǎn)。尾句強(qiáng)調(diào)如果科學(xué)研究不能為物種提供保護(hù),那么這是人類的罪惡??梢?jiàn)作者意在強(qiáng)調(diào)科學(xué)研究應(yīng)以保護(hù)為前提,應(yīng)負(fù)起保護(hù)物種的應(yīng)有責(zé)任。C項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng)圍繞白鰭豚這個(gè)引子設(shè)計(jì)選項(xiàng),并非文段重點(diǎn),排除;

D項(xiàng)“犯下罪惡”出現(xiàn)在反面論證當(dāng)中的結(jié)果部分,并且文段的前提是“如果對(duì)著標(biāo)本來(lái)談?wù)摿?xí)性”才會(huì)導(dǎo)致人類犯下罪惡,故該結(jié)果并沒(méi)有真正發(fā)生,屬于假設(shè)變現(xiàn)實(shí),排除。

故正確答案為C。

【文段來(lái)源】《白鰭豚全基因組圖被破譯似哀傷的“祭文”》

解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),“但”之后為論述的重點(diǎn)。文段首先指出科學(xué)家成功破譯了白鰭豚全基因組圖譜,然后以“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,說(shuō)明其成果對(duì)于物種保護(hù)的作用有限,最后連用兩個(gè)假設(shè)句式說(shuō)明科學(xué)研究在保護(hù)物種方面應(yīng)起到的作用。C項(xiàng)表述符合文意,當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng)均未涉及轉(zhuǎn)折后內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除;D項(xiàng)脫離了“科學(xué)研究”這一范疇,排除。

故本題選C。

解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出“科學(xué)家的最新研究——白鰭豚全基因組圖譜”這一話題。接著肯定了“白鰭豚研究的成果很多,不止一張全基因組圖譜”。之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”話鋒一轉(zhuǎn),指出“對(duì)白鰭豚的研究對(duì)保護(hù)物種起到的作用還不敢斷言”,也就是說(shuō)“這種科學(xué)研究對(duì)物種沒(méi)有起到很大的保護(hù)作用”。最后通過(guò)“如果……那么這是人類的罪惡”反面論證引出觀點(diǎn),即“科學(xué)家的研究應(yīng)該成為保護(hù)這些生命的力量”。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為文段觀點(diǎn)的同義替換。

因此,選擇D選項(xiàng)。41.對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),院落不僅是一個(gè)物理的空間,而且是家的核心。有院落的地方,就有我們最真實(shí)淳樸的情感與記憶。巷、道、瓦、檐、廊等這些________,形成了傳統(tǒng)院落獨(dú)具特色的形式美感和空間氛圍。中國(guó)人幾千年來(lái)形成的特有的生活方式、人文情懷,決定了我們對(duì)自己棲身的建筑有著自己獨(dú)特的文明特征識(shí)別,而院落就可以將這一特征表達(dá)得________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.設(shè)計(jì)

一覽無(wú)余

B.結(jié)構(gòu)

盡善盡美

C.元素

淋漓盡致

D.標(biāo)志

出神入化

參考答案:C

解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)文中“巷、道、瓦、檐、廊”屬于單獨(dú)的部分可知,這些單獨(dú)的部分應(yīng)用C項(xiàng)“元素”來(lái)表述更恰當(dāng),而A項(xiàng)“設(shè)計(jì)”、B項(xiàng)“結(jié)構(gòu)”和D項(xiàng)“標(biāo)志”皆不是單獨(dú)部分,且不能形成“美感和空間氛圍”,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證第二空。“淋漓盡致”形容表達(dá)得徹底、透徹。置于此處指“院落將這一特征表達(dá)得很徹底”,符合文意。

因此,選擇C選項(xiàng)。

一覽無(wú)余:一眼就能看得清清楚楚。形容視野開(kāi)闊,也形容事物簡(jiǎn)單。盡善盡美:形容事物完美無(wú)缺。出神入化:形容技藝達(dá)到高超絕妙的境界。

42.飛機(jī)起飛時(shí),乘客容易出現(xiàn)耳朵不舒服甚至些許疼痛的感覺(jué),為緩解這一癥狀,乘務(wù)人員往往讓乘客咀嚼口香糖,這可以起到的作用是(

)。

A.保證外界聲波傳之內(nèi)耳

B.防止聽(tīng)覺(jué)感受器受損

C.保證聽(tīng)小骨的正常振動(dòng)

D.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡參考答案:D

解題思路:聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué),內(nèi)耳耳蝸含有聽(tīng)覺(jué)感受器。A選項(xiàng)飛機(jī)起飛時(shí)聲音非常大,不需要保證傳至內(nèi)耳,錯(cuò)誤;B選項(xiàng)聽(tīng)覺(jué)感受器已經(jīng)到了內(nèi)耳,咀嚼口香糖不會(huì)產(chǎn)生影響;C選項(xiàng)聽(tīng)小骨能把鼓膜的振動(dòng)傳給內(nèi)耳,傳導(dǎo)過(guò)程還像放大器一樣,把聲音信號(hào)放大十倍,所以即使很輕微的聲音人們也能聽(tīng)到,是一種正常行為,與題意無(wú)關(guān);D選項(xiàng)咀嚼口香糖的目的是使咽鼓管張開(kāi),以保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡,防止其損傷。

故正確答案為D。

解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。

第二步,飛機(jī)起飛或降落時(shí),機(jī)艙內(nèi)氣壓發(fā)生變化,使鼓膜內(nèi)外氣壓不平衡,耳朵產(chǎn)生痛感。咀嚼口香糖或不斷做吞咽動(dòng)作,可使咽鼓管張開(kāi),保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡,緩解疼痛并防止鼓膜損傷。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:本題可用推理法和排除法解題。題干中的要求為緩解耳朵不舒服或疼痛感,而A、C兩項(xiàng)則說(shuō)的是如何保證了聽(tīng)力,故A、C兩項(xiàng)可排除,降低選擇難度。飛機(jī)起飛時(shí)巨大的氣流會(huì)使得鼓膜內(nèi)外氣壓不等,會(huì)損傷鼓膜,嚼一塊口香糖,這時(shí)會(huì)使得咽鼓管張開(kāi),能夠保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡。故本題選D。43.①提供心理和技巧指導(dǎo)

②了解會(huì)員的征婚誠(chéng)意度

③制定合適的征婚方案

④轉(zhuǎn)行就職于婚戀網(wǎng)站

⑤成為金牌“紅娘”

A.⑤—④—①—③—②

B.④—⑤—②—①—③

C.②—③—①—⑤—④

D.④—②—③—①—⑤參考答案:D

解題思路:第一步:先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件排序。

觀察題干,五個(gè)事件主要圍繞“紅娘工作”展開(kāi)。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件④,“轉(zhuǎn)行就職于婚戀網(wǎng)站”作為事情的開(kāi)端,即事件④為首句,排除A、C項(xiàng)。

第二步:逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。

根據(jù)第一步得到的結(jié)果,只有B、D項(xiàng)符合,通過(guò)分析事件③和事件⑤可知,“制定合適的征婚方案”是過(guò)程,成為金牌“紅娘”是結(jié)果,即事件③在事件⑤之前,排除B項(xiàng)。

故正確答案為D。44.對(duì)于社會(huì)性動(dòng)物人類來(lái)說(shuō),社交的重要性

,而社交活動(dòng)中必不可少的技能就是要認(rèn)清別人的臉。不幸得臉盲癥的話,真是會(huì)

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不言而喻

窘態(tài)百出

B.無(wú)庸贅述

貽笑大方

C.昭然若揭

見(jiàn)笑于人

D.顯而易見(jiàn)

羞愧難當(dāng)

參考答案:A

解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“對(duì)于社會(huì)性動(dòng)物人類來(lái)說(shuō)……”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“社交的重要性很明顯”之意。C項(xiàng)“昭然若揭”形容真相全部暴露,一切都明明白白,文中并未涉及“真相與假相”,不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。

第二步,分析第二空。根據(jù)前文“認(rèn)清別人的臉是必不可少的……”和“得臉盲癥……”可知,文段強(qiáng)調(diào)社交活動(dòng)中認(rèn)清別人的臉很重要,得臉盲癥認(rèn)不出來(lái)就會(huì)比較尷尬。A項(xiàng)“窘態(tài)百出”指莫名其妙或不好的經(jīng)歷層出不窮,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“貽笑大方”指意見(jiàn)、看法比較拙劣,被行家、內(nèi)行人所笑,語(yǔ)境中看不出被行家所笑的意思,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“羞愧難當(dāng)”指感到十分羞愧內(nèi)疚,側(cè)重于羞愧,文中僅僅表達(dá)了尷尬而已,相較而言“羞愧難當(dāng)”語(yǔ)義過(guò)重,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:第一空,根據(jù)“社會(huì)性動(dòng)物”可知,社交的重要性是很明顯的,B項(xiàng)“毋庸贅述”指用不著多說(shuō);C項(xiàng)“不言而喻”指不用說(shuō)話就能明白;D項(xiàng)“顯而易見(jiàn)”指形容事情或道理很明顯,極容易看清楚,均符合文意。A項(xiàng)“昭然若揭”形容真相全部暴露,一切都明明白白,含貶義,與文段感情色彩不符,且常搭配罪惡真相,與文段中“重要性”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“必不可少的技能就是要認(rèn)清別人的臉”可知,橫線處所填成語(yǔ)表示“臉盲癥”人群在社交活動(dòng)中會(huì)遭遇各種尷尬、難堪,C項(xiàng)“窘態(tài)百出”指尷尬無(wú)語(yǔ)、郁悶的狀態(tài),與文意相符,當(dāng)選。B項(xiàng)“貽笑大方”指讓內(nèi)行人笑話,辨識(shí)人臉一事并無(wú)內(nèi)行外行之分,排除;D項(xiàng)“羞愧難當(dāng)”指感到十分羞愧內(nèi)疚,置于文段處語(yǔ)義過(guò)重,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人長(zhǎng)大了,識(shí)別人臉的大腦區(qū)域也在變大》

解題思路:第一步,閱讀文段,根據(jù)文段內(nèi)容可初步判定所填詞語(yǔ)的含義。第二步,從第一空入手分析選項(xiàng),通過(guò)詞義辨析排除與文意

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