開展志愿者活動的總結(jié)范文

第6頁共6頁開展志?愿者活?動的總?結(jié)范文?參加?大學(xué)生?服務(wù)蘇?北計(jì)劃?快到一?年了，?在團(tuán)市?委、團(tuán)?區(qū)委的?指導(dǎo)下?和局領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?心下，?積極開?展了志?愿服務(wù)?工作，?履行志?愿者的?職責(zé)，?認(rèn)真貫?徹落實(shí)?學(xué)習(xí)實(shí)?踐__?__，?在工作?能力、?思想素?質(zhì)等方?面有了?更進(jìn)一?步的提?高。現(xiàn)?將一年?工作總?結(jié)如下?：一?、思想?政治素?養(yǎng)和理?論水平?不斷提?高在?工作方?面，發(fā)?揚(yáng)積極?進(jìn)取的?工作精?神，認(rèn)?真參加?了局里?組織的?黨員學(xué)?習(xí)培訓(xùn)?、黨員?___?_等，?努力提?高自己?思想政?治素養(yǎng)?和理論?水平，?并扎實(shí)?學(xué)習(xí)了?___?_、政?策，堅(jiān)?持__?__建?設(shè)總目?標(biāo)。以?“服務(wù)?社會、?幫助他?人、完?善自己?、弘揚(yáng)?新風(fēng)”?作為自?己的工?作宗旨?，認(rèn)真?履行志?愿者的?職責(zé)，?為共同?前進(jìn)的?美好社?會貢獻(xiàn)?力量。?以_?___?為契機(jī)?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)_?___?路線、?方針、?政策，?不斷提?高自己?的政治?覺悟和?思想認(rèn)?識。全?身心投?入本職?工作，?積極參?與局里?組織的?學(xué)習(xí)，?嚴(yán)格遵?守單位?的紀(jì)律?要求。?同時(shí)，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)區(qū)委?蘇北計(jì)?劃志愿?者有關(guān)?文件精?神，結(jié)?合志愿?服務(wù)展?開工作?，使自?己的思?想政治?素質(zhì)有?了明顯?的提高?。二?、專業(yè)?知識、?工作能?力和具?體工作?方面?在服務(wù)?單位，?我主要?從事辦?公室工?作。從?一個(gè)大?學(xué)生到?一個(gè)區(qū)?直機(jī)關(guān)?的工作?人員，?在領(lǐng)導(dǎo)?和同事?的幫助?下，我?在較短?的時(shí)間?內(nèi)便熟?悉了局?辦公室?的工作?，明確?了的工?作的程?序、方?向，不?斷提高?自身工?作能力?，在具?體的工?作中形?成了一?個(gè)明確?清晰的?工作思?路，順?利地開?展工作?并熟練?圓滿地?完成本?職工作?。這?一年里?，我本?著“履?行志愿?者義務(wù)?，立足?本職工?作”這?一目標(biāo)?，主要?完成了?以下工?作：?1、協(xié)?助馬主?任做好?黨務(wù)黨?建工作?;協(xié)助?徐科長?做好宣?傳、信?息工作?;負(fù)責(zé)?保密工?作，側(cè)?重文字?材料及?信息（?包括網(wǎng)?絡(luò)信息?、創(chuàng)業(yè)?文化）?、局網(wǎng)?站及企?業(yè)信息?網(wǎng)更新?維護(hù)工?作。?2、認(rèn)?真、按?時(shí)、高?效地做?好局領(lǐng)?導(dǎo)交辦?的其他?各項(xiàng)工?作。?3、做?好局安?排的工?作之余?，還積?極參加?團(tuán)區(qū)委?組織的?各項(xiàng)活?動。?三、存?在問題?今后努?力的方?向。?通過一?年的學(xué)?習(xí)和實(shí)?踐，在?思想政?治方面?和工作?業(yè)務(wù)方?面都有?了一定?的提高?，但仍?存在不?足：?雖然一?年來在?領(lǐng)導(dǎo)、?同事們?的熱心?幫助下?，各項(xiàng)?工作順?利完成?，但是?其中還?存在不?足和需?要加強(qiáng)?的地方?，主要?是剛剛?走上工?作崗位?，對于?機(jī)關(guān)這?塊情況?還不是?很了解?，致使?自己在?工作中?犯了不?少錯(cuò)誤?，但都?及時(shí)改?正了。?所以在?以后的?工作中?要不斷?注重理?論與實(shí)?踐相結(jié)?合，從?實(shí)踐中?運(yùn)用理?論，爭?取學(xué)到?真正本?領(lǐng)，更?好地開?展工作?。我?的志愿?服務(wù)期?即將結(jié)?束，這?一年的?志愿服?務(wù)經(jīng)歷?是值得?我終生?銘記的?。在這?一年里?我學(xué)到?了很多?，最重?要的是?深刻體?會了“?奉獻(xiàn)、?友愛、?互助、?進(jìn)步”?的志愿?精神。?在以后?的工作?、學(xué)習(xí)?生活中?，我將?以這一?年的蘇?北計(jì)劃?志愿服?務(wù)經(jīng)歷?鞭策自?己，繼?續(xù)弘揚(yáng)?志愿精?神，為?社會做?出自己?應(yīng)盡的?義務(wù)和?貢獻(xiàn)。?開展?志愿者?活動的?總結(jié)范?文（二?）生?科青志?隊(duì)每天?都在大?一大二?年級中?招募十?幾至幾?十名志?愿者到?包圖進(jìn)?行志愿?服務(wù)活?動。大?二的同?學(xué)對包?圖已有?長達(dá)一?年的深?厚感情?，大家?報(bào)名踴?躍。而?大一的?同學(xué)雖?然剛剛?入校，?對圖書?館還不?大熟悉?，但是?他們每?個(gè)人都?懷著一?顆熱情?奉獻(xiàn)的?心，也?積極地?投身到?志愿服?務(wù)的行?列。?在包圖?的一至?五層，?你都可?以見到?生科志?愿者的?身影。?他們或?在墨香?四溢的?書架之?間往來?穿行，?或在計(jì)?算機(jī)前?搜索架?外圖書?應(yīng)處的?確切位?置，或?在電子?閱覽室?管理出?入的刷?卡登記?。我們?平時(shí)到?圖書館?都會看?到工作?人員在?做這些?事情，?可能當(dāng)?時(shí)我們?會覺得?這些工?作相當(dāng)?地簡單?與輕松?，而現(xiàn)?在我們?終于親?身體嘗?到其中?的辛苦?滋味了?。在?活動的?前半段?時(shí)間里?，同學(xué)?們負(fù)責(zé)?給可外?借的每?一本圖?書在側(cè)?面貼上?紅色圓?形小標(biāo)?簽。圖?書館有?些藏書?時(shí)間較?久，紙?張邊緣?有些已?有殘破?，如果?再遇到?書本很?薄，那?么想在?側(cè)面貼?牢標(biāo)簽?可謂難?上加難?。圖書?館的書?架很高?，所以?給上層?圖書加?標(biāo)記更?要費(fèi)一?番周折?。我們?每天的?活動時(shí)?長都是?兩小時(shí)?，記得?一天活?動結(jié)束?的時(shí)候?，有同?學(xué)打趣?地說，?他滿眼?都只看?到小紅?點(diǎn)了。?五樓大?廳也有?志愿者?往來的?身影。?文圖剛?剛遷來?，一些?圖書還?都一捆?捆尚未?拆封，?等待上?架。在?這之前?，我們?的任務(wù)?就是將?圖書按?字母分?類排開?。寥寥?幾筆無?法描述?書籍?dāng)?shù)?量之大?，我們?所能感?受到的?只有沁?出的汗?水和酸?酸的臂?彎。還?有同學(xué)?在電子?閱覽室?工作，?負(fù)責(zé)進(jìn)?出的刷?卡登記?。直到?這次我?們才了?解到，?原來在?我們刷?卡后，?個(gè)人的?電子代?碼便會?顯示在?屏幕上?，老師?會把我?們將使?用的對?應(yīng)編號?的計(jì)算?機(jī)激活?，連接?網(wǎng)絡(luò)，?反之亦?然。在?高峰時(shí)?段，工?作就會?很忙，?稍不留?意就會?給同學(xué)?的正常?使用造?成不必?要的影?響?？?見，如?果沒有?志愿者?，工作?人員的?工作壓?力該有?多么巨?大。?中后期?，同學(xué)?們開始?學(xué)習(xí)排?架。對?于我們?，排架?是一個(gè)?陌生的?概念。?我們之?前也沒?有想過?在圖書?館的管?理中，?也蘊(yùn)藏?著如此?豐富的?知識。?如果我?問你，?書籍側(cè)?面下方?標(biāo)簽上?的字符?串是什?么，也?許經(jīng)常?到圖書?館借書?的同學(xué)?會知道?那是索?書號。?如果我?再問你?那字符?串的字?母、每?一部分?數(shù)字各?代表什?么，可?能就沒?有幾個(gè)?人能回?答上來?了。閱?覽室的?老師告?訴我們?，第一?個(gè)字母?表示書?籍所屬?的科目?大類，?后面的?數(shù)字依?次為細(xì)?分類，?再次就?是這一?門類中?的藏書?序號，?斜杠后?的漢字?表示書?籍的版?次，等?等。這?些是給?書籍分?類所遵?循的規(guī)?則，也?是圖書?擺放管?理中所?依照的?次序。?志愿者?認(rèn)真學(xué)?習(xí)了排?架的知?識，然?后便在?各自負(fù)?責(zé)的區(qū)?域內(nèi)學(xué)?以致用?，認(rèn)真?檢查每?本書的?編號，?將其按?序排放?整齊。?在這項(xiàng)?工作中?，同學(xué)?們在付?出勞動?的同時(shí)?也學(xué)到?了這樣?一門知?識，獲?益匪淺?。排架?后，同?學(xué)們還?幫助工?作人員?清點(diǎn)圖?書的總?數(shù)，方?便他們?日后的?管理。?短短?兩周的?志愿服?務(wù)已經(jīng)?結(jié)束，?圖書館?的各項(xiàng)?整理工?作也已?基本完?成。在?活動過?程中，?同學(xué)們?時(shí)時(shí)刻?刻都本?著奉獻(xiàn)?的精神?，展現(xiàn)?出了生?科志愿?者的風(fēng)?采。在?回報(bào)圖?書館的?同時(shí)，?我們也?收獲了?意想不?到的知?識，這?或許就?是圖書?館的魅?力—深?沉、無?私、寬?厚、博?大。也?許這與?探索生?命奧秘?所帶來?的啟示?有著異?曲同工?之妙。?它們都?在潛移?默化之?中賦予?了我們?一種博?愛奉獻(xiàn)?的情懷?。生科?人注定?是將愛?化為行?動的實(shí)?踐者。?我們堅(jiān)?信，愛?和奉獻(xiàn)?會溫暖?整個(gè)世?道，在?前行的?路上，?我們會?繼續(xù)將?愛播撒?，將愛?傳遞。?開展?志愿者?活動的?總結(jié)范?文（三?）志?愿者工?作是指?任何人?志愿貢?獻(xiàn)個(gè)人?的時(shí)間?同時(shí)和?精力，?在不為?任何物?質(zhì)報(bào)酬?情況下?，為至?善社會?，服務(wù)?社會，?促進(jìn)社?會進(jìn)步?提供的?服務(wù)。?作為一?名大學(xué)?生參加?志愿服?務(wù)工作?，在服?務(wù)他人?，服務(wù)?社會的?同時(shí)，?自身得?到提高?，完善?和發(fā)展?，精神?和心靈?得到滿?足。交?通協(xié)管?作為志?愿性頂?的其中?一項(xiàng)，?既響應(yīng)?了團(tuán)中?央，團(tuán)?省委的?號召又?大力推?動了青?年志愿?者行動?，牢固?了當(dāng)代?大學(xué)生?良好形?象。河?北交通?學(xué)院提?供了“?立足校?園，面?對社會?”的指?導(dǎo)方針?，以“?交通協(xié)?管”為?口號，?一志愿?為前提?，以發(fā)?揮大學(xué)?生只是?技能為?基礎(chǔ)，?八參加?社會服?務(wù)與優(yōu)?化環(huán)境?鄉(xiāng)結(jié)合?面試志?愿者活?動開展?的有聲?有色，?充分體?現(xiàn)了青?年志愿?者團(tuán)結(jié)?，友愛?，奉獻(xiàn)?，進(jìn)步?的志愿?精神。?__?__月?___?_日，?我院青?協(xié)成員?主要是?針對石?家莊公?交車站?，及中?山路，?與中華?大街交?叉口，?依照各?站點(diǎn)流?動人數(shù)?不同，?將志愿?者分成?倆組，?在流通?人數(shù)多?站點(diǎn)疏?導(dǎo)乘客?，在相?對較少?的地方?采取積?極宣傳?的方式?進(jìn)行在?此交通?協(xié)管活?動中，?我院青?協(xié)積極?協(xié)助工?作人員?疏導(dǎo)車?站交通?，幫助?工作人?員打掃?車站衛(wèi)?生，幫?助司機(jī)?其清洗?車輛。?在此活?動意義?重大，?首先緩?解了周?六周日?的交通?擁堵現(xiàn)?象，同?時(shí)使車?站衛(wèi)生?得到了?良好的?改善，?培養(yǎng)了?同學(xué)們?的秩序?性和總?結(jié)性，?更重要?的是響?應(yīng)了我?省團(tuán)中?央為人?們服務(wù)?的志愿?精神，?充分發(fā)?揮了我?院治學(xué)?嚴(yán)謹(jǐn)服?務(wù)社會?，學(xué)習(xí)?和實(shí)踐?結(jié)合的?教育風(fēng)?格。?青年志?愿者自?愿主動?參與社?會公益?活動，?從文化?精神的?影響上?將一直?起著積?極向上?的推動?作用，?是發(fā)展?先進(jìn)文?化的重?要力量?。從這?次公交?協(xié)管的?活動可?以折射?出和諧?社會的?發(fā)展。?青協(xié)的?行動普?及了科?學(xué)文化?知識，?凈化了?社會空?氣，為?塑造健?康的人?格，構(gòu)?建和諧?社會作?出了巨?大貢獻(xiàn)?。另外?，由于?青協(xié)成?員者有?不同階?層成員?組成，?他們由?于共同?目標(biāo)和?價(jià)值標(biāo)?準(zhǔn)集合?在一起?，形成?了友愛?，互助?，進(jìn)步?的團(tuán)體?。本?次活動?組織周?密，愛?拍有序?，志愿?者的微?笑，周?到的服?務(wù)，辛?勤的勞?動，博?得了公?交公司?及廣大?市民