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文檔簡介
文本為Word版本,下載可任意編輯第第頁六年級數(shù)學(xué)日記100字15篇“數(shù)學(xué)(日記)”就是學(xué)生以日記的形式,記述自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和應(yīng)用過程中的感受與體會。今天我在這給大家整理了一些(六年級數(shù)學(xué))日記100字,我們一起來看看吧!
六年級數(shù)學(xué)日記100字篇1
你知道什么是天平嗎?今天我知道了。天平是用來判斷重量的。天平的左、右各有一個(gè)小圓盤,中間有一個(gè)數(shù)字盤,數(shù)字盤的中間有一根指針。
這時(shí)如果有兩個(gè)蘋果,要準(zhǔn)確的知道誰重,就可以把這兩個(gè)蘋果分別放在左右的那兩個(gè)盤子里。要是哪邊沉下去了,那么哪邊就最重,輕的一邊就會向上浮起來。有點(diǎn)像小時(shí)候坐過的翹翹板。長短高矮可以用尺子來測,輕重可以用天平來量。以后我們還會學(xué)到什么呢?數(shù)學(xué)真是有趣。
六年級數(shù)學(xué)日記100字篇2
過年了,這家家戶戶當(dāng)然少不了一位辭舊迎新的使者——鞭炮。(傳說)這鞭炮的響聲能驅(qū)走災(zāi)難,給人們帶來福氣。這不,大年三十這天,我就和爸爸一起去買鞭炮。到了賣炮的地方,爸爸買了兩掛,一共是四十元,因?yàn)闆]有零錢,就給他了一張100元的。共要找60元??伤义X的時(shí)候找了2張10元的,6張5元的,3張2元的和2張1元的。我在腦子里想了一下,一共是58元呀!我拿著錢去找他,他只好又找2元錢。
通過這件事,我明白了:日常生活中要細(xì)心,否則就有可能被蒙騙。還有,學(xué)好數(shù)學(xué)很重要!
六年級數(shù)學(xué)日記100字篇3
今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題,費(fèi)了好大的勁才解出來。題目是:兩棵樹上共有30只小鳥,乙樹上先飛走4只,這時(shí)甲樹飛向乙樹3只,兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥?
我一看完題目,就知道這是還原問題,于是用還原問題的(方法)解。可驗(yàn)算時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錯了。我便更加認(rèn)真地重新做起來。我想,少了4只后一樣多,那一半是13只,還原乙樹是14只;甲樹就是16只。算式為:(30-4)÷2=13(只);13-3+4=14(只);30-14=16(只)。答案為:甲樹16只,乙樹14只。
通過解這道題,我明白了,無論做什么題,都要細(xì)心,否則,即使掌握了解題方法,結(jié)果還會出錯。
六年級數(shù)學(xué)日記100字篇4
昨天晚上我和姐姐一起去德克士買套餐吃。媽媽給我了100元,姐姐點(diǎn)的套餐是28元,我點(diǎn)的套餐是24.5元加起來一共52.5元。
我給售貨員叔叔100元,售貨員叔叔給我找了2張20元、一張5元、2張1元和一張5角,一共47.5元錢。然后我們就在德克士狼吞虎咽的一口氣就吃完了。
六年級數(shù)學(xué)日記100字篇5
今天,我們學(xué)習(xí)了人民幣,1元里面有10個(gè)1角,1元里面有2個(gè)5角。10元里面有10個(gè)1元,10元里面有2個(gè)5元,10元里面有5個(gè)2元,100元里面有2個(gè)50元,100里面有10個(gè)10元,100元里面有5個(gè)20元。
人民幣分為兩種面值,紙幣和硬幣,我們要愛護(hù)人民幣,不要在上面亂寫亂畫,平時(shí)要節(jié)約用錢,努力學(xué)習(xí),天天向上。
六年級數(shù)學(xué)日記100字篇6
我們家的樓梯每層有10級樓梯,爬到我家一共有4層半樓,那么就有45級樓梯。媽媽問我家里有5口人,一個(gè)人有2只手,5個(gè)人有幾只手呢?我馬上回答說:“有10只手。”;吃飯的時(shí)候每個(gè)人用2支筷子,5個(gè)人我拿了10支筷子。媽媽告訴我在我們身邊有很多的數(shù)學(xué)問題,你要仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn)它。
六年級數(shù)學(xué)日記100字篇7
今天家里包餃子一共包了三大盤,我數(shù)了數(shù)一盆有68只。這時(shí)爸爸問我:“如果有六個(gè)人吃,每人得到多少。”我寫了一道算式:3×68÷6=,我想:首先算出共有有多少個(gè)餃子,我列豎式3×68算出一共是204個(gè)。知道了鉸子的總數(shù),又知道把它平均分給6個(gè)人,那就很容易了,204÷6=,列豎式算出結(jié)果是34。我告訴爸爸每人吃34只餃子。
原來,生活中也離不開數(shù)學(xué)呀。
六年級數(shù)學(xué)日記100字篇8
(國慶節(jié))我和爺爺奶奶去葡萄園。我們開了兩輛車,一輛車坐了5個(gè)人,一輛車坐了6個(gè)人,一共坐了11個(gè)人(5+6=11)。我們買了兩箱葡萄,每箱3串,一共6串(3+3=6)。
每箱葡萄25元,爺爺一共花了50元(25+25=50)。我們吃著甜甜的葡萄,玩的很開心。
六年級數(shù)學(xué)日記100字篇9
今天晚上媽媽帶我去買旅游的東西。我先去買數(shù)學(xué)日記本,我看了價(jià)錢是1.2元,剛好是我們前天學(xué)的小數(shù)。但是打在票上的卻是1.20元,如果把未尾的0去掉還是一樣的,就象這樣:1.2=1.20。這個(gè)剛好是我們今天學(xué)的。我去買旅游的東西也會有小數(shù)的。如:薯片6.5元、牛奶味餅干1.3元、美好時(shí)光海苔7.9元。
今天,我看見生活中有很多地方都用了小數(shù)。
六年級數(shù)學(xué)日記100字篇10
今天,我們數(shù)學(xué)課舉行了寫數(shù)字比賽。開始我特別緊張,害怕到下課鈴響時(shí)寫不完,我心里就想:“不要怕,要努力”,老師在寫字之前提醒大家在寫字時(shí)要做到“三個(gè)一”,我做到了。
在寫的過程中我給自己說:“不緊張,就像平時(shí)做作業(yè)一樣,”我寫完了發(fā)現(xiàn)下課鈴還沒響,我高興極了!在下午上課時(shí),我得到了一張大大的喜報(bào),上面寫的是我在數(shù)字書寫比賽中獲得“小小書法家”稱號,我拿到喜報(bào)興奮極了!我以后一定會更加努力!
六年級數(shù)學(xué)日記100字篇11
今天我和姥姥去商店買生活用品。先買了一瓶沐浴露28元,然后買了4塊香皂,一塊3.5元。我去結(jié)賬的時(shí)候我算了算一共42元,我給了收銀員100元,收銀員找給我了58元。
算式:28+4X3.5=42(元)
100-42=58(元)
六年級數(shù)學(xué)日記100字篇12
今天,我什么事都干完了,我覺得很無聊,就去量電視機(jī)的周長。當(dāng)我拿著尺子去量電視機(jī)的周長時(shí),就發(fā)現(xiàn)尺子不夠長,我想:怎么辦?突然,我想到了今天許老師教了可以用線來量,想到這,我便開始動手,我剪了一條很長的白線,就開始量了。當(dāng)我就要量完了,就發(fā)現(xiàn)線不夠長,可我又不想剪了,我就想:怎樣能變簡便一點(diǎn)?我回房間拿起書學(xué)書來看,不一會兒,就找到了簡便一點(diǎn)的方法。因?yàn)槲壹业碾娨暀C(jī)是長方形,所以只用量一條長和一條寬。我拿著綫去量,過了一會兒,我量出來了,一條長和一條寬是一百零六厘米,但是有兩條長和寬,所以再用一百零六乘以二,等于二百一十二厘米。原來我家的電視機(jī)的周長是二百一十二厘米。
我知道了,以后量物體的周長時(shí),能想出簡便的方法,就用簡便的方法。
六年級數(shù)學(xué)日記100字篇13
今天,我在做數(shù)學(xué)興趣小組的作業(yè)時(shí),被一道數(shù)學(xué)題給難住了:“一堆西瓜,一半的一半的一半,比一半的一半少半個(gè),這堆西瓜共有幾個(gè)?”這道題目是計(jì)算西瓜的個(gè)數(shù),可它又沒有數(shù)字,這么多的“一半”可把我搞糊涂了。
我急得大聲叫來姐姐:“這道題怎么算?”姐姐盯著想了一會,笑著說:“你仔細(xì)動腦筋想一想,也可以畫一畫呀?!?/p>
于是,我假設(shè)有8個(gè)西瓜,在紙上畫了8個(gè)西瓜,結(jié)果算出來一半的一半的一半(1個(gè))比一半的一半(2個(gè))少1個(gè),我想這是不對的。后來我眼睛一亮,把西瓜的個(gè)數(shù)去掉一半,也就是4個(gè)西瓜,一畫,“4個(gè)西瓜的一半的一半的一半是半個(gè)西瓜,不就是比這個(gè)西瓜的一半的一半(1個(gè))少半個(gè)嗎?”我高興地跳了起來!“哈哈!我算出來了,這堆西瓜有4個(gè)!”
小朋友們,你們在做題時(shí)如果遇到這樣的題目,一下無法解答的話,可以根據(jù)題目的意思畫一畫,這可是一個(gè)好方法哦!
六年級數(shù)學(xué)日記100字篇14
今天,我和爸爸去書店買書。
我們來到書店。我挑了一本我盼望已久的書,來到收銀臺。爸爸說:“你這本書12.6元,我這本書16.3元,我再拿3支1.5元的圓珠筆,給了50元還剩多少元?如果你猜對了,剩下的錢就給你買雪糕吃。”我想:50減12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我說:“16.6元?!薄昂茫@16.6元就給你買雪糕吃?!卑职炙斓卣f,來到雪糕店,爸爸又問我:“我買2個(gè)1.5元的雪糕,付了16.6元,還剩多少錢?”我想:簡單,16.6減1.5乘2,等于13.6元。我說:“還剩13.6元?!卑职终f:“不錯嘛!還可以?!蔽疑鷼獾卣f:“你小看我啊,這可是二年極的題目。我要是連這些都不會,我還是五年級的學(xué)生嗎?”
數(shù)學(xué)在生活中是離不開的。
六年級數(shù)學(xué)日記100字篇15
數(shù)學(xué)是一門重要的學(xué)科,它與我們的生活息息相關(guān),可見學(xué)好數(shù)學(xué)是多么的重要!
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對我來說還有許多小插曲呢——這幾個(gè)星期我們都在學(xué)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法,由于不熟練,我不太能理解,做題時(shí)總是出差錯,媽媽總是有時(shí)間就教導(dǎo)我,可是我腦子里仍然一片空白,總是覺得媽媽說的就是一些亂七八糟我不理解的東西。
媽媽拿我沒辦法,只好讓我自己去做題練習(xí)。媽
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