信息技術教研組工作計劃范文

2/2信息技術教研組工作計劃范文信息技術教研組工作方案范文

日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的學問，學習新的技能，積累新的閱歷，何不好好地做個（工作方案）呢？但是認為正確而不懷疑很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是為大家收集的信息技術教研組工作方案范文，歡迎閱讀與保藏。

信息技術教研組工作方案范文1

一、指導思想

在學校教科室的領導下，以提高訓練教學質量為核心，扎實開展新教材的課堂教學爭論，提高組內老師專業(yè)化水平，提高同學綜合素養(yǎng)力氣。結合本組實際，締造性的開展各項工作。

二、工作目標探究適合我校的信息技術訓練教學方法和管理模式，努力提高本學科的教學質量。

2、大力開展信息技術訓練教研活動，互幫互學，共同提高。

3、以"同升講壇"為平臺，大力開展網上教研活動，主動進行訓練爭論。

三、工作要點備課組：各班級備課組統(tǒng)一教學內容、教學進度、考試（制度），各備課組加強教研力度。

2、教研組：(1)每位成員每學期上一堂公開課用于教研，每位老師每學期至少聽5節(jié)課并主動參預評課活動，確定要依據聽課實情做好記錄，以便檢查。

(2)每位成員可任選一個研討主題進行爭論(可參考附件),并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進行爭辯。

3、認真寫好（教案）備好課，每位老師都要寫詳案，做到一課一案，并認真寫好教學反思，環(huán)節(jié)齊全，態(tài)度認真。

4、主動參預市、區(qū)的教學設計和案例以及論文的評比。確保每學期平均每人上交一篇教學設計或教學論文。

研討主題(僅供參考，請大家不斷加入新的主題…)

1.開學初，若詢問100名同學："你寵愛計算機和網絡嗎?"會有99人說"寵愛！"但經過一段時間信息技術教學后，作出確定回答的同學可能越來越少，請分析這種狀況導致的緣由，并說說解決的對策。

2.幾乎全部的同學都寵愛玩耍，在機房中想方設法玩玩耍，導致許多老師的教學不能順當實施，同學為什么寵愛玩玩耍?如何正確對待?

3.信息技術教學中，時常見到當老師鎖住同學機時同學抗議聲四起，請談談其緣由，并舉例說明，如何合理使用同學機。

4."自主學習"是新課程領先提議的一種教學模式，如何避開"自主學習"卻變成了"自由學習"、甚至"放羊式學習"?

5."合作學習"是新課程領先提議的一種教學模式，但教學中時常變成"合作玩耍"或者組長一人學習，談談怎樣做才不流于形式呢?

6.信息技術教學中，接受應用哪幾種教學評價策略?談談其實施過程及其留意問題。

7.課程改革將教學目標從一維變成三維，舉例說明，你對"過程與方法"教學目標的熟識以及在教學中達成的方法。

8.由于家庭背景和地區(qū)訓練水平的差異，課堂中如何對待起點不齊的同學?

9.興趣是學習最好的老師，而好的情境導入能夠最大激發(fā)同學的學習興趣。請結合你的教學實際，談談你對創(chuàng)設情境導入運用的策略和技巧。

10.在教學中常遇到一些"電腦高手"，他們對計算機興趣特別高，接觸計算機早，水平高，在課堂教學中如何對待這些同學?

11.教學反思是老師專業(yè)成長重要的一環(huán)，在教學活動中如何對自己的教學行為進行反思?

12.現在很多同學照著書會做，離開書就什么都不會，造成這一現象的可能緣由有哪些?在教學中有哪些措施避開這一現象?

13.新課程改革要求在信息技術課堂中讓同學盡快動手和多動手操作，但我們觀看到有些信息技術教室很少能做到這點，基本還是以老師講解、演示為主，請分析造成這一現象的緣由及其解決對策。

14.新課導入的目的是什么?其時間如何把握?需要留意哪些問題?請列舉你在教學中接受應用的導入方式。

15.信息技術課程主要有哪幾種課型?試結合一種課型舉例說明其特點和教學策略。

本學期新增一個項目：每位成員可任選一個研討主題進行爭論(可參考附件),并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進行爭辯。

大家充分利用同升講壇，相互學習，共同提高！

信息技術教研組工作方案范文2

在學校進展的關鍵階段，信息技術工作要走在各項工作的前面，運用信息技術手段帶動各項工作穩(wěn)定、協調、有序的進展。在訓練部提出的“以訓練信息化帶動訓練現代化，實現訓練的跨越式進展”思想的指導下，依據學校制定的三年進展目標，信息技術組制定本學期具體工作任務及目標如下：

一、依據教學大綱要求開好信息技術課。

要讓每位同學順當通過信息技術課會考；要留意培育同學計算機操作力氣，讓每位同學都會利用網絡資源進行學習，利用計算機網絡開展爭論性學習。

二、做好多媒體設備的日常維護與管理工作。

隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大和訓練教學的需要，電教設備的數量還會增加，電教設備的日常維護的工作量特殊大。我們將通過培訓、講座等形式，逐步提高全校老師的操作力氣，降低設備的故障率。對于消逝故障的設備，要準時修理，盡量不耽擱教學使用。

三、因信息技術工作進展的需要，我校近幾年購進里大量的電教設備，我們將加強設備的管理工作，嚴把進貨質量關，購貨嚴格依據學校制度（規(guī)定）進行。

保管室要做好進貨記錄，做好借用記錄，做到帳物相符。

四、做好校資源庫建設工作。

硬件要想發(fā)揮作用，就必需有軟件支持。為了提高設備利用率，豐富校資源庫，最大限度的提高資源共享，我們將通過自制、下載和購置相結合的多種渠道，為各科老師供應教學資源。待到時機成熟時，我們將對兄弟學校開放我校的資源庫，并收取確定的費用。

五、做好試題庫建設工作。

結合新課程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫，運用自動組卷功能，為我校的考試工作供應完善的服務。

六、逐步完善校長辦公系統(tǒng)、教務管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動化軟件。

逐步為各科、處、室、班級組、教研組配齊硬件設施，將我校的辦公自動化工作落到實處，運用現代技術和手段，提高工作效率和管理水平。

七、加強校內網建設。

鞏固和加強校內網的平安性，不斷豐富校內網站的內容，增加校內網站主頁的有用性和藝術性，擴大我校網站在社會上的知名度。

八、確保一年一度的訓練教學呈現周、筆談會等工作順當進行，為我校老師的評估工作供應一個公正、公正的環(huán)境。

九、關心訓練處、現代訓練技術爭論會開展工作。

連續(xù)辦好信息技術培訓工作，指定切實可行的考核方案，讓每一位認真學習的老師都學有所用，以提高訓練教學質量。

十、計算機競賽是我校的薄弱項目。

這學期信息技術組將制定可行的計算機競賽輔導方案，由孔潔老師負責具體工作，排除一切困難，把此項工作扎扎實實的開展下去，以期在20xx年的競賽中，確保拿到省級獎項，沖擊國家級獎項。

十一、協作學校制定相關嘉獎政策。

調動全校老師撰寫電教論文、制作課件的主動性，鼓舞全校老師踴躍參預一年一次的電教論文、優(yōu)秀課件評比活動，多拿獎項，并力爭在全國評比中獲獎。

十二、按方案開展課題爭論工作。

做好省級課題《運用現代訓練技術，優(yōu)化課堂教學過程》的結題工作。

信息技術教研組工作方案范文3

新學期開頭了，本學期學校再次強調了備課組的作用，提出多集體備課，提高老師業(yè)務力氣的建議，為切實提高組內老師的素養(yǎng)和教學力氣，我們響應學校的號召在本學期高中信息技術備課組的活動連續(xù)加強。目前備課組集體活動時間定為每周四上午第四節(jié)課。其余時間，我們還將依據實際需要開展組內老師集體備課活動。

活動內容重要分3個部分。一是課堂教學方面，二是組織同學參預活動方面，三是老師自己的業(yè)務學習。

一、課堂教學方面

雖然“課程改革”已經提出了很多年，但是，今年課改的力度尤其大，當我們拿到本學期的課本時深有體會。初一年的內容特殊豐富，一個學期的內容就包含了網頁制作、電子表格、圖形處理等。這些內容在以前一般是支配一個學年度甚至更長時間來完成的。在這樣短的時間內要完成這樣大容量的教學，難度很大。這就更需要發(fā)揮組內老師集體備課的力氣，確定要在規(guī)定課時內完成教學，且要讓同學都能夠把握吸取。初二年本學期的學習內容是幾十年來都未曾列入畢業(yè)考試范疇的內容，主要有兩個模塊：Dreamweaver網站建設、機器人與編程技術。這些內容是全新的，而且也具備相當的難度，對初二的同學來說，學習起來會有確定的困難，同時本期初二同學還要進行畢業(yè)考試，考試范圍廣，復習時間不多，因此在課前要進行充分預備，反復備課、推敲，支配好課堂教學，這樣才能讓同學真的學到學問，真的達到課程標準，同時也讓同學順當進行結業(yè)考試。

二、組織同學參預各項活動

為豐富同學課余生活，我們主動組織同學參預各種角逐，本期參賽內容有：網頁制作、動畫制作、電腦繪畫、電子期刊。每個任課老師負責培訓各自所教班級同學，每項內容培訓前備課組集體備課，相互溝通、爭辯，并共享資源。

三、老師自身的業(yè)務學習

每個老師每學期要讀至少一篇訓練著作。并且與大家相互溝通讀后感，一起吸取書本中的理論精華，投入到我們的工作中去。我們教學工作中遇到的問題，和一些案例、反思，也都主動撰寫出來，可以發(fā)到組內的空間，也可以掛到校內教學博客，百家爭鳴，取百家之長，補己之短。

以上這些是一個學期備課組活動的初步方案，在學期活動的開展中，我們還將依據具體狀況進行一些改進，以最好地服務教學工作為目標。

信息技術教研組工作方案范文4

一、指導思想：

在“以訓練信息化帶動訓練現代化”的思想指引下，以學校的現代訓練理念為方向，不斷嘗試和創(chuàng)新“先學后教，當堂訓練”這一新的教學模式，促進訓練教學質量的提高。并通過教研組的學習活動，使每一位老師的教學水平都有相應的提高。

二、工作目標：

1、分工明確，責任到人，做好服務。

2、發(fā)揮特長，相互協作，共同進展。

三、主要工作及措施：

（一）教學方面：

1、認真抓好教學工作，從備課、上課、聽課、評課等各個細節(jié)嚴格要求組內老師，以嘗試“先學后教，當堂訓練”教學模式為核心，爭取不斷創(chuàng)新，共同搞好教學。

2、從每周一次的教研活動入手，要求每一次活動由不同老師輪番主持，有主題、有內容、有記錄：從教學的點滴進行反思、從個人的教學心得進行相互溝通，從管理的方法進行切磋。

3、留意老師的專業(yè)進展，從教學教研、組織參預競賽、管理技能技巧等多方面為自己確定進展方向或側重點，提高教研組整體水平。

4、協作教務處，嚴格教學管理，同科目老師之間不定期進行聽課、評課，通過業(yè)務練兵，提高業(yè)務力氣。

5、加強學校上機課的管理，以切實的措施管理好同學的上機，進一步增加同學的動手操作力氣。進一步規(guī)范上機實踐課的課堂秩序。

6、加強信息技術學科教學，認真搞好組內課堂教學的爭論，探究信息技術課堂最佳教學模式，提高信息技術人員教學水平。

（二）教學關心管理方面：分工明確、責任到人，認真履行；充分發(fā)揮本小組團隊協作力氣，進一步提高關心管理工作。

1、開學初完成全校各多媒體教室、處、功能室電腦的檢修工作，保證開學教學的正常運轉。

2、定期對各機房及辦公室進行一次平安及維護狀況的全面檢查，并作好相應的記載；做好每個專用功能室的日常維護、管理工作。

3、進一步做好課件、素材等資源的收集及整理工作，把素材資源數字化、系統(tǒng)化。

4、協作各處室，做好學校各類信息的準時發(fā)布。管理及關心各處室做好校內網站相應板塊資料的更新工作。

5、確保學校網絡暢通、隨時關注辦公室、多功能教室和機房計算機的正常運行狀況，準時排除故障，保障正常開展信息技術教學和教科研活動。并做好計算機、電教設備的管理、維護、修理工作記錄。同時，我們將通過培訓等形式，逐步提高全校老師的操作力氣，降低設備的故障率。

6、主動組織和輔導老師參預學校及縣以上的相關活動和角逐，切實提高老師的現代訓練技術運用力氣。努力調動組內各老師參預各種活動，通過活動提高老師的自身水平。

7、加強校內網建設，鞏固和加強校內網的平安性，不斷豐富校內網站的內容，增加校內網站的有用性和藝術性，擴大我校網站在社會上的知名度。

8、主動協作其他部門，認真完成學校的臨時任務。

四、工作展望：

今后，我們將不斷加強信息技術教研組自身建設，改進工作方法，提高工作效率，充分發(fā)揮每個人的特長，齊心協力搞好本學期信息技術教學工作和關心管理工作。

信息技術教研組工作方案范文5

一、任務目標：

1、組織本組老師進一步加強理論學習更新訓練教學觀念，連續(xù)抓好教學常規(guī)的落實。

2、加強同學信息技術基礎學問的學習和基本技能的訓練，上好每一堂信息技術課，加強對同學的課堂管理和調控，主動引導同學能夠寵愛上信息技術課。

3、主動參預各級各類的評比活動，努力提升教學實踐水平和教學理論水平。每一位老師讀一本訓練理論書籍，并寫一篇（讀書筆記）。

4、組織本組老師進行一次集體聽課、評課活動，并落實到書面，上傳到本站。

二、主要工作支配：

1、認真?zhèn)湔n，加強對教材的爭論和探討，針對本校同學實際狀況進行授課，運用先進的`訓練教學理念和手段，上好每一課；

2、身為信息技術老師，要發(fā)揮本教研組的工作作風，相互之間要進行學習與相互溝通，從而提高每一位信息技術老師的技術水平，并很好地將本學科融入到其他學科；

3、組織本教研組老師相互聽課評課，激發(fā)同學自主學習、協作探究，切實供應課堂４0分鐘效率，學習其他兄弟學校老師的先進教學方法，提高自身教學水平；

4、充分發(fā)揮集體備課的作用，使教研活動落到實處。

雖然我組人員少，但為保證新課標的落實，的確把課堂教學作為有利于同學主動探究的學習活動，讓同學在獲得學問和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀等方面都能夠充分進展，教研組將作好集體備課的工作，加強實踐——再反思——再實踐的過程。備課中留意情境創(chuàng)設及設計意圖的確立。組內集體爭論、備課、說課、評課。

三、具體工作支配

九月份

①協商制訂本教研組工作方案。

②組織本組老師觀摩省能手評比的優(yōu)質課。

十月份

主動預備，迎接區(qū)“備說上評”抽測，組織一次本教研組到我校講一節(jié)觀摩課。

十一月份

組織本組老師參預“送課下鄉(xiāng)”活動，通過觀摩學習，主動研討，并相互評課。

十二月份

結合區(qū)教研室的工作，進行教學資源庫建設。為進一步加強頁建設，將其作為老師專業(yè)素養(yǎng)水平的呈現臺，本學期末，按學科分冊收集整理教學設計、課件和檢測試題，使訓練資源共享共建。

元月份

①組織期末復習，迎接區(qū)教學質量抽測

②寫好教研組工作（總結）。

信息技術教研組工作方案范文6

一、工作思路

以深入到到推動前進基礎訓練課程改革為工作中心，進一步確立以人為本的理念，針對課程改革和實施過程中消逝的問題與老師共同研討、探尋解決問題的方法。組織學科老師進一步加強理論學習，更新訓練教學觀念，提升課程實施的力氣和爭論水平。深入到到了解并準時解決信息技術課程實施中的困難和問題，并對這些困難和問題進一步開展專項爭